難忘話題作文

時(shí)間：2022-05-01 12:05:35 話題作文我要投稿

【熱門(mén)】難忘話題作文集合六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的難忘話題作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】難忘話題作文集合六篇

難忘話題作文篇1

　　人的一生會(huì)遇到許多事，有開(kāi)心的，難忘的，悲傷的，生氣的......在十幾年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也遇到過(guò)很多事，但大多早已忘卻，只有一個(gè)還歷歷在目。

　　有一次中午，媽媽沒(méi)有回家做飯，我處于饑“寒”交迫時(shí)期。突然，一聲鈴響，讓我大吃一驚，會(huì)是媽媽嗎？不可能，那爸爸呢？更不可能，我懷著疑惑的心打開(kāi)了門(mén)。剛一開(kāi)門(mén)，兩張笑臉映入了我的眼簾，一張是孔歡的，另一張是張心如的，她們見(jiàn)了我，問(wèn)：“黃潔，你怎么了？你的臉色不太好�！薄拔茵I呀，我還沒(méi)吃飯呢�！蔽医钇ＡΡM地躺到了床上，之間孔歡與張心如互相對(duì)視了一眼，便對(duì)我說(shuō)：“我去給你下面條，你和張心如聊聊天，把饑餓感壓下去�！笨讱g一邊走向廚房，一邊對(duì)我說(shuō)。而此時(shí)，我家的客廳里傳來(lái)了一些八卦的對(duì)話，“聽(tīng)說(shuō)你喜歡閆澤明，是嗎？”“以前喜歡，看久了便膩了�！薄芭�，真是枉費(fèi)閆澤明對(duì)你的一片癡情�！薄霸趺�？你喜歡閆澤明?"張心如眼睛一亮，曖昧的'看向了我，”別瞎說(shuō)，我只是覺(jué)得閆澤明成熟的是不是太早了些�！薄皩�(duì)了，我跟你說(shuō)的喜歡是欣賞的意思，你別想歪了�！�......在這些談話中，我的饑餓感逐漸消失了。直到孔歡端來(lái)一碗香噴噴、熱騰騰的湯面時(shí)，我的肚子才發(fā)出“咕咕”的抗議聲，聽(tīng)到這聲音，我的臉立刻紅到了耳根，孔歡她們也笑了起來(lái)。

　　這件雖然只是一件小小的事，但卻體現(xiàn)了我朋友對(duì)我的關(guān)心，她們讓我懂得了：友情是金，友情是銀，真摯的友情更不能用金錢(qián)來(lái)衡量的�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，馬上就要離開(kāi)這些朝夕相處的伙伴們了，但我始終相信只要我們的友情還在，那我們還會(huì)聚在一起。沃喜萬(wàn)我和小伙伴們的友情是一座風(fēng)吹不倒，雷打不動(dòng)的堅(jiān)固城堡！

難忘話題作文篇2

　　從我記事起，有好多事情都是第一次做的，比如：第一次騎自行車、第一次做飯、第一次干家務(wù)……但是，最令我難忘的還是第一次在班里當(dāng)值日班長(zhǎng)。

　　星期一時(shí)，我和我的一位“同事”上崗了，我們的任務(wù)就是讀書(shū)時(shí)間不要讓同學(xué)們有竊竊私語(yǔ)的聲音，把紀(jì)律管好，只要做到這兩項(xiàng)，我們就完成任務(wù)了。我首先在黑板上寫(xiě)上表?yè)P(yáng)和批評(píng)兩個(gè)欄，然后，就要看大家的表現(xiàn)了。我用我的“火眼金睛”搜遍了整個(gè)教室，紀(jì)律還不錯(cuò)！可是隨著越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)了，班里面越來(lái)越亂，我心想：“怎么回事，怎么會(huì)這么亂呢！我是應(yīng)該批評(píng)他們，還是警告他們呢！”從來(lái)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我有些慌了，我手里不禁捏出了一把汗，最后我決定，去警告他們，只要我看見(jiàn)說(shuō)話的，就馬上去警告他。不一會(huì)兒，教室里安靜了。

