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關(guān)于讀書為話題作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讀書為話題作文7篇，希望對大家有所幫助。
讀書為話題作文 篇1
一滴水，可以折射太陽的光輝；一本書，可以滋養(yǎng)人的心靈。我的床頭最常見的一本書是合訂本《讀者》，一方面，工作的忙碌沒有太多的時間去看大部頭的書籍，更重要的是里面許許多多的小故事中包含著一些大道理，它們給了我很多的啟迪。這些道理不僅僅對自己做人處事有幫助，對教學(xué)也有很多益處。比方說《創(chuàng)造奶酪的青蛙》里說道：
藍(lán)天白云下，牛在吃草，牧人在擠奶，三只正在嬉戲的青蛙一不小心掉進(jìn)了鮮奶中。
第一只青蛙說：“我的命真苦，好端端的掉進(jìn)牛奶里，難怪今天一早眼皮就跳個不停，”然后它就盤起后退，一動不動等待著死亡的降臨。
第二只青蛙說：“桶太深了，憑我的跳躍能力，是不可能跳出去了。今天死定了。”它試著掙扎了幾下，感覺到一切都是徒勞無益，于是，在絕望之中沉入桶底淹死了。
第三只青蛙 環(huán)顧四周說：“真是不幸！但我的后腿還有勁，如果我能找到墊腳的東西，就可以跳出這可怕的桶！”
但是，桶里只有滑滑的牛奶，根本沒有可支撐的東西，雖然拼命地掙扎，但是一腳踏空，便又落入黏糊糊的牛奶中。它也曾經(jīng)想放棄，像它的同伴一樣安靜地躺在桶底，但是，一種求生的欲望支撐著它一次又一次地跳起來……慢慢地，它感覺到下面的牛奶硬起來—原來在它拼命的攪拌下，鮮奶變成了奶油塊。在奶油塊的`支撐下，這只青蛙奮力一躍，終于跳出了奶桶。
“要找到墊腳的東西，跳出這可怕的桶”，正式這種信念救了第三只青蛙。 這則小故事提醒我們，努力是人生的支撐點。同時我們教育學(xué)生也是這樣，尤其是作為班主任，我們要教給學(xué)生的有很多很多，但最重要的 一點也是要讓學(xué)生切身認(rèn)識到成功的路有很多條，但在通往成功的路上都有坎坷，抱怨無濟(jì)于事，任憑命運的波浪把自己推到哪里算哪里 也難以成功。 努力是人生的支撐點，只有努力，才能成功，只要努力，就會成功，努力的本身就是人生的成功。 這樣的故事很多，在這里也建議大家多讀一點這樣的書。
還有一篇文章題目《 是為了相愛》，內(nèi)容是這樣的：黑人計程車司機(jī)載了一對白人母子，小孩問：“為什么司機(jī)伯伯的膚色和我們不同？”
母親答：“上帝怕世上只有一種顏色太單調(diào)，所以創(chuàng)造很多顏色的人，讓世界繽紛，讓大家能相愛。”
到了目的地，計程車司機(jī)堅持不收車資。他說：“我小時候曾問過母親同樣的問題，母親說我們是黑人，天生注定比別人低一等。若當(dāng)時母親可以像你一樣說出愛的話語，我一定會有不同的成就。我不收你的錢，希望你能時時告訴別人，不同，是為了相愛�！�
我們面對和我們不同的人和事物，最初的態(tài)度通常都是排斥，但這只會造成任何人之間更大的分化。
其實，接受一個人，便能學(xué)會一種新的人生態(tài)度；接受一件事，便能豐富自我的人生。試著去接受不同，所有的不同都是在教我們?nèi)绾蜗鄲�。作為教師�?整體與形形色色的學(xué)生打交道，久了， 在自己的心目中學(xué)生也會被分成三六九等，有的讓自己喜歡，有的讓自己頭痛，喜歡的，讓自己賞心悅目，關(guān)愛的就多些，頭痛的就容易被冷落了。因為性格不同，生活才會繽紛多彩，試著關(guān)愛
一下自己不喜歡的學(xué)生，有時真的會有意料不到的收獲。很多時候，我們的一句話，一個表情一個動作，就能感染一個心靈。
用心靈尊重那份不同，不同不僅僅是為了相愛，不同的面前，表現(xiàn)的也是一種睿智和高尚，而好的書籍，會經(jīng)常為我們充實這種睿智和高尚的資源。
讀書為話題作文 篇2
曾有人說：“良好的習(xí)慣對一個人來說是命運的主宰，是人生的格調(diào)，是成功的軌道，是終身的財富。”而我呢，從小就愛看書，如今已經(jīng)變成一種習(xí)慣。
媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時候每當(dāng)我大哭時，奶奶就會把我抱到家里的日歷前，我只要看到奶奶一頁一頁的翻看日歷，就會跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣，和奶奶一起看，雖然什么也不懂，可是看的卻極認(rèn)真。
慢慢地我長大了，上幼兒園了。從識字的'那一天起，我就會到處去找一些帶有文字的卡片和報紙去看，有時候甚至是一張廣告紙，我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷，從此以后，每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字，我也因此認(rèn)識了許多新朋友—美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂，去領(lǐng)略未知世界，是多么的有趣呀。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了，功課的繁重讓讀書時間也變成了忙里偷閑，有限的時間里我開始不滿足只看一些童話、繪本了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個更大的文學(xué)金庫——中外名著。