兒童節(jié)的話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)的話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的話題作文1
在度過了無數(shù)個百無聊賴的工作日之后，今天我們又迎來嶄新的六一兒童節(jié)！
同樣的，遙想去年今日，同一時間同一地點幾乎同樣的人，我們一起度過這越來越顯珍貴的日子
在neway，F(xiàn)4、蘇理峰和江蘋同學(xué)，還有可愛的'我，我們唱死了都要愛......
創(chuàng)國同學(xué)似乎誓將胸腔中積蓄已久的熱血與激情透過丹田之氣與嘶啞的嗓門夾帶不標準的國語爆吼而光，陳宇同學(xué)對SHE的熟悉程度不亞于SHE本人，竟然每首一聽前奏已經(jīng)會唱思敏同學(xué)演繹的＂愛拼才會贏＂終于讓江蘋同學(xué)找到了用電白話唱臺語歌的知音，
我想說：江蘋，你終于曲高和不寡了蘇理峰同學(xué)帶著茂名才子一貫的羞澀，含情脈脈地演繹了數(shù)首歌神經(jīng)典名曲~
至于遠帆同學(xué)呢，我建議他不要搞貿(mào)易了，干脆出碟算了，他說他也覺得是，應(yīng)該自己捧紅自己先而本人則把SHE的移動城堡搬到了晚會現(xiàn)場，見笑見笑，嘻嘻當然，節(jié)目進行高潮，我們不忘遠在茂名的親愛的QIQI，去年這個時候有電她，今年不能漏了這重要的一環(huán)不是于是乎我用遠帆同學(xué)的手機撥通了QI仔的電話，當然免不了是一個接一個地向她說：六一兒童節(jié)快樂！
相信這用雙麥吼出的狂爆音量足以讓她回味一整年~
節(jié)目進入后半場，F(xiàn)4+蘇同學(xué)五人，用數(shù)手指的方式來玩“大話篩”，
我吶悶為什么我這個數(shù)學(xué)白癡要數(shù)手指，這幾個家伙在生意場上打滾了五六年，還要數(shù)手指？
到底他們什么水平，那就不得而知只見個個喝得象關(guān)公一樣，也不知現(xiàn)在在路上哪個不好彩的車開在他們車前車后
當我和江蘋唱得聲嘶力碣之時，見他們一個個表情已象夢游......
現(xiàn)在他們正連夜趕回深圳，一路順風(fēng)
節(jié)日快樂！所有兄弟們！節(jié)日快樂！全部妹姐們！
兒童節(jié)的話題作文2
今天是。許多小朋友都說：“六一節(jié)我最開心了，可以玩好多好玩的東西，也可以吃好多好吃的美味，要什么有什么�！笨山衲甑摹傲ひ弧惫�(jié)對我來說，實在太煩惱了。
首先讓我煩悶的是我那只討厭的右腳。早上一起床，腳踝就像針扎一樣痛得鉆心。昨天爸爸專程請假帶我去看過醫(yī)生，醫(yī)生說是韌帶拉傷，引起踝骨松動，給我開了大包小包吃的、洗的中藥、西藥。我正在床上呻吟，爸爸已經(jīng)為我煲好了泡腳的中藥，一大早，我就在那個蒸氣騰騰、藥味濃濃的洗手間泡了半個多鐘頭的.腳，然后噴上那粘粘的、臭臭的藥水。摸著紅腫的右腳，我只得嘆氣：“哎，想出去玩是沒戲了！”
第二個讓我煩心的是我的作業(yè)。昨天沒能去學(xué)校，泡完腳，我趕緊打電話向同學(xué)問作業(yè)。天哪！一天“六·一”假期，老師竟然布置了一篇調(diào)查報告，加上端午節(jié)假期沒寫完的那篇作文，我今天要寫三篇文章，最要命的是還要去做調(diào)查報告的調(diào)查。想到這，我不覺頭暈?zāi)X脹肚子疼起來：“哎，今晚又得夜里挑燈‘寫作’了！”。
