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安全話題作文

時(shí)間:2024-07-25 22:04:13 話題作文 我要投稿

安全話題作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的安全話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

安全話題作文集錦15篇

安全話題作文1

  火是人類不可缺少的東西。它無(wú)私地給人們帶來(lái)必要的光和熱?梢哉f(shuō),火是人類的好朋友。但是,如果我們對(duì)火不警覺(jué),惡作劇的火就會(huì)繼續(xù)蔓延,吞噬人類的生命。

  火是危險(xiǎn)的。只要你放松一點(diǎn),它就會(huì)威脅你的生命。時(shí)至今日,我不知道有多少人默默地死在火中,無(wú)論多么掙扎,大喊大叫都于事無(wú)補(bǔ)。因此,我認(rèn)為消防安全是非常重要的。現(xiàn)在,很多人都覺(jué)得這不重要,它是多么危險(xiǎn)!事實(shí)上,知道如何從火災(zāi)中逃生是非常重要的。如果你掌握了正確的方法,你可能一輩子都不會(huì)后悔。

  它是由瓦斯爆炸,線路故障等原因引起火災(zāi),造成人員傷亡和破壞人的財(cái)產(chǎn)造成。但是,如果這些人知道如何防火,也許結(jié)果就不會(huì)是這樣。當(dāng)你被困在大火中,就用濕毛巾捂住鼻子和嘴。由于火,有很多人不被燒死,但煙的死亡,有超過(guò)他的鼻子和嘴能有效防止煙氣濕毛巾。你必須知道的消防電話119,那么你應(yīng)該馬上叫消防隊(duì)求助。前醫(yī)護(hù)人員未到現(xiàn)場(chǎng),你必須找到一條出路自己。如果防火門,你不能透過(guò)窗戶門出去。如果住在上面的三樓,切不要盲目跳樓,如果你可以使用亞麻三樓窗臺(tái)緊縛的.長(zhǎng)繩或撕裂帶,爬了下來(lái),然后按照它堅(jiān)決,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的安全。

  但是,即使你被安全救出,你也會(huì)遭受重大財(cái)產(chǎn)損失,所以方法是避免火災(zāi),謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次,它是如此的珍貴和脆弱。了解一些消防知識(shí)會(huì)讓你的生活越來(lái)越快樂(lè)!

安全話題作文2

  1.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  2.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  3.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  4.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  5.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  6.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  7.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  8.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  9.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  10.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  11.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  13.通過(guò)豐富人物的.語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

  14.語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。

  15.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

  16.本文事情過(guò)程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了

  17.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

  18.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

  19.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

  20.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

安全話題作文3

  和水一樣,火是人類最不能離開(kāi)的東西之1它給大家提供光明和溫暖的同時(shí),假如大家對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的火苗也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難,以致吞噬人的生命。

  面對(duì)失火,大家只能消防,絕不可以讓其發(fā)生。一旦發(fā)生,那情況及其悲催。在失火面前,大家也看上去很被動(dòng)和渺。菏Щ,發(fā)生在森林中,眼睜睜看著大片森林被毀;失火發(fā)生在工地上,眼睜睜看著很多建筑材料被毀;失火發(fā)生在超市里,后果更是不堪設(shè)想……據(jù)統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)僅去年一年,共發(fā)生失火4萬(wàn)起,傷亡人數(shù)達(dá)7000多人。

  在警示大家預(yù)防失火的同時(shí),大家也要學(xué)習(xí)一些救火的知識(shí)。比如:家里一旦發(fā)生失火,第一要做到不慌亂,維持沉著冷靜,就地取材,準(zhǔn)時(shí)有效地將火撲滅。譬如,液化器因漏氣失火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)飛速關(guān)閉閥門;在公共場(chǎng)合發(fā)生失火,每個(gè)人都要維持清醒的頭腦,向安全通道有秩序地迅速離開(kāi),萬(wàn)一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取適合的辦法,設(shè)法脫險(xiǎn)。譬如:用被子之類的東西打濕之后塞住門縫;冷靜剖析逃生路線;盡可能趴低身子,用濕毛巾掩住口鼻;身上披著打濕的被子,從正確的'逃生路線撤離……如此,就又一次可能為我們的生命取得保障。

  失火是危險(xiǎn)的,只須你稍有松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命,F(xiàn)在,不知有多少人在失火中無(wú)聲地離去,無(wú)論怎么樣掙扎,叫喊也無(wú)濟(jì)于事。因此,消防安全就看上去非常重要。

  只有了解了怎么樣預(yù)防失火,怎么樣在失火中安全逃離,才能保護(hù)好珍貴的生命。生命只有一次,它是那樣的寶貴,又是那樣的脆弱。懂一些消防常識(shí)必然會(huì)叫你的生命感到更安全、更快樂(lè),更幸福,更美好!

