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音樂(lè)的話題作文

時(shí)間:2024-08-30 21:10:09 話題作文 我要投稿

音樂(lè)的話題作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂(lè)的話題作文,歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè)的話題作文

音樂(lè)的話題作文1

  第一次踏進(jìn)音樂(lè)的殿堂,我仿佛置身于森林中。

  那兒的春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,泉水叮咚;那里的夏,花草茂盛,路樹(shù)成蔭;那兒的秋,碩果累累,稻谷飄香;那里的冬,銀裝素裹,大雪皚皚。

  那一天,學(xué)校組織我們?nèi)ヂ?tīng)一場(chǎng)“高·大·尚”的音樂(lè)會(huì)。會(huì)場(chǎng)很安靜,伴隨著大家的入座,臺(tái)后傳來(lái)調(diào)試音樂(lè)的吱呀聲,音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。我也即將開(kāi)始我未知的森林之旅。

  “大家好,我是愛(ài)樂(lè)悅團(tuán)的······”我緩緩坐進(jìn)這座的森林,期初什么聲兒都沒(méi)有,慢慢的走進(jìn)深處,飄出了幾個(gè)單調(diào)的音符。舞臺(tái)上經(jīng)過(guò)幾次的調(diào)合后開(kāi)始了第一首曲子。

  森林里的我眼前多了一只小白兔,穿著滑稽的小丑服一蹦一跳的帶我進(jìn)了小樹(shù)叢,請(qǐng)我喝茶,吃餅干,給我表演滑稽的舞蹈。而如果說(shuō)第一首曲子很可愛(ài),那么第二首曲子優(yōu)雅得就像的白天鵝那樣端莊而美麗。

  我來(lái)到湖邊,水并不深,像一面巨大的鏡子,清晰的照出天空,雪白的天鵝快速的從頭上掠過(guò),驚起湖水,微波粼粼。越往里面走越熱鬧,威猛的獅王,小小的青蛙,好奇的大象,飛舞的蜜蜂。這時(shí)音樂(lè)會(huì)也進(jìn)入尾聲“最后,為大家?guī)?lái)一首《龍貓》里的`一首曲子!敝笓]說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身去,音樂(lè)隨之響起。

  那像是一世紀(jì),也像是一瞬間。我走到了森林的邊緣。透過(guò)來(lái)的風(fēng),干凈,清爽,眼前出現(xiàn)了一片望不到邊的金色麥田,時(shí)間在剎那間凝固了。風(fēng),輕巧的在麥田上跳躍,歌唱,幾只田鼠在“!敝写┧。我踏進(jìn)海洋,沉沉的麥穗子尖,劃過(guò)我的手,劃過(guò)我的心。勻稱(chēng)的呼吸聲讓我抬起了頭,灰色的龍貓透著一股好聞的清香味,它舉著一片大大的芭蕉葉。烏云朵朵,天上突然冒起雨來(lái),龍貓抱起我,“嗒·····嘀嗒”雨水的聲音從葉子上傳來(lái)。到了這個(gè)時(shí)候,曲子已經(jīng)進(jìn)入了最精彩的部分,在那一瞬間,世界安靜。雨停了,彩虹鉆進(jìn)天空,太陽(yáng)跟在其后,露出那可愛(ài)的笑臉。

  那都是一瞬間的事,轉(zhuǎn)瞬即逝,但它卻在腦海里成了無(wú)法磨滅的對(duì)象。精彩,精彩!

音樂(lè)的話題作文2

  “當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵,暗香殘留;香消在風(fēng)起雨后,無(wú)人來(lái)嗅……”?

