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【推薦】陪伴話題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的陪伴話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴話題作文1
感謝你的陪伴,一旁守候,陪伴我長(zhǎng)成參天模樣。 奶奶,小時(shí)候,你的陪伴是一鍋鍋濃粥,燕麥、小米、綠豆、紅豆,你不停的熬啊、熬啊,熬進(jìn)午后燦爛的陽光、熬進(jìn)你的耐心、熬進(jìn)你的皺紋里的笑、熬進(jìn)你對(duì)我的愛。打開屋門,只聞滿室濃粥香。一人一大碗,一手一湯匙,我在你的陪伴下喝光了粥,卻喝不完你對(duì)我的愛。
奶奶,你熬粥的身影,是我記憶里最溫暖的風(fēng)景。 奶奶,長(zhǎng)大后,你的陪伴是一盒跳棋,一盤、又一盤,在你的陪伴下,在跳棋的移動(dòng)中,我走過了小學(xué)時(shí)光。我賴棋,你說:“落棋無悔”,卻總是故意離開,任我調(diào)換棋局,一顆顆棋子就在你的寬容與愛里,無憂的`跳動(dòng)著。每天放學(xué)后,必下一盤棋,我們有著“一棋之約”。
奶奶,當(dāng)我再摩挲著破舊的棋盤時(shí),每一格,都看到一段美好時(shí)光,兩串腳印,走向遠(yuǎn)方。
奶奶,后來啊,我學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了為你剝開一粒粒瓜子,讓它們安靜地等著你的品嘗?山Y(jié)果,不是我的瓜子伴你,卻是你的瓜子陪伴我,每天小小一堆,卻堵得我說不出話。瓜子陪伴我,過了一秋又一秋。
奶奶,你已經(jīng)佝僂的背,安靜的彎著,剝瓜子的聲音,卻撞出我的淚。
奶奶,現(xiàn)在呵,陪伴我的是每周一通電話,你聽著,我說著,我感謝這通電話,千里傳音,傳遞我對(duì)你的思念。
一路成長(zhǎng)有你相伴,小屋里陽光的味道,濃稠的粥,永遠(yuǎn)有悔棋的棋局,瓜子殼裂開的脆響,電話里長(zhǎng)長(zhǎng)的嘮叨……
感謝你的陪伴,每一日都很平常,每一日都溫情溢滿。時(shí)光如一線,穿起你對(duì)我的愛的珠子,讓我美好的童年,溫暖的少年,每一日都因其絢爛。
一路風(fēng)景,不能遮我眼簾,只因?yàn)槟悖棠,我的生活分外精彩。樹過匆匆、風(fēng)吹茫茫,我不孤單,我知道身旁永遠(yuǎn)會(huì)有一臉慈祥的笑容。
感謝你的陪伴,長(zhǎng)廊上,一老一少,相扶相隨……
陪伴話題作文2
邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游在其中。
千年的蒹葭散發(fā)著幽香,細(xì)品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰埃懣讨质值你皭;花落人之紅樓夢(mèng)斷,感慨有情無緣的愛情。一路走來,有書陪伴,于是豐盈了青澀的青春。
蒹葭蒼蒼,曲不哀
秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的'身影飄然而過,少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的衣裳飄在風(fēng)中,轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語,岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影,任憑冬去春來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,甘愿化為河底柔柔的青草,守候在她腳下的柔波中,伴著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。
曉風(fēng)殘?jiān)拢c何人說?
曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭蕭,一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無力。對(duì)了,我已離開的京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起,這個(gè)冷落的清秋!何時(shí)才能執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有長(zhǎng)久的空寂與思念中度過!皸盍酪溃裎覄e昔”,離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
紅樓夢(mèng)斷,何處是香丘?
