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以盼望為話題的作文

時(shí)間:2024-01-20 10:57:55 維澤 話題作文 我要投稿

以盼望為話題的作文通用17篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的以盼望為話題的作文,希望對大家有所幫助。

以盼望為話題的作文通用17篇

  以盼望為話題的作文 1

  盼望著,盼望著,不知你是否還會再入我的夢中。

  我盼望,夢中你依舊坐在那沙發(fā)上,披著陽光戴著老花鏡,身旁的電視機(jī)中放著一成不變的節(jié)目。你翻看著手中的食譜,嘴里喃喃道:小孫子正處于長身體的時(shí)候,得給他做點(diǎn)好吃的。此時(shí),窗外那淡淡的陽光照在你那雪白的頭發(fā)上,那么耀眼,為你的頭發(fā)鍍上了一層金邊。

  我盼望,夢中你依舊陪著我玩耍。還記得那一次,你陪著我在夕陽映照下的院中散步,那時(shí)我拿著一個(gè)小小的風(fēng)車?僧(dāng)時(shí)無風(fēng),我嘟著嘴說:“沒有風(fēng),風(fēng)車動(dòng)不起來!蹦阈α诵,神秘地對我說:“孩子你可以去找風(fēng)啊!”真的.嗎?我半信半疑。你肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后堅(jiān)定地說:“孩子跑,跑起來!”我隨著你的喊聲,努力地奔跑了起來,手中的風(fēng)車也轉(zhuǎn)得飛快!拔艺业搅孙L(fēng),它在這里,在這里!”我回頭興奮地大喊。此時(shí)夕陽為你與院子鍍上了一層金邊。

  我盼望,夢中你依舊為我做好了我最愛吃的佳肴,你盯著我狼吞虎咽的模樣,臉上溢滿幸福的滿足感。

  我盼望,在夢中你依舊坐在沙發(fā)上看著老式的電視,心中惦念的卻是孩子們。每每聽到汽車的發(fā)動(dòng)聲或是汽車?yán)鹊拈L鳴聲時(shí),你就會忘記電視,將目光轉(zhuǎn)移到大門上,期待著我們推門而入。

  突然從夢中驚醒,環(huán)顧四周卻沒有你的身影,只有你的一張照片。照片中,你慈祥地看著我,嘴角的一絲微笑充滿了愛的漣漪。是啊,你我相距數(shù)千里,你怎可能來到我身邊。

  雖然如此,但我還是盼望著你的到來,卻不知你是否還會再入我的夢中,我的奶奶。

  以盼望為話題的作文 2

  盼望是希望之火,有了盼望,才會萌發(fā)生希望;盼望是一把鑰匙,有了盼望,才會打開屬于自己的那一片天地;盼望是一捧清泉,有了盼望,加上努力便能看到成功的曙光。

  在很小的時(shí)候,有一次,我去爸爸的書房尋找爸爸,可爸爸沒找到,卻看到了一幅很奇怪的畫。那幅畫上的背景全是黑色,隱隱約約的還能看到一個(gè)人在路上走,在那個(gè)人前面的不遠(yuǎn)處,一盞燈散發(fā)著昏黃的.光線。我奇怪的問著爸爸:“為什么你要掛這么一幅奇怪的畫,還不如你的那些山水畫好看呢!”爸爸是個(gè)畫家,有不少著名的畫,可這一幅我卻實(shí)在看不懂,既不好看又很無趣。爸爸看著那幅畫說:“這光是希望之光,在這個(gè)人即將面對絕望的時(shí)候,為他照亮前面那很小很小范圍的路!笨粗夷敲H徊恢哪,爸爸嘆了口氣,摸了摸我的頭,笑道:“閨女,你長大以后,就會懂了!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是個(gè)十六歲的大姑娘了。有一次,在幫爸爸整理書房時(shí),無意間,我又看到了那幅畫。它被放在柜子的一個(gè)夾層間,上面已滿是灰塵,我慢慢的將畫展開,用紙巾細(xì)細(xì)擦試著灰塵。擦完后,我對著那畫看了許久,也沉思了許久。那年那天爸爸的話仿佛猶在耳畔。對呀,這黑暗中唯一的一點(diǎn)燈光就如同黑暗遇見了光明,即使很小,小得渺茫,卻仍給人的心里帶來莫大的希望。就好像是在茫茫沙漠中,看到了一片真實(shí)的綠州,令人向往,引發(fā)人們內(nèi)心深處對生命的熱愛。

  也許數(shù)十年以后,當(dāng)我看到這幅畫,又萌生了新的想法,又有了新的認(rèn)識。但它的初衷卻永遠(yuǎn)都不會變。

  絕望的盡頭,如果你依舊帶著盼望之心,那么終會遇到那盞希望之燈,燃燒著新生之火,永不熄滅。

  以盼望為話題的作文 3

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首《童年》,我的思緒仿佛也回到了童年。

  蔚藍(lán)色的天空,潔白的云朵,天空下是一望無際的金黃的.稻田……場院里,一群孩子正在快樂地做游戲。無書聲之亂耳,無考試之勞形,不必在意時(shí)間,想玩多久就玩多久。

  “不寫作業(yè),在干嘛?還在聽歌,你這像是在搞學(xué)習(xí)嗎?”突然,怒吼像是一只大手,把我從童年美好的回憶中給拽了出來。“再過幾天就要考試了,你還有心思聽歌!今天快點(diǎn)把物理和數(shù)學(xué)作業(yè)做完,明天還要去補(bǔ)課。對了,你補(bǔ)課作業(yè)寫完沒?這么多作業(yè)你還不快點(diǎn)寫?今天必須寫完,快寫!”

