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傾聽(tīng)話(huà)題作文

時(shí)間:2022-08-17 14:43:40 話(huà)題作文 我要投稿

實(shí)用的傾聽(tīng)話(huà)題作文集合七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的傾聽(tīng)話(huà)題作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的傾聽(tīng)話(huà)題作文集合七篇

傾聽(tīng)話(huà)題作文 篇1

  聽(tīng),海哭的聲音,那片海蔚然如歌,將你我環(huán)在心里。

  聽(tīng),山搖的聲音,那座山青翠欲滴,將你我融入胸懷。

  聽(tīng),海浪涌起山間的聲音。傾聽(tīng)這自然中山與水協(xié)奏的聲音。

  傾聽(tīng)水,傾聽(tīng)出杜甫“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”的慘淡。呵,那是怎樣的一波清水啊,蕩滌著遷客騷人的心。我聽(tīng)到了張繼在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我聽(tīng)到了易安在水中播種的情思,仿似那是去摯愛(ài)的痛楚;我聽(tīng)到白居易與那琵琶女在水中的交談唱奏,也莫名的有那種“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲哀。我從來(lái)都不是那樣一個(gè)感時(shí)傷逝的文人,卻在他們心中,透過(guò)這斑駁的水影,傾聽(tīng)到了這燎原般的星火。

  傾聽(tīng)山,傾聽(tīng)出“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的壯闊氣勢(shì)。呵,那又是怎樣巍峨的一座高山啊,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,霧鎖煙籠的迷茫中有著渾然天成的銳氣。我聽(tīng)到了僧人在山間與友人下棋的聲音,仿佛寂靜的山林中傳來(lái)的幾聲不知名的鳴叫;我聽(tīng)到了山間樹(shù)木迎風(fēng)招搖的聲音,那么深,那么靜謐,似有一老者俄而咳嗽;我甚至聽(tīng)到了一聲又一聲的.鳥(niǎo)鳴,在那新雨后的空山中顯得格外嘹亮,格外清脆。我從來(lái)都不是一個(gè)善于傾聽(tīng)的人,此刻,卻從這山間聽(tīng)到了久別的安寧。

  山剛,水柔;山靜,水動(dòng);山高,水長(zhǎng)。山和水都有著他們各自的特質(zhì)。傾聽(tīng)山,我聽(tīng)到的是它的傲然昂首;傾聽(tīng)水,我聽(tīng)到的是它的多情纏綿;然而傾聽(tīng)山水,我聽(tīng)到的卻是一種共鳴,一種來(lái)自伯牙與子期的琴瑟之和!指間不經(jīng)意流淌的,是那無(wú)法抹斷的情誼,心間不經(jīng)意滑過(guò)的,是那歷經(jīng)千辛后堅(jiān)貞不催的意念,即使丟失了好多年,依然也可以拾起。傾聽(tīng)心跳的聲音,傾聽(tīng)呼吸的聲音,傾聽(tīng)到的是這山環(huán)繞水,水囊括山時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)情愫!傍P凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去樓空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鷺洲”,就算是李白,這樣一個(gè)豪放的詩(shī)人,也會(huì)遙想友人的離去!

  傾聽(tīng),傾聽(tīng)巍巍高山,傾聽(tīng)潺潺流水,傾聽(tīng)山水交織間那不變的情誼。在憂(yōu)愁的水和豪邁的山中,感受這人生不變的真諦!

傾聽(tīng)話(huà)題作文 篇2

  生命的聲音是什么樣的?不自覺(jué)的寫(xiě)下這個(gè)詩(shī)意的題目之后,我才開(kāi)始思考。

  一天之中的第一縷晨曦照射進(jìn)來(lái),映出病床上的母子二人,床上的母親望著窗外橘紅色的世界,再望望懷中的嬰兒,幸福地笑了。仿佛是感受到了陽(yáng)光的暖意,嬰兒猛地醒了,“哇……哇……”的哭了起來(lái)走在街邊的我猛一驚,這不就是生命的聲音嗎?