姹紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的,小小一園不可避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無緣”,直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突,現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝?扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實(shí)?“質(zhì)本潔來還潔去”吧,“一抔凈土掩風(fēng)流”何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑與閨閣之中。
有書陪伴,不僅裝點(diǎn)了我青澀的青春,更讓我走向成熟。
陪伴話題作文3
陪伴,什么是陪伴?陪伴就是:“我愿意把時(shí)間給你,你愿意把時(shí)間給我。”這就是陪伴,這是一切愛的原型。
從小陪伴你到現(xiàn)在的那個(gè)人是誰?我想,所有人的答案都應(yīng)該一樣吧?那就是---父母!叭澜缱顐ゴ蟮娜耸悄赣H”這句話我十分認(rèn)同,因?yàn)槲沂怯智猩眢w會(huì)的。把你創(chuàng)造出來的人是母親,將你撫養(yǎng)成人的人是母親,在你最困惑的時(shí)候幫你解開困惑的人也是母親。母親實(shí)在太偉大了!她從我睜開眼睛的`第一刻起就陪伴我到現(xiàn)在。這就是母愛。
他,十分嚴(yán)厲。他,在外奔波。沒錯(cuò),他,就是父親。父親,一個(gè)家庭中不可或缺的存在,我曾深深地體會(huì)到父親嚴(yán)厲而又溫暖的父愛。在你不會(huì)走路跌倒時(shí),你的父親會(huì)給你重重的一巴掌,然后再輕輕地?fù)崦愕念^,一步一步地教你好好走路。在你犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,第一個(gè)教訓(xùn)你的人是父親,懲罰你最重的人是父親,然而,總是會(huì)回頭語重心長(zhǎng)地給你講做人道理的人也是父親。
這就是嚴(yán)厲而又使你感到溫暖的父愛。如果說母親是太陽,那么,父親就一定是雨。因?yàn),一棵小樹成為參天大樹的過程必須要有太陽和雨水的支持。雨,代表著嚴(yán)厲的父愛,它總是會(huì)讓你飽受挫折,但這些挫折也會(huì)讓你終生受益。就像雨滴無情地?fù)舸蛟谛渖希m然會(huì)使它收到一定的傷害,可是,雨滴里含有的水分也會(huì)經(jīng)過擊打進(jìn)入小樹中,是它能夠充分的吸收水分。太陽,代表著溫暖的母愛。它總是會(huì)無時(shí)無刻地讓你感受到溫暖。就像太陽升起的時(shí)候,普照大地,讓萬物擁有了生機(jī),使大地?fù)碛辛藴嘏。母親,父親。
有了這兩個(gè)人的陪伴,一個(gè)孩子就能健康的長(zhǎng)大成人,就想大樹一樣,有了雨水和太陽,一棵小樹就能茁壯成長(zhǎng),最終成為一棵參天大樹!
陪伴話題作文4
小的時(shí)候,隨著奶奶穿梭于兩個(gè)城市之間,那種出門時(shí)候的期盼,旅途中的欣喜,回去后的留戀,讓我深深的戀上了出行。
長(zhǎng)大些,離開了家,來到陌生的城市求學(xué)。喜歡在家和學(xué)校之間往返,一個(gè)多小時(shí)的火車,看著路上再熟悉不過的.風(fēng)景,接觸著周圍不同脾氣和性格的同路人,有一種收獲,一點(diǎn)感悟。
一天天長(zhǎng)大,更加的喜歡上了旅行,到了大學(xué),旅行由短途已經(jīng)變成長(zhǎng)途。和同宿舍的幾個(gè)姐妹,拎上書包就出發(fā),火車一趟趟換,汽車一站站坐,那時(shí)候很辛苦,卻很喜歡。玩夠了,錢快花完了,帶著疲憊的身體和興奮的心情,回去,然后積蓄力量,準(zhǔn)備下一次出行。
如果說以前的旅途經(jīng)常換同伴,從認(rèn)識(shí)他開始,旅途有了改變。
喜歡旅游,喜歡旅途中相伴的感覺。喜歡上了他,更喜歡上了有他陪伴的感覺。
出發(fā)前,我們聚在一起,采購(gòu)著旅途的用品,我說,該為他準(zhǔn)備點(diǎn)什么,他說還差些東西沒有買齊,我想著他,他想著我。
旅途中,火車上,更多的時(shí)間他醒著我睡著,用他的話說,這叫養(yǎng)精蓄銳,等我醒了,他用他的語言,帶我“看”走過的風(fēng)景?吭谒缟希鲱^望著,他眼中是我,我眼中是他。
在路上,包他拿著,偶爾還要“拎”上我,問他累嗎,他說是一碟小菜,他拉著我,我靠著他,走過一處處的風(fēng)景。
如今二人世界變成三人行,小小的兒子也加入到我們的世界,喜歡帶著兒子到處游走,或許他還不能看懂路上的風(fēng)景,但是我想他一定能記得旅途中的感覺。我呵護(hù)著他,老公呵護(hù)我們倆,甜蜜的笑容,映上三個(gè)人的臉。
人生旅途,有過太多的人相伴,無論是她還是他,一路同行,感謝有你。
陪伴話題作文5