　　接下來(lái)，我就更加細(xì)心了，我情不自禁的想：“剛才真是虛驚一場(chǎng)呀！幸好我及時(shí)制止了他們，否則，班里又要鬧成一鍋粥了�！毖�！那里怎么又有一個(gè)說(shuō)話的.，咳！真是老毛病不改，看我要批評(píng)你了。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)一看自己的名字上了“光榮榜”便老老實(shí)實(shí)的讀書(shū)了。

　　說(shuō)完批評(píng)的，該看看表?yè)P(yáng)的了，我的“同事”也來(lái)上崗了。這一看，教室里認(rèn)真讀書(shū)的還挺多呢！我和我的伙伴是看特別認(rèn)真讀書(shū)的就表?yè)P(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，表?yè)P(yáng)的欄里已經(jīng)有好多了。全班已經(jīng)到了，說(shuō)話的也多了，我和同伴趕緊制止，不好，竟然有一個(gè)人敢大叫，我剛想把他的名字記下來(lái)，他懇求我說(shuō)：“剛才xxx搗亂了我，你別寫(xiě)我的名字了�！蔽议_(kāi)始猶豫，怎么辦？他不是故意的，不寫(xiě)，我就不公正了，這不是叫我難看么。最后，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)以后，還是寫(xiě)上了他的名字。

　　咳！第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)想不到還有辛苦和緊張，不過(guò)我以后肯定要繼續(xù)做好這個(gè)“小老師”！

難忘話題作文篇3

　　今天下午，爸爸在送我回校的路上，我看到交通燈下一條老狗在馬路中心歪歪扭扭地向前艱難的走著，一身稀疏而枯黃的毛，身上帶著無(wú)數(shù)大大小小的傷疤。它用呆滯無(wú)神的雙目四處張望著，身邊是車水馬龍般的車流，大車、小車在它身邊飛馳而過(guò)，險(xiǎn)象橫生。它試探著朝對(duì)面馬路跨出一步，但身邊呼嘯而過(guò)的汽車使它又怯怯的縮了回來(lái)，它似乎并不曉得該什么時(shí)候橫過(guò)馬路才適合，在交通燈轉(zhuǎn)綠后，他還在車流間游走，每走一步是那么的艱難，在我眼前它的身影仿佛幻化成了一個(gè)步履蹣跚老人……

　　我不知道它最后是否安全過(guò)了馬路，或變成輪下亡魂，我此刻的心情難以言表，無(wú)奈、悲哀、同情、感慨兼而有之。

　　狗是人類的好朋友，可以想象它曾經(jīng)給主人帶來(lái)多少歡樂(lè)時(shí)光，留下多少美好難忘的回憶……。一條曾是主人的寵物，之后變成玩物，再之后變成廢物的老狗最后被它的主人無(wú)情地拋棄了，這和某些流落街頭，無(wú)依無(wú)靠的老人是多么的.相似啊！

　　這狗的主人也太可惡了，但在鞭撻無(wú)情的狗主人的同時(shí)，我們是否也應(yīng)該得到啟示：構(gòu)建和諧社會(huì)，建立完善的社保制度，給老人更多的關(guān)愛(ài)與保障，使其老有所依，老有所養(yǎng)是多么的重要！

難忘話題作文篇4

　　看見(jiàn)這個(gè)題目，我也不知道那件事最讓我難忘了。就在前天發(fā)生的那件事，最讓我難以忘記。

　　星期二，我正吃那個(gè)香香的米飯，“吃飽了�！蔽彝蝗徽玖似饋�(lái)，“媽媽，我出去玩去了�！薄澳愕任蚁赐晖�。”媽媽的回答，我根本就沒(méi)有聽(tīng)，直接向外跑，跑著跑著，不知道是誰(shuí)推了我一下，就這個(gè)時(shí)候，我摔了，痛疼不斷往身體里去。正好鄰居看見(jiàn)我摔了，讓我先去洗洗手。我照著鄰居家的鏡子，臉上的`皮摔出了兩大塊，天哪！我成了什么樣子了？鬼？真是氣死我也！看來(lái)只能對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我毀容了�！眿寢屢�(jiàn)了說(shuō)：“我的小祖宗呀！你這是怎么變成這個(gè)樣子了？我說(shuō)過(guò)不讓你瘋跑嗎？”又說(shuō)起來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我懂得了，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，否則沒(méi)臉見(jiàn)人了。

