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以讀書為話題的作文

時(shí)間:2024-10-24 21:44:47 話題作文 我要投稿

以讀書為話題的作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的以讀書為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以讀書為話題的作文精選15篇

以讀書為話題的作文1

  讀書,是一件快樂的事兒。

  伏爾泰曾說過:“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢”。

  在我還不識(shí)字時(shí),媽媽陪伴我一起上東方愛嬰早教,爸爸總在我身旁娓娓地讀書,每晚我是枕著一個(gè)個(gè)有趣的故事入睡的,于是我的夢(mèng)里有了大鬧天宮的`孫大圣,有了神奇校車,還有了開心游樂園……

  兩歲時(shí),我開始看童話書了,書中的故事情節(jié)引人入勝,令我著迷。書中的人物栩栩如生,令我浮想聯(lián)翩。我看了幾十遍了,仍不釋卷。好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。大家都笑我:書癡。

  轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,童話書已滿足不了我。于是,我常跑到圖書館,坐擁書城,我席地而坐,伴著墨的芳香,貪婪地吮吸著字里行間的好詞佳句。這時(shí),我迷上了中外名著,細(xì)品《三國(guó)演義》,感慨諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已;欽佩趙云的一身是膽,忠勇兩全;鐘情關(guān)羽赤膽忠心。深探《水滸傳》,佩服吳用的足智多謀;贊嘆盧俊義的慷慨仗義,絕技無(wú)倫。游覽《西游記》,同鳴孫悟空的嫉惡如仇;仰望唐僧的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)沙僧的任勞任怨,忠心耿耿……

  到了三年級(jí),我偶遇了《哈利波特》。我和書中的人物一起悲傷,一起高興。讓喜悅與哀傷在心中碰撞,讓寧?kù)o和感動(dòng)在心底沉淀。

  安知天下事,須讀古人書。近期,我又穿越了悠遠(yuǎn)的歷史。《明朝那些事兒》、《這個(gè)唐朝有意思了》、《清朝其實(shí)很有趣兒》……歷史記載讓我孜孜不倦。我領(lǐng)悟了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的品德;領(lǐng)略了“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的殘酷。我開始寫歷史筆記,按時(shí)間先后順序,人物的鮮明性格特征,發(fā)生的重大歷史事件,整理成歷史記錄篇。從孫承宗身上,我明白什么是氣節(jié);從酒池肉林的紂王身上,我驚恐什么是殘暴,從昏庸無(wú)道的漢靈帝身上,我哀傷什么是昏君……

  讀書,讓我感到無(wú)比快樂。

  書,心中的樂園。

以讀書為話題的作文2

  讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人增長(zhǎng)見識(shí),談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書,使人眼界開闊,陶冶情操。書是人類進(jìn)步的階梯,讀書伴我成長(zhǎng)。

  第一次接觸到書是我三歲的時(shí)候,媽媽幫我買的第一本認(rèn)字書。當(dāng)時(shí)我把那本書翻了又翻,學(xué)了又學(xué),每天把他當(dāng)作寶貝一樣揣在懷里。我覺得好神奇啊,圖片上的風(fēng)、云、草、木,一個(gè)個(gè)都好漂亮啊!

  后來(lái),我認(rèn)的字越來(lái)越多了,理解能力也越來(lái)越強(qiáng)了,能看的書也越來(lái)越多了,我漸漸地迷上了童話書,最喜歡看《白雪公主》,《睡美人》,《美人魚》......