  雨下了起來(lái),細(xì)雨籠罩在街邊小房子的屋頂上,似一層薄薄輕煙,迷迷蒙蒙,亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上,滋潤(rùn)了草木,在灰暗的世界中映出了一絲綠意,那是一種自然的綠,一種生命的綠。雨漸漸停了,用心去傾聽(tīng),水滴從樹(shù)葉上“啪嗒”滴落地下,映出了一種獨(dú)特的美感。這洗滌萬(wàn)物的生命之雨,清新之雨滴落地下的細(xì)聲,不也是生命的聲音嗎?

  突發(fā)奇想,快跑回家里拿出聽(tīng)診器,探到左邊胸口處,仔細(xì)傾聽(tīng),耳邊傳來(lái)了有節(jié)奏的'“同-特-特”的雄渾聲音,宛如烈馬在草原上奔馳,好像一個(gè)勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點(diǎn)。這就是生命的聲音,是熱烈的,是奔放的,是細(xì)膩的,是無(wú)與倫比的偉大聲音!

  我走在世間的每一個(gè)角落,傾聽(tīng)著生命的聲音,感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無(wú)處不在,只要你去傾聽(tīng),就一定能尋到它,感知它,融入它。

傾聽(tīng)話(huà)題作文 篇3

  正午,天上閃出一道白光,緊跟其后的是雷公公敲鼓的聲音,“轟隆隆,轟隆隆“,鳥(niǎo)兒們著急的叫著,仿佛在說(shuō):”怎么辦,山雨姐姐要來(lái)了,我們帶什么禮物給它呢?"

  "嘩嘩,嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來(lái)了,正像大家問(wèn)好呢!卑舌奥(tīng),仿佛是雨滴弟弟的腳步聲,它慢慢地,投入了大地媽媽的懷抱!鞭Z隆隆,轟隆隆“雷公公仿佛聽(tīng)到了它們的腳步聲,敲起隨身隨帶的大鼓。”嘩嘩嘩,嘩嘩嘩“山雨姐姐的歌聲越來(lái)越大了,仿佛在說(shuō):“你好,雷公公,感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在說(shuō):”不用謝!“

  ”呼呼呼呼"風(fēng)姐姐走來(lái)了,它仿佛在對(duì)山雨說(shuō):“山雨妹妹,姐姐來(lái)了,來(lái)迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回應(yīng),仿佛在說(shuō):”姐姐,你的聲音真好聽(tīng)!""嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒們也在回應(yīng)著,好像在說(shuō):“哇,好多姐姐,歡迎!”

  似乎是看到各位的到來(lái),山雨姐姐開(kāi)心地唱起了歌:“嘩嘩嘩嘩”,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái),好像在給山雨姐姐伴奏,作為禮物送給大家!天空漸漸亮了,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家揮手告別,雨滴弟弟也離開(kāi)了。大自然的`一切,變得勃勃生機(jī)。

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“鳥(niǎo)兒們鳴叫著,仿佛在為這嶄新的一切歌唱!变蠕,淙淙“溪水歡快的歌唱著,伴著這清新的一切。

  傾聽(tīng),這大自然的歌聲:溪水的”淙淙“聲,滴水”滴滴“聲,還有風(fēng)兒的”呼呼“聲,因?yàn)椋L(fēng)兒還在大自然中工作,它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲!

