以遠(yuǎn)方為話題的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以遠(yuǎn)方為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以遠(yuǎn)方為話題的作文1
人們也許或多或少地都在向往著遠(yuǎn)方吧，一個(gè)美麗的、全新的、未知的世界。
思慕遠(yuǎn)方與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)，愛(ài)做夢(mèng)的人兒們的心總是飛得高高的，飄啊飄啊飄向遠(yuǎn)方。小孩子們向往遠(yuǎn)方。在若干年后的遠(yuǎn)方，他們會(huì)以一個(gè)大人的身份來(lái)重新審視這個(gè)世界。遠(yuǎn)方滿足了他們童真的想象，承載著他們夢(mèng)的翅膀。少男少女們向往遠(yuǎn)方。羽翼未豐的他們有著一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。想要去到更遠(yuǎn)的地方，也想要做更多的事，當(dāng)他們的身體還端端正正地坐在教室里聽(tīng)著老師的淳淳教誨，而他們的心，卻早已沖上藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方，久久地盤旋在夢(mèng)想的碧空不肯離去。中年人或許是唯一不會(huì)向往遠(yuǎn)方的人了吧。走上社會(huì)，各種各樣繁瑣的事務(wù)糾纏著他們的心。心兒飛了，累了，像倦鳥(niǎo)一般地停駐下來(lái)，合上它的雙翅，閉上它的雙眼。夢(mèng)中的大男孩大女孩們，是否依然在夢(mèng)著遠(yuǎn)方呢？老年人在想起遠(yuǎn)方時(shí)是帶著惆悵的。一生之中他已做了多少個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的遠(yuǎn)方他是否曾經(jīng)到達(dá)？又留下了多少的遺憾？紛紛擾擾已無(wú)從分辨，昔日的遠(yuǎn)方想來(lái)或是欣慰或是遺憾，而明日的遠(yuǎn)方，又僅僅剩下一片虛幻的光影。每當(dāng)這時(shí)，老人們所能做的，除了慨嘆又都剩下了什么？其實(shí)仔細(xì)想想，遠(yuǎn)方的存在其實(shí)是一個(gè)悖論。人人都在向往著遠(yuǎn)方，而其中的一部分人又正在為著抵達(dá)遠(yuǎn)方而不斷努力。不論是孩童、少年，還是中年人、老年人也好，當(dāng)思慕已久的遠(yuǎn)方終于在你灑下的汗水和淚水面前揭開(kāi)神秘的面紗，在那一瞬間，你終于到達(dá)了遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方也就隨之不稱其為遠(yuǎn)方了——它變成了你腳下的`一片土地。而當(dāng)你舉目遠(yuǎn)望，在新的夢(mèng)想開(kāi)始的地方，依然有著新的遠(yuǎn)方�？嗫嘧非罅硕鄷r(shí)的夢(mèng)想，竟在實(shí)現(xiàn)的那一瞬間失去了它全部的意義，這真令人感到失落和惆悵�；蛟S，遠(yuǎn)方終究只是一個(gè)夢(mèng)吧。所謂夢(mèng)想就是不可能實(shí)現(xiàn)的東西，然而，人人卻又都在渴望著它。又正是這樣一種東西，在不斷地引領(lǐng)著人們、催促著人們一直向前、向前。路沒(méi)有盡頭，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不可能被踩在腳下，而人們卻依然在一直向前堅(jiān)定地走著。這或許就是遠(yuǎn)方于人的意義了吧。它讓我們一直在路上。
以遠(yuǎn)方為話題的作文2
每個(gè)人心中都有一個(gè)遠(yuǎn)方，它被夢(mèng)想照耀，永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈。有的人尋著它的光，一生行走在光明的路上；有的人背棄了遠(yuǎn)方，一生在黑暗中摸索前行，碌碌無(wú)為，回首時(shí)徒剩黯淡了的過(guò)往。逐夢(mèng)遠(yuǎn)方，即是追逐一種永恒的信仰，追逐疲憊生活中的英雄夢(mèng)想，追逐喧囂塵世中的心靈歸宿。
