面對(duì)話題作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的面對(duì)話題作文，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)話題作文1
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要認(rèn)真、冷靜地對(duì)待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的歡樂，而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……
平時(shí)放學(xué)回家前，我總到保安亭領(lǐng)今天的報(bào)紙。但我有一次，因?yàn)橹活欀嫱浟说叫^(qū)保安亭處取報(bào)紙。當(dāng)我回到家門口，才記起了，這時(shí)我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子，做起作業(yè)。等到爸爸回來，他問我：“拿了報(bào)紙沒有？”頓時(shí)，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說：“拿了。”我想：“爸爸每天中午吃完飯后都要看報(bào)紙，沒有的話，他會(huì)生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問我：“報(bào)紙?jiān)谀�？我要看啊！”這時(shí)我的.心忐忑不安，我就說：“本來我放在這里的，嚇！不見了。”這時(shí)候爸爸已經(jīng)知道我沒有拿到報(bào)紙，還在說謊，爸爸看著我還見我不承認(rèn)，就講了一個(gè)故事：“升治。華盛頓小時(shí)候用小斧頭把爸爸心愛的桃花樹砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著說：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說：“我很高興你講了真話，我寧不要桃花樹，也不愿意聽到你講假話�！蔽衣犃撕蟮拖骂^，心里很后悔，便對(duì)爸爸說道：“報(bào)紙是我忘記拿回來的，而且還我還在說謊�！卑职忠宦�，微微一笑，說：“你能做一個(gè)知措能改的孩子是好的。報(bào)紙雖沒有拿上來，但只要沒有丟失一個(gè)好孩子就行了。”
這件事至今我還記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\實(shí)才是好孩子。
面對(duì)話題作文2
以前，遇到困難的時(shí)候，我大都選擇逃避，在我經(jīng)過一件事后我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。
那是在接連幾次考試之后，我的成績(jī)一次比一次慘不忍睹�？墒俏颐鎸�(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，卻一直都沒有采取相應(yīng)的措施，也沒有去找出學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因。我一直在逃避這個(gè)問題，我想著，一次學(xué)習(xí)成績(jī)下降不能說明什么，等到下次，我一定能進(jìn)步。
我在內(nèi)心里這么鼓勵(lì)著自己，可是這完全不過是我安慰自己的一個(gè)理由，是我為了逃避為自己找出的一個(gè)借口。因?yàn)槲也幌朊鎸?duì)失敗的自己，也不想承認(rèn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的自己。我就這樣弱懦的逃避著，到最后干脆考試之后都不在去看自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
這樣的狀況，一直等到老師將我喊去了辦公室后才結(jié)束。那一天，老師問我，我學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因是什么？我有沒有找過理由？老師全程的問話，我都用搖頭回答著。最終老師語氣深長(zhǎng)的'對(duì)我道：“你這么逃避下去完全不是辦法，既然學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，你選擇的應(yīng)該是去找出你成績(jī)下降的理由來，而不是視而不見，不敢面對(duì)�！�
老師的話很有道理，當(dāng)老師深刻的剖析了我的這種行為之后，我也意識(shí)到我錯(cuò)誤的做法。就算我自己不去看自己的考試成績(jī)，我也不過是自欺欺人。
從老師辦公室出來后，我將以往幾次考試的卷子全都集中到一起。之前當(dāng)考試答題試卷發(fā)下來后，我瞄到試卷上的紅數(shù)字，接著像是逃避什么般，瞬間就將試卷塞進(jìn)了課桌，再也沒有拿出來。
學(xué)會(huì)面對(duì)的第一步就是要鼓起勇氣，你要鼓起勇氣去面對(duì)這些讓你逃避的東西，這樣你才能迎來進(jìn)步。
面對(duì)話題作文3
雨果說:“微笑是伏爾泰。這位作家以他深邃的目光，讓我們感受到了他心靈的慷慨和微笑的真諦�！笔廊苏f:“笑是世紀(jì)老人——冰心�！彼冋娴男暮蜆酚^的生活態(tài)度讓我們覺得微笑又是一種心態(tài)，一種境界，因?yàn)樗鼧?biāo)志著一個(gè)人的度量和一顆包容的心。
生活就像美麗的風(fēng)景。在這段旅程中，我們不可避免地會(huì)遇到各種奇怪的.風(fēng)景。但是，只要我們用心去欣賞，用好心情去感受，你就會(huì)覺得“心情好了，生活就好了�！�
當(dāng)我們站在高處，優(yōu)雅地看著風(fēng)景，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一路上的艱辛。當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候，不妨回頭一笑，給自己信心和鼓勵(lì)，就像:再美的花，也會(huì)凋謝。雖然它的香味只持續(xù)一會(huì)兒，但它仍然會(huì)綻放出美麗的花朵，散發(fā)出芳香。對(duì)于小花來說，把自己所有的美麗和芬芳獻(xiàn)給人類，是它們最好的“微笑”。但是，當(dāng)我們微笑面對(duì)，正確面對(duì)自己的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)溫柔的“微笑”，會(huì)讓你贏得全世界。
在生活中，我們可能都會(huì)發(fā)現(xiàn)，笑往往比悲傷和痛苦更多。為什么？曾經(jīng)有很多人對(duì)這個(gè)問題感到困惑，今天也沒有合理的解釋�？赡苁且�?yàn)樘煨园桑?/p>
生活注定會(huì)讓我們笑得更多，那為什么不讓自己開心呢？為什么不給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑？讓我們微笑著面對(duì)生活！
面對(duì)話題作文4
“秋游啦！大家快上車吧！”迎著早晨的秋風(fēng)我們開始了玉環(huán)之旅。
“哇！玉環(huán)好美��！”這里真山清水秀，魚米之鄉(xiāng)，一種興奮如潮水般涌來。
第一站文旦生長(zhǎng)區(qū)，一進(jìn)入那里真是讓人禁不住誘惑。一個(gè)個(gè)似黃燈籠般的文旦掛在樹梢上，看上去就是鮮嫩多汁，真想在它身上來一口。我們?cè)诘厣线�發(fā)現(xiàn)了迷你小西瓜，小得都可以給我妹妹當(dāng)玩具球了！
正當(dāng)我們看著農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，一個(gè)老爺爺氣呼呼的向我們走來說我們踩壞了他們的菜，我順著我們走來的方向望去“呀！我們走過的地方的有一些花草都垂了下來”。很明顯是被一些不仔細(xì)的同學(xué)不小心踩著的.。可老爺爺還是忍著怒火把我們送出了文旦生長(zhǎng)區(qū)。
我們上了車離開了這個(gè)地方，在車上我們還是歡聲笑語好像剛才什么事都沒發(fā)生一樣�？尚碌膯栴}又出現(xiàn)了，我們又在車上吃零食。有些隨意的同學(xué)把零食包裝袋丟到了地上也沒有進(jìn)行“失物招領(lǐng)”，在加上有些同學(xué)暈車嘔吐，車?yán)镒兊贸艉婧娴�。這可引起了司機(jī)的怒火，所以不能在車廂里丟垃圾。
我們來到大草坪上玩耍，集合速度不夠快老師讓我們少玩了十分鐘，不過我們還是玩得很開心。
玉環(huán)之旅雖然好玩、有趣但也不能不懂規(guī)則，有了好規(guī)則才會(huì)有一個(gè)安全、文明、健康的旅行。
面對(duì)話題作文5
父親總是對(duì)我說：“孩子，你以后總會(huì)離我遠(yuǎn)去，尋找更大更廣闊的天空，你要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)寂寞、挑戰(zhàn)、失敗......”每當(dāng)這句話回蕩在我耳邊，我總會(huì)不禁想起那件事......
