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以力量為話題的作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的以力量為話題的作文，歡迎大家分享。
以力量為話題的作文1
1958年，某地發(fā)生大地震，10多萬人在不到4分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。
救援人員在挖掘的時候，聽到了一聲凄涼的叫聲：“救命，快來救救我的女兒！”救援人員聞聲趕到，而眼前這一幕卻讓他們大吃一驚：一位瘦小的'母親，背上頂著不知道有多么重的石頭。在她的肚子下面，蜷縮這一個小女孩！“快來救救我的女兒！”母親哀求道。可是救援人員費了好大力氣都沒有把石頭搬起來。工作從白天進行到晚上。救援人員在努力搬救，記者在下面拍照……
到了第二天，這個地方得很多人家從報紙上看到了這個故事。還有人紛紛放下手頭的工作，趕到這里來幫助救援人員，到了第三天，有一位高大的救援人員夠著了小女孩，把她拉了出來。
“怎么樣，我的女兒還活著嗎？”母親急切的問道，因為女兒的生命是她支撐下來的唯一希望。救援人員終于忍不住了，抽泣著說：“她……她還活著�！彼幌胱屗溃呐畠阂呀�(jīng)飛進了天國，這樣的話，她肯定會放手，讓背上的石頭壓下來砸死自己。母親如釋重負的嘆道：“太好了！”隨后，她也被救出來了，送到醫(yī)院急救診，算是撿回了一條命。
就這樣，這個地方的全部報紙上面都有她用手撐地，保護著孩子的圖片，圖片旁邊有一段文字，這段文字的標題是：母愛的力量。
以力量為話題的作文2
天色漸暗，我漫無目的的走在中央大街上，望著兩旁絢麗多彩的霓虹燈，內(nèi)心深處一絲憂慮，在那時我注意到了那間風(fēng)格截然不同的屋子，那是一間舞蹈室。
從舞蹈室中映出的那鵝絨色的燈光，那種悠揚舒緩的古典音樂散發(fā)出的高雅氣質(zhì)吸引著我走進。
我靜靜的走進舞蹈室，走到拐彎處發(fā)現(xiàn)了那間亮著燈的練習(xí)室，我走到玻璃窗前向里看，發(fā)現(xiàn)有一個女孩站在鏡子前，穿著練習(xí)舞蹈的服裝，輕輕的揚起手臂邁開纖細的腿，做好了準備動作。
接著樂曲響起，練習(xí)室中的人慢慢動了起來，女孩兒隨著輕柔的樂曲，用她那舒展的`手臂在空中劃出一條完美的弧線，她用腳尖站在地面上，不斷的踏著小碎步跟著節(jié)奏優(yōu)美地在鏡子前舞動。
樂曲進入高潮，他從容地做出高難度的動作，在空中做了一個標準的一字馬，著實讓我驚嘆。一曲結(jié)束，她也完美地展示了舞蹈。
我怔怔地站在門外，回想著她那優(yōu)美的身姿，宛如一只美麗的天鵝，我情不自禁地鼓起掌來，由衷地感嘆。
正拿著毛巾擦拭汗水的她，聽到了聲響，向門外一看，發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有些尷尬地看著她，不知如何是好地撓了撓頭，但她卻一直看著我，嘴角微微上揚，露出了一抹笑。
那種笑顏讓我為之震撼，那一抹微笑像一股暖流流進了我的身體，流進了我的心田。也許那抹笑我不曾見過，但她一定是我記憶中最深的最美的笑。
過了一會兒她轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)對著鏡子練舞，我不想再打擾下去，便悄悄的離開了這里。盡管我們不相識，也沒有說一句話，但是那一縷微笑卻掃清了我的煩悶，溫暖了我的心。
那一刻的綻放，那一縷的微笑，那一朵微笑之花將永遠盛開在我心中，陪伴著我走過疲憊的路，激勵著我不斷前行，那一刻的綻放傳遞著美好，浸透人心。
以力量為話題的作文3
微笑，恰如頭頂?shù)年柟�，柔和燦爛;微笑，恰如黑夜的明月，耀眼明亮;微笑，恰如絢爛的鮮花，平凡美麗!