  哇,這大自然的歌聲,是多么動(dòng)聽(tīng);我認(rèn)真地傾聽(tīng),這大自然的一切多美妙。

傾聽(tīng)話(huà)題作文 篇4

  傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿(mǎn)足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯,讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

  在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持;憂(yōu)慮時(shí)希望有人分憂(yōu);寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴。渴望傾聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿(mǎn)活力與希望,也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)愉悅輕松的'感覺(jué)。

  當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰。悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解。彷徨時(shí),一泓清泉能給你幫助。傾聽(tīng)在呼喚,我們需要傾聽(tīng),傾聽(tīng)美妙的聲音,撫慰你受傷的心靈。

  傾聽(tīng),讓我們告別幼稚與淺薄。傾聽(tīng),讓我們得到許多難得的經(jīng)驗(yàn),少走很多彎路。傾聽(tīng),讓我們懂得生命的意義。傾聽(tīng),把人世間所有的風(fēng)霜雨雪、世事滄桑變成回首時(shí)那道韻味無(wú)窮的風(fēng)景線(xiàn)。

傾聽(tīng)話(huà)題作文 篇5

  當(dāng)人生步入老年,孤獨(dú)就會(huì)油然而生。并不是因?yàn)槠湫愿窆缕,而是在于年輕人所認(rèn)為的與時(shí)代格格不入。所以,當(dāng)子女埋怨父母老掉牙時(shí),當(dāng)工作繁忙的子女長(zhǎng)時(shí)間不回家時(shí),父母的思念就化為滿(mǎn)腹關(guān)心、問(wèn)候瑣碎的語(yǔ)言,需要我們耐心的去傾聽(tīng),去了解,去關(guān)心父母的所思所想。

  我的祖母今年八十歲了,人老了,話(huà)也就多了,但爸媽為了一家人的生活,時(shí)常是忙完地里的活又去外面打工,根本沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)這些毫無(wú)意義的嘮叨。所以,每當(dāng)我放學(xué)回家,祖母格外的“關(guān)照”我。和我一起聊天,談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事?墒,以前的我對(duì)祖母的嘮叨很是反感、常常躲避或者心不在焉。或許是年齡太小,那時(shí)還不能理解老人心中的那份孤獨(dú),F(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了,不過(guò),仍就很不情愿,用初三學(xué)習(xí)任務(wù)重來(lái)推辭。而每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)聽(tīng)到祖母長(zhǎng)長(zhǎng)的'嘆一口氣,然后無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離去。那蹣跚的腳步讓我想到朱自清先生的《背影》,讓我的心中涌上一絲凄涼、一絲愧疚。

  直到有一天,我在網(wǎng)上看到了一篇名為《用心傾聽(tīng)孤獨(dú)》的帖子后,感觸很深。那篇帖子,讓我壓抑許久的淚水終于奪眶而出,并且從此不再反感。每次周末回家,我會(huì)主動(dòng)去祖母房間,給她講講這一周學(xué)校的趣事,看到祖母專(zhuān)注的表情就像幼時(shí)懵懂無(wú)知的我,那一刻我突然覺(jué)得原來(lái)老人和孩子是一樣的,一樣需要?jiǎng)e人用愛(ài)來(lái)呵護(hù)他們脆弱的心靈。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用心去傾聽(tīng),用語(yǔ)言去消除老人心中的孤獨(dú)。

  其實(shí),傾聽(tīng)不僅是子女對(duì)父母,孩子對(duì)老人,也在于老師對(duì)學(xué)生,朋友對(duì)兄弟。當(dāng)人生不得意,痛苦憂(yōu)愁時(shí),是最好化解的方法,自己用心傾訴,同伴用心傾聽(tīng),化解人生的不得意消除人與人之間的煩惱,解除人與人之間的矛盾,就不再困難。除此之外,傾聽(tīng)還能培養(yǎng)自己的耐心,培養(yǎng)自己解決矛盾的能力。若一個(gè)人能真正用心傾聽(tīng),那這個(gè)人就是一個(gè)正真值得交的好朋友。

  讓我們用心去傾聽(tīng),消除孤獨(dú),消除悲傷。讓世界在傾聽(tīng)中和諧,在和諧中進(jìn)步,在進(jìn)步中傾聽(tīng)。

傾聽(tīng)話(huà)題作文 篇6

  打開(kāi)心靈的窗戶(hù),呈現(xiàn)在眼前的是紛繁的世界。

  用美好的心靈看世界,總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一份失望;