海子在《以夢(mèng)為馬》中寫道：“我要做遠(yuǎn)方的忠誠(chéng)的兒子和物質(zhì)的短暫情人�！敝饓�(mèng)遠(yuǎn)方，要求我們認(rèn)清所需，執(zhí)著所愛(ài)。為自己找到真正的熱愛(ài)與追求，方能割舍掉過(guò)龐過(guò)雜的紛雜欲望，方能心有所定，一往無(wú)前。盡管這樣一種全身心投入地筑夢(mèng)人生會(huì)讓你少了一些物質(zhì)享受，但點(diǎn)滴進(jìn)步所帶來(lái)的精神慰籍何嘗不是一種巨大的滿足？逐夢(mèng)的人生永遠(yuǎn)是陽(yáng)光向上的，它讓我們有戰(zhàn)勝生命虛妄的力量，收獲充實(shí)的每一刻當(dāng)下；它讓我們有坦然面對(duì)生活中不如意的勇氣，葆有對(duì)美好未來(lái)的熱切向往。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀儫o(wú)法再泰然地渾渾噩噩虛度光陰，我們必然選擇為了那期待中的遠(yuǎn)方踏上孤單的尋夢(mèng)路，我們必須主動(dòng)迎戰(zhàn)那一路的磨礪與打擊。盡管旅途中有點(diǎn)艱辛，有些痛苦，但我們卻自此擁有了追逐所愛(ài)的自由。正如王利芬所說(shuō)：“我寧可在一條未知的路上暴死，也不愿意在那條已知的特別清清楚楚的`路上去安逸�！睘榱似诖械倪h(yuǎn)方，她勇敢撕下央視的標(biāo)簽，用運(yùn)營(yíng)空前成功的優(yōu)米網(wǎng)向我們證明——遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好。可惜的是，無(wú)數(shù)的人懼怕風(fēng)雨，對(duì)遠(yuǎn)方望而卻步，自此裹足不前。其實(shí)，我們只需相信夢(mèng)想的力量，勇敢追求就定能有所收獲，因?yàn)閵^斗過(guò)的人生方可無(wú)悔，追求不止的心永遠(yuǎn)年輕。
博爾赫斯有言：“理想的拉力大于現(xiàn)實(shí)的推力，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)人不畏艱難地追求理想中的希望，才使得那么多生命的璀璨明麗得以成就�！笔前。怯性S許多多的人無(wú)畏無(wú)懼的逐夢(mèng)，才使無(wú)數(shù)生命的偉大價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。那個(gè)飽含著我們熱切期望的遠(yuǎn)方，值得我們傾心追求，而我們也有足夠的理由相信，它會(huì)成為寒冷冬夜一燈如豆但依舊溫暖的光亮支撐著我們一路前行，成就我們短暫卻積極的生命。
以遠(yuǎn)方為話題的作文3
每個(gè)人都有自己的心思。有時(shí)，僅僅是如意算盤，而因無(wú)法實(shí)現(xiàn)而沉淪于虛幻。經(jīng)歷會(huì)使人們冷靜的經(jīng)驗(yàn)，把愿望放在心靈的遠(yuǎn)方，會(huì)成為永恒，對(duì)一切積極起來(lái)。
在世界的無(wú)限變化中，有些東西只要做了就不會(huì)被遺忘。心靈，每個(gè)人基本的“必備品”。心靈應(yīng)該是無(wú)限地大，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。有時(shí)候，你的心靈可以再一步地延伸，成為浩蕩的大海，廣袤的宇宙，一個(gè)不可比擬的空間。心靈的解釋，在那輝煌的背后，又在失敗的前方。遠(yuǎn)方，又是一個(gè)可以永久延續(xù)的詞語(yǔ)，或者不是詞語(yǔ)，而是一條沒(méi)有盡頭的路。它可以包含很多很多，可以寄存，甚至停留。遠(yuǎn)方的一草一木，都是我們的`追求，我們的夢(mèng)想。在心靈的遠(yuǎn)方，我們更為珍惜，即使是虛幻，也會(huì)向上，努力。
沒(méi)有人了解，心靈的寬廣程度。甚至也沒(méi)有人知道，心靈到底是存在于什么地方。我們每日的所作所為都不違背心靈的指使，而又不知道心靈到底從何控制我們無(wú)法停滯的活動(dòng)�？梢岳斫�，心靈是一種迷幻，但并不虛偽。在夢(mèng)想中，在希望中，在信仰中，在腦海中…
感激…人的一生何嘗短暫？每一日都過(guò)得充實(shí)，每一件事都做得妥當(dāng)。
