懷念話題作文

時(shí)間：2022-03-04 14:46:21 話題作文我要投稿

懷念話題作文(7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的懷念話題作文，希望能夠幫助到大家。

懷念話題作文(7篇)

懷念話題作文1

　　再見了，母校！再見了，伴我成長(zhǎng)的老師們！再見了，與我共同長(zhǎng)大的伙伴們！這里有讓我太多太多的回憶，太多的回憶使我有眷眷的留戀！留戀將使我終身難忘。

　　記得，有一次，老師您生病了！嗓子都嘶啞了，仍拖著疲憊的身軀堅(jiān)持來(lái)給我們上課。同學(xué)們被您的敬業(yè)精神深深感動(dòng)了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們仔細(xì)聆聽您的講解。又有一次，您的.兒子得了肺炎，住院了，可老師您把家事擱在一邊，心里仍惦記著我們，為了不讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)拉下，趕來(lái)給我們上課。直到放學(xué)才匆匆趕回家。您嘔心瀝血，象支不滅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。平時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，張老師不允許有一個(gè)同學(xué)拉下，每天緊盯著我們，甚至忘記了吃飯時(shí)間。張老師您太瘦了，要注意身體哦！老師啊，老師，真的謝謝您啦！

　　記得，有一次，同學(xué)姜鹿把我制做的小掛件扯壞了，我對(duì)她大發(fā)脾氣：“你——你怎么把我的小掛件弄壞了！”

　　“小錢錢！對(duì)不起哦！”

　　“別叫我小錢錢！我有一個(gè)好名字！別給我起那么多亂七八糟的綽號(hào)！”我恨死姜鹿了！我對(duì)姜鹿大吼到：“你得給我修好！”

　　“可我不會(huì)呀”

　　“不會(huì)！那你得陪我一個(gè)一模一樣的！。”

　　“可——”

　　姜鹿剛想說(shuō)什么，我一甩頭，把掛件仍在地上，回教室了。

　　上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學(xué)會(huì)寬容，我聽著老師的教導(dǎo)，心想，我為了這點(diǎn)小事，不顧同學(xué)之間的友誼，深深地認(rèn)識(shí)到自己的不是。

　　下課了，只見姜鹿的手里拿著樣?xùn)|西向我走來(lái)。仔細(xì)一看是我的掛件！

　　我看著那隨風(fēng)擺動(dòng)的掛件臉紅了，責(zé)怪自己：我真不該對(duì)姜鹿耍態(tài)度，我慚愧對(duì)姜鹿說(shuō)：“姜鹿，對(duì)不起！是我太小氣！請(qǐng)你原諒！”

　　只見姜鹿微微一笑說(shuō)：“沒關(guān)系！”

　　“我們還是好朋友！”

　　從此，同學(xué)之間的友誼更加深了！

　　老師，在您的教誨下，我們有了自己的理想；有了奮斗目標(biāo)；我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。

　　再見了母校！再見了！親愛的老師們，再見了親愛的朋友！我懷著難分難舍，百感交集的心情離開你們?nèi)バ碌膶W(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)歷程，我將牢記您的教導(dǎo)，不辜負(fù)您殷切的期望。

　　參天大樹從小苗苗栽培起。老師，我怎能忘卻你們的精心呵護(hù)和培養(yǎng)呢？

　　親愛的老師，同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得你們的。

懷念話題作文2

　　現(xiàn)在心里亂糟糟的，也不知道為什么。據(jù)說(shuō)所有的高中生都在星期五返校，但我們明天會(huì)返校。其實(shí)也沒什么。真的，我不在乎，因?yàn)槲覀兿裢Ｒ粯又苣┓偶�。但是我不能去我奶奶的墳�(zāi)梗∫滥棠躺皩?duì)我不是一般的好，她會(huì)為我做任何事，哪怕是摘天上的星星，她也會(huì)盡力，哪怕對(duì)她來(lái)說(shuō)很難…