一張發(fā)黃的照片中,一個(gè)牙牙學(xué)語的小家伙正漲紅著小臉揪扯著一本畫冊(cè);一段珍藏的錄像中,一個(gè)滿臉幼稚的小家伙正偎依在媽媽的`懷里目不轉(zhuǎn)睛地看著圖片,聽媽媽講著狼外婆的故事;一張不大的書桌前,一個(gè)小男孩正在專心致志地描紅著一幅白雪公主的畫像;一個(gè)房間的角落里,一個(gè)小男孩正一邊看書一邊模仿著孫悟空的動(dòng)作造型……不用猜,那個(gè)主人翁就是我。也許是父母的有意安排,從小我的生活中處處都有書的陪伴,我也就在一本本“撕不破”、連環(huán)畫報(bào)、拼音讀物、趣味故事、書籍名著中慢慢長(zhǎng)大。
清楚地記得小時(shí)候,爸爸媽媽在我睡覺前總會(huì)給我講一些小故事,我每次都聽得津津有味。后來,他們就陸續(xù)從書店買回一些故事書,讀給我聽。直到上了小學(xué)后的一天,爸爸很神秘的對(duì)我說:“天天,你喜歡吃甘蔗對(duì)吧?”“嗯!”我不加思索地回答。“那你是喜歡自己吃呢,還是爸爸先嚼好了喂給你吃?”爸爸接著問。“當(dāng)然是自己吃了,你先嚼了我吃了還有什么味道?”我十分得意的回答說!芭叮焯煺媛斆,可是你知道嗎,讀書其實(shí)和吃甘蔗也是一樣的道理,要自己讀才能讀出味道呀……”爸爸意味深長(zhǎng)地看著我說。聽了爸爸的這番話,我一下子明白了。
從此以后,我就嘗試著自己讀一些注拼音的書籍,《安徒生童話》、《格林童話》,讓我曾一度飛入了美妙的童話世界;《西游記》、《水滸傳》,讓我了解了古老的歷史文化。漸漸的,我愛上了讀書,新華書店、圖書館也都成了我度假的好地方,但我也經(jīng)常會(huì)為了擁有一本好書或看上一本好書做出一些“傻事”。
臧克家爺爺說過,讀過一本好書就像交了一個(gè)好朋友,我愿一輩子和書做好朋友!
陪伴話題作文6
都說陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
還記得小時(shí)候的我,每天都只知道自顧自的玩,絲毫不在意別人的感受。那時(shí)的我自以為小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力就很大,再加上成績(jī)還過得去,就目中無人,以為立于不敗之地。記得那是個(gè)涼快的秋天,我又一次不顧家人的叮囑,跑出去和同學(xué)玩。玩到天黑回家,卻發(fā)現(xiàn)桌子擺放著涼透的、絲毫未動(dòng)菜,還有母親幾近失望的眼神。你怎么才回來?為什么出去都不和我們說一聲?
那時(shí)年幼的我只顧自己,不懂陪伴。
后來慢慢長(zhǎng)大,上了初中。只是在初一,我就發(fā)現(xiàn)了生活的變化。放假時(shí)間變短,學(xué)習(xí)時(shí)間拉長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)加重。各種突如其來的變化讓我措手不及,在我漸漸適應(yīng)這種環(huán)境后,我才發(fā)現(xiàn)改變的并不是全部。像溫暖柔和的午后,一抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外灑滿暖陽,一片靜好。在短短周末母親對(duì)我的關(guān)懷無微不至。在餐桌上從未缺少我喜歡的飯菜。書桌旁的筆筒里永遠(yuǎn)裝著用不完的.筆芯。我才開始懂得珍惜,把每一次吃飯時(shí)心里的感慨一股腦地說出來,在對(duì)于各科學(xué)習(xí)時(shí)更加用功。
那時(shí)的我,開始珍惜,懂得陪伴。
如今慢慢成長(zhǎng),成為了初中最后學(xué)年的學(xué)生。初三的壓力如驚墊一記響雷,惡狠狠地砸在我的肩上。我開始用幾乎全部的時(shí)間去用力學(xué)習(xí),不知何時(shí)我開始了一種名為節(jié)能的生活方式,又一次地只顧自己,不去了解周圍。每天頭頂都?jí)褐鵀踉疲蛔屛姨痤^來。
直到有一次,我臨時(shí)出門,母親拉住我,她把手抬起,遞給我一柄雨傘,似乎是習(xí)慣性地說了一聲,路上小心。
是柄傘,幫我隔開瓢潑大雨的傘。讓我想起了陪伴和珍惜。我才發(fā)現(xiàn),原來生活中的一切都沒有變,是因?yàn)樵诘娜艘琅f在,原有的事物沒有走。
只是因?yàn)槲也]有懂得陪伴罷了。
我接過來,揚(yáng)嘴一笑,晴空萬里。
我想我懂得了陪伴,只是珍惜一切,珍惜原來的事物罷了。
想起江南寫的一句話,你陪伴了我多少年,花開花落,一路上起起跌跌。
陪伴話題作文7
幼年時(shí)期是在爺爺家度過的,那里的一草一木,都牽動(dòng)著我的童年記憶,讓時(shí)光變得生動(dòng)。
落日余暉下,小山被灑上了金色溫暖的光。爺爺滿頭的銀絲也被鍍上了一層金色,熠熠生輝。我蹲在他身邊,看著他用刀削著一截木料,木屑簌簌而下,隨風(fēng)飛舞,像棕色的精靈。院落里彌漫著木頭的清香,沁人心脾。爺爺擦了擦滾落的汗珠,笑意盈盈地朝我遞過來一個(gè)憨態(tài)可掬的木制玩具熊,渾濁的眼里閃動(dòng)著期盼和溫暖的光。
“喜不喜歡?”
