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以面對為話題作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的以面對為話題作文，希望對大家有所幫助。
以面對為話題作文1
天，灰蒙蒙的，毫無光色的太陽從地平線上緩緩跳出�？上Т箪F太厚，把陽光遮住了，給人一種壓抑的感覺。今天體育比賽，連天氣也變得沉重起來。
操場上站滿了準(zhǔn)備比賽的同學(xué)們，他們心思各異。有的同學(xué)正在漫步小跑，為即將到來的比賽做準(zhǔn)備；還有的'同學(xué)在閉目養(yǎng)神，積蓄力量，等待爆發(fā)的那一刻�？粗麄冇行⿵娜莸臉幼�，我的心情更加沉重了。
想起我這些天，一直努力地為了這次長跑比賽而準(zhǔn)備著。我每天堅(jiān)持跑步上學(xué)�？墒�，我能行嗎？每天跑步我都總是差那么兩秒，總是得不到進(jìn)步，這離我的目標(biāo)真的很遠(yuǎn)。難道我真的天生體育就差嗎？對于跑道我真的只剩膽怯了嗎？我有點(diǎn)垂頭喪氣，甚至想放棄比賽。我的身體忽然瑟縮起來，我閉了眼睛，深呼吸一口氣，回想著自己對體育的堅(jiān)持
終于，我平靜了下來。我不止一次地對自己說：“我一定行，今天我要克服對體育的膽怯，我要做到！”
我努力回憶并總結(jié)著失敗的教訓(xùn)：開始我跑得太快，結(jié)果沒了后勁，跑到后面我就沒了力量沖刺。今天我要吸取教訓(xùn)，前兩圈提中速，然后逐漸加速
想到這里，我覺得自己渾身是勁。比賽開始了，有人搶跑在我的前面，落下一步，十步難追。我暗示自己：堅(jiān)決不能落下太多，于是我緊跟在他們后面。幾圈后，我用盡的力氣沖刺。我的腦袋里只想著：沖！沖！沖！手臂擺動生風(fēng)，腳步更加疾快，好，超過第一名了！繼續(xù)！我的對手也毫不示弱，又追了上來。我再次使勁，加油！終于，在一片歡呼聲中，我搶先對手兩秒，奪得了冠軍！
太陽升起來了，發(fā)出了耀眼的光芒。我想：面對膽怯，只有用勇氣克服它，我們才能離成功更近一步！
以面對為話題作文2
有人說，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽光，我要讓微笑的陽光撒遍世間的每一個角落；如果微笑是春風(fēng)，我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個人的心田。
——題記
笑對殘缺
我們每一個人都是上帝曾咬過的一只蘋果，所以每一個人都有自己的缺點(diǎn)，或許你的殘缺太過明顯，那是因?yàn)樯系厶珢勰愕拿牢�。因此，我們不�?yīng)該為自己的殘缺感到傷心，應(yīng)該笑對殘缺。
貝多芬，這位著名的作曲家，在他投身音樂時，命運(yùn)卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽力急劇下降，這對一
般人來說無疑是世界末日。但他卻用微笑進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲赂业拿鎸ψ约旱臍埲�，并留下了那句千古傳頌的名言，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服”。
所以，他并不孤獨(dú)，因?yàn)槲⑿κ冀K伴隨著他面對殘缺。
笑對生命
秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛從樹上飄落下來，帶著最后一絲生命的眷念，在風(fēng)中翩翩起舞，然后無聲地投入大地母親的'懷抱。
我?guī)е唤z憐憫將一片枯黃的樹葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹葉顫動了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說：“不！我才不可悲呢！我是帶著微笑離開大樹的。因?yàn)槲蚁硎苤髽涑醮簳r的呵護(hù)，花開時的美麗，盛夏時的輝煌，以及陽光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在關(guān)懷和呵護(hù)下成長的，我生命中的每一天都是快樂的，所以我微笑，我知道我生命結(jié)束的時候，一切都不會存在，但我仍然微笑”。說完，一陣猛烈的大風(fēng)將樹葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對生命的真諦。
或許，只有笑對殘缺，笑對生命的人，才能用微笑面對生活，才有資格擁有生命吧……
以面對為話題作文3
當(dāng)這個世界開始人聲鼎沸，當(dāng)你的人生開始色彩斑駁，當(dāng)你的生命變的絢爛，這個宇宙已不再真空一樣充滯著寧靜，有的人生于喧囂燦爛，有的人沉于寧靜平淡。
一山又一山，撥開云霧只得月，多少樓臺煙雨中，尋常巷陌里，粉黛萬里又有多少人同她一樣守著一段冗長時光。
一樓臺，一銅鏡，一佳人，幾扇舟，一段情帶走了她的豆蔻年華，卻不知物是人非事事休，漂游而去的'舟兒更是撥動了她的心弦，掠過了幾片已落盡的愁涼。謝花，夕陽西下，不曾駐入心房的人兒卻欲語淚先流，只是滄海桑田，而面對喧囂和紛亂，一酹清酒，一寂寞梧桐，任大雁南飛帶走思念，只求在深巷中獨(dú)鎖清秋。也罷，也許這就是她面對喧囂的態(tài)度吧!