  差點(diǎn)忘了我還在寫作業(yè),怎么一不小心就出神了?唉!要是真的能回到童年該多好呀!還是寫作業(yè)吧,還有這么多,看來晚上又睡不成覺了。

  不知過了多久,眼皮開始打起架來,實(shí)在支撐不住,頭一挨桌子就睡著了。

  眼前出現(xiàn)一片金色的稻田,仿佛一片金色的海洋,風(fēng)一吹,掀起一陣金黃的海浪。真美呀!“嘿!看什么呢?咱們開始玩吧!”我身邊站著許多小伙伴,我們快樂極了!昂,開始吧!蔽腋吲d地叫道。我們高興地玩起了游戲,躲貓貓、跳宮格……夕陽西下,我們幾個(gè)膽大的男孩坐在高高的草堆上面,看著西邊的云彩,盡情唱著兒歌。突然我一不小心從草堆上滑了下來,頭重重磕在地上……

  我一下子醒了,原來我后腦上挨了父親一巴掌。看著面前山一樣高的作業(yè)本,作業(yè)本上我流下的口水,才知道原來又是一場夢。

  唉,時(shí)光要是能倒流多好呀,我真盼望能重新過上童年時(shí)的無憂無慮的生活。

  以盼望為話題的作文 4

  在生活中,每個(gè)人都有過與眾不同的盼望。有現(xiàn)在的盼望,更有未來的暢想。而我的卻是充滿幻想色彩的。我常在一個(gè)人的時(shí)候托著下巴去發(fā)呆,去盼望。盼望著什么?盼望著每天不用背著壓彎了腰的書包上學(xué);盼望著每天放學(xué)前,各科老師不會好像比賽一樣看誰出得多,布置繁重的作業(yè),沒有那些難做的練習(xí)題;盼望著每天可以找朋友們一起玩耍嬉戲,或者認(rèn)識一些新朋友;盼望著每天唱唱“周杰倫”,說說“春哥”,玩玩網(wǎng)游,沒有什么大不了,或者看自己最喜歡看的電視節(jié)目時(shí),父母不會呵斥:“還不快做作業(yè)!”盼望著在學(xué)校里不用穿令人郁悶的校服,可以穿自己喜歡的衣服;盼望著學(xué)生若是有什么委屈可以向老師申訴;盼望著上課偶爾搞小動(dòng)作,老師不會不由解釋地說:“去,站到墻壁前!”;盼望著父母明白:我們需要陪伴,但不要監(jiān)視;需要鼓勵(lì),但不要嘮叨;需要努力,但不要壓力;需要空間,但不要規(guī)劃好的空間。

  我想象著明天,我不再是一個(gè)學(xué)生,明天我是一個(gè)集萬千寵愛的公主;明天我是一間公司春風(fēng)得意的'董事長;明天我是一只自由自在的小鳥;明天我不需要大人們的約束……就這樣想著想著都覺得快樂。

  但是,望著桌子上堆積如山的作業(yè),我盼望著的思緒都被這樣打破了,我趕快從暢想中回到眼前。我知道明天的成功就要靠我今天辛勤的努力,那明天的一切就會水到渠成了。

  以盼望為話題的作文 5

  每日的黃昏,總喜歡漫步到木棉樹下?粗菈汛蟮纳碥|,青翠的綠葉,雖然已經(jīng)過了那開花的季節(jié),但我仍然盼望花開……

  童年,樹下,兩杯茶,一張椅,兩個(gè)人,足矣,其它的,都是多余的繁雜。

  喜歡和爺爺一起在樹下聊天,與他閑聊總是自由自在。

  記得我第一次看到那棵樹時(shí),我疑惑地問他:“這棵是什么樹?”爺爺笑了笑,說:“孩子,這是一棵木棉樹,每年它都會長出許多紅顏的花朵,整棵樹就像掛滿了燃燒的燈籠!