微笑是人與人之間溝通的橋梁!微笑使自卑的人充滿信心;微笑使悲傷的人得到心靈的安慰;微笑使每個人每一天都幸�？鞓�!
生活中微笑無處不在，記得上個星期五。中午出門上學(xué)時還晴空萬里，可快到學(xué)校時轉(zhuǎn)眼間便烏云滿天，狂風(fēng)卷集著樹葉和塵土，不一會就下起雨。起初雨不是很大，我還有些慶興，然而剎那間雨滴像豆粒一樣傾斜著落了下來，下起了瓢潑大雨!我沒有帶傘，只好在路邊的招牌下躲雨。街邊的樹枝被吹落在水地上，有些店鋪豎在門前招牌也被吹躺在地上。一排排的電動車在玩多米諾骨牌一樣相繼倒下，發(fā)出“砰丶砰″的撞擊聲!時間在這堪比3D電影的場景中飛快地流逝，快遲到了!我進退兩難，心急如焚!遲疑了片刻，我沖進了雨里，任憑雨水打著我的臉頰。突然，一把雨傘撐在我的頭頂，我抺去臉上的雨水仔細一
看，撐傘的是個女孩，我見過她，有過幾面之緣�！耙黄鹱甙�!"她溫柔地說，我受寵若驚，頓了頓沒有回答。雨還是沒有停，而且愈來愈大，可以清楚地聽到兩打在雨傘上″滴塔，滴塔"的聲音。我看著她的臉，她也在看我，突然她沖我笑了笑，那個微笑讓只穿了個裙子的我不再寒冷!在這個風(fēng)雨交加的天氣里，我的心暖暖的。只因一個真誠的`微笑!我感覺到了她的善良，拉起她的手在雨中奔跑!
微笑是最動人的花朵，微笑是最美麗的語言;微笑是和雅少年最好的名片!今天你微笑了嗎?!
以力量為話題的作文4
站在窗內(nèi)的我，看著這傾盆大雨，像細針掉落似的打在那濃綠的葉子上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，扣動我的心眩。
現(xiàn)在已經(jīng)是初夏了，天氣卻還是亂風(fēng)下雨，我站在屋內(nèi)透過窗戶看著房子對面的榕樹，一看見榕樹我就想起，有許多人都說這葉子的懦弱，經(jīng)受不起臺風(fēng)，它們太過軟弱，一擊即潰，我在想真的是人們說的這樣嗎？
看著窗外的雷電毫不留情地打在那脆弱的葉子上，大啪嗒作響，我想那一定很痛吧！可是它們卻不服輸，不愿意輸給這暴風(fēng)雨，更不愿意讓世人嘲笑它們的懦弱！但暴風(fēng)雨卻不在乎，因為它們眼里，它們就只有弱小，不堪一擊的！
我看著不服輸?shù)娜~子與那殘暴的風(fēng)雨做著斗爭，可有的葉子再也承受不住了，最終還是落在了大地之上：或許，這就是生命吧！它們終究太過脆弱了，可能人們說的是對的`，可能人們說的是對的。
我想它們就這么完了！無聲無息的完了！
可我很快我又發(fā)現(xiàn)，它們不甘就這樣悄無聲息地活了一回！雖然有的承受不住風(fēng)雨，奄奄一息了，可其它的葉子卻依舊是那樣倔強地承受著暴風(fēng)雨，挺直了身子，接受著各種考驗。
我看著這不甘而倔強的瘦弱的身子在盡力抵擋著迎面的風(fēng)雨，我想生命就該如此吧！葉子已是這樣！可人呢！
許多人都畏懼挫折，不敢去證明自己，容易被困難打敗，不敢直面人生，甘于命運的安排，不會去挑戰(zhàn)自我：這還不如，一片葉子呢！我們?nèi)~子打破命運，證明自己并非如此脆弱，度過了暴風(fēng)雨的煎熬。人也應(yīng)該這樣，不屈與命運交戰(zhàn)，堅強的去面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，生命就應(yīng)該如此！生命的力量就應(yīng)該如此！
以力量為話題的作文5