　　我很小的時(shí)候，奶奶知道我喜歡葡萄干，你就買給我偷偷保存，你舍不得吃。你小心翼翼地把它們包起來(lái)，放在一個(gè)隱藏的地方，以免丟失。每當(dāng)我和我媽去看她，你就偷偷跟我說(shuō)：“快吃，不然我就搶你！”那時(shí)候我很小，天真的以為你真的會(huì)搶，就全吃了。奶奶看到我吃飯的樣子，笑得合不攏嘴�？炜矗∷嵌嗝慈菀诐M足。因?yàn)樯蠈W(xué)，所以沒怎么去外婆家，但是外婆一直很關(guān)心我。我再去她家的時(shí)候，她還留著葡萄干給我吃，但是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)，已經(jīng)壞了，我吃不下了。奶奶說(shuō)：“算了！不吃，那就吃壞身體�！逼鋵�(shí)我知道奶奶這一刻很郁悶，因?yàn)樗蛔屛页云咸迅�。但這不能怪她！

　　暑假的時(shí)候，我去外婆家避暑。我和哥哥去小池子里抓小魚給烏龜吃。因?yàn)橹跋逻^雨，地面很滑，我不小心掉進(jìn)去了。在哥哥搶救的過程中，哥哥告訴奶奶當(dāng)時(shí)正在做飯，只聽到一聲：“碗砰的一聲碎了，碎片扎破了奶奶的腳，奶奶也顧不上了，趕緊的�！彼降臅r(shí)候，我看到她襪子的一大塊被血染紅了，身上滿是污垢和泥巴。她來(lái)這里不知道摔了多少次，反正應(yīng)該是很多次�？吹轿覜]事，她就放心了。領(lǐng)我回家！回到家，她不讓我照顧她的腳，就趕緊給我換了衣服，怕我著涼，感冒了，她卻不理自己的腳。她沒有看她的腳，直到她治好了我。她脫襪子的時(shí)候，看到腳上有個(gè)洞，還有血。她簡(jiǎn)單處理了一下，然后繼續(xù)做飯，看著她的背影。我的心突然悲傷起來(lái)。這是偉大的`感情！

　　我六年級(jí)的時(shí)候，你永遠(yuǎn)離開了我。也許你真的累了？你有膽結(jié)石。醫(yī)生給你做手術(shù)后，你比以前好多了。但是去了醫(yī)院，看到你臉色蒼白，臉色蒼白，我就知道你很不好！但我是個(gè)孩子。我能說(shuō)什么呢？除了坐在那里默默看著你倒一杯水，我不知道該怎么辦。因?yàn)槟愕膬号疄槟阕隽艘磺�。其�?shí)我當(dāng)時(shí)就滿足于看到你默默的樣子！

　　明天是清明節(jié)，杜牧的《清明》讓我想起來(lái)了。他寫道：“清明節(jié)雨水多，路上行人欲死。問餐廳在哪里，牧童指著興化村�！边@首詩(shī)寫的是我心里想說(shuō)的話。

　　奶奶，你的離開給我留下了不可磨滅的記憶。請(qǐng)放心，我會(huì)記住你對(duì)我的好，你對(duì)我說(shuō)的話，你的樣子，還有……我以后的生活會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)放棄我所追求的一切。最后，我想對(duì)你說(shuō)：“我不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開而忘記你，但我會(huì)更愛你，更想你。你將永遠(yuǎn)活在我心中…

懷念話題作文3

　　如果時(shí)光真的能倒流，我非常愿意重新回到快樂的童年，去重新享受童年時(shí)代那無(wú)憂無(wú)慮的每一刻�？上О�！時(shí)光就像流水，淌過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)不會(huì)再次出現(xiàn)。走過的路回頭再看，雖然腳印串串，可是有直有斜、有深有淺。歲月的流失已經(jīng)寫滿了我們的臉龐，已經(jīng)在我們的臉上刻上了一道道印記，童年時(shí)候的童真模樣早已消失的沒了蹤影。

　　想起我們小時(shí)候一起玩耍過的伙伴們，如今早已成為人夫人妻、人父人母，有的甚至當(dāng)上了爺爺奶奶，還有的已躺在了陰暗冰冷的地下、或許已經(jīng)化為泥土了。我們今天走過的路是重復(fù)我們的祖輩父輩們踏過的腳印，可是我們流出的汗水遠(yuǎn)沒有祖輩父輩們付出的艱辛。我們踩著他們的腳印走過了許許多多的旅程，還有好多艱險(xiǎn)曲折要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，生活是真真實(shí)實(shí)的，需要你真實(shí)地去面對(duì)。在人生的旅途上快樂和憂傷是并存的，就看你怎么去面對(duì)，有困難的時(shí)候不要頹廢，日光順暢的日子里淡然處之，始終能有一種陽(yáng)光的心懷，你的人生就不會(huì)有煩惱伴你同行。

