溫暖話(huà)題的作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖話(huà)題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖話(huà)題的作文1
花開(kāi)花落，世紀(jì)的'輪回，惟有溫暖永久留在世間。——題記
溫暖，一個(gè)小小的字眼，卻讓人難以忘記。每個(gè)人都感受到過(guò)溫暖，也試圖給予別人溫暖。我也是如此。
小時(shí)候，我最害怕生病打針，一見(jiàn)到那雪亮的針頭，就忍不住的一個(gè)寒顫接一個(gè)寒顫。記得有一回，我半夜睡覺(jué)，突然被一陣疼痛驚醒。我試圖忍住，可是狀況很糟，痛不但沒(méi)有消除，反而更厲害了。我只好用沙啞的聲音喊了一句：“媽媽”。媽媽聽(tīng)我語(yǔ)氣不對(duì)，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我輕聲告訴了她，她急忙領(lǐng)我去診所。
路上，我冷得直發(fā)抖，她就把衣服給我披上，我喊痛，她就把我背上。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，我得了急性小腸炎，要打一針消炎肌肉針，媽媽一聽(tīng)，急忙對(duì)他說(shuō)，那一定要點(diǎn)兒��！我忍痛打完針，醫(yī)生還說(shuō)，這種病得住院觀察，還要打點(diǎn)滴，今晚就住這兒吧！接著，把我領(lǐng)進(jìn)了病房。
我沒(méi)睡著，看見(jiàn)媽媽也忍住沒(méi)睡，幫我看著吊瓶。那一刻，我被溫暖照亮。
溫暖是一束陽(yáng)光，把我們照亮；溫暖是一盞明燈，關(guān)我們前行；溫暖是一團(tuán)火苗，給我們勇氣。
有了溫暖，光明前途不再遙遠(yuǎn)。
溫暖話(huà)題的作文2
《橋下一家人》是本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，這本書(shū)深深打動(dòng)了我，這本書(shū)讓我知道，人間還有真情存在。
這本書(shū)講了;再巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚，當(dāng)他返歸住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗給占了，他即吃驚又生氣，要把她們趕走，后來(lái)在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度，替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺了，阿曼德重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望的就是一個(gè)真正的家，為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德重新振作起來(lái)。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子的.媽媽一起撐起屬于他們自己的家。
這本書(shū)講了人們由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠(chéng)相待，互相之間的幫助，扶持使的貧窮不再那么可怕，使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮，但他不是悲觀主義者，文中的孩子竟然能對(duì)一個(gè)不相似的人當(dāng)成爺爺，也表達(dá)了自己對(duì)世人的關(guān)愛(ài)和友愛(ài)，這種精神值的我們學(xué)習(xí)。
溫暖話(huà)題的作文3
星期天，我正在天橋上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滾下階梯，叔叔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。周?chē)娜藗儾患s而同地湊在一起，有的.幫叔叔撿橙子，有的人說(shuō)：“我這有一個(gè)大袋子，給你來(lái)裝橙子�！边�有人拍拍叔叔的肩說(shuō)道：“別急，丟不了的�！本瓦B我們幾個(gè)小學(xué)生也動(dòng)手幫著叔叔撐袋子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著橙子在袋中的聚集我被感動(dòng)了。
下午，我去上英語(yǔ)課�！鞍。 币宦暭饨�，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了被桌子壓在下面的王婷。只見(jiàn)她兩手撐地，發(fā)出呻吟。男同學(xué)連忙抬桌子，幾個(gè)女同學(xué)扶王婷下樓去醫(yī)院。到了醫(yī)院，大夫細(xì)心地給王婷清洗了傷口，包扎好，并囑咐她按時(shí)來(lái)?yè)Q藥�；貋�(lái)的路上，幾位同學(xué)小心翼翼地扶著王婷，生怕再把她給摔著……
這一件件讓人感到溫暖的小事里，處處都充滿(mǎn)了愛(ài)的溫暖，讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
溫暖話(huà)題的作文4
轉(zhuǎn)眼間，我所在的校園——羅芳小學(xué)，十五周年慶到來(lái)。我們都為此感到驕傲。
回想當(dāng)年那個(gè)年幼的童年，那個(gè)無(wú)知的我們。我在那個(gè)可愛(ài)的校園播撒過(guò)回憶種子;我們?cè)黄鹂奁?一起高興;一起流汗。記憶中：我被分配到五(1)班;它是個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我們?cè)?jīng)為了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)而奮斗，至少在那里我們擁有同一個(gè)奮斗目標(biāo)!這就是它。
一年級(jí)的時(shí)候，謝老師是我們班的班主任，她是一個(gè)溫柔、善良、樸實(shí)的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重，有時(shí)也我也被老師罰站。但是不知道為什么，我在一年級(jí)的記憶里最喜歡的就是她!我還想起：一年級(jí)的`我是一個(gè)敢于大膽發(fā)言的女孩，老師雖然沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，但是我看得出來(lái)，老師還是蠻喜歡我的。一年級(jí)的報(bào)告本上，我看到老師給我的評(píng)價(jià)，我心里不禁暗暗自喜。那里面寫(xiě)著：每一次的老師問(wèn)的問(wèn)題都有你那高高舉起的小手;每次的作業(yè)都有你那漂亮的小字……
二年級(jí)的時(shí)候，我英語(yǔ)成績(jī)也非常好。英語(yǔ)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，每一次英語(yǔ)考試的時(shí)候，都聽(tīng)見(jiàn)有人的抱怨，可唯獨(dú)我心中是開(kāi)心的不得了。因?yàn)槲抑牢易约簯?yīng)該會(huì)考得很好。
羅芳小學(xué)，祝愿你十五周年快樂(lè)!