  每年的春天,花總會如期而至。在滿樹木棉花下,爺爺給我講故事,讀書,談他的見聞他的'悟想。偶爾,一朵碩大而倔強(qiáng)的木棉花,義無反顧地要掙脫母親的懷抱,“啪”的一聲掉落到地面,干脆而決絕。

  稚氣無知的我,很多時(shí)候都不明白爺爺所說的東西。但喝著他沏好的木棉花茶,聽著好聽的故事,聞著茶香氤氳的空氣,這一切,我都喜歡。

  酷熱的夏天,也不忘到木棉樹下吹一股涼風(fēng)。無論遭遇多大的困難挫折,只要與他一起,抬頭望望那健碩的木棉樹,煩惱與苦悶便沒有了。

  “每年,我們都來這等待花開!蔽艺f。爺爺用那粗糙的手摸了摸我的頭,嘆了一口氣:“傻孩子,人總會老的,總有一天我會離你而去!币魂嚳謶滞蝗粡男牡咨,我緊緊地抱住爺爺:“不,我不準(zhǔn)你走。”

  我稚弱的雙手圈不緊爺爺,那一年,他還是去了。

  他去的時(shí)候,正是木棉花飄落的季節(jié);浜筮會再開,但人走了就不會再回了。

  木棉樹下的那些故事,那些茶香,那些閑聊都隨他而去了,只留下我,徘徊在樹下,癡癡地等待每一年的花開,碩大的花朵里面,收藏著的都是有關(guān)他的記憶。

  以盼望為話題的作文 6

  盼望是什么?盼望,也許是一種希望,也許是一種等待,也許是一種拼搏。對于每個(gè)人來說,盼望也是不同的,有的人盼望出發(fā),有的人盼望到達(dá)。

  世界上的每對父母,他們盼望什么?他們盼望孩子長大,能學(xué)有所成,有一番作為。他們照顧孩子,仿佛就在照料一棵剛長出嫩芽的小樹苗,懷著一顆憧憬的心,無微不至地照料著這棵小樹,希望在將來的哪一天,這棵小樹苗會長成一棵參天大樹,結(jié)出累累碩果。所以,對于父母來說,盼望是一種希望,永不磨滅。

  那些白發(fā)蒼蒼,伴著孤獨(dú)與寂寞的老人們,他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中,多來看看自己。他們守著一座空空的房子,回憶著曾經(jīng)家中熱鬧的景象,而今唯有孤獨(dú)與自己相伴,他們多么盼望,可以有人來多陪陪他們,陪他們談天說笑,多一點(diǎn)快樂的時(shí)光。所以,對于老人們來說,盼望是一種等待,等待著孩子們回家。

  在學(xué)習(xí)中不斷努力的我們,在盼望什么?我們盼望汲取更多的知識,考上好的學(xué)校。每天面對著一疊堆積成山的`作業(yè),即使再不想做,卻總也停不下筆。堅(jiān)持將每天的作業(yè)完成。再苦再累,卻依然堅(jiān)持。所以,對我們來說,盼望是一種拼搏,我們努力奮進(jìn),相信終有一天會取得成績。

  盼望,盼心中所望。每一個(gè)人,盼望著各自心中的事。即使有時(shí)不能實(shí)現(xiàn),但那份信念卻永遠(yuǎn)在心中,支撐著我們向前走。

  以盼望為話題的作文 7

  每一個(gè)人都會有盼望。有的人盼望長大,有的人盼望永遠(yuǎn)不要長大,有的人盼望學(xué)習(xí)好,還有的人盼望長得會很漂亮。你知道我盼望什么嗎?就讓我講給你聽吧!小小的時(shí)候,姥姥送了我一只可愛的小貓咪,我當(dāng)時(shí)不知道它是什么,只是覺得好可愛。每當(dāng)我抱著她的時(shí)候它總是撒嬌似的不住的舔我的手和臉,而我總是愛撫的摸摸它的頭。從那時(shí)起,我就深深的喜歡上啦小動(dòng)物。

  現(xiàn)在每當(dāng)電視上有小動(dòng)物的身影,我就會跑過去看上一看。當(dāng)電視上播放憨厚可愛的大熊貓,全國只剩下1000多只的時(shí)候,我心里很不是滋味。聽到記者們說,一些人為了得到熊貓皮而獵殺大熊貓是,我開始憎恨那些人。當(dāng)看到身軀龐大的大象,也慘遭獵人毒手,被一槍打死,然后再活活鋸掉象牙的時(shí)候我開始討厭那些獵人了,聽到人們說大象也不多的時(shí)候,我心理和難過。所以我盼望當(dāng)一個(gè)飼養(yǎng)員。

  我當(dāng)飼養(yǎng)員與其他飼養(yǎng)員不一樣。我會征求院長的意見,把動(dòng)物樣在森林里,讓它們回歸大自然。我會好好照顧它們,讓他們能更好的繁衍后代,讓他們的'家族壯大起來,不會再有滅絕的危險(xiǎn)。我還會到森林各處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),因?yàn)檫@樣才能更好地防止獵人捕殺,才能更好的幫助那些需要幫助的動(dòng)物。盡管這樣很危險(xiǎn),但我仍然會這樣做。因?yàn)橹挥羞@樣才能做一名合格的飼養(yǎng)員,讓動(dòng)物回歸大自然,而不是呆在籠子里沒有自由。

  這就是我的盼望,你盼望什么呢!