生命就是在這樣的時(shí)間才越發(fā)輝煌。封閉自己的心靈是沒(méi)有必要的，在自己的手中控制自己的靈魂，在自己的頭腦中塑造自己的形象，無(wú)須太多的雜念。做一個(gè)真正的人需要的是大方，當(dāng)然并不否定仔細(xì)。對(duì)于已經(jīng)沉淪于某一事件的人來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生命延續(xù)的根本。在心靈的遠(yuǎn)方我們需要播種。播種屬于我們自己的夢(mèng)想、愿望，播種我們對(duì)未來(lái)最美好的憧憬。多考慮一些我們自己的不足，以最好的狀態(tài)來(lái)改正所有的缺陷。這樣充足，時(shí)間當(dāng)然也會(huì)照顧，讓你的生命更加豐滿和輝煌！
心靈，真的只存在于我們的思想。我們崇敬所謂的“神圣”，也不過(guò)是因?yàn)樾撵`遠(yuǎn)方有了一種心愿，也是一種信仰，顯示著我們謙卑的臉面。失敗也不過(guò)是和成功對(duì)立，我們相信神圣，所以我們真的可以開(kāi)拓更新的一種階段。愿望永遠(yuǎn)存放在那里，信仰永遠(yuǎn)存放在那里，一切都可以保存在那里。那里叫做心靈的遠(yuǎn)方，沒(méi)有邪惡的空間…燃燒著我們的奮斗精神和斗志，指引我們前進(jìn)的路線！思想的支柱… 心靈的遠(yuǎn)方，存在著一個(gè)人所有的愿望。
以遠(yuǎn)方為話題的作文4
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。——題記
夢(mèng)想是暗夜中指引我們前行的光，帶給我們?cè)姾瓦h(yuǎn)方。有了夢(mèng)想，每一天都是充實(shí)的。我們徘徊在唐詩(shī)宋詞中感受詩(shī)人偉大的情懷，夢(mèng)想便化作翩然詩(shī)詞的戲蝶；我們踏在跑道起跑線上揮灑青春，夢(mèng)想便凝聚成勇往直前的汗水；我們站在云端山巔吶喊，夢(mèng)想便凝成可以飛躍彼岸的羽翼。
夢(mèng)想是人生的航標(biāo)。想必不少人都聽(tīng)過(guò)英國(guó)盲臣布倫克特的故事：一位英國(guó)教師在整理舊物時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)一打練習(xí)冊(cè)，上面寫滿了孩子們童稚的夢(mèng)想。這位教師突發(fā)奇想，找尋這些學(xué)生，讓他們見(jiàn)到自己兒時(shí)的夢(mèng)想。最后，只有一個(gè)名叫戴維的盲童想成為內(nèi)閣大臣的夢(mèng)想無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，這位教師原以為戴維已死，沒(méi)想到接到了布倫克特的信，他便是戴維！他告知教師他不需要這本子了，因?yàn)閴?mèng)想早已在他心中扎根，從未忘卻。已經(jīng)開(kāi)出夢(mèng)想之花的布倫克特告誡大家：”只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前�！�
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。大家都知道，魯迅先生曾評(píng)價(jià)為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》吧，但你可曾知道，《史記》的作者司馬遷曾因直言不諱而慘遭酷刑？是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重也要堅(jiān)持完成《史記》的創(chuàng)作呢？是夢(mèng)想！年輕時(shí)的司馬遷立志寫一部”藏之名山，傳之其人”的史書，而在牢獄中受辱打算以死了結(jié)時(shí)，司馬遷猶記自己的夢(mèng)想——史書創(chuàng)作尚未完成，于是忍辱負(fù)重，歷時(shí)十八年著成《史記》。
夢(mèng)想是助你翱翔天際的羽翼。我們不曾忘記，國(guó)旗下緊攥的`拳頭中藏著的夢(mèng)想；不曾忘記考場(chǎng)上奮筆疾書，一字一句書寫的夢(mèng)想；不曾忘記，我們的夢(mèng)想。多少次向往李白的”天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，陶淵明的”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，蘇軾的”明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。”
