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禮物的作文8篇【集合】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
爺爺?shù)纳盏搅,我、表哥和弟弟想送點生日禮物給爺爺。
弟弟最喜歡吃零食,他想了想,決定送一包糖果給爺爺。
表哥是個超人迷,他想了想,決定送一個超人給爺爺。
我想了想,爺爺愛讀書,決定買一本書送給爺爺。
生日晚會上,我們?nèi)齻把禮物都親自送給了爺爺,爺爺高興地收下了所有的禮物。
我問爺爺,您最喜歡什么禮物嗎?
爺爺只是笑。
禮物的`作文 篇2
雖然,這只是一本書,但對我來說是非常珍貴的,至今,我還保存著。。。
每個人都收到過禮物。在收到禮物的時候,你的感覺是怎么樣的?
記得在我十一歲那年,過生日那一天,正等著有人來送我禮物。忽然,我聽到了敲門的.聲音。我想現(xiàn)在會是誰來,于是就提高嗓門問:“誰呀?”“是我,小華!”我馬上跑過去開門。我一邊走到房門口,一邊在想:不知道他會送我什么禮物。我開了門,看到他兩只手空空的,心中十分不興奮。我只是請他走進(jìn)門,就沒有多理他。
后來,吃過蛋糕以后,他居然對我說:“小慧,現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋地方,你一定會喜歡的!”我就跟著他走了出去。
我出了門,走了一會兒,看到他帶我來到新華書店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書店,他問我:“小慧你喜歡看什么書?”我說:“我作文寫不好,現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的書。”他說:“好,我們就去看一看作文方面的書!
我們找到了放作文書的書架。于是,兩個人就在那里看了起來。我們一邊看書,一邊吃東西?戳艘粫䞍,小華給我看一本書,問我:“這一本作文書你看怎么樣?”我翻了一下書說:“很好!”“好,那就買這一本書!彼f。
我們就買下了這一本書。然后,小華對我說:“現(xiàn)在,我們?nèi)ス珗@玩好嗎?”我說:“好!”“那我們先把這本書放在你的家里,再去玩。”
我們把書放下就去公園玩。進(jìn)了公園,我們先來到草地上玩,還在草地上聊天說笑游戲。接著我們來到蕩秋千那里玩。我們在公園里玩得非常興奮,幾乎連時間都忘了。
時間不早了,我們只得出了公園回家去了。來到我家,小華只玩了一會兒就走了。等他走后,我發(fā)現(xiàn)他在新華書店買的書還留在我的家里沒有拿走。我連忙找電話去告訴他書忘在了我家里。他連忙說:“小敏,今天是你的生日。我想送你一件禮物,送你一本書。可是,不知道你需要什么書,所以就讓你自己到書店去買。”我這才恍然大悟。我想自己看到他沒有拿禮物來就冷淡他真是太不應(yīng)該了。
雖然,這只是一本書,但對我來說是非常珍貴的,至今,我還保存著。
禮物的作文 篇3
今天,是媽媽的生日,萌萌帶了25元錢出了門,準(zhǔn)備為媽媽精心準(zhǔn)備一份禮物。
天氣十分悶熱,萌萌走了好幾家店,可沒有選中合適的禮品,于是,她坐在街邊的凳子上休息。偶然間,聽見了在人群中發(fā)出青蛙的“呱呱”的叫聲,萌萌走近一看,只見幾十只青蛙被一攤主用網(wǎng)兜網(wǎng)著正在叫賣呢,青蛙掙扎著想向前跳,可卻沒有了自由,原本優(yōu)美的蛙鳴成為了痛苦的呻吟,而人們卻還在爭相購買。