  所以,那時(shí)我總幻想著有一天,自己也變成一位公主,等著屬于自己的冒險(xiǎn)故事。

  漸漸地我們都長(zhǎng)大了,五六年級(jí)時(shí),我迷上校園小說和推理故事,最喜歡的就是《楊紅櫻校園小說系列》和《陽(yáng)光姐姐校園小說系列》,這兩位姐姐似乎很懂學(xué)生們的心,這些小說都反應(yīng)了真實(shí)的校園生活,對(duì)于很多事情我們都有共鳴。哲理故事使我懂得了許多人生的道理。螳螂捕蟬提醒我們不要只顧著眼前利益而不考慮后果;葉公好龍告訴我們做人不能口是心非,待人接物要真誠(chéng);愚公移山說明了要克服困難就必須下定決心,持之以恒......  到了初中,我開始研究文學(xué)名著,看一個(gè)名人作家的歷史傳記,去領(lǐng)悟生命的.真諦。一本名古垂今的《三國(guó)演義》,浮現(xiàn)在眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關(guān)云長(zhǎng)杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檣櫓灰飛煙滅......

  這一幕幕的群臣相斗諸侯相爭(zhēng)的表演,讓人心弦緊繃。生命一下子和哪個(gè)動(dòng)蕩的年代融合了。

  我們從課堂上掌握的知識(shí)是有限的,而且不是完全容易理解的,這就需要我們大量的閱讀才能消化吸收。

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……我愛讀書,它是快樂的源泉、知識(shí)的寶庫(kù)。書是冬日里的陽(yáng)光。它讓我的生活更充實(shí)、有意義。

以讀書為話題的作文3

  我愛閱讀。我走進(jìn)公園,靠在樹上看書。在這本書中,我可以融入其中,就像置身于圣母瑪利亞的花園;我閑散著眼睛,幻想著書中的自然境界,捧著紅花,撫摸著綠草,走進(jìn)院子,走出小路;我幻想著書中有一個(gè)金色的場(chǎng)景,我輕輕地拍了拍雷聲,拉起一簇水珠,血像玉珠一樣反射下來(lái),我的眼睛禁不住看著那些書,它們對(duì)我來(lái)說就像天使一樣。

  保羅讀過蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基,全身心投入到艱苦的工作中;他像饑渴一樣熱愛學(xué)習(xí);他恨恨如恨;他不怕困難,敢于向邪惡挑戰(zhàn)。他從不失敗,他過著艱苦的生活。所有這些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明,他深刻的反省精神是可貴的。他體現(xiàn)了自己的精神特征和特征:獻(xiàn)身共產(chǎn)主義理想的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;勇敢的革命英雄主義在艱難險(xiǎn)阻面前表現(xiàn)得淋漓盡致。他曾經(jīng)說過:“對(duì)一個(gè)人來(lái)說,最寶貴的是生命,它屬于每個(gè)人,但只屬于一次!币粋(gè)人應(yīng)該這樣度過他的一生:當(dāng)他回顧過去,他不后悔虛度光陰,也不為無(wú)所事事而感到羞恥!痹谖胰ナ赖臅r(shí)候,可以說我的整個(gè)生命和團(tuán)隊(duì)的精力都投入到了世界上最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。這是他對(duì)生命價(jià)值的理解,展示了他驚人的`革命毅力,以及他為實(shí)現(xiàn)自己的理想而對(duì)生活和戰(zhàn)爭(zhēng)的勇敢奉獻(xiàn)。他只活了32歲。他的生命很短暫,但他的生命真的很充實(shí),很快樂。

  他是我的偶像,是每個(gè)青少年的榜樣,是我們奮斗的目標(biāo)。我從他身上得到了很多教育和靈感。他把我從一個(gè)遇到什么事就哭個(gè)不停、想要逃避的女孩,變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敢于承受的女孩。每當(dāng)我遇到困難,想要逃跑的時(shí)候,他的身影就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,仿佛在告訴我要有同樣的鋼鐵意志,要成為一名戰(zhàn)士,然后我會(huì)勇敢地站起來(lái),與之戰(zhàn)斗。堅(jiān)韌、毅力、拼搏、奉獻(xiàn)、勇氣和勇氣的精神將永遠(yuǎn)留在我的心中。

以讀書為話題的作文4

  從咿呀學(xué)語(yǔ)開始似懂非懂地翻小人書,到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時(shí),每一天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,書里的童話故事仿佛有魔力,把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺書帶給我前所未有的快樂,她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。