在我八歲生日那天，父親神秘兮兮地對(duì)我說門外有個(gè)秘密，需要我自己去揭開，我出門一看，呀！原來是一輛嶄新的自行車。我高興極了。之前就一直羨慕別的小朋友可以開心地騎著自行車到處玩，現(xiàn)在我也終于擁有一輛自己的自行車了。我的心里比吃了奶糖還要甜上幾分，我興高采烈地騎上了夢(mèng)寐以求的自行車。
可是剛騎上去，我的身體就不受控制的往右倒，我狠狠地摔在了地上，啊！好痛啊，我的手和膝蓋都被擦破了皮，泛起了血絲，眼淚不受控制地往下直流。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在嘲笑我說：“這個(gè)小孩好笨，這個(gè)小孩好笨�！碧栆捕氵M(jìn)了云里，哎！連太陽公公都看不下去了！我只有一個(gè)念頭：我不騎了，不學(xué)了，我要放棄！這時(shí)，父親走過來，嚴(yán)肅而鄭重地說：“男子漢，大丈夫，受到這點(diǎn)磨難就哭，太不像話了，你早晚要獨(dú)自面對(duì)生活中的挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢？現(xiàn)在就是你獨(dú)自面對(duì)的開始，爬起來，自己重新來！”說完便頭也不回地去上班了，聽到父親的話，我找回了勇氣和信心，重新騎上了自行車，一次次地摔倒，又一次次地爬起來，繼續(xù)騎......經(jīng)過了無數(shù)次的'摔倒和爬起之后，我的大腿和手臂已經(jīng)青一塊紫一塊了。很痛，但我心里暢快得很，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)騎自行車了。
是啊，沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，是不可能見到彩虹的，在父親的鼓勵(lì)下，我第一次學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)失敗，也第一次學(xué)會(huì)了從失敗中站起來。謝謝你，父親，教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)失敗，也教會(huì)了我不要放棄！
面對(duì)話題作文6
有人說，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽光，我要讓微笑的陽光撒遍世間的每一個(gè)角落；如果微笑是春風(fēng)，我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個(gè)人的心田。
——題記
笑對(duì)殘缺
我們每一個(gè)人都是上帝曾咬過的一只蘋果，所以每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，或許你的殘缺太過明顯，那是因?yàn)樯系厶珢勰愕拿牢�。因此，我們不�?yīng)該為自己的'殘缺感到傷心，應(yīng)該笑對(duì)殘缺。
貝多芬，這位著名的作曲家，在他投身音樂時(shí)，命運(yùn)卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽力急劇下降，這對(duì)一
般人來說無疑是世界末日。但他卻用微笑進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，勇敢的面�?duì)自己的殘缺，并留下了那句千古傳頌的名言，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服”。
所以，他并不孤獨(dú)，因?yàn)槲⑿κ冀K伴隨著他面對(duì)殘缺。
笑對(duì)生命
秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛從樹上飄落下來，帶著最后一絲生命的眷念，在風(fēng)中翩翩起舞，然后無聲地投入大地母親的懷抱。
我?guī)е唤z憐憫將一片枯黃的樹葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹葉顫動(dòng)了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說：“不！我才不可悲呢！我是帶著微笑離開大樹的。因?yàn)槲蚁硎苤髽涑醮簳r(shí)的呵護(hù)，花開時(shí)的美麗，盛夏時(shí)的輝煌，以及陽光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在關(guān)懷和呵護(hù)下成長(zhǎng)的，我生命中的每一天都是快樂的，所以我微笑，我知道我生命結(jié)束的時(shí)候，一切都不會(huì)存在，但我仍然微笑”。說完，一陣猛烈的大風(fēng)將樹葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對(duì)生命的真諦。
或許，只有笑對(duì)殘缺，笑對(duì)生命的人，才能用微笑面對(duì)生活，才有資格擁有生命吧……
面對(duì)話題作文7
挫折，是人人都經(jīng)歷過的，它可怕而艱難。但是，它卻使我們?cè)诶щy中長(zhǎng)大，從此，不怕失敗，相信一切都會(huì)好的。
相信大家都聽說過劉偉，他是個(gè)無臂鋼琴師，他說過這樣一句話：“我的人生只有兩條路，要們趕緊死，要么精彩地活著�！边@句話激勵(lì)了他走上了輝煌的人生道路：16歲學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴;1年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)他殘缺的身體好像一座山，壓制了他的.精神。可是他不屈的靈魂卻像英勇的雄鷹沖破天空上的陰霾。他用自己的頑強(qiáng)和執(zhí)著，戰(zhàn)勝了殘缺的身體;用自己的雙腳與努力，為世界創(chuàng)造了奇跡。
相比那些因殘缺的身體而喪失生活的希望的人，他是多么頑強(qiáng)。我希望那些人可以像劉偉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。
有句詩句說得好：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！笔前�!直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，這是失敗的終點(diǎn)，成功的起點(diǎn)。無論是誰，雨后初霽必定預(yù)示著燦爛的明天。
有人會(huì)問：我生活的十分快樂，為何我仍會(huì)遇到許多的挫折呢朋友啊!快樂的人生也會(huì)有痛苦，有的人能夠成功得度過挫折，化解痛苦;而有的人卻將挫折越搞越大，放大痛苦。不一樣的舉動(dòng)，就將迎來不一樣的人生!