我盯著小熊瞧了許久,眉開眼笑,用力地點(diǎn)頭。爺爺開朗地笑起來,臉上皺紋曲折不均,他摸摸我的頭,笑意還未褪盡:“喜歡……那就再做一個(gè)吧!”“好!”
那時(shí)的快樂是簡(jiǎn)單的,溫暖而純粹。
瓦片小屋里,外邊清爽的綠蔭灑進(jìn)屋內(nèi)。我湊到爺爺身邊,茫然地盯著他粗糙大手中一本古樸的書。
“爺爺,這是什么啊?”
“《三字經(jīng)》,爺爺陪你讀吧?”“嗯!
炎熱的'夏日,卻因一蒼老一稚嫩的聲音顯得柔和。可惜我沒讀幾頁(yè)就昏昏欲睡了。爺爺于是輕輕抽走了那本《三字經(jīng)》,小心翼翼地讓我去床上睡覺。然后起身,拿了一瓶奶去熱著,接著從廚房傳來窸窸窣窣的聲音,以及他刻意壓低的話語:“晚上吃什么呢……”朦朧間我聽到熟悉的嘀咕聲,心里踏實(shí)又溫暖。
嚴(yán)寒風(fēng)雪天,我穿著棉襖迫不及待地奔出去玩雪,沒一會(huì)兒就雙手通紅,凍得瑟瑟發(fā)抖。爺爺疑惑地“咦”了一聲,從廚房探出頭來,大驚失色道:“快回去暖暖手,這么冷的天……”說完拉著我到旺旺的大火前,火光閃爍,明滅不定。
爺爺一邊陪我暖手一邊囑咐:“這么冷的天咱們不出去玩,等會(huì)兒雪停了爺爺帶你去放鞭炮,好吧?”
“嗯。”我答道。
有了爺爺?shù)呐惆椋词购L(fēng)刺骨,也溫暖如斯。
時(shí)光荏苒,歲月變遷。爺爺像一陣風(fēng),因?yàn)樗呐惆椋瑤Ыo了我點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的溫暖。
因?yàn)榕惆橹,所以溫暖著?/p>
陪伴話題作文8
生命需要陪伴,沒有陪伴的生命是孤獨(dú)的,黑暗的。從花草到人類,生命都不無時(shí)無刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起,變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán),變成了花叢;樹木也緊挨在一起,變成了森林……
人類呢?似乎人類不必費(fèi)多大力氣,在城市中,在鄉(xiāng)村里,甚至在荒漠中,總能看到人類的影子——顯然,簡(jiǎn)單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”,人類是高等的生物,自然有更高的要求。
于是,人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的,他們默契,具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過兩個(gè)人的'力量,他們也使人類找到了傾訴的對(duì)象,找到了最初的陪伴。但是,這仍然不夠。
于是,人類有了愛情。愛情,區(qū)分了人類和其他一切生物,只有人類有愛的情感,有傾注一生的耐心。真正的愛情是永恒的,不為時(shí)間而褪色,不為災(zāi)難而動(dòng)搖,他們具有相似的品格——忠誠(chéng),責(zé)任感和勇氣,他們互視對(duì)方為自己的一切,并以此為動(dòng)力,為了共同的未來而努力奮斗,使人類找到了一生的陪伴。
或許,大多數(shù)人到此就已滿足了,有了朋友和愛人的陪伴,再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足,他們總在尋找更多的陪伴,而這,就是知識(shí)。無論是達(dá)·芬奇,法拉第,還是拉瓦錫,愛因斯坦,貝洛索夫,史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗,他們知道的越多,不知道的也越多,于是他們更加拼命地鉆研,以致失去了朋友,失去了愛情,他們?nèi)匀粯反瞬黄!K麄兌季哂邢嗨频钠犯瘛闷,大膽,專心,勤奮,聰明,他們視自己的工作是全人類的職責(zé),他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪,而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí),使人類不斷進(jìn)步,找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己,了解這個(gè)世界,我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功,但我卻能死而無憾,因?yàn),我找到了人類的寶藏,找到了永恒的陪伴?/p>
陪伴話題作文9
“這不是我干的,是,是表哥干的!”