安全話題作文4

  消防系統(tǒng)安全和我們的生活息息相關(guān)。如果需要我們不注重企業(yè)消防系統(tǒng)安全問(wèn)題的話,那么嚴(yán)重后果將不堪設(shè)想,但是企業(yè)如果企業(yè)遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)因素的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果學(xué)生來(lái)不及逃走,要到窗前大聲呼救。

  就在上周日,一家人在我們附近著火了。當(dāng)時(shí),房間里有四個(gè)人,一個(gè)成年人和一個(gè)孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃跑,什么也沒(méi)發(fā)生。屋子里只剩下兩個(gè)學(xué)生,火勢(shì)還在蔓延,情況危急,于是眾人立即撥打了119..但由于地址不明,消防隊(duì)員還沒(méi)到。兩名被困學(xué)生在火災(zāi)被發(fā)現(xiàn)后迅速用濕毛巾捂住口鼻,用毛巾堵住房門,然后遠(yuǎn)離煤氣等可燃物,冷靜地等待消防人員,并不斷試圖自救。終于脫離了危險(xiǎn)..

  那么我們?yōu)槭裁催@樣他們能脫離險(xiǎn)境,而在中國(guó)其它火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),就有存在許多工作人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在中國(guó)發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分具有鎮(zhèn)靜,并且通過(guò)他們進(jìn)行及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全信息統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次就是他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果沒(méi)有被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么企業(yè)由于我國(guó)高溫,煤氣等物品就很容易出現(xiàn)發(fā)生自爆,從而可以導(dǎo)致被困者受傷,甚至出現(xiàn)死亡。

  我相信,只要我們對(duì)消防安全有更多的了解,平時(shí)更注重防火,很多悲劇都是可以避免的`。希望你能和我在一起,做一個(gè)消防意識(shí)很高的小公民!!

安全話題作文5

  安全,的父母是最嘮叨的。每天在耳朵旁說(shuō),說(shuō)也說(shuō)不完:走路時(shí),看見(jiàn)車子要停下,不要玩危險(xiǎn)的東西那太不安全了……,了無(wú)數(shù)次的話不厭煩多說(shuō)幾遍,嗎?早就聽(tīng)?wèi)T了,也不然。當(dāng)這的了,又是一副恐慌,措手,后悔聽(tīng)教誨這的后果。

  安全,自身跟這有的。只安全的保障,的安全生活才會(huì)快樂(lè)逍遙,只安全感,才會(huì),包括有些不平凡的意義。生命是平凡的,我想,快樂(lè)、安全的宿命,整天生活在不安全的地方,,膽顫心驚的生命何非凡。

  我聽(tīng)過(guò)事:整天在馬路和工地玩耍,不聽(tīng)父母的勸告,結(jié)果一場(chǎng)突入其來(lái)的車禍了,了下半身失覺(jué),身上好幾處地方傷痕累累,簡(jiǎn)直可以說(shuō)生死,動(dòng)一下就痛,它的下半生在靠住別人生存,失去了讀書的好機(jī)會(huì),人生毫無(wú)意義。,學(xué)生學(xué)習(xí)的壓迫,去自殺,跳樓。這已是非常常見(jiàn),,我想說(shuō)有事可以說(shuō),不要莽撞行事,安全是有的意識(shí)來(lái)判斷,一不,糊涂的事在面前,生命是脆弱的脆弱的,只要心堅(jiān)強(qiáng),生命有奇跡。

  我以前是不明白父母的.,的我非常能理解苦心。父母不愛(ài)的孩子,希望他過(guò)的好,生活得好一點(diǎn),不要有,哪怕是一帶點(diǎn)點(diǎn)。父母的見(jiàn)解比的有道理。,把它當(dāng)成耳邊風(fēng),,心的心聲能明白呢?子女的讓父母擔(dān)心,的又不理解,的遺憾。