第三個讓我郁悶的是那個難堪的統(tǒng)計調(diào)查。為了應(yīng)付那篇調(diào)查報告，我決定做一個關(guān)于環(huán)保購物袋使用情況的調(diào)查，于是便求爸爸帶我去人人樂進行調(diào)查。我站在收銀臺外側(cè)的過道上，用寫“正”字的方法對每個顧客使用購物袋的情況進行記錄。正記得入神，忽然一只手從背后拍著我的肩，“小弟弟，你在這干什么？商場里商品的價格是不準抄的！” 原來是商場的保安，他一邊說，一邊把我往外推。我連忙說：“我不是抄價格，我是來做調(diào)查的。”爸爸跑過來幫忙解釋，旁邊的顧客也湊著看熱鬧。我被圍在中間，像個小偷似的：“哎，真想有個地洞鉆進去！”
今天真是一個煩惱的日子。
我真希望自己快點長大，不要再過這“可怕”的“六·一”節(jié)了。
兒童節(jié)的話題作文3
七年級，我們被卡在了時間的縫隙中，淡淡的身影，或許已被時間所遺忘。
兒童節(jié)是給孩子們的禮物，青年節(jié)是給青年人的舞臺，我們青少年既失去了童年又沒有長大成人，一個不上不下的尷尬境界。
對于現(xiàn)在，頗具“去年今日此門中”的感慨，明明就在一年前，我還坐在那里指手畫腳地談?wù)撝硌�，向往著初中部的生活，而現(xiàn)在，卻變成了一個活生生的例子，被他們品頭論足。去年今日我是護旗手，升起國旗，升起孩子們對未來的憧憬；而今日我是劊子手，斬斷了與童年的絲縷聯(lián)系，斬斷了對無憂時代的絲絲懷念。心中感情在巨變……
我從未否認過曾經(jīng)的一切，我會竭力地撕扯著命運的枷鎖和時間的咽喉；可身發(fā)現(xiàn)，過往的時間把我拋棄了，我倒下去了，仰望著時間的殘影，我又能做些什么，改變些什么呢？我總是在掙脫時間后卻又不得不去追逐時間，去試著抓住它的尾巴；但未來呢？那叫做未來的旋木馬卻載著我一直向前，永不停止，不給我留下任何希望。
看著樓前乖乖坐著的小學(xué)生們，我能做的只有嘆息。上一秒是過去，充實抑或不充實，而下一秒是未來，未曾可知。
或許明年今日，發(fā)出同樣感慨的`，又會是一個帶著淡淡憂郁的女孩吧……
我未曾希望過我能改變什么，會改變什么，我想要的是安逸，是明朗。未來充滿變數(shù)，而我與命運相搏的唯一資本，確實那不足一分的盲目的自信，他輕輕悄悄地挪移著，緊逼著我將我逼下深淵。
幫你還搞了一個“告別六一”的晚會，形勢異常簡潔，課間的某個兩秒鐘，燈被關(guān)上了，王某某大吼“孩子們，六一快樂哦或許，到了八年級，也會再整一個“再別六一”吧，每過一年也只是在名義上多個“再”字，多點時間，多段歷史罷了。
對于時間的逝去，我確實無奈了，我并不想讓這永恒的時間停止，并不想讓它歇一歇。我無力扳倒它，只能任由它將我玩弄于鼓掌之間。
我又能做些什么呢？只希望我可以長大，而我卻不能跨越這道鴻溝。
兒童節(jié)的話題作文4
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日。今年，我又度過了一個快樂的“六一”。
這天早晨，我像只快樂的小鳥，歡跳著出了家門。人還未到，我的心早已飛到了學(xué)校。
七點半，我穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，帶著白手套，掛上小鼓，準時到校門口集合。當鼓號隊開始奏樂，長長的隊伍緩緩前行時，我的'心已被快樂和激動填滿。
