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成長的腳印話題作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的腳印話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的腳印話題作文1
十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬千。成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績時(shí),老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。
當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的'道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活的強(qiáng)者!蔽叶昧诉@個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過青春四季。
成長的腳印話題作文2
成長的腳印,在哪里?尋尋覓覓,我到處尋找著……
我來到了幼兒園。在那兒,我交到了第一個(gè)朋友,我們在幼兒園里一起游戲,一起吃飯。在屋里玩捉迷藏的游戲;在草坪上,尋找著我們自認(rèn)為"稀奇"的東西;有時(shí)找到一條小蟲,便用樹葉為它做一個(gè)溫暖的"房子",用小草逗一弄它一會(huì)兒,再小心翼翼的把它放回原處,輕聲與它說再見。聽,那里傳出我們輕脆的笑聲,看,草坪上,我留下了一排排成長的腳印。
我來到了小學(xué)。剛進(jìn)入小學(xué)的第一天,一切都顯得那么陌生,一種恐懼感從我心底油然而生。不過,我也嘗到了一些甜頭,我獲取了新的知識,我受到了老師的夸獎(jiǎng),我結(jié)交到了更多的朋友……學(xué)校里的一切都是那么可愛,我喜歡上學(xué)。"鈴……"放學(xué)的鈴聲響了,我飛快的收好書包,準(zhǔn)備回家,因?yàn)槲乙嬖V媽媽,今天,我又得到了一朵小紅花。聽,我那開心的笑聲,看,夕陽撒在回家的路上,我留下了一排排成長的腳印。
我又來到了初中,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的地方。我不禁回想到了剛開學(xué)的.那一天……,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門,看著學(xué)校的建設(shè),想到我以后將在這里學(xué)習(xí)三年,便按捺不住心中的激動(dòng)。坐進(jìn)了新的教室,翻開新的書本,一陣陣淡淡的墨香傳進(jìn)我的鼻子里。沒過多久,我就知道了學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息,于是,全班同學(xué)一起努力,一團(tuán)一結(jié)到底?矗惖郎嫌形覀冃燎诘暮顾,有我們矯健的身姿,當(dāng)然,還有那一排排成長的腳印。
成長的腳印,我找到你們了,請陪伴著我一路走向未來吧!
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