- 以幸福為話題作文 推薦度：
- 以幸福為話題的作文500字 推薦度：
- 以幸福為話題的作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以幸福為話題的作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的以幸福為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以幸福為話題的作文1
幸福是一縷溫暖的陽(yáng)光；幸福是一顆棒棒糖；幸福也許是一瓶水。
——題記
總會(huì)有一些人給予我們幸福，那就是母親，朋友，老師。幸福像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們的心房。幸福像一顆美味的棒棒糖，讓幼小的我不再哭泣。幸福像一口井，滋潤(rùn)我們的心田。
母親給予我的幸福
總會(huì)有一個(gè)人給予我甜蜜的幸福，那就是母親。在我難過(guò)的時(shí)候母親會(huì)安慰我。叫我不要傷心；在我煩惱的時(shí)候，母親會(huì)逗我開(kāi)心；讓我露出真正的笑容；在我做錯(cuò)事時(shí)，母親會(huì)教導(dǎo)我，但不會(huì)打我，罵我。
母親，是世上最偉大的人之一。母親經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“書(shū)讀了是你自己的；而不是為父母讀；你要認(rèn)真，為我爭(zhēng)光”。為了媽媽的期盼，我不得不去努力。為了幫母親，我在學(xué)校從未遭到老師的批評(píng)。是母親，給我的一生帶來(lái)了巨大的影響。
同學(xué)給予我的幸福
總會(huì)有一些人給予我真摯的幸福，那就是同學(xué)們給予我的幸福。每一次的`歡聲笑語(yǔ)，每一次的斗嘴，都少不了你們；是你們?cè)谛@陪伴著我度過(guò)春。夏。秋。東。在傷心，困難，開(kāi)心時(shí)，是你們時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。
在我驕傲的時(shí)候，是你們叫我要虛心；在我跌倒的時(shí)候，是你們幫我包扎。上藥；是你們，時(shí)時(shí)刻刻的幫助我。愛(ài)護(hù)著我。
幸福，無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生在我的身上�？倳�(huì)有一個(gè)人給予我幸福，是母親的愛(ài)；總會(huì)有一些人給予我幸福，那是朋友的陪伴。是他們，愛(ài)護(hù)著我，保護(hù)著我，我要感謝他們。
以幸福為話題的作文2
有時(shí)我們會(huì)認(rèn)為自己不夠幸福，其實(shí)不然，生活中處處是幸福�！}記
何謂幸福？此乃吾生之惑。游過(guò)山，涉過(guò)水，經(jīng)過(guò)挫，品過(guò)樂(lè)，方知幸福在感悟生活中。
悟生之樂(lè)乃幸福。陶淵明，隱逸者，生活中自得其樂(lè)。雖“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”，皆因“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡然。雖“夕露沾我衣”，卻“衣沾不足惜”。這種“笑看庭前花開(kāi)花落，坐望天上云卷云舒”的淡然怎能不是幸福呢？
悟生之苦亦謂幸福。貝多芬，音樂(lè)巨匠，生活中多難，卻欲扼命運(yùn)之咽喉，不為難所屈，不被挫所服。耳雖失聰，卻譜寫(xiě)出盛世之篇。其“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡钠床嗪螄L不謂之幸福？
幸福是一縷風(fēng)，是一滴水，幸福更是那生活的一點(diǎn)一滴。
晚風(fēng)里，天真的小男孩一聲聲擲著石子，“啪”的'一聲，瓶碎了的那一刻，該是怎樣的一種看不見(jiàn)的幸福��！工作間，冥思苦想的他（她）驀地豁然開(kāi)朗，頗有一種“柳暗花明”的快樂(lè)，這怎么又能說(shuō)是不幸福呢？庭院里，相濡以沫的老夫妻品著清茶，憶著往事，又是怎樣一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，盡在恩愛(ài)中”的暮年幸福��！
幸福無(wú)處不在，重在感悟生活。人生一世都幸福，但愿我們都能感悟生活，千里共幸福。
以幸福為話題的作文3