溫暖話(huà)題的作文5
家是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，從小到大，我的家人都照顧我。
放學(xué)后的一天，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，天空烏云密布，突然下起雨來(lái)。我太害怕了，我打開(kāi)手表，想打個(gè)電話(huà)，因?yàn)槲覜](méi)有雨傘。我沒(méi)想到它會(huì)死。結(jié)果，可以想象我被浸在雞湯里了。
回到家里，在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)我弄濕，急忙放下手頭的工作，我花了兩個(gè)讓我換衣服。換好衣服到我面前，我又趕緊用大毛巾拉到廁所幫忙抹在頭發(fā)和臉，只是拿起拖把和吹風(fēng)機(jī)，一邊吹一邊數(shù)落我：“我不放手你的傘，你呢？足夠多的麻煩�！拔业椭^，一言不發(fā)。
從客廳里，爸爸拿出一碗姜湯，對(duì)我說(shuō)：“趁熱喝�！蔽倚】诤攘艘豢谡� 的！怎么這么熱！”我哭了。媽媽說(shuō)：“忍著吧，喝點(diǎn)熱乎乎的�！卑职中χf(shuō)：“我們的.女兒太有力量了。當(dāng)我閉上眼睛，咕嚕咕嚕喝酒時(shí)，它就不見(jiàn)了�！�
我聽(tīng)了，我的心里涌起一股暖流，心想: 我回到家，我父母立刻放下手頭的工作，為我不停歇，我連一聲謝謝。
想到這個(gè)，我屏住呼吸大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你！”
溫暖話(huà)題的作文6
寒風(fēng)呼嘯，路上無(wú)人。鵝毛般的雪花在空中狂舞，枯萎的樹(shù)枝在狂風(fēng)的淫威下“吱吱”作響。天氣真冷啊!
我站在屋前，來(lái)回走動(dòng)，跺腳，搓手，還是冷。唉，誰(shuí)叫我不聽(tīng)勸告，只穿一件毛衣上學(xué)呢!結(jié)果，在學(xué)校凍了一上午，滿(mǎn)以為回家可以暖和暖和，可一到家才發(fā)現(xiàn)鑰匙掉了；爸媽又不在家。
天陰沉沉的，看著鄰居窗口透出來(lái)的燈光，我想起了童話(huà)里賣(mài)火柴的小女孩。我現(xiàn)在也是又冷又餓，只希望有一堆火烤烤就夠了。我想敲鄰居的門(mén)，可伸出來(lái)的手又縮了回來(lái)；昨天媽媽不是和阿姨吵了個(gè)半紅臉嗎?過(guò)去我還曾經(jīng)和小紅吵過(guò)架。不行!