  我喜歡沙寶亮的暗香,也許三寶的作品中總帶有憂(yōu)郁的感動(dòng)和唯美的色彩,融于生活,融于人生

  輕易不說(shuō)人生,因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說(shuō)爛了的“人生之書(shū)”太厚,它不允許有人超過(guò)前幾頁(yè)去翻后面的,只會(huì)說(shuō)一句“想知道?一頁(yè)一頁(yè)翻吧”

  也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒,與其說(shuō)他是一個(gè)少年奇才作家,不如說(shuō)是“痞子作家”更令我信服。他可以在書(shū)中大侃中國(guó)教育,并且自命不凡地惟其才對(duì),侃完后就扔下筆,精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車(chē),并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā),美其名曰:自由主義者

  而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來(lái)的幻城——郭敬明,則完全沒(méi)有了痞味,活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象,成績(jī)出類(lèi)拔萃,又寫(xiě)得一手好,前途一片光明。左手倒影,右手年華,那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的'人,總是給我深深的震撼,如果手中有一片花瓣,我一定將花瓣放在左右年華中,就算花瓣終會(huì)落下,但我的夢(mèng)想還在,殘留的暗香依舊

  青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí),顯得自己也蒼老了許多,驚恐之中,不由得感慨萬(wàn)千。青春不解風(fēng)情,多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……?

  曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線——人生線,線上放著一本書(shū)——人生之書(shū),書(shū)上有個(gè)人名叫“我”!拔摇狈搅饲啻旱囊豁(yè),里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑!拔摇辈上隆皦(mèng)想”,將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上,隨風(fēng)嗅去,一股淡淡的香……?

  我想,無(wú)論怎樣,我的心依舊燦爛,我的生命也像那花瓣一樣,留給世界淡淡的暗香,留給似水年華。

音樂(lè)的話題作文3

  還記得那個(gè)美麗的黃昏,我獨(dú)自一個(gè)人在家,也不知道為什么我打開(kāi)了音響,挺起了音樂(lè)。

  隨著如流水般的音樂(lè)緩緩流過(guò)我的大腦,在傍晚的寧?kù)o里,在泛紅的夕陽(yáng)照耀之下,我覺(jué)得心中一片空明,各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂(lè)及景象洗涕過(guò)了一般,變成了一種種正面的情緒――就像我現(xiàn)在的靈魂。

  我在房間里無(wú)意識(shí)的走來(lái)走去,舉著雙手想去擁抱那無(wú)形的音樂(lè),那泛紅的夕陽(yáng),那無(wú)名的感動(dòng),那些我平時(shí)無(wú)感觸現(xiàn)在卻潮濕我眼眸的東西。我面對(duì)著夕陽(yáng),在我那略為模糊的視線里,那半紅的殘陽(yáng)無(wú)疑是一個(gè)奇跡,或,是另一個(gè)世界。眼淚終于滑落,整個(gè)世界也仿佛因?yàn)槲夷欠菘侦`而空靈。為音樂(lè)而感動(dòng)?不,是為感動(dòng)而感動(dòng)。

  像丟下了千斤重?fù)?dān)一般,我坐到了沙發(fā)上,關(guān)上了門(mén)窗的`房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下,音樂(lè)在夜色的襯托下,無(wú)疑是一首圣詩(shī)。仿佛用光了所有的力氣一樣,我不想動(dòng),哪怕是一根小指頭,因?yàn)槲液ε逻@種美好的氣氛,就會(huì)被打斷。

  我真切的感受到了,那份感動(dòng),流淌在我的心底,是那么的清晰那么的讓人澎湃,讓我的心像過(guò)濾一般,讓我心情澎湃,我感謝音樂(lè),感謝那份心底的感動(dòng)。

音樂(lè)的話題作文4

  沒(méi)有音樂(lè)的生活,就像天空中失去了白鴿。這句話是誰(shuí)說(shuō)的,我記不清了。但我知道的是,我無(wú)法離開(kāi)音樂(lè)!

  音樂(lè)會(huì)讓我在不知不覺(jué)中流下感動(dòng)的淚。時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我一切,還你歲月長(zhǎng)留每次聽(tīng)到這首《父親》我總會(huì)想起,父親那原本黑色的頭發(fā)如今已有幾根銀絲悄悄的爬了上去,它們好想在對(duì)我說(shuō),你的父親在慢慢變老啦。是啊,歲月的流逝讓你在悄無(wú)聲息之中變老了,也讓我慢慢的長(zhǎng)大了,懂得了父愛(ài)是什么,在我眼中它同母愛(ài)一樣偉大,無(wú)私!