  我喜愛讀書,上廁所看,公交車上看,枕頭邊摞著幾摞書,以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書,真正是如古人“廁上,立刻,枕上”,都放不下書。媽媽哭笑不得,戲稱我為“小書蟲”。

  上個(gè)星期天,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來(lái),作者生動(dòng)的描述讓我嘖嘖稱奇,競(jìng)?cè)煌说秸鞠萝嚒2恢^了多久,忽然一個(gè)急剎車,司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看,倒吸了一口涼氣:車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了,哎,一看時(shí)光,估計(jì)人家都快下課了。真是貪書誤事!

  雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事,但書帶給我更多的是快樂,讓我獲得了更多的知識(shí)。

  讀《中華上下五千年》,讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的`歷史文化,從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難,從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國(guó)母親的歷史折而厚重;《三國(guó)演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對(duì)劉備忠心耿耿,可美中不足的是他十分貪杯,酒后對(duì)屬下非打即罵,導(dǎo)致自我被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣,但他太過傲慢,一聽好話就飄飄然,低估別人的潛力,結(jié)果走麥城,失荊州,一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時(shí),我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧、活潑可愛的樣貌躍然紙上,她的童年充滿快樂,過的更是充實(shí)……是的,讀書不僅僅增長(zhǎng)知識(shí),帶給我快樂,更讓我擁有智慧,完善自我。

  來(lái)吧,和我一齊做個(gè)“書蟲”,在書的世界遨游!

以讀書為話題的作文5

  讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在讀書中,細(xì)細(xì)品味書本中的內(nèi)容,何嘗不是世界上最有樂趣的事。

  讀書的樂趣在于享受。一本好書,一杯清茶,一個(gè)愜意的下午。當(dāng)午后的陽(yáng)光悄悄地、靜靜地灑下來(lái),灑在平整的、光滑的書頁(yè)上,灑在那一行行安靜的文字上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書是一種修身養(yǎng)性的樂趣,可以拓寬你的視野,增長(zhǎng)你的見識(shí),開闊你的心胸,蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會(huì)發(fā)出和這陽(yáng)光一樣燦爛的微笑吧!因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好,享受到讀書的樂趣,是何等的不易,何等的難得!

  讀書的樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情,發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)的事物等都是一種快樂?纯苹眯≌f你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不是虛無(wú)縹緲的謬論,而是對(duì)未來(lái)的一種想象。在讀書時(shí),它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密,神秘島的沉沒,發(fā)生海底以下兩萬(wàn)里的故事宛如到了無(wú)人之地的感受,真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)讀的書越多,我懂得的.就越多,懂的越多我就越快樂。讀書吧!朋友,讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)大千世界的無(wú)限生機(jī)和無(wú)限的魅力吧!

  讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前,在全自動(dòng)化的房屋里,甚至是在恐龍的面孔前,給想象插上翅膀,任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法,不必考究事實(shí)的真假,大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子,會(huì)不會(huì)遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會(huì)不會(huì)驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本;想象如果李白住在全自動(dòng)化的房屋里會(huì)不會(huì)受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的,但當(dāng)你笑過之后,一定會(huì)有更樂觀的心態(tài),并帶著它滿懷信心的去做接下來(lái)的事情。因?yàn)槟阆嘈,既然你已?jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力,發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂,那接下來(lái),又有什么事情做不好呢?

  聰明的你啊,讓忙碌的腳步慢下來(lái)吧,讓勞累的心靈靜下來(lái)吧,讓疲憊的身體放松下來(lái)吧!投入到讀書中去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,它會(huì)讓你的生活更精彩!