每天早晨叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想，也唯有夢(mèng)想，把我?guī)У竭h(yuǎn)方。
以遠(yuǎn)方為話題的作文5
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煙霧彌漫，朦朧中一個(gè)背影蹲在土堆上，像是一位年邁的老人，隱隱約約可以看到他手中拿著煙桿，吸上一口，從嘴里吐出的濃煙緩緩上升，與空氣中的煙霧相結(jié)合，分辨不出是哪種白煙，他呆呆地望著遠(yuǎn)方，不知在思量著什么？他是誰(shuí)？走進(jìn)了才知道，原來(lái)是我的爺爺。
只記得他的濃眉大眼，憨厚老實(shí)，和藹可親，其它的什么也想不起來(lái)了，我自幼在外婆家成長(zhǎng)，是外婆把我?guī)Т蟮模c我的爺爺很少有聯(lián)系，我們之間沒(méi)有太多的感情，只感到彼此是那樣陌生，尷尬。也許唯一剩下的只有“爺孫”這個(gè)表面稱呼了，在此，更不要提起升入天堂的奶奶了，幾乎連他的樣子都忘卻了，印象中從未得到過(guò)他們的關(guān)愛(ài)，我十分郁悶，有時(shí)常想，我與爺爺?shù)挠H情究竟有多遠(yuǎn)？難道真的隔上一座喜馬拉雅山嗎？我想不是的，血緣關(guān)系是無(wú)法否定的。
曾經(jīng)，聽(tīng)一位朋友說(shuō)，他奶奶從小對(duì)自己很好，把自己當(dāng)成塊寶一樣，寵著，愛(ài)著，而他的爺爺卻丟下奶奶有組織了新的家庭，他奶奶孤獨(dú)、傷心、憂愁的度過(guò)下半生，可惡的病魔搶走了奶奶的生命，他的爺爺因?yàn)樵獾健靶聝号钡呐懦猓黄入x開(kāi)，后來(lái)，還是回到他奶奶的老宅，他爺爺整日守著空房子，孤零零的地坐在門口，望向遠(yuǎn)方。我的那位朋友痛恨他爺爺當(dāng)初背叛奶奶，從來(lái)不去看望爺爺，幾年后，聽(tīng)到他爺爺去世的消息，他的心猛然冰涼，全身麻木，一陣寒風(fēng)吹向眼前，他眼中的淚水不禁而落，可能這就是親情大的魔力吧！他后悔了，怨恨自己過(guò)去的無(wú)知，頑固與愚蠢，但無(wú)法挽回的事實(shí)，使他學(xué)會(huì)了珍惜。
回想起朋友的故事和感受，才明白了擁有不知珍惜，失去才知可貴的含義，今天，我再次走向前往爺爺家的小路上，同樣的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)模糊地背影蹲在土堆上，他依舊拿著煙桿望著遠(yuǎn)方，一股此次比的酸味沖進(jìn)來(lái)，眼前更加模糊了，什么也看不清楚。
走到爺爺面前時(shí)，感到的只有寒冷、凄涼、寂寞。是��！奶奶的過(guò)世，就如將爺爺推入冰庫(kù)一樣，冰涼的讓人無(wú)法靠近。我不能做一個(gè)讓自己后悔一輩子的事，我要珍惜現(xiàn)在，做自己應(yīng)當(dāng)做的事，此時(shí)的我心中只有一個(gè)念頭：爺爺，回來(lái)吧！回到我們的新家，這里會(huì)有我和媽媽、爸爸陪你走過(guò)您快樂(lè)的人生！您將不再孤單……我們彼此不要留下遺憾，好嗎？
以遠(yuǎn)方為話題的作文6
又一次迎來(lái)新的征程，忐忑與興奮交織在一起。已經(jīng)是初中最后一年，要好好珍惜。珍惜每一分每一秒。
記得剛上幼兒園，我每天7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)前，看自己崇拜的大英雄奧特曼。但媽媽卻把我拉到客廳，讓我從1背到10，背對(duì)了才能看電視。我總是很不情愿地背這幾個(gè)那時(shí)對(duì)我很難很難的數(shù)字。這就是我最初的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
上幼兒園，每一次作業(yè)都做得工工整整，每次都得到老師表?yè)P(yáng)，每一次心里都美滋滋的，以為那是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。小學(xué)也是如此，除了學(xué)習(xí)再也沒(méi)有其他有趣的事。