襄樊市第四十四中學(xué)慶“六一”暨表彰先進大會和慶六一文藝匯演在金環(huán)公園舉行。場面聲勢浩大，鼓聲和號聲響徹云霄，一條條隊伍有序入場，籃球場很快被占滿了。
主持人宣布：大會開始!出旗……敬禮……奏樂……我們又打響了小鼓。接著，大家唱了少先隊歌，一年級的小學(xué)生成了少先隊員，六年級的哥哥姐姐們?yōu)樗麄儙狭思t領(lǐng)巾。隨后，金書記和公司領(lǐng)導(dǎo)們也進行了講話。雖然太陽很毒，但我依然很開心。還有其他項目，在此就不多說了。
表彰大會結(jié)束了，進行六一文藝匯演。當5<1>班的女同學(xué)用甜美的嗓音唱完《讓世界充滿愛》后，就輪到我們的歌伴舞《感恩的心了》，我的心咚咚直跳。主持人報了幕，我們從兩邊上場，組成愛心形隊伍。張藝凡和張競月從“心”中緩緩穿過，我們有條不紊地做著爛熟于心的舞蹈動作，表演十分順利。接下來的表演同樣精彩：悠揚的薩克斯獨奏和葫蘆絲合奏，熱烈的電子琴獨奏，優(yōu)美的舞蹈……
回到了教室，我們拿出零食大吃起來，每個人臉上洋溢著歡樂的神情，心里的快樂溢于言表。我開心極了，像吃了水蜜桃果凍。大家還在班上玩了“奇妙的組合”和“七的倍數(shù)”兩個有趣的小游戲。我們玩得幾乎瘋狂了。
這時，金環(huán)公司送的兒童節(jié)禮物也到了，是各式各樣的筆袋和文具，同學(xué)們的臉上笑成了一朵花，歡樂在傳遞著，傳遞著……
兒童節(jié)的話題作文5
今天是我的節(jié)日—六一國際兒童節(jié)。一大早，我和媽媽就冒著傾盆大雨趕到了學(xué)校。走到我們班教室，我驚喜地看到我們班的大門變成了“203動漫科技未來城”，我的心情無比激動！走進教室，我看到了一個高大的“美國隊長”和美麗的“藍妹妹”，我們一起玩了起來。小朋友們都很開心，我印象最深刻的事情是“游園”活動和過集體生日。
拍完集體照，我和吳嘯辰、吳明澤跟著兩個五年級的大哥哥去了204教室，他們班一進去就看到大屏幕上有“我的世界”這個游戲，要知道這是我最喜歡玩的游戲呀！牌子上寫著“我的世界模擬火場逃生”，可惜人太多了，我們沒排到。我們玩了樂高，拼了一面五星紅旗，周圍的小朋友都投來羨慕的眼光。接下來，我們?nèi)チ?02班，他們班的`主題是“垃圾分類”，他們給了我一張卡片，上面寫著“油漆桶”，我就把它扔到了有害垃圾箱里，我看到吳嘯辰的卡牌上寫著“壞燈泡”，他也把它扔在了有害垃圾箱里。他們說我們的垃圾分類很正確，還給我們蓋了章，我們很開心。隨后，我們走到了一年級的園區(qū)，那里都是各種各樣的美食，我們看得眼花繚亂，不約而同地流下了口水。我們吃了好多東西，比如：春卷，蛋糕，西瓜……后來，吳明澤說：“我們回咋們班吧”！于是，我們回到了我們班，我們玩了機器人，我選中的機器人是“瓦力”機器人，它威力無窮，身上的甲殼很硬，別人發(fā)動攻擊都打不破，只要我一出現(xiàn)就沒人能阻擋我的進攻。
下午，我們在班級搞活動，我們玩擊鼓傳花，我們表演節(jié)目“植物大戰(zhàn)僵尸”，我代表的是“菜問”和“榴彈投手”，只要我揮動手臂，很多僵尸都被我干掉了。最后，我們一起給三至六月的小朋友過集體生日，吃蛋糕，我也是小壽星哦！
今天真是難忘的一天，我既過了兒童節(jié)又過了生日，我又期待著明年的兒童節(jié)和同學(xué)們一起過了！
兒童節(jié)的話題作文6
話說20xx年5月29日（于6月一日前一天），那可真是痛苦不堪啊......