在森林里生活著一群小精靈，他們很團結(jié)還很勇敢，并一起生活在五個南瓜房里，房子下面有座花園，那里的花香氣撲鼻，一陣風(fēng)吹過，鮮花隨風(fēng)搖頭。
有一天，五個精靈去找食物，它們各有優(yōu)點，也有不足，可他們都很團結(jié)。他們走到一片大田野，田野中有很多奇異的植物，有紫蘋果、金燦燦的柿子、像人一樣大的人參……小精靈們高高興興的采集了一些食物后，說說笑笑的走了。這時，突然冒出三個面貌丑陋的妖怪出來搶食物，把小精靈們嚇了一大跳。三個妖怪兇狠地說：“快把食物交出來，不然別怪我們對你們不客氣！”“有種你來搶��！精靈們生氣地說。三個妖怪聽后，勃然大怒，喊道：“敢這樣對我們說話，不想活了！”于是，他們打了起來，最后，小精靈們失敗了，三個妖怪把小精靈和食物一起帶走了，還準備把他們都吃了。于是，他們就把小精靈們捆住了。這時，一個妖怪高興地說：“我要吃那個最好的！”另一個妖怪生氣了，說：“憑什么你吃，我也要吃！”第三個妖怪不愿意了，憤怒地說：“為什么只能你們倆吃，我還要吃呢！”這時，幾個小精靈還是互相幫助，團結(jié)友愛一起想辦法怎么逃走。然而，那五個妖怪說著說著卻打了起來。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地說：“他們打了起來，我們可以趁機逃走！”其他小精靈也高興地說：“太棒了！”
三個妖怪打完之后，第二個妖怪贏了，他高興地說：“現(xiàn)在食物都是我的.了！”回過頭一瞧，哪還有小精靈們的影啊，只有一張字條，上面寫著：一個強大的人，永遠也不及一群團結(jié)的人！妖怪看了，頓時火冒三丈，怒氣沖沖的喊道：“小精靈們，你們等著，我一定會回來報仇的！
以力量為話題的作文6
每一片土地都有自己的靈魂，每一個城市都有自己的文化，但家鄉(xiāng)大慶的靈魂豈止是一種文化，它是一種讓這塊土地上所有生命驕傲的力量。
我驕傲，我是扎根在這塊土地上的一棵小樹。很小的時候，我就與許多哥哥和姐姐被種在日夜不停息的抽油機旁。起初，聽著機器的轟鳴，踩著腳下的鹽堿地，我滿腹抱怨———在這荒蕪之地，能活下去嗎？后來，一群身穿工服的硬漢改變了我。他們是石油工人，不畏嚴寒和酷暑，在抽油機旁的工地上埋頭苦干。他們揮灑的汗水，融入大地，讓我意識到為什么腳下的泥土是咸的`。他們的奉獻，讓這塊土地變得肥沃，也讓我決心努力向上生長，長成枝葉繁茂的大樹，好讓疲憊的石油工人能夠靠著粗大的樹干休息。于是，我向深處扎根，汲取更多的養(yǎng)分。日復(fù)一日，年復(fù)一年，石油工人把寶貴的青春都獻給了石油，歲月的年輪在他們的臉上留下了深深的印記。我的年輪也漸漸擴大，我的身體也漸漸粗壯，使我充滿力量。那力量，令我驕傲！
我驕傲，我是生活在這塊土地上的一只小鳥。這里沒有成堆的垃圾，也沒有臭氣熏天的水溝，只有明亮如鏡的藍天和湖水。這都歸功于我早出晚歸的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。凌晨四點，天剛蒙蒙亮，我剛睜開眼睛梳理漂亮的羽毛，他們已拿著清潔工具走上街頭，開始了一天的工作———手中的工具飛舞著，一下、兩下，覆蓋著積雪的地面便很快恢復(fù)整潔。而我，站在樹梢上，看著那些橙紅色工作服在雪地上舞動，畫出優(yōu)美的弧線。他們的堅持與執(zhí)著讓人感動，使我充滿力量。那力量，令我驕傲！那力量，就是鐵人的力量，就是大慶的力量。它不僅讓生活在這塊土地上的萬物快樂健康地成長，也永遠激勵著大慶人拼搏奮進……
以力量為話題的作文7