良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。一明月，一菊田婉轉(zhuǎn)一聲便是一夢田，外界的紛亂嘈雜，化為陣陣清風(fēng)一眼萬里處處也都留下了情。他那不羈的臉，像天色將晚，他蓬亂的發(fā)，像心中火焰。又如青春盛宴。那貪婪的歲月，已被樸華償還，驕似的心性，霎那間煙消云散，非也，也許這就是他面對喧囂的人生境界吧!
世人只知都護(hù)鐵衣冷難著，只知牧羊武者心難歸，卻不知流著血撐著淚的人們該如何面對人間冷酷。
沒有朋友，沒有愛人，就連與他靈魂對接的雙腿也無情的背離了他，唯一無怨無言陪伴他一生，破繭重生的只有那風(fēng)華早已散去的地壇。在這里沒有喧囂，沒有哭鬧，沒有暖心語，沒有貼心話，只是與寂寞為鄰。越安靜，越只能認(rèn)清自己，越孤寂，時光越待人安好。曾經(jīng)的幾千傷疤，如今想想也是幾度浮夸。也許這便是他歸于平靜，安度人生的方式吧!
紛亂社會，多彩人生，也早該明白平平淡淡從從容容才是真，轟轟烈烈都不如平靜，回首時我們會發(fā)現(xiàn)，歲月靜好，待我溫柔如初。
以面對為話題作文4
在人生的道路上，不免有些失敗。在失敗的困境中，有時會迷路，有時會……
有人問：“失敗是什么？”
困難說：“失敗是幾座翻但是的高山，幾時翻過一座，還會有另一座�！�
挫折說：“失敗是一片汪洋，永遠(yuǎn)也游不出去�！�
記得那是一次痛苦的`經(jīng)歷。一次我在大隊(duì)委競選的后臺準(zhǔn)備著，莫名其妙的緊張給了我壓力。我按照媽媽叫我的方法一遍遍地做著。上場、自我介紹、才藝展示、退場。一切都是那么的順利。大隊(duì)委競選的最后一個星期，我的情緒都是晴天，直到宣布競選結(jié)果的那一剎那，我的情緒就晴轉(zhuǎn)陰了。我落選了，我竟然落選了！
于是，我準(zhǔn)備出去散散心。突然一個角落里，一只螃蟹正在向一個大的冰柜里爬，頓時，我是淚流滿面啊，連螃蟹都比我有上進(jìn)心。之后我想通了：沒選上就沒選上吧，或許下一次能選上，”退一步海闊天空“也許我就亮了！
之后我決定，再創(chuàng)佳績，雖然第二年我還是沒選上，但是，我為自我的勇氣而鼓掌；為自我的堅(jiān)持而鼓掌；為自我的努力而鼓掌。
又有人問：“困難是什么？”
勝利說：“困難是幾座高山，但只有翻過去，人身才有期望�！�
堅(jiān)持說：“困難是一片小小的溪流，只有打敗它，你才能勝利�！�
困難是每個人都要經(jīng)歷的，沒有風(fēng)雨怎能見彩虹？
以面對為話題作文5
塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。沒錯的，困難是人生中無可避免的挫折，但，困難更是前進(jìn)的動力。困難是百變?nèi)松贸讨凶詈玫睦蠋�，困難是通向人生彼岸道路上的一盞明燈。也許跨過困難，就能邁向歡樂!
