思念為話題的作文

思念為話題的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的思念為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思念為話題的作文1

　　寂寞的山谷里飄出一陣清香，山谷的深處有著一簇簇爭(zhēng)艷的花。互相爭(zhēng)著 、比著。要把自己的清香傳到遠(yuǎn)方，給牽掛的人兒。

　　爭(zhēng)艷的花季過(guò)了，花兒不舍的撒手走了，留下它唯一的結(jié)晶———果兒。

　　花兒讓它稚嫩的果兒獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴。它要讓它的果兒堅(jiān)強(qiáng) 、勇敢 ……

　　花兒無(wú)情的走了，任由果兒哭紅雙眼也無(wú)法留住它。沒(méi)有花兒的呵護(hù)果兒開(kāi)始恐懼。她前方的路變曲折 、變模糊。一個(gè)人的夜變得好漫長(zhǎng)，風(fēng)暴變得好猛烈 ……

　　果兒告訴自己前面的路還很長(zhǎng)，花的離開(kāi)不會(huì)太悲傷，強(qiáng)迫自己學(xué)著勇敢可直到眼淚它自己落下才發(fā)現(xiàn)騙不了自己。

　　果兒學(xué)著去遺忘，逃離有花兒的回憶和與它的.一切。

　　暴風(fēng)雨一次次的打擊著果兒，一次次跌倒后的爬起，直到再也無(wú)力掙扎了。

　　風(fēng)猛烈的刮，刮亂了一切，刮掉了所有。果兒堅(jiān)持著。努力著它想要仗勝暴風(fēng)雨。可是它早已傷痕累累，無(wú)力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧！在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切，葉無(wú)私的為果兒開(kāi)出一片安全的地方，讓受傷的它可以有個(gè)地方休息。

　　葉對(duì)果兒的保護(hù)絲毫不低于花兒的保護(hù)。在葉的保護(hù)下果兒幸運(yùn)的存活下來(lái)。葉對(duì)果兒說(shuō) 沒(méi)有了花兒的保護(hù)一樣要堅(jiān)強(qiáng)，花兒走了還有他們會(huì)保護(hù)它、呵護(hù)它，不會(huì)讓它在夜里哭泣。

　　果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護(hù)傘。

　　葉的愛(ài)是果兒的翅膀，給了它穿越風(fēng)雨的力量�？鞓�(lè)、憂(yōu)傷有葉和它一起分享。果兒不會(huì)再是一個(gè)人了。果兒的幸福是葉的愿望，他們一起打造屬于果兒的天堂。

　　花兒，你走了我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，有葉的保護(hù)我不在是一個(gè)人、我不會(huì)再感到孤獨(dú)。我會(huì)好好的，不會(huì)讓你失望的。我知道來(lái)年的春天那熟悉的清香是你的味道。

思念為話題的作文2

　　還好嗎？故鄉(xiāng)的水；您還好嗎？故鄉(xiāng)的草；您還好嗎？故鄉(xiāng)的土；您還好嗎？我親愛(ài)的故鄉(xiāng)……

　　還記得那悠悠的山路嗎？那條蜿蜒曲折的山路，孩提時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)都被樹(shù)葉收藏在自己的百寶箱里，那個(gè)箱子呀！是他們一生中的珍品。聽(tīng)――“奶奶，快走呀，快點(diǎn)兒，前面就是小溪了”，“好，我快著呢！”“噢，洗澡，抓魚(yú)了……”那稚嫩的童音在樹(shù)林里穿梭著，那淺淺的腳印仿佛在訴說(shuō)著昨天的故事……故鄉(xiāng)，你有多么的美好��！

　　還記得那銹跡斑斑的小推車(chē)嗎？那是童年的音樂(lè)，童年的詩(shī)篇――“吱……吱”的車(chē)輪聲就象那古老的故事，講述著那童年的喜怒哀樂(lè)�！澳棠蹋�我也會(huì)推車(chē)了，看……”“乖，你真棒，奶奶回家就給你買(mǎi)好吃的……”美好的回憶就像一場(chǎng)輪回的夢(mèng)，一去不復(fù)返。