　　我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，可是我永遠(yuǎn)相信誰(shuí)也不會(huì)離夢(mèng)想很近，相反都還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！因?yàn)樯畈皇且煌腼堈{(diào)一勺鹽就夠了，那只有一種味。其實(shí)，生活并不是一種味兒，而是酸甜苦辣和著辛勤的汗水而成的.百味！走過的路回過頭來(lái)重新再走不一定駕輕就熟，前面的路尚未開拓，但是一定會(huì)很艱辛的。我們已經(jīng)是鼻青臉腫了，我們已經(jīng)是千瘡百孔了，也許我們脆弱的像剛冒出土皮的嫩芽，經(jīng)不起碰撞，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是我們還必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌！因?yàn)楹竺孢€有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路需要我們?nèi)ヒ徊揭徊降亓�，同樣有許多無(wú)奈讓你去面對(duì)，讓你必需經(jīng)受考驗(yàn)。也許有的人不會(huì)沿著一條路走下，在他人生的道路上或許出現(xiàn)叉道口，選擇對(duì)了會(huì)快樂一生，選擇錯(cuò)了會(huì)悔恨半世。所以，這就需要我們有一種很好的修為，需要有很高的智慧。我相信每個(gè)能熬到中年的人都有一顆堅(jiān)韌的心，我也相信每個(gè)中年人在面對(duì)人生的叉道口時(shí)都會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，都有一個(gè)正確的選擇！

　　快樂的童年永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，它永遠(yuǎn)成為過去，永遠(yuǎn)成為美好的回憶。未來(lái)還需要我們?nèi)ラ_拓，困難還需要我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)，成功了心懷舒暢，一杯美酒，放飛心情，讓心兒翱翔；失敗了不要?dú)怵H，仍然一杯美酒，讓自己沉醉一次，醒來(lái)了繼續(xù)拼搏，我相信只要有一顆堅(jiān)韌的心，困難最終會(huì)被堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝，也許成功不會(huì)離自己很遠(yuǎn)。相信自己！

懷念話題作文4

　　先生的一生是冷峻與沉重的，以至于先生的文筆也隨性格一般，不似一些作家的閑適、散淡，沒有那種詩(shī)情畫意的味道。先生的文字字里行間都有著一種凝練、冷峭與沉重，壓抑的氣氛中似乎又品出了許多。有些人卻說(shuō)先生的文字太悲觀，但如果那個(gè)時(shí)代留給我們的是一些風(fēng)花雪月的東西，那我們又怎能體會(huì)得到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗？那個(gè)時(shí)代在我們的腦海里也許只剩下空白了。

　　先生生前是孤獨(dú)的，在多少個(gè)夜里，昏黃的燈光下有先生寫作的身影，先生用手中的一支筆，向整個(gè)中國(guó)黑暗的社會(huì)發(fā)出厭惡的《吶喊》，一個(gè)人“橫眉冷對(duì)千夫指”，毅然同腐朽勢(shì)力作著斗爭(zhēng)，將整個(gè)中華大地上的人們從愚昧中醒。先生在年輕時(shí)曾學(xué)國(guó)醫(yī)，想拯救病痛中的人們，但越來(lái)越多的庸俗麻木告訴先生，醫(yī)治人的思想比醫(yī)治人的體膚更重要。先生棄醫(yī)從文后，做的也是一個(gè)“醫(yī)生”，醫(yī)治人們思想的“醫(yī)生”，他的筆便是“手術(shù)刀”，剖析著整個(gè)社會(huì)，他在剖析外部世界的同時(shí)也在剖析著自己的內(nèi)心世界。清晨，地平線發(fā)出漫漫長(zhǎng)夜的第一絲微光，是先生用手中的“手術(shù)刀”劃破了長(zhǎng)久以來(lái)籠罩在中華大地上的黑暗。

