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伴我成長話題作文

時間:2024-09-21 03:53:35 話題作文 我要投稿

伴我成長話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的伴我成長話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

伴我成長話題作文

伴我成長話題作文1

  大家都知道我國是一個有五千年歷史的古國。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  其實文明禮儀往往會體現(xiàn)在一些小事上,如:遇見老師及長輩要問好,進(jìn)門先敲門,坐公共汽車主動給老人、孕婦、小朋友讓座等等。

  去年暑假,我在姑奶家玩,突然接到姑爺電話叫我把鑰匙送到他單位,可是當(dāng)我走到半路才想起來姑爺沒告訴我他單位的具體位置,我只好去問人了,剛好有位大哥哥從我旁邊走過,我心不在焉地說:“喂,農(nóng)業(yè)銀行在哪里。俊蹦俏淮蟾绺鐩]有回答我,生氣地走開了。

  接著,見一位阿姨走過來,我親切地問:“阿姨,請問農(nóng)業(yè)銀行怎么走?”阿姨笑著對我說:“就在前面,直走左拐就到了!蔽抑x了謝阿姨就向農(nóng)業(yè)銀行方向跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位大哥哥太不禮貌了。

  所以那位大哥哥不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的`重要性,最后我終于找到了農(nóng)業(yè)銀行——姑爺?shù)膯挝唬泵Π谚匙交給了他?磥砦拿鞫Y儀真的是不可缺的!

  雖然這只是些小事,可這些小事往往能令人刻苦銘心,從而讓我們意識到文明美德的重要性。

  讓我們從現(xiàn)在開始做文明人,讓文明美德伴我成長!

伴我成長話題作文2

  手捧一本書,聚精會神地看著,只要手里一有書,我就會如癡如醉地看起來。

  小時候,看見哥哥姐姐手里有幾本故事書,我便纏著他們讀給我聽,從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》,我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)聽過好幾遍了。漸漸地,我體會到了讀書的樂趣。

  從小學(xué)起,我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她們的.悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個故事讀上好幾遍,總是幻想自己就是故事中的白雪公主。

  后來,我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小說《漂亮老師和壞小子》。我也常常想:要是世界上真像書中寫的那么美好,那該又多好!

  我又開始讀《魯濱孫漂流記》,我跟著故事的主人公一起探險,一起面對各種困難,這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮,而應(yīng)該勇敢面對。我還和同桌一起讀過《探索百科》,這是我們班圖書角的一本書。它帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略珠穆朗瑪峰的驚險和美麗,告訴我們許多我們不知道的東西,簡直像一位博學(xué)深遠(yuǎn)的向?qū)。書,就像一個金庫,等著我們?nèi)ネ谌≈腔鄣慕鸬V;書,也像一盞明亮的指路燈,把我們引向光明大道!

伴我成長話題作文3

  法律對于任何人來說都是一種保護(hù),但對于我們青少年來說更是一種保護(hù),我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草,稍微一不給我們澆水,我們就會枯萎。

  下面我就給大家講一個關(guān)于青少年法律的故事,故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應(yīng)該》。

  李力是小學(xué)六年級的學(xué)生,自從爸爸媽媽離婚以后,他就和奶奶生活在一起。李力本來就對學(xué)習(xí)感到吃力,以前有爸爸和媽媽輔導(dǎo)還好一些,現(xiàn)在文化水平低的'奶奶根本在學(xué)習(xí)上不能輔導(dǎo)李力,李力的成績越來越差。尤其是英語課,李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學(xué)校上課,后來李力想,干脆不去了。

  早晨背著書包對奶奶說上學(xué)去了,到了中午學(xué)生放學(xué)的時間在回家,其實是在大街上的網(wǎng)吧呆上一中午,他和他的同學(xué)說,奶奶病了需要照顧幾天,叫他同學(xué)和老師請假一星期。其實,奶奶根本就沒有病。李力在這星期里認(rèn)識了社會上品行不良的人,并與其“哥們”相稱。從此以后經(jīng)常和他們在一起抽煙,喝酒,賭博,看黃色錄像等等。

  有一天他的一個哥們對他說:“我看小剛這人不順眼,你去教訓(xùn)教訓(xùn)他”,李力為了表明自己的所謂“義氣”就說:“為了朋友我可以兩肋插刀!碑(dāng)晚,李力在小剛回家的路上對小剛一頓暴打,看見有人來才倉皇逃跑。