難忘話題作文篇5

　　3月7日那天，學(xué)校放了3天假，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我便獨(dú)自一人乘車去常州爸媽那兒玩，想到馬上就能回到有著我歡樂(lè)足跡的城市，立即就能見(jiàn)到日思夜想的爸爸媽媽了，我心中異常喜悅，我?guī)е枪膳d奮勁兒，踏上了‘快樂(lè)’的旅途。等車開(kāi)出了高淳，我才發(fā)現(xiàn)我乘錯(cuò)車了。原來(lái)，當(dāng)時(shí)由于趕時(shí)間，而看錯(cuò)了車牌，錯(cuò)乘了去常州汽車站的車，雖然，都是去常州的車，但車程完全不同：一輛是經(jīng)過(guò)花園路，可以在時(shí)代超市門(mén)前下車，一輛則是繞過(guò)花園路轉(zhuǎn)走勤業(yè)路到達(dá)客運(yùn)站。天哪，平時(shí)被稱為“活地圖”的我竟被糊里糊涂的地帶到了汽車站，我可從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這呀！哎，都怪這給該死的破車，把我?guī)У竭@個(gè)鬼地方，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，這該怎么辦哪？

　　面對(duì)著眼前完全陌生的地方，我不知所措，急得滿頭是汗，腦中一片空白，唯一的念頭就是趕快離開(kāi)這個(gè)鬼地方，盡快回家。在我迷茫之際，一輛公交車的出現(xiàn)又重新點(diǎn)燃了我的希望�！肮卉�！對(duì)呀，有公交車就一定有站牌，只要找到了站牌，我就能回到爸爸媽媽身邊了�！蔽倚老踩艨竦叵胫�，充滿自信的地向前走去。走著走著，越來(lái)越難走的泥路使我產(chǎn)生了疑惑，直覺(jué)告訴我：我走錯(cuò)方向了，正朝著反方向行走。這個(gè)可怕的念頭使我又一次絕望，我不得不懷著試試看的心理往回走，可走來(lái)走去，總覺(jué)得路不對(duì)。怎么辦？我迷路了！

　　這時(shí)的我，似乎看到了我以后流浪在街頭，一身襤褸的服裝，鳥(niǎo)窩似的蓬亂頭發(fā)令人害怕，無(wú)法再見(jiàn)到家人的狼狽模樣。想到這里，心中被痛苦和絕望完完全全地浸透了，只覺(jué)得眼眶中有什么要掉下來(lái)。我蹲在馬路一角，無(wú)助地看著過(guò)往的行人。突然，一只大手將我溫和地?cái)v起，用流利的普通話說(shuō)：“小姑娘，你在這干嗎呢？我見(jiàn)你走來(lái)走去的，又不干什么事，是不是迷路啦？”我用僅存的一絲希望回頭望了望他，只見(jiàn)他身穿一身綠軍裝藍(lán)色警服，頭戴一頂五星帽，難道這是……是交警？

　　但現(xiàn)在騙子多，專干騙人、拐賣等偷雞摸狗的事，他會(huì)不會(huì)也是個(gè)冒牌貨呢？我仔細(xì)打量著他，小心地防著他，眼睛緊盯著他，生怕他有什么強(qiáng)制措施。他也仿佛從我不信任的`目光中看出了什么，拉著我走向指揮臺(tái)，并出示了他的上崗證，經(jīng)過(guò)一番證實(shí)后，我才相信他是真正的交警。這時(shí)，我才把事情的原委都告訴了他�！霸瓉�(lái)是這樣啊，這兒我很熟，走，我?guī)闳フ九颇浅塑��！闭f(shuō)著，他像親人似的拉著我，把我?guī)У搅苏九�，為我攔了車，并為我付了車費(fèi)，上車前，他站在那兒，向我行了個(gè)軍禮，看著他在風(fēng)中屹立的身影，我也禮貌地向他行了個(gè)隊(duì)禮，表達(dá)謝意，并和他揮手說(shuō)再見(jiàn)。終于，我又平安回到了爸爸媽媽身邊，但遺憾的是，當(dāng)時(shí)我竟忘了問(wèn)他的住址，當(dāng)面答謝。