　　然而先生逝世后卻越發(fā)顯的.冷清了，只是在語(yǔ)文課本中偶爾學(xué)到先生的一兩篇文字，其他的確實(shí)也沒什么記憶了。事實(shí)也就是如此，先生確實(shí)是越來(lái)越寂寞了。在現(xiàn)在談起來(lái)：“你的偶像是誰(shuí)？”“周杰倫”等一大堆所謂“星”的名字涌現(xiàn)出來(lái)，而又有誰(shuí)會(huì)提到先生？我看即使有人提出來(lái)，也會(huì)遭到周圍人的嘲笑，而事實(shí)上根本沒有！真的很難想象又一個(gè)70年過去后，會(huì)不會(huì)有人不知道魯迅是誰(shuí)？想到這些心里經(jīng)不住悲涼起來(lái)。在現(xiàn)實(shí)生活中的今天，難道先生的思想過時(shí)了？難道不值得我們學(xué)習(xí)和推崇了？中國(guó)最危難的時(shí)期過去了，難道先生的文字也只能被一筆帶過了？難道先生的文章也只能作為一份文化遺產(chǎn)永遠(yuǎn)的封存在魯迅紀(jì)念館了？

　　的確，戰(zhàn)火紛飛的年代早已逝去，那個(gè)黑暗令人窒息的社會(huì)也一去不復(fù)反了。在多少年后還會(huì)有人重新拿起“投槍”戰(zhàn)斗嗎？“這樣的戰(zhàn)士”還會(huì)有嗎？在幾度深思與徘徊之間，我深信先生的一切是不會(huì)被時(shí)間沖淡的。

　　只要有先生的文章在，先生的思想就不會(huì)被抹滅，只要有先生的書，就會(huì)人讀，先生的思想和精神也就會(huì)持久永恒的傳承下去。先生帶著一顆不沾染世俗的心走了，可他的精神還在，正如臧克家給先生寫的一首詩(shī)一樣：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著

懷念話題作文5

　　滴嗒滴嗒的一秒;轉(zhuǎn)眼流過的一分;一現(xiàn)及過的一時(shí);風(fēng)馳電掣的一日;飛奔而過的一月;不知不覺的一年;悄然逝去的一生。日子，似水流年.......

　　花謝了，有再開的時(shí)候。燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�

　　時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來(lái)，花落花開，時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們的，何不讓我們?nèi)サ却龝r(shí)間呢?

　　人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日......但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復(fù)明日，明日何其多?”但是，請(qǐng)莫忘記，天運(yùn)無(wú)限人壽有限“百年明日能有幾何?”時(shí)間就像一片誠(chéng)實(shí)的土地，當(dāng)即將歸逝之時(shí)，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?

　　時(shí)間亦時(shí)日子，日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

　　時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無(wú)愧于昨天，才會(huì)自信的面對(duì)明天!千萬(wàn)不要把一些時(shí)間浪費(fèi)在愛情，世界上沒有真正的愛情，不要認(rèn)為愛情的力量是偉大，這是一種錯(cuò)誤的說(shuō)法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只有學(xué)習(xí)好，什么都不要管，把心用在學(xué)習(xí)上，如果現(xiàn)在不好好學(xué)，會(huì)后悔的。

　　現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天;有的人沉迷于夢(mèng)想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴的.時(shí)間白白浪費(fèi)!把時(shí)間都用在學(xué)業(yè)上，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這才是過的幸福的日子，最開心的日子。然而對(duì)于那些不愛惜時(shí)間的人，到了滿頭銀絲之時(shí)，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無(wú)悔的句號(hào)……………………

　　2.過去的日子

　　過去的日子是一首歌，一首噙滿淚水的歌。漫漫長(zhǎng)路，布滿荊棘，滿身重負(fù)，艱難前行。無(wú)數(shù)次跌倒，無(wú)數(shù)次爬起;無(wú)數(shù)次想過逃避放棄，無(wú)數(shù)次鼓動(dòng)起繼續(xù)前行的勇氣;無(wú)數(shù)次的淚水奪眶而出，無(wú)數(shù)次在親人、老師、朋友的鼓勵(lì)中邁出又一步帶血的足跡�！滔痰�、澀澀的，唱著這首歌，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。

