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【熱門】溝通話題作文集錦八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的溝通話題作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溝通話題作文 篇1
詩人說:“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了,飛雪把冬天的.門推開了……”
我說:“溝通把我和爸爸的距離拉進了!
爸爸是一個急躁,細心的人,但他總是把家庭放在第一位,把我們照顧得很好。在弟弟住院時,爸爸經(jīng)常是兩頭跑,白天去醫(yī)院照顧弟弟,晚上回來給我做飯。雖然他是一個急性子,但在照顧我和弟弟上是決不糊弄的,在我心目中他是一個“五好爸爸”。但從爸爸升官后,就什么都改變了,爸爸不給我做飯了,也愛嚷了。媽媽總是和我說,你爸爸升官壓力大,你要理解他。被父母嬌慣的我對著父親就說:“以前的爸爸,他會和我聊天,和我開玩笑,會照顧我,可現(xiàn)在的爸爸,只知道工作,在單位上的脾氣都到家里來發(fā),我們不是你的出氣筒!我不要這個只知道工作,而不理解我們的爸爸!卑职致犕晡业脑捄孟癖挥|動了。他坐在沙發(fā)上, 沉默了一會兒。走到我的房間里,對我說:“爸爸想和你談談,其實爸爸,并沒有變,只是工作爸爸把壓得喘不過氣來,想在家里釋放一下,你要理解爸爸,可能是爸爸這幾天沒有關(guān)心你讓你產(chǎn)生了懷疑,但爸爸是愛你們的!甭犕臧职值脑,我心中的怨恨都煙消云散了。我對爸爸說:“我們要互相理解, 互相支持,您要知道我們是您永遠的家,又是您要和我們說,不要生氣,會傷身體的!
溝通話題作文 篇2
有生命就有溝通。綠水與青山溝通,小鳥和森林溝通,陽光和綠葉溝通,生命與生活溝通,人與人也要溝通。
綠水和青山溝通,就成了畫;小鳥與森林溝通,就有了景;陽光和綠葉溝通,就有了詩;人與人溝通,就成了朋友。
朋友之間的溝通最為純美。朋友之間交談、學習,結(jié)伴而行,孤獨沒有了,憂傷沒有了。朋友使你豐富,使你充實,便你遠離絕望,使你充滿了生命的力量。
自己與自己溝通,自己就成了自己的朋友,內(nèi)心會變得更加澄澈,眼睛會更加明亮。自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點,自己給自己信心,自己給自己力址,自己也就成了自己。
兩代人的溝通,使兩代人成了朋友,成為忘年交,消除了兩代人的.隔膜,峭進了兩代人的了解,完成了上代人的希望,實現(xiàn)了下代人的夢想,生命得以延續(xù),理想得以延續(xù),不滅的火焰拼以延續(xù),世界得以延續(xù)。
記得一位哲人說過:“掌握了溝通,你就掌握了世界”。是的,上級與下級溝通,使衍事業(yè)有成;老師與學生溝通,使得學習進步;我們與世界溝通,便了解世界,掌握了世界發(fā)展趨勢,認識到社會發(fā)展規(guī)律,“萬物了然于胸”,還有什么事力、不成呢?
痛苦、悲觀、孤獨、眼淚,它們都是生活的組成部分,它可以使你消沉,頹廢;也可以使你振奮,升華。試著與他人溝通吧,朋友會幫你分擔優(yōu)愁,會用一雙溢暖的手告訴你—你不孤獨。(初中作文)
人生來就似一堆沙子,只有與人溝通,才會變成沙堆,變成丘陵,變成巍峨的大山,才不至于被生活的濁流腐蝕,沖走,才能做一個頂天立地的人。
溝通話題作文 篇3
每個人都有不為人知的過去,都有不可提及的痛。
看珂珂的日記,心里很沉重,有種受寵若驚的感覺。
班里第一名學霸和我進行心里溝通,他嘆氣認真的模樣,讓我笑的肚子疼。經(jīng)過多次實踐證明,我們倆的思維,心理年齡,以及世界觀價值觀等等都是驚人的相似,我不知道這是不是一種默契。我很高興,只為終于找到一個真正的知己。
上晚自習,他突然喊我,欲言又止的模樣,很是惆悵,我安慰他說我將來要當心理學家的',有什么煩心事就跟我說說,我?guī)湍憬鉀Q。他看著我笑著愣了半秒,開玩笑說,你怎么可以搶我的職業(yè)?我瞪大眼睛,說,怎么可能,從我小學我就這樣立志了。
然后我們一起笑,同時說,沒事沒事一塊當,做同事更好。
忘了說,這次考試,他是班里第一,我是第二。原本的萬年第二是個男生,我對他還有些微的好感?墒,自從我不小心僥幸占了他的名次之后,他就不愛搭理我了。我很委屈。
這次周考,我的歷史再次考的慘不忍睹。前十個選擇題錯了九個,對完答案我頓時愣住了,先掐掐自己看看是不是在做夢,然后看看教室懷疑我是不是到了外太空。然后憂傷的耷拉腦袋,開始思索是不是我腦子有問題。
歷史老師知道后,無語地看了我一會,好久說出一句話,你好厲害。
我委屈地嘟囔,其實我沒有想要這么厲害的。
他又說了一句,你是專挑錯的選吧。我抬頭看他,他又笑著開玩笑說,就算想要見我,也不能用這種方式吧。
我委屈啊。我到現(xiàn)在還認為我的答案才是正確的。
溝通話題作文 篇4
生活中的許多煩惱都來自于人與人之間的隔閡,同學與同學之間要是因缺少溝通而產(chǎn)生誤會就仿佛會成為一條無法逾越的溝壑,阻隔這兩人之間的關(guān)系,溝通作文。