  以盼望為話題的作文 8

  風(fēng),夾雜著雨絲,帶著幾許寒意吹進(jìn)窗欞;黃葉在風(fēng)中打著旋兒,仿佛陷入漩渦里無法脫身;天地間只留下我的落寞和秋的凄寒為伴。

  而就在昨天,天空是蔚藍(lán)的,我依舊是十分快活的,因?yàn)樵驴汲煽兣瓮丫谩L貏e喜歡老師公布成績的那一刻,自信、榮耀、幸福,仿佛自己在那一刻閃閃發(fā)光起來。之前成績一直穩(wěn)定,這次也一定會不負(fù)眾望。我的心似籠中鳥兒,急切盼望著籠門開啟的那一刻。

  老師拿著成績單走進(jìn)教室,我甚至能感受到自己目光的熾熱,我是如此渴望優(yōu)秀的成績,渴望那種被人矚目的成就感。

  “第一名……”老師開始公布成績了,我的心跳加快,那有力的撞擊讓我渾身發(fā)燙。教室里安靜極了,窗外樹葉的“沙沙”聲此刻顯得格外喧騰,仿佛在為這緊張氣氛伴奏。老師的目光在我身上一劃而過,一個(gè)熟悉的名字在耳邊響起,像錐子一樣在我心中狠狠一刺,就這樣,我與盼望已久的第一名失之交臂。

  “第二名……”

  “第三名……”

  一連讀了幾個(gè)名字,我的心提到嗓子眼,我盼望著下一個(gè)名字就是我,老師每吐一個(gè)字對我都是煎熬。我手心冒汗了,呼吸也格外小心,一切都靜止了,血液仿佛凝固在身體里。我熱切的盼望化為烏有,失望油然而生。

  初三了,學(xué)科增多,難度增大,我還是原來的樣子,不疾不徐往前走,同學(xué)們卻像加足馬力的小火車,你追我趕往前沖。此刻,我充分體會到老師說的“逆水行舟,不進(jìn)則退”。

  窗外秋的明麗隱去了,天地一色,灰蒙蒙的,絲絲雨點(diǎn)落下來,落在心里。突然一棵石榴樹上火紅的石榴經(jīng)雨水的洗濯,鮮艷明亮,引人矚目。我不禁一怔:為了這果實(shí),樹積蓄了一冬的力量,又經(jīng)過春風(fēng)的哺育,夏雨的.灌概,秋陽的愛撫才生長出這么碩大艷麗的果實(shí)。

  是啊,所有美好的果實(shí)都是努力得來的。想想我月考前的散漫疏狂,心存僥幸,我無比汗顏。盼望是一切美好的開始,但如果沒有刻苦努力做基石,盼望只會永遠(yuǎn)是“盼望”而已。

  我不禁釋然了,低下頭,握起筆,開始為下一次的成績付出努力。

  以盼望為話題的作文 9

  我,是一個(gè)任性的孩子,不管是小時(shí)候,還是現(xiàn)在,我都是。

  小時(shí)候,媽媽帶我出去玩,看到好吃的、好玩的,我都會央求媽媽買給我。如果媽媽不答應(yīng),我便立馬原地坐下大哭。媽媽經(jīng)常百般無奈,只好答應(yīng)。每當(dāng)“戰(zhàn)利品”拿到手,我都會發(fā)自內(nèi)心地高興。殊不知,媽媽的心中正為我深深焦慮著。

  現(xiàn)在我長大了,好玩的東西已不入我的眼,但我的“貪吃”本性可真是有增無減啊。每當(dāng)周末到來,我都會把學(xué)習(xí)先拋在一邊,用“撒嬌法”“套路法”雙面夾擊爸爸,讓他帶我出去買好吃的。

  還有一次出門,有一個(gè)小女孩站在放滿布娃娃的櫥窗前,那眼里盡是喜愛。她身旁站著的是她的爸爸媽媽,我以為她也會跟小時(shí)候的我一樣。然而,事實(shí)并不如此——她和櫥窗里的布娃娃對視了幾眼后,戀戀不舍地跟在爸爸媽媽的'身后走了。我的驚訝、懊悔,一下子全都涌上了心頭:為何小時(shí)候的我,就不能像這個(gè)小女孩一樣?

  以盼望為話題的作文 10

  樂高是我最喜歡的玩具,平日里我也經(jīng)常在無聊的時(shí)候拿出來玩一下,可是我家里只有那么一小盒樂高,所以我經(jīng)常盼著有一盒新的大一點(diǎn)的樂高。

  有一天晚上,我正在家里復(fù)習(xí)著明天的數(shù)學(xué)考試,突然媽媽打開房門進(jìn)來,鎖上門后大喊一聲:“小文,你過來看看媽媽給你帶了什么!蔽倚闹幸惑@,心想:難不成媽媽給我?guī)硪粋(gè)樂高?回來我沖出去卻看見了一本厚厚的練習(xí),我正無精打采的要回房間,媽媽卻突然抽出一大盒樂高。我一看高興壞了,一把撲上去,媽媽卻拿開,說:“明天不是有數(shù)學(xué)考試嗎?好好復(fù)習(xí),考完試后再玩!薄昂冒。”我只好回到房間復(fù)習(xí)明天的數(shù)學(xué)考試。