　　孩提時(shí)代的我，曾為一朵花兒而醉過(guò)，曾為一片葉而哭過(guò)，曾為一滴水而惋惜過(guò)，曾為一枝筆而興奮過(guò)，呵！美好的往事也都是一滴留不住的'水，一枝用不完的筆……

　　我很思念，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗的故鄉(xiāng)；我很思念，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗的回憶；我很思念，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗的童年；我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗的夢(mèng)想；我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸欢涿利惖脑撇�；我很快�?lè)，因?yàn)槲仪宄喝缜锼�般的思念�?/p>

　　花兒朵朵綻放，草兒棵棵青綠，明天的明天，我還會(huì)有說(shuō)不清的思念？下次再見(jiàn)吧，我最親愛(ài)的故鄉(xiāng)！

思念為話題的作文3

　　沒(méi)了配角，主角也顯示不出它的美

　　——題記

　　獨(dú)自走在秋天的樹(shù)林，腳下踩著厚厚的落葉，心里感覺(jué)特別沉重。抬頭看了看那昏暗的陽(yáng)光和那樹(shù)上的幾片葉子感覺(jué)自己和那些樹(shù)葉沒(méi)什么區(qū)別。

　　我的學(xué)習(xí)算不上班里的`佼佼者，老師們也只是圍著那些尖子生們。進(jìn)入了九年級(jí)后，漸漸地我被那飛快的步伐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。

　　傍晚回到家，獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上看著院子里的梧桐樹(shù)，上面還有最后的幾片落葉，枯黃枯黃的，沒(méi)有一絲生機(jī)。也許不久的一陣大風(fēng)吹來(lái)它們也將脫離主干，最終化為泥土�！霸谙胧裁茨亍备赣H問(wèn)道。“爸，你說(shuō)是樹(shù)干重要還是樹(shù)葉重要?”“當(dāng)然是樹(shù)干了，”父親回答。我不說(shuō)什么了，父親也不再問(wèn)什么了。

　　第二天，又獨(dú)自走在這毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)林，閉上眼感受著那落葉的心聲。那自私的大叔為了使自己順利的度過(guò)寒冬使一片片落葉化為泥土。

　　如果說(shuō)樹(shù)葉是樹(shù)干的配角，那么我不就是生活的配角么。難道我也要被生活所淘汰么?

　　突然身后傳來(lái)一句話“你覺(jué)得是現(xiàn)在的樹(shù)林美還是夏天的樹(shù)林美?”“當(dāng)然是夏天的樹(shù)林美”我回答道。那你覺(jué)得現(xiàn)在的樹(shù)林少了什么?我不說(shuō)什么了，父親對(duì)我說(shuō)“如果你覺(jué)得夏天的樹(shù)林美，你是因?yàn)橛辛司G葉，現(xiàn)在它們被淘汰了，是因?yàn)槭裁�，你知道�?”我搖了搖頭。父親又說(shuō)“你去看看這些落葉和那些松樹(shù)的葉子有什么不同吧?”我撿了一片落葉走到松樹(shù)前。松樹(shù)的葉子舍棄了華麗的外表，只留下一根主脈》剎那間，我明白了，如果不想被生活所淘汰，就必須學(xué)會(huì)舍棄。我看了看父親，父親對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在回想起這段記憶，真要感謝那秋天的落葉，讓我明白了人生中這么大的一個(gè)哲理。

思念為話題的作文4

　　晚上，不知為什么，我卻久久不能入眠，腦子里亂亂的，想了好多好多。突然，腦中閃出一個(gè)高大魁梧的身影——發(fā)如白雪，身著一件灰褐色大衣，一只手拄著拐杖，另一只手高高舉起招呼著我。啊，那不正是外公嗎！和外公在一起的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前——