我渴望快樂，但我更渴望擊敗困難后的快樂。在我的印象中，童年回蕩著的只有哭泣聲，那縹緲的歡聲笑語也只能到夢里追尋。在大人印象中，我是一個對困難望而生畏的小孩，而如今我早已成為一個不屈不撓的少年，有了朋友的支持，但仍然少不了困難的磨煉。
鋼是在炙熱的烈火和徹骨的冷水里鍛煉出來的。所以才能堅(jiān)硬得什么也不畏懼。我們這一代也是在這樣激烈的斗爭和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)到了不在生活面前屈服的精神。既然困難無法逃避，不如以樂觀，坦然的態(tài)度去面對它，去戰(zhàn)勝它。
時間順流而下，生活逆水行舟。愛因斯坦的童年愚鈍，成績差劣，不也突破重重困難，成為一個名留中外的天才人物嗎?困難并不可怕，可怕的是你那一顆無法面對困難的脆弱的.心。我深恨困難，但同時我也深愛困難。困難雖然能讓我遍體鱗傷，但是也能讓我變得更強(qiáng)。
要練就成一個內(nèi)心強(qiáng)大不懼坎坷的人，不經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨又怎么能行?所有事情都有雙面性的，人們討厭遇到困難，而經(jīng)歷苦難后，才會使我們變得更加強(qiáng)大。
風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，你是否虛度光陰，是否被那無謂的繁華而吸引?
困難是人所不樂見的，但又注定是無法逃避的。它是殘酷的，有使人一蹶不振，消沉墮落的魔力;但它是公平的，又有使人意志堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)奮向上的神力。
以面對為話題作文6
正因?yàn)橛辛藟毫�，噴泉才比普通的水流更漂亮�?/p>
題記
不必去追求做溫室的花朵，不必去渴望事情都能一帆風(fēng)順，不必去遐想愿望都能輕松的實(shí)現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹?拼搏過一番之后才會覺得一切都很美好。成長也需要壓力，壓力催促著你前進(jìn)的步伐，讓你明白了自己的不足之處;壓力讓我知曉：逆水行舟不進(jìn)則退的`道理，使我不斷要求進(jìn)步。
從我上學(xué)起，每一段時間，父母就會給我定一個目標(biāo)，這個目標(biāo)就是我的壓力，也是我進(jìn)步的動力。比如每年的暑假，我都要參加鋼琴的等級考試。每次考試前，我都要集中精力發(fā)奮練琴，一遍又一遍的彈奏，枯燥無味，但想到必須通過考級的目標(biāo)時，我就會靜下心來苦練。當(dāng)通過了考級時，我就能盡享成功的喜悅苦盡甘來。
進(jìn)入初中后，雖然我的成績并不拔尖，但我給自己定了一個很高的目標(biāo)，因?yàn)槲颐靼子辛藟毫Σ庞袆恿�，我�?jiān)信自己一定能達(dá)到目標(biāo)，就這樣，我每天都不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次考試，我與他的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，但我卻堅(jiān)信自己一定能超過他，我努力著、堅(jiān)持著，一步一個腳印。期末考試成績揭曉，我超過了他，我欣慰的笑了。我深深的感激著他，他是我的壓力，是它讓我不斷進(jìn)步，提高自我。如今我依舊堅(jiān)持著，十分謹(jǐn)慎。笑就要笑到最后，含淚播種往往會含笑收獲，壓力，成長的良藥、甘甜的乳汁。
我認(rèn)為壓力固然重要，但是壓力也要有個度，過大的壓力也會讓我們覺得生活枯燥無味，甚至還會起到逆反作用。因此，教育部門大力呼吁“減負(fù)”，我想，減的就是過重的負(fù)擔(dān)和壓力，而并非所有壓力。
成長也需要壓力，為自己樹立一個目標(biāo)，常常壓力帶來的喜悅吧!成功路上，有壓力，就會有你的腳印!