“啊?我干的?真的不是我!”那是一個(gè)星期日,一個(gè)悲歡交替的日子。我的淘氣包表弟來我家做客,他一來就待在我的房間,享受我的空調(diào)和玩具。幾個(gè)小時(shí)后,我的房間遭了秧:雪白的墻壁被他踢得左一個(gè)腳印,右一個(gè)手掌;心愛的花盆被磕掉了一塊,就連我最喜歡的蘆薈也被連根拔起,還被小刀來了個(gè)“大卸八塊”。須臾間,我好奇,好奇表弟在干些什么?果不其然,三分鐘熱度又犯了:表弟拍下手上的玩具,貪婪地朝著臥室走去。在他踏進(jìn)房門的瞬間,我順勢(shì)說了句:“喂,你不要弄壞里面的東西,否則,他會(huì)化成鬼,在夜晚時(shí),在你的床上來找你!”對(duì)付這種神獸,莫過于嚇唬他。他猶如蒜頭,一眨眼的功夫,綠得像藍(lán)藻!芭!”他假裝很淡定地走進(jìn)去,嘴唇泛著輕微的紫,咬緊牙,小心翼翼地走進(jìn)去。這時(shí),我聽到一聲巨響。我也趕忙進(jìn)去看表弟一眼,只見地板灑滿呈綠的碎片——那是奶奶送給媽媽的鐲子!我快要?dú)獐偭,指?zé)他的不是。媽媽聽到我們的吵鬧,也停下手中的事,趕忙地走過來,:“誰動(dòng)我的鐲子!”他卻指著我,滿不在乎地說:“是,是表哥干的!”
“我一來他就這樣了!”我對(duì)媽媽有點(diǎn)沖。我本以為媽媽會(huì)和我站在同一個(gè)戰(zhàn)壕里,可媽媽卻說:“他是出于好奇心!他比你小很多,你就不會(huì)讓著他點(diǎn)!”我不服氣:“可他說謊!”那是因?yàn)槟懔R他才說謊的`!”我無話可說了。這個(gè)星期天,是個(gè)非常糟的一天。當(dāng)云朵遮住最后一絲光芒,天暗了,我的心情也變得復(fù)雜了。媽媽進(jìn)我的房間,見氣氛緩和下來,語重心長(zhǎng)地說:“其實(shí),弄壞一個(gè)鐲子是小事,我也知道你是為了我好,但表弟確實(shí)是年紀(jì)小,我也會(huì)轉(zhuǎn)告小姨多加管教,我就怕,你們傷了彼此間的和氣是大事。胸懷開闊點(diǎn),試著學(xué)會(huì)包容別人,你也會(huì)快樂起來的!”魚離不開水,樹離不開水。父母的陪伴,我學(xué)會(huì)了寬容。
陪伴話題作文10
月亮高懸空中,月光照射在我的桌椅上,我呆望著,靜靜地想著你,細(xì)數(shù)你陪伴我的這些日子。十年的晨光與黑夜讓我感覺到了我們之間真實(shí)存在的厚重的友誼,筱伶。驀然回首,雨花敲打著地面,抹去了灰跡,你轉(zhuǎn)著雨傘,踏著雨水在街頭漫步著,穿過了大街小巷,穿過了樹林,你停住了腳步,遙望著遠(yuǎn)方的我。雨停了,但是太陽與彩虹還未出來。雨水下看著我們的倒影,不禁想起了這么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如這片雨水,是由無數(shù)個(gè)小雨滴組成的。
筱伶,我們一起走過了這么多的日子,小學(xué),初中,一定還有將來……想想小學(xué),我們有回憶;想想初中,我們有現(xiàn)在;想想以后的日子,我們還擁有著未來,還好一路有你的陪伴。
筱伶你和曾經(jīng)的她一樣,一樣愛笑,不知是不是從你的身上找到了她童年時(shí)的身影。記憶猶新,初識(shí)的時(shí)候,我們都只是個(gè)不懂事的孩童,但正是這樣將我們緊緊地連在了一起,讓我們結(jié)下了深厚的友誼,有了真心實(shí)意的笑聲。笑聲中,我們的'友情在加深,成績(jī)?cè)谔嵘,困難被克服,我們的成長(zhǎng)已離不開歡聲,我們的精彩已離不開笑語,我們的生活需要?dú)g聲笑語。