  我第一次聽(tīng)到《姐姐》這首歌,是在一個(gè)綜藝節(jié)目上,這本該使我曉得前俯后仰的節(jié)目,就因?yàn)檫@首歌,讓我在無(wú)聲無(wú)息中留下了眼淚,他用他那獨(dú)特的嗓音,唱著我的姐姐長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的虎牙,大手牽著我的小手陪著我長(zhǎng)大。姐姐,媽媽總說(shuō)姐姐在學(xué)習(xí)這方面沒(méi)有下苦功,媽媽?zhuān)恢赖氖,在深夜,一盞學(xué)習(xí)燈還在那里亮著,那是因?yàn)榻憬銓W(xué)習(xí)還在用功學(xué)習(xí),還在努力。姐姐對(duì)我的照顧無(wú)微不至。但她總有一天會(huì)離開(kāi)我,想著想著,心里邊有幾絲不舍,眼淚就會(huì)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  在很久很久以前,外面的世界很無(wú)奈。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,總會(huì)回憶起自己在成功道路上的那些坎坷和無(wú)奈,但我始終相信,只要我勇敢的度過(guò)它們,那么我的世界會(huì)變得很精彩,因?yàn)槟切┛部,也讓我明白了,這個(gè)世界叫做現(xiàn)實(shí),而不是幻想,就如夢(mèng)想一樣,我會(huì)讓它變得不再是夢(mèng)和想。命由你自己來(lái)決定,而不是天。

  一個(gè)個(gè)靈巧的'音符在我耳邊組成了一首首優(yōu)美華麗的曲子,我喜歡它們?cè)谖疑磉吙鞓?lè)的舞動(dòng)。我生活在它們身邊,一分一秒都不想離開(kāi),在它們的陪伴下,我度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。

  讓我們生活在音樂(lè)之中,感受音樂(lè)它獨(dú)有的魅力,沉醉于各種曲調(diào)中,有了音樂(lè),我們的生活會(huì)變得多姿多彩,有滋有味。

音樂(lè)的話題作文5

  萬(wàn)物都有美。心靈美,外表美,善良美,可愛(ài)美,處處都是美。音樂(lè)也有美。

  音樂(lè)之美,是那無(wú)形的美。音樂(lè)哺育了靈魂。莫扎克,貝多芬,都是音樂(lè)的天使,有著高雅圣潔的靈魂,一顆熱愛(ài)音樂(lè)的.心。人們的生活離不開(kāi)音樂(lè):盛大的演唱會(huì),少了音樂(lè),不成體統(tǒng);在干繁重的活時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使工作變得輕松又有趣……諸如此類(lèi)的,有很多很多,更能說(shuō)明人的生活離不開(kāi)音樂(lè)了!

  音樂(lè)還能陶冶人的情趣,變得有修養(yǎng),舉止文雅。音樂(lè)能使人精神抖擻,精神百倍。它時(shí)而激揚(yáng),時(shí)而憂(yōu)愁,時(shí)而溫柔,時(shí)而憤怒,它融進(jìn)了人們的心情,使得更加真實(shí)有力度。它的每一個(gè)音符,都是那么真實(shí),那么單純又那么復(fù)雜,卻絲毫不受世塵的玷污,依舊感人,高雅。

  音樂(lè),是無(wú)比芳醇的精神體驗(yàn)。有音樂(lè)的時(shí)候,變?nèi)顼嬘褚涵倽{般醉著,美麗而飄逸。音樂(lè)之美……

音樂(lè)的話題作文6

  靜靜的,靜靜的,我再一次被那綠葉下動(dòng)人的音樂(lè)給深深的陶醉了。

  空間在我眼前頓時(shí)放大了。一只螞蟻背著架子鼓,匆匆趕路。身后還跟了一群助手,我想這只螞蟻一定是著名的鼓手。像張學(xué)友一樣要到附近的某一個(gè)村莊里去演出吧!