以面對為話題作文7
每個人都會有失魂落魄的時候，我也一樣。可自從讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章，我明白了：一個人要勇敢，不要為一點(diǎn)小是而害怕的失魂落魄，要勇敢面對生活。
這篇文章主要寫了魯濱遜因乘船暴風(fēng)失事，流落到一個無名、無人的荒島上，孤苦伶仃艱難得生存二十多年。他以非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用自己的所知所學(xué)歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)地活了下來，終于回到了祖國。
魯濱遜在荒島上快樂地生活了二十多年，戰(zhàn)勝了重重困難，他除了面對吃穿住的窘惑，還要克服內(nèi)心的.恐懼、孤單和絕望，但是他非常勇敢。當(dāng)他在島上發(fā)現(xiàn)了恐怖的野人和野人留下的滿地人骨時，他沒有驚慌，而是在恐懼之中考慮怎樣對付這些野人。他靠自己的勇敢和智慧戰(zhàn)勝了野人，頑強(qiáng)地生活下來。
魯濱遜一個人是怎樣在荒島上生活了二十多年的呢？是什么使他堅(jiān)強(qiáng)的生活呢？我想：是一種面對生活不怕困難的勇氣，是一種不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)秀品質(zhì)。魯濱遜很勇敢，很聰明，他能夠充分利用現(xiàn)有的條件保障了最起碼的生活，保住了性命，從而創(chuàng)造了一個奇跡。
魯濱遜能夠這么勇敢、機(jī)智的生存。我為什么就不行呢？每天晚上，我躺在床上時，腦子里立刻浮現(xiàn)了以前看過的鬼故事里的鬼，心里恐懼萬分，被嚇得失魂落魄。
我感覺一閉上眼睛，鬼就從窗戶那爬上來要把我吃掉，嚇得我滿頭是汗�？墒囚敒I遜呢？他的晚上是一片漆黑，孤苦伶仃；我有燈，一開就亮，還有電視大人陪伴著我。
如果我連獨(dú)自睡覺這點(diǎn)勇氣都沒有，那我長大還有什么用呢？
讀了《魯濱遜漂流記》之后，我才知道一個道理：要有勇氣，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而膽怯。我決定：以后我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，勇敢面對生活。
以面對為話題作文8
困難是什么?他是人類的墊腳石或許也是絆腳石，促使人的成長或許使人毀滅，是成功或許失敗。一個人在面對困難的時候，只要擁有必勝的決心和勇氣，朝著目標(biāo)孜孜不倦的努力，毫不退卻，那么他一定能夠成就他的夢想，抵達(dá)成功的彼岸。那次考試的經(jīng)歷，讓我頓時明白了這個道理。
那天，窗外傾盆大雨。樹面對風(fēng)的打擊，樹枝搖搖晃晃，樹干卻毅然不動;小草面對雨的壓迫，毫不示弱，挺直了身板;花兒在雨中隨風(fēng)搖擺，但依然展現(xiàn)傲人的身姿。正在數(shù)學(xué)考試的我，被這罕見的大雨迷惑，望望窗外，看看試卷，總是集中不了精力。時間在滴答中很快流逝，考試結(jié)束，大雨繼續(xù)。
發(fā)卷那天，我驚呆了。作為數(shù)學(xué)科代表的我，居然考了倒數(shù)第8。窗外，烏云密布，大雨仍嘩啦嘩啦歡快的唱著，未必老天也在嘲笑我。我耷拉著腦袋，心灰意冷，拖著沉重的步伐走在回家的路上。
終于到家了。一進(jìn)門，媽媽似乎已經(jīng)察覺到我的變化，她輕聲詢問。我終于扛不住了，眼睛一紅，淚水奪眶而出。我坦誠的向媽媽講述這次考試，也做好準(zhǔn)備接受媽媽的.懲罰。意外的是，媽媽并沒有懲罰我，連責(zé)罵也沒有。她語重心長的對我說：“孩子，你是幸運(yùn)的，上天給了你提升的機(jī)會，只要你下定決心，鼓起勇氣，你將會把困難踩在腳下�！�
下一次考試來臨了，我全神貫注的完成考題。發(fā)卷那天，晴空萬里，老師念考試成績，“何瑋航，一百分，全班只有你一人”，我得了第一名!漫步在操場上，看見那天的花草樹，不禁感嘆道：對啊，風(fēng)雨后的樹更亮眼，風(fēng)雨后的草更堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨后的花更美麗。人亦是如此，如果人生平靜無折，那會成就什么呢?