今天語(yǔ)文課上，張老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題。雖然這只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但他卻叫我心痛。 “同學(xué)們你們感到幸福嗎？”同學(xué)們大聲答：“幸福！”“幸福在哪呢？”“爸爸媽媽非常關(guān)心我們。”“爸爸媽媽非常疼愛(ài)我們�！蔽蚁耄簩�(duì)呀！爸爸媽媽是那么的疼愛(ài)我們，他們?cè)谖覀兩砩匣硕嗌傩难秃顾剑覀冊(cè)鯐?huì)不覺(jué)得幸福呢。
“父母知道你們的生日嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“知道！”“那他們是如何為祝賀你的生日？”頃刻間，我眼前出現(xiàn)了爸爸媽媽每年為我過(guò)生日的情景：他們會(huì)精心為我準(zhǔn)備一個(gè)驚喜，然后在生日那天大聲對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)并獻(xiàn)上一個(gè)吻。這個(gè)吻我覺(jué)得比任何禮物都有價(jià)值，因?yàn)檫@個(gè)吻里包含著爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)…… “你們知道父母的生日嗎？”我的心一顫，我從沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽為自己過(guò)生日，他們幾乎把自己的生日都忘了，可我的生日他們卻深深的記在心里，這代表著什么呢？想到這，我情不自禁的流下了眼淚。
我覺(jué)得很遺憾我沒(méi)能知道爸爸媽媽的生日，我不應(yīng)該不知道父母的'生日我太不關(guān)心他們了。這次回家我應(yīng)該好好的為他們補(bǔ)過(guò)一次生日，好好的關(guān)心關(guān)心他們，好好的孝敬他們。也為他們獻(xiàn)上一個(gè)意蘊(yùn)深刻的吻，一件精致的禮物或一句爸爸媽媽我愛(ài)你們！我已經(jīng)看到了明天的情景，我看到爸爸媽媽臉上流露出高興的神色，淚水從眼眶里涌了出來(lái)……
以幸福為話題的作文4
對(duì)我來(lái)說(shuō)，活著就是幸福。
我的家庭算家徒四壁，卻勉強(qiáng)能糊口，生活還可維持下去。小時(shí)候，我覺(jué)得自己很不幸，認(rèn)為我的家庭和別人天差地遠(yuǎn)，家人常吵架、支出有限，別人有的我沒(méi)有，我只能忍住欲望，但欲望卻不斷敲打我的心，即使這樣，我也無(wú)能為力。
到了五年級(jí)，我認(rèn)知到一點(diǎn)，自己的人生，必須靠自己改變；于是，我開(kāi)始力求上進(jìn)，這也讓我的成績(jī)從吊車(chē)尾扶搖直上到前五名，這對(duì)我來(lái)說(shuō)太不可思議了，但久而久之我也就習(xí)以為常，我發(fā)現(xiàn)我是可以的，畢竟“天下無(wú)難事，只怕有心人”嘛！后來(lái)我在學(xué)習(xí)上學(xué)到不少，并增添許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)表達(dá)與溝通，讓我朋友增加，也使我與家人的關(guān)系改善，再加上老師們的鼓勵(lì)與幫助下，讓我覺(jué)得能上學(xué)真是天上掉下來(lái)的禮物，那感覺(jué)真是太棒了！
因?yàn)槲一钪�，�?huì)再遇到別的.事，在人生的路途上，即使挫折，我也不放棄；即使悲傷，我也不流淚；即使獨(dú)處，我也不孤單。人生路很長(zhǎng)，我會(huì)一直以樂(lè)觀的態(tài)度活下去，接著，我會(huì)更珍惜初中的每一分、每一秒，我會(huì)活出幸福。
以幸福為話題的作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.它伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
讀書(shū)的諸多好處，讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)最初的.小兒圖畫(huà)到百科全書(shū)，天文地理，唐詩(shī)宋詞，四書(shū)五經(jīng)，無(wú)不成為我的喜愛(ài)。通過(guò)讀書(shū)，能進(jìn)入不同的時(shí)空，進(jìn)入諸多他人的精神世界，超越了有限的生命，又超越了不同的時(shí)代。書(shū)讀的多了，也從中領(lǐng)悟出了很多做人的哲學(xué)，于是更加發(fā)奮苦讀。
