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溫暖的話題作文600字

時(shí)間:2022-01-29 23:27:57 話題作文 我要投稿
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關(guān)于溫暖的話題作文600字合集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的溫暖的話題作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于溫暖的話題作文600字合集十篇

溫暖的話題作文600字 篇1

  從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟,坐在一起沒(méi)講一句話,你我都是慢熱的人,而且都被朋友傷害過(guò),背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會(huì)傷害我們,對(duì)我們而言,只有自己才是最安全的。

  但我們又是幸運(yùn)的,可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的'關(guān)心,才會(huì)發(fā)覺(jué)我們的相像,我們才會(huì)彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時(shí)間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無(wú)間,在別人眼里,我們都很冷漠,其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠,我們彼此了解,彼此依賴,彼此需要。

  我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下,在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎,聊天,開(kāi)玩笑,講在大家面前不敢講的話,分享彼此的秘密?粗趟{(lán)的天,潔白的云,感受著裹挾著青草味的風(fēng),懶懶的陽(yáng)光,心里平和得像兩個(gè)安詳老太太,坐在海岸邊靜觀云卷云舒,潮起潮落。

  簡(jiǎn)單的快樂(lè),總是喜歡這樣的午后,和你一起悠然度過(guò),靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化,在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過(guò)你的天空,而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心,總會(huì)被彼此填滿。

  只要我們?cè)谝黄,每時(shí)每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是溫暖的時(shí)光。我們已經(jīng)分開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了,在最近的一次見(jiàn)面中,我們依舊熟絡(luò),吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜,逛街時(shí)會(huì)買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn),就在那溫暖的時(shí)光中,我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化,同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。

  我想等到我們老了的時(shí)候,回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí),心頭肯定會(huì)有一股暖流流過(guò)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。

溫暖的話題作文600字 篇2

  什么是溫暖呢?或許,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,有些朋友還不是很了解吧!下面,就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽(tīng),

  在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午,我和同學(xué)在廣陳游玩,正當(dāng)回去的時(shí)候,天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨,在悄然無(wú)息地越下越大,風(fēng)也跟隨著唱和起來(lái)。風(fēng)吹在我們的身上,感覺(jué)涼涼的,還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中,我看見(jiàn)一把傘,舉著這把傘的是一位清潔工人,他已經(jīng)很老了。我看見(jiàn)他慢慢地走到一根電線桿前,然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘,一手撕,看起來(lái)很不方便。所以他就把傘放在了地上,再撕。顯然,因?yàn)轱L(fēng)很大,風(fēng)把傘從高處吹了下來(lái),吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。

  這時(shí),我想起了清潔工人的辛苦,想起了他們下雨天還在工作的場(chǎng)面。我就覺(jué)得應(yīng)該幫助這位爺爺,但是,不知道為何,我還在猶豫著,但最后,我戰(zhàn)勝了猶豫,選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候,老爺爺快把廣告撕完了,但是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒,才知道的。他剛要去撿,我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖。“老爺爺,走好~”我心里默默的說(shuō)。

  其實(shí)溫暖就是這么簡(jiǎn)單,只要下午的班會(huì)上,班主任老師講了本次活動(dòng)的意義,可以捐錢(qián),也可以捐物,新舊都可以,但必須是整潔干凈的'!谤i鵬,你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么?”同桌小軍突然問(wèn)我。“我,我”,我在沉思著,媽媽剛給我買(mǎi)了件嶄新的棉襖,顏色鮮艷,我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著!拔覌寢尳o我買(mǎi)了新的保暖內(nèi)衣,我打算交給班主任,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)!毙≤娤虬嘀魅魏暗馈T谛≤姷膸ьI(lǐng)下,同學(xué)們紛紛發(fā)言,“我捐我的零花錢(qián)30元”“我捐我的新棉襖”……

  放學(xué)后,我回家向媽媽說(shuō)了學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情,媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“鵬鵬,你想一想,你若是災(zāi)區(qū)的小朋友,你需要朋友的幫助嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我突然明白了許多。

  夜里,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

溫暖的話題作文600字 篇3

  愛(ài)是什么?在我心里,愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ);愛(ài)是一個(gè)擔(dān)憂的電話;愛(ài)是涂抹在傷痕上的消毒水......