有一種力量叫做勇敢；有一種力量叫做堅強；有一種力量叫做生命！生命，在我們的生活中隨處可見，它的力量更是無窮無盡。那一次，我感受到了生命的力量。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我與堂姐在奶奶家居住的舊房子旁邊周巡�？粗@位飽經(jīng)風(fēng)霜的“老爺爺”，我們不禁回想起了快樂的'童年。正當(dāng)我還沉浸在童年的回憶時，堂姐突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地叫了起來。我連忙跑到堂姐身邊，想看看堂姐究竟發(fā)現(xiàn)了什么稀奇東西。
堂姐看到我跑來了，便把手往一個陰暗的墻角指了指。我慢慢蹲下身，好奇地往那個墻角看去。終于，我發(fā)現(xiàn)在墻角的一個裂縫處開出了一小片葉子。這一小片葉子雖然小，但是它在這昏暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我俯下身，邊輕柔地摸了摸那片小葉子，邊仔細地好好觀察了它：只見這一小片葉子似乎是穿著一身翠綠色的背帶褲，而且還挺拔地伸直了身子，舒展開了那一片唯一的葉子。我在心里默默感嘆到：��！這一小片葉子在這樣沒有陽光，沒有泥土，更沒有水分的墻角裂縫中竟還能自力更生，難道，這就是生命的力量！我開始用一種敬佩的眼光來看葉子，那片翠綠的葉子在我眼中也變得更加翠綠了。在那片葉子身上，我真正感受到了生命的力量！
生命的力量是無窮無盡的，但是，世界上還有些人不熱愛、不珍惜生命，有些人還一直吸毒或是還整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，一天天地浪費生命。我真想對他們說：你們看看，連一片葉子都熱愛、珍惜生命，你們難道還不如一片小葉子嗎？快不要再繼續(xù)浪費生命了！
同學(xué)們，我們一定要好好熱愛生命。因為，生命的力量是偉大的
以力量為話題的作文8
鼓勵是一種晶瑩剔透的美�！}記
一只豬在鼓勵綠豆，是什么?朱古力!這個腦筋急轉(zhuǎn)彎可能你會答出。在每個人腦海深處，都有鼓勵。我的鼓勵源于那次比賽。
那是溫州市“通圣杯”航天航空模型比賽，我參加的是直升飛機比賽。主要規(guī)則是讓飛機在規(guī)定的時間內(nèi)做懸�；蜚@圈，還有降落等任務(wù)。我只練習(xí)了幾個星期，就要“上陣殺敵”了。心里不免緊張，急得手心在冒汗。心里像揣著一只兔子 “蹦蹦”直跳�！皬埼臐瑢W(xué)請到比賽場地!張文濤同學(xué)請到比賽場地!”廣播中傳出了我的名字。我拿著飛機到了起飛點。第一關(guān)“勇攀高峰”一下子就闖過了，第二關(guān)“穿越山洞”我的飛機突然失控，抖得不行。原來我的飛機穿過第一個圈時發(fā)現(xiàn)忘記了恢復(fù)懸停。我的飛機眼看就要撞到第二個圈了。我全身冒出了冷汗，我在最后一刻想到：張文濤，如果連這個圈都過不了，還談什么考第二外國語學(xué)校?!我冷靜了下來，按了緊急恢復(fù)微調(diào)鍵。我把住遙控器，迅速降低飛機高度。在將要撞到的一霎那，我來了一個漂亮的'飛空俯沖，終于成功啦!我高興得發(fā)狂，恨不得把所有在場的人，都抱起來親一遍。我繞著全場跑了一圈又一圈，跑出滿心的喜悅……
后來我去看了一下分數(shù)，有1400多分。事后老師說至少能捧個一等獎或二等獎回來。
呵呵，鼓勵能使一個人爆發(fā)出前所未有的力量!