  蟋蟀蹦蹦跳跳,是一名舞蹈家;蜘蛛穿著花衣裳,是一位主持人;小黃鸝拿著麥克風(fēng),是一位歌手;小草蟲(chóng)是一位……

  舞臺(tái)搭在石頭旁的一塊綠地上。舞臺(tái)上有茂密的枝葉遮蔽著。在一聲聲鞭炮中,音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。

  首先在主持人的宣讀下,螞蟻鼓手大搖大擺的出來(lái)了,只見(jiàn)螞蟻有規(guī)律的敲著鼓,鼓聲忽高忽低,時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而歡快。一曲末了,臺(tái)下熱烈的掌聲一陣跟著一陣。蟋蟀從臺(tái)后跳著出來(lái),翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿感染了臺(tái)下的'觀眾。

  小黃鸝嘰嘰喳喳,優(yōu)美的歌聲傳遍整個(gè)森林,歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),博得觀眾的心,紛紛跑上臺(tái),為小黃鸝戴上一朵朵芬芳而精致的花環(huán)。小草蟲(chóng)坐在鋼琴前彈著一首首著名的鋼琴曲,琴聲優(yōu)雅,觀眾不禁投去羨慕的眼光。

  縷縷炊煙再次升起,我被暮歸的鳥(niǎo)兒從音樂(lè)會(huì)中拉了出來(lái)。夕陽(yáng)西下的紅日撒下的金光,把河水染黃了;田野里的稻穗笑得更歡了……

音樂(lè)的話題作文7

  一個(gè)美妙的音符,一陣動(dòng)聽(tīng)的歌;一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,一曲蕩氣回腸的歌;一首首生生不息的音樂(lè),一個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈;他們能給人一種你仿佛身臨其境的玄奧境界,一切宛若天成的感覺(jué)。

  一首《精忠報(bào)國(guó)》讓人有種熱血翻騰的感覺(jué),有一種大聲吶喊的沖動(dòng)。仔細(xì)傾聽(tīng),剛開(kāi)始的號(hào)聲吶喊慢慢引起了我們體內(nèi)的血火,隨著時(shí)間不斷地前進(jìn)樂(lè)曲也慢慢地步入高潮,閉上眼睛仔細(xì)凝聽(tīng),你仿佛身處千軍萬(wàn)馬之中和他們一起沖鋒陷陣,一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊一片片大人開(kāi)始倒下,碧藍(lán)的天空被染的血紅一陣微風(fēng)吹過(guò),屹立于戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士紋絲不動(dòng),給人一種前方是一座直沖天霄的大山的感覺(jué)。一遍結(jié)束了,給我們一種蕩氣回腸的感覺(jué),一種男兒保家衛(wèi)國(guó)的本能。心中也奏起了生命戰(zhàn)歌。

  一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》唱出了男兒的本性,激發(fā)了我的自力更生,向前進(jìn)的信心。此曲唱出了男兒的自尊,唱出了男兒的驕傲,唱出了男兒應(yīng)當(dāng)頂天立地,發(fā)憤圖強(qiáng),為家、為社會(huì)、為國(guó)家、為大家支撐起一片屬于我們的藍(lán)天。整首歌告訴我們天下所有男兒,站起來(lái),一起奏響保衛(wèi)生命的戰(zhàn)歌。

  一首純音樂(lè)《森林狂想曲》奏響了生命的樂(lè)章,各種各樣的'小蟲(chóng)子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱著,給人一種大自然的感覺(jué),生命的氣息。聽(tīng)著音樂(lè)的開(kāi)頭,感覺(jué)到一個(gè)無(wú)比寧?kù)o的夜晚,接著動(dòng)物接二連三的叫了起來(lái),寧?kù)o的森林漸漸熱鬧起來(lái),大家歡樂(lè)地交談著,戲耍這。這里沒(méi)有陰謀沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),永久地持續(xù)著和平,持續(xù)著歡樂(lè)。這里是天堂,生命的天堂。這里有音樂(lè),生命的音樂(lè)。

音樂(lè)的話題作文8

  音樂(lè)到底是個(gè)什么東西,能使我激情無(wú)限,那美妙的旋律使我興奮不已,那聲音使我不禁搖擺著身體。

  音樂(lè)是個(gè)什么東西,音樂(lè)是個(gè)調(diào)皮的孩子,旋律一時(shí)高昂,一時(shí)低落,還總是躲在你難以發(fā)現(xiàn)的地方,需要你用心體會(huì),才能領(lǐng)悟到其中的真正含義!