然而，六年級(jí)那年注定是不平凡的一年。爸媽讓我到贊化上學(xué)，我沒(méi)有說(shuō)什么，默默地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。沒(méi)想到，我竟然考到了前六十名，這是我自己都不敢相信的事情。于是就這樣，我的贊化生活開(kāi)始了。
七年級(jí)一切都是新鮮的，我好奇的打量這所新的學(xué)校，體驗(yàn)新的生活。學(xué)習(xí)漸漸拋在腦后，成績(jī)猛然下降，跌出二百多名。我自己都感到慚愧，對(duì)不起父母，也對(duì)不起老師。希望下學(xué)期能重新開(kāi)始。
想象與現(xiàn)實(shí)總是有差距的。我只在課堂上聽(tīng)講，一下課就與前座打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。但畢竟認(rèn)真聽(tīng)了，正好在年級(jí)前一百名，也是第一百名。
八年級(jí)暑假在家瘋玩了兩個(gè)月。開(kāi)學(xué)也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。課堂上認(rèn)真聽(tīng)，老師講過(guò)的知識(shí)課后也及時(shí)復(fù)習(xí)。只是沒(méi)有計(jì)劃性，今天高興了就看，明天困了就早點(diǎn)睡覺(jué)。一直到期中考試，成績(jī)也不賴。但玩物喪志的.生活漸漸取代了我的學(xué)習(xí)勁頭。成績(jī)愈見(jiàn)下降。
踏上了新的征程，無(wú)論有多苦多累都要堅(jiān)持。因?yàn)閺慕裉炱穑覀儕^斗是為了我們的未來(lái)，我們努力是為了美好的明天。豈能在原地徘徊而不前？縱然初三的生活苦，但要相信每一座高山都能翻過(guò)，每一片大海都能征服�；钪褪菫榱藠^斗，否則雖生猶死。揚(yáng)起帆，迎著風(fēng)浪，在迷途之中找到方向，向著新的遠(yuǎn)方，起航！
以遠(yuǎn)方為話題的作文7
靈魂最初的向往，唯有詩(shī)和遠(yuǎn)方。大雁的遠(yuǎn)方，是多年春秋的天空飛翔，陶淵明的遠(yuǎn)方，是如桃花源般安定的圣地。當(dāng)我禁不住一次次沉思時(shí)，那屬于我的遠(yuǎn)方，漸漸出現(xiàn)在腦海的彼岸。
又是一天的深夜，燈下淺淺的月光灑在書上，順著書看去，又是一桿筆和顫動(dòng)的筆尖。真的想放棄了。筆，停了下來(lái)，我摘下眼鏡，凝視著在我面前驕傲橫躺著的書頁(yè)。我不禁懷疑：我能再做下去嗎？我的手心沁出了幾滴汗，自從上次考試失利，已經(jīng)過(guò)去許久，我一直想要反超她，但是，這次能行嗎？我猶豫不決，將筆拿起又放下，當(dāng)我再一次拿起筆的時(shí)候，我突然感覺(jué)到一股無(wú)形的向往和涌動(dòng)。筆，又拿了起來(lái)，心，平靜了下來(lái)。心頭上的遠(yuǎn)方，在召喚著我。
無(wú)論是受到挫折，遇到困苦，遠(yuǎn)方，還是你的遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)的一段時(shí)間里。我猶如一只小小的船兒在大霧彌漫的海上漂泊沒(méi)有東西南北，也沒(méi)有方向，差點(diǎn)就和大霧融為一體。也曾帶著受傷的心靈，百般寂寥。但是在我最無(wú)助的那一刻，我在大霧中看見(jiàn)了自己心中涌動(dòng)的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的彼岸，引領(lǐng)著我的生活一步一步，順著樂(lè)觀積極的航線，步步走向正軌。從此，我便明白，那樣的遠(yuǎn)方不僅是我的航線，也是我內(nèi)心的歸宿。
漸漸的，我開(kāi)始遇見(jiàn)我的遠(yuǎn)方。
一次，我偶然被同學(xué)們推舉上臺(tái)講述中國(guó)古老的故事。我津津有味的講述著，我也再一次，被那種靈魂深處的.涌動(dòng)所震撼，我不禁再一次的思考，那是我的向往，而我又向往著什么，原來(lái)，最初我看歷史人物傳記和故事，是我內(nèi)心的追求。遠(yuǎn)方，是心中最真實(shí)的形態(tài)。