  從此李力打架斗毆,走上了一條不歸路。

  我們青少年分辨是非的能力弱,很容易被引誘而誤入歧途,我們絕不能向李力學(xué)習(xí),當(dāng)然更不能和品行不良的人交朋友,我們一定要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

伴我成長話題作文4

  我們要時時牢記安全,處處做到安全。安全是我們最好的朋友。俗話說的好:安全重于泰山!沒有安全我們就會有危險;沒有安全我們就不能高高興興的來上學(xué):沒有安全我們就不能平平安安的回到家里。下面我就開始講一講我對安全的認(rèn)識。

  第一是路隊要站好,排成豎隊走,不能走橫隊。我們?nèi)绻邫M隊就會擋住車輛的'通行,車輛不小心就會撞到我們。

  第二是橫穿馬路左右看。因為車速那么快,司機(jī)有時候會看不清我們。如果我們不左右看,跑向?qū)γ娴臅r候正好車業(yè)過來了就麻煩了。所以這一點很重要。

  第三放學(xué)路上不要在小河邊、水塘邊玩耍。因為在小河邊、水塘邊玩耍,如果不小心失去平衡就會掉進(jìn)水里去。

  第四我們還不要玩煙花爆竹等危險品。因為這些東西里面有火藥,會爆炸,如果不小心就會炸到手或者傷到眼睛,炸到手會流血,傷到眼睛看不到東西就更麻煩了。

  總之,我們要時時刻刻注意安全,還是那句話:安全是我們最好的朋友,就讓這位最好的朋友伴我們一同快樂的成長吧!

伴我成長話題作文5

  鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。

  可是,你察覺了嗎?有一個黑色幽靈已經(jīng)趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。

  三叉路口,一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個蠻靚的后生仔一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),正談笑風(fēng)生地說著什么。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。黑色幽靈搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)。砰?一聲,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了黑色幽靈嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。

  不遠(yuǎn)處, 傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。一位少年正一邊騎著自行車,悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會兒在馬路上跳S舞,一會兒來個單放手黑色幽靈覺得這孩子實在太可愛了,決心捉弄他一下.少年毫不提防路邊猛然冒出個一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗顫巍巍走著的老爺爺,心慌之下,一個急剎車,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲

  生命是短暫的也是漫長的,我們的一生能遇到多少次這樣的萬一,卻有能承受多少?這就是因為沒有遵守交通規(guī)則的后果啊!

  每天的太陽是您的,晚霞是您的,健康是您的,安全也是您的,但愿駕長車,踏破賀蘭山缺的感嘆不是對車禍的空悲切,讓我們珍愛生命,時時刻刻記。喊踩谖倚闹!

伴我成長話題作文6

  莎士比亞說:“書籍全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X的這個比喻非常體貼,因為我的成長離不開書。

  幼兒園時我就開始了閱讀,只不過那時讀的是《嬰兒畫報》之類的圖書。每次在那里讀的時候,一遇見不會的字時,我就跑到媽媽或爸爸那里,抱住她說:“媽媽,那個字我不會讀!眿寢尵蜁^來告訴我這個字怎么讀。

  上了學(xué)前班,我學(xué)了漢語拼音,媽媽就給我買了一些注音的童話故事書。我讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,就仿佛像是小狗啃骨頭一樣。讀完一篇要三四小時呢!但我始終沒有放棄閱讀。

  隨著年齡的增長,那些幼兒讀物已經(jīng)不能滿足我的需要了,我的眼光投向了那些文學(xué)作品了,每當(dāng)媽媽帶我去買書時,我就會買《西游記》《分類作文》等這一類的書,有一次,弟弟拿著《西游記》讓我讀,我讀的`津津有味,弟弟聽得萬分入迷。

  長期的閱讀使我養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣。也得到了老師的贊揚(yáng)!