那天早晨，我們起的非常早，就來到學(xué)校練習(xí)，啊——（打哈欠了）。
一早晨都在練走隊列。我們六個年級，一個年級挨一個年級，一個班挨一個班，就繞著操場一圈一圈的走啊……讓人厭惡的是，每次走完一圈后，那些校領(lǐng)導(dǎo)都要提意見，一會兒是我們四年級代表隊停的次數(shù)太多了，一會兒又是彩旗隊的亂晃旗子，你聽聽，又來了——“啊，明天上級領(lǐng)導(dǎo)呢，就要來參加我們的兒童節(jié)了，我們一定要走好才行啊，聽見沒有？剛才，總體來說走的還不錯，就是有些班級中間隔的距離是5米，而有些班級中間的距離卻是10米。這樣可不行，來，再走一遍……”天！都不錯了，還走什么走��！哼，還你們的兒童節(jié)......
好不容易熬到了中午一點多（各位啊，從早上9點到現(xiàn)在啊，一直在走�。�，終于聽見書記那渾厚的聲音：“好了，各位同學(xué)，現(xiàn)在休息10分鐘，休息完后，再走兩圈，如果還不行那就繼續(xù)走！”蒼天��！還有兩圈？！終于到了放學(xué)時間了，副校長說：“下午三點鐘到校，下午三點鐘到�！卑�，俺的腿都累得沒知覺了啊！
中午我剛放下筷子，呀，2：45了！要去學(xué)校了。
下午，在練習(xí)節(jié)目和比賽項目。我參加的那個舞蹈啊，我自認為已經(jīng)跳得非常不錯了，柯老師還要我們一遍一遍的練，唉，我的命真苦啊......
后果可想而知——腿又累得沒知覺了唄�？蛇@時，老師又開始招呼，參加跳遠、搭肩走、投擲壘球……的同學(xué)趕緊去練習(xí)，��！我參加了跳遠，跳長繩、搭肩走、300米長跑，還不得累死我�。。�！我邊練習(xí)邊看著臺上練習(xí)節(jié)目的人，尤其是相聲：“我能把死的`吹成活的……”都不知說了多少遍了，他們的嘴八成也受不了了吧？
這六一的前一天就這樣累、無聊地過完了。我再也不想在學(xué)校過六一啦！
兒童節(jié)的話題作文7
今年的“六一”兒童節(jié)，將是我渡過兒童時期的最后一次了。經(jīng)過漫長的歲月，我們將要踏進青少年時期告別無憂無慮盡情嬉戲的童年。為了能讓小學(xué)生活留下美好的回憶，我們班決定組織一次難忘的六一畢業(yè)活動。
今年的“六一”終于到了，班里的彩排怎么樣呢？我迫不及待地想趕快到學(xué)校看看。于是我加快了腳步向?qū)W校跑去，在學(xué)校門口我看到了不同班級的學(xué)生穿著各自的兒童服裝，帶著各種零食和彩帶快樂地來到學(xué)校。來到走廊，我看到了不用班級的布置很漂亮，氣氛也很熱鬧，這時更讓我心中的熱火加強了。我來到班門口，一進里面，氣氛就不一樣，十分熱鬧。我隨便找個位置坐下去，期待著表演開始。上課鈴晌了，活動隨著開始。首先上來的同學(xué)，他表演魔術(shù)，主持人放出音樂。他開始表演了，全班同學(xué)都注視著他。他拿出了一盒撲克牌，請出我們當中的.一位同學(xué)，讓他從中抽出一張，讓他猜，他猜中了。還有一個，讓那位上來的同學(xué)從中抽出一張，然后放進去洗牌，讓表演的同學(xué)從中抽出來，結(jié)果抽中了。小學(xué)生也能變，真厲害。節(jié)目一一過去，到了結(jié)束這場活動的最后終結(jié)，主持人號召全班一起出席。每一位同學(xué)的腳上都要綁上氣球，原來是踩氣球游戲，游戲開始了，你踩我躲，我踩你閃，大家都盡力自己腳下的保護氣球，不讓人踩到。有的同學(xué)躲在桌下，讓別人相互踩破，好讓自已的對手減少，結(jié)果他的氣球因撞到某東西破了，他嚇了一跳。也有的同學(xué)合成一組。也有的同學(xué)是百經(jīng)驗的高手……在這場活動中，我看到同學(xué)那么歡樂的笑臉，我真舍不得。
雖然小學(xué)的生涯即將過去，但是老師愛的教育，和同學(xué)在一起的歡樂時光，卻一幕幕地閃現(xiàn)在我的腦海里，以后使我難從忘懷。
兒童節(jié)的話題作文8
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的`像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳耍窟@可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃税职值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來�！耙弧⒍⑷�、四……”我每能走一下，就數(shù)一下；終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
兒童節(jié)的話題作文9