你告訴我,微笑是世界上最長(zhǎng)的英語單詞,從此我牢牢記住了它:Smiles,我也迷上了笑,做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下,于是,我成功了,那時(shí),我們便在一起滿意的開懷大笑起來,像兩個(gè)不懂事的孩子一樣沒心沒肺的笑著。
酸甜苦辣,我們共同在人生路上品嘗過了。
我們是朋友,但是我們勝似過朋友間的友誼。我們是姐妹,但是我們的比姐妹之間的情誼更深。我們之間的關(guān)系可以說是閨蜜,我們是知己,我們擁有著時(shí)間最純潔的友誼——藍(lán)顏。
人生苦短,你我相伴。筱伶,一生有著你的陪伴,我即使寒冷,但也從未感到孤單。作文
陪伴話題作文11
小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)橛杏曷兜呐惆?
大樹之所以枝繁葉茂,是因?yàn)橛写蟮氐呐惆?
鮮花之所以芬芳迷人,是因?yàn)橛嘘柟獾呐惆?
我之所以能不斷進(jìn)步,是因?yàn)橛写煺鄣呐惆椤?/p>
精彩的人生感謝有你的陪伴——挫折!
在這個(gè)世界上,有陽光,就必有烏云;有晴天,就必有風(fēng)雨;有成功,就必有失敗與挫折。當(dāng)你遇到挫折怎么辦?
或許,你會(huì)選擇逃避,找個(gè)避風(fēng)的港灣;或許,你會(huì)選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會(huì)選擇求救,尋求可以依靠的那個(gè)獨(dú)木舟。
而我認(rèn)為坦然的面對(duì)挫折,才是最好的.方法。因?yàn)樯且欢涑i_不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分;沒有經(jīng)歷過挫折的人生不完整,沒有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早枯萎。要想讓心的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,積蓄人生的力量,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義。
人生在世,誰都會(huì)遇到挫折,適度的經(jīng)受挫折,具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性、促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡,多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”關(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折,在挫折面前,我們不能退縮,要迎難而上,即使前方的道路曲折坎坷,我們也要勇敢的去面對(duì),這樣才算是戰(zhàn)勝了挫折,超越了自我;艚稹埡5暇褪亲詈玫陌駱。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不能只看到它的壞處。要學(xué)會(huì)站在不同的角度上思考問題,首先要調(diào)整好心態(tài),對(duì)自己說:“挫折不是絆腳石,而是幫助我們一步步走向成功的墊腳石。”
我們成長(zhǎng)的過程曲折坎坷,總是伴隨著挫折與失敗,而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。成長(zhǎng)的過程好比在沙灘上行走,一排排歪歪扭扭的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)歷了挫折,我們才能走向那燦爛的明天!
多彩的人生,離不開你的陪伴——挫折!