  如果我沒(méi)有記錯(cuò),那件事應(yīng)該發(fā)生在一年級(jí)的某一天。在我讀一年級(jí)的時(shí)候,中午吃完飯,我們都會(huì)去拿掛在門(mén)后的抹帕清理自己的桌椅,所以,每到中午,無(wú)論是前門(mén)還是后面呢,都有許許多多的同學(xué)。

  那日,我一如既往地來(lái)到前門(mén)搶抹帕,不料,某位同學(xué)無(wú)意地一擠,“啪!”我一下坐在了講臺(tái)上,腰間刮到了身后的鐵桶,多出了幾條劃痕,雖然看不見(jiàn),但我也能感受到從那兒傳來(lái)的陣陣疼痛,我的淚珠不受控制地奔出眼眶,這一卻都被我們的班主任——李老師盡收眼底,她忙走過(guò)來(lái)將我扶起,問(wèn):“要不要緊?去不去醫(yī)院?”我沉默地?fù)u了搖頭,李老師看了看我的傷痕,拿出手機(jī),趕緊給我媽媽打電話,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽果然來(lái)了,她看了看我的傷痕,問(wèn)我:“還痛不痛?需要去醫(yī)院?jiǎn)?”我搖了搖頭,說(shuō)道:“不是很痛了,不用去醫(yī)院!焙髞(lái),在我的堅(jiān)持下,媽媽只好帶著滿懷的'但又離開(kāi)了。我靠在墻上,許多的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)候,我清楚地記得有一個(gè)同學(xué)給我提了個(gè)意見(jiàn):“要不去陳老師那兒擦點(diǎn)消毒水吧!绷硪粋(gè)同學(xué)附和道:“不過(guò)很痛,我以前擦過(guò)的!碑(dāng)我聽(tīng)到“痛”這個(gè)字時(shí),猶豫了,但又想到如果我不去,或許會(huì)更痛。最后,我還是帶著忐忑不安的心情來(lái)到了辦公室。那位陳老師,我已經(jīng)不記得她的模樣了,但我記得,那天,她輕輕的掀開(kāi)我的衣角,用棉簽沾了沾消毒水,在我的傷痕上慢慢地涂抹著,我緊閉著眼睛,突然發(fā)現(xiàn)這沒(méi)有我預(yù)想中的那么痛,我放松了些,擦好消毒水后,陳老師又用創(chuàng)可貼貼在我的傷痕上。

  這一天,雖然我的傷痕有些痛,但我的心卻是無(wú)比的溫暖。

溫暖的話題作文600字 篇4

  每當(dāng)聽(tīng)到“……溫暖如春,娘是我的全部,我……”這首《寶蓮燈》的主題歌,心頭便涌上一股春天般的溫暖,使我回想起爸爸將離開(kāi)上海時(shí)在夜燈下最后一次為我改作文的情景……

  三年級(jí)時(shí),爸爸工作的工廠遷移到了山東那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)冬天的夜,也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上,外面的風(fēng)呼嘯著,刺骨的嚴(yán)寒從門(mén)縫里,窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來(lái),好冷。那時(shí),我正好寫(xiě)完了一篇作文《我的'媽媽》,爸爸便想給我看作文,可是我又一想:爸爸明天就要坐火車(chē)離開(kāi)上海了,這漫漫長(zhǎng)路一定很累,何況又很冷,還是算了吧,爸爸似乎看透了我的心思,說(shuō):“來(lái),爸爸挺精神的,一點(diǎn)兒都不冷。”邊說(shuō)邊給我加了件外套。就當(dāng)我還未緩過(guò)神來(lái),本子就已被爸爸拿走,爸爸先看了一下作文,說(shuō)道:“題材是不錯(cuò)的,不過(guò)很多句子不通,詞語(yǔ)也用得不恰當(dāng),來(lái),坐下,你看這句‘?huà)寢尩难劬么,還水汪汪的,眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的!焙鋈,我感到爸爸打了個(gè)寒顫,便趕忙說(shuō):“爸爸,不用了,您還是去睡吧!”“不,只要你有這份孝心,爸爸就心滿意足了!边呎f(shuō)邊往下講:“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的,應(yīng)改為:媽媽的眼睛很大,很有神,仿佛會(huì)說(shuō)話似的……”