  用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感激,少一份抱怨;

  用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一份勇氣,少一份怯弱;

  用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,去傾聽(tīng)他的事情,多一份肯定,少一份抱怨……——題記

  古希臘先哲蘇格拉底說(shuō):上天賜人以?xún)啥鷥赡,但只有一口,與其見(jiàn)多見(jiàn)多聞而少言。人與人之間需要交流。溝通。協(xié)作。共事,善不善于傾聽(tīng),不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng),還關(guān)系到是否與他人建立起一種正常和諧的人際關(guān)系。

  傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷悠風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是一朵常開(kāi)不敗的話(huà),她能綻放著生命之蕊,換取人們的信任和欣賞。

  傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢,滿(mǎn)足和輕松;傾聽(tīng)您的'雙親,讓他們感受到兒女的那份孝敬之情,排解他們內(nèi)心的孤獨(dú);傾聽(tīng)您的同學(xué)和朋友,真誠(chéng)地為其進(jìn)步而高興,為其成功而喝彩,成為他們雨中的一把傘,路上的一盞燈。在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持;憂(yōu)慮時(shí)希望有人分憂(yōu);寂寞時(shí)希望有人陪伴。傾聽(tīng)猶如春天的嫩草,充滿(mǎn)活力與希望,也給人帶來(lái)新生的力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)輕松愉快的感覺(jué)。

  傾聽(tīng)在呼喚,我們需要傾聽(tīng)。朋友,難道我們不應(yīng)該牽起傾聽(tīng)之手去創(chuàng)造更加精彩的明天嗎?

傾聽(tīng)話(huà)題作文 篇7

  聽(tīng),風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥(niǎo)的歌唱,花的綻放,水的暢響……在你的心里是否一直有一個(gè)錄音機(jī),記錄下每一種美麗的聲音?

  當(dāng)風(fēng)拂過(guò),當(dāng)一朵羞澀的花朵在耳旁綻放,鳥(niǎo)兒歡快地在耳旁歌唱,你心里是什么感覺(jué)?是美,是醉,是憂(yōu),是懼。也許都不是,但我相信你心里的那一臺(tái)錄音機(jī),早已將最美的語(yǔ)言錄下來(lái),讓它們?cè)谀阈睦镒鞒鲎蠲赖木`放。

  當(dāng)你在海浪旁博擊,當(dāng)你在海水中嬉戲,當(dāng)你在天空中徜徉,當(dāng)你在窗前靜坐,都會(huì)有一種美麗的聲音,你聽(tīng)到了嗎?

  軍人聽(tīng)到的是響亮的軍號(hào)聲,是?亮的軍歌聲,是向前進(jìn)的沖鋒聲;而農(nóng)民聽(tīng)到的則是莊稼拔節(jié)的聲音;而小伙子們聽(tīng)到的則是美麗的村姑們最動(dòng)聽(tīng)的山歌聲。

  聽(tīng)著聽(tīng)著,自己仿佛也變成了一陣風(fēng),輕輕地拂向大地,又輕輕飛向天空,去傾聽(tīng)流水的聲音,白云的聲音,天空的聲音,以及甚至宇宙的聲音。

  一聲響雷將我從夢(mèng)中驚醒,這聲音,仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)俠客在吼叫,無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人在醉吟,又仿佛無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)兒在齊鳴,我聽(tīng)到了,這是天與地交匯的聲音,這聲音,輕柔而又沉重,輕拂而又厚重,它深深地震撼著我的`心靈,我的心靈也從平靜變得亢奮了,從安寧變得冗雜了。

  風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥(niǎo)的歌唱,花的綻放,水的暢響……生活中處處有美的聲音,你聽(tīng)到了嗎?

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