這個發(fā)現(xiàn)還讓我鬧了一個大烏龍呢，記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個小區(qū)，媽媽要出去買些日用品，就帶妹妹出去了，出門前一再交代我：“把搬來的東西收拾一下，對周邊不熟悉千萬別處去，省得迷路……”看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下，把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜，突然我發(fā)現(xiàn)一本發(fā)黃的舊書，可能因為看的次數(shù)太多，裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢》的偶遇，以前只聽說過從沒看過，我不由自主地翻看下去，真有趣，書中的人物是那樣的鮮活。當(dāng)媽媽回到家時，看我不在客廳，便大喊：“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無察覺，媽媽環(huán)視所有房間都不見我，這下急了，就在媽媽要發(fā)動全家人一起找我時，妹妹發(fā)現(xiàn)了我。媽媽沖到我面前生氣地說：“甜甜，你躲到大紙箱后面干什么，叫你也不理�！蔽遗e起手中的書哭笑不得地說：“我沒有躲呀，這本書真好看!”聽了我的話，媽媽什么也沒說，輕輕地退了出去。
讀書讓我記住了一個個有趣的故事，學(xué)會了一句句經(jīng)典的語言�，F(xiàn)在這個讀書的習(xí)慣讓我受益匪淺，也讓我找到了終身的良師益友——書。它是知識的源泉，是我人生路上的引導(dǎo)者。好習(xí)慣不是天生，是家人的耳濡目染，是老師的諄諄教誨，是自己的堅持不懈。讓我們都把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣!
讀書為話題作文 篇3
【作文題目】
請以“讀書”為話題，寫一篇文章。
要求：自擬題目;自主立意;自選文體(詩歌除外)，但要文體明確;不要使用網(wǎng)絡(luò)語言，全文不少于600字;文中如出現(xiàn)校名，人名，請用育英學(xué)校，思齊學(xué)校，小王，小李、小芳、小晶代替。
【失誤作文】
我與好書交朋友
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！币稽c沒錯，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆囊靶U到文明;從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息;時不時地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲;教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書的身影;班隊課上，同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書的樂?趣…?…讀書已經(jīng)成為我們的必修課，不，應(yīng)該說是生命中的一部分。
我愛讀書，樂于與書籍交朋友。書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書，參悟書中深刻的哲理。
翻開偵探小說，那驚心動魄的一幕幕，偵探們聰慧敏捷的分析與思維，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡，讓我感覺到好似在迷宮里穿梭。正義之風(fēng)，在我心中吹過，懲惡揚善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明，敢愛敢恨。
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時代的驚險，欣賞到?jīng)]有污染的大自然，溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對美好生活的憧憬走近恐龍，讀了這本書，我明白，人如果要生存，就必須與千千萬萬的競爭者博弈，否則，你將成為明天的'俘虜。
童話里，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有仇恨的怒吼，有美人魚的歌聲，在季風(fēng)中飄蕩，彼此伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的冤仇，善良和美好傳遞著心靈的歌聲……
書，是春天的絲雨，凈化我們的身心;書是心靈的音樂，奏出心底的呼喚;書，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷;書，是五彩的陽光，放射出歷史的輝煌。書，拉近了作者與讀者的距離，縮短了語言的隔閡;書，帶我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外;書，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。
【點評】
應(yīng)該說，這篇作文是一篇立意上乘、語言流暢而清新的文章。而文章最后定位為三類文，一是“我”選擇好書的失策，一是文章最后議論抒情稍多，造成作文比重失調(diào)。無論是“偵探小說”，還是《恐龍的故事》，對于一位初三考生來說，定位為好書，品位高雅的書，則明顯暴露考生閱讀品位不高，讓閱卷老師的印象分大大降低;而最后的議論過多，而且有些議論不是從敘事描寫中生發(fā)而來的，這就使得議論空洞而矯情。
讀書為話題作文 篇4
書是打開知識寶庫的金鑰匙，書是開明的老師，書是人類饑餓時的救命食物。這本書告訴我生活的原則，這樣我才能獲得更多的知識，樹立我的生活目標(biāo)。
書，伴隨著我的成長。我年輕的時候，整天抱著“童話”看：我變成白天鵝是幸運的丑小鴨的故事；如賣火柴的小女孩凍死在街頭，覺得可惜死亡；做衣服為王的裁縫欺詐感到可恥6此刻昏迷白雪公主和七個小矮人一起哭；灰姑娘和嘆息最終的幸福；當(dāng)海備用的女兒，感慨萬千......