因此，我從從小就培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，告訴她“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是走別人走過(guò)的路，學(xué)習(xí)別人已獲得的知識(shí)，行萬(wàn)里路是實(shí)踐而不是旅游，實(shí)踐是走自己的路，是自己在社會(huì)中不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在我的孩子三年級(jí)，雖然每天的課業(yè)都會(huì)忙，但每周還是堅(jiān)持二至五本的課外書(shū)。大部分所讀的書(shū)都是從圖書(shū)館借的，有些特別好的書(shū)我會(huì)收藏，至今有六百本吧！
讀書(shū)是為了獲得知識(shí)，課外閱讀有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。希望明卉做好課外閱讀，不僅可以大大拓寬廣闊的視野，提高語(yǔ)文能力，還可以豐富人文的涵養(yǎng)。
以幸福為話題的作文6
我的成長(zhǎng)被愛(ài)包圍著，大家都很關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。外婆是我的“愿望神”，我要的東西，只要嘴上一說(shuō)，她一定會(huì)盡力做到；外公是我的私人廚師，他做的菜，不僅味美，還很有營(yíng)養(yǎng)；爸爸、媽媽和舅舅總是滿足我吃喝玩穿的愿望。
特別是爸爸，他常會(huì)破例做一些媽媽不同意的事情，那只是為了讓我開(kāi)心。他平時(shí)總是對(duì)我很?chē)?yán)厲，但其實(shí)是很愛(ài)我的，只是不輕易表瑚出來(lái)罷了。
要說(shuō)讓我最感動(dòng)的“第一次”，實(shí)在太多了。就拿上星期六的事來(lái)說(shuō)吧，那天晚上，我和爸爸去散步，我們走在人民醫(yī)院旁邊的泥路上。那條原本平坦的水泥路，由于經(jīng)常被裝滿石頭的大卡車(chē)壓來(lái)壓去，已變成一條坑坑洼洼的'爛路了，加上剛下了幾場(chǎng)大雨，就變成了名副其實(shí)的“水泥路”了！我和爸爸從另一邊的草地上穿過(guò)，可還是回到了那條爛泥路，沒(méi)辦法，爸爸抱起我，向稀泥路走去。我已經(jīng)不是小孩子了，變得又高又重，為了避開(kāi)稀泥和水坑，爸爸用盡全力跳過(guò)稀泥，為的是走到厚實(shí)點(diǎn)的泥土上。他越過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，踩著一塊塊泥土，終于走上了干凈的水泥路。
爸爸小心地把我放下，我看見(jiàn)爸爸在大口大口地喘氣，鞋子上粘滿了泥土，卻一句話也沒(méi)說(shuō)，只是拉起我的手繼續(xù)向前走。那一剎那，感動(dòng)之情涌上我的心頭，眼里含著淚水。那一刻，我感覺(jué)自己真的很幸福！
以幸福為話題的作文7
我出生在一個(gè)幸福的家庭，家里有我，爸爸和媽媽。
爸爸和媽媽就像兩棵高大挺拔的大樹(shù)，而我就是棲息在樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)，在兩棵大樹(shù)上盤(pán)旋。
兩棵高大挺拔的樹(shù)和一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一個(gè)幸福的家庭。兩棵樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，一刻也沒(méi)有停息。小鳥(niǎo)則在樹(shù)的保護(hù)下，一天天健康，快樂(lè)，幸福的.成長(zhǎng)。
兩棵樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)比天高，比海深，小鳥(niǎo)也一樣。小鳥(niǎo)在兩棵樹(shù)不開(kāi)心的時(shí)候，用可愛(ài)的童真逗樹(shù)開(kāi)心;樹(shù)在小鳥(niǎo)難過(guò)的時(shí)候，用濃濃的愛(ài)安慰小鳥(niǎo)。
時(shí)間過(guò)的快，小鳥(niǎo)長(zhǎng)的也快。而兩棵大樹(shù)也日漸衰老，因?yàn)樗麄優(yōu)樾▲B(niǎo)付出了太多的汗水和心血，而樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)做的一切， 都是心甘情愿。
時(shí)間過(guò)得真快，漸漸的，小鳥(niǎo)在樹(shù)的守護(hù)下懂事兒了，她感謝樹(shù)對(duì)她所做的一切，她開(kāi)始回報(bào)樹(shù)，雖然只是一些小事。