以面對為話題作文9
“一路坎坷一路歌”，每個人的成長過程都不可能一帆風(fēng)順，思想不斷成熟的過程更是如此，在跌跌撞撞中，我們才能體會生活最真實(shí)的滋味。伴隨思想的不斷成熟，我們也猶如鳳凰涅槃，浴火重生。
告別曾經(jīng)
那逝去了的，將會成為永久的懷念，時光是高明的魔法師，它帶走了我們歡樂和痛苦，并給過去的日子抹上一層令人著迷的.色彩。
曾經(jīng)，我們天真無邪；曾經(jīng)，我們單純幼稚；曾經(jīng)，我們無憂無慮。每個人最快樂的時光便是童年，童年時的我們整天玩耍，童年時的我們即使說錯了話，也不會挨打，因?yàn)槟菚r我們什么都不懂。我們歡快地在田野上放風(fēng)箏，捉螞蚱。曾經(jīng)好朋友也不會像現(xiàn)在一樣，勾心斗角漸漸地，我們長大，褪去了稚嫩，告別了過去，面對著現(xiàn)在！
面對現(xiàn)在
青春是充滿詩情畫意的季節(jié)，青春是張揚(yáng)的個性，青春是奔放的舞曲。擁有青春，面對坎坷也能昂首挺胸；擁有青春，想要奮發(fā)也能渴望自由�，F(xiàn)在，我們叛逆；現(xiàn)在，我們渴望自由；現(xiàn)在，我們渴望獨(dú)立。一個人本來就少不了煩惱，而青春期就是煩惱最盛的時期。因?yàn)檫@個階段，無論是愛情的懵懂還是學(xué)習(xí)的壓力，都到了史無前例的程度�，F(xiàn)在我們面臨著緊張的學(xué)習(xí)，爭分奪秒，渴望著自由，與父母頂嘴，不了解父母的艱辛，我們憧憬著未來！
憧憬未來
以什么樣的心態(tài)來詮釋未來，決定你看到的是怎樣的人生風(fēng)景，出色的生活源于樂觀的心態(tài)。
未來，我們推崇積極的人生態(tài)度；未來，我們不怕困難。我們向往著美好的未來，因?yàn)槲覀冏孕�，所以我們�?dú)具風(fēng)采。未來掌握在我們自己手中。
生活需要慢慢地體會，如果一旦放過就會永遠(yuǎn)錯過，將終生遺憾。
以面對為話題作文10
人生像一片遼闊的天空，有時風(fēng)和日麗；有時風(fēng)雨交加，暴雨傾盆，但我們都要去一一面對，要想獲得成功，就必須經(jīng)歷失敗與磨難。
徐霞客用了34年，遭到了無數(shù)次失敗，終于考察完了長江兩岸的地質(zhì)情況；愛迪生制造電燈里的燈絲，做過999次實(shí)驗(yàn)都沒有成功，正當(dāng)他想放棄時，他終于研究了出來，他勝利了…… 還記得，在一年前的一個炎熱的夏天，我正在一個舞蹈教室中上舞蹈課，我們正在進(jìn)行形體課的訓(xùn)練，汗水不停地從頭上地到地上，我兩手撐地，努力的讓自己的腿與地面之間的距離減少，我正在努力著，此時，我真的.很想放棄，成功或失敗在此一舉，就看我自己的選擇了，我深深的吸了一口氣，堅(jiān)持一下，會成功的！我心中為自己暗暗鼓勵，我看見了我的進(jìn)步，我正在一點(diǎn)點(diǎn)的往下下，退與地之間的距離越來越小了，我馬上就要成功了！可是，就在這一瞬間，我的雙手一放松，自己馬上坐到了地上，雖然距離不高，的那時我心里卻無比的痛，前面的努力白費(fèi)了，我還要重新開始。
可是，這時我發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)過我這短暫的一休息后，自己居然比以前還要好了，我以點(diǎn)點(diǎn)的努力，成功就在眼前，但是要知道，失敗就躲在自己的身后，只要稍不留意，就會遇到失敗。 我努力了，我成功了，我在那一天取得成功，這成功是用汗水雨勞動的來的，這成功永遠(yuǎn)是最高的快樂。
