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成長的喜悅話題作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長的喜悅話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的喜悅話題作文1
萬物在大地媽媽的懷抱中成長，我也在家人們的關愛中成長。
當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，爸爸媽媽就把我當寶貝一樣對待，生怕我餓著凍著傷著。稍大一點點，爸爸總是喜歡把我高高舉起，媽媽總喜歡把我緊緊的摟在懷里。爸爸媽媽的愛就像春天里的陽光溫暖著我，陪伴我慢慢長大。爸爸教育我講信用守誠信，不能說謊，媽媽教育我要細致不粗心。我認真的牢記這些做人的道理，努力使自己成為一個好孩子。有一次，媽媽給我買了一只小白兔，我每天給它吃胡蘿卜和青菜，還給它喝水。可是卻不小心把它養(yǎng)死了，我非常傷心，媽媽心疼地把我摟在懷里安慰我……
上學了，我有了新同學新老師，老師教給我們許多知識和做人的`道理，同時幫助我改正缺點，讓我更加優(yōu)秀，同學和我一起學習一起玩耍，讓我過得快樂而充實……
家人的疼愛，老師的教誨，同學的幫助，都像一縷縷和煦的陽光照耀著我，溫暖著我，讓我快樂、健康、茁壯的成長，我會好好珍惜這一切，好好學習，天天向上。
成長的喜悅話題作文2
成長需要挫折，用微笑面對挫折。
當生活中遇上失敗。挫折時，給自己一個微笑吧！因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。
有挫折了：前一周，有一場年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就（解出題目了）但時間已經不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？
我只好帶著遺憾步出考場。幾天后，成績公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的`微笑。
還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來的動力：很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，老師同學都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀！
回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因為我認為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
成長的喜悅話題作文3
潺潺流水它擁有喜悅，因為它自由的跑著；彩色繽紛的蝴蝶擁有喜悅，因為它快活的飛舞著，潔白的云朵擁有喜悅，因為它被藍天擁護著。我，也擁有喜悅，因為我成長著。
每天早晨起床，跟自己說聲＂Good morning＂，吃完自己＂精心設計＂的`早餐后，跟爸爸媽媽說一聲：＂我去學�？�。＂然后騎上自行車，慢慢地去學校，享受著風的擁抱，傾聽著鳥兒的歌唱，又是一個好的開始，這，難道不是喜悅嗎？
去到學校，見到同學說一聲：＂早啊。＂別人回應你一個微笑，我也回應別人一個微笑，我們互相得到了一個珍貴的問候。課堂上，老師為我們講解難題，我們認真聽講，這時，我們有收獲了一點知識。有時候，老師用自己風趣的語言逗得我們哈哈大笑，給沉悶的課堂增添了一份別具風格的色彩，這時，我們又保存了一份滿足。課間，同學們說著，笑著，玩著，鬧著，不時露出一個個可愛的笑臉，看著他們的笑容，我又悄悄地偷走了一份歡樂。這，難道不是喜悅嗎？
騎著自行車跟同伴們回家，開心地曬曬今天的開心惡搞事，伴隨著陣陣笑聲，我們又回到了各自的家。輕松地說一聲：＂我回來咯。＂接著美美的品嘗媽媽做的美味佳肴。飯桌上，一家人有說有笑，自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悅嗎？
成長，離不開生活，然而成長的喜悅，也離不開生活的點點滴滴。
每天經歷生活的點點滴滴，每天感受著成長的喜悅。
我擁有喜悅！因為，我成長著！
成長的喜悅話題作文4
一個人要快樂，唯有覺得自己在不斷成長。人生如曲曲折折如山澗流水，時而停歇，時而歡唱。人的成長也正如此。唯有快樂才是不竭的源泉。
在成長過程中，各人對快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟，從脆弱變堅強，從事不關己到我為人人；我的快樂是父母的關心，同學的幫助，老師的教導；我的'快樂是盡情地在球場上奔跑，在操場上歡快地打籃球，打羽毛球；我的快樂是付出總有收獲。我的快樂是……
那天是教師節(jié)，學校開了一個表彰大會。不但表彰老師，也表彰學生，這讓我們心潮澎湃。先是給老師發(fā)獎然后給學生發(fā)獎。這時主席臺上正發(fā)年級前30名的獎，他們一個一個陸續(xù)走上講臺，別提有多高興，我們在下面的羨慕死了。
發(fā)完他們的就到優(yōu)秀班干部了，校長的聲音就更洪亮了，在同學們的掌聲中，我聽到了自己的名字，“哇”，這下我驚呆了，心里充滿了不可思議和喜悅，旁邊的同學推了推我，我才緩神過來，快樂地跑上獎臺，接過獎狀心里無比自豪，這是我努力了一年的結果，這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。
我知道，有好多同學都比我優(yōu)秀，比我更好，但這是屬于我的快樂，我成長過程中的快樂。
快樂是屬于我的，但我要感謝老師的鼓勵，父母的呵護，同學的幫助，正因有了他們，我的成長才充滿了無限的快樂。
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