  聽(tīng)著,聽(tīng)著,我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了,心中只有春天般的溫暖,仿佛寒冷的冬天已去,我就是一朵花,爸爸的愛(ài),猶如甘甜的泉水滋潤(rùn)著我。

  聆聽(tīng)窗外的風(fēng),似乎已經(jīng)不刮了,可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。

  這篇作文果然不負(fù)爸爸所期望得了高分。我知道,它與別的作文不一樣,因?yàn)槟鞘歉笎?ài)的見(jiàn)證,那是在寒冷的冬天,讓我看到春天的希望,感受到溫暖如春的父愛(ài)的唯一證明。

溫暖的話題作文600字 篇5

  暖是一種甜蜜的滋味,暖是一束溫暖的陽(yáng)光,暖是心底的一抹亮色。

  那天一上課,老師咚咚地走進(jìn)班,板著臉,手里緊緊拿著試卷,氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),大家都很安靜。只見(jiàn)老師一上講臺(tái),“嘭”的一聲,把卷子狠狠地摔在講桌上,生氣地大聲說(shuō):“這次考試成績(jī)很不理想,在我?guī)н^(guò)的班里,第一次見(jiàn)這么差的成績(jī)!”……

  我的心揪了起來(lái),手緊緊地握在一起,祈禱著自己能考過(guò)90分。但上天不遂心愿,只考了82分,唉,心一下子跌到深谷,沮喪不已。我趴在課桌上,想到爸爸期待的眼神,想到媽媽傷心失落的樣子,我內(nèi)心更加自責(zé)難過(guò)。

  這時(shí),同桌輕輕地拍拍我,說(shuō):“別灰心,下次更努力一些,認(rèn)真復(fù)習(xí),相信你一定可以考好。”聽(tīng)了她的.話,我深吸了一口氣,感覺(jué)好受多了,心里頓時(shí)暖暖的。

  還有一次,一放學(xué),我沖出教室,刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),涼颼颼的,街道上行人極少。我也縮著脖子,加快了步伐,想快些回家。到了小區(qū)樓道門(mén)口,準(zhǔn)備迅速刷卡上樓,手伸進(jìn)口袋時(shí),才發(fā)現(xiàn)口袋里什么也沒(méi)有,啊,我心里一驚,不會(huì)忘帶了吧?我馬上取下書(shū)包從里到外翻了一遍,完全沒(méi)有門(mén)卡的蹤影。啊,真的忘帶了!爸爸晚上要加班,媽媽六點(diǎn)半才能回來(lái),我要在外面等一個(gè)小時(shí)呀,這么冷的天,會(huì)被凍僵的,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完……

  越想我越著急,在門(mén)外焦急地徘徊。這時(shí),門(mén)衛(wèi)爺爺老遠(yuǎn)看見(jiàn)我,搓著雙手,冒著嚴(yán)寒,幫我刷卡開(kāi)門(mén),笑著說(shuō):“快回家吧,還要寫(xiě)作業(yè)呢。”原來(lái),門(mén)衛(wèi)爺爺有門(mén)禁卡,哎呀,幸虧有他!我通過(guò)了門(mén)禁,飛快地跑上樓,用指紋開(kāi)了門(mén),室內(nèi)溫暖如春,進(jìn)家的那一刻,心里無(wú)比的暖。

