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以成長為話題的作文初一
成長，似乎是一個不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。為大家分享了成長的話題作文，一起來看看吧！
以成長為話題的作文1
一個人的成功必須有動力，動力必須要有壓力，所以，一個人的成功要有壓力，一個人的成長更是離不開壓力。
俗話說的好，“生于憂患，死于安樂”。身處激烈競爭的現(xiàn)代社會，我們感到壓力巨大，每一天都緊繃神經(jīng)，面對一個又一個挑戰(zhàn)，生活像是一場戰(zhàn)爭，所以我們感到累，想放棄。我們不得不說生活的艱辛讓我們直面壓力，我們應(yīng)該讓壓力變成我們的動力，成為一種智慧，這樣才能所向無敵。在壓力下，我們時時應(yīng)處于全力以赴，而不是盡力而為。
在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的'獅子還要快，否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是：我必須比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就會餓死。于是，幾乎在同一時刻，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。就這樣一天一天的過去，生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，而獅子成了草原“獵手”。
在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學習、工作的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成功，不斷進步。成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步；成長中的壓力會使我們在以后的生活學習中戰(zhàn)勝更多的困難；成長中的壓力會給我們一個新的出發(fā)點。如果在我們的成長中沒有壓力，就不會有學生的好成績，如果沒有壓力，社會就不會生機勃勃。
在以后的成長過程中，無論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力，這樣才會取得新的體會與鍛煉。
以成長為話題的作文2
以前，我并不會打籃球，最多只是不像樣地拍幾下。但經(jīng)過我不斷的嘗試，終于學會了打籃球。對于籃球，不再是那股陌生感，而是一陣熟悉的興奮，涌上心頭。我在嘗試中，不僅學會了打籃球。走路、寫字、畫畫……在嘗試中，隨著時間的推移，我成長了。
就是這樣，在嘗試中進步、在嘗試中成長。
生活，需要嘗試。試著去做一做，人生將更精彩。盡管失敗，卻也總結(jié)了經(jīng)驗，為將來的嘗試和成功打下了基礎(chǔ)。
不管是什么，都一定會在嘗試中成長。
生活，在嘗試中進步，在奮斗中成長。嘗試，即使失敗，抑或成功，也使生命更精彩，并不斷成長。
沒有嘗試，談何成長？
著名的發(fā)明家愛迪生，經(jīng)過上千上萬次的嘗試，終獲成功，為后人留下了累累碩果，造福了世界，開辟了人類生活的新紀元。諾貝爾，一個熟為人知的名字，曾因一次次的炸藥試驗，失去了親人，甚至犧牲了自己的`生命�？墒牵舱且驗樗倪@些嘗試，為整個世界在一條迷茫的路上，開辟了一條溫暖的路。
沒有他們的嘗試，可能就沒有今天21世紀的美好生活。
在中國古代，也有一個響亮的名字——炎帝。他為什么號稱“神農(nóng)氏”？哦，神一般的農(nóng)民，在遠古，不斷嘗試、嘗試，使醫(yī)學有了飛速的發(fā)展和進步。在嘗試中，古中國的醫(yī)學，早就成長成了矗立在世界東方的巨人！
在嘗試中，會有成長，必有成長，從而推動了人類文明的進步的步伐。
哪怕像我，也是如此。
以成長為話題的作文3
在非洲大草原上，每天早晨，羚羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑的最快的獅子跑的還快否則我就會被吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭：我必須比跑的最慢的羚羊跑得快，要不然我就會餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去……