讓我們來勇敢地面對(duì)挫折，一起努力地戰(zhàn)勝挫折吧!
面對(duì)話題作文8
人一生的旅途中，總會(huì)有一些困難令你抬不起頭，但是只要勇敢的去克服，困難就會(huì)被你踩在腳下。
“俊翔!我們?nèi)ヅ郎桨�，難得這樣的好天氣，去外面鍛煉鍛煉也是好的嘛�！卑职忠呀�(jīng)整裝待發(fā)了。
山腳下，望著直入云霄的高山，我的心就一直在怦怦直跳，那么高的山誰上的去呀!“快!要上山了!”爸爸已經(jīng)領(lǐng)先我很遠(yuǎn)了。我三步并作兩步地奔上石階。不一會(huì)兒，爸爸就被我甩得老遠(yuǎn)了。我邊跑邊望著山路上美麗的景色，花兒向我微笑，小鳥為我歌唱，我不禁贊嘆：“這一切真美好。”
時(shí)間“唰唰”流去，漸漸地，從三步并作兩步的我，變成了一步一步地跨。跟我同時(shí)出發(fā)的.行人，現(xiàn)在都已經(jīng)趕上我了，我心里有種說不出來的苦。
爸爸追上了我，拍拍我的肩膀，說：“怎么了?跑不動(dòng)了?沒關(guān)系，和爸爸一起走，慢慢上山頂!”聽了爸爸的話，我不知哪來的力氣，牽著爸爸的手，慢慢地往山頂走，我心里想產(chǎn)生了贊嘆：難道這就是鼓勵(lì)的力量?
可，困難并不屈服，我一不小心，踩到了石子，膝蓋撞在了石階上，皮破了，血漸漸淌出來，可是，在山上，又能有什么辦法?我小聲地說：“爸爸，我們下山吧，我的腿好疼�！�
“不行，怎么能半途而廢?忍著點(diǎn)，我扶著你上山頂�！卑职值脑捲俅渭�(lì)了我。爸爸?jǐn)v扶著我，我用那只能挪動(dòng)的右腳走上山頂。
寒風(fēng)呼嘯著，我的腿更疼了，無法忍受的傷讓我久久不能再爬，山頂近在眼前，我努力地爬，努力地爬……
“呼!”我氣喘吁吁，“終于到了�！蔽彝较旅利惖娘L(fēng)景，不禁笑了起來。
是的，困難并不可怕，只要你勇敢克服，困難就會(huì)被你輕而易舉地攻破!
面對(duì)話題作文9
人的一生中都會(huì)有酸甜苦辣，雖然酸、苦的味道會(huì)在我們的生活中出現(xiàn)得比較多，但卻時(shí)時(shí)刻刻地讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢，讓我們遇到挫折時(shí)不言敗，遭遇成功時(shí)不驕傲。
我以前是一個(gè)遇到挫折動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子的女孩，爸爸媽媽時(shí)常跟我說：“哭是無法讓事情發(fā)生轉(zhuǎn)變的，只有你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，去面對(duì)、去戰(zhàn)勝才能讓事情有所轉(zhuǎn)機(jī)。”
記得那是一次英語單元測(cè)試，同學(xué)們都希望自己能取個(gè)好成績(jī)。當(dāng)然，我也不例外。可是，卻常常有事與愿違的事情發(fā)生，這次的考試成績(jī)讓我大吃一驚。平常在班上英語成績(jī)還算不錯(cuò)的'我，這次居然只考了93分，名次遠(yuǎn)落人后，看著試卷上這個(gè)鮮紅而刺耳的93分，我的小豆子不由得嘩嘩地掉了下來。同學(xué)們看見了，紛紛過來一個(gè)勁兒地安慰我，越是安慰我越是哭個(gè)不停。
“丁零零!”放學(xué)了，我垂頭喪氣地走在街道上，眼淚還是不聽使喚地掉下來。突然，我想起了爸爸媽媽常對(duì)我說的話，心想：遇到挫折哭又有什么用，只有自己站起來，面對(duì)困難，勇往直前，才能戰(zhàn)勝挫折。想到這里，我趕緊擦干眼淚，跑回家去，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來。
過了好幾天，我們又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，當(dāng)聽到老師說這次我考了99分，全班第一名時(shí)，我心里甭提多高興了，趕緊把這個(gè)喜訊告訴了爸爸。爸爸聽了對(duì)我說：“雖然這次你取得了好成績(jī)，但還是要繼續(xù)努力哦!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然在面對(duì)挫折時(shí)我哭了，但是經(jīng)歷挫折后的我變得更堅(jiān)強(qiáng)。這就是成長(zhǎng)，不是嗎?