六一節(jié)的前幾天，當全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過時，在班級微信群中有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓(xùn)練。我一看到這條信息，一蹦三尺高，在和爸媽商量后決定參加這次有趣的活動。
六一當天，當我剛起來時，窗外天空是灰蒙蒙的，我想：“��！要下雨了，還能不能去了？”，果然，不一會天空就下起了傾盆大雨。“哎……”我嘆了一口氣，計劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點停，好讓我們這11個家庭度過一個圓滿的六一！
“太棒了！”，我望著窗外大聲喊了起來，“雨停了！雨停了！”我欣喜若狂，和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動地點，許多大人和孩子們已經(jīng)到了，看著已經(jīng)支好的帳篷，我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖，不讓男生進來。那些男生？呵呵，只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。
到了集體活動時間了，我們來到燒烤營地�！俺晕鞴洗筚�，開始！”有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽，對方那組是一號選手欒佳樂，我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰，程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了！我張開“血盆大口”就開吃，吃完！葉佳怡，慢死了！我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是周建銘爸爸，只見他三下五除二，幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了！
接下來，我們又在“小大人兒”程邦泰的`組織下進行了拓展訓(xùn)練和游戲：“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……，十多項內(nèi)容讓我們玩了個夠，在游戲中也讓我們體會到了團結(jié)和信任的力量�？煳妩c多的時候，輕風(fēng)又卷著烏云漫過藍天，在點點滴落的細雨中，我們戀戀不舍地離開了活動場地。
這真是一次有趣的六一，它將如同璀璨的星星一般，永遠閃爍在我記憶中的天空。
兒童節(jié)的話題作文10
“六·一”兒童節(jié)已經(jīng)過去一周了，那天我組織的“party”真盡興呀！現(xiàn)在想起來歷歷在目，記憶猶新。
那天我們班級舉行完了慶祝會后，我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西，我們掏出自己的零花錢，往小賣鋪跑去。有得賣牛肉干，有的買辣腸，有的買糖，有的買飲料，真是讓我眼花繚亂，口水直流三千尺��！一切準備就緒，“party”開始了！
文文當主持人，她清清嗓子，用甜美的聲音說：“各位‘女士’各位‘先生’，大家抽空來聚會，我很榮幸，憑著我花容月貌，沉魚落雁，閉月羞花，國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當上了主持人。”觀眾席里響起了掌聲，也響起了一陣笑聲。“那我們廢話少說，首先有請第一位要表演的上臺，他正是紅遍半邊天的.——小沈王，掌聲有請�！卑殡S著稀落的掌聲，“小沈王”從容不迫地走向中間，模仿了幾個動作，讓我們哈哈大笑。文文正在喝可樂，一見這些搞笑動作，“撲哧”一聲把可樂噴了出來，還有的捧腹大笑。節(jié)目一個接著一個，有的逗得我們笑差了氣，有的讓我們深思，有的讓我們感動。節(jié)目接近尾聲時，文文自告奮勇來一段“二胡獨奏”。哈，平時也沒看她練，可真是“臥虎藏龍，深藏不露”��！樂曲先是委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是文文在對小學(xué)生活的留戀，在懷念這一次開心的聚會，在思索她未來的道路……漸漸地，樂曲進入了高潮，變得亢奮起來，升騰跌宕的樂曲訴說著文文起伏不平的心情。我發(fā)現(xiàn)，她好像整個身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進入到了尾聲，一會兒恬靜，一會兒舒緩，一會兒激蕩，一會兒升騰，圍繞在我的耳邊。一曲終了，我們一起唱起了愉快的歌曲，歌聲久久回蕩在屋頂上方。
這個聚會可真盡興啊，我會永遠銘記那一個聚會，銘記那一個時刻！
兒童節(jié)的話題作文11