日子久了，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)樹(shù)是如此容易被感動(dòng)。一些微不足道的小事樹(shù)都會(huì)感動(dòng)得淚流滿面。霎時(shí)間，小鳥(niǎo)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂事兒了。她明白樹(shù)為了自己多么辛苦，她也深深感受到了自己是如此幸福，如此無(wú)憂無(wú)慮。她懂了：沒(méi)有什么能比過(guò)樹(shù)對(duì)她的愛(ài);沒(méi)有什么能比家更幸福;更沒(méi)有什么比樹(shù)更值得她回報(bào)。
小鳥(niǎo)欣慰的笑了，她仿佛感受到處處都充滿了愛(ài)的微小細(xì)胞，而這些“微小的幸�！�，在家的凝聚下，漸漸的成了幸福的海洋。
小鳥(niǎo)不禁感嘆道：“我真幸福!”
以幸福為話題的作文8
天空的和諧，是穿一身藍(lán);森林的和諧，是披一身綠;陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗;而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線陽(yáng)光……
和諧便是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了，童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的頑皮男孩總愛(ài)瞪大好奇的雙眼仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們?cè)诳盏厣席偱�，任清風(fēng)拂面，和調(diào)皮的小雨滴嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷，那時(shí)的我沐浴在陽(yáng)光下，那時(shí)的我很可愛(ài)、很天真、很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的一切，卻不太有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，但也沒(méi)有心思去追尋和探索，無(wú)休無(wú)止的.興趣班，媽媽期盼的目光，讓我無(wú)法停下腳步，讓我覺(jué)得生活中似乎少了很多情趣，也讓四年級(jí)的我有了些許煩惱和困惑，我慢慢明白了，原來(lái)生活并不像我們兒時(shí)想象的那么簡(jiǎn)單和明快。
但和諧，便是不和諧中的完美。
我人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要不斷給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福，也許，就在尋尋覓覓中，幸福已悄然伴隨我左右。而找到了幸福，我想，我就看到了和諧的微笑。
以幸福為話題的作文9
前幾天，我發(fā)燒了，盡管病得很厲害，但還堅(jiān)持上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，我更加疼痛難忍，腦子里亂哄哄的，大腦的神經(jīng)仿佛互相撞著在打架。整個(gè)身子很麻木，每走一步，都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上，難受得想哭，眼眶里總含著淚光。
上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師看我不舒服，便讓我趴在桌子上聽(tīng)講，下課后，同學(xué)們圍在我桌子旁，問(wèn)我好一點(diǎn)兒了嗎？還讓我和她們頂頂頭，看燒退了沒(méi)有。并且給我講了笑話，逗我樂(lè)。
第三節(jié)課的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，鐘老師關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“回家好好休息，讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看看，作業(yè)可以不用寫(xiě)了，盡快的把身體恢復(fù)好！”我點(diǎn)著，鼻子酸酸的，心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣，不知是什么滋味。