面對(duì)話題作文10
夕陽漸沉，天邊泛起了一陣陣紅暈，哦，是云霞。
本是純白色的云，披上了太陽的輕紗，紅、黃、橙相交融，有種朦朧的美感。就連這潔白的云，也會(huì)變色，人心能否保持最初的真？它們此起彼伏，匆匆趕著路，不知從哪里來，又要去向何方。人生漫漫，人人是否都知道自己的使命，有自己的`夢(mèng)，有自己的追求？有多少人還待于迷茫？天空也渲染上了這魔幻的色彩。社會(huì)風(fēng)氣能否保持著最平凡而又美好的潔凈？望著天，望著云，陷入了無限遐想之中。
一天轉(zhuǎn)眼便要結(jié)束，夕陽的出現(xiàn)，總是那么輕巧，還沒好好感受白日，黑夜，就將降臨。看落日之景，總是要想到李商隱的《樂游原》：“夕陽無限好，只是近黃昏”。夕陽無限美好，一片金光燦爛，只是接近黃昏，美好之景終將短暫，有著詩人官場(chǎng)失意的抑郁。后來也有一種意思：人到晚年，過往的良辰美景早已遠(yuǎn)去，只是作者對(duì)光陰易逝、青春不再的嘆息。每每想到這，不禁想起了他們——我們的親人。他們的付出，他們的蒼老，你是否有注意過?是否有過回報(bào)？他那顫抖的雙手，你是否知道這是為何？
突然，又想起了王維的《山中送別》：“山中相送罷，日暮掩柴扉”。這首送別詩表現(xiàn)了王維依依難舍的深厚友情也有一種送別友人后的寂寞思念。那么多人，都是人生的過客，真正的知己能有幾人？知己將去的片刻，黯然神傷，接著是濃重而稠密的悵惘寂寞。日暮之時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出那張笑顏，格外燦爛。遠(yuǎn)方的朋友，時(shí)光替我們寫下無言的回憶，分離，只是為了下一次的相遇。
那顆驛動(dòng)的心飄到空中，與這夕陽之景融為一體，一起浪跡天涯。
許久，夜色漸濃，那一條條柔軟的綢帶，消散在天邊。待，明日傍晚……
面對(duì)話題作文11
每一個(gè)人的一生，都會(huì)或多或少地經(jīng)歷一些失敗，不可能一帆風(fēng)順，全是成功，當(dāng)然我也不例外�，F(xiàn)在，我給大家說說我最難忘的一次失敗經(jīng)歷吧。
我是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，我的數(shù)學(xué)很好，每次考試，我都以平靜的心去面對(duì)，因?yàn)槲矣X得自己學(xué)得還不錯(cuò)，可有一次我卻栽了一個(gè)大跟頭。那次考試結(jié)束后，我們都懷著激動(dòng)的心情，盼望著成績(jī)?cè)琰c(diǎn)公布出來�？墒钱�(dāng)老師把試卷交到我手中時(shí)，我卻傻了眼，居然只考了87分，全班同學(xué)都以異樣的眼神看著我，我覺得自己的臉火辣辣的，恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去，躲避當(dāng)時(shí)的尷尬。
放學(xué)回家的路上，我都是垂頭喪氣的，以前勾肩搭背的好朋友，我也沒心情搭理他們。他們叫我，我就當(dāng)是沒聽見似的，我像被打入了地獄，怎么也爬不出來。吃飯時(shí)，我也是提心吊膽的'�？粗职謰寢屇谴葠鄣哪橗嫞曳浅M愧，非常怕讓爸爸媽媽知道考試結(jié)果。因?yàn)檫@一次考差了，老師也和我談了幾次，我覺得自己作為一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)特別失敗，可我并沒有放棄。那天，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“這次期末考試，你考得絕對(duì)沒我高�！蔽艺f“不可能，我會(huì)努力，不信咱就騎驢看唱本走著瞧”。期末考試前一天，媽媽陪我做了一張數(shù)學(xué)期末試卷，我還是做得不夠好。媽媽告訴我：“你不是不會(huì)做，而是太粗心了，你細(xì)心一點(diǎn)就沒問題”。媽媽給我分析了做錯(cuò)的原因，讓我受益匪淺。
期末考試當(dāng)天，我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下的，可我做試卷比以往更加仔細(xì)，做對(duì)一道題，就打一個(gè)勾，最后我在期末考試中考了100分。
