禮物的作文400字

時(shí)間：2024-08-28 17:36:23 話題作文我要投稿

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實(shí)用的禮物的作文400字集錦六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的禮物的作文400字集錦六篇

禮物的作文400字篇1

　　從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，其中一張小小的賀卡我一向珍藏著，因?yàn)樗?jiàn)證了我和好伙伴的友誼。

　　記得那就是我上三年級(jí)的時(shí)候，臨近新年了，我和爸爸去超市購(gòu)買賀卡，我叫你精心挑選一張張賀卡，最后心滿意足的.回家了。第二天就就是聯(lián)歡會(huì)，我把那一張張漂亮的，滿載著我祝福的賀卡送給同學(xué)，同時(shí)，我的手中也接到了同學(xué)送給我的賀卡。最后，只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中，我等待著宇菲的到來(lái)�？陕�(lián)歡會(huì)都開(kāi)始了宇霏最終也沒(méi)有來(lái)，我的內(nèi)心焦急：怎樣了，她生病了嗎?這就是聽(tīng)到敲門聲，我驚喜的望著門口，“就是宇霏來(lái)了嗎?”可現(xiàn)實(shí)恰恰和期望相反，進(jìn)來(lái)的就是宇霏的媽媽，她告訴老師宇霏生病了，不能來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了，我有些沮喪的回到座位上，又好象想起甚麼似的，急忙去追她的媽媽，并叮囑道：“阿姨，您必須要把這張賀卡給宇霏啊�！�

　　新年過(guò)后，宇霏來(lái)上學(xué)了，她送給我一張音樂(lè)賀卡，并高興的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，一看到你的賀卡，我的病全好了!”聽(tīng)了她這么一說(shuō)，我高興極了。

　　一張賀卡寄真情，那張賀卡，我銘記在心，那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡，我至今難忘!

禮物的作文400字篇2

　　明天就是“六一”兒童節(jié)了，為了慶祝我們自己的節(jié)日，今天放學(xué)后，我們假日小隊(duì)組織同學(xué)們?nèi)ゲ⿴?kù)書(shū)城自己購(gòu)書(shū)，蘇杭組的假日小隊(duì)也一起參加了這次活動(dòng)。

　　一到書(shū)店，大家就像箭一樣地奔向三樓，每個(gè)人都急切地在眾多的書(shū)架間選購(gòu)自己喜愛(ài)的書(shū)籍，我也懷著興奮的心情挑選著自己昨天就想好要買的書(shū)。書(shū)店里有許多許多我喜歡的書(shū)籍，因?yàn)檫@次活動(dòng)規(guī)定每人只能帶50元錢買書(shū)，我只能忍痛割愛(ài)選了自己最喜歡的三本，分別是《雞皮疙瘩》、《生化戰(zhàn)士》、《英雄賽爾號(hào)》，選好后，我趕緊仔細(xì)算算這三本書(shū)的價(jià)格，正好是47元，OK啦！付錢去哦！

　　我小跑著來(lái)到收銀臺(tái)前，只見(jiàn)畢清揚(yáng)、金昱冰、汪辰陽(yáng)、繆文靜、胡崢等幾位同學(xué)已經(jīng)在收銀臺(tái)前排隊(duì)付款了，等輪到我付好款，找回3元錢后，我立馬還給了媽媽，捧著自己心愛(ài)的書(shū)來(lái)到一樓集合。

　　在一樓大廳，同學(xué)們相互交流著各自買來(lái)的新書(shū)，等大家都到齊后，兩個(gè)小隊(duì)的'同學(xué)手捧著自己的書(shū)，臉上帶著興奮的笑容一起合影留念。

　　這次的小隊(duì)活動(dòng)太令人開(kāi)心了，今年的“六一”節(jié)過(guò)得也特別的有意義。

禮物的作文400字篇3

　　哎呀！今天就是感恩節(jié)了我究竟送什么禮物給媽媽爸爸呢？我走在回家的路上想著：送花？沒(méi)錢買！送賀卡？沒(méi)新意！哎！我應(yīng)該送什么禮物好呢？

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了音樂(lè)聲，我隨著音樂(lè)聲來(lái)到了一家商店門口，發(fā)現(xiàn)商店里的電視里正在播放古箏演奏，��！有了！我可以彈古箏呀！我記得我剛學(xué)古箏那會(huì)兒媽媽說(shuō)過(guò)，她想坐在客廳沙發(fā)上一邊聽(tīng)我彈著悠揚(yáng)的古箏曲，一邊喝茶的'！嗯！感恩節(jié)的禮物就這個(gè)了，我三步并做兩步地跑回了家。

　　到了家我拿出了古箏曲譜開(kāi)始選擇曲目，我翻看著曲譜思考著：彈什么好呢？《漁舟唱晚》？媽媽說(shuō)過(guò)她很喜歡這曲子，但是我才學(xué)了一次還不怎么會(huì)耶！不行，有了我就彈《紡織忙》吧！

　　晚上七點(diǎn)過(guò)爸爸媽媽都回來(lái)了，我把爸爸媽媽牽到了客廳，我為他倆倒上了茶水，“爸爸媽媽您們幸苦了！請(qǐng)閉上眼睛。”我悄悄地把古箏抬到客廳�！鞍职謰寢屨�(qǐng)睜開(kāi)眼睛，下面請(qǐng)聽(tīng)古箏曲——《紡織忙》�！庇茡P(yáng)的琴聲響起來(lái)，伴隨著美妙的音樂(lè)聲爸爸媽媽的眼角眉梢上掛滿了甜甜的笑容，他們高興的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你寶貝兒！你送的禮物真是太好了！”

　　第二天早上，我去拿掛子書(shū)桌椅子上的衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一張很漂亮的賀卡，我歡喜的打開(kāi)賀卡，看到上面寫著：親愛(ài)的寶貝兒……，我看完媽媽給我寫的賀卡我的臉上浮滿了笑容。

　　雖然這份禮物很小，卻充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

禮物的作文400字篇4

　　如果有人問(wèn)我，什么是最珍貴的禮物，我會(huì)毫不猶豫地回答，是贊美!