  不過(guò),父母的嘮叨是有些理解了的理解?,以我對(duì)生命的理解,能說(shuō)生命奇跡又神圣。能給驚喜,能碰上倒霉,有連也對(duì)刮目相看。生命是寶貴的,應(yīng)該好好珍惜生命;生命來(lái)之不易,它,才,能干。讀書是吧,只你有生命,你才會(huì)體驗(yàn)這讀書的快樂(lè)及煩惱,只這生命,這世間的稀奇,應(yīng)該安全,珍愛(ài)生命。讓生命有意義,讓安全時(shí)常陪伴身邊,生活的奇跡又是。

  安全需要措施,生命需要保障。請(qǐng)大家要珍惜非凡的生命,它能給的的。父母的話語(yǔ)是出自肺腑之心的,安全父母擔(dān)心,也要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注,記著“安全珍愛(ài)生命!

安全話題作文6

  提到火,有人說(shuō),他給人類帶來(lái)光和溫暖;可也有人說(shuō),火就是一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的魔鬼,隨時(shí)吞噬寶貴的生命。是呀!火是福星,也是個(gè)災(zāi)星,他可以給人帶去幸福,也會(huì)帶去悲痛。

  記得去年的一個(gè)中午,正當(dāng)大家都在午休的時(shí)候,“砰!”的一聲巨響,炸醒了熟睡的大家。原來(lái)是石碼“賣氣球的.小姑娘”家發(fā)生失火,引發(fā)爆炸了。事后聽(tīng)大大家說(shuō),男主人全身大面積燒傷,需要近50萬(wàn)的高額手術(shù)費(fèi)。大家也常常在紅樹(shù)林看到他們幾個(gè)小孩在賣唱,為爸爸籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了!

  “哎呀!隔壁小區(qū)失火了!”母親手里拿著手機(jī)大聲地喊叫起來(lái)。我和妹妹聞聲,飛速湊到母親身邊。只見(jiàn)視頻里:熊熊的大火燃燒著,隱約聽(tīng)得見(jiàn)有人在喊救命的聲音,大火把黑夜照得通紅……

  日常,有數(shù)不勝數(shù)的失火事故在發(fā)生,每一種發(fā)生是什么原因各不相同,但它們都有著一個(gè)一同的特征,就是大家的防火意識(shí)太差,消防安全常識(shí)學(xué)會(huì)得太少。

  作為一名小學(xué)生,大家雖然不可以像消防叔叔那樣乘著消防車去救火,可也要牢記消防常識(shí):

  1。不能損毀或私自挪用消防設(shè)施、設(shè)施、器材。保證消防通道的暢通。

  2。發(fā)生失火時(shí),要立刻撥打119火警電話,說(shuō)了解地址失火緣由。

  3。失火時(shí),要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻,飛速匍匐逃離。

  4。假如沒(méi)辦法逃生,可以在竹竿上綁著鮮艷的物品,夜晚時(shí)可以用手電筒,引起其他人的注意。

  5。身上失火了不要怕,要在地上打幾個(gè)滾,把火給撲滅。

  6。小朋友不可以隨意玩火,若要玩煙花、爆竹等等,要在大人的看管、指導(dǎo)下玩。

  7。第二,大家也要向大大家學(xué)習(xí)滅火器等滅火工具怎么使用。

  “消防安全,從我做起”,只須大家在平常做好避免的籌備,就能降低失火現(xiàn)象的發(fā)生。請(qǐng)大伙加大消防意識(shí),珍惜我們的生命吧!

安全話題作文7

  世界多么精彩,你看小鳥在歌唱,鮮花在盛開(kāi),兒童嬉戲,老人在悠閑地散步。

  美好的生活要有安全來(lái)保證?墒俏以谏蠈W(xué)放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)?吹接行┤藶榱粟s時(shí)間,故意闖紅燈,不是被車撞傷,就是把自己的車撞壞了。有人因?yàn)樨澩娑羧胨,貪玩和無(wú)知讓他們陷入死神手中無(wú)法自救,有人因?yàn)樽砭崎_(kāi)車、打電話等導(dǎo)致車禍,后果是讓他們的家庭支離破碎,想一想,他們?yōu)橐粫r(shí)的快樂(lè)和方便,結(jié)果換來(lái)的是巨大的損失,他們給親人造成了多大傷害!我們得吸取別人的教訓(xùn)來(lái)警覺(jué)自己對(duì)安全的重視!沒(méi)有安全就沒(méi)有幸福,生命之花就會(huì)凋零,這個(gè)世界就會(huì)不和諧!安全和生命息息相關(guān),它像是生命之花的養(yǎng)料,讓生命茁壯成長(zhǎng)。