  在生活中,溫暖,隨處可見(jiàn),只要留心,就能很快發(fā)現(xiàn)。

溫暖的話題作文600字 篇6

  我生活在平凡又溫暖的人間,溫潤(rùn)地雕琢我那平凡而溫暖地生活。一切都是那么美好而又真實(shí),甜得蜜里調(diào)油。

  春天的手

  小時(shí)候?qū)懽魑,?xiě)到春天就是春姑娘。沒(méi)成想,春天還真是水做的姑娘,轉(zhuǎn)眼就淚雨綿綿。我正在外面踩著雨,任憑雨水親吻我的頭發(fā)??就被她拽進(jìn)了走廊:“真是的,你本來(lái)身體就不好,還專門(mén)出來(lái)淋雨!”我剛要張嘴反駁,手心卻傳來(lái)她堅(jiān)定的溫度。我把嘴邊的話咽了下去,心里邊暖暖的。

  夏天的.花露水

  也不知是農(nóng)歷的幾月十五,只記得月亮又肥又亮,像是能捏出一汪油。我被蚊子擾得正煩,便聽(tīng)見(jiàn)媽媽摸進(jìn)我的房間,我連忙閉眼作挺尸狀。媽媽拍拍我的腳,確認(rèn)好我的方位,才拿出花露水噴起來(lái),還小心的避開(kāi)我的口鼻;端S游掖艘蛊桨,清清涼涼的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái),我的心卻是暖暖的。

  秋天的被子

  我打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)外公正把被子吃力地搬過(guò)來(lái),也帶進(jìn)來(lái)一扎蓬松的陽(yáng)光,帶點(diǎn)新鮮水果的味道。我眨眨眼問(wèn):“為什么要把被子搬出去曬呢?”外公呵呵笑,說(shuō):“這樣啊,晚上蓋來(lái)又暖和又舒服,因?yàn)榘。?yáng)光全都到被子里去啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,還沒(méi)蓋上被子,我就開(kāi)始想像熱乎乎的被窩來(lái)了?粗夤o我鋪著被子,我心里邊更是暖暖的。

  冬天的橡皮

  數(shù)學(xué)統(tǒng)練,滿室紙筆的沙沙聲,只有我愁眉苦臉地看著畫(huà)錯(cuò)地輔助線。正是隆冬天氣,我心里卻比天氣還涼。監(jiān)考老師不知道何時(shí)繞到我的身后,輕輕把一塊小小的、沾滿粉筆灰的橡皮摁在桌上,對(duì)我笑了一下。那笑分明是無(wú)聲的,卻像是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。我對(duì)老師報(bào)以微笑,心里邊依舊是暖暖的??

  人生步履匆匆,踩過(guò)春夏秋冬,種種的關(guān)愛(ài),讓我生命平凡而溫暖。天堂太遠(yuǎn),人間正好,擁有溫暖,知足知足!

溫暖的話題作文600字 篇7

  在我的記憶中,媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù);爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒,而我小學(xué)的英語(yǔ)老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,那么我想目光就應(yīng)該是心靈的折射了。

  何老師她長(zhǎng)的不高也不矮,有一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)垂在圓潤(rùn)而又溫和的臉頰旁,揉揉的,飄飄的,襯托著她含笑的目光,總讓人覺(jué)得特別的親切。

  何老師常說(shuō):“學(xué)生在學(xué)習(xí)上或上課不專心,責(zé)任首先在于老師。作為老師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題,也可以來(lái)問(wèn)老師,老師可以幫助你們!彼菧嘏哪抗鈳Ыo了每個(gè)同學(xué)贊許、鼓勵(lì)和自信。

  記得有次,我被一道“難題”困住了,正想去問(wèn)同學(xué)。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“這道題其實(shí)并不難,以你的能力肯定可以做出來(lái)的,好好開(kāi)動(dòng)你的腦子想想吧。”

  “哪有啊,這道題好難的`,”我疑惑不解地說(shuō)。最后在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下,我終于做出了這道所謂的“難題”。