記得有一次我與同學約好在第二天下午三點一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,確不見那個同學的身影。到了下午四點多,那位同學還是沒有來,我頓時火冒三丈,一位他是在欺騙我,便生氣的回到家里,小學六年級作文《溝通作文》。于是我與他之間的誤會就有此產(chǎn)生了。在以后的幾天里,我只要以見到他立刻就扭頭走,一句話也沒跟他說。
可是我們兩畢竟是同學啊,我終于有一天難以按耐住自己的心情,來到他跟前,氣憤的問道——
“你那天為什么沒有來?”
“我那天是要來的,可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了,本想打電話說一聲,可你家一直沒人接!
“哦?那你為什么事后不告訴我?”
“我是要跟你解釋的,可你一見我扭頭就走,我哪里有機會啊……”
看來我真的.是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白!
哎,是啊,正是因為我與同學之間的溝通太少,才導致了這個誤會的發(fā)生。
看來溝通是多么重要啊,我想只要與同學之間多一些溝通,這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道!
溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分。。!
溝通話題作文 篇5
溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系。
有些人因為不善于溝通,導致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處,溝通與不會溝通會導致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦。手機電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會當中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個人見過面,你面對的只是毫無表情的機器。
今天,這些機器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時,我們之間面對面交流的機會也越來越少了。我們曾以日以先進的科學水平而驕傲時,我們也為這個年代缺少人情味。缺少親情而煩惱?萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便?旖莸耐瑫r,也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的`一面。如今人們寧愿呆在家里與一個遠在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好
隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時候,人與人面對面的溝通,就可以更好地完成事務;人與人面對面的溝通,是心與心的對話,有時它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手。敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個眼神。一個手勢。一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。
溝通可以很容易,一個微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。
溝通話題作文 篇6
溝通,對于人們來說是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離,使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經(jīng)說過:“最能施惠與朋友的往往不是金錢與物質(zhì)上的接濟,而是那些親切的態(tài)度,歡悅的話語,同情的流露和純真的贊美!
的確,在這個世界上有著一些遭遇不幸的人們,但因為他們有著關(guān)心愛護他們的人與他們交流溝通,從而使他們堅強,努力,最終成就了一番不小的事業(yè)。
海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的.時候,由于一場高燒使她失聰失明,再也看不到,聽不到,說不出話。從此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在無聲的世界里;蛟S因為內(nèi)心的極度恐懼,她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩:隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫并常常大發(fā)脾氣,不許任何人靠近她。她的父母非常擔心,便在她六歲的時候找來了沙莉文做她的啟蒙老師。