  閱讀也使我的作文能力不斷提高。老師也常常叫我去參加作文比賽,從三年級開始,我每一個學(xué)期都會得上好幾個一二等獎呢!家人也為我開心!書是乳汁,他給了我豐富的營養(yǎng)——我就是讀著各種各樣的書長大的。

伴我成長話題作文7

  失敗乃成功之母,只有在失敗中成長,付出努力,才會取得那來之不易的成功。

  說到這兒,一件件失敗的事一一浮現(xiàn)在我的腦海中。在二年級時,我十分喜歡看《格林童話》,這本書寫了許許多多動人的故事,令我愛不釋手。從此,我立志要當(dāng)一名鼎鼎有名的作家。

  某一天,老師突然來了個作文比賽,這突如其來的比賽令全班同學(xué)措手不及,一個個愁眉苦臉,我心中暗暗得意:我看了那么多故事,肯定沒問題!白魑念}目是《童年趣事》!崩蠋熣f,“寫得好的同學(xué)可以得到獎勵喲!”聽到這,同學(xué)們不知從哪兒來的興致,一個個奮筆疾書。

  到了放學(xué),老師來通報同學(xué)們的作文情況了。老師說:“這些同學(xué)的.作文寫得非常好,他們是……”老師從第一個報道最后一個,竟然沒有報到我,我傷心極了,今天中午還跟同學(xué)吹牛說我一定可以得到獎品,這下臉丟大了,真想找個地洞鉆下去。

  經(jīng)過這件事后,我悟出了一個道理那就是:一個人光有夢想,不去努力,不去花費功夫,就什么也得不到。從那以后,我一有空就看書,看到好詞好句就摘錄下來,還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,不久,我的日記本就寫滿了密密麻麻的字。

  有一次,為了看《三國演義》,我差一點就“死”在媽媽手里了,F(xiàn)在,我的作文水平有了很大的進(jìn)步,有時候還能被老師當(dāng)作范文在全班讀呢!

  不經(jīng)歷失敗怎能得成功,只有用努力和汗水做通向成功之門的鋪路石,這樣才能取得成功!

伴我成長話題作文8

  讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松!是!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”!

  兒時的我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土。”的詩歌聲中長大,每次漫不經(jīng)心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!

  而上學(xué)后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的'快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主……童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學(xué)會自己獨立,不捉弄別人……我開始愛上讀書啦!

  讀書后,我的作文有很大進(jìn)步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風(fēng)中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!這里有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應(yīng)該做到:善良、勇敢、無私……

  “人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活!弊屛覀儠筹嬤@“知識源頭”,攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

  

伴我成長話題作文9

  最近一段時間,老師讓我們上課之前讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來衡量自己,我覺得我很多方面都做得不好,比如說孝順父母,尊敬長輩方面;言行舉止方面;與同學(xué)相處方面……

  讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話就是:“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”這句話的意思是說父母對我們的教導(dǎo),我們應(yīng)該恭敬地傾聽;父母對我們的'批評,我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為,我還真的覺得羞愧萬分呢!就拿一件小事來說吧,媽媽平時總是教導(dǎo)我見到熟悉的人要向?qū)Ψ絾柡,可是我總是做不到,我把媽媽的話?dāng)成了耳邊風(fēng)。還有平時做作業(yè)我總是粗心,媽媽有時大聲責(zé)怪我?guī)拙洌疫不服氣地跟媽媽頂嘴,有時甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》后,我終于知道了什么才是真正的孝順,怎樣做才能稱得上真正的好孩子。

  父母一生只有一個,我們應(yīng)該好好地愛他們、尊敬他們、孝順?biāo)麄。不是說“養(yǎng)育之恩,應(yīng)該涌泉相報”嗎?讀了《弟子規(guī)》,真的讓我受益匪淺。以后的日子里,我會時刻按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定約束自己,在學(xué)校做老師的好學(xué)生,在家里做爸媽的好孩子。

伴我成長話題作文10

  今天,寫完作業(yè)的我坐在沙發(fā)上,悠然地看著電視。這時媽媽回來了,平時,她一回來就先做飯,可是今天她一副很累的樣子,頹廢的坐在沙發(fā)上快睡著了。我望著媽媽疲憊的'樣子,心里很痛,想:媽媽為家、為我操心奔波,我也十歲了,該給媽媽做些什么了,聽人說洗腳可以消除疲勞,我還沒給媽媽洗過一次腳,讓我給她洗洗吧。

  我急步來到到了衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子打了一盆水,我把手伸進(jìn)去看看冷了還是熱了,直到調(diào)到適溫。我把水放到媽媽腳邊,她已經(jīng)睡著了。我輕輕地把媽媽的鞋子、襪子脫去,把媽媽的腳放到水里。這時媽媽的腳一抖,睡眼朦朧地說:“你想干什么?”“我在給你洗腳!眿寢寷]有說什么,只是乖乖的將腳伸向水盆,坐在沙發(fā)上,享受洗腳的天倫之樂。媽媽原來細(xì)細(xì)的腳,現(xiàn)在卻變得十分粗糙。媽媽為我到處奔跑,一天四次,腳都快磨破了。想到這我不禁流下了感激的淚水。我拿起毛巾給媽媽輕輕地洗,我用我的小手把媽媽腳上的泥土給洗干凈,接著把媽媽腳上泛起的白皮全部撕掉,又極盡力氣在媽媽的腳底做起按摩,最后用毛巾把腳擦干凈。