  第二天數(shù)學(xué)考試,因?yàn)閿?shù)學(xué)在最后一節(jié)課考,所以一考完我就立刻收拾東西胡亂塞進(jìn)書包,一把抓起就想跑回家了。突然,語文老師來到教室說:“明天要語文考試,大家今晚回去一定要專心復(fù)習(xí)呀,我們的練習(xí)冊上……”

  我大失所望,想;那我今晚豈不是又不能玩樂高了?突然我靈機(jī)一動(dòng),想:我可以不告訴媽媽明天有考試呀,等拼完樂高后我再復(fù)習(xí)也不遲嘛。

  回到家趕快做完作業(yè)后,我便去找媽媽,跟她說:“作業(yè)做完了,樂高給我吧!”

  “你不用復(fù)習(xí)嗎?”

  “復(fù)習(xí)什么?”

  “明天不用考試嗎?”媽媽拿出手機(jī)“這是什么?”我一看到是語文老師發(fā)的一段話:各位家長大家晚上好,明天我們要進(jìn)行一次語文能力測試。好吧,我嘆了一口氣,只好再去復(fù)習(xí)語文了。

  第三天語文也考完了,我長舒一口氣,這次終于能回去拼樂高了吧,還好這次老天爺沒再開玩笑——英語老師沒再來告訴我們要英語考試。

  接著,我就是一路飛奔;丶业穆飞,夕陽是那么燦爛,路邊的大樹發(fā)出沙沙的聲音,樹上的小鳥的.鳴囀,就如同在我為演奏。回到家,我趕緊寫完作業(yè),拿出樂高玩了起來。

  那天晚上我玩了一個(gè)多小時(shí)的樂高,睡覺時(shí)還不停地想著我心愛的樂高模型,睡著了還做了一個(gè)玩樂高的夢。

  以盼望為話題的作文 11

  在架子鼓敲響的那一刻,我才知道盼望已久的比賽是那么的精彩。

  再有短短的三天,我便要拿起鼓棒在觀眾朋友面前盡情的敲打,盡情潑灑汗水,盡情放聲歡呼。望著面前無數(shù)斷裂的鼓棒,無數(shù)磨壞的消音墊,與雙手磨出的水泡,回憶著各種各樣的挫折,如果這些能換來一場精彩的比賽,也是值得的。心中無比期待那場比賽的.到來。

  比賽當(dāng)天,還沒上臺的我就被臺下那眾多的觀眾給嚇住了,那可是無數(shù)雙的眼睛,直直地像蚊子看到血肉一樣盯著臺上,又像蚊子吸血一樣勾出了我的緊張。原本心中充滿了的自信,瞬間溜到了千里之外,只留下一個(gè)怦怦“敲鼓”的小心臟。原本期待已久的比賽,現(xiàn)在卻想放棄。

  嘹亮的歌聲突然打破了沉思的我,我望向舞臺,伙伴們已經(jīng)開始敲鼓了。

  他們熟練地跟著節(jié)奏擺動(dòng)著身子,沒有經(jīng)過大腦運(yùn)轉(zhuǎn)就快速擺動(dòng)著手臂,握緊的鼓棒用力的敲打在鼓面上,沒加消音墊的鼓,顯得更加響亮更加清脆,聲音回蕩在耳邊,反而并不覺得吵鬧。兩只腳也不能閑著,一只腳踩緊著踏板,使剎板能夠合起,敲打在上面發(fā)出自己想要的聲音。另一只腳跟著節(jié)奏,抖腿似的踩著踏板,踏板上的鼓錘擊打著落地鼓,配合著其它鼓,合成一段帥氣的動(dòng)作與刺激的聲音,使每個(gè)人都興奮起來。

  他們堅(jiān)定的眼神,莊嚴(yán)的表情,給了我一個(gè)自信的動(dòng)力。和同伴們一起上場,又緊張什么呢?

  坐在架子鼓前面的板凳上,深深吸了一口氣。拿起已有了光澤的鼓棒,在音樂響起的那一刻,盡情的敲打了起來。右右左右左咚呲大呲心中默默念起了鼓譜,跟著敲了起來。鼓棒被握的緊緊的,手心又熱又濕,心臟仍是怦怦亂跳,因?yàn)榫o張么?不,是因?yàn)榧?dòng)!我突然轉(zhuǎn)起了鼓棒,鼓棒在手中來回轉(zhuǎn)動(dòng),華麗的動(dòng)作,引得臺下的觀眾尖叫了起來,我更加地興奮。音樂、鼓聲、尖叫,在我心中回蕩著

  期盼的這次比賽,如此精彩;期待的這種聲音,如此炫麗。

  以盼望為話題的作文 12

  今天是中秋節(jié),父親還在外工作,昨天我打電話給他,他說今天可以回家過中秋節(jié),所以我非常期盼。

  記得上次和父親吃飯是暑假的事兒了,父親工作辛苦,一個(gè)人管工地,還要帶項(xiàng)目,真是有三頭六臂也忙不過來。夜幕還沒降臨,月亮就明朗朗的照著大地,好像也在等這天似的。父親還沒有到家,我去廚房對準(zhǔn)備晚餐的母親說:“媽,我下去玩一會兒!蹦赣H回答說:“去吧,早點(diǎn)兒回來,你爸爸快到了!