陪伴話題作文12
這學(xué)期,我們收獲滿滿,因?yàn)橛心銈兊呐惆椤?/p>
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,在9月3號(hào)小班開學(xué)的時(shí)候,由于小班第一天來學(xué)校,相信每一位教師一定能料到發(fā)生了什么事情,班里亂成一鍋粥,哭鬧聲,喊叫聲撲面而來,班里三位老師每一位老師懷里抱兩個(gè)三個(gè)小朋友,還要去和剛剛來到幼兒的小朋友打招呼,面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的小朋友,陌生的生活節(jié)奏、飲食習(xí)慣,只有用哭才能滿足他們對(duì)于這一切陌生的不安,我們班級(jí)老師哄完這個(gè),哄那個(gè),只有吃飯時(shí)間孩子才不哭,午睡的時(shí)候又會(huì)重新開始新一輪的哭鬧,同樣身為教師的我們也對(duì)我們班的小朋友很陌生,當(dāng)時(shí)每位教師連喝水時(shí)間、上廁所的時(shí)間都需要擠出來,就這樣持續(xù)了兩周,大部分孩子的情緒慢慢穩(wěn)定下來。
經(jīng)過一學(xué)期的相處,早上的早上好叫醒了我們愉快的一天,正常的教學(xué)工作開展得越來越順利,小朋友能夠在教學(xué)活動(dòng)開展的.時(shí)候都能積極的參與進(jìn)來,手指游戲、集體活動(dòng)、自由活動(dòng)讓幼兒感受到了游戲帶來的快樂,也拉進(jìn)我們與孩子的距離,在生活上他們能夠自己脫衣服脫鞋子上床睡覺,所有的孩子基本上都能在上床二十分鐘以內(nèi)進(jìn)入睡眠狀態(tài),在吃飯的時(shí)候能夠像小花貓一樣安靜吃飯,吃完飯知道擦嘴巴,抹香香等這些都不需要教師的提醒,每次孩子看到我們都會(huì)跟我們說,老師我愛你,老師你辛苦了,然后給我們一個(gè)大大的擁抱,頓時(shí)間感受到孩子帶給我們的幸福,不只看到了孩子的進(jìn)步,也了解到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,家長(zhǎng)看到了孩子每一天的變化,每一天的進(jìn)步,在家園聯(lián)系手冊(cè)里看到了家長(zhǎng)對(duì)我們的反饋,對(duì)我們真摯的感謝,每一次家長(zhǎng)工作的配合都是對(duì)我們最大的肯定。自己也是收獲滿滿,不只是看到了小朋友的進(jìn)步,不只是在教學(xué)能力上,還是在和班級(jí)教室搭配的默契上,還是和家長(zhǎng)熟練溝通上,自己看到20xx年結(jié)尾的完美收獲。還好有你們的陪伴,我才會(huì)如此幸福。
20xx年,正因?yàn)橛辛四銈,讓?0xx年的生活多彩。
陪伴話題作文13
禾苗的成長(zhǎng)有陽光相伴:雄鷹的成長(zhǎng)有云霄相伴;我的成長(zhǎng)總有你陪伴。
在記憶深處總有你,從我開始記事起,就有你陪伴,還記得我剛開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎?那時(shí),你牽著我的手,走過綠意濃濃的草坪,走過五彩繽紛的花園,走過麥浪滾滾的田野,走過雪花飛舞的山間,不論春夏秋冬,總有你牽著我的手,陪伴我走過懵懂無憂的童年。
第一天上學(xué),我就背上了一個(gè)名叫“未來”的包袱,貪婪的我不論多么沉重都不會(huì)拋棄肩頭上挑的“未來”.是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的“未來”。陪我走過了小學(xué)六年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了,新的環(huán)境,新的面孔讓我既膽怯又無奈,是你拉起了我的手,鼓勵(lì)我走進(jìn)學(xué)校,鼓勵(lì)我坦然面對(duì)這些挫折,這些失意。
書山題海中,是你的一杯熱牛奶給我能量,讓我快速的完成作業(yè);風(fēng)雨交加中,是你的.一把花傘給我一片寧?kù)o的天空;被子掉落時(shí),是你一雙溫暖的手為我重新蓋上,你的腳步把愛深深印在地板上。愛處無聲勝有聲,我的一生有你陪伴,在你的愛陪伴,你是荷葉,我是紅蓮,當(dāng)我心中雨點(diǎn)來的時(shí)候,你是我在無遮攔的天空下的蔭蔽;你是綠葉我是果實(shí),我不斷地吸允著你身體中的養(yǎng)分,自己茁壯了,你卻憔悴了;你是港灣我是小船,當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時(shí),你是我避風(fēng)時(shí)的港灣,無論何時(shí)無論何地,泥你總是默默地陪伴我,幫助我、關(guān)懷我。你就像春日里的一滴甘露,總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。你就像夏日的一顆擎天大樹,總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽光,總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田,你就像冬日里的一場(chǎng)白雪,總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛就是這樣的沒有雜質(zhì)、,沒有距離、更沒有虛偽,僅僅是你在我的身邊,默默地陪伴著我。
失意了,有你鼓勵(lì)我;傷心了,有你安慰我,在慢慢的人生路上,有你陪伴我。在無邊的黑暗里,有你陪伴我。在絕望的低谷里,有你陪伴我。叫我怎么能忘記你,我的母親。
陪伴話題作文14
人生最美好的陪伴在于童年。
--題記
清晨的陽光照亮了半個(gè)天空,云朵層層疊疊,被鑲上了一道道金邊……
星期六,我早早地起了床,在早餐店買了一份紅豆粥,找了一個(gè)靠窗的位置,一個(gè)人靜靜地喝著。初秋的風(fēng),已有一些寒冷,透過窗縫吹了進(jìn)來,我不由得打了個(gè)寒顫,雙手緊緊地捧著碗,絲絲溫?zé)岜阃高^掌心傳到身體,暖到心頭。喝一口,卻全然沒有當(dāng)初媽媽做的味道好,紅豆甚至還有些硬。
我想起了那顆顆豆子與大米完全融合了,濃稠且散發(fā)著香甜的.氣息。我又莫名地想起了媽媽的笑容,頓時(shí),心底驀地有了一種極大的滿足。小時(shí)候,我愛喝紅豆粥,總纏著媽媽讓她煮。媽媽似乎也將熬粥視為神圣的事。她站在灶臺(tái)邊,系著印花圍裙,把顆粒飽滿的豆子混入大米中,加上水,倒入鍋中,慢慢地用勺子攪拌著。我踮著腳,眼睛直盯著那口大鍋,巴望著它快點(diǎn)熟。可媽媽總是淺笑著說,火候不到是不香的。
鍋蓋下“咕嚕咕!钡穆曇粼絹碓巾懀业男囊苍桨l(fā)焦躁。我只好不斷地問媽媽:“好了嗎?好了嗎?”