失敗的考試讓我明白了一個(gè)道理：做一件事情，也許會(huì)失敗，但我們不要灰心、不要?dú)怵H，要善于反思，善于總結(jié)，這樣我們就可以轉(zhuǎn)敗為勝。
面對(duì)話題作文12
我們應(yīng)該怎樣面對(duì)生活？是自信和樂觀？還是自賤和悲觀？呵呵，我想絕大部分的人都會(huì)選擇第一組答案，自信和樂觀。而《綠山墻的安妮》這本書向我們透露的答案，也正是這個(gè)。
這本《綠山墻的安妮》講的是愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫安妮·雪利，她有著豐富的想象力和夸張的言辭，使得一切平凡的物體都妙趣橫生。她活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié)，并因此干出了許多令人出乎意料而又啼笑皆非的事情。
說這本《綠山墻的`安妮》給我們的答案也是自信和樂觀，就是因?yàn)榘材荨ぱ├�。這個(gè)小女孩是一個(gè)已經(jīng)是11歲的孤兒了，他那想要得到一個(gè)家的欲望也隨著年齡變化增長(zhǎng)起來，但是，她卻從來都沒有悲觀地覺得沒希望，而是日日夜夜都和她的想象力一起開開心心、快快樂樂的等待著。這種樂觀的精生病不是每一個(gè)人都有的，她面對(duì)孤獨(dú)，絲毫不傷心，樂觀的去面對(duì)它，使孤獨(dú)這一頭野獸一次次無奈地、灰溜溜地從安妮的身邊溜走。這不正是我們?cè)S多人要向安妮學(xué)習(xí)的地方嗎？而且，正是要樂觀地面對(duì)生活中的一切，我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)想，才會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。我從現(xiàn)在開始，一定要樂觀地面對(duì)生活中的每一件事，每一個(gè)物，在絕望的時(shí)候，不要像以前那樣灰心喪氣，“山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村�！睒酚^地去面對(duì)它，這樣，光明才會(huì)打敗黑暗，一線生機(jī)才會(huì)降落到我身邊。
只有樂觀的面對(duì)一切，夢(mèng)想才會(huì)成真；只有樂觀的面對(duì)一切，生活才會(huì)變得更美好；只有樂觀的面對(duì)一切，生活的陽光大道才會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。所以，讓我們一起去樂觀地面對(duì)生活中的一切吧！
面對(duì)話題作文13
在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,我們都會(huì)感到很傷心,很自卑,很難過.不要傷心,睡一覺起來,明天會(huì)更好!
當(dāng)我在面臨種種挫折和不幸的日子里,我總會(huì)感到心里很難過,想大哭一場(chǎng),當(dāng)我正想哭時(shí),總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說:“不要哭,不要哭,失敗乃成功之母.”我想:“有什么大不了的,在哪里失敗就在哪里站起來.”
在心情極為憂郁的日子里,我總會(huì)找一些事情來做,用來忘記.比如:玩電腦,看電視,清理自己的房間,打羽毛球等.這些都是我用來忘記在憂郁的日子里的痛苦.對(duì)自己一個(gè)微笑.
在不被理解遭受誤解的日子里,我心里極為難過,當(dāng)被遭受誤解的時(shí)候,真想沖上去對(duì)他們說:“我沒有錯(cuò),是你們誤會(huì)我了.”即使我沖上去了,他們也不會(huì)相信,這種苦是誰也體會(huì)不了,承受不了,代替不了,因?yàn)檫@只能靠自己去得到他們的相信,得到他們的肯定.
在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里,我的自信心和會(huì)很喪失,站不起來,感到非常自卑,因此非常傷心.我會(huì)努力的`去得到他們的相信,他們的肯定.
不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!把所有底傷心,自卑,難過,痛苦全都丟掉,給自己一個(gè)微笑.