  到小區(qū)門口,我坐在椅子上盯著來往的車輛,心想:我就在這兒等一會兒吧,父親一進(jìn)小區(qū)就能看到我。父親的車是白色的越野,對現(xiàn)在的我來說,每一輛白色的車都能撩動(dòng)我小心臟。川流不息的馬路,偏偏就沒有白色的.車。過了一會兒,又一會兒,白色的車從小區(qū)進(jìn)進(jìn)出出,父親的車還沒來。

  家家戶戶飯菜的香味已經(jīng)飄滿小區(qū),我仿佛還能聽到歡樂的笑聲!案赣H會不會已經(jīng)到了?嗯,肯定到了!蔽乙贿呑匝宰哉Z,一邊往家里狂奔。回到家,滿屋子找父親,“怎么一回來就像小狗一樣亂竄啊?”“爸爸沒有回來嗎?”“還沒有嘞,應(yīng)該是快到了哦!”這時(shí)電話鈴響了起來,我跑去接電話!拔,爸爸……”電話那頭傳來聲音,“對不起,我是月餅公司的員工小張,請問你們需要訂購月餅嗎?大促銷……”我的臉?biāo)查g漲紅了起來,說了聲謝謝就掛了電話。

  哎,父親怎么還沒來呀,這時(shí)電話又響了,我接起電話問:“喂,請問是誰?”“我是誰你都不知道了嗎?”驚喜的我激動(dòng)地喊:“爸爸!”“對了,告訴你個(gè)好消息,爸爸升職加薪了,但今天晚上不能回來了。你不用擔(dān)心,爸爸給你準(zhǔn)備好了大禮物。”電話嗶的一聲掛了。心情一落千丈,跌到谷底。

  “叮咚——叮咚”門鈴響了,媽媽去開門,一個(gè)小推車把這個(gè)大號箱子帶了進(jìn)來,我想著應(yīng)該是父親給我的禮物吧。我用剪刀把箱子打開,父親居然從禮物箱里蹦出來,天哪!

  我一下子跳到父親的身上,很久很久都不下來。

  以盼望為話題的作文 13

  小草盼望早日探出腦袋,小樹盼望嫩芽快些長大,家人盼望團(tuán)圓,國家盼望富強(qiáng),世界盼望和平,我的盼望一直在不停的變化著。

  從前 以前的盼望像草坪上的小草一樣不計(jì)其數(shù),一會兒盼望快點(diǎn)到生日那天,因?yàn)槟翘炷艹缘酱蟠蟮牡案,一會兒盼望快些到春?jié),那樣能看到美麗的煙花,能吃到許多可口的飯菜,一會兒盼望快到冬天,冬天下的大雪能堆好多好多的大雪人,打雪仗……。 現(xiàn)在 現(xiàn)在的我盼望每次考試都能進(jìn)班級前三名,年級前十名。那樣不僅能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,還能自由自在的玩一天電腦。俗話說的好:分分分,學(xué)生的命根。我真的離不開分,分也離不開我。真希望每次考試都能如我所愿。

  除了學(xué)習(xí)之外,我還盼望有一種智能學(xué)習(xí)機(jī)器,在短短的十分鐘內(nèi)把我一年所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都塞到我的大腦里 ,那樣我的學(xué)習(xí)將會多么輕松。我期盼能有一扇多啦 a夢的任意門,想去哪就能到哪里,那樣將會省了很多的'時(shí)間,省了許多金錢。如果發(fā)生了地震、海嘯、火災(zāi),還可以把它拿出來,讓人們先到我家避避難;我期盼有一臺機(jī)器能讓失明的人恢復(fù)視力,讓聽不到聲音的人能聽到聲音,說不出話的人能說出話;失去記憶的人想起所發(fā)生的事,能讓患口吃的人正常說話,作惡多端的人讓他悔過,發(fā)現(xiàn)自己所做的事是多么可怕。

  未來 未來,我盼望能找份好工作高收入養(yǎng)活自己。等我積夠了錢 ,買一套房子和家人一起住進(jìn)去,孝敬父母,感謝他們對我這么多年的養(yǎng)育之恩。

  盼望到以后還能保持一顆童心,那樣的盼望是不會離我而去 在這坎坷的道路上 ,不論經(jīng)歷多大的磨難,我都會堅(jiān)持,因?yàn)椴粴v經(jīng)風(fēng)雨,怎么能看見彩虹呢?盼望有很多很多,我一定多會努力將它么一一實(shí)現(xiàn)。

  以盼望為話題的作文 14

  想必每一個(gè)人都有過一次深切的盼望,我也不例外,至今回憶起那次的盼望,發(fā)現(xiàn)滋味真不好受!

