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以笑為話題作文

時(shí)間:2022-08-11 11:00:24 話題作文 我要投稿

關(guān)于以笑為話題作文集錦7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的以笑為話題作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于以笑為話題作文集錦7篇

以笑為話題作文 篇1

  那些微笑,那些絕美,我忘不了。在穿過那深深的巷子后,你的微笑,映在我的眼眸。

  出塞曲

  你譜寫了一首出塞曲,在滾滾黃沙中,你用未來(lái)吟唱了這首曲?粗熳雍蠡诘纳袂椋粗車捏@艷,你淡淡的笑了。你在笑他,還是在笑自己?深宮里,你似一只被舍棄的鳥,卻也無(wú)法飛走,現(xiàn)在,你終于可以逃出去了,帶著你的堅(jiān)定與無(wú)悔,向所有人證明了你的存在。

  漫天的黃沙,也擋不住你絕美的笑顏。我震驚于你的從容,那笑,已成為千年的記憶,永生無(wú)忘。昭君,也許在那塞外,你可以顯示你的不凡才情,用柔婉的聲音唱一首《出塞曲》。

  梅似雪

  都城全都是雪白色的了,在深宮中的一方寸土里,我看到了你,那孤潔的女子。梅與雪相互映襯,而你,就在那叢中笑。你似仙子,笑容中有與塵世的疏離。你的.才,你的美,在那牡丹盛開的盛唐,顯得格格不入。帝王愛牡丹的雍容華貴,于是你被送離他的世界。昔日的眷念,竟也換不回今昔的一句安慰。你笑了,笑得動(dòng)人心魄,梅妃,難道就注定如梅一樣的孤傲?

  他掛了,你帶著你的忠貞不渝去守候他。也是在那飛雪中,你倒在了雪地里,嘴邊噙著我最希望見到的笑,那是你安詳卻也寂寞的笑。那一刻,梅也似雪。“本自潔來(lái)還潔去,”梅一樣的你,終于魂歸該去的地方,那里,是只屬于你的潔白世界。

  才情詞

  你的人生也許像一首詞,沾染的是墨香,舍去的是世俗。我無(wú)法用看所有人的眼光來(lái)看待你。你不是憂柔的閨閣女子,你也不是神勇的花木蘭,你是一個(gè)柔中帶剛的女子。你不單吟唱“物是人非事事休,”你還豪邁的說著《夏日絕句》。你曾有的笑,是幸福的。后來(lái)是苦澀的,最后是寧?kù)o的。你不要富貴,你只要那個(gè)人能與你偕手,與你在詞中尋樂。

  幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),你忘了多久沒有舒展眉頭了。你憶起過去,又望著未來(lái),“怎一個(gè)愁字了得”。于是,你笑了,帶著一些自嘲與感懷,那是最悲傷的笑。無(wú)法忘記你的笑,因?yàn)槟闳松慕?jīng)歷,全含在那笑里。

  那些映在腦海里的笑,是亙古的記憶,揮之不去的是她們的容顏,更是人生。烏衣巷邊,我聽見老人在說著她們的人生;黃河岸邊,漁家女唱出他們的唯美。

  嗯,有些,是一輩子的東西,鑲嵌在血液里,緩緩流動(dòng),深沉而莊嚴(yán),這就是那無(wú)法忘記的微笑。

以笑為話題作文 篇2

  期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái),我失落地坐在課桌前試卷上的紅叉叉一次又一次地刺痛雙眼,鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一塊巨大的石頭,重重地壓在我的心口。

  這次期末考試,我想語(yǔ)文一定能考到90分,可是試卷一發(fā)下來(lái),語(yǔ)文才考了78分,我想我的作文已經(jīng)寫完了,怎么才考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢放學(xué)回家,媽媽問我語(yǔ)文考了幾分,我隨便說一個(gè)吧?我又想我不能撒慌,我把沉甸甸地試卷交給了媽媽。幾分鐘過后,媽媽叫我過來(lái),好像準(zhǔn)備打我似的`,心想糟了,這次一定會(huì)挨打了,媽媽就叫我過來(lái),媽媽并沒有罵我,也沒有打我,但是還安慰我,媽媽說:“這幾天沒有考,下次一定要考好,做什么事遇到挫折不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì),也不要放棄希望,”聽了媽媽的話,我一下的心情好多了,舒暢多了,從那以后,我下決心:“我一定好好考個(gè)好成績(jī),”

  通過這件事給我一個(gè)啟示:遇到挫折沒有關(guān)系,需要的是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒有人隨隨便便就取得成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹是永遠(yuǎn)美麗的。