　　3月7日，我好感動(dòng)，我會(huì)一輩子記住那天，因?yàn)�，我又一次看到了人間真情，看到了心的高原！

難忘話題作文篇6

　　盼啊，盼啊，終于盼到了星期六。你們一定以為我要去玩吧？其實(shí)我是去上課的。因?yàn)槭窃?區(qū)內(nèi)外眾多老師的注目下上課，所以我特別激動(dòng)。

　　清晨，還沒(méi)到我便起了床，飛快地?fù)Q上衣服，吃了早餐、穿上鞋子、拿上書(shū)包便出了門(mén)，把媽媽的叮嚀早拋到了腦后。聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的旋律，聞著花朵散發(fā)出的陣陣花香，看著太陽(yáng)慢慢升起，感受著在草原上才有的舒適與愜意，我大步流星地向?qū)W校趕去。

　　到了學(xué)校，我迫不及待的跑上了車，選了個(gè)好座位，再把我的好伙伴肖瑤美灃叫過(guò)來(lái)跟我一起坐。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不開(kāi)心。同時(shí)，我的腦子里也時(shí)不時(shí)冒出許多問(wèn)號(hào)：今天是誰(shuí)給我們上課呢？他會(huì)喜歡我們嗎？他上課有我們趙老師那么棒嗎？他長(zhǎng)得怎么樣……過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了目的地，我停止了一路的笑語(yǔ)和遐想，帶著迫切的心情做好了上課前的準(zhǔn)備。

　　上課的時(shí)間終于到了，出現(xiàn)在我們眼前的是一位俊俏的女老師：她有一頭金黃色的時(shí)尚發(fā)型，皮膚白白的，眼睛一笑就像彎彎的月牙似的'，鼻梁高高的，嘴上常帶著一絲微笑。隨后，我便聽(tīng)到她說(shuō):“同學(xué)們，我叫劉鵬，大家叫我劉老師就可以了，很高興能有機(jī)會(huì)給大家上課，首先讓我們向到場(chǎng)聽(tīng)課的老師問(wèn)好�！甭�(tīng)著這開(kāi)場(chǎng)白，我偷偷地瞄了劉老師一眼，發(fā)現(xiàn)她是挺和善的一個(gè)人�！敖裉煳覀儗W(xué)的是面積，誰(shuí)能用自己的話告訴我什么是面積？”我大膽的舉手，被老師請(qǐng)來(lái)回答。我大聲說(shuō)道：“一個(gè)物體表面的大小就是它的面積。”“很好，這位同學(xué)回答提問(wèn)聲音洪亮，大家要向她學(xué)習(xí)喲！”劉老師邊說(shuō)邊向我伸出大拇指。得到劉老師的表?yè)P(yáng)，我高興極了�！澳敲�，誰(shuí)能用手勢(shì)告訴我一個(gè)物體的面積？”這時(shí)，盧溫欣同學(xué)伸直了手，用手心去摸了摸一張紙的表面，以小品似的動(dòng)作回答了老師的提問(wèn)。他同樣得到了老師的嘉獎(jiǎng)……一節(jié)課下來(lái)，有關(guān)面積的知識(shí)，劉老師都能用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，而且重要的是，每個(gè)同學(xué)在課堂上幾乎都得到了表?yè)P(yáng)，甭提大家有多得意了。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒便下課了，我們向在場(chǎng)的各位老師道別，尤其舍不得在課堂上既給我們知識(shí)又給我們鼓勵(lì)的和藹可親的劉老師。

　　坐在返回學(xué)校的汽車上，同學(xué)們還在興致盎然地談?wù)搫偛诺?那節(jié)課，畢竟這是我們頭一回在那么大的場(chǎng)面上課，也是我們犧牲了休息時(shí)間來(lái)上的嘛！更何況我們還結(jié)識(shí)了一位難忘的新老師。

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