隨著年齡的增長，我喜歡讀更多的書。這本薄薄的故事書成了一部厚厚的.世界杰作。高爾基的《童年》讓我懂得到了俄國沙皇統(tǒng)治的暗中，懂得到了一代文學(xué)巨匠高爾基的童年生存；《鋼鐵是怎么樣煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅毅的意志深深打動了我，教導(dǎo)我要在艱苦面前樹立信心！一套“中國五千年”中國史書顯示出有光澤，讓我看到了我們偉大的祖國五千年歷史，讓我更加熱愛我們的祖國。
這本書打開大門，人類的智慧，我很喜歡這本書，這是一個很好的朋友，當(dāng)我寂寞，因為我長大了，我不斷地從書本上獲取知識，這讓我明白了人生的真諦。記得有一次，有人說：“讀一本好書是一種高尚和談話的人”該書是指南針的時候我輸了，所以我受了極大從教師受益。這本書也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，它豐富了我的生活放學(xué)后，我加了幻想的翅膀。每當(dāng)我讀了獲獎?wù)撐倪x集作文一篇很好的文章，我希望我能論文獎�。�
現(xiàn)在，我不能離開這本書。愛書吧，書是人類的營養(yǎng)，更是人類文明進(jìn)步的階梯�。∥蚁矚g書！書，我永遠(yuǎn)和你在一起��！
讀書為話題作文 篇5
有一種情懷可以令人心豁達(dá)——是書香；有一種愛好能夠修身明志——是書雅；有一種追求讓我們以古鑒今——是書藝；有一種捷徑以成人成事——是讀書。——題記
書，小小的紙墨空間里蘊藏著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚……走進(jìn)書的世界，便像經(jīng)歷了另一番人生，品嘗了另一番苦樂，體味了另一層的人生思索。
曾對未來的求知迷惘過，曾一度恐懼退縮不敢向前，《藏地密碼》告訴我：“為了夢想要勇敢。”那群充滿血性的巾幗和男兒，毫不退縮地為了夢想、為了信仰踏上了荊棘滿布的.迷途，他們總是毫不猶豫地選擇前進(jìn)，前進(jìn)，不回頭。在他們心中，夢想是一把熊熊的烈火，驅(qū)除寒冷與陰云霾，燃著堅定，燃著信念，燃著永不放棄的炙熱的心，照亮一路跌宕，照亮成功！讀書使我懂得，要勇敢地追逐夢想，堅定不移地向著自己的人生追求進(jìn)發(fā)。
曾經(jīng)對困難低頭，對煩惱抱怨，問命運不公，曾經(jīng)被一丁點惱事搞得焦頭爛額，別人相助才作罷，《苦兒浪浪記》告訴我：“困難要用自己的雙手去解決。”與雷米相比，誰說自己不幸福呢？但他卻用稚嫩的肩膀扛起謀生的重?fù)?dān)，用堅強的心撐起自己的人生。他在努力中收獲幸福，誰又能說自己經(jīng)他更幸福呢？讀書使我懂得，命運握在自己手中，誰都可以放棄你，但你絕不能放棄你自己。
曾經(jīng)還貪心不滿足，《浮士德》算得上是欲望的圭臬結(jié)局了；曾經(jīng)心胸狹窄不恕人，《復(fù)活》讓心變得博愛；曾經(jīng)任性不懂珍惜，泰戈爾輕吟“如果你因為推動太陽而哭泣，那么你也將失去群星了”……讀書使我懂得很多，書陪我走過曾經(jīng)的少不更事，也將引我走向燦爛的未來。
讀書吧，它是做人的燈塔。
讀書為話題作文 篇6
紅樓夢的確是本奇書。作者開篇就寫到：”滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”第一遍讀它時，我還不能理解這話的意思，可把全書通讀了幾遍后，我終于是理解了。這本書就像一顆洋蔥，你得一層層地把它剝開，才能對它理解透徹。
我初讀紅樓夢時不過七八歲，當(dāng)時我自告奮勇要看原版，可看的也不過是寶黛之間真摯的情誼，其他一眼便掠過去了。我當(dāng)時十分喜歡林黛玉這個角色，甚至覺得我本身就是她。于是我便從言談舉止與她靠齊，甚至把葬花吟，秋窗風(fēng)雨夕背得一字不差。我就是如此喜歡她，以致于忘記了這本書本身的意義。
又過了兩三年，我再一次翻開紅樓夢，開始注意到了其他人物，并開始欣賞她們。寶釵為了整個家庭的興旺著想，時刻激勵著自己不要有悲觀的想法；探春雖為庶出，但也不愿向命運低頭，妙玉雖是尼姑，但仍保持著自己的真性情…當(dāng)時的女子無法決定自己的命運，但書中的許多女孩都再同自己的命運作斗爭，可結(jié)局卻是那么不如人意，這也不由得令我唏噓不已。此后，每當(dāng)我遇到困難時，就會想到她們，想起寶釵的那句”好風(fēng)憑借力，送我上青云”，b便能使自己振作起來。同時，也加倍努力，在當(dāng)今這個開放的社會不辜負(fù)自己的青春。