　　是啊，有誰(shuí)不喜歡得到別人發(fā)自內(nèi)心的贊美呢?

　　那是"六一"兒童節(jié)，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，我被選為我們班唯一一個(gè)朗誦的同學(xué)。要知道，我可是第一次"獨(dú)立"地參加這么重大的比賽。比賽那天，會(huì)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，目光交織。不一會(huì)兒，輪到我們班上臺(tái)了，我忙起身走向講臺(tái)，每一步都想盡量走慢些，走的淡定些。來(lái)到講臺(tái)中間站定，看著臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)和知道我朗誦的鄧?yán)蠋煟o張的一個(gè)字都吐不出來(lái)。我的臉紅紅的，懷疑離我近的人都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，舉起沉重的話筒不知所措。就在這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的信心立刻被這如火焰般的掌聲燒的蓬勃起來(lái)。我定了定神，將話筒貼近嘴邊："《校園交響曲》......"朗誦到一半時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的.同學(xué)在說(shuō)："他朗誦的很好嘛。"再一看，鄧?yán)蠋熣煌５南蛭易?ok"的手勢(shì)，她的目光像微笑的花朵。于是朗誦得更加入情入戲，如癡如醉。

　　那一次，我贏得了成功，更重要的是，我感受到贊美的力量。你說(shuō)，這難道不是最珍貴的禮物嗎?

禮物的作文400字篇5

　　在秋高氣爽的天氣里，又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

　　早晨，小橙像往常一樣起了個(gè)大早。她穿好衣服，佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地出門了。在回學(xué)校的路上，她突然想起今天是教師節(jié)，應(yīng)該送些禮物給敬愛(ài)的李老師。小橙家里很窮，沒(méi)有多余的錢給小橙交學(xué)費(fèi)，每天都要下地干活，來(lái)幫爸媽維持家計(jì)。李老師為小橙能繼續(xù)上學(xué)，把她多年的積蓄拿出來(lái)替小橙交了學(xué)費(fèi)。

　　小橙還記得李老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)：“你一定要像菊花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，你看，野菊花沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，依然能堅(jiān)強(qiáng)地活下去，你也要一樣呀！”小橙永遠(yuǎn)都記得這句話。 “不如送李老師野菊花吧！”她想。于是，她翻過(guò)一個(gè)小山坡，到了花叢中。她一朵一朵地采著野菊花�？粗切┦㈤_(kāi)的花，心里開(kāi)心極了。

　　小橙踏著歡快的步伐來(lái)到了辦公室�？墒�，李老師并不在辦公室，應(yīng)該是去掃教室了吧！小橙悄悄地走進(jìn)辦公室。她看到桌子上的.語(yǔ)文書(shū)，才知道李老師又備課、批改作業(yè)到深夜了�？吹阶雷由系睦匣ㄧR，她才感到李老師一下子蒼老了許多。小橙把野菊花小心翼翼插到筆筒里，她笑了，因?yàn)樗路鹂吹搅死罾蠋熆吹交ê蟮男θ荨?/p>

　　她多么愛(ài)她的李老師呀！她決定長(zhǎng)大后也當(dāng)一名像李老師一樣出色的教師。

禮物的作文400字篇6

　　母親節(jié)到了，我得送給媽媽一件禮物。送什么好呢？我只好讓爸爸和我一起去商場(chǎng)看一看有什么可以送的。我和爸爸把商場(chǎng)都找了一遍，可是這些禮物我都不滿意，怎么辦呢？我只好先去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)送什么，然后自己再想一想能送什么。

　　到了學(xué)校同學(xué)們?cè)缫哑咦彀松嗟赜懻撈鹆怂投Y物的事，有的同學(xué)說(shuō)要送項(xiàng)鏈，還有的說(shuō)要送耳環(huán)、珍珠……。說(shuō)來(lái)說(shuō)去全都是這些買來(lái)的，我靈機(jī)一動(dòng)，既然別的同學(xué)送買來(lái)的，那我就送自己做的！

　　既然要自己做，我的腦子里第一個(gè)蹦出來(lái)就是賀卡，好主意，那就做賀卡吧！

　　首先我把A4紙對(duì)折成兩半，在里面寫上了“母親節(jié)快樂(lè)”這五個(gè)大字，然后用剪刀把紙的兩端一剪，打開(kāi)賀卡后，中間就會(huì)立體啦！我端詳著這張賀卡，總之我總覺(jué)得少了些什么，到底少了什么呢？對(duì)啊！如果我把以前拾來(lái)的`貝殼粘上去，會(huì)不會(huì)更加美觀呢？說(shuō)著我就把貝殼粘了上去。

　　我把賀卡送給媽媽的時(shí)候，媽媽首先關(guān)注到的就是這片貝殼，她問(wèn)我：“你在哪找到如此潔白、美麗的貝殼的？”我說(shuō)道：“媽媽，難道你忘了我們上次去舟山朱家尖南沙游玩了，在玩的時(shí)候我無(wú)意中撿到了這片貝殼�！�

　　我玩時(shí)找到了這么一片貝殼，當(dāng)時(shí)它身上有很多沙子，我放棄了玩的時(shí)間，把這片貝殼努力洗成了這樣一片貝殼，它潔白、美麗。

　　我費(fèi)時(shí)間洗貝殼，這其實(shí)也是禮物的一部分。

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