攤主“服務(wù)周到”,現(xiàn)賣現(xiàn)殺,他將一只只青蛙砍去腦袋,扒去碧綠的外衣,用刀劃開雪白的肚皮,取出內(nèi)臟。萌萌的眼睛似乎變模糊了,她的心也無比難受,望著一只只慘死的青蛙,她想:青蛙是捉蟲的能手,是人類的幫手與朋友,人們怎么可以殺了朋友呢?殺死了青蛙,吃了青蛙,那恬靜的'田野里,怎么還會有讓人回歸自然、神清氣爽的蛙鳴呢?看著攤主接過一沓沓鈔票時那合不攏的嘴,萌萌覺得其實自然與金錢間只有一線之隔,為什么攤主就那么貪圖利益呢?萌萌無法自抑,她走到攤主面前,冒昧地請求他可不可以把青蛙放了,可攤主理也不理她,“小孩管什么閑事,快走開,走開!”這時,周邊也有人開始指責(zé),攤主便瞪著像青蛙一樣大的雙眼,收拾起東西,準(zhǔn)備另找一處再賣。怎么辦?那些青蛙還是會被賣掉吃掉,萌萌想盡自己的微薄之力去解救青蛙,哪怕是幾只。她想到了一個辦法,忙叫住攤主,取出原本要給媽媽買禮物的25元錢,毫不猶豫地買下了一小袋青蛙。她小心地揣著青蛙,來到了小河邊,將網(wǎng)兜打開,把青蛙全放回了河中,一時她感到了大自然的純真,她傾聽著青蛙的歌聲,多么輕松快樂。
回到家,萌萌把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,也遺憾自己沒給媽媽買到生日禮物,而媽媽則笑了,笑得像陽光一樣燦爛,她告訴女兒,今天她給了媽媽最好的禮物,同時也給予了大自然一份禮物。
禮物的作文 篇4
是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,給了我們生命全部的愛?是媽媽。媽媽為我們付出了這么多,我們也要學(xué)會感恩媽媽,學(xué)會回報媽媽的愛。星期日就是母親節(jié)了,我提前給媽媽準(zhǔn)備禮物,想給媽媽一個驚喜。
我準(zhǔn)備了卡紙、固體膠、剪刀和水彩筆。我首先剪好一些漂亮的花邊和一個愛心,再拿起一張卡紙對折,在折好的卡紙一面畫上一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的.小女孩,接著在卡紙上的邊沿貼上漂亮的花紋,另一面貼上了剪好的愛心,里面寫上:母親節(jié)快樂!身體健康!工作順利!
晚上,媽媽下班一到家,我急忙拿起準(zhǔn)備好的賀卡跑到媽媽身邊,撒嬌地說:“母親節(jié)快樂!我想永遠(yuǎn)和您在一起,賀卡里的小女孩就是我。”媽媽看見了我精心準(zhǔn)備的禮物,把我抱起來,親切地說:“只要你好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事就是個乖孩子!媽媽永遠(yuǎn)和你在一起!”
禮物的作文 篇5
明天就是媽媽的生日,可她好像渾然不覺,還是像往常一樣早早的起床上班。
回想起我生日時,媽媽總是忙前忙后為做我最愛吃食物,買漂亮的衣服,還送我生日禮物。媽媽的生日我該給媽媽送什么禮物呢?送花?送水果?不,我一定要送給媽媽世上最好的、獨一無二的生日禮物。咦!不如送我一到三年級的一百分的試卷吧!媽媽肯定開心。
第二天一大早,我就悄悄地穿上衣服,在書柜里找到了那些給我和媽媽帶來快了一百分試卷。然后我自己動手做了一個粉紅色的盒子,把試卷整整齊齊的放在里面。在盒子上寫上“媽媽,生日快樂!”?粗鴭寢屵沒起床,我把禮物偷偷地放到了媽媽的床邊,我又裝著若無其事的'坐在沙發(fā)上看書去了。時間過得好慢呀!六點半,媽媽的房門開了,看著媽媽捧著“禮物”笑的好甜。
媽媽一把把我摟在懷里說:“女兒,這是媽媽收到的最珍貴的禮物。”
禮物的作文 篇6
隨著萬紫千紅的春天的到來,春風(fēng)也吹來了我的生日——植樹節(jié)。
妹妹來我家為我過生日。我滿懷期待,一直在想:她會送給我什么禮物呢?當(dāng)我看到她兩手空空而來,我興奮的表情霎時冷卻下來,一整天她都一聲不吭,毫無表情。大人讓她來切蛋糕,她卻滿不在乎地說:“今天是哥哥生日,應(yīng)該由他來切蛋糕,我只是幫他過而已。”我聽她這么說,疑惑不解地想:今天她怎么啦?平時她和我在一起,總是活蹦亂跳,能說會道的,現(xiàn)在怎么象變個人似的,真讓我另眼相看。當(dāng)其他人拿出禮物時,她卻拉著我的.袖子說:“我們出去一下吧!”