以力量為話題的作文9
最近，我讀了一篇名為《作文上的紅雙圈》。讀了這篇文章后，我為老師當(dāng)初對作者的鼓勵所感動。
這篇文章寫的是一次學(xué)校的征文比賽，作者報了名。改作者文章的是作者的班主任，他總是給作者的文章打高分。幾天后，同學(xué)告訴作者他的文章貼出來了。作者去看，發(fā)現(xiàn)作文有九十八個紅雙圈。后來有個縣辦工作人員經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了作者的文章，就帶走并登在了一個縣辦刊物上。后來幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是，作者便接著向下面“折騰”。發(fā)表了許多文章，成為了一名作家。
讀完之后，我立馬感受到了老師對作者的期望。正是這種期望，讓老師開始漸漸地鼓勵作者，成就了作者日后的成功，而使作者成為了一名作家。課文中“沒有當(dāng)年作文中的紅雙圈，會有我今天的一切嗎?”向我們透露了：沒有當(dāng)初老師對“我”的鼓勵，就不會有“我”今天的'一切，同時，也透露了老師對學(xué)生的良苦用心。是的，在這大千世界中，到處都充滿著鼓勵和期望，有老師對學(xué)生的，有父母對孩子的，也有老人對新生兒的。正是有這些期望與鼓勵，才成就了許多國家棟梁，成就了祖國的興榮與強大。使我們親親的祖國成為世界一大強國，成為了又一顆世界矚目的新星。
有時候的成功，就來自一點小小的鼓勵在成長的道路上，一個小小的鼓勵會給人無窮的力量。一雙紅圈是作者心中的一道彩虹，沒有當(dāng)初的雙紅圈也不會有作者今天的一切。
以力量為話題的作文10
微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時的針向標，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來了很大的幫助。
生活中多一點微笑，就多一點自信，多一點美好。每次在體育測試中，因為成績不理想，我總是唉聲嘆氣，打不起精神，后來老師鼓勵我做什么事都要微笑面對。在期末體育測試中我終于取得了好成績。
縱觀古今凡成大器者，幾乎無一不是以微笑面對生活。春秋時期的.越王勾踐，忍辱負重地為吳王夫差做車夫，回國后與民同耕，從不放棄，臥薪嘗膽，最終消滅了吳國。勾踐如果不能笑對著做吳王夫差的車夫的侮辱，不能以微笑面對生活，怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時期的諸葛亮，更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時候住在大山里日子過得很苦，但他認真學(xué)習(xí)、知識淵博，周圍的人都崇拜他。久而久之，劉備聞有一才子在山中，世稱臥龍，于是三顧茅廬請他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵他，朝他微笑，他能有“臥龍”這一著稱嗎?如果不是他在逆境中保持微笑，他的名聲怎么能人人知曉呢?怎么能顯示出他的淡定、學(xué)識高深呢?如果不是他舌戰(zhàn)群儒時沉著、面帶微笑，吳國文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?
朋友，當(dāng)你遭到挫折、誤解時，當(dāng)你考試失敗時，生病不能上學(xué)時……請你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對生活的敲打的，同自己比一比難道自己就不能微笑面對生活嗎?
微笑能改變一個人的命運，微笑的力量如此強大!