　　“來(lái)，外公把著你的`手玩兒！”“紅桃老K上去，黑桃8下來(lái)……”外公和我簇?fù)碓陔娔X臺(tái)前，一只粗糙的大手握著一只細(xì)嫩的小手，一下一下地點(diǎn)著鼠標(biāo)，書(shū)房里不時(shí)傳來(lái)歡笑聲。那年，我6歲。

　　“你看，一共有這么多個(gè)梨，如果……那么……”寫(xiě)字臺(tái)前，戴著眼鏡的外公正在微笑著為我耐心講題�！芭叮�我明白了！”我歡呼起來(lái)，“外公好聰明哦！”那年，我8歲。

　　“二哥，我來(lái)了……”病房里，四外公握著外公的手，哽咽著。一向剛強(qiáng)的外公落淚了，一滴無(wú)聲的淚水順著外公的眼角流下�！巴夤�……”我見(jiàn)證了人間的真情，也被感動(dòng)了，也哭成了淚人。

　　歲月不饒人。外公輕輕地走了。太平間內(nèi)，外公靜靜地躺著，那么安詳�！巴夤�啊……”我的淚水在一次奪眶而出，說(shuō)不出一句話來(lái)，那是我最后一次見(jiàn)到外公。那年，我9歲。

　　夜深了，四周靜悄悄的。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。朦朧中，一個(gè)人向我走來(lái)，身影那么熟悉�！巴夤�！”我差點(diǎn)喊了出來(lái)，睜眼一看，只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我呆呆地望著漆黑的一片，淚水漫漫的浸濕了枕巾。我從心底里呼喚：“外公，今日您在何方？您還好嗎！”

思念為話題的作文5

　　當(dāng)兩個(gè)人能一起玩，一起說(shuō)笑時(shí)，并不覺(jué)得這份友情可貴。

　　但是，當(dāng)兩人因?yàn)楦鞣N原因被隔絕時(shí)，才有這樣一份思念。我，就有這樣的經(jīng)歷。萌萌，是我媽媽的朋友李叔叔的女兒，比我小一歲，是我的好朋友。以前因?yàn)闆](méi)時(shí)間，所以總是寫(xiě)信給對(duì)方，還送一些小東西，媽媽和李叔叔是我們的“郵差”。周末，我經(jīng)常到她家去玩，她的家人也很喜歡我，李叔叔風(fēng)趣搞笑，萌萌繼承了他的許多優(yōu)點(diǎn)。她的爺爺奶奶廚藝超群，在她家吃飯別有一番風(fēng)味!她的媽媽是個(gè)聰明又文靜的女人，她是一個(gè)好媽媽。萌萌，機(jī)智聰明，搞笑可愛(ài)，成績(jī)優(yōu)秀，又自覺(jué)又有序，誰(shuí)不喜歡?是那次紹興之旅讓我與她“隔絕”了聯(lián)系。那天，我、萌萌、媽媽、外公外婆和李叔叔一起去紹興游玩，我、萌萌和李叔叔坐一輛車(chē)，媽媽、外公外婆坐一輛。在路上，我和萌萌畫(huà)畫(huà)、玩牌…可高興了!媽媽的車(chē)在前面，我們?cè)诤竺妗Ｒ粋�(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了紹興。我們住的賓館是古色古香的的水鄉(xiāng)，現(xiàn)在，還可以劃船呢!李叔叔說(shuō)，他們下午就要走了，真的.好可惜啊!哈哈，鑰匙到了!“哇，好大呀!”“別墅，還兩層的!好大的床啊!”真好玩!我和萌萌在二樓打起了枕頭仗，可是，媽媽和李叔叔卻在下面吵了起來(lái)!他們?cè)匠吃絻�，我們都呆掉�?

