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以改變自己為話題的作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的以改變自己為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以改變自己為話題的作文1
在我的身邊都許多的不愉快,是我不想去想象的,因為我知道每個人都不可能事事如意,總該有些不好的。在我的記憶里就只有傷心難過吧,沒有人了解我,在他們眼中我只是一個……可能我的所作所為讓他們這么的反感,我已經(jīng)努力過了,可是你們就連一個機會都不給我,我做的.事情真的有那么難原諒嗎?
我想忘記這一切重新過我自己想要的生活,面對困難我不得不變得堅強,也只有這樣我才可以開開心心,以前我以為自己是最完美的人,但是有一天我發(fā)現(xiàn)我是那么的幼稚天真,現(xiàn)在的我已經(jīng)不再相信灰姑娘的故事了:現(xiàn)在的我是很現(xiàn)實的:我不想去逃避這一切我想去努力面對,就算是只有我自己我也要告訴自己“我要堅強的活下去”這是自己為自己所做的一切付出的代價。
我想忘記這些不好的,我想改變自己的性格,改變自己的自私,改變自己的脾氣,改變……我要勸告自己這是學習的時候,不是玩的時候,要注意時間,不要一心二用。無論怎樣我也要忘記有過不好的回憶,把它當做是過客。雖然我現(xiàn)在有的是時間,但是我也要嘗試著忘記以前。也許我可以改變也不是一件壞事,重新讓別人接受我,發(fā)現(xiàn)我的好。
相信自己,我可以做到的,正所謂“世上無難事,只怕有心人”嘻嘻。
以改變自己為話題的作文2
有些人心懷遠大理想,努力奮斗,最終得到豐厚的回報。
有些人同樣心懷遠大抱負,卻空想不做,最終一事無成。
在英國最古老的建筑物旁,有一塊墓碑,碑文寫道:“當我年輕的時候,我夢想改變這個世界;當我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界,我將目光縮短了些,我決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但這也不可能。當我現(xiàn)在躺在床上將行就木時,我突然意識到:如果一開始我就僅僅去改變我自己,然后我可能會改變我的.家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣,一輩子空想改變環(huán)境,卻不想改變自己,最后碌碌無為。
改變自己,從根本上說是對自己的再認識和再創(chuàng)造。每一個人都會有過改變周圍環(huán)境的想法,當你發(fā)現(xiàn)自己為了目標需要做出改變時,這說明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的,而在這種再認識的驅(qū)使下,你對自己做出了再創(chuàng)造,能改變自己的人是不平凡的人,這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當我們面對逆境和坎坷,能意識到需要改變并能立刻付諸行動,就能夠達到“改變”的境界了。
以改變自己為話題的作文3
“我們地球上有三個蘋果,第一個砸中了夏娃,第二個砸中了牛頓,第三個砸中了喬布斯”。喬布斯,這位充滿傳奇色彩的IT界大亨,大家應該并不陌生!他一手締造了蘋果世界,這顆蘋果改變了人類世界。
李開復評論他說:“在所有偉大的硅谷創(chuàng)業(yè)英雄里,喬布斯是我們無法繞過的一顆最閃亮的明星!比欢20xx年10月5日,這位硅谷英雄離世了,整個世界為之哭泣。
在喬布斯心中始終有兩個武士在爭斗,他追求禪道,卻又是一個叛逆的嬉皮士。他喜歡內(nèi)斂、含蓄、完美和雅致的`保時捷,一心把電腦做成保時捷一般,卻又倡導減法藝術,是一個簡約主義者,追求簡單。他一次次跌倒、一次次爬起,在跌宕起伏中讓自己站上了前無古人的高度。
沒錯,他讓世人瘋狂,喬布斯是個天才,但他的成功更離不開他的努力,他堅持自省,總結,從失敗中吸取經(jīng)驗,從失敗中一步步走向成功。反觀我自己,只要一次失敗就想到放棄,沒有持之以恒的信心與毅力。
想要改變世界,就要先改變自己,喬布斯,我向你致敬!
以改變自己為話題的作文4
現(xiàn)在是XXXX年,我已滿XX歲。但我的性格變了,不像小時候那樣愛說話了,不愛舉手回答問題了,不愛和同學們交流了……總之,我的變化太大了。
星期四放學回家的時候,媽媽問我:“你今天上課舉手了沒有。俊蔽抑е嵛峄卮鸩簧蟻,媽媽嘆了一口氣,說:“你為什麼總不舉手呢?你能不能改變一下長大后的自己呢?從下周開始,我要看到你的變化!”媽媽說完,轉身過去做飯了。我想:媽媽說的對啊!我為什麼不主動舉手呢?回答問題也不可怕!于是,我下定了決心,要實行一個小小的'計劃。
到了晚上,我寫完作業(yè)后,偷偷的寫了一份“舉手計劃”,上面寫道:語文最少舉手三次;數(shù)學最少舉手三次;英語最少舉手五次……寫完計劃后,我把它貼到了學習桌上,讓他每天都提醒我。
第二天上語文課的時候,我想著那個“舉手計劃”,但我因少有一點害怕,而失去了三次機會,我失敗了。
上數(shù)學課的時候,我盡可能的讓自己舉起手,但我還像是有一些壓力似的,又沒能舉起我那“金貴”的手,又失敗了。
一整天過去了,我一次手都沒有舉,我對自己好失望!但我沒有灰心,爭取下一次讓自己取得成功!
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