我又冷又餓，縮成一團(tuán)，只好等著爸媽回來(lái)……
“看這孩子，凍得這樣，咋不進(jìn)屋?”鄰居阿姨的聲音驚醒了我，“我爸媽不在家，鑰匙掉了�！薄翱斓轿壹依飦�(lái)，還沒(méi)吃飯吧?”“阿姨，我……”“快進(jìn)屋，別說(shuō)了!這孩子。”
我在爐火旁坐下，阿姨又是沏茶，又是拿餅干，還找出了小紅的衣服給我穿上，接著為我做飯。
窗外，雪還在下，風(fēng)還在舞，望著阿姨為我忙碌的身影，想著童話(huà)里凍死在街頭的.賣(mài)火柴的小女孩，一陣暖意涌上心頭，流遍全身。此時(shí)我是多么幸福。
溫暖話(huà)題的作文7
當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)，我好想在你身旁，一起許下愿望
當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，我好想在你身旁，一起看花兒綻放
當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我好想在你身旁，一起泥澡
當(dāng)……
你是很溫暖，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上
我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的姥爺，你最近過(guò)得如何？你的身體好些了嗎？我多想陪在你的身邊，好好的`照顧你呀
腦子里浮現(xiàn)一幅幅畫(huà)面，常常一起就吵架，我討厭您。我希望能在一起“和平”地談話(huà)。不知的，寫(xiě)這篇文章時(shí)，第的您，而您還讓我地溫暖暖。
你不許父母批評(píng)我，不給我錢(qián)花，你嗎？當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)您和父母說(shuō)的，我我是全世界最幸福了，我希望我是小鳥(niǎo)，那樣我就可以飛看您了，你是很溫暖，多想和你一起塊兒地玩耍；你是很溫暖，多想和你一起展翅翱翔。
你是很溫暖。此刻，寂靜無(wú)聲，就讓我把我最美好的祝愿送給你，伴你永遠(yuǎn)。希望你快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)天，身體棒棒
溫暖話(huà)題的作文8
溫暖對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不陌生，但是又有多少人感受到滿(mǎn)足呢?有多少人能理解溫暖是什么，有的人還把溫暖當(dāng)作嘮叨。
溫暖每時(shí)每刻都在我們身旁，但是我們沒(méi)有感覺(jué)到。以前我也是片面的理解“溫暖”這個(gè)詞，以前我總認(rèn)為只有父母的愛(ài)才是溫暖的。其他人的'關(guān)愛(ài)，只要在物質(zhì)上的幫助才溫暖。其實(shí)我錯(cuò)了，精神上的幫助也是溫暖的。
我因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)麥粒腫，必須切除。當(dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)的時(shí)候，我就體會(huì)到什么才是真愛(ài)，什么才是溫暖。我想起老師關(guān)心的問(wèn)我誰(shuí)陪我去手術(shù)。當(dāng)我回答“只是個(gè)小手術(shù)，我會(huì)自己去的�！崩蠋熅驼f(shuō)：“不管怎么樣都要小心點(diǎn)，畢竟是眼睛。”他說(shuō)完就隨手把他的手機(jī)號(hào)碼給我說(shuō)：“要是醫(yī)院需要什么東西，你就給我打電話(huà)�！毕肫鹄蠋煂�(duì)我的關(guān)心我對(duì)自己說(shuō)：不要怕只是小手術(shù)，很快就完了。再說(shuō)還有很多人都在關(guān)心我，我的哥哥雖然很忙，他也送我到醫(yī)院。
我做完手術(shù)想回家時(shí)，我是多么希望有個(gè)人能送我回家�？墒菦](méi)有，我感到很孤獨(dú)，我希望多點(diǎn)人能明白溫暖不只是物質(zhì)上的，精神上也是很重要的。
溫暖話(huà)題的作文9
溫暖是什么?溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng).這些這些,都是溫暖的瞬間.
當(dāng)我走出家門(mén),迎著暖暖的'風(fēng),風(fēng)中夾雜的清香撲面而來(lái),心中便有了一絲暖意;當(dāng)我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽.當(dāng)心里感到溫暖時(shí),那個(gè)人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……
那是小學(xué).由于我做值日,離開(kāi)校園時(shí),天已有了些要黑的意思.我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家.不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí),因?yàn)榍斑M(jìn)太快,自行車(chē)猛地一震,便不聽(tīng)使喚了——鏈子掉了.我趕忙下車(chē)查看情況.一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個(gè)齒輪上.我想了會(huì),決定將車(chē)子推到修車(chē)鋪修.到了修車(chē)鋪,發(fā)現(xiàn)門(mén)是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)很晚了.
我蹲下來(lái),開(kāi)始試圖自己修好,可過(guò)了十分鐘,還是沒(méi)修好,我那時(shí)實(shí)在是手太笨.我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開(kāi)始等待好心人的經(jīng)過(guò).
可是時(shí)間走了很久很久,也沒(méi)有多少行人經(jīng)過(guò).那些經(jīng)過(guò)的行人,大多行色匆忙,根本沒(méi)有時(shí)間停下腳步,有的甚至連看我一眼...