現(xiàn)在，當(dāng)我再看紅樓夢時，我開始去關(guān)注像劉姥姥這樣的小人物，她們都為了生存而練就一身與人交往的本領(lǐng)。賈府里的地位低一些的小丫頭就更可憐了，她們的生殺之權(quán)就在主子手里，其中會說話的能有個普普通通的命運，不會說話的.就要遭人誹謗，一旦被趕出了賈府，也就只有死路一條。賈府后期衰亡之時，能討主子開心的奴才才富貴起來，分去了賈府的財產(chǎn)。不光是這些小人物，我也能從官場上體會到人情世故。賈府如此興旺，都仗著元春在宮中做妃子，元妃失寵了，別的眼紅的官員在皇帝面前說兩句閑話，如此一個大家族便毀于一旦。這讓我明白了，無論是一個小人物，還是一個大家族，人情世故都十分重要。像林黛玉這樣一個不食人間煙火的人，在現(xiàn)實社會中哪里能存活呢？我便開始培養(yǎng)自己待人接物的能力，不再那么小家子氣了。我學(xué)習(xí)著書中通人情世故的每一個人，看她們是如何做的，自己也學(xué)著去應(yīng)對這些事。但我也仍留著我的真性情，并沒有一味地去模仿林黛玉，而是由自己獨特的性格。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)我長大了，已經(jīng)沒有必要去模仿書中的人，而是有自己的處世態(tài)度與個性。可這本紅樓夢仍是每天陪伴著我，我知道它還會指引我一些新的道路，它用書香澆灌了我天真的心靈，使我不斷地成長。這種書香是永遠(yuǎn)都存在的。
讀書為話題作文 篇7
如果沒有書，就沒古印度文化，如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。
從竹簡到白紙，經(jīng)過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，包含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。
它指引著我們前行的方向，教會我們做人的道理。
大多數(shù)人都會說，我們讀書是為了增長學(xué)問，提高修養(yǎng)，為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認(rèn)識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀，但來源于生活，書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化，它都脫不了我們生活的這個世界。
讀書靠的是頑強的毅力，執(zhí)著的.熱情。充分利用時間，發(fā)揮效率，有的書可以瀏覽，有的書需要細(xì)讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”，讀到動情時，還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作能力。
在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我參悟了佛學(xué)禪機(jī)，感受人生的哲學(xué)；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內(nèi)涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。
讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己，完善自己的過程中實現(xiàn)的，因此，我們可以說，讀書就是為了了解自己，修正自己。
在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化�？傊瑫械氖澜鐘W妙無窮，它以其“魔力”創(chuàng)造著神話，傳播著知識，另人神往，使人癡迷。我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。
古話說：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉�！迸笥眩J(rèn)真讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！
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