好不容易盼到了掀開鍋蓋的時(shí)候,粥的香氣頓時(shí)溢滿了整個(gè)屋子,還有絲絲甜味夾雜其中。媽媽拿來了一個(gè)小瓷碗,盛上一碗粥,擱些糖,輕輕地放在了我的面前,微笑著,轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身離去。我急忙喝一口,不燙,咽下去,甚至無需咀嚼,縷縷清香就滑過了喉管,唇齒留香。是媽媽,用愛將紅豆那飽滿的種子悄悄地播種在了我的心間。
原來是媽媽,是她在香甜的紅豆粥里撒下了愛,才讓那紅豆粥如此香甜!
空氣中有紅豆淡淡的清香,陽光斜射在我的臉頰。我,從未如此清晰地感覺到陽光的溫暖。紅豆粥與媽媽--我童年最美好的陪伴,那個(gè)一生一世也忘不了的味道……
陪伴話題作文15
有孤獨(dú)陪伴的日子,是空虛的;有父母陪伴的日子,是單純的;有老師陪伴的日子,是嚴(yán)肅的;有朋友陪伴的日子,是溫暖而又快樂的。
當(dāng)你傷心時(shí),有人可以安慰你;當(dāng)你寂寞時(shí),有人可以為你找樂子;當(dāng)你失去自信時(shí),有人讓你再次鼓起勇氣;也許挽救你的不是你的父母,而是他。
也許父母只能指引你走上正確的方向,而他卻為你全程引航;也許老師只能為你灌輸知識(shí)的養(yǎng)料,而他卻讓你慢慢悟出人生的意義;也許他是大是小,是老是少,只要他能讀懂你的心,能與你心有靈犀,那他就比什么都重要。
那就是朋友,從一個(gè)與你毫無關(guān)系的陌生人開始,最后到與你心靈相通的親人。他不屬于任何人,他在你的身旁時(shí),他就屬于你,你也屬于他。當(dāng)他在別人身旁時(shí),他屬于別人,別人也屬于他。自私的人永遠(yuǎn)沒有好朋友,因?yàn)樗粫?huì)把好東西給大家分享。大方的人永遠(yuǎn)都擁有好朋友,因?yàn)樗押脰|西分享給大家,大家也會(huì)把好東西分享給他。如果你約束你的'朋友,那你就會(huì)失去朋友。如果你給予朋友自由,那你就可以交到更多的朋友。
朋友總會(huì)遠(yuǎn)去,好似伯牙絕弦中的子期,也許他沒有死,但你也許永遠(yuǎn)也見不到他了,也許你永遠(yuǎn)也找不到像他這樣的好朋友了。
如果有一天你最親的人離你遠(yuǎn)去,在你悲痛不絕時(shí),朋友甚至可以取代他們的位置,也許你會(huì)停止嚎啕,心里想到“人生自古誰無死”。也許關(guān)注你的人還有很多,只是少了兩個(gè)最重要的罷了。
也許你抱著快樂的心態(tài)去面對(duì)每一件事,并時(shí)時(shí)告訴別人和自己要“樂觀”。那不管多大的災(zāi)難,也不會(huì)將你沖垮,即使是死亡,也可以用最燦爛的微笑面對(duì)。
有朋友陪伴的日子,是溫暖、浪漫而又快樂的。有朋友陪伴的日子,是任何語言不能形容的。
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