　　過去的日子是一首歌，一首幸福快樂的歌�；厥幵诖淀憚倮�(hào)角的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，奏響在布滿鮮花與掌聲的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。沒有復(fù)雜的裝飾音，無(wú)需龐大的伴奏器，辛勤的付出換來(lái)勝利的喜悅，再?zèng)]有什么能比這使人更高興�！勖鄣�、甜甜的，唱著這首歌，我體會(huì)了成功，更激起了繼續(xù)奮斗與追求的動(dòng)力。

懷念話題作文6

　　又是一個(gè)炎熱的夏日。就像三年前，夏天的炎熱會(huì)讓人感到呼吸困難。即使坐在風(fēng)扇下也不行。汗水滲出皮膚，順流而下，就像飛蟲在身上爬行，讓整個(gè)教室坐立不安。其他年級(jí)都放假了。為了明年的高考，我們必須留在學(xué)校趕上新課。三年前的今天，我還在上壩中學(xué)，也在緊張地備考。只有那個(gè)時(shí)候，我才能坐在教室里認(rèn)真練習(xí)。最后一站的激情足以得到很多贊賞。也恰好讓我錯(cuò)過了這段無(wú)聊的時(shí)光�，F(xiàn)在回憶起那些日子真的很愉快。三年前教室里沒有電風(fēng)扇，上壩也沒幾個(gè)人知道什么是空調(diào)。學(xué)生在老師的陪伴下學(xué)習(xí)到深夜。

　　因?yàn)閷W(xué)�？礻P(guān)門了，經(jīng)常降權(quán)。這個(gè)時(shí)候老師是離我們最近的，要教我們做人。直到打電話，并繼續(xù)學(xué)習(xí)。在那里，我們學(xué)會(huì)了做人和做事。我不記得有多少個(gè)夜晚是愉快和放松的。在一個(gè)炎熱的晚上，五六十個(gè)人坐在一個(gè)房間里，點(diǎn)燃蠟燭，但沒有人感到一點(diǎn)煩惱。微弱的光線給黑暗的房間增添了一點(diǎn)光亮，那就是希望。昏暗的燈光下，我們可以清楚地看到老師的衣服被汗水浸濕，衣服貼在身上，讓人感覺不舒服。我記憶中最清晰的是我們的'數(shù)學(xué)老師。他摘下眼鏡，用手帕擦了擦額頭上的汗水，讓我們覺得有些不愉快，難以忘懷。平時(shí)他不摘眼鏡，汗水滲進(jìn)眼睛疼？但是，當(dāng)我第一次看到老師那雙深凹的眼睛時(shí)，任何人想起來(lái)一張坐在油燈下，晚上看的圖，都不難。它美麗而輕盈。他給我講了他成長(zhǎng)的故事，以及為什么在房間昏暗的燈光下當(dāng)了老師。我們都被他與現(xiàn)實(shí)不符的經(jīng)歷所感動(dòng)�！叭瞬荒軟]有野心�！薄坝⑿塾幸靶模泻玫南敕�，有包容宇宙的機(jī)會(huì)，有浸透天地的野心。

　　“他要求我們所有人都成為有抱負(fù)的人，他希望我們成為英雄。三年沒回上壩中學(xué)了，母校！那里的歲月讓我成熟。我想回去看看她，但是有點(diǎn)害怕。那里幾乎所有的面孔都很奇怪。所有想飛的老師都和學(xué)生一起飛，只有一些普通人還在守護(hù)著她，一片不毛之地。三年前，我還在上八中學(xué)。直到現(xiàn)在，我才明白，當(dāng)時(shí)的上帝給了我們多么不公平，多么可憐的生活。很懷念過去，想起來(lái)也不容易。我非常尊敬我的數(shù)學(xué)老師。中考我填了兩次，但都是失敗，都是不可改變的事實(shí)�，F(xiàn)在，我將面臨一場(chǎng)血腥的屠殺。如果還有被抽血的痕跡，我會(huì)努力做一名記者，默默無(wú)聞的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人致敬！他們太和藹可親，太受人尊敬，不給他們“勛章”。就算是快死了，他們又怎么能放下眼前的一切呢？我會(huì)抽出時(shí)間在最短的時(shí)間內(nèi)回到母校，那里山不高但美麗優(yōu)雅，水不深但清澈，地不寬但平坦，林不大但常綠。因?yàn)閼涯睿韵肴タ纯此麄�，親人，母校！其實(shí)人永遠(yuǎn)不應(yīng)該拋棄制造生命的人，是人的人，也不應(yīng)該拋棄指向生命的人。無(wú)論如何，生命是值得尊重的，連狗都?xì)埲萄�。所以，我想回去看看他們，我的母校，我的親人！