  音樂(lè)是個(gè)什么東西,音樂(lè)是一面鏡子,用心體會(huì)心,那一個(gè)個(gè)美妙的音符,使你發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),使你敢于面對(duì)自己,而不是逃避!

  音樂(lè)是個(gè)什么東西,音樂(lè)是你心中的醫(yī)生,用旋律這種藥物,醫(yī)治你。當(dāng)你心情低落時(shí),用快活的'旋律激活你,讓你心情愉快!

  音樂(lè),這由一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的旋律。音樂(lè)是多么的神奇!音樂(lè),我喜歡你,你是搭起心與心的橋梁,讓我們的心連心,邁向新世紀(jì)!

  啊!音樂(lè)的魅力太大了,深深的吸引著我的心!

音樂(lè)的話題作文9

  音樂(lè)可以使我們放松心情,讓浮躁的心沉靜,讓悲傷的心快樂(lè)。體驗(yàn)音樂(lè),可以使我們體味生命的氣息,感受生活的多彩。

  音樂(lè)可以分為很多種。

  古典音樂(lè)是端莊的,給人的感覺(jué)是沉著,冷靜。《義勇軍進(jìn)行曲》,《黃河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神!抖吃隆肥俏覈(guó)著名的曲作之一,全曲并沒(méi)有歌詞,用二胡彈奏,表達(dá)了當(dāng)時(shí)人民的生活狀況。它的作者是一個(gè)殘疾人,眼睛看不見(jiàn)了,但他能作出如此情韻悠長(zhǎng)的歌曲,是崇高的。古典音樂(lè)帶給我們的是一種境界,而喜歡聽(tīng)的人則說(shuō)明他的性格就像這音樂(lè)一樣的古樸,質(zhì)樸。

  流行音樂(lè)的現(xiàn)代青少年都喜歡聽(tīng)的,它代表著青春,代表著激情,活力,陽(yáng)光四射。它能體現(xiàn)我們對(duì)生活的積極態(tài)度,體現(xiàn)人們對(duì)理想的追求,美好生活的向往。而喜歡它的人則是活力四射,魅力無(wú)比的人。

  鄉(xiāng)作文村音樂(lè)是質(zhì)樸的音樂(lè),是反映農(nóng)村生活情景的音樂(lè)。小橋流水人家,孤藤老樹(shù)昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。這樣的情景,它給我們展現(xiàn)了一幅濃郁的鄉(xiāng)村氣息的畫(huà)面。

  搖滾音樂(lè)是城市人的節(jié)奏音樂(lè)。如果說(shuō)鄉(xiāng)村音樂(lè)僅應(yīng)農(nóng)村溫和,緩慢,平靜的生活,那么搖滾音樂(lè)則是僅應(yīng)城市人們車(chē)水馬龍,喧鬧的生活。它使人振奮,但會(huì)過(guò)于振奮。而搖滾音樂(lè)一般由男子團(tuán)隊(duì)組唱,而那些人服裝各異。對(duì)于看慣了平和的世界,聽(tīng)?wèi)T了平和音樂(lè)的`人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑不是一種瘋狗的舉動(dòng)。

  音樂(lè)猶如人生,各種各樣的音樂(lè)體現(xiàn)了各種各樣的生活,它可以像古典音樂(lè)那樣有規(guī)律,沉著,也可以像流行音樂(lè)那樣活力四射。

  音樂(lè)是我們的生活方式,體驗(yàn)音樂(lè),會(huì)使你到達(dá)另一個(gè)世界。相信吧,沒(méi)有音樂(lè)的世界是枯燥無(wú)味的。讓我們一起感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)吧!