溫暖話(huà)題的作文10
我一直想對(duì)祝心怡說(shuō)一聲“謝謝你對(duì)我的幫助!”
記得那是不久前素描繪畫(huà)比賽的時(shí)候，我，祝心怡，一起參加了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆�？傻浆F(xiàn)在，比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的.橡皮找不到了，我才想起來(lái)我昨天用完放在桌子上了，我很著急，這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見(jiàn)了，看我都快哭了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉婭楠，你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說(shuō)：“我的橡皮沒(méi)帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過(guò)來(lái)，“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀!給�！闭f(shuō)完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝!”祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油!”考試成績(jī)我和祝心怡都獲得了二等獎(jiǎng)，我們倆樂(lè)得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖，這就是我的親身感受。
溫暖話(huà)題的作文11
1. 愛(ài)情給予的溫暖是長(zhǎng)久的，溫暖需要兩個(gè)人彼此心貼心的關(guān)懷著對(duì)方，如果你付出了溫暖而沒(méi)有回報(bào)，那么再火熱的心最終也會(huì)失去最初的熱度;愛(ài)一個(gè)人時(shí)希望用自己的執(zhí)著的心去溫暖對(duì)方;而溫暖是兩個(gè)人的相互的體貼與關(guān)懷，只有兩個(gè)人充滿(mǎn)真摯的愛(ài)和感情才能體會(huì)到彼此溫暖的心，感受到彼此的關(guān)愛(ài)，讓心里的苦與累冰釋。
2. 在你悲傷失落的時(shí)候，友情帶來(lái)的溫暖可以暫時(shí)溫暖寂寞的'心;而一次次的去追逐這種溫暖時(shí)，男女之間的友情即變的曖昧，其結(jié)果也就演繹成愛(ài)情或者無(wú)法道明的曖昧感情了。如果在從此分道揚(yáng)鑣，相忘于江湖，在某個(gè)寂寞的夜晚回想起那一刻的溫暖，確是生命里經(jīng)歷過(guò)的美好瞬間。
3. 教師，就應(yīng)該是學(xué)生的太陽(yáng)，讓自己的愛(ài)心普照每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心里時(shí)刻溫暖著，讓他們時(shí)刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長(zhǎng)。如果教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，一旦缺少了溫暖，那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴(yán)冬的程度呢? 關(guān)于溫暖的語(yǔ)段優(yōu)美段落
溫暖話(huà)題的作文12
溫暖是冬天里的一把火，融化堅(jiān)硬的冰；溫暖是一杯熱茶驅(qū)走寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花，帶給你我美的.享受。溫暖可以來(lái)自父母的一聲叮嚀，溫暖可以來(lái)自同學(xué)的一聲問(wèn)候，溫暖可以來(lái)自老師的一聲表?yè)P(yáng)……其實(shí)，溫暖往往就出現(xiàn)在那一瞬間，來(lái)自某個(gè)時(shí)刻，就在“暖流”涌入心底的那一霎那。
那天早晨，我剛剛起床，爸爸走到我身邊，說(shuō)：“今天天氣要轉(zhuǎn)涼，多穿點(diǎn)衣服，別著涼了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭，心里因這一句話(huà)而感到很溫暖。
出門(mén)散散步，我穿著爸爸剛才給我的新衣服，心里熱乎乎的。突然，一輛摩托車(chē)疾馳而來(lái)，把路邊因這幾天下雨而攢的泥水濺了我滿(mǎn)身，本來(lái)的好心情被一沖而散，正當(dāng)我快要抱怨的時(shí)候，又是一輛小轎車(chē)緩慢的開(kāi)過(guò)來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備識(shí)趣的避開(kāi)時(shí)，那輛小轎車(chē)卻先我一步停了下來(lái)，那個(gè)開(kāi)車(chē)的中年人向我露出和藹的笑容，“小姑娘，你沒(méi)事吧？”我的心里頓時(shí)涌起一陣暖流，于是我笑著搖搖頭。