以力量為話題的作文11
夢想，是眾所皆知的。有了夢想，你就有了奮斗的力量；有了夢想，就有動力改變自己。夢想是對未來的期望，卻又不是白日夢，它務(wù)必用自己的實際行動和努力奮斗才能實現(xiàn)。
在小時候，我從電視上看見宇航員們走上飛船，向宇宙進發(fā)，探索深沉的.宇宙奧秘，那該多么搞笑！于是我下定決心必須要努力當(dāng)上宇航員。長大一些，我漸漸了解當(dāng)宇航員的要求很高，我感覺遙不可及，于是我慢慢放下了這個不切實際的夢想。直到有一天，老師給了我一本《放飛的夢想》，讓我明白了實現(xiàn)夢想務(wù)必要堅持不懈！如：楊善洲——誓把荒山變綠洲。楊善洲爺爺改善為了當(dāng)?shù)氐膼毫迎h(huán)境，冒著生命危險去植樹。小樹苗被貧瘠的土壤，惡劣的天氣摧毀了，一次又一次。但是，楊爺爺并沒有放下，毀掉的苗又補上，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后，那里變成了一片綠洲。
明朝神醫(yī)李時珍——追求夢想的醫(yī)藥大師。李時珍小時立志要像父親一樣治病救人，救死扶傷。于是開始學(xué)醫(yī)，之后最后當(dāng)上了御醫(yī)。在治病用藥過程中，他發(fā)現(xiàn)根據(jù)醫(yī)書下藥，有的藥用后病人有不良反應(yīng)，甚至死亡。于是，李時珍便辭去官職，專心走便江湖尋找藥物。常常風(fēng)餐露宿，但他沒有放下，一向堅持，最后找到了許多藥。他創(chuàng)造了《本草綱目》，又幾經(jīng)改編，直到此刻，推廣到了全世界得到了重用……
我得到了啟發(fā)，去奮斗就能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。所以從這天開始，就讓我們開始奮斗，去實現(xiàn)自己的夢想吧。
以力量為話題的作文12
1958年，某地發(fā)生大地震，10多萬人在不到4分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。
救援人員在挖掘的時候，聽到了一聲凄涼的叫聲：“救命，快來救救我的女兒！”救援人員聞聲趕到，而眼前這一幕卻讓他們大吃一驚：一位瘦小的母親，背上頂著不明白有多么重的石頭。在她的肚子下面，蜷縮這一個小女孩！“快來救救我的女兒！”母親哀求道。但是救援人員費了好大力氣都沒有把石頭搬起來。工作從白天進行到晚上。救援人員在努力搬救，記者在下面拍照……
到了第二天，這個地方得很多人家從報紙上看到了這個故事。還有人紛紛放下手頭的工作，趕到那里來幫忙救援人員，到了第三天，有一位高大的救援人員夠著了小女孩，把她拉了出來。
“怎樣樣，我的女兒還活著嗎？”母親急切的問道，因為女兒的'生命是她支撐下來的唯一期望。救援人員最后忍不住了，抽泣著說：“她……她還活著�！彼幌胱屗靼�，她的女兒已經(jīng)飛進了天國，這樣的話，她肯定會放手，讓背上的石頭壓下來砸死自己。母親如釋重負的嘆道：“太好了！”隨后，她也被救出來了，送到醫(yī)院急救診，算是撿回了一條命。
就這樣，這個地方的全部報紙上面都有她用手撐地，保護著孩子的圖片，圖片旁邊有一段文字，這段文字的標題是：母愛的力量。
以力量為話題的作文13
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。我們在生活中，要有“海納百川”的胸襟。
記得有一次，我借給同學(xué)一支鋼筆，滿以為不久后他會安然無恙地還給我�？墒且恢�、兩周、四五周過去了，筆還是沒有“回家”。我十分奇怪，便去問了問。同學(xué)將一支“光頭筆”遞交給我——沒有筆蓋了，我目瞪口呆。
他低著頭，擦著手，一副犯了錯的小孩子模樣站在我面前。我試試筆，早已寫不出字來了。我頓時勃然大怒，鼻子里差點噴出火來!筆掛了，我要你給它陪葬!但我腦海里突然想到了林肯，這位寬容大度的總統(tǒng)，以身作則，詮釋了寬容所蘊含的巨大力量。于是，我試圖寬容這位粗心大意的同學(xué)。終于，我抑制住噴涌而出的怒火，大度地拍了拍他的肩膀：“沒事，你下次一定要注意嘍!”同學(xué)驚呆了，他本已做好迎接暴風(fēng)驟雨的準備，可迎來的卻是陽光般溫暖人心的寬容。頓時，他的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
寬容是一種美德，是一種力量，是一劑良藥。它像縷縷陽光，消除了人與人之間的隔閡；它似一座小橋，在人與人之間建立和諧、友愛與互助；它又如春風(fēng)細雨，瞬間撫平了我內(nèi)心跌宕起伏的'情緒。
從那以后，這位同學(xué)居然改掉了平日里毛毛躁躁的習(xí)慣，變得十分細致。他沒有再丟失過一支筆，我也在一次次寬容中長大，可見寬容的力量是多么強大!