音樂(lè)的話題作文10

  正午,斜躺在一字排開(kāi)的三張椅子上。雨后的天穹,清新的空氣,聽(tīng)著音樂(lè),無(wú)比的愜意。柔美的音樂(lè)在耳旁蕩漾,蔚藍(lán)的天空在眼前喧響,將我拖進(jìn)飄渺又咫尺的夢(mèng)鄉(xiāng)。 “看天邊一朵白云,就像一個(gè)自己,在天空的夢(mèng)幻里,想到那不知名的遠(yuǎn)方去……”不遠(yuǎn)處,天空的東南方向有一朵白云,那不正是故鄉(xiāng)的方向嗎?在蔚藍(lán)的天幕下,它是那么純澈與潔白。起風(fēng)了,它似乎在慢慢飄移,不,興許是我在動(dòng),對(duì),就是我在動(dòng)!“我多想回到家鄉(xiāng),再回到她的身旁,讓她的溫柔善良,來(lái)?yè)嵛课业男膫惫枢l(xiāng)啊,我明白了,我就是一朵白云,向著目標(biāo)飄至此處,但我知道我要去的不是“不知名的遠(yuǎn)方”,而是我的下一目標(biāo)!“伴著盛開(kāi)的花蝴蝶才能飛舞,帶著希望夢(mèng)想才能飛往高處……呼吸感動(dòng)我不再退步,讓音樂(lè)趕走我的孤獨(dú)……種下愛(ài),種下夢(mèng),種下我們的心愿,讓陽(yáng)光照亮在我們心靈最深處……不能哭我們要挑戰(zhàn)未知旅途……”雖然這兒有陌生的土地上的陌生的人的`陌生的目光,但我依然“不再退步”,會(huì)“挑戰(zhàn)未知旅途”。我的身后是我的父母,老師,朋友,我身旁的,依然會(huì)成為我的朋友,我們會(huì)攜手向前,“盛開(kāi)--飛舞--希望--翱翔”!“當(dāng)我偶爾也感到失落,我也會(huì)輕輕唱著歌,都希望還能夠,再回到小時(shí)候,重溫?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)。我曾經(jīng)期待的世界,為什么會(huì)有點(diǎn)灰?是不是要有一點(diǎn)殘缺,這樣才完美?……”

  ……涼風(fēng)習(xí)習(xí),暑氣似乎已經(jīng)褪盡。夏日已逝,金秋時(shí)節(jié),收獲的季節(jié)。這時(shí),鈴聲響了——學(xué)習(xí)的時(shí)間到了!9.16不錯(cuò)哦

音樂(lè)的話題作文11

  一曲《我心永恒》能讓你感慨萬(wàn)分——這就是音樂(lè)。

  某日在一店進(jìn)餐,店內(nèi)充斥著音樂(lè),于是,原本臟兮兮的地面臟得可愛(ài),斑點(diǎn)占領(lǐng)的墻面富有著藝術(shù)感,客人自然也多了。

  從古自今,音樂(lè)伴隨著人們左右,因?yàn)橐魳?lè),諸葛亮的空城計(jì)得以成功;因?yàn)橐魳?lè),貝多芬得以享譽(yù)世界,舉世矚目;因?yàn)橐魳?lè),那么多人改寫(xiě)了自己的歷史和人類(lèi)的歷史。

  古人曾把音樂(lè)作為必修之課,現(xiàn)在的人們也把音樂(lè)作為藝術(shù)特長(zhǎng)。

  一首《回家》牽動(dòng)了多少游子的心,對(duì)家的溫暖產(chǎn)生熾熱的向往,一曲《此情可待》從西方飄洋過(guò)海進(jìn)入中國(guó),唱出多少人的.真心話語(yǔ)!一支《明天會(huì)更好》道出了人生的真諦,激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女奮發(fā)向上,譜寫(xiě)人生的新篇章。

  叢飛,一個(gè)年輕的歌手,用音樂(lè)救助了多少貧困兒童,用音樂(lè)和愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)。

  在很小時(shí),我就開(kāi)始用音樂(lè)譜寫(xiě)出了輝煌的成績(jī);電子琴、單簧管,在小學(xué)里多次演出。

  以上的哪樣、哪件事無(wú)不說(shuō)明音樂(lè)具有無(wú)窮力量!