以笑為話題作文 篇3

  在我的記憶里,有一個(gè)我一生也難以忘懷的“微笑”,這是一個(gè)極具幽默感的笑,那件事總使我念念不忘。

  回想起那個(gè)周末的晚上,媽媽催我趕快上床睡覺了,可我的心中還無(wú)比向往地想著電腦、籃球和電視,于是便耍賴不肯上床,但由于實(shí)力差別過大,我最終還是被媽媽:“轟”上了床。媽媽出去后,我躺在床上仍不甘心,心想,哼,你們不讓我玩兒,等你們睡著了,我就出去看電視,看到個(gè)四五點(diǎn)鐘再回去睡覺,讓你們誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了,哈哈,我越想越高興,差點(diǎn)沒笑出聲來(lái)。

  過了一會(huì)兒,我看見外面的.燈熄了以后,便翻開被子,跳下床,光著腳丫子鬼鬼祟祟地來(lái)到了門前,仔細(xì)地聽了聽門外的動(dòng)靜,確認(rèn)沒有人后,便準(zhǔn)備破門而出猛看電視,可讓我做十個(gè)夢(mèng)也沒想到的是:剛一打開門,就看見媽媽正站在門前,背靠著墻,兩只手盤在一起,嘴角微微上翹,露出了世界上最甜美的微笑,那雙明亮而美麗的眼睛和我對(duì)視著,仿佛在對(duì)我說:“哈哈,詭計(jì)被看穿了吧!”我“呀”地一聲坐倒在地上,這時(shí)媽媽才說:“好了,快上床睡覺了!蔽疫以為她會(huì)把我批評(píng)一頓呢,沒想到她對(duì)我這么溫柔,我便乖乖地上床了,一覺睡到了天亮。

  從此以后,我就再也沒有偷偷地玩了,因?yàn)槲业玫搅四莻(gè)世界上最甜美的微笑。

  直到今天,我都還在納悶:媽媽怎么會(huì)知道我要偷偷去玩兒呢?

以笑為話題作文 篇4

  一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿,也正因(yàn)橛辛宋⑿,生活便有了生氣?/p>

  當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。

  微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的'鋒芒,蘊(yùn)含克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對(duì)隊(duì)員,是一種肯定,一份激勵(lì);對(duì)球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對(duì)手,可能會(huì)在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

  人生道路上,面對(duì)一切悲哀和困難時(shí),不妨試微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。

  微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂,只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

  不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

以笑為話題作文 篇5

  有人說:我為什么不笑?我一時(shí)語(yǔ)塞。是啊,為什么不笑。是不堪重負(fù)?還是生活讓你苦不堪言?是失敗了?還是怎樣,不管怎樣,微笑已經(jīng)在漸漸遠(yuǎn)離我們了。

  為什么,我們要微笑?人生不正像憤怒的小鳥嗎?你為一次鳥打飛了而沮喪,總會(huì)有幾只豬在笑,如果一打鳥把豬總打死了,自己笑時(shí),總會(huì)有幾只豬嘰嘰喳喳的哭。我們只有微笑面對(duì)失敗,面隨敵人,敵人才會(huì)對(duì)你笑。如果你對(duì)敵人哭,呵呵,敵人就會(huì)對(duì)你笑、

  古今中外,有多少人敗在失敗,多少人贏在微笑?

  蘇東坡幾次被貶,若是凡夫俗子,可能早就受不了了?伤茏×艘淮未螞_擊,更留下了此心安處是吾家的絕唱。他用微笑面對(duì)失敗,對(duì)抗挫折,微笑面對(duì)生活。

  是的,微笑的人太多了,每一個(gè)都是我們的老師。貝多芬用命來(lái)詮釋《命運(yùn)交響曲》;司馬遷受屈成《史記》;張海迪受痛自學(xué);麥克阿瑟將軍被西點(diǎn)軍校勸走2次。可后來(lái)卻名垂青史;埃及大作家侯賽因在黑暗的世界里譜寫光明;阿炳奏響《二月映泉》;奧斯特洛夫斯基用生命告訴你一個(gè)道理《鋼鐵是怎樣煉成的》;那殘奧會(huì)上,一個(gè)個(gè)生命用殘損的'身體綻放微笑!

  朋友,請(qǐng)告訴我。你有什么理由不笑?又有什么理由敗在生活?

  為什么我要贊美微笑?因?yàn)樗且粋(gè)睿智的藝術(shù)家。他振作。失敗后拍拍灰重新振作;他大度,可以包容一切失誤;他有風(fēng)度,不與別人斤斤計(jì)較;他熱情,可以時(shí)時(shí)保持熱情歌唱;他堅(jiān)強(qiáng),隨時(shí)不會(huì)倒下。

  親愛的,微笑吧!