  有一次,爸爸在工具箱放了一堆鐵片,我看著覺(jué)得好玩,就隨手抓了一個(gè)鐵片東插一下,西戳一下,不知不覺(jué)插在了電源里了,霎時(shí)我的手掌像千萬(wàn)個(gè)針頭扎住了。隨之又一陣麻木襲來(lái),我的內(nèi)臟好像被什么提起來(lái)似的.,緊接著頭上細(xì)小的汗珠像雨點(diǎn)一樣冒了出來(lái)。突然,我沒(méi)站穩(wěn),就跌倒在地上。鐵片也跟著從電源中出來(lái),我一下從萬(wàn)分恐懼中放松下來(lái),好像經(jīng)歷了一場(chǎng)大難似的。這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記得,因?yàn)檫@件事讓我知道了不注意安全就會(huì)傷害身體,甚至危及生命。安全兩字要牢記在我的心里!

  讓安全伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!

安全話題作文8

  每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的重要原因,為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳戲水帶來(lái)的意料之外事故的發(fā)生,我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合,對(duì)小孩進(jìn)行防溺水教育,提升幼兒防溺水的常識(shí),杜絕事故的發(fā)生。

  1、預(yù)防小孩溺水的手段

  1、從互聯(lián)網(wǎng),書籍、圖片、光碟等采集“溺水”事件的案例,震驚小孩的.心靈,增強(qiáng)小孩的安全和自我防護(hù)意識(shí)。

  2、教育小孩不一個(gè)人一人外出,更不可以到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲,不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),準(zhǔn)時(shí)向附近的大人求救,不能自行救助。

  3、節(jié)假日、雙休日期間,加大對(duì)小孩的監(jiān)管,不隨意離開(kāi)小孩,教育小孩在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

  4、小孩游泳時(shí),要有家長(zhǎng)或成人陪同,不然禁止外出游泳。

  5、教育小孩在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,更不可以互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶小孩在不熟知的水域游泳、嬉戲、游玩。

  2、教小孩掌握溺水時(shí)的自救辦法

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,預(yù)防體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;

  4、假如在水中抽筋又沒(méi)辦法靠岸,立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  3、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的辦法

  1、飛速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,維持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以防止堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

  4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

  安全工作無(wú)小事,千忙萬(wàn)忙,對(duì)小孩的安全教育不可以忘,我園結(jié)實(shí)樹(shù)立“安全1、”的思想,對(duì)小孩的安全多一份關(guān)注,為小孩筑一道安全的防線,讓小孩們平安、健康、開(kāi)心的成長(zhǎng)!

安全話題作文9

  當(dāng)你打開(kāi)窗戶,你看到的是一個(gè)多么美好的世界。 高大挺拔的樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥,輕輕搖動(dòng)著枝頭的風(fēng); 一排排整齊的建筑,是那么的寬敞、明亮; 一條縱橫交錯(cuò)的瀝青路交通川流不息... ... 隨著科技的飛速發(fā)展,我們的城市變得越來(lái)越美麗。 但是有多少人沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到它的到來(lái)。

  每個(gè)人都知道“紅燈停綠線”的簡(jiǎn)單道理,但每天仍有那么多美麗的生命之花在無(wú)情的車輪下凋謝。瞬間恍惚,脆弱的生命就會(huì)消失,路上布滿灰塵,只留下一道耀眼的紅色。

  電和火一直是生活中不可或缺的一部分,但它們已經(jīng)成為無(wú)形的殺手,威脅著人們的生命。 如果你不小心,它們就會(huì)變成熊熊烈火,吞噬這個(gè)渺小的人類,似乎想象著它是多么猖獗的.笑。

