寫我的話題作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫我的話題作文，希望對大家有所幫助。
寫我的話題作文1
親愛的老師：
您好！
老師，感謝您用一切可能的方式培養(yǎng)我，關心我。記得剛上學的時候，我還是個什么都不懂，什么都不懂的孩子。但是，在你的細心培養(yǎng)下，我成了一個懂事有禮貌的學生。
我記得我生病的時候，你像照顧父母一樣照顧我。我學習有困難的時候，你不厭其煩的耐心給我講解。我犯錯的時候，你幫我認真改正。我擔心的時候，總是你的一兩句話，打開了我的心扉，化解了我心中的郁結，幫助我走出陰影。
你從不要求任何回報。你在辦公桌前批改了多少天多少夜的作業(yè)，我們每一份作業(yè)的不同都是你努力和汗水的結晶。
有人說你是園丁，默默耕耘，努力工作，用自己的辛勤澆灌我們的幼苗；有人說你是蠟燭，你是春蠶，但“蠟燭化為灰燼太難過了”，“春天的蠶蛾會織到死”是個苦澀的結局。
所以我說：你是一座橋，一座永恒的橋，因為橋平坦而美麗，可以承受屈辱的負擔，可以把人渡到對岸。你是一座堅強的`橋梁。我有困難的時候，你總會伸出手，給我信心，幫我解決問題。你也是溝通的橋梁，讓我知道人間的友情，感恩，真情。你是連接外界的橋梁，教給我知識，讓我了解世界，認識世界。
老師，你是太陽底下最燦爛的人，引領著我和我的同齡人從幼稚無知走向成熟，提高了我的認知水平，用寬廣的胸懷影響著我的人格，讓我從小就是一個有知識有禮貌有文明的好孩子。
老師，您辛苦了。真心說：謝謝。
祝老師：身體健康，萬事如意
寫我的話題作文2
我最喜歡的玩具是ky九十八號賽車，它是我考試考了一百分，爸爸送給我的。
它的樣子和語文書一樣大，顏色是黑綠相間的，車頭上面畫了一個大大的骷髏頭，兩邊是兩團綠色的火焰。車身寫了一個大大的九十八，車尾上面有一個大大的尾翼，是綠色的'。
操控車身的遙控器像游戲機一般大。首先用把綠色拉桿往前拉，車就會向前走。再按著藍色按鈕他就會加速，然后把紅色拉桿往左一拉，車就會往右轉。還有一個按鈕，一按就會變成機器人，拿著兩把大刀。
我真是太喜歡它了，每周末我都會拿著它跟鄰居比賽車。
寫我的話題作文3
我的老師是一個美麗的人。她有一個漂亮的鼻子，明亮的眼睛，櫻桃小嘴和一副眼鏡。她看起來像個醫(yī)生。我很喜歡她。
我喜歡她不僅因為她漂亮，還因為她善良。
有一次，我生病了。上課的時候，我覺得很不舒服。老師看到了，趕緊問我：“你怎么了？”老師的話吸引了學生的目光，他們都很擔心。這時我吐了，臟東西吐在老師雪白的裙子上。我嚇得趕緊道歉。我還沒來得及說什么，就感覺前面好像有金星，我暈了過去。
當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個汗流浹背的老師。看到我醒了，她趕緊問我怎么樣，好點了嗎？我不禁被她的問候所感動。同學告訴我，暈倒的時候，老師背著我一步一步來到醫(yī)院。突然，我的眼睛像一個被打開的水龍頭，我的'眼睛流淚了。這是我的老師，也是我的老師。
直到現(xiàn)在，我還是想對老師說：“老師，你就像一個勤奮的園丁，我們是嬌嫩的花朵，需要你的呵護才能成長。老師，謝謝您對我的關心！”
寫我的話題作文4
我從心底佩服我的班主任趙老師——，因為她可以不顧自己的身體幫助我們訓練。
在長繩大賽的訓練期間，為了取得好成績，趙老師每天放學都利用休息時間陪我們訓練。