以讀書為話題的作文6

  春花秋月,云展云舒,時(shí)間如流水一般消逝,如今的我已是一個(gè)13歲的女孩,我覺得這么多年,我僅有一個(gè)最忠實(shí)的朋友,那就是書——題記

  看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個(gè)小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動(dòng)聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對(duì)書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長(zhǎng)大,父母也不在為我講故事,對(duì)于我這個(gè)小故事迷來(lái)說,真是一大損失,可是我也不哭不鬧,因?yàn)槲乙呀?jīng)能認(rèn)識(shí)許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財(cái)富愈加富有。

  有的書讓我明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼。

  記得三四年級(jí)的時(shí)候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付教師的檢查。那時(shí)媽媽很著急,因?yàn)檎Z(yǔ)文中都占很高的分值,寫不好,語(yǔ)文也就絕對(duì)考不好,我也十分怕寫,每每聽到教師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當(dāng)然,那時(shí)在我身邊也有很多很會(huì)寫的`同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的寫得很好,一有時(shí)間,也會(huì)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的刻苦努力,我的水平突飛猛進(jìn),寫出來(lái)的比原先好了很多。此刻,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時(shí)候,我便告訴他們“要多讀書”。

  此刻的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩(shī),在仔細(xì)品位他人的情感的同時(shí),我也會(huì)經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩(shī),雖然寫的不好,語(yǔ)言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會(huì)讓我的思想與眾不一樣,總有一天,我必須會(huì)寫出一首自我的原創(chuàng)詩(shī),對(duì)了,不是一首,而是許多首。

  書,你對(duì)我的幫忙是無(wú)窮無(wú)盡的,我又能怎樣報(bào)答你呢?讓我們?cè)谝院蟮娜松,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽(yáng)光雨露吧!

以讀書為話題的作文7

  春花秋月,云展云舒,時(shí)間如流水一般消逝,如今的我已是一個(gè)13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個(gè)最忠實(shí)的朋友,那就是書——題記

  看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個(gè)小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動(dòng)聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對(duì)書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長(zhǎng)大,父母也不在為我講故事,對(duì)于我這個(gè)小故事迷來(lái)說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因?yàn)槲乙呀?jīng)能認(rèn)識(shí)許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的'海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財(cái)富愈加富有。

  有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級(jí)的時(shí)候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時(shí)媽媽很著急,因?yàn)檎Z(yǔ)文中都占很高的分值,寫不好,語(yǔ)文也就絕對(duì)考不好,我也非常怕寫,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當(dāng)然,那時(shí)在我身邊也有很多很會(huì)寫的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時(shí)間,也會(huì)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的刻苦努力,我的水平突飛猛進(jìn),寫出來(lái)的比原來(lái)好了很多。現(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時(shí)候,我便告訴他們“要多讀書”。

  現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩(shī),在仔細(xì)品位他人的情感的同時(shí),我也會(huì)經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩(shī),雖然寫的不好,語(yǔ)言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會(huì)讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會(huì)寫出一首自己的原創(chuàng)詩(shī),對(duì)了,不是一首,而是許多首。

  書,你對(duì)我的幫助是無(wú)窮無(wú)盡的,我又能怎么報(bào)答你呢?讓我們?cè)谝院蟮娜松校プx更多的書吧,去吸收更多的陽(yáng)光雨露吧!

以讀書為話題的作文8

  讀書,是為了夢(mèng)想嗎?讀書,是為了以后的工作嗎?讀書,是為了自己的前途更光明嗎?讀書,是為了生活更加美好的嗎?讀書,是為了父母、為了朋友嗎?不是的,讀書是為了自己,為了讓自己在這個(gè)世界上能有一席之地;人生那么短暫,何不多讀點(diǎn)書,做點(diǎn)對(duì)自己對(duì)社會(huì)有意義的事呢?

  曾經(jīng),有那么一個(gè)人問過我一句話,他說:“你讀書是為了什么?是為了考大學(xué)嗎?”而我隨口就答道:“讀書不一定要考大學(xué)啊!讀書是為了明確自己的目標(biāo),學(xué)會(huì)怎樣做人,學(xué)會(huì)怎樣尊重別人,當(dāng)然,能考上大學(xué)那就更好了!