人間處處有溫暖，就看你能不能用心觀察啦！
溫暖話(huà)題的作文13
三九嚴(yán)寒、大地冰封在那寒風(fēng)中，一位身穿棉襖的老人，孤零零地站在路口，時(shí)不時(shí)發(fā)抖在他的身旁，一堆青菜和蘿卜，冰冷冰冷看得出來(lái)，這位老爺爺，已經(jīng)八十出頭，
“青菜，蘿卜，青菜，蘿卜……”一聲聲吆喝聲，傳入了我和媽媽的耳朵。
“阿爹，你這菜多少錢(qián)一斤��？”
“青菜1.5元一斤，蘿卜1元一斤。”
“那都稱(chēng)給我吧，全部稱(chēng)給我！”
“什么，媽媽?zhuān)俊I(mǎi)下來(lái)？”我內(nèi)心疑惑不解
媽媽似乎看出了我的疑惑，對(duì)我一笑。付完錢(qián)，她對(duì)爺爺說(shuō)“阿爹，你可以回家了�！�
“妹妹啊，謝謝你啊，我這就坐公交車(chē)回去，家里還有老太婆呢！”
我，有一點(diǎn)點(diǎn)明白了，媽媽是想讓賣(mài)菜的'老爺爺早點(diǎn)回家，買(mǎi)下他所有的菜。“你猜對(duì)了一半，還有一半�！薄皩�(shí)在腦子不夠用了，媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)說(shuō)吧！”“阿爹年紀(jì)這么大了，，沒(méi)有閑散在家這就是我們中華民族精神勤勞，一代傳一代，媽媽佩服這位阿爹精神，所以，媽媽覺(jué)得應(yīng)該幫忙�！�
這樣啊剎那間，我恍然大悟?qū)ρ�，爺爺�(shù)牟�，很溫暖，因�(yàn)樗乔趧诘�。媽媽的行�?dòng)，也很溫暖。我要像媽媽學(xué)習(xí)。
溫暖話(huà)題的作文14
溫暖有許多種，有父母之愛(ài)，師生之情，純潔的友誼，還有毫不相識(shí)的人的幫助······最容易又最難感受到的溫暖，莫過(guò)于父親和母親的關(guān)愛(ài)了。
為什么說(shuō)父母的關(guān)愛(ài)是最容易感受到的溫暖也是最難感受到的溫暖呢？我想是因?yàn)楦改附o我們的關(guān)愛(ài)太多了，我們漸漸習(xí)以為常，也難以感受到這是溫暖。往往要過(guò)上好長(zhǎng)一段時(shí)間，才忽然醒悟：原來(lái)這就是溫暖。
有一次，我無(wú)意之間看到了一篇作文，是描寫(xiě)小作者病了，他的父母便抱著他在漆黑的夜晚中冒風(fēng)前往醫(yī)院。我忽然想起小時(shí)候生病的時(shí)候，自己的`父母又何嘗不是如此。
那時(shí)候，醫(yī)院離我家很遠(yuǎn)，要坐車(chē)才能到達(dá)。為了我能盡快看醫(yī)生，每次去醫(yī)院幾乎都是坐出租車(chē)的。有時(shí)候是在去不了醫(yī)院，媽媽便整晚不合眼地照顧我，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒熬粥，從未停過(guò)。
為什么我現(xiàn)在才記起這一幕幕呢？其實(shí)我早就應(yīng)該知道這就是溫暖！原來(lái)溫暖就是這么簡(jiǎn)單，但卻因?yàn)樘?jiǎn)單反倒讓我們難以讀懂。既然如此，我們更應(yīng)該去回憶，尋找記憶中曾經(jīng)丟失的溫暖。
溫暖話(huà)題的作文15
我家門(mén)口有一個(gè)賣(mài)羊肉串的小店，每到冬天，我和妹妹就央求著爸爸給我們買(mǎi)羊肉串吃，爸爸總會(huì)一口答應(yīng)。
到了店門(mén)口，我和妹妹各挑一串，就一邊走一邊開(kāi)始品嘗了。剛開(kāi)始時(shí)羊肉串很燙，我們只能聞著它的香味，看著它棕中帶黑的顏色，欣賞著，卻惟獨(dú)不敢品嘗。過(guò)了一會(huì)兒，羊肉串依然很燙，但是我已經(jīng)可以吃了，我將羊肉串輕輕靠近嘴邊左望一下，右望一下，之后，才狠著心，壯著膽子，咬下了第一口。這時(shí)，羊肉串就如水球爆炸時(shí)噴射出的水流，瞬間充斥在了我的口中，使我感受到了羊肉串的香與味。我食欲一開(kāi)，就把吃相的要求放在一邊，開(kāi)始大快朵頤，那五六塊小羊肉在一瞬間之內(nèi)就成了我的`胃中之物。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)羊肉串的調(diào)味粉全被我抹在臉上，形成了一個(gè)個(gè)麻子似的小點(diǎn)塊，頓時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)。
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