我們雖然沒有羚羊和獅子那樣的生存壓力但在我們的成長中有壓力才能使我們不斷進步從而取得成功；沒有壓力我們就會成為落后者，失敗者。
我現(xiàn)在是一名六年級的學生，學習進度十分的緊張，金老師常說：“六年級不能混了，要拿出真本領(lǐng)了！再混就成鬼了！”我剛開始并不把老師的話放在心上。但是，三次語文考試的成績都不是很理想，分別是：９１分、７７分、７８分。從那時候開始，我才真正的體會到老師話中的真諦；才真正的體會到六年級的壓力可真大呀；才真正的體會到我已經(jīng)見底了！以前我自以為聰明，但我現(xiàn)在知道我還有許多的'不足需要改正。經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)：自己是因為沒有壓力，放松自己，所以考試的成績都不是很理想。從那以后，我每一學科都嚴格要求自己，不放松，堅持不懈。終于，在數(shù)學的１、２單元測試中考了一個比較理想的成績：９２分。
我們的成長中有壓力才能使我們不斷進步從而取得成功；沒有壓力我們就會成為落后者，失敗者。為了自己的理想，每天給自己一個目標、一個壓力吧！
以成長為話題的作文4
成長需要鼓勵。鼓勵，前進時給人以動力；沮喪時給人以信心……
鼓勵，前進時給人以動力。記得有一次，我去爬黃山。爬到半山腰時，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，而媽媽卻毫不費力的甩了我一大截。我疑惑不解，問媽媽：“難道你不累嗎？”媽媽回過頭，笑著說：“累啊！但是我懂得堅持。來，萱萱，快爬上來吧！我相信你一定能爬到山頂?shù)�。”我聽了之后，一股暖流在我心里徘徊蕩漾，使我充滿動力。在媽媽的掌聲和鼓勵之下，我成功的爬上了山頂，感受到了成功的喜悅。
鼓勵，沮喪時給人以信心。有一次考試，我考砸了。真是感到羞愧難當，回家之后，把試卷偷偷地藏在抽屜里。媽媽知道后，不但沒有大發(fā)雷霆，而且語重心長的對我說：“孩子，并不要沮喪、傷心。失敗乃成功之母，只要找出自己的不足，并改正，而且預習下一個單元，考試前認真復習。相信你一定能取得好成績！”我聽了媽媽的鼓勵之后，信心倍增。夜以繼日的努力，最終，功夫不負有心人，在下一個單元中，我取得了好成績。
一個人想要成長，有太多的需要，有的人需要的是無限的挫折、關(guān)懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的.機會，這些我都擁有。每個人的成長過程中，最需要的是更多的鼓勵，給人以動力、信心、促人削進。
以成長為話題的作文5
當我們小的時候，摔跤了媽媽會在旁邊為我們加油，自己起來，這不是媽媽不愛我們，而是媽媽鼓勵的話語；我們慢慢長大了，我們“摔跤”了，媽媽還在旁邊為我們加油，讓我們在哪里“摔倒”就在哪里“起來”，這也是媽媽鼓勵的話語，“你做得很好！”當我們進步了，老師總會這樣說，這是老師鼓勵的話語……
我得到過老師的鼓勵的話語：
在今年11月15日，老師讓我們抄關(guān)于魯迅的資料，那天，我看見早一天寫得字很難看，而且想到以前，差不多每次寫生字的'時候，老師都說我字寫得不夠認真，不夠端正；那天，我想寫一個漂亮的字給老師看看，我寫得其實也認真、也端正。那天，我抄了200多個字，用了10分鐘，我一筆一畫、一撇一捺，慢慢地寫。
11月21日作業(yè)本發(fā)下來了，又要做作業(yè)了，我翻開一看，我得了個優(yōu)＊，我太高興了，老師還寫了一句“？今天的字有進步，望保持！”看到這句話，我心里暗暗下了決心：“我一定要保持，甚至要寫得更好，不辜負老師對我的期望，我一定要努力！”
這是我這個學期中得到的第一個“優(yōu)＊”，后來，在2號本上，我得到了4個“優(yōu)＊”。我十分開心。我相信，我一定會得更多的“優(yōu)＊”。
鼓勵，或許是一個詞；或許是一句話；或許是一個動作；或許是一個微笑……
鼓勵會給我們帶來無窮大的力量，去做好這件事情。
以成長為話題的作文6
成長的音樂——筆墨紙硯的交響曲。成長的顏色——赤橙黃綠青藍紫。成長的滋味——酸甜苦辣咸的五味瓶，數(shù)數(shù)皆是，不信？那就去體驗體驗吧。
酸的感受