  而我,為誰(shuí)而讀呢?選擇這個(gè)專業(yè)說實(shí)話不是我的意愿,因?yàn)檫@畢竟不是我的夢(mèng)想,也不是我的目標(biāo)?墒牵罱K我還是選擇了這個(gè)專業(yè),是父母的意見讓我選擇了這個(gè)專業(yè)的;是父母的堅(jiān)持讓我選擇這個(gè)專業(yè);是父母所做的一切感動(dòng)了我。所以我選擇了這個(gè)專業(yè)。是他們,他們希望我能明確自己的目標(biāo),他們希望我以后能夠有出息,他們希望我能獨(dú)立的創(chuàng)造自己的未來(lái)。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,我對(duì)這個(gè)專業(yè)開始產(chǎn)生了興趣。我常常在想,既然自己不喜歡,干嘛還是選擇了呢?是為了父母嗎?是為了以后的生活嗎?想的時(shí)間長(zhǎng)了,還是得不出結(jié)果,也就不去想了。

  經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí),我終于明白,父母的決定是對(duì)的,自己的選擇也是對(duì)的,選擇這個(gè)專業(yè)依然還可以為自己的理想而奮斗,以后的路還需要更多的`努力,該是我努力的時(shí)候了。曾經(jīng),我告訴自己,我要做一個(gè)有能力的人,讓所有瞧不起我的人都對(duì)我另眼相看,讓曾經(jīng)打擊過我的人也受到打擊;同時(shí)也告訴過自己,自己的成績(jī)自己也是很清楚的,如果當(dāng)初我選擇高中,我一定能完成我想做的嗎?我錯(cuò)了,什么都是努力,如果壓力太大,我要怎么去做呢?

  為了誰(shuí)讀書?為了誰(shuí)選擇了這個(gè)專業(yè)?為了自己,為了以后的路,為了夢(mèng)想,也為了父母。

以讀書為話題的作文9

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,我在書海長(zhǎng)大了,我喜歡閱讀!我充耳不聞,非常好。

  “一天沒有書,一切都是荒涼的!蔽倚r(shí)候,媽媽給我買了一本圖畫書。書中美麗有趣的圖畫把我?guī)нM(jìn)了書的世界。從那時(shí)起,我愛上了讀書,愛上了愛情。早上,睜開眼睛的第一件事就是拿起枕頭邊的書。這本書,像春風(fēng)一樣,令人耳目一新。每天晚上,沒有書的陪伴,我?guī)缀跛恢X我不知道我媽媽有多少次從我熟睡的'手上拿出那本書。

  當(dāng)我長(zhǎng)大后,我開始讀我的西游記,孫悟空的金箍棒讓我崇拜,我也“創(chuàng)造”了一套棍子,去哪里。一只只蚊子和一只蒼蠅,一根小木棍,都成了我的“金帶棒”。你有什么樣的樂趣?

  小學(xué),一遍又一遍讀西游記,我喜歡“去骨”一章,孫悟空是忠誠(chéng)的主人深深的打動(dòng)了我,對(duì)我的影響,我決心做孫悟空這么忠誠(chéng)的人。寫具體是怎么孫悟空三打白骨精的?是什么給了你靈感?

  在《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜親手建造了一個(gè)天堂,這激勵(lì)了我成為一個(gè)勇敢的人。情節(jié)證實(shí)了人物的精神。

  記得那一次,我剛讓父親給我買了“昆蟲圖”,這本書,我喜歡走進(jìn)美麗的大自然:聽板球樂隊(duì)的歌聲,欣賞優(yōu)美的舞蹈,欣賞記憶專家“螞蟻的記憶”,看狼蜘蛛的勇氣和蝎子的惡戰(zhàn)。你感覺如何?