　　后來(lái)，李叔叔怒氣沖沖地把萌萌連拖帶拽地拉走了…從那以后，我們只能在網(wǎng)上交談，而不是痛痛快快地說(shuō)說(shuō)笑笑…不過(guò)，我們下周又可以一起玩了，好期待啊!

思念為話題的作文6

　　爺爺在世的時(shí)候，他和爺爺一起逛街，上超市，去菜場(chǎng)……去這去那，他們玩得很開(kāi)心�？赏蝗�，哎，爺爺?shù)昧酥夭�，�?dòng)彈不得，他的爸爸把爺爺送去了醫(yī)院，醫(yī)生全方面搶救救他的爺爺！終于，醫(yī)生們把爺爺從病魔手奪了回來(lái)�？墒怯忠淮危瑺敔斶�是那樣，得了中風(fēng)，動(dòng)彈不得，爸爸還是那樣把爺爺送去了醫(yī)院，可是，這次……誒，人老了，沒(méi)辦法，爺爺居然躺在病床上一年多！病危的爺爺對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“孩子�。�爺爺老了，爺爺累了，沒(méi)力氣了，爺爺要走了，我要到奶奶那去了�。∧阋欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)啊！”爺爺淚流滿(mǎn)面，小孩不解地問(wèn)：“爺爺，你要去哪？”“爺爺要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”真的過(guò)了幾天，爺爺就走了�，F(xiàn)在，那個(gè)小孩兒終于知道了，爺爺去世了，他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。不，不是。爺爺永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的活在我們心中！

　　他的外公走得很突然。記得那是前幾天的事兒。那天，那個(gè)小孩兒還去了外公家，外公早上還是好好的，于是，那個(gè)小孩兒安心的回到了家，到了下午，一個(gè)電話打到了他家：“你的外公不行啦！”他和表哥表姐來(lái)到了秦南醫(yī)院，據(jù)醫(yī)生說(shuō)，外公得的'病是“腦充血”“快準(zhǔn)備后事吧！我們也沒(méi)辦法。”大人小孩們聽(tīng)了頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，央求醫(yī)院用最好的藥，最好的藥水，最好的設(shè)備給外公用，派最好的醫(yī)生給外公全力搶救，但是醫(yī)院也是無(wú)能為力，“病人的病情處于危險(xiǎn)狀態(tài)，我們也沒(méi)什么辦法��！”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，外公永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。為了此事他們非常傷心！

　　假如一個(gè)人不失去親人那該多好呀！

思念為話題的作文7

　　淡茶粗飯，其樂(lè)不窮。唯有思念，似水甘苦。

　　——星戀

　　故鄉(xiāng)裊裊炊煙升起，如同母親的手在揮動(dòng)，叫我們回家。一桌菜肴，雖稱(chēng)不上是佳肴，卻也別有一番風(fēng)味，說(shuō)說(shuō)笑笑，日出而作，日落而息，母親相伴，日子雖不美，但也甜，因?yàn)橛杏H情常伴左右，那些疲勞與煩惱霎時(shí)間煙消云散。

　　街道車(chē)聲源源不斷，如同侵入耳朵的針，使我們刺痛。一桌佳肴，可謂山珍海味，卻不如家鄉(xiāng)母親的可口，這是為何？辦公室里坐著，打字、批改文件，輕松自在，卻沒(méi)有種田時(shí)的喜悅，這又是為何？一切皆因遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，無(wú)親無(wú)故，沒(méi)了親情的陪伴，一切皆苦。

　　遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，在陽(yáng)光明媚的日子，思念著母親的笑容，那如陽(yáng)光般燦爛的笑容；在烏云密布的日子，思念著母親的皺紋；那經(jīng)歷歲月?lián)崦�的皺紋；在鵝毛大雪的日子，思念著母親的長(zhǎng)滿(mǎn)繭的雙手，那織出一件件溫暖棉襖的.靈巧的手……