唉，惱人的數(shù)學，煩人的數(shù)學，這次考試肯定又砸了。試卷發(fā)到手中，鮮紅的紅杠杠得意的笑了，好像在說“小樣兒，就你還想擺脫我的掌控，沒門兒！”老師的話酸酸的，我的眼睛也是酸酸的，仿佛嘴里嚼著一枚青橄欖。但是我告訴自己：哭是沒用的，成績不會因為眼淚而改變，擦干淚水，找回自我，努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗。一次失敗算什么，“失敗乃成功之母”，也許以后這枚青橄欖會讓我回味無窮！
甜的享受
“羅敏，你今年真的是碩果累累啊......”聽著老師表揚的話語，看著手里的獎狀證書，我心里甜滋滋的。這個學期的努力付出，終于收獲了。放學回家的路上，鳥兒叫得多么歡快，花兒開得多么嬌艷，路邊的大樹站的多么挺拔，他們在和我分享這份甜蜜，我要加快腳步，把這份甜蜜帶給我的家人、朋友，但我告訴自己：勝不驕，敗不餒，我要再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也不少，學習生活就是苦啊。進入緊張的復習狀態(tài)，語文老師剛考完試，英語老師又拿著作業(yè)本、試卷進來，連打個哈欠的時間都沒有，哥哥叫苦不迭，苦啊苦。但我告訴自己：“吃得苦中苦，方為人上人”，“陽光總在風雨后”，沒有付出，就不會有收獲。咬緊牙關(guān)，挺過去，甜也就不遠了。
辣的體會
“哇，寫的真好！”同學們的話里充滿了辛辣和懷疑，看到老師的贊揚和同學們的懷疑，再看看自己的'作文本，不知是該高興還是該難過。就因為我的作文里出現(xiàn)了一些別人的作文里出現(xiàn)過的美句美段，他們就說我是抄襲別人的，看到同學們火辣辣的目光，我的臉也莫名其妙的發(fā)燙了，就像辣椒油擦過一樣。但我告訴自己：走自己的路，讓別人說去吧。做好自己才是最重要的，只要自己滿意就好。
酸甜苦辣，紅橙黃綠，將成長的點點滴滴編成了一首甜美的歌，一幅幅斑斕的圖畫。讓我們用心去體會吧，你也會有意外收獲的。
以成長為話題的作文7
在我的寫字桌上，放著兩顆青棗。我也早就忘了有多長時間了，用手捏一捏，硬硬的，聞一聞，澀澀的。那青青的顏色告訴我：我希望早點長大。長大就意味著一切都好嗎？我不禁苦笑。
唉，成長就像一顆青棗�。�
青棗還未成熟，還是硬硬的。我就在想：我也像那顆青棗一樣還未長大嗎？
一次測驗，很多同學都很開心，而我的心情卻復雜得很。因為那些考前說自己沒復習好的同學，結(jié)果成績又出奇地好；我很疑惑，為什么把分數(shù)看得那么地重要呢？難道真要全班第一才算是真正的好嗎？當我把疑惑告訴同學們時，他們都笑了：“你太幼稚了，我們都已經(jīng)長大了，我們應(yīng)該學會在競爭中取勝，不要再像幼兒園時一樣了！”
回到家后我驚奇地發(fā)現(xiàn)那顆青棗已經(jīng)成熟了，不知道自己是忽略了這一過程，還是有別的.什么原因。但我只記得在悲傷和歡樂之間，我一點一點地去看，去想，去嘗試。漸漸地，我成長起來了，再回首去看那個有點幼稚，有點孩子氣的我，確實已經(jīng)慢慢地長大了。
人總是要長大的，正如青棗總是要成熟一樣。
啊，成長就像那顆青青的棗。
以成長為話題的作文8
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！
在學校，我們大家也少不了歡聲笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時，我們總是出現(xiàn)爭執(zhí)，可到了最后，我們耐不住寂寞，還是快樂的和好了；有時，我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多�？蛇@些都不影響我們的情緒，我們始終在談?wù)撝覀冎械腵趣事，我們始終快樂無比。
在家里，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風吧！
對于朋友之間的友情來說，我感到很幸運，能夠認識這么多的朋友、同學，我感到很高興，真是相見恨晚！部分跟我很要好的同學，我們互稱“哥們”，起初跟他們聊著聊著，就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。
樂觀的人生是快樂的，只有保持樂觀向上的心態(tài)，你才能在快樂中成長
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