六月一日，我們的節(jié)日，我們歡樂的天地。
六月一日上午，陽光灑滿了整個校園，正如我的心情一樣。我們舉辦了好多游戲：吹乒乓球、運籃球、我猜我猜我猜猜……數(shù)不勝數(shù)。不過，最好玩的.還要數(shù)夾彈珠了。
當我走到四（2）班門口時，不禁一震，隊伍排得像長龍一樣，望不到盡頭。我也在這條長龍中。我遠遠看見同學(xué)們努力夾彈珠的奮力情景，看見他們?yōu)橼A而高興、為輸而沮喪。心里想這個游戲一定很難吧！看他們沮喪的情景，我忍不住想要退縮，可是我又想：如果我走了，不就沒有挑戰(zhàn)的機會了嗎？不行，不可以。加油加油！不知不覺，輪到我了，可是我的腳卻像有千斤重，每一步都很困難，看見了滿盆的黑墨汁，什么東西都看不見，我忐忑不安地拿起筷子，手不停地發(fā)抖。計時開始。我在黑墨汁里漫無邊際的尋找著，可是那些彈珠就不過來，好像在跟我捉迷藏，得意的說：“就憑你，想抓住我，小樣兒，再練個幾百年吧！”時間不知不覺地過去了，旁邊的同學(xué)說道：“看她這樣子，肯定失敗的，呵呵！”我聽了心情一下子跌倒了谷底，心里也認為肯定會失敗。忽然，我想到了媽媽常對我說的一句話：“試試看，放平心態(tài)。努力做好就行了�！睂Π�，放平心態(tài)就行了。恩，加油。我慢慢放平心態(tài)，重新在水中找起來。頭上滲出顆顆汗珠，10顆終于夾完了，我贏了。那些彈珠好像在說：“佩服佩服！”呵呵，果然，我相信我媽媽的話。
之后，我玩了許多項目，不過，這個六一讓我最難忘的還是“夾彈珠”，它讓我學(xué)會了一個道理：只要試試看，放平心態(tài)，努力就行了！
兒童節(jié)的話題作文12
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫模筋^來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃税职值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望；隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的`路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
兒童節(jié)的話題作文13
快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶�；顒�。
觀看完校舞蹈隊的同學(xué)們的匯報節(jié)目，我們回到教室，那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級，只見同學(xué)們把班級打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物，頓時班級里刷的一聲，大家都把目光移到禮物身上。聽說只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始啦！同學(xué)們紛紛舉手，第一個游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�同學(xué)的聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個游戲了如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個同學(xué)說起。
可當實際游戲的時候，卻笑話百出。第一個上場的是張銘，只見他幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇跡呀！頓時，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見自己的杰作，也笑得直不起腰來。
接下來是我的`了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再幾圈，我立刻丈二和尚摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開紅領(lǐng)巾后，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過把鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來，我們見識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個屬于兒童的節(jié)日，這一天，我們真快樂！
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