我收拾著課桌上的東西，正想拿外套時(shí)，不知外套放哪了，沒(méi)想到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)為我拿好了，我接過(guò)外套，感激的望著他們。當(dāng)我正要走出教室的時(shí)候，同學(xué)們都用同情的眼光望著我，好像在說(shuō)：“好好休息！”還輕輕的對(duì)我擺擺手。我竭力忍著不讓自己哭出聲來(lái)，可是心底下的淚到底翻上來(lái)了，我三步并作兩步的走出教室，“刷”的一下子，淚水奪眶而出。
走在回家的`路上，老師和同學(xué)們親切的話語(yǔ)，似乎還在我的耳邊回蕩，這時(shí)，我才真正體會(huì)到：集體溫暖和同學(xué)們真誠(chéng)的友誼是多么可貴！
幸福是溫暖的�。�
以幸福為話題的作文10
什么是幸福？有人會(huì)說(shuō)：“幸福就是特別有錢(qián)，幸福就是特別有勢(shì)�！痹谖铱磥�(lái)，幸福是來(lái)源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，你可以去問(wèn)問(wèn)任何一個(gè)有錢(qián)或有勢(shì)的人，你真的幸福嗎？我相信大多數(shù)人都會(huì)沉默不語(yǔ)。
就有這么一件事：有一個(gè)俱樂(lè)部做了一個(gè)測(cè)試，他們找了一位微表情專(zhuān)家，讓他在大街上觀察行人，如果發(fā)現(xiàn)微笑的人時(shí)，就上去給他一筆獎(jiǎng)金，一天過(guò)去，有人問(wèn)這位專(zhuān)家送出了幾筆錢(qián)，專(zhuān)家回答“10筆不到。”在車(chē)來(lái)人往的街道上，真正用微笑來(lái)面對(duì)世界的幸福的人竟沒(méi)有多少個(gè)。
現(xiàn)在的我仔細(xì)一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我?guī)缀趺刻於己托腋２良缍^(guò)。有時(shí)我還會(huì)挖苦幸福的人。一次，我和同學(xué)往回家的路上走的時(shí)候，我們看見(jiàn)一位拄著拐杖，戴著眼鏡的老爺爺正要過(guò)馬路，我剛準(zhǔn)備過(guò)去幫忙，我的同學(xué)已經(jīng)快人一步走了過(guò)去，扶著老爺爺過(guò)了馬路，爺爺對(duì)他說(shuō)了句話，他就走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他：“那位爺爺對(duì)你說(shuō)了什么？”他回答“哦，說(shuō)了句謝謝�！贝丝�，我看著他的表情變得自豪起來(lái)，臉上洋溢著幸福的`光彩，我的心里卻嫉妒了起來(lái)，便諷刺道：“不就是扶個(gè)老頭過(guò)馬路，有啥可驕傲的�！闭f(shuō)完我就頭也不回的走掉了。那時(shí)，我便把一個(gè)幸福的人“變”成了一個(gè)傷心的人，而我自己卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。
今后，我不會(huì)再做這樣的事了，我會(huì)多做一些善事，讓自己越來(lái)越幸福！
以幸福為話題的作文11
幸福就是春天的一抹生機(jī)，幸福就是夏天的一陣涼風(fēng)，幸福就是秋天的一次豐收，幸福就是冬天的一朵雪花。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它一直就在你我的身邊!
我記得那是一次數(shù)學(xué)考試，有一題畫(huà)圖題需要畫(huà)圖工具，可是我卻忘了帶。一看，那一題已經(jīng)占了八分，我只好硬著頭皮用直尺亂畫(huà)了一通。這時(shí)同桌拍了拍我，偷偷的給我寄來(lái)了一把三角尺。我一臉感激的望著她，她微笑著，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把原來(lái)畫(huà)的.圖擦掉了，又重新用同桌借我的工具，工工整整的畫(huà)了一遍。
后來(lái)那一次考試我得了第一名，老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我看了一眼我的同桌，他臉上依舊掛著微笑。老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了一眼同桌的卷子，他沒(méi)有做那道畫(huà)圖題。我問(wèn)他為什么，他只是淡淡一笑，我不會(huì)做，雖然這次沒(méi)考好，下次還可以加油。友誼第一，比賽第二，相互幫助才是同學(xué)該做的事!她笑了笑，走出了教室，我的眼眶，變得濕濕的，眼淚順著臉頰滑落到我的衣襟上!