  一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)擺在眼前,讓人不能去忽視它們的存在,但還是會(huì)有如此多的生命被無(wú)情地奪去。在危險(xiǎn)面前的人類是多么微不足道,竟連反抗的能力都沒(méi)有?粗劳霭岩粋(gè)又一個(gè)燦爛的生命帶走,只能帶著恐懼的表情怯生生地躲在一旁?萍嫉陌l(fā)展帶給我們的難道不應(yīng)該是便捷嗎?可為什么便捷卻會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的悲劇?我想這應(yīng)該是人類對(duì)安全的忽視造成的吧,是人類自己將便捷變成了危害。也許有很多人都存在僥幸心理,認(rèn)為這些事應(yīng)該不會(huì)發(fā)生在自己身上,等到真正發(fā)生時(shí)只能后悔莫及。

  “不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”,生命能承受多少次這樣的“萬(wàn)一”?“安全”無(wú)疑是危害的天敵,但同時(shí)也是它的敗將,只有我們注意安全,才能取得勝利。把“安全”深深地刻在心上,讓平安長(zhǎng)伴我們的左右,一起迎接嶄新的明天。

安全話題作文10

  生命就像一朵美麗的花朵,在陽(yáng)光的撫慰下,它慢慢地綻放著。因此我們一定要好好愛(ài)護(hù)它,呵護(hù)它。讓我們的生命更有意義。

  還記得那是個(gè)寒假的時(shí)候,我要去和小伙伴玩,我們就想該玩些什么呢?想來(lái)想去,突然有一個(gè)人說(shuō):“這樣吧!我們來(lái)一場(chǎng)騎車比賽吧!”說(shuō)完我們就來(lái)到小區(qū)的馬路。因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)心里想:這條馬路上每天基本上沒(méi)有汽車,所以,我們就來(lái)到這,比賽騎車。接著其中一個(gè)小伙伴是裁判員,她首先給我們講了一遍比賽規(guī)則,然后,一個(gè)清楚而洪亮的口令傳了出來(lái)。我們就開(kāi)始比賽了。大家就拼命地騎了起來(lái);锇閭兡阕肺亿s,都向著終點(diǎn)前進(jìn),每個(gè)伙伴都使出了全身的力氣。就在騎得正高興的時(shí)候,真是天有不測(cè)風(fēng)云,這時(shí),突然有一輛汽車向我們開(kāi)來(lái)了,意外就在此時(shí)發(fā)生了。我被這突如其來(lái)的汽車驚呆了,頓時(shí),我就從車上摔了下來(lái)。只見(jiàn),鮮血浸滿了褲子,我痛得呻吟起來(lái)。豆大般的.汗珠便從臉頰上流淌下來(lái)。不一會(huì)兒,我被那位司機(jī)叔叔把我送進(jìn)了醫(yī)院,到醫(yī)院后,那位叔叔忙前忙后,看完病后,醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大礙,只是皮外傷。聽(tīng)完后,那位叔叔才放心。最后,那位叔叔又把我送回了家。

  通過(guò)此事,我知道了:安全在我們的生活中是離不開(kāi)的,多少人是因?yàn)槟且粫r(shí)的馬虎而失去了這寶貴的生命。所以我們以后一定要珍惜生命,好好地愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它,絕不能讓它白白地流失掉。因?yàn)樯挥幸淮伟。?/p>

安全話題作文11

  新年到了,可最近我們小區(qū)常常有偷車子的案件發(fā)生。我們小隊(duì)為了讓居民有安全感,少損失財(cái)物,于是就成立了一個(gè)“偵探小組”,即使抓不住小偷,把他們嚇跑也是好事一樁。

  晚飯過(guò)后,人們都在家里上網(wǎng)、聊天、看電視???????這是小偷趁虛而入,偷車子作案的最好時(shí)機(jī)。我們就左手拿著鑼,右手拿著一根小棒,一邊走,一邊喊:“各位居民,鎖好防盜門,看好自己的'車子,安安全全過(guò)新年。”我們不停地喊,一個(gè)累了換另一個(gè),讓小偷沒(méi)有可趁之機(jī)。人們都鎖好了門窗,鎖好了車子,天也黑了,我們帶著疲憊與開(kāi)心回了家。

  第二天吃過(guò)晚飯,我們又出來(lái)準(zhǔn)備敲鑼打鼓了。忽然,一個(gè)人影在一輛嶄新的摩托車旁轉(zhuǎn)悠,還不停地向四周張望。做賊心虛,我們確定——他就是一個(gè)偷車賊。瞧,他真的開(kāi)始撬鎖了!