  我輾轉(zhuǎn)難眠,愛不釋手,就像喝咖啡一樣興奮,每天晚上,才戀戀不舍地放下書,在媽媽的催促。我記錄在家里書架研究過程中。從“西游記”,“三國(guó)演義”,從“水滸傳”,“愛的教育”,“夏洛的網(wǎng)”,“昆蟲”到“魯濱遜漂流記”這——好書已經(jīng)長(zhǎng)大與我在夢(mèng)中,我經(jīng)常夢(mèng)見自己成了書中人物,我的夢(mèng)想夢(mèng)想裝滿了書的外面!

  我愛讀書,我游在一本名著里,它讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),懂得了真理,學(xué)會(huì)了做人!中心很出色。

以讀書為話題的作文10

  書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!秾W(xué)記》曰:是固教然后知困,學(xué)然后知不足也。對(duì)于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多,而我明白的東西又太少了。接下來(lái),就由我為你們談?wù)勎业淖x書心得吧。

  我們?yōu)槭裁炊x書?有可能是為讀書而讀書,沒有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說的修身養(yǎng)性;四是為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)的棟梁之材。我們不能做第一種人,因?yàn)檫@樣沒有夢(mèng)想,沒有奮斗目標(biāo),不是我想讀書,是父母硬要我來(lái)讀書的,沒有夢(mèng)想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒有人生夢(mèng)想,這是最可怕的。所以我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今日不努力,今日的努力明天一天會(huì)有大收成。

  培根說過:歷史使人聰明,詩(shī)歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書能陶冶個(gè)性。高爾基說過:人的知識(shí)愈廣,人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽(yáng)光一樣。讀書能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事。提高我們的閱讀本事和寫作水平……使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作……使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……

  約一個(gè)世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生在回答教師為什么而讀書的時(shí)候,充滿自信地說出了為中華之崛起而讀書的誓言,并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言,贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重,他就是我們敬愛的周恩來(lái)總理。

  親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國(guó)的話,那么,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的`智慧,它能夠幫忙你跟上時(shí)代的步伐,你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。如果你熱愛生命的話,那么,認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭(gè)人的前途僅有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開得燦爛。

  讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話:為中華民族的偉大復(fù)興而讀書!讓我們齊努力吧!

以讀書為話題的作文11

  自古以來(lái),那些有著很大成就的人,大部分都是就從小苦讀詩(shī)書,有著很大的才華,才能得到賞識(shí),而我,也很喜歡讀書。

  讀書對(duì)我來(lái)說,就像是陪伴我長(zhǎng)大的伙伴,它教給了我知識(shí),從一個(gè)又一個(gè)或悲傷或快樂的故事中,教給了我一個(gè)個(gè)做人的道理,使我受益匪淺。我喜歡讀書,更喜愛里面那精彩絕倫的故事情節(jié),它使 我陶醉于其中,忘記了時(shí)間和饑餓,有時(shí)候看到了精彩處還會(huì)一連看幾個(gè)小時(shí),等我反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間。比如說有一次,我在學(xué)校,吃好了中飯,正在午休,我在座位上安安靜靜的 讀書,我看得非常入迷,對(duì)周圍的一切渾然不覺,整個(gè)人都沉浸在書的海洋中了。等我回過神來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭寫著什么,問了一下同桌,才知道原來(lái)是老師布置了課堂作業(yè),要求我們現(xiàn)在 完成。我聽了之后,趕緊問清楚了作業(yè)內(nèi)容,便寫了起來(lái)?磥(lái)讀書太入迷了,也不見得全是好的,我就是個(gè)活生生的例子,但我還是忍不住癡迷于讀書。