  如果說人可以敗,但不可以被打。∫?yàn)槲覀兛傆形⑿Ψ瞿愣穑?br/>

以笑為話題作文 篇6

  微笑,是一絲最輕的清風(fēng),是一縷最和煦的陽(yáng)光,在不經(jīng)意間,照耀你的心房。

  微笑——失敗時(shí)的力量

  仍記得,那次數(shù)學(xué)考試,那么簡(jiǎn)單的題我卻錯(cuò)了一大堆,全是粗心,全是大意。我恨不得狠狠地扇自己。垂頭喪氣地進(jìn)了家門,一下子跌坐在沙發(fā)上,抱怨起來(lái)。

  媽媽依然帶著微笑走了出來(lái),看到我的“苦瓜臉”問道:“哎呀,哎呀,什么事這么不開心呀?”我于是將考試失誤很多的事說了一遍。

  媽媽卻一笑:“好了好了,不以成敗論英雄!一次不算什么,不過,可得吸取教訓(xùn)啊!”她又耐心地幫我分析試卷,指導(dǎo)我改正錯(cuò)處。

  這一抹淡淡的,轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑助我從跌倒中堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)地站起,為我照亮前進(jìn)的路。

  微笑——成功時(shí)的鼓勵(lì)

  到現(xiàn)在,我都忘不了老師的笑。那次,老師知道我考試成績(jī)不錯(cuò),拍著我的肩頭,微笑著,像個(gè)孩子般的發(fā)自肺腑地微笑著,記憶中,老師總是這樣爽朗開心的.。

  我于是更加努力,我想永久地留住這美好的表情。

  微笑——生命中的風(fēng)景

  記不起有多少次,看到幼小的表妹邊大聲喊著“哥哥”便沖我笑:見到頑皮的表弟搞了一個(gè)惡作劇后那“燦爛”的笑……這些記憶,在童年有多少?現(xiàn)在卻隨著記憶漸行漸遠(yuǎn)……

  不論是寬容,是鼓勵(lì),是回憶,都請(qǐng)你留住微笑,它能拂去煩惱,帶來(lái)快樂。因?yàn)橛辛宋⑿Γ澜绮胚@樣美好。

以笑為話題作文 篇7

  微笑是人類最美麗的表情。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是被困于險(xiǎn)境,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。

  一次偶爾的機(jī)遇,紛紛的淚雨,勾起了我少時(shí)的回憶。那微笑不停地浮現(xiàn)在腦海,教會(huì)了我如何笑對(duì)人生。

  回憶里想起模糊的小時(shí)候,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的詩(shī)句便在耳畔回響。那時(shí),我叔父家植了一棵臘梅。當(dāng)時(shí),正值春寒料峭之際,我便三天兩頭往叔父家跑。一次,我如往常一樣觀花,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴的花苞,一種無(wú)法言喻的喜悅涌上心頭。興奮之余,不禁裹了裹衣襟,心想:花兒一定也很冷。于是,我就去取了一些稻草和廢舊的衣服捆綁在樹上。過了幾天,花兒一直沒有開,而我也一直悶悶不樂。終于,我等不了了,便哭著找到了叔父。叔父笑著,說:“傻孩子,綻放是梅花快樂的'微笑,微笑是花兒生命的舞動(dòng)。‘不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!挥袣v經(jīng)風(fēng)霜,它才能微笑地綻放!蹦菚r(shí)看著叔父慈祥的微笑,我似懂非懂的點(diǎn)頭。然而,當(dāng)我不斷努力,破涕為笑的某一刻,我才恍然明白花兒微笑的真諦。

  走進(jìn)回憶的旋渦,回味小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)在失敗后的我,欲哭無(wú)淚,心灰意冷,心情十分壓抑。當(dāng)時(shí)老師看著我,微笑的說:“不要難過。”那只是淺淺的一笑,它雖然僅有幾秒,就轉(zhuǎn)瞬即逝,但留下的回憶,終生美好!老師雖只有說這一句,但我卻收到了從她眼神傳來(lái)的“暗號(hào)”——加油!不要?dú)怵H!……終于在我重新拾起信心后,我成功了。老師的微笑是治療心靈夭折的我最好的良藥。

  我知道通往夢(mèng)想的路,沒有想像的那么簡(jiǎn)單,我還要更勇敢。不管流多少眼淚,只要微笑與我同在,我就有堅(jiān)持下去的勇氣與動(dòng)力。讓我們一起擁抱微笑,“用微笑面對(duì)生活,不管一切如何”。

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