后來(lái)，當(dāng)我又一次沉思時(shí)，我才了解到，原來(lái)那屬于我的遠(yuǎn)方，就是自己一直堅(jiān)守的心，它不僅僅是憧憬，還是一種歸宿。
大雁南飛，去尋找屬于他們的遠(yuǎn)方，而我們心中，總有一個(gè)遠(yuǎn)方在心的彼岸，召喚我們。
以遠(yuǎn)方為話題的作文8
人們常說(shuō)在：“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”。
我卻想說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在遠(yuǎn)方”。
有一句話說(shuō)道：“生活中近的是現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)的才是詩(shī)”是現(xiàn)實(shí)，就總是少不了幾絲殘酷惟有遠(yuǎn)方，那未知的遠(yuǎn)方，在人們心里才是如詩(shī)如畫般的美麗那兒也許繁花似錦，蜂鳴蝶舞，溫暖如春，是樂(lè)園，是天堂。
溪流追逐遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方是天高云輕；魚(yú)兒追逐遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方海闊水深；我們追逐遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有我們的夢(mèng)和理想遠(yuǎn)方，真是無(wú)限分光哪！
安于眼前的溪流，只能停滯不前成為一潭死水如果雄鷹留戀近處的安樂(lè)窩，哪有鷹擊長(zhǎng)空的壯麗！魚(yú)兒若是不舍近處的淺水，又怎么會(huì)有海闊憑魚(yú)躍的感受？人若不追逐遠(yuǎn)方，又怎么可以說(shuō)是不虛此生！
追逐遠(yuǎn)方的`過(guò)程中，人的自身得到了升華，人類社會(huì)也會(huì)有了進(jìn)步徐霞客不滿足于近處的風(fēng)景，于是他追逐遠(yuǎn)方，終成一個(gè)偉大的地理學(xué)家伽利略不滿足于唾手可得的前人的理論，苦心探究遠(yuǎn)方未知的領(lǐng)域，他的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的理論才會(huì)響徹天宇英國(guó)女科學(xué)家珍妮孤身一人前往遠(yuǎn)方的非洲，在叢林中生活了十幾年，最終創(chuàng)出了一門新的學(xué)科——?jiǎng)游镄袨閷W(xué)。
《平凡的世界》中，孫少平不顧大哥的勸說(shuō)，外出打工而不是與哥哥合辦磚廠誠(chéng)然，若是留在家里，他也會(huì)像哥哥一樣，成為四方艷羨的土財(cái)主但是他覺(jué)得，遠(yuǎn)方有某種東西在呼喚著他，或者說(shuō)是在引誘著他于是他義無(wú)反顧地選擇了離去小說(shuō)的結(jié)尾寫他因工傷被毀容但是我們能因此說(shuō)他追逐遠(yuǎn)方不值嗎？若他沒(méi)有選擇外出，怎會(huì)有與曉霞那純潔美好的愛(ài)情？若他留在家中，又怎會(huì)有許多寶貴的經(jīng)歷？追逐遠(yuǎn)方，就要忍受一點(diǎn)點(diǎn)痛苦，或付出一些代價(jià)，只要我們堅(jiān)信，遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景就拿孫少平來(lái)說(shuō)i，他追逐到的遠(yuǎn)方也是美麗的充實(shí)的人生，難道不是他所追逐到的好風(fēng)景嗎？
相信吧，遠(yuǎn)處風(fēng)光無(wú)限背起勇氣和意志的背包，堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方出發(fā)我愿與你們一路同行。
【以遠(yuǎn)方為話題的作文】相關(guān)文章：
以遠(yuǎn)方為話題作文01-10
以遠(yuǎn)方為話題的作文11-02
以遠(yuǎn)方為話題作文6篇01-10
以遠(yuǎn)方為話題的作文3篇03-25
以遠(yuǎn)方為話題的作文(5篇)11-05
以遠(yuǎn)方為話題的作文9篇04-04
以遠(yuǎn)方為話題的作文(8篇)03-01
以遠(yuǎn)方為話題的作文5篇01-12
以遠(yuǎn)方為話題的作文4篇01-14