　　功成名就，坐著小轎車(chē)駛進(jìn)故鄉(xiāng)的小路，淚水濕透了衣襟，故鄉(xiāng)依舊如此，只不過(guò)，小樹(shù)變成了大樹(shù)，那小草長(zhǎng)的好高，泥濘的小路變成了寬敞的水泥路……迫不及待地邁進(jìn)家門(mén)，前面迎來(lái)了年邁的老母親，她依舊如此慈祥，但是歲月無(wú)情地在她的臉上、頭發(fā)上刻下了深深的痕跡。見(jiàn)面過(guò)后，懷著不舍重返大城市。

　　遠(yuǎn)方的母親啊！你可知道？我依然在思念，思念……

思念為話題的作文8

　　有種味道，叫做心酸；有種心情，叫做悲哀；有種感覺(jué)，叫做思念。

　　——題記

　　世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔數(shù)日，才會(huì)思念。

　　在我的腦海深處，永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內(nèi)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息；而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，就像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細(xì)細(xì)的電線上，耷拉著腦袋，就像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。

　　我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。

　　但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光好像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。

　　在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的`小鳥(niǎo)，孤獨(dú)，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——思念。

　　思念，思念家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋；

　　思念，思念家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。

　　思念，思念家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我明白了，這種感覺(jué)——思念。它無(wú)法形容，卻令人魂?duì)繅?mèng)繞；它無(wú)法擺脫，由于它已深深植入你的心田。它無(wú)法預(yù)測(cè)，也許就在不久的明天。

　　這便是思念。

思念為話題的作文9

　　翠綠的小草忘不掉雨露的滋潤(rùn)，綻放的小花忘不掉陽(yáng)光的照耀，飛翔的小鳥(niǎo)忘不掉大樹(shù)的擁護(hù)，我也永遠(yuǎn)忘不掉、抹不去那深刻的溫暖的思念。

　　素白的雪是她的`象征，她是天使，是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。記得他說(shuō)過(guò)的一句話：“只要下了別人下不了的功夫，就會(huì)得到別人得不到的成績(jī)�！庇肋h(yuǎn)在我記憶深處閃耀著。

　　她是我的小學(xué)班主任，她真的非常像我們的母親，溫柔善良，尤其是那一個(gè)個(gè)微笑，總在我們遇到困難或犯了小錯(cuò)時(shí)出現(xiàn)，直至我們上了六年級(jí)，我們每個(gè)同學(xué)都都變得懂事了，心里知道，此時(shí)的相聚會(huì)越來(lái)越少了，大家在一起時(shí)不時(shí)地講起些笑話，不去想也不敢想那畢業(yè)的時(shí)候會(huì)是怎樣一個(gè)情景，只是想珍惜。也是，快到失去時(shí)，才知道要珍惜，待到失去后，才知道后悔。

　　畢業(yè)之前，學(xué)校還舉行了演唱比賽，大家刻苦練習(xí)，最后我們登上舞臺(tái)一起合唱出了我們?cè)谛�學(xué)時(shí)光中的最后一首歌。老師后來(lái)和我們說(shuō)，當(dāng)她看見(jiàn)我們?cè)谂_(tái)上一起合唱的時(shí)候特別幸福，她看見(jiàn)我們都長(zhǎng)大了……說(shuō)著說(shuō)著，下面一些同學(xué)早就哭了起來(lái)。

　　畢業(yè)時(shí)刻來(lái)臨，我們把對(duì)老師的心里話寫(xiě)在了紀(jì)念冊(cè)中，并選出了自己照片填入其中，希望給老師留下美好的回憶。那天下午我們班是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的，起初大家哭成一片，仿佛把所有眼淚都哭出來(lái)了。最后老師說(shuō)了一句：“快走吧�！蔽覀冞�是不肯走，我們最后在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，寫(xiě)下了對(duì)老師的話，兩塊兒大黑板已被密密麻麻的字覆蓋了……

