- 相關(guān)推薦
掌聲以掌聲為話題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的掌聲以掌聲為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
掌聲以掌聲為話題的作文1
那天,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著白云。一陣風(fēng)吹來(lái),讓人感到神清氣爽。身旁一位穿西裝的小伙子,一邊跺腳一邊看手表,還不時(shí)小聲嘀咕:“車怎么還沒(méi)來(lái)啊?”說(shuō)實(shí)在的,我也等得不耐煩了,真想走路回家。就在我糾結(jié)的時(shí)候,公交車來(lái)了!昂暨辍避囬T(mén)打開(kāi)了,那位穿西裝的小伙子比我搶先一步上了車,坐在剛下車的老爺爺坐過(guò)的位置上。我環(huán)視四周,已經(jīng)沒(méi)有座位了,便拉住了扶手。
不一會(huì)兒,公交車到了下一站。一位拄著雙拐的小男孩艱難地上了車,后面緊跟著一位婦女。她用手護(hù)著小男孩?礃幼,這位婦女是小男孩的媽媽。她向四周看了看,只見(jiàn)坐在“老弱病殘?jiān)袑W贝┪餮b的小伙子正專心地看著手中的.書(shū),假裝沒(méi)有看見(jiàn)。那位母親見(jiàn)了,無(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō):“我們就站著吧。”
車上的人們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。只見(jiàn)一位小女孩站起來(lái)說(shuō):“阿姨!你們坐這兒吧!
“這……”
“沒(méi)關(guān)系,我站一會(huì)兒……”說(shuō)著,便把小男孩扶上了座位。
“真是謝謝你了,小朋友!”那位母親十分感激。車上的人也都向小女孩投去贊許的目光。
這時(shí),又到站了,車廂搖了一下。小女孩沒(méi)站穩(wěn),摔在了地上。我見(jiàn)狀,急忙把她扶了起來(lái)。我故意問(wèn)道:“你為什么要讓出座位呢?”“媽媽說(shuō)要助人為樂(lè)!毙∨⑴牧伺纳砩系幕遥χ卮。
那個(gè)穿西裝的小伙子再也裝不下去了!靶∨笥,你到這里來(lái)坐吧!彼χ玖似饋(lái)。
“小伙子,你要看書(shū)就坐著吧。小姑娘,你來(lái)坐我這兒!币晃慌嗄暾玖似饋(lái)。
見(jiàn)有這么多人讓座,一位阿姨帶頭鼓起掌來(lái)。頓時(shí),整個(gè)車廂都洋溢著熱烈的掌聲,每個(gè)人也都露出了微笑。這特別的掌聲是送給小女孩的,是送給小伙子的,也是送給女青年的……
公交車又到站了。我依依不舍地下了車,耳邊那特別的掌聲仿佛又響了起來(lái)。
掌聲以掌聲為話題的作文2
掌聲,既無(wú)形又有形。無(wú)形,在于它只是一種聲音;而有形,在于它深深地刻在我的心頭。
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,每次上課都不敢舉手發(fā)言,怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)們笑話。但是,一次老師叫我發(fā)言后,之前的想法蕩然無(wú)存。
關(guān)注公眾號(hào)去廣告吧!
事情是這樣的:一次數(shù)學(xué)課,老師抽學(xué)號(hào)發(fā)言,竟然抽到了我的學(xué)號(hào)!沒(méi)辦法,我只好慢吞吞地站了起來(lái),看了看老師寫(xiě)在黑板上的.題目,發(fā)現(xiàn)腦子里一片空白,不得不膽怯地說(shuō):“對(duì)不起老師,我不會(huì)做!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,我恨不得找個(gè)地方躲起來(lái)。這時(shí)老師突然嚴(yán)肅地大聲說(shuō):“安靜!如果你們也被嘲笑的話,心里會(huì)好受嗎?一個(gè)人回答錯(cuò)誤,應(yīng)該給他鼓勵(lì)而不是嘲笑!”隨后對(duì)我說(shuō):“不要在意別人的看法,做最好的自己就行。來(lái)同學(xué)們給她一點(diǎn)掌聲!”啪啪--,啪啪--。一聲聲掌聲回蕩在我耳邊,我深吸了一口氣,靜下心來(lái)想了想,小聲地回答了問(wèn)題。隨后再次響起贊揚(yáng)的掌聲,我的心里頓時(shí)暖哄哄的。從此以后,我再也不怕舉手發(fā)言了,甚至喜歡上了舉手發(fā)言。
掌聲代表的不是贊許,但掌聲給我了鼓勵(lì),是我對(duì)自己的信心。大家一定有同樣的感受,那么,請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲,把它獻(xiàn)給每一個(gè)所需要的人。讓我們用掌聲去感染每一個(gè)身邊的人,它會(huì)讓你受益匪淺。
掌聲,是一種尊重,更是對(duì)一個(gè)人的鼓勵(lì)和肯定;掌聲,是一種激勵(lì),更是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力;掌聲,是一首樂(lè)曲,更是治療自卑的良藥。掌聲對(duì)于我們來(lái)說(shuō)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,兩只手相互一拍,就會(huì)發(fā)出清脆的響聲,這就是掌聲了。但是我們似乎都沒(méi)有感覺(jué)到這清脆響聲的正真含義和它帶給我們的快樂(lè)。弱小的人因?yàn)檎坡暤墓膭?lì)而變得強(qiáng)大;自卑的人因?yàn)檎坡暥兊米孕;那些被看不起的人也許有一天,他會(huì)因?yàn)檎坡暥兂扇巳搜瞿降娜。掌聲讓一切變得皆有可能,讓一切變得十分美好?/p>
【掌聲以掌聲為話題的作文】相關(guān)文章:
以掌聲為話題的作文03-26
以掌聲為話題作文01-14
掌聲為話題作文12-10
以掌聲為話題作文12-11
以掌聲為話題的作文 6篇04-21
以掌聲為話題的作文(12篇)02-21
以掌聲為話題的作文7篇03-30
以掌聲為話題的作文8篇04-06
以掌聲為話題的作文(10篇)03-27