  圖書伴隨我成長(zhǎng),我每天都忍不住要看一會(huì)兒書,現(xiàn)在我家里已經(jīng)有了一個(gè)不算大的書架,它雖然不大,但在它身上放著的書,應(yīng)該有一百本了,上面的書全都是媽媽買給我的,里面還有好幾本是在我 很小的時(shí)候買的,現(xiàn)在看來(lái)雖然有點(diǎn)幼稚,但讓我覺得很有成就感。我還很感謝馮老師,她為我們班付出了很多,花了很多錢幫我們買了許多圖書,并且還是有著深刻的道理的,適合我們這個(gè)階段看的` 書。馮老師就把書放在書柜上,總共有四十幾本,供我們觀看,沒看完的話還可以帶回家去看。我非常喜歡這些書,經(jīng)常一有空就看一會(huì)兒,到現(xiàn)在已經(jīng)看了八到九本了,每一本都有不同的道理,但都 讓我記憶深刻。

  雖然我讀了不少書,但我仍覺得太少了,因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗟臅,和我讀過的書相比,簡(jiǎn)直就是小巫見大巫,所以我還是需要多讀書,爭(zhēng)取我讀過書,能夠裝滿一個(gè)大書架。

以讀書為話題的作文12

  書籍是人生忠實(shí)的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。

  我上幼兒園的時(shí)候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個(gè)借書證,每周我們都會(huì)借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……

  我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,在這里,我不但認(rèn)識(shí)了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯(cuò)誤。

  今年寒假,我讀了一冊(cè)書,名叫《上下五千年》,這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,善于總結(jié),就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。

  讀書使我快樂,讀書讓人明理,今后我還要讀我讀書帶給我快樂。

  話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。正因?yàn)檫@句名言,我才喜歡上了讀書。

  學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識(shí)水平,而且還能從中得到快樂。但是要學(xué)習(xí),就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。所以要想獲得知識(shí),就一定要讀書。書是我們每個(gè)人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書,津津有味的.讀起來(lái)。小的時(shí)候只是大概的看一遍,長(zhǎng)大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來(lái)跳去。讀書讓我心情愉悅,因?yàn)樵陂喿x中我的思路變得更開闊;讀書讓我堅(jiān)強(qiáng),特別是在我不開心的時(shí)候,閱讀可以讓我鼓起勇氣,重新振作起來(lái)。

  所以讀書帶給我許多的快樂!

以讀書為話題的作文13

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,杜甫的話讓我感覺到讀書的可貴,如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。而我的錯(cuò)誤理解卻把我引入歧途,以為只要讀得快,讀得多就已經(jīng)足夠了,于是我拼命地讀書,翻書就像流水般快,也感覺不到讀書的樂趣,一提到書,我就談虎色變似的感覺怕怕的,讀過的書在腦海沒有一絲印跡,就像時(shí)間被流水沖走一般,一去不復(fù)返,我再度陷入困境——快樂雖已舍棄,但讀書也無(wú)所收獲。

  但在正要我要絕望的時(shí)候,隨意拿了一本書,漫不經(jīng)心地翻了一下,里面的文字便像繩子一般把我從萬(wàn)丈深淵拉了起來(lái),把我引入了書的世界,我感受到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的美好,書中的內(nèi)容像師般勾勒出快樂的拼圖。在書中,我知道了人的演變歷程,看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無(wú)垠的銀色世界,懂得了金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城這些奇跡的由來(lái)……合上書,眼前還縈繞著那些美麗的圖畫,還在想如果不是猿猴,世界會(huì)不會(huì)有人類出現(xiàn)?還有一絲懷疑金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城是怎樣建起來(lái)的的?書讓我變得豐富多彩,書讓我重新步入天堂,我第一次感受到:讀書真好。

  小時(shí)候,家里沒人時(shí);沒人和我玩時(shí);無(wú)聊時(shí)?偸菚o了我快樂!莎士比亞說過:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。正是這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品,給了我快樂;給了我自信;給了我努力的目標(biāo);給了我動(dòng)力。

  書是知識(shí)的寶庫(kù),讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛的》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué).《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人;而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等.

  我愛讀書!書帶給我了快樂,因此我愛讀書!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!書會(huì)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂!書還會(huì)賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的寶藏!