懷念話題作文7

　　“叮叮叮�！ぁぁぁぁぁぁ蔽译娔X上的小企鵝又在閃了，咦，是誰(shuí)要加我做好友呢?正當(dāng)我納悶的時(shí)候，“我兩歲”這個(gè)有些奇怪的名字跳到我眼前，我立即大聲報(bào)告給媽媽：“媽媽，你看好奇怪啊，有個(gè)才兩歲的人要加我呢�！眿寢屝Σ[瞇地走過來(lái)告訴我：“這是外公新近注冊(cè)的QQ名。”“都快80歲的人了，還童心未泯啊!”我驚呼道。轉(zhuǎn)而一想，外公的這個(gè)名字是有由來(lái)的，你想知道嗎?那要從兩年前說(shuō)起······

　　那是20xx年的秋天，外公患重病住院了，在中秋節(jié)的前一天動(dòng)了大手術(shù)。中秋月圓之日，爸爸媽媽帶上我在病房里陪外公過中秋節(jié)，當(dāng)時(shí)外公身上插了很多管子，身邊放了好幾個(gè)大大小小的'儀器。外公沒法說(shuō)話，沒法吃東西，臉色蒼白地躺在床上昏睡著。我們坐在病床邊的板凳上守著外公，媽媽切開一塊月餅，輕輕地對(duì)外公說(shuō)：“老爸，中秋節(jié)到了，我們來(lái)陪您過節(jié)了。這一小塊是歸您的，我們給您留著，您一定要挺過來(lái)，一定要吃啊······”媽媽說(shuō)到這里已經(jīng)哽咽得說(shuō)不下去了。

　　一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，今年的中秋節(jié)我們又和外公團(tuán)聚了，這次不是在醫(yī)院，而是在飯店。大家坐在一起等著外公，當(dāng)外公走進(jìn)來(lái)時(shí)，大家大聲地叫著，外公雖然身材清瘦，但是精神矍鑠，紅光滿面，和兩年前相比就像換一個(gè)人一樣，手里還拎著一盒大蛋糕。我好奇地問：“外公，今天誰(shuí)過生日啊?”外公神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“我啊，今天我兩歲啦!”果然，打開蛋糕盒，外公就在蛋糕上插上了一個(gè)“2”，外公說(shuō)：“兩年前的今天我重新獲得了生命，也可以說(shuō)是我的第二個(gè)生日，所以我們要好好慶祝一下!”外公默默許了愿，然后吹滅了蠟燭。看著外公的笑臉，我也笑了。曾經(jīng)在死亡線邊緣徘徊的外公，終于以他的頑強(qiáng)意志和死神擦肩而過，我真高興外公能恢復(fù)的那么好。樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，熱愛生活，外公的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。

　　從外公身上我還體會(huì)到，生命只有一次，時(shí)光很短暫，所以我們更要學(xué)會(huì)珍惜生命，珍惜時(shí)間。即將畢業(yè)了，回首過去五年，有多少往事讓人懷念。回憶一二年級(jí)時(shí)的我，每天喜歡在學(xué)校綜合器械那兒玩單杠，玩得滿頭大汗，滿手老繭;回憶著三年級(jí)時(shí)，總是因?yàn)橥俗约捍箨?duì)委的身份和同學(xué)哄鬧追打，被老師訓(xùn)得哭鼻子的我;偶爾路過三四年級(jí)的教室，仿佛還能依稀看到自己在講臺(tái)前領(lǐng)讀課文的樣子······走在校園的小路上，看著已經(jīng)泛黃的秋葉，看著同學(xué)們燦爛的笑臉，真的有無(wú)盡的留念。

　　所有的現(xiàn)在都將成為過去，讓我們珍惜最后幾個(gè)月的小學(xué)時(shí)光，讓我們互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相幫助，為我們的童年留下美好的記憶!

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