  早上,爸爸告訴我出去旅游的奶奶就要來了,而且還給我們帶回來海南的特產(chǎn)!于是,我便陷入了無盡的盼望。看著墻上鐘表里的分針靜靜移動(dòng),時(shí)間似乎是那么地漫長。真的好想給時(shí)鐘打個(gè)興奮劑,讓它一下子飛快地跑,也想時(shí)間的腳上裝個(gè)風(fēng)火輪,讓它快點(diǎn)到達(dá)10:30……我來回地在客廳走,一邊邊走,一邊還在腦中想:奶奶給我?guī)Я耸裁炊Y物呢?她這次旅行玩得開心嗎?她什么時(shí)候回來?一連串的問題在我心中俳徊,揮之不去。

  一旁的媽媽看的.不耐煩了說:“奶奶又不會跑,你好好坐著就行了,走來走去干嘛?”沒辦法,媽媽的圣旨已下,我只好按耐住心情,坐下來。今天的椅子上似乎有釘子般,令我坐不得,總想站起來,但被媽媽一記犀利的目光瞪了回去。無奈之下,我只好繼續(xù)坐著。

  太過無聊,我打開了電視,平常電視在我眼里是十分有魅力的,但今天似乎沒有了……家里的一切都提不起我的興趣,好似一個(gè)紅棗果肉已被吃完,只留一個(gè)光突突的核似的!

  盼星星,盼月亮,似乎在無數(shù)個(gè)世紀(jì)后,我終于把奶奶給盼回來了!當(dāng)時(shí),我想說一句“我太難了!”在看到奶奶后,我覺得我的世界就亮了起來,充滿活力與動(dòng)力!

  這是我第一次盼望,也是最難受的一次。

  以盼望為話題的作文 15

  您看著我從牙牙學(xué)語到熟知天文地理,見證了我的成長。小時(shí)候的我懵懂無知,看您對哥哥如此好,就認(rèn)為您對哥哥的愛遠(yuǎn)勝于我,我以為我已經(jīng)不是您最疼愛的孫女了。

  后來,我上小學(xué),每天都是您接送我和哥哥,而且還搶著要幫我們背書包。再大點(diǎn),我常跟您說:“書包我自己背吧,重!”您總會回答:“哪重了,我身體好得很,不怕!蔽肄植贿^您,只要您開心就好?珊竺嫖覀儌z發(fā)生了些不愉快,您常常說我這,說我那,總感覺您非常嫌棄我。其實(shí),您是想讓我改正不好的習(xí)慣,而因不善表達(dá)變成這樣。從此,我們不再那么親密,坐在一起也不像以前“無話不說”,氣氛很僵。

  之后您患病了,一家人都急得像熱鍋上的螞蟻,擔(dān)驚受怕。那么樂觀的`你,變得飯吃不下,說話聲猶如螞蟻,來看望你的都說您瘦了。我曾聽爺爺說您喜歡跳舞、喜歡唱歌,可為了這個(gè)家,舍棄了這些興趣,沒有任何怨言。

  那天,我人在外面,突聞您去世了,我的世界在那一瞬間崩塌了,腦海里涌現(xiàn)出無數(shù)我們相處的溫馨畫面,我多懊悔以前沒有好好陪陪您……

  以盼望為話題的作文 16

  臨近期末考試的一天,我做了一個(gè)夢:我夢見盼望已久的容老師,走進(jìn)教室給我們上課啦!“同學(xué)們,今天我們上的是《三顧茅廬》,請大家先朗讀!”說完,同學(xué)們朗朗的讀書聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室。只見容老師的整個(gè)身體站得筆直,眼角帶著淡淡的微笑,開始給我們講解課文。她的聲音宛如一股股暖流涌向每個(gè)同學(xué)的心房,同學(xué)們立刻精神抖擻,眼睛如一團(tuán)團(tuán)火炬,教室里一下子鴉雀無聲。

  慢慢地,我們的腦海里浮現(xiàn)出了求賢若渴的劉備、有勇有謀的張飛、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、足智多謀的`諸葛亮……同學(xué)們來了勁,爭先恐后地去翻閱《三國演義》,我們開始喜歡上了這部名著。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我睜開了眼睛,原來是一場夢!想起去年放暑假前,容老師要求我們每周堅(jiān)持練筆,每寫一篇作文都要立即拍照發(fā)給她,以便能及時(shí)批閱和打分,每篇都是滿分者可以獲得神秘大獎(jiǎng)!聽到這個(gè)消息后,我情不自禁地喊了一聲“耶”,表現(xiàn)自己的機(jī)會終于到了。我絞盡腦汁、反復(fù)斟酌很快寫出了一篇,趕忙拍照發(fā)送,不一會兒,容老師就回復(fù)了:10分!之后每個(gè)星期我都寫,一共4篇,都得了滿分。這讓我原本忐忑的心情一下輕松了許多,頓時(shí)信心倍增,盼望著開學(xué)可以拿到夢寐以求的神秘大獎(jiǎng)。我盼星星,盼月亮,盼啊盼……好容易盼到了開學(xué),我興奮地沖進(jìn)教室,可怎么也找不到容老師的身影,心里閃過各種猜想,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),我多么盼望容老師能回來啊。