　　淚水是可以抹去的，但思念永遠(yuǎn)抹不去。我們與老師真的很有緣，我們畢業(yè)時(shí)的班級(jí)號(hào)就是老師的生日日期，那兩個(gè)數(shù)字是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的愛(ài)的幸運(yùn)數(shù)字！

思念為話題的作文10

　　夜已然很深了，猶自獨(dú)坐電腦前，打開(kāi)qq,靜靜等待那個(gè)圖標(biāo)能亮起來(lái)。

　　夜籟靜寂，只有空調(diào)的呼呼聲讓我意識(shí)到我的存在�？照{(diào)調(diào)的過(guò)低，竟有了絲絲涼意，一如我對(duì)你的思念，淡淡的，而又感覺(jué)明顯，想關(guān)卻，又有些許的不舍。

　　與你僅聊過(guò)幾次，也許還說(shuō)不上認(rèn)識(shí)，竟對(duì)你有了恬恬的思念。淡淡的，好像晨起遠(yuǎn)山的霧嵐，亦如銜接水天的暮靄；靜靜的，好像流過(guò)山石的清泉，亦如驚動(dòng)深山的鳥(niǎo)語(yǔ)；輕輕的，好像中秋流瀉的月華，亦如西湖蕩漾的漣漪。

　　這種冒失的思念不知是不是對(duì)你的`褻瀆？我想不是，但又怕你脆弱的肩膀難以承受如此之重：你時(shí)常憂(yōu)傷，因?yàn)槟忝舾杏谀銖男〔伙枬M(mǎn)的父愛(ài)，因?yàn)槟忝舾杏谀阏煞驅(qū)δ愕牟焕斫�，因而你時(shí)常自個(gè)兒喝酒，以致于你的雙肩好像這田田的荷葉一般柔弱，荷葉上是難以站立輕捷的小雀的。我只能把我的思念化著一只悠閑的蜻蜓，早早的站立在才露出的尖尖角上，一廂情愿的點(diǎn)綴你那綠色的夢(mèng)。

　　你固愛(ài)荷，北宋周公假如晚出生千年，也不會(huì)悲嘆“蓮之愛(ài)，同予者何人？”了。而我踏著朦朧的夜色，在朱自清的荷塘邊僅僅彳亍了一個(gè)來(lái)回，更不敢奢望能跨越幾千里山與水的障礙，與你共品荷香了。相知的人默默相對(duì)也是一種默契，而你我相隔千里，又何言默默相對(duì)呢？

　　而好在我也深諳并仰慕周公的高潔，對(duì)你的思念，正如這荷花，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈直。

思念為話題的作文11

　　思念是雨，有時(shí)細(xì)雨蒙蒙，有時(shí)如瓢潑盆灑，但總能滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。思念是甜，如蜜如糖，思念中的身影，思念中的往事，是熟悉的，是快樂(lè)的。思念是苦，如藥如茶，思念中的期待，思念中的祝福，是漫長(zhǎng)的，是無(wú)盡的。

　　“哎，不知道在校寄宿的這幾天總是感覺(jué)怪怪的，心里涼涼的”我伸設(shè)腰向舍友小如抱道�！盎蛟S是離家太久了吧？想家了？”小如一本正經(jīng)地說(shuō)道。“想家？”我在心里嘀咕著，不過(guò)算起來(lái)我離家也有些日子了，或許……“哎，你是家信”舍友的叫喊打斷了我的思緒。我接過(guò)信，小心翼翼地拆開(kāi)看了起來(lái)。

　　“女兒，在校的日子過(guò)得好嗎？爸媽都很想你……�！笨戳艘话�，覺(jué)得眼睛濕濕的，心猛地怔住了，回想了一下，在家的時(shí)侯，總覺(jué)得好無(wú)聊：每天都要聽(tīng)父母不停地嘮叨；考試考砸時(shí)，還要挨一頓訓(xùn)斥。在校寄宿多好啊。能每天跟朋友們嬉戲，聊聊天，又不用每天聽(tīng)著耳朵都快聽(tīng)出繭的'嘮叨�？涩F(xiàn)在，倒覺(jué)得父母這樣不也是出于對(duì)我的關(guān)心嗎？這些嘮叨好像變得離不開(kāi)了。