  高亢的音樂(lè)催人奮起,舒緩的音樂(lè)緩和緊張的神經(jīng),歡快的音樂(lè)帶給人們綠色的心情。

  音樂(lè)是什么?音樂(lè)擁有無(wú)窮力量,用它改寫(xiě)生命吧!

音樂(lè)的話題作文12

  看!秋姑娘來(lái)了!她為這秋天增添了一抹亮色,為這音樂(lè)廣場(chǎng)帶來(lái)了秋意!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座座連綿起伏的山巒矗立在一幢幢樓房后面。它們就像一個(gè)個(gè)膽怯的小姑娘,用那薄如青煙的“白紗”遮住了自己的臉龐。

  把目光聚攏在花壇里,一朵朵金燦燦的.菊花連成一片,好似一片金色的海洋,蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧,它們努力地采著蜜,準(zhǔn)備過(guò)冬呢!花壇里的一朵朵菊花組成了一幅美麗的畫(huà)面,把這音樂(lè)廣場(chǎng)染成了金黃色。

  轉(zhuǎn)過(guò)身子,看見(jiàn)的是一條石板小路,小朋友們?cè)谀抢镦覒蛑,玩耍著,毫不快?秋意最濃的還是那枯黃的小草,它們?yōu)榇蟮啬赣H穿上了一件金黃色的棉衣。

  一旁的老房子也非常顯眼,他就像一位兢兢業(yè)業(yè)的老巨人,默默地守護(hù)著這迷人的音樂(lè)廣場(chǎng)。

  我走在石板路上,被這濃濃的秋意陶醉了……

音樂(lè)的話題作文13

  “藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對(duì)象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)?/p>

  當(dāng)我失望的時(shí)候,《有形的翅膀》把我從“谷底”拉回了“天堂”;當(dāng)我被冤枉躲在房間傷心的哭的時(shí)候,《淋雨一直走》把我從“雨中”帶回了“充滿(mǎn)彩虹的天空”……

  音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`,沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè)趣,熱愛(ài)生活。

  音樂(lè)是一位知音。它會(huì)將你的'心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友,音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。

  在音樂(lè)聲中,我仿佛親身經(jīng)歷了一場(chǎng)艱辛、快樂(lè)、漫長(zhǎng)的旅途,當(dāng)領(lǐng)著我,嘗遍酸甜苦辣。音樂(lè)的魅力,讓情感得到活躍,讓身心得到調(diào)整,讓生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

音樂(lè)的話題作文14

  憧憬未來(lái),卻找不到邊際,手變得靈巧了,心卻在天空中飛翔,沒(méi)見(jiàn)到希望,那美好的遐想都被他們打亂了,只是。沒(méi)有顏色的想象是單調(diào)的夢(mèng)境。

  ——題記

  “好棒,姐姐彈得好棒!”天真無(wú)邪的妹妹拍手叫好,而我只有苦笑,因?yàn)檫@曲子是我在爸媽的嘲笑下練成的。我失望過(guò),痛苦過(guò),可是中扭不過(guò)上帝,他得我的只有嘲笑,我怨恨,但漸漸發(fā)現(xiàn),我不該就這樣屈服了,我要讓屬于我的音樂(lè)夢(mèng)飛上藍(lán)天!

  從那以后,我盡量很小聲的.彈琴,面對(duì)父母的話語(yǔ),我不能再沉默了,正如魯迅先生的一句話:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,我忍了好久,內(nèi)心已經(jīng)承受不了這些了,盡管我沒(méi)有貝多芬的天賦,也沒(méi)有莫扎特的艱苦奮斗,但我明白,我努了,那個(gè)充滿(mǎn)幻想的音樂(lè)夢(mèng)是我用努力換來(lái)的,有時(shí),我該感謝上蒼,但面對(duì)爸媽不同的思想,我只能動(dòng)很不公,沒(méi)有別的辦法。