失敗乃成功之母，是��！經(jīng)歷了失敗，不斷的改正，才會取得最終的成功！
以面對為話題作文11
那是在小學(xué)六年級的時候，一天早上到食堂吃飯，一個走路有點(diǎn)蹣跚，臉上滿是斑點(diǎn)的女生從我面前走過，她叫藍(lán)。
“你們看她那個樣�！币粋�男生指著藍(lán)嘲諷著。他一邊說一邊擺手，幾個男生跟著起哄。藍(lán)似乎想說什么，但沒有說，只是不滿地瞪了那群男生一眼。剛才嘲笑她的男生看見了，朝她大吼：“你瞪誰？”藍(lán)默不作聲，后退了兩步。那名男生越罵越有勁了，難聽的話猶如斷線的珠子一句接著一句。藍(lán)默默地往前走。他見藍(lán)不吱聲，得寸進(jìn)尺，聲音更大。
我不明白那幫男生為什么要這樣做。藍(lán)是一個很善良的人，我曾經(jīng)和她是同學(xué)。她待人熱情，不管誰找她借東西，她都伸出援手�？墒怯行┱{(diào)皮的男生常常欺負(fù)她。
“咚�！蹦莻�男生把藍(lán)推倒在地，藍(lán)碗里的粥灑了一地。有的同學(xué)指責(zé)，有的同學(xué)若無其事走開，有的同學(xué)無動于衷看熱鬧。我不知道自己屬于哪一種人，但我知道，我要去幫她�？删驮谖疫~出第一步時，我猶豫了，望著那群得意洋洋的'男生，再看看周圍漠不關(guān)心的同學(xué)，是扶還是不扶？如果去扶，大家也會用異樣的目光看我，引來一些不必要的麻煩，成為他人的話柄�？梢幌氲侥敲猩鷮λ{(lán)惡語相加，一股怒火便莫名地涌上心頭。不知從哪來的勇氣，我大聲說：“你憑什么欺負(fù)她？同學(xué)之間要互相幫助，你學(xué)哪兒去了？”我走到藍(lán)的身旁，慢慢扶起她，她的眼睛充滿了感激。
“老師來了！”不知誰喊了一聲，人群散了。那名男生白了我一眼，悻悻地走了。
無論以后身處何地，只要遇到弱者，我都會去關(guān)愛他，讓他和我一樣享受陽光下的溫暖。
以面對為話題作文12
在我們生活中有許多的困難阻擋著我們前進(jìn)，我們必須要克服困難。
我記得有一件事讓我覺得很困難，哪一件事也真心的`感動了我，事情是這樣的：在一個暑假里我?guī)椭改父苫�，而有一天，這一天是讓我最痛苦的一天，因?yàn)槟翘旌茉�，父母就讓我去山上和他們一起干活，我那時還沒有睡醒就被他們叫去了，我無奈的去了，在山上干活大約有一兩個小時了，我就很餓了，想吃東西了，然后就給姐姐說我餓了，可不可以回家吃飯呀，然而媽媽的話讓我很不明白，因?yàn)閺脑缟衔乙恢备傻桨司劈c(diǎn)鐘了，卻還不回家吃飯，后來媽媽又給我說：“在干一會就回家了�！蔽衣犃酥笥珠_始干活，可是，都到中午了，我們還是沒有回家，那時我已經(jīng)精疲力盡了，然后媽媽看見我都累成那樣了，而且早上沒有吃飯，媽媽就決定回家吃飯了，然而剛回到家，媽媽并不是吃飯，而是把家務(wù)活干完了才吃飯。
到了下午，媽媽又把我叫到山上去干活，但是我并不想去，因?yàn)閺纳衔玳_始我都在山上干活，都還沒有好好休息，就有被叫到山上去了，后來我在山上干活干了二三個小時后，我就跟媽媽說我不想干活了，想回家了，然而媽媽沒有理我，仍然在干活，后來我也沒有回家，就站在那里，看著媽媽干活我看了一會兒，我就快忍不下去了，因?yàn)閶寢尭闪艘徽於紱]有休息，并且也沒有受累。后來媽媽就說：“你做點(diǎn)活都怕累的話，你以后能做什么呀，你必須要克服這些困難，今后還會有許多困難讓你度過�！蔽衣犃藡寢尩脑�，我的眼淚一下子就流了出來。
我們從小就要克服困難，那樣才能鍛煉我們的意志。
以面對為話題作文13
近幾天，我讀了一本沈石溪寫的《鳥奴》，讓我因了解動物生存方式而震撼!