給自己一個(gè)微笑,讓自己勇敢地面對(duì)困難;給自己一個(gè)微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個(gè)微笑,把心胸打開,陽光不請(qǐng)自來.從一個(gè)微笑開始,成功近拉,幸福也就不遠(yuǎn)了。
面對(duì)話題作文14
塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場(chǎng)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。沒錯(cuò)的，困難是人生中無可避免的挫折，但，困難更是前進(jìn)的動(dòng)力。困難是百變?nèi)松贸讨凶詈玫睦蠋煟щy是通向人生彼岸道路上的一盞明燈。也許跨過困難，就能邁向歡樂!
我渴望快樂，但我更渴望擊敗困難后的快樂。在我的`印象中，童年回蕩著的只有哭泣聲，那縹緲的歡聲笑語也只能到夢(mèng)里追尋。在大人印象中，我是一個(gè)對(duì)困難望而生畏的小孩，而如今我早已成為一個(gè)不屈不撓的少年，有了朋友的支持，但仍然少不了困難的磨煉。
鋼是在炙熱的烈火和徹骨的冷水里鍛煉出來的。所以才能堅(jiān)硬得什么也不畏懼。我們這一代也是在這樣激烈的斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)到了不在生活面前屈服的精神。既然困難無法逃避，不如以樂觀，坦然的態(tài)度去面對(duì)它，去戰(zhàn)勝它。
時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。愛因斯坦的童年愚鈍，成績(jī)差劣，不也突破重重困難，成為一個(gè)名留中外的天才人物嗎?困難并不可怕，可怕的是你那一顆無法面對(duì)困難的脆弱的心。我深恨困難，但同時(shí)我也深愛困難。困難雖然能讓我遍體鱗傷，但是也能讓我變得更強(qiáng)。
要練就成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大不懼坎坷的人，不經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨又怎么能行?所有事情都有雙面性的，人們討厭遇到困難，而經(jīng)歷苦難后，才會(huì)使我們變得更加強(qiáng)大。
風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，你是否虛度光陰，是否被那無謂的繁華而吸引?
困難是人所不樂見的，但又注定是無法逃避的。它是殘酷的，有使人一蹶不振，消沉墮落的魔力;但它是公平的，又有使人意志堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)奮向上的神力。
面對(duì)話題作文15
很多人遇到挫折一般會(huì)選擇逃避，不和“它”正面接觸，是因?yàn)槎紤峙滤?/p>
我想遇到挫折還是面對(duì)好，其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你無法克服你自己對(duì)挫折的恐懼，所以才會(huì)選擇了逃避。
那是在以前的事了，我在學(xué)騎車時(shí)，老天總是和我過不去，剛剛把自行車去掉兩個(gè)輪子的我，還沒做穩(wěn)就先來了一個(gè)重?fù)�，頭與地面玩了兩次“蹦蹦床”讓我的精神上受到重創(chuàng)，也讓我的信心收到了打擊，可我還是沒有放棄，還是硬撐著爬了起來，好像對(duì)自行車說：“今天我非學(xué)會(huì)你不可，不然我這下就白摔了，我又坐上了自行車，還是那樣晃悠悠的，使我還是很擔(dān)心。
我聽到心里有兩個(gè)人在對(duì)話，一個(gè)好像在說：“大膽騎吧，你不是很大膽，今天怎么會(huì)這樣呢？完全不像原來的你，你原本是很大膽，還是敢于嘗試的，今天怎么變得這樣�！边�有一個(gè)反駁到：“別聽它的，它是在害你，這很危險(xiǎn)的，如果你有個(gè)三長(zhǎng)兩短，你該怎么他向你的父母交待呢？”說完另一個(gè)反駁它：“你怎么能說我還他呢？我是為他好，他掌握了一種技能，等于又掌握了命運(yùn)的一角��！”兩個(gè)人都有理由，弄得我滿頭霧水。
最后我想了很久還是大膽放馬一搏吧！想玩后我發(fā)現(xiàn)，自己躺在了地上，原來，我早就摔了……我又再次爬了起來，坐上了自行車，晃晃悠悠的.騎著，現(xiàn)在我掌握了一種技巧，每當(dāng)要摔了的時(shí)候就把腳放下來，這樣可以讓車一下子有了依靠，怎么倒不了。
我就這樣努力的學(xué)著，每次快要摔了，就把腳放下來等穩(wěn)了再重新，過了差不多十分鐘吧，應(yīng)該很多人都聽到了一聲：“終于學(xué)會(huì)了�！钡穆曇�，那是我學(xué)會(huì)騎車以后的第一句話。
面對(duì)挫折，總是比逃避好，就像，東西要比較才能分出好壞，不是嗎？
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