  塊比賽了,那幾百雙眼睛,會(huì)在一剎那盯在我的身上,我會(huì)用指尖彈響一個(gè)又一個(gè)音符,我在幻想,一直沉浸在這個(gè)幻想中,逼向出來(lái),但我又想了很久,這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我在好友面前隱瞞,隱瞞自己在彈鋼琴,值得么,我苦練這么長(zhǎng)時(shí)間,僅僅是為了一個(gè)可有可無(wú)的獎(jiǎng)杯么?不,不是的,這不是我最初的意愿啊,但,適合斯,上帝不這么想,他們覺(jué)得獎(jiǎng)杯時(shí)著高的榮譽(yù),只有這個(gè)才能證明你的實(shí)力,可我不注重結(jié)果,我注重的是過(guò)程,這樣小的奢求,可以么?

  如愿以?xún)敚鎸?duì)榮譽(yù),我沉默,妹妹的聲音又響起了,不同的是,少了一份天真,多了一份。什么呢,誰(shuí)能告訴我?

音樂(lè)的話題作文15

  我是一位常立志而不立長(zhǎng)志的的人。有時(shí)看到別人畫(huà)的那栩栩如生的畫(huà),自己便情不自禁的學(xué)了起來(lái),但永不能和他人一樣好;有時(shí)看到別人那輕紗如煙翩翩起舞的舞蹈,自己便也學(xué)起那好看的舞蹈,但自己那笨拙的身體就像一只小笨熊,身體搖搖晃晃的站也站不穩(wěn);有時(shí)看到別人那鏗鏘有力的毛筆字,自己便也咬咬牙關(guān)、自不量力的學(xué)了起來(lái),但最終以失敗告終,毛筆字不但學(xué)了個(gè)“四不像”,紙倒用的是不計(jì)其數(shù)。

  通過(guò)這幾次的學(xué)習(xí),我已經(jīng)是心灰意冷了。整天無(wú)精打采、悶悶不樂(lè)的。心里想到了這樣的一句話:“人像蘋(píng)果一樣,生下來(lái)時(shí)都被饞嘴的上帝大咬一口。但上帝不會(huì)把你咬完的`,那為什么我是這樣笨的一個(gè)人。難道我被上帝咬完?”

  正如某人所說(shuō)的:“上帝關(guān)上你的一扇門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!闭(dāng)我思考我為什么這樣笨時(shí),音箱里傳出一聲聲美妙的歌聲,叫《新貴妃醉酒》。我心里一股油然而生的念頭出現(xiàn)了。對(duì)了!就是學(xué)唱歌。雖然這首歌是兩種聲音,但卻是一個(gè)人唱。這個(gè)人就是李玉剛。聽(tīng)過(guò)李玉剛這優(yōu)美而令人難以捉摸的歌聲。我便信心再起,開(kāi)始學(xué)唱歌。

  我本來(lái)就是一個(gè)笨人。開(kāi)始學(xué)唱歌了。我是夜以繼日、曲不離口,不管在什么場(chǎng)合、什么地點(diǎn)我都唱著這首《新貴妃醉酒》。但是唱出來(lái)的都是“噪音”,猶如“鬼哭狼嚎”,令人痛苦不堪,簡(jiǎn)直就是“人間地獄”!

  有一天我對(duì)媽媽唱著我最近勤學(xué)苦練的歌曲。正當(dāng)我全神貫注的演唱時(shí),只見(jiàn)媽媽眉頭一皺,連連搖頭。我問(wèn):“怎么了?”媽媽說(shuō):“五音不準(zhǔn)、用心太少!蔽也恍。媽媽便唱了一曲,聽(tīng)完以后我不禁連連贊嘆。媽媽唱歌時(shí)好像風(fēng)吹樹(shù)葉,有一股大自然的味道。在媽媽的歌聲中我猶如一只蝴蝶,在森林里翩翩起舞。

  媽媽告訴我唱歌要用心唱,這樣才會(huì)有真情實(shí)感。通過(guò)媽媽的教導(dǎo),加上我的勤學(xué)苦練,我的歌逐漸優(yōu)秀起來(lái)。終有一日我一定會(huì)響遏行云、余音繞梁的!

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