幸福就是這么簡(jiǎn)單，在你有困難的時(shí)候伸出手幫助你，幸福就像雨天的一把傘，冬天的，一縷陽(yáng)光一樣溫暖著你我的心。 謝謝你，我的同桌，有你我很幸福!
以幸福為話題的作文12
生經(jīng)歷過(guò)許多事情，圍著這些往事。如果問(wèn)自己：你幸福嗎？或許許多人都會(huì)搖頭。
幸福，是一個(gè)模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時(shí)念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。
幸福，是一個(gè)模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時(shí)念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。
有時(shí)，我也會(huì)與父母斗嘴，認(rèn)為父母不理解我，認(rèn)為他們這也不好，那也不好，對(duì)自己關(guān)心，不夠理解。而當(dāng)我“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí)，我又會(huì)想起父母，想起他們?yōu)槲易鲲�，�?duì)我噓寒問(wèn)暖，那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
真是煩，每天的作業(yè)真是多，都要做到七八點(diǎn)鐘。可是一到放假我就開(kāi)心得不得了，因?yàn)槲铱梢噪S心所欲的做自己喜歡做的事，覺(jué)得自己很快樂(lè)。
做父母以及老人總愛(ài)對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活過(guò)得真是好��！和我們小時(shí)候比起來(lái)呀不知道好了多少�！蔽覀儸F(xiàn)在能坐在教室里上課已經(jīng)是無(wú)比幸福的'了�；丶覇�(wèn)問(wèn)自己的父母，問(wèn)問(wèn)他們上課是不是桌椅齊全……
這樣的例子不計(jì)其數(shù)。無(wú)論兄弟姐妹，親戚朋友，還是老師同學(xué)之間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活過(guò)，到了以后，這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿小Ｕl(shuí)不能說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是幸福的呢？
我們擁有的幸福很多很多，所以我們要珍惜親情，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福時(shí)光。
以幸福為話題的作文13
幸福，是值得珍惜的一種親。它是小河在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻�，它是小朋友在快�?lè)地玩耍，它是老師辛勤地教小朋友學(xué)習(xí)······
有一次，我十三歲生日的時(shí)候，媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)很緊張，這個(gè)生日就簡(jiǎn)單過(guò)一下。我聽(tīng)到后，心里很不開(kāi)心。在生日那一天，我心不在焉地做作業(yè)。這時(shí)，媽媽說(shuō)帶我去逛街，已經(jīng)很遲了，我不想去，但還是跟了去。媽媽把我?guī)У揭患业案獾曩I(mǎi)下了一個(gè)生日蛋糕。到了家里，媽媽趕緊把親人叫來(lái)吃蛋糕，他們?yōu)槲宜蜕狭松斩Y物，還為我唱生日之歌。吃著甜甜的蛋糕，我心里想：這就是幸福�。�
還記得在學(xué)校上課的時(shí)候，李老師說(shuō)：“今天到多媒體上課�！边@時(shí)，我和同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使，我們趕緊把用的文具和語(yǔ)文書(shū)拿好，來(lái)到多媒體上課，不知怎的`，我一到那里就頭暈了，老師趕緊抱我到醫(yī)院里，醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)：“她的身體還好，但是還有些暈，需要休息�！崩蠋熉�(tīng)了，就一直守在我身邊，還喂我吃東西。我心里想：老師帶我看病，又一直守在我床邊，還給我買(mǎi)了許多東西吃，我感到自己真是幸福。