我就隨她來到了小區(qū)的花園。她忽然從口袋里拿出一個黑咕隆咚的東西說:“這是香樟樹種,帶你來這兒是為了給你生日禮物。今天是一個美好的日子。因為植樹節(jié)就是你的生日,我們把種子種下去,這棵樹可以陪你一起長大。”她的花瓣讓我的心溫暖了好久。當(dāng)我們一起播下種子時,種子中仿佛分泌出一種妹妹對我的愛。
我會等這棵樹慢慢長大,它會見證我和妹妹之間純真的血脈親情。
禮物的作文 篇7
過新年了,家家戶戶都在串門,把祝福一起分享。
今年,哥哥要來我家了。一大早起來,心里一直想著哥哥會送我什么新年禮物呢?腦海里回憶著哥哥幾年中送我的禮物:去年是一個方形的小鬧鐘,前年是一只可愛的公仔……幾乎是各式各樣。雖然不是很珍貴,但我都特別特別喜歡。
父親和母親在廚房里大顯身手,我在門口前等萬等就是沒來,看看鐘,都已經(jīng)8點鐘了。忽然,聽見外面有腳步聲,我二話不說趕緊跑出去,還真是哥哥他們。在廚房里的父親和母親也迎了出來!案绺纾銈儊砹!”我十分客氣地先打招呼,哥哥也應(yīng)聲向我點點頭。我偷偷瞄了一下哥哥手中的禮物,真想打開看看。母親為舅舅、舅媽泡好了茶,則我也坐在一旁,哥哥一坐下,就對我說:“來,給你的!”我故做不好意思的說:“哥,我都14歲了,怎么好拿禮物!”其實我心里卻在歡呼:哇,會是什么東西呢?我打開盒子。一只十分精致的手表展示在我面前,里面的秒針、分針、時針格外顯眼,而且外表顏色也是我最喜歡的.淡紫色,“喜歡嗎?”一旁的舅媽插話了!班培牛壪矚g!”我笑著回答。
哥哥的禮物太好了,真謝謝他!
禮物的作文 篇8
每一個人的一生,想必都收獲到無數(shù)的禮物,而我也不例外。他們有的是傳達(dá)感情的,有的表示了特殊的意義,然而最使我難忘的,還是我送給媽媽的禮物。
一天,媽媽收到了一份特殊的禮物,他長長得高高瘦瘦的,臉上洋溢著微笑,一臉吃貨相。媽媽打開他的使用“說明書”,只見他只有一個注意事項:別讓他餓著。媽媽看到這條信息的時候,忍不住笑了出來。幸好媽媽當(dāng)時沒有喝水,不然他就要“漏電”了。
看到新貨上門,媽媽好奇的`測試了一下他的功能。掃地、拖地、抹扶手、清潔……樣樣精通。不一會兒,整間屋子被清理得干干凈凈的。試完屋子的打掃,接著就是測試按摩了。只見媽媽挨在椅子上,他熟練地為媽媽按摩。一輪按摩下來,媽媽的背已經(jīng)舒筋活血了,媽媽忍不住點頭稱贊道:這份禮物還真是實用啊!
他的學(xué)習(xí)能力也是很強(qiáng)的,只要不是太難的東西,他都能為媽媽一一解決。在日常生活中,他能幫助媽媽管好家庭:在媽媽出差的時候,他就做“看門人”;在媽媽幫小妹妹換尿片時,他就協(xié)助媽媽一起幫妹妹換尿片。
因此,媽媽出去聊天時總會提起他。一說到他,媽媽就洋溢著笑容,但是有時候他也讓媽媽哭笑不得。但是在生活中,媽媽對他還是愛多一點,這也就是媽媽對他的評價。
同學(xué)們,看完這篇文章,你應(yīng)該知道他是誰了吧?對了,他就是我!以后,我要讓媽媽生活在一個溫馨的家里,多幫媽媽做家務(wù)!
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