  我們力氣很小,就算合力也未必能將他治服。小偷開(kāi)始行動(dòng)了,我想:“即使打了110報(bào)警,有可能來(lái)不及,而且小偷聽(tīng)到警笛聲,也馬上會(huì)逃去,為了把小偷繩之以法,得想一個(gè)周全之策。”這時(shí),我想到了“四面楚歌”這個(gè)成語(yǔ),馬上讓小伙伴到小偷的四周一邊敲鑼一邊喊:“小偷來(lái)偷車子啦,快來(lái)人呀!”一邊派人通知傳達(dá)室把大門關(guān)上,來(lái)個(gè)甕中捉鱉!小偷聽(tīng)了,驚慌失措害怕極了。周圍的人們聽(tīng)了,都匆匆忙忙地趕來(lái)了,有的還拿著家伙呢。傳達(dá)室的保安把抓住的小偷送到了派出所。

  我們小隊(duì)受到了大人們的贊揚(yáng),這事兒越干越來(lái)勁。我要奉勸小偷一句:趕快金盆洗手吧,否則你們一定不會(huì)逃出警察的天羅地網(wǎng)。

安全話題作文12

  從小我對(duì)交通安全方面的知識(shí)很薄弱,只知道紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線這些連三歲小孩都懂的事;雖然交通安全父母和老師經(jīng)常會(huì)提起,但我每次都當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出;甚至有些反感他們總是念叨這些;現(xiàn)在想想,要不是以前一直把他們的話當(dāng)做耳邊風(fēng),也不會(huì)差點(diǎn)命喪黃泉了。

  記得有一次,我和同學(xué)一起出去逛街,準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),我發(fā)現(xiàn)綠燈的時(shí)間只剩幾秒了,一想再等必定又要等很久。我便因?yàn)樨潏D一時(shí)拉著同學(xué)朝馬路對(duì)面飛奔而去,可就在我們跑到一半時(shí),紅燈亮了,一輛小轎車就我們身后駛過(guò),涼風(fēng)久久沒(méi)有散去,吹到我身上。頓時(shí),我的冷汗豆大豆大往下落,連現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)心有余悸。從那以后,我每次過(guò)馬路都小心翼翼,深怕又有一輛轎車突然駛出來(lái)。不過(guò),好景不長(zhǎng),過(guò)了一段時(shí)間,我便忘了這個(gè)教訓(xùn)。

  又有一次我騎車和媽媽出去玩,媽媽騎車在前面,我跟著媽媽的后面。騎到一個(gè)十字路口,我和媽媽的距離已經(jīng)拉開(kāi)了距離,為了追上媽媽,我加快了速度,到達(dá)十字路口的'中心時(shí),突然,從左側(cè)沖出來(lái)一輛車,眼看就要撞上我,我什么都顧不上,只好緊張閉上了眼睛!斑辍彪S著剎車聲,那輛車停在了我的面前,司機(jī)下車詢問(wèn)有沒(méi)有事,媽媽也慌忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)候我,當(dāng)時(shí)身邊聲音吵雜,我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。一想到剛剛經(jīng)歷了這么恐怖的事,差點(diǎn)就要見(jiàn)不到爸爸媽媽了。那一刻,我意識(shí)到交通安全的重要性。

  從那以后,我再也不拿父母老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)了。作為已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)“生死之難”的我,提醒大家,一定要聽(tīng)父母和老師的教導(dǎo),生命是寶貴的,用什么也換不來(lái),注意交通安全,就能讓自己多一份安全。

安全話題作文13

  安全性,安全性,在學(xué)校,在學(xué)校里,這個(gè)詞可能是安全的,但它是熟悉的,讓我們牢記安全的心中,進(jìn)棵棵都是安全的,讓父母不再擔(dān)心,所以長(zhǎng)老不再擔(dān)心,讓安全從我,從身邊做起。

  不久前,我聽(tīng)不到一個(gè)小女孩的故事,她的父親因?yàn)榻煌ㄊ鹿孰x開(kāi)了她。小女孩的家庭并不富裕,但她和父母幸?鞓(lè)地生活在一起。每天早上她起床時(shí),媽媽都會(huì)為她和爸爸做一頓美味的早餐。家里人很溫暖。早飯后,爸爸騎自行車送她上學(xué)。一路上談笑風(fēng)生。放學(xué)后,不管多風(fēng)雨交加,小女孩總是看到父親耐心地等著。在回家的路上,小女孩總是高興地告訴她爸爸有一天學(xué)校里發(fā)生了一些有趣的事情。