以讀書為話題的作文14

  人們常說:一本好書,是很好的朋友。比如你自己,它給了我一本好書不僅是娛樂休閑時(shí)間,當(dāng)無(wú)聊獨(dú)自一人,但教會(huì)了我如何明辨是非,人際交往能力,讓我通過中國(guó)小角色感知,了解他們周圍的世界?梢赃@樣說,因?yàn)橛邪閭H的書,人生的道路只能走這么漂亮,那么的平靜。

  我很小,在寂靜的夜晚,躺在祖母的懷里,聽著祖母的故事。年紀(jì)大一點(diǎn),我知道一些單詞,我逐漸開始閱讀他們自己的童話故事。格林,童話故事是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,和白雪公主玩耍,我想去宏偉的海底宮殿,去尋找小美人魚,我想找到丑小鴨,讓它在故事結(jié)束后變成白天鵝。童話給我展示了一個(gè)多彩的奇妙世界,教會(huì)了我什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑,什么是邪。這本書教會(huì)了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地開始捕捉詩(shī)歌的影子。愛上李白的風(fēng)騷俶儻,戀上蘇軾的灑脫豁達(dá),感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。欣賞東坡人才優(yōu)雅,豁達(dá)的心態(tài),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I水流淌在岳飛的`紅河里,一腔忠義,一腔藍(lán)血,一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀著秦觀,如果兩人的愛情是長(zhǎng)久的,也是在暮色中!斑@千古的愛情誓言。詩(shī)歌讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),品味古人的悲歡離合,跌宕起伏,跌宕起伏。書,讓我觸摸到了中國(guó)古老的文化底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文小說成了我最好的朋友。伴著海明威的腳步去陪伴著白叟垂綸,在風(fēng)波中去搏擊勁敵,陪著高爾基去回想他苦楚中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟隨冰心找回過去,黑夜里的小橙燈。看著黛玉葬花下的曹雪芹,賈的興衰,讓歷史的腳步停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,跟著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),縱情玩耍。望著梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎峙……

  書,讓我擁有自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。我有四十八個(gè)春天,夏天,秋天,冬天……和一本好書的春天,和一本明天光明的好書。

以讀書為話題的作文15

  讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥語(yǔ),感受花香。……

  不知道從什么時(shí)侯開始,書悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為了我生命中的一部分。正因?yàn)槲覑劭磿,所以媽媽給我買了很多書,都放在我的兩個(gè)書柜里。瞧,有漫畫類,有文學(xué)類,也有百科類……要什么有什么,可謂是樣樣俱全。

  我喜歡看書,書成為了我的好朋友,在我憂愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n愁,在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情。記得有一次,因?yàn)槲也恍⌒陌阎兴幍狗耍瑡寢尠盐液莺莸亓R了一頓,我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間,捧起那本還沒看完的《馬戲團(tuán)》,不到兩分鐘,我就被里面的故事情節(jié)迷住了,很快我就把不高興的事拋諸腦后。

  書,真是我的好友!在書海中,我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難的丑小鴨;和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。

  書,真是我良師益友,它既能教我知識(shí),教我寫作,還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里,我明白了:自己是誰(shuí)?為誰(shuí)而活?該怎樣活;在《鋼鐵是怎樣煉成的'》里,保爾R26;柯察金教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);在《丑小鴨》中,我知道了風(fēng)雨過后是彩虹。

  有一次,我不小心把講臺(tái)桌弄亂了,但是我不敢告訴老師,因?yàn)槲遗吕蠋熈R我。那天中午,我看了《魯班的故事》,這個(gè)故事主要講了:魯班把櫻桃樹砍了,但是他向父親承認(rèn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),于是我向老師說了,老師原諒了我。從中,我懂得了:人最寶貴的東西,就是誠(chéng)實(shí)。

  讀書使人視野開闊;讀書使人情趣高雅;讀書使人學(xué)會(huì)思考;讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧!書是美麗的大花園,那里有你所需要的一切!笔前!書的好處說不盡,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。

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