它講述了作者“我”與藏族向?qū)?qiáng)巴在滇北高原日曲卡雪山進(jìn)行野外科學(xué)考察時，意外地發(fā)現(xiàn)一對蛇雕與一對鷯哥，兩類鳥窩筑在同一棵大青樹上。從動物分類上說，蛇雕屬于食肉猛禽，鷯哥屬于普通鳴禽，蛇雕是各種雀鳥的天敵，鷯哥被列入蛇雕的食譜。在大自然的食物鏈上，二者是獵手與獵物的關(guān)系，怎么可能共棲共存呢?“我”決心揭開這個謎。于是埋伏在離大青樹不遠(yuǎn)的石坑里，用望遠(yuǎn)鏡親眼目睹蛇雕一家子，如何盛氣凌人，欺辱可憐的鷯哥一家，也清楚地看到鷯哥一家子是如何小心謹(jǐn)慎忍氣吞聲在夾縫中求生存。經(jīng)過半年的觀察研究，“我”排除了蛇雕家與鷯哥家之間傳統(tǒng)的、大自然中常見的共棲關(guān)系，而是屬于非常罕見的主子與奴隸的關(guān)系。
鷯哥夫婦為了生存和孩子，經(jīng)常討好蛇雕，幫他們清理衛(wèi)生。小鷯哥不怕死，有勇于挑戰(zhàn)的精神，老鷯哥為保護(hù)小鷯哥緊緊護(hù)住鳥巢，可都沒能擋住蛇雕兇猛的.靈牙利爪，最后臨死時，小鷯哥還不忘報(bào)仇戲弄一下小蛇雕。
都是鳥兒，共同擁有一片天空，都在同一棵樹上生存，為什么一定要自私自利去傷害別人?兩只鷯哥失去了四個兒女，但他們是絕對的勝利者!能來到蛇雕生活的地方，同死神共處這需要多么大的勇氣和膽量啊!
鷯哥是鳥，連他們都不會輕易向困難屈服，難道我們就做不到嗎? 不是，是我們不敢，不敢面對失敗，不敢面對失敗后嘲笑的目光。朋友，放大膽子，去嘗試你想嘗試的，去追求你想追求的，也許成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
以面對為話題作文14
每個人都會犯錯誤，只要認(rèn)真、冷靜地對待它們，我們就會感受到成長的歡樂，而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……
平時放學(xué)回家前，我總到保安亭領(lǐng)今天的報(bào)紙。但我有一次，因?yàn)橹活欀嫱浟说叫^(qū)保安亭處取報(bào)紙。當(dāng)我回到家門口，才記起了，這時我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子，做起作業(yè)。等到爸爸回來，他問我：“拿了報(bào)紙沒有？”頓時，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說：“拿了�！蔽蚁耄骸鞍职置刻熘形绯酝觑埡蠖家磮�(bào)紙，沒有的話，他會生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問我：“報(bào)紙?jiān)谀�？我要看��！”這時我的心忐忑不安，我就說：“本來我放在這里的.，嚇！不見了�！边@時候爸爸已經(jīng)知道我沒有拿到報(bào)紙，還在說謊，爸爸看著我還見我不承認(rèn)，就講了一個故事：“升治。華盛頓小時候用小斧頭把爸爸心愛的桃花樹砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著說：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說：“我很高興你講了真話，我寧不要桃花樹，也不愿意聽到你講假話�！蔽衣犃撕蟮拖骂^，心里很后悔，便對爸爸說道：“報(bào)紙是我忘記拿回來的，而且還我還在說謊�！卑职忠宦�，微微一笑，說：“你能做一個知措能改的孩子是好的。報(bào)紙雖沒有拿上來，但只要沒有丟失一個好孩子就行了�！�
這件事至今我還記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\實(shí)才是好孩子。
以面對為話題作文15
我犯過許多錯誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。
在四年級的時候，我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來了。有一次周四訓(xùn)練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個。做了三組后，我已經(jīng)筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會一個個給我數(shù)，少做幾個也沒關(guān)系嗎。于是，我在做第四組時，三十個我只做了二十三個，果然不出我所料，老師并沒有說我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的“完成”了任務(wù)。
后來，我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣，總是存著僥幸心理。三十個只做二十五個，四十個只做三十個等等。老師沒有說我，卻說了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對所有人說：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個，一個月大概就是三十個，一年大概就是三百個，自己想想吧�！闭f著，老師的眼睛瞄了我一下，我頓時覺得非常愧疚，意識到自己犯了一個很大的錯誤，于是，我決定改掉這個壞習(xí)慣。
此后的每一次訓(xùn)練，我都很認(rèn)真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的做，一定能趕上她們的'。
“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！薄蹲髠鳌防锏倪@句話使我對錯誤有了一個新的認(rèn)識，只要知錯就改，總能做到最好！
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