  容老師調(diào)離已過去一個(gè)學(xué)期了,我對容老師的盼望卻與日俱增,成績也有點(diǎn)下降。當(dāng)我看見作業(yè)本上字跡潦草時(shí),仿佛聽到容老師說:請認(rèn)真書寫;當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的攔路虎時(shí),仿佛看到容老師用鼓勵(lì)的眼神,告訴我堅(jiān)持下去;尤其是當(dāng)我慢慢變得懶惰時(shí),我仿佛看到容老師那嚴(yán)厲的目光……

  我忽然清醒過來,鼓起勇氣,馬上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,補(bǔ)寫筆記,整理易錯(cuò)字,歸納重難點(diǎn),大量閱讀,積累詩詞……充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我暫時(shí)忘記了一切,但容老師教給我的學(xué)習(xí)方法和知識卻在我的心里深深地扎了根,我把對容老師的盼望埋藏在心底。

  這個(gè)愿望化成一股力量,支持著我,激勵(lì)著我!今天就要考試了,帶著對容老師的思念和盼望,我邁著堅(jiān)定的步伐走向了考場……

  以盼望為話題的作文 17

  盼望是個(gè)漫長的等待。 因升中考試失手,考進(jìn)一間職業(yè)中學(xué)。以前在我心目中職業(yè)中學(xué)就是一間出差學(xué)生,在那里混三年拿個(gè)畢業(yè)證就可以的學(xué)校。 但是當(dāng)我報(bào)讀了商英班,開學(xué)的第一天踏進(jìn)商務(wù)英語班的教室時(shí),首先看見的是一位中等偏瘦身材,有一對很小的眼睛,和一個(gè)櫻桃的嘴巴,整體看上去是一個(gè)又年輕又陽光的老師。她微笑地對我說:“歡迎這位新同學(xué)來到這個(gè)班。”那時(shí)我看見她對我微笑,那雙本來已經(jīng)很小的單眼皮眼睛一笑起來就變成一條直線。她的笑后給我一種很和藹可親的感覺。 上課時(shí),聽到她的自我介紹時(shí),對她有了更進(jìn)一步的了解,她的名字叫做“程紅雨”老師,已經(jīng)教了10多年的英語,可以說是個(gè)教學(xué)的“老將”吧!但其實(shí)她的年齡才34年,表面看上去大概只有27—28歲的年輕老師,課余的時(shí)間,她最喜歡就是運(yùn)動(dòng)和看書,聽英文歌。

  她是個(gè)很有個(gè)性的老師。 她給我們上的那一科是“視聽說”,那本又厚又多字和單詞的書,一般的人看了都情不自禁地說:“救命啊,一打開那本書全部都是字,真想打瞌睡。”但是程老師每次給我們上課時(shí),完全沒有那種感覺,課堂氣氛十分熱鬧,每位同學(xué)都愿意用英語來交流,整堂“視聽說”課笑聲不斷。每次聽寫拿了100分或者有進(jìn)步的同學(xué)都會得到獎(jiǎng)賞,有時(shí)是雪糕,有時(shí)是牛肉干,有時(shí)是糖,有時(shí)是文具…… 那種活躍,充滿歡聲笑語的課堂隨著程老師的離開而結(jié)束了。 程老師離開的那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了,哭得很厲害,一邊唱著“Today”那首歌,一邊口里說著“懇求老師留下來的話! 但是要離開的始終都要離開的,程老師離開的原因到現(xiàn)在我還不清楚,有的老師說:“她生了病,暫時(shí)沒辦法再教你們!薄皶簳r(shí)”這個(gè)詞,對我們來說太長了我們已經(jīng)等了一年了。 她離開了這間學(xué)校后一個(gè)月,我抱著一份的希望發(fā)了一封電子郵件給她。出乎我的.意料之外,程老師她回復(fù)了我。

  我高興的打開郵件,盯大著眼睛看郵件里的每一個(gè)字,雖然大多數(shù)都是用英語寫的,不過我總算明白她的意思。她現(xiàn)在去了深圳做培訓(xùn)班的英語老師,她還決定在那里定居下來,她說:“在順德,我覺得很孤獨(dú),很沒自由,很少朋友在這里,在深圳就不同,那個(gè)地方可以給到我在家的感覺! 到現(xiàn)在我都有和她用電子郵件來通訊,但是我最盼望的是見到她,很盼望見到她的微笑,盼望她能給我一個(gè)深深的擁抱,盼望她再給我們上“視聽說”課。

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