  “好簡(jiǎn)單呀!”恍然大悟的我說(shuō)。

  “你看,如果你在做題的時(shí)候用點(diǎn)腦子,仔細(xì)分析題目,不管多難的題目都是簡(jiǎn)單的,老師相信你一定行!加油!”老師用溫暖的目光注視著我。

  “嗯,我一定會(huì)努力的。”我說(shuō)

  老師的目光是悠悠的小橋,橋的一段連接著現(xiàn)實(shí),一段連接著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,飛得在遠(yuǎn)在高,生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動(dòng)的燭光,照亮人生的困惑,照亮前進(jìn)的方向。

  老師的目光是最醇最醇的酒,最美最美的詩(shī),是最真最真的夢(mèng)。

溫暖的話題作文600字 篇8

  上個(gè)星期天,爸爸帶我去教育書(shū)店買(mǎi)書(shū),順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門(mén)口等著,自己便走進(jìn)了銀行去辦事。

  我東瞧瞧,西望望悠閑地哼著小曲兒,兩只手插在兩邊的褲袋里,有些無(wú)聊。前面隱隱約約傳來(lái)“行行好吧,行行好吧……的乞求聲。我定睛一看,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上,當(dāng)街乞討。

  那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂。灰灰的瘦看上去也好幾個(gè)月沒(méi)洗了,瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下,她身上只穿了一件又薄又破的.單衣,一雙赤腳又紅又腫,兩只手也被凍得紫紅紫紅的,手指頭一跟跟的,仿佛是一跟跟香腸一樣。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫,嘴里還不時(shí)地說(shuō)著:“奶奶,我好冷好餓……”老奶奶聽(tīng)了,抱緊孫女,讓孫女暖和一點(diǎn)兒,自己卻顫抖地厲害。

  這時(shí),只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步,看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女,便從皮夾里拿出了兩張二十元,放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢(qián)的奶奶磕了個(gè)頭,心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事,經(jīng)過(guò)那位奶奶一捐錢(qián),好幾個(gè)經(jīng)過(guò)這里的男女老少,紛紛都伸出了支援之手,在碗里放進(jìn)了:1元、5元、10元,甚至還有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚,止也止不住,不斷地流。

  我站在那里,好象一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。我心里深深地體會(huì)到:世上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人,只有心地善良、熱情的人。老奶奶對(duì)給錢(qián)人的感激不在于捐了多或少,在于的是那一分心意。在我們現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中,人的思想不斷提高,在什么慈善募捐中,人們都是真心真意地去對(duì)待,把別人的困難當(dāng)作自己的困難來(lái)處理。

  想到這里,我走向那位老奶奶的方向,把自己口袋里盡有的兩元錢(qián)放進(jìn)了碗里。老奶奶說(shuō)了聲:“謝謝!”我聽(tīng)了以后,心里非常開(kāi)心。

  

溫暖的話題作文600字 篇9

  溫暖是什么?溫暖,是風(fēng)中的傘,是雨中的衣,是雪中的炭,是同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。

  ---題記

  “同學(xué)”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但是他卻在我成長(zhǎng)的道路中,無(wú)時(shí)無(wú)刻的.陪伴我。在我難過(guò)時(shí),安慰我;失敗時(shí),鼓勵(lì)我;迷茫時(shí),指引我。所以,同學(xué)是帶給我溫暖的人。

  陰霾的天空下著下雨,我站在宿舍門(mén)口,一臉哀愁的望著遠(yuǎn)方,此時(shí)的我真是無(wú)助至極!