  洗完腳,我給媽媽做晚飯,我先做了一個荷包蛋,熬了一鍋粥,雖然沒有一如媽媽為我準(zhǔn)備的豐富,但這是我的一份心。這時媽媽從夢中醒了,看見我正在做晚飯,顯得十分詫異。望著我滿頭大汗,媽媽走了過來,一邊撫摸著我的頭,一邊對我說:“孩子,你長大了。

伴我成長話題作文11

  喜歡翻開書本時的那股墨香味。

  在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香,看親情如燈,悄無聲息的照亮我們生命里的每一個角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無常的生活中抱一顆平常心,在平凡事中領(lǐng)悟到藴藏著的深情……

  有很多喜歡看的書,小說,散文,詩歌,童話,漫畫,歷史,科學(xué),神話,全部由我的最愛。讀一本小說,我走在漫長而曲折的道路的心臟;商品散文,詩歌我在天空中自由飛翔;看漫畫,我在幻想的世界里歡笑;科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí),我想在科學(xué)界的未來。在這本書的香氣,我長大了,很高興。

  我喜歡楊紅英輕松幽默的'文筆,聰明機(jī)智的吳綿,調(diào)皮的馬小跳,小大人盧曼,通情達(dá)理的東陽,他們的善良勇敢,他們的大膽坦率……

  就像秦文俊貼近生活的語言,喜歡她出口成一章才華橫溢的女人林小梅,喜歡那個永遠(yuǎn)不會長大的小女孩賈梅,也像那個心腸硬的哥哥賈莉。

  還有很多很多最喜歡的作家,伍美珍,郁雨君,業(yè)務(wù)曉娜.......

  書是路燈。當(dāng)你讀到更多的書,你心中的路就會寬廣而明亮。書籍是路標(biāo)。當(dāng)你困惑的時候,他們會引導(dǎo)你,為你收集香味。書籍是驛站,在這里你可以放松,傾聽時代的腳步,追求生活的表現(xiàn)。書不能說話,但它們可以一直和你的心說話。書走不動,但卻時時刻刻催你思考。

  在滿是墨水的文字中,我行走,成長,快樂!

伴我成長話題作文12

  從幼稚到成熟,從無知道懂事,我從小苗長成小樹這一期間,經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,無數(shù)挫折,是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了十五年風(fēng)風(fēng)雨雨。

  “咿咿呀呀……”聽,是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,只需要父母一個眼神,一個動作,嬰兒便會充滿信心,一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要老師一個肯定的目光,學(xué)生便會充滿信心,舉起手來……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅定……

  記得上三年級時,我剛轉(zhuǎn)入實驗小學(xué)時,有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺下做著準(zhǔn)備,小聲給自己演講著……不一會兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺。到了臺上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品?筆袋對大家說:“同學(xué)們,看,這,這是一款黑色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的.聲音在教師回蕩著,時不時結(jié)巴一下,站在最后的老師好像看出了什么,對我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵,好像在說:“不要怕,大膽介紹吧!”頓時,我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開始不再結(jié)巴,大聲介紹起來,最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……

  在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個鼓勵的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長!”

伴我成長話題作文13

  在我成長的道路上,淚水如影相隨,伴我成長。傷心的淚、開心的淚、感動的淚、悔恨的淚,以及委屈的、激動的淚······那一幕幕讓我久久難忘。

  過生日時,大家送我禮物,為我唱歌、祝福,吃著爸媽做的美食,我滿眼都是快樂的淚水。感覺我是天下最快樂的,從此,我學(xué)會給別人傳遞幸福與快樂。在學(xué)校的國旗下,我雙手接過運(yùn)動會的'證書,想起在家中努力練習(xí)保齡球的日子,激動的淚水順著臉頰往下流,懂得了努力就有收獲的道理。貪玩,做作業(yè)不認(rèn)真,考不到好成績,害怕媽媽打我,偷偷抹去那傷心悔恨的淚水,發(fā)誓以后一定專心學(xué)習(xí)。淚水讓我學(xué)會了很多很多。

