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成長的腳印話題作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的成長的腳印話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的腳印話題作文1
成長的腳印冬去春來,我已經(jīng)在這個世界里度過了差不多13個春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個聲音。從此,無數(shù)的快樂也就來到了我身上,我也選擇了開往快樂的列車?鞓放c人總是擦肩而過,而我,學(xué)會了怎樣捉住快樂,不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門,我覺得很陌生,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌,高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友,她們會保護(hù)我的。果真,入學(xué)不久,我就認(rèn)識了現(xiàn)在的好朋友,我們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。 有時我考試成績不理想的'時候,我會自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了,不要太在意一次兩次的月測,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!
生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到。我抱著樂觀精神去面對生活,所以我活得快樂。
生活一步一個腳印,每個腳印都裝滿里歡樂,13多個春秋裝了13多種快樂。
成長的腳印話題作文2
我在找書的時候,發(fā)現(xiàn)了一本一年級的書,里面還加了幾張照片,我看著這一年級的書和這幾張照片,我陷入了回憶。
記得那時我剛上學(xué),那時到學(xué)校報到,那時的我對學(xué)校、少先隊員、同學(xué)、值日生,的.概念都很模糊,那是我第一次踏入學(xué)校,踏入班級,學(xué)校里的一切一切都感到很陌生,還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個陌生的班級,我誰都不認(rèn)識我只感到周圍的一切都好陌生,我找了個空位置坐下我認(rèn)識了好多和我差不多大的小朋友,并與她們交為好朋友。
等我上到二年級的時候,我對這已經(jīng)好熟好熟,我覺得學(xué)校就好像是我們的家,老師也像我們的媽媽一樣對待我們,我還是少先隊員,語文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級,快到了離開這個學(xué)校的時候了,這次要經(jīng)歷與朋友的分別,與老師的分別,與同學(xué)的分別。我有時在想一到六年級雖然過了六年,可是仿佛這六年就是一場夢,好快好快。
這就是成長,在一步一步的成長過程中,會留下很多很多深淺不一的腳印,會有開心的、會有羞愧的、會有傷心的,這就是成長,以后你長大了著身后的一長串腳印,就是你成長路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成長的腳印話題作文3
在我的生活中,有一個美好的家庭,有辛勤勞動的媽媽和爸爸,漂亮的姐姐,憨厚聰明的我。
從小,媽媽不僅讓我努力學(xué)習(xí),還讓我練琴。
在小學(xué)的六年時光,有快樂,又勞累,每當(dāng)在表彰大會上,老師給我頒獎,心里美滋滋的,那就是我的進(jìn)步,我在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,我進(jìn)步了,已經(jīng)發(fā)了三個獎狀,而且這三個獎狀都是優(yōu)秀隊員,這些獎狀都含著心酸苦辣。
在練琴的時光,從初級到九級,而且每次的`考級,都過關(guān)了,都發(fā)了榮譽(yù)證書,一直不停地練呀練,一直練完為止。
在初中的生活時光,入班成績考不好,第一次月考成績也不好,從這兩個考試當(dāng)中,我吸取的教訓(xùn)和錯誤,我開始努力學(xué)習(xí),結(jié)果,我的愿望實現(xiàn)了,我前進(jìn)了五名,但是我的政治是班上的倒數(shù)的第二名,老師讓家長給我頒獎,心里開心極了!
在第二次月考,其中歷史是最好的,是61分。
在期末考試的倒計時,只剩兩天的復(fù)習(xí)時間,努力學(xué)習(xí),要考出一個好成績,哪怕前進(jìn)兩、三名也好,加油吧!
成長的腳印話題作文4
在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印。,無論它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
艱辛
我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的'同學(xué)比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學(xué)習(xí)英語?墒,每次培訓(xùn)考試我都考不到七十多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有很多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時常作錯事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。
我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?無論怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時,不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時,應(yīng)該企盼陽光。
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