  有一天,小女孩的父親像往常一樣到學(xué)校去接女孩,然而,迎面而來(lái)的貨車由于超速,小女孩的父親打倒在地,對(duì)死亡輕易殺死了他的生活,他是多么希望自己活著,他多么希望他身邊的一個(gè)小女孩,他怎么期待她的女兒長(zhǎng)大了。小女孩不知道自己的父親去世了,所以她為在學(xué)校門口向她的`父親夏普往常一樣,等了很久,還是沒(méi)有來(lái)接她,小女孩想,為什么不來(lái)這個(gè)時(shí)間爸爸又是什么?是不是忘了?有沒(méi)有在家里什么嗎?小女孩很著急。如何當(dāng)小女孩的父親去世了自我,似乎傻了,她沖到她父親的身邊,“爸爸,醒醒!我要爸爸!我要爸爸。”她沒(méi)想到有什么意外發(fā)生了,我父親希望你能醒來(lái)像往常一樣攜帶她上學(xué)啊自行車!

  生命是有價(jià)值的,只是每個(gè)人一次。安全隱患就像埋在地下的礦井。如果你不注意,你就會(huì)踩著它,奪走寶貴的生命。它打破了家庭,給你的愛(ài)人帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。讓我們永遠(yuǎn)記住安全的重要性,為你和家人的安全,為他人和他人的幸福,請(qǐng)遵守交通規(guī)則并注意安全。

安全話題作文14

  父母可以賦予了我們自己生命,大自然賜給我們更加美好的世界,世界也因生命的存在而美麗中國(guó)精彩。珍愛(ài)生命是交通網(wǎng)絡(luò)安全教育永恒的話題。

  人的生命只有一次,生命是如此脆弱,需要細(xì)心呵護(hù),忽視安全,忽視生命的存在..當(dāng)我們?cè)诎察o的'教室里傾聽(tīng)時(shí),安全的概念或意識(shí)就在我們的腦海中消失了,安全的重要性也沒(méi)有意識(shí)到。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節(jié)可以輪回,生命的死亡就像一條泉水向東流動(dòng)——沒(méi)有回報(bào)。我們身邊有一個(gè)血淋淋的教訓(xùn):車禍,火災(zāi),倒塌的建筑物等等,一個(gè)個(gè)美麗的生命就這樣悄然逝去。

  “如何寶貴的生命,還有更重要的安全性!碑(dāng)涉及到安全事故,人們往往會(huì)被聯(lián)系在一起。

  我國(guó)企業(yè)每年因各類安全事故發(fā)生死亡人數(shù)約10萬(wàn)人,道路進(jìn)行交通工程事故死亡率高達(dá)60%以上。評(píng)均每天有280多人死于車禍,其中對(duì)于中小學(xué)校學(xué)生占總數(shù)的10%左右。

  “5·12”,那是一個(gè)讓每個(gè)人都不想回首的日子,汶川大地震看到了那一幕生死離別的場(chǎng)景,聽(tīng)到了那一聲吶喊,當(dāng)我們走向生命,每個(gè)人都能體會(huì)到生命的珍貴。當(dāng)我們看到事故的血腥場(chǎng)面時(shí),我們的心情很糟糕。汶川大地震是大自然給人類的忠告,我們的生命中有很多是脆弱的。日本7級(jí)地震的傷亡再次告訴我們,事實(shí)上,我們本可以少損失一點(diǎn)。

  同學(xué)們,聽(tīng)你后,數(shù)十心靈吧!生命只有一次,讓我們注意安全!一個(gè)!讓Anquan永在我的心臟!

安全話題作文15

  1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

  2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。

  3.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

  4.觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

  5.借景抒情托物詠志很有特色。

  6.文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味。

  7.巧用伏筆是文章的.一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

  8.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

  9.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

  10.文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

  11.情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

  12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

  13.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

  14.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛(ài)。

  15.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

  16.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

  17.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

  18.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

  19.作者對(duì)觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。

  20.全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

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