沙莉文老師非常有耐心,她教海倫手語。有一次,她帶著海倫出去玩,來到一條小溪旁,莎利文讓海倫觸碰到水,然后在她手上拼寫水,讓她學會了用觸覺與他人溝通?斓绞フQ節(jié)的時候,海倫非常開心,猜別人會送什么禮物給她,莎利文就陪她一起猜,并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地,她開始與他人溝通。這以后她對世界有了改觀,努力學習,認真做事,寫出了《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是不幸的,也是幸運的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的老師,她的生活將是另一番景象。相反,她學會了溝通,使自己的心胸變得開闊,最終成就了事業(yè),也使自己變得快樂。
溝通可使人心變得溫暖,使人走向成功。
溝通話題作文 篇7
在一生中會犯很多錯誤,有大的、有小的,但我卻曾犯了一個看似很小其實很大的錯誤。
那是我四年級時,有一次星期五,語文老師留了全練、作文,數(shù)學老師留了數(shù)伴,英語老師留了2篇抄寫和朗讀作業(yè)。要按平常,我是有時間完成的,可偏偏這次周六、周日都要上課,就連周五當天也只有兩個小時的時間。我犯了愁,心想:“唉!”這么多作業(yè),我可怎么辦呀!我左手托著腮幫子,右手有節(jié)奏地敲著桌子,不時還皺著眉。忽然,一個念頭從我腦中閃過,全練答案就在客廳,我可以去抄啊!有了這個想法,我暗自竊喜,連忙去拿,哈哈!那幾張答案紙就平鋪在桌上呢!我趕緊拿過來抄,結(jié)果,作業(yè)很快就寫完了。
周一管理班上,我們組正在排隊讓馬老師判作業(yè),我有些做賊心虛,每次要到我交作業(yè)時,都躡手躡腳往后走。同學們都面面相覷:“薇微今天怎么了?”我聽得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來愈短了,馬上就要輪到我了!本來又想到最后去,可回頭一看,我就是最后一個。哦!不!看一眼的功夫,就已經(jīng)輪到我了!那一刻,我的內(nèi)心慌亂而不能自制。我遲疑了一下,咬得干的不能再干的嘴唇,甩出了汗的手把作業(yè)輕輕地放在馬老師面前。馬老師不停地畫著勾,我的心也提到了嗓子眼。突然老師使勁地皺了皺眉,猛地轉(zhuǎn)過身來,說:“你有沒有看答案?”我打了個激靈,雙手摳在一起,小聲低著頭說:“我,看了答案!敝灰婑R老師用手托了托紅
邊的眼鏡,認真地看著我說:“你要是老看答案的.話,學習成績一定會下降的。老師不想批評你,也知道你會改的,回去吧!”老師的寬容讓我無地自容,緩慢地走回座位,深深地反省自己:問什么要看答案?因為想快寫作業(yè)。為什么要學習好?這樣同學們都會瞧得起你,而且對你自己也有用。如果要學習好能看答案嗎?不能。這幾句捫心自問,讓自己清醒了許多。
正確地對待錯誤,讓我懂事了,長大了……
溝通話題作文 篇8
有時候,看見身邊的某一個人在自言自語,神情有點恍惚,我們就會在心里暗暗地笑他,說他是傻瓜。但實際上笑的那個人才是傻瓜,因為他不懂得與自己的心對話。
唐太宗李世民說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以各興替;以人為鏡,可以知得失!边@句話在我們看來,似乎很容易。鏡子是每天必照的;歷史雖談不上每天都讀,但起碼略知一二;至于人嘛,每天都在和身邊各式各樣的人交流,不成問題。但我們卻忽略了最重要的一項,以己為鏡,與自己的心對話!
有一句廣告語是這樣說的:溝通從心開始。的確,兩個人要很好地溝通,必須真心真意,如果心都沒拿出來,還談什么溝通?兩人如此,自己一人也一樣。我們不是缺少和別人溝通,而是缺少和自己溝通,多與自己的心對話,才能更好地和別人溝通。
不過,有很多時候,我們還是在和自己的心對話的。如寫日記的時候,這個時候,是和自己的心對話的最好時機,通過日記,你可以知道自己的一天的得與失,及早發(fā)現(xiàn)蒙在心上的塵埃,把它擦去,保持心的明凈。又如當你一個人靜思的時候,你會發(fā)現(xiàn),此時的`你會和內(nèi)心的那一個你是多么的接近,你會很清晰地聽到你內(nèi)心的話。但是不要害怕,因為此時你正在與自己的心對話,通過這些對話,你會知道自己的真實想法,你需要的是什么。
多與自己的心對話,你會發(fā)現(xiàn)很多自己的缺點、優(yōu)點、新奇的想法,甚至能從中找出一個新的自我,促使自己成長、蛻變。
其實我們每一個人,只不過是和自己賽跑而已,有時候跑不下去,是因為很久沒與自己的心對話,定不準前進的方向,因此失去了前進 的動力。這時,只要你停下來,與自己的心做一次對話,找到自己前進的方向、目標,動力自然就會有的,而和自己賽跑也得以進行下去。
所以,不要以為自言自語很可笑,其實這時你正在處自己的心對話,這是我們不可缺少的一種調(diào)節(jié)方法。
與自己的心對話,多聽聽來自心底的話,這樣,我們就能更好地敞開心扉接納外界的一切。
今天,你與自己的心對話了嗎?
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