  記得那次到大海里游泳。一開始,我看見海浪朝我撲來就害怕,爸爸牽著我的手,給我勇氣,慢慢的,我喜歡上海浪親吻我的感覺,消除了恐懼。我又試著從淺水區(qū)到深水區(qū),想學(xué)著爸爸的樣子游泳,可海浪一次又一次的把我打倒,我被海水嗆得眼淚直流,可我喜歡大海,喜歡洗海澡,于是我緊緊抓住救生圈,一次次又爬起來,跟海浪一起跳舞,最終我堅持下來,學(xué)會了游泳。游泳讓我學(xué)會了堅持。

  當(dāng)然,我可不是個愛哭鬼,相信我們每個人的成長都有淚水相伴,是淚水教我長大。感動的淚水教會我感恩,傷心地淚水讓我學(xué)會堅強(qiáng)的面對,開心的淚水讓我懂得分享,淚水中我在慢慢長大。

  成長中要有淚水,淚水伴我成長!

伴我成長話題作文14

  我以前是一個懦弱膽小的人,害怕黑夜,對黑夜有一種莫名的恐懼,害怕與陌生人說話,說話時總會吞吞吐吐,甚至我不敢看別人的眼睛,我就像一只刺猬怕受到傷害,只有最親的人我能與我交流。

  直到我上初中的第一年,一次志愿者活動改變了我,讓我變得勇敢,讓我變得自信,不再像刺猬一樣保護(hù)自己,而是更開朗活潑。

  那次志愿者活動我們是去養(yǎng)老院看望和照顧孤寡老人。我們剛到那里時感覺十分冷清,只有幾位老人懶散的`曬著太陽,原來這里雖然設(shè)施齊全,伙食住宿都是很好的待遇,但沒有幾個人去陪伴那些老人,使本來就孤言寡語的老人更加寂寞。

  于是我們決定去與老人們聊會兒天,可是我本來就很羞澀,因為語言問題溝通的不是很順利,但那位老人卻手舞足蹈說的很開心,臉上的眉毛跟著嘴巴一同跳舞,皺紋也漸漸舒展下來,笑容也越來越燦爛?粗先碎_心的笑容,我很是感動。我想到我的到來給了老人這么多的快樂,我也想嘗試與老人溝通交流。

  老人說她也有一個像我這么大的孫子,小時候她的孫子最喜歡老人做的菜,在老人的懷里睡的最香,老人跟我講了她家很多事,我也說了我家庭的情況。當(dāng)老人說到她老伴離去時眼淚奪眶而出,我安慰老人不要想著過去,現(xiàn)在一切都很美好并對她說我下次還會回來看她的。

  如今那位老人越來越開朗,不再憂郁,而我也變得更勇敢,知道我與別人交流能讓人快樂幸福。

伴我成長話題作文15

  高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁锌梢哉业健皩毑亍保梢哉业剑骸包S金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!

  當(dāng)我還是個孩子的時候,我什么都不知道,但隨著年齡的增長,我丟了我的書。當(dāng)然,我的第一本書是“安徒生”的'童話故事。這本書

  原產(chǎn)地,在我的記憶已經(jīng)很模糊,似乎是在家里被發(fā)現(xiàn)。起先是被它漂亮的封面和插圖吸引了,但是當(dāng)我把它里面的故事,像磁鐵一樣吸引了我很深。從此,心中都會有這樣的記憶:一個六歲的小女孩,在一個春天的下午,獨自一人在房間看書,靜靜地坐在了一個下午,直到日落離開那個美麗光澤的最后一抹。

  在成長過程中,書籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)是永無止境的。我坐在船上享受它。書是大海,我是一條快樂的魚,自由地在書海中游泳;書是天空,我是一只快樂的鳥,在天空中飛翔。從《西游記》到《紅樓夢》,從《女孩日記》到《調(diào)皮的跳馬》,從《愛的教育》到《如果給我三天光明》,從《實用的抽象》到《兒童文學(xué)》……我饒有興趣地看書,因為書的幫助,我單調(diào)的生活突然變得豐富多彩。

  書,我很爛,很享受。她使我陶醉如一瓶好酒,使我沉醉其中。我被她說不出的魅力迷住了。我沒有能力抗拒書對我的誘惑,也沒有勇氣抵制墨水的香味。

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