  當(dāng)我正沖足了勁,準(zhǔn)備一口氣跑到教學(xué)樓時(shí),忽然,有一個(gè)人從后面一把拉住了我。我疑惑的回過(guò)頭一看,是一位穿著紅色羽絨服的大姐姐,她看似乎有點(diǎn)害羞,只是低著頭。小聲地說(shuō)了一句“我遮你,走吧。我和大姐姐齊步向教學(xué)樓走去,一路上,我們倆兒都沉默著,誰(shuí)也不和誰(shuí)搭白,由于我實(shí)在是不忍這種場(chǎng)景,于是就問(wèn)了句;你在讀初幾;大姐姐快速的回答:初三”我后,好像很失落般。也許是因?yàn)槲覀儼稍谕粰H樓,她不能把我遮到自己所在的教學(xué)樓吧!眼看著就要分別了,一想到自己馬上就要冒著雨而行,不驚深深地嘆了一聲氣……

  分別的時(shí)間到了,我停下腳步,想要望著她離開(kāi)后,我再行離開(kāi),使我沒(méi)有想到的是,她也停下了腳步。我再次疑惑的望著她,大姐姐這次什么都沒(méi)有說(shuō)!只是向我使了一個(gè)眼神。開(kāi)始我不明白這個(gè)是什么意思,我想應(yīng)該是在告訴我,快點(diǎn)走吧,我只能送你到這兒了;我失落的, 癡癡地望著她,像一個(gè)木偶一樣。過(guò)了幾分鐘,大姐姐一下子拉起我的手,朝我所在的教學(xué)樓走去,我立刻回過(guò)神來(lái),她馬上回過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑了一, 受寵若驚的我只好微笑的跟她走去.一路上,她拉著我的小手一直都沒(méi)有松開(kāi).那一刻,我覺(jué)得好溫暖.真的好溫暖。

  一個(gè)灰暗的早晨,一位陌生的姐姐,在雨中給我了一次回味無(wú)窮的溫暖,雖然我不知道她的名字,雖然她比我大,可是我不想叫她姐姐,她是我的大同學(xué),大巨人。

溫暖的話題作文600字 篇10

  溫暖,不單單因火而成,他也是心靈的一種感覺(jué),是精神的一種體現(xiàn),是很多物質(zhì)無(wú)法替代的。

  記得去年的一段時(shí)間,爸爸很忙,經(jīng)常不在家,老是出差。我和媽媽很少與他在一起。從那時(shí)起,我就天天思念他,念叨他。

  有一天,爸爸給媽媽打了個(gè)電話,說(shuō)要去遠(yuǎn)處工作,周六周日也不能回來(lái),晚上就睡在單位。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,高興地蹦了起來(lái)。爸爸老是打我,這下終于不挨打了。舒心的日子開(kāi)始了,我無(wú)拘無(wú)束,感到爸爸不在身邊的時(shí)刻太美妙了,比神仙還自在?墒且惶臁商,一周、兩周,一個(gè)月、兩個(gè)月……時(shí)間過(guò)得很快,那種舒心的感覺(jué)慢慢消失,取而代之的.是對(duì)爸爸愈來(lái)愈思念,我想起了爸爸在我身邊時(shí)的許多好處。

  我拿起了電話,撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼,可他的手機(jī)關(guān)機(jī),一連幾天都是如此。我有些著急了,心想:“爸爸為什么老是關(guān)機(jī)呢?總不會(huì)出了什么事了吧?”又過(guò)了幾天,我夢(mèng)見(jiàn)爸爸了,他在向我招手,叫著我的名字。此時(shí)的我更加思念爸爸了,竟然哭了起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“爸爸已經(jīng)半年沒(méi)回家了,他到底什么時(shí)候回來(lái)呢?”媽媽安慰我說(shuō):“你爸爸工作太忙了,但他很快就會(huì)回來(lái)。”

  隔日,郵遞員叔叔送給我一封信,啊,是爸爸的信。信封是粉色的,但里面什么也沒(méi)寫(xiě)。我奇怪地問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“粉色代表著平安和幸福,這說(shuō)明你爸爸那邊工作很順利,過(guò)得很幸福,這下你可以放心了吧!

  這個(gè)粉色信箋,盛滿了爸爸對(duì)我的關(guān)心,也盛滿了我對(duì)爸爸的思念。收到了爸爸的信,我感到了無(wú)比的關(guān)心和溫暖。

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