以力量為話題的作文14
隨著年齡的增長，我越來越不敢舉手發(fā)言，可是，這也有它的原因的。因為年齡增長會使老師認為所有能力也在增長，而我卻不這樣想。就像舉手發(fā)言這一點，一般老師經(jīng)常提一些有難度的問題，盡管這些問題里有些老師已經(jīng)講過了，可這對不但記性差而且又膽小的我，回答它，簡直比登天還難。每當(dāng)我在猶豫一番之后舉起右手時，老師總會像商量好了一樣讓我回答。每當(dāng)我答錯問題時，聽著同學(xué)們那帶著譏諷語氣的正確答案時，我心里很不是滋味。
直到四年級時，我遇到了一個胖胖的慈愛可親的老師——何老師。這應(yīng)該是我克服缺點的轉(zhuǎn)折點了吧，為什么這樣說呢？也是有其中的`原因的。
一天上課時，何老師問了一個問題，大家都不敢發(fā)言，因為學(xué)生答錯就要受到懲罰已經(jīng)成為了老師的家常便飯。誰知道這個新老師的喜好是什么呢？這時，老師像是讀懂了我們的心靈密碼一般，只聽她輕輕地說：“要大膽地舉手發(fā)言、回答，教室就是出錯的地方，如果回答都沒有錯誤，那還要老師干什么用？”這番話如同春日陽光一般，撫慰了我幼小的、受傷的心靈，使我信心大增，很受鼓舞。以后的課堂上，只要我心里有答案，就會大膽地舉手發(fā)言。
是啊，教室就是出錯的地方，在這里，老師為我們傳道、授業(yè)、解惑，幫我們實現(xiàn)理想。如果我們什么都會、什么都懂，那我們豈不成了神童？
隨著時間的流失，也許我會遺忘很多事情，但“教室就是出錯的地方”這句話，我會把它當(dāng)成座右銘而銘記在心。
以力量為話題的作文15
堅持能讓一件事變簡單，堅持是一股強大無比的力量。每當(dāng)我遇到困難準備放下的時候，是堅持給了我力量。
記得8歲時，看到哥哥﹑姐姐都在騎自行車，我也想學(xué)騎車，就對爸爸說：“我也想騎自行車，可不能夠教我”“好，但是你要答應(yīng)我沒學(xué)會不能放下�！薄皼]問題�！蔽易孕艥M滿的說。
沒過幾天，爸爸給我買了一輛嶄新的二輪自行車，我把車子推到了籃球場。第一次騎上自行車，我的心怦怦直跳，生怕翻車，爸爸鼓勵著對我說：“不要害怕，眼睛看前方，身子持續(xù)平衡，我在后面扶著。扶了一段路，爸爸悄悄的'松開了手，我感覺不對，便反頭一看，爸爸已經(jīng)跑的無影無蹤了，心里一緊張，身子向右一倒，“撲通”一聲，連人帶車摔了個“底朝天”。
這時的我恨不得把車子摔倒在地，走到爸爸跟前，對他說：“我不學(xué)了，太難了!”爸爸撫摸著我的頭耐心的對我說：“你忘記之前的約定了嗎堅持就是勝利，你是男子漢，可不能被困難打倒�！甭犃税职值脑�，我重新振作起來。
我又一次座上自行車，爸爸仍然在后面扶著，扶完一段路，等我身子持續(xù)平衡后，一聲不響地把手放了，明白爸爸放手了，我又有點緊張了，但我明白有一種力量叫堅持，只要堅持了，就會成功。我盡力讓身體持續(xù)平衡，并且順利的騎了一圈。我高興的一邊騎一邊大喊：“我最后學(xué)會騎自行車了!”
世上無難事，只怕有心人。是堅持給了我力量，只要堅持，就沒有做不成的事。
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