我深深地知道，媽媽帶我逛街，給我買(mǎi)生日蛋糕，這就是幸福；老師抱我到醫(yī)院看病，一直守著我，給我買(mǎi)許多東西吃，這就是幸福。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能品出絲絲甜意，只有我們細(xì)心體會(huì)，才能感到陣陣溫暖。朋友，珍惜這別有生意的幸福吧！
以幸福為話題的作文14
母愛(ài)里包含著千言萬(wàn)語(yǔ)，如一股溪流，孩子愿在這平凡而又幸福的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)。孩子們也有很多想對(duì)母親說(shuō)的話……
——題記
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)。在我的心里，您對(duì)我的愛(ài)是別具一格的。誰(shuí)然不是嬌生慣養(yǎng)，但是您卻對(duì)我疼愛(ài)有加。我剛出生，便在您的牽引下蹣跚學(xué)步；在您的`教導(dǎo)中我牙牙學(xué)語(yǔ)；在您的期盼中我邁入學(xué)習(xí)的道路；在您無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)下我逐步成長(zhǎng)。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)。您還記得那件事嗎？那一天，我考砸了。放學(xué)回家后，您看到我失落的表情，便走上前溫柔地詢問(wèn)我。我掏出書(shū)包中考砸的卷子，心里十分忐忑不安。本想您會(huì)大發(fā)雷霆，但您卻和我坐在床上安慰我，我記得您說(shuō)，不就一次小小的考試嗎，下次努力。您和我一起分析錯(cuò)題，告訴我考試易錯(cuò)點(diǎn)，并鼓勵(lì)我，我終于露出了笑臉，您也會(huì)心地笑了。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)。您的愛(ài)是溫暖的，在這無(wú)私的愛(ài)中我漸漸長(zhǎng)大；媽媽?zhuān)膼?ài)是無(wú)私的，在這無(wú)私的愛(ài)中我懂得了很多。正如雨果的那句名言：“慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)。媽媽?zhuān)覑?ài)您，愛(ài)您一直到天荒地老！
以幸福為話題的作文15
擁有陽(yáng)光是一種幸福，擁有快樂(lè)是一種幸福，擁有自由也是一種幸福，我為擁有母愛(ài)而幸福。
從我呱呱墜地到我長(zhǎng)大成人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著母愛(ài)的幸福，它也許是一絲微笑，也許是一個(gè)動(dòng)作，也許只是一聲“加油”，可我認(rèn)為這就是幸福。
一雞蛋中的幸福
我的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重，每天只睡五六個(gè)小時(shí)，媽媽為了讓我多睡會(huì)兒，每天早起半個(gè)小時(shí)為我做飯。這天早晨，我像往常一樣，揉著惺忪的睡眼走到飯桌前，看著兩萬(wàn)熱騰騰的雞蛋面，我頓時(shí)倦意全消，立刻拿起筷子狼吞虎咽起來(lái)�？僧�(dāng)我正要吃那白中透黃的雞蛋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的碗里毫無(wú)雞蛋的蹤影，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺茨耐肜餂](méi)有雞蛋？”媽媽停頓了一下說(shuō)道：“我吃過(guò)了�！蔽野胄虐胍桑杩谟惺屡艿綇N房里，看著垃圾箱里的兩個(gè)雞蛋殼，我恍然大悟。
當(dāng)我回到屋里，媽媽正巧去臥室里拿東西，我連忙將一個(gè)雞蛋塞到媽媽碗里，“隱藏好”便拿起書(shū)包沖出屋門(mén)喊著：“媽?zhuān)易吡�！”我悄悄躲在窗外，看著媽媽端起那碗特殊的面，忽然她一驚，若有所悟，臉上露出了笑容，可我的'心里早已樂(lè)開(kāi)了花，我的心里暖洋洋的，既興奮又感動(dòng)，我知道這就是幸福的感覺(jué)。
【以幸福為話題的作文】相關(guān)文章：
以幸福為話題作文07-05
幸福為話題的作文09-20
幸福為話題作文05-21
(經(jīng)典)幸福為話題的作文01-15
以幸福為話題作文11-14
【經(jīng)典】以幸福為話題作文03-30
以幸福為話題的作文09-13
以幸福為話題的作文09-12
以幸福為話題作文（經(jīng)典）04-13
以幸福為話題的作文【熱】06-12