　　我用手擦了擦眼角的淚水，有繼續(xù)往下看，“女兒，最近的學(xué)習(xí)緊張嗎？其實(shí)爸媽都很愛(ài)你……”其實(shí)父母真很愛(ài)我，雖然爸媽工作忙，我們也很少靜下心來(lái)談?wù)勑�，玩一玩，可爸媽總是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我，牽掛著我。雖然爸媽從來(lái)都沒(méi)有用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)他們對(duì)我的疼愛(ài)和呵護(hù)，但我的心里還是能觸摸得到那濃濃的親情。

　　我開(kāi)始自責(zé)起來(lái)，為什么？為什么？我為什么不早一點(diǎn)體會(huì)爸媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)？為什么，自己以前會(huì)那么固執(zhí)？我趴在桌子上痛哭了起來(lái)，手里緊緊攥著那一封信，我鋪開(kāi)一張紙，寫(xiě)到：爸媽?zhuān)�其�?shí)，女兒也很愛(ài)你們……

思念為話題的作文12

　　有一種記憶，它無(wú)法格式化：有一種愛(ài)，它也無(wú)法消失在人間：那么同時(shí)也有一種思念，它永遠(yuǎn)都抹不去。

　　——題記

　　喂！你看那邊的田地，多像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的沙漠��！說(shuō)到這里我仿佛回到了8年前，那個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的美好童年。那個(gè)傻的單純，笑的天真的童年。那時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。男孩兒女孩兒也一起玩。大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹們都在一起玩。我們?cè)谝黄鹱鲈S許多多有趣的事。

　　記得有一次，我們一起放風(fēng)箏比賽，每?jī)蓚�(gè)人一組，我和姐姐一組，我們比誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮，哪個(gè)組放的最高。當(dāng)時(shí)我和姐姐的風(fēng)箏最漂亮，我們放的最高�？墒钱�(dāng)小伙伴們把那種羨慕的目光里帶著一絲絲嫉妒的時(shí)候，突然間，我們的風(fēng)箏線斷了。那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏不顧一切的遠(yuǎn)走高飛了，那風(fēng)箏就像長(zhǎng)大后的我們帶著自己的理想遠(yuǎn)走高飛，此時(shí)我們仰望著天空看著天空與風(fēng)箏的完美結(jié)合所呈現(xiàn)的亮麗的夢(mèng)想路線。我們大聲的呼喊“放飛夢(mèng)想，你我同行�！�

　　回憶著，回憶著，我又從村西回憶到了村東。

　　在我們村的村東，有幾個(gè)大土坡，兒時(shí)的我們把他當(dāng)做我們的夢(mèng)想之峰，在夢(mèng)想之峰的對(duì)面是一個(gè)小土坡，它的南面和北面也都是小土坡。在夢(mèng)想之峰的下面有許許多多的樹(shù)。我們把這里當(dāng)做我們的冒險(xiǎn)野營(yíng)。兒時(shí)的我們就是這樣的天真。

　　雖然這只是我童年里的'牛絲馬跡，可是在我的記憶里卻是非同一般的清晰，可是我們長(zhǎng)大了，我們有了自己的理想有了自己奮斗的目標(biāo)了，我們?cè)僖膊荒芟裥�時(shí)候那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了……我們就像風(fēng)箏一樣等線放長(zhǎng)的時(shí)候，我們就要遠(yuǎn)走高飛了，雖然有很多值得我們留戀的瞬間，但是它只能成為我們的珍藏版記憶……

　　兒時(shí)的每一個(gè)瞬間，就像存儲(chǔ)卡一樣存在了我思念的記憶的空間，永不抹去。

　　

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