我是一個扔繩子的同學。有一次和跳繩的同學配合不好。趙老師發(fā)現(xiàn)了，走過來對我說：“來，休息一下，看我怎么甩的�！壁w老師接過我緊緊握在手中的'繩子，用力而輕快地搖著。不一會兒，晶瑩的汗珠悄悄從她臉頰滑落。
學生們一個個飛快地跳過長繩子，節(jié)奏快得讓人喘不過氣來。三分鐘過去了，趙老師叫大家休息一下再跳。學生們一聽，都飛到了飲水池。我沒有去喝水，只是靜靜地站著，看著長長的繩子，回顧著剛才趙老師扔繩子的樣子。
突然，我注意到趙小姐疲憊地靠在禮堂的舞臺上，這時大家都沒有注意，她的手放在腰上，看起來很不舒服。這時我突然想起來，趙老師的腰傷還沒好。剎那間，我對老師的敬佩涌上心頭。
其實在學年開始的時候，醫(yī)生建議趙老師臥床休息，最好去醫(yī)院，因為趙老師有嚴重的腰椎間盤突出癥。但是我們敬愛的趙老師帶著保護帶回到教室給我們上課，每天都用她的腰給我們上課；是時候和我們一起開校運會，一起訓練了；我們要舉辦“課內樂器”的比賽，趙老師一個個悉心指導，陪我們參加比賽……每一張鮮紅的證書背后，都凝聚著趙老師的心血。為了我們班的榮譽，趙老師的腰一直沒有得到更好的治療。為了我們的健康成長，趙老師付出了比別人更多的艱辛.
看著趙老師疲憊的背影，我似乎覺得趙老師變得比以前更美更高了。
趙小姐，我們佩服你！
寫我的話題作文5
“鶴發(fā)銀光映日月，心搏新花”是形容我的班主任彭老師的絕佳方式。
彭老師很關心大家。有一次，我們班一個同學沒來，也沒請假。老師趕緊給同學家長打電話，問發(fā)生了什么事。
那一件事刻在我心里，那學校換了校服。夏天因為老師說我穿冬季校服不能混搭，我就穿冬季校服，因為怕被蚊子咬。我每天穿著厚重的校服去上學。我每天不在教室里動，專心聽課。當我把手拿開時，桌子上有一個圖案，一個用汗水做成的手掌圖案。我每天都在烈日下跑步，跑完就出汗.我就像每天被爐子烤著蒸著。天氣已經(jīng)熱了，我得忍著。一開始我還以為自己犯了什么錯，沒想到彭老師好心地對我說：“你穿這么厚的衣服不熱嗎？”一邊說我的校服，一邊支支吾吾的說：“我.嗯.非常熱！”“那你為什么要穿？”“因為穿冬季校服要穿裙子，怕被蚊子咬，所以穿冬季校服�！彼醚劬Χ⒅�，深情地說：“傻小子，你可以把夏天的.校服穿在上面，把冬天的校服褲子穿在下面。我知道你不敢穿成這樣是因為怕扣課，但之前老師說不能混搭是指冬天，沒說夏天不能混搭�！甭犕昀蠋煹脑挘液蹨I回到了教室。
《光陰似箭，光陰似箭》馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別彭老師和母校了。也許時間久了，我會忘記一些同學和老師，但我永遠不會忘記彭老師！
寫我的話題作文6
焦老師對大家都不陌生。當時我是五年級的數(shù)學老師。他又高又幽默。他是我們課后的好朋友。他在課堂上和我們一起探索數(shù)學的奧秘，仿佛我們是同學，而不是老師和學生。有一件事發(fā)生在我永遠不能參加奧運會之前。
今天下午，也就是周日下午，我來北安河上奧數(shù)課。這一天，我們了解了什么樣的書可以被3整除。
焦老師說：“同學們，你們每個人給我一個數(shù)字，可以很大。我馬上就能看出他能不能被3整除。”這是大家給焦的一大筆錢。
我說，“63345678�！�
焦老師馬上說“是”，這讓我很吃驚，因為這是一個八位數(shù)。焦老師其實是對的，可以被3整除。學生們也像我一樣給焦老師一個大數(shù)字。但是焦老師全搞定了。后來焦老師說：“我在黑板上寫了能被3整除的特征。你寫在這本書上�！蔽覀兇蜷_筆記本，抄下了可被3整除的數(shù)的'特征。這是下課鈴，同學們下課休息，焦老師和我們一起玩。
我覺得現(xiàn)在連焦的課都沒上過的人都想去做！
寫我的話題作文7
上學后，我接觸到的第一個老師是冷先生。他總是帶著微笑走進教室。每當看到他慈祥的笑臉，我就想起花，她的小臉美得像花一樣。花兒會凋謝，但老師的.笑臉永遠不會消失。
記得有一次，我上語文課的時候，肚子突然疼的厲害。王老師看到了，馬上送我去醫(yī)院。爸爸媽媽不在身邊，王先生毫不猶豫的要了醫(yī)藥費。我好了之后，他笑著問我：“好點了嗎？”我感動得流下了眼淚。
我覺得王先生像媽媽一樣，處處關心我們；王老師像父親一樣，一直在教我們。現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)離開了他，但她慈祥的笑臉永遠印在我的腦海里，但他的教誨永遠記在我的心里！
寫我的話題作文8
我是一個非�；顫姷呐�。我有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，不大不小的.嘴巴，和一條長長的辮子。同學們都說我：人見人愛，花見花開！
我還是一個學習不穩(wěn)定的學生。每一次，考第一張試卷時，我又認真又細心，成績在90分以上，后來，考下張試卷時，有驕傲，有自滿，結果成績在85分以上了。我就是搞不懂，為什么我收不了驕傲的心呢？
我不僅是活潑，學習不穩(wěn)定的人，我還是一個樂于助人的人。記得有一次，在放學回家的路上，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶騎著腳踏三輪車，車上裝著：冰紅茶、可樂、雪碧…我走在她的后面，走著走著，到了上坡，奶奶以為騎得上去，結果，到了半路，退下來了，我一看不對勁，跑上去，終于，我?guī)屠夏棠掏粕先チ�。奶奶感謝我說：“謝謝小朋友”我說“不用謝”她
就遞給我一瓶冰紅茶，當時我非常開心！
你們覺得我咋樣？
寫我的話題作文9
我的外公在**去世了。我很相念他。
外公的頭發(fā)是花白的，鼻子挺挺的，看書看報紙的時候始終帶著一副老花鏡。瘦瘦高高的個子，老是戴著一頂鴨舌帽，酷酷的。
在我記憶里，外公知識淵博，愛看書愛看報紙，中國歷史他都知道，由此深深影響著大姨和媽媽她們變得也特別愛看書，連我愛看書也有外公的大半功勞呢！外公還是個電視迷，每次看電視的時候，我都會陪他一起看，有時還會因為跟他搶遙控板，兩人吵得不歡而散，如果知道他那么早離開我們，我肯定會讓著他的`。記得有很多次外公會帶我們去公園走走，去棋室逛逛，晚飯后帶上全家人去大橋上邊散步邊聽他”吹�！�，雙休日天氣好的時候去城市廣場游玩，講講他年輕的時候來紹興發(fā)生的一些趣事。而每個星期五的晚上，我都會陪外公一起睡，他滔滔不絕給我講的那些故事，至今我還深深印在腦海里。清晨他會叫我起床，給我盛好早飯，送我上興趣班……可惜將來的日子里再也沒有外公的陪伴了，這些事情除了回憶只能回憶了。
外公還是個特別堅強的人。他在上海中山醫(yī)院大大小小做了將近20次手術，從來沒有喊過一次痛，也從來沒有放棄過治療，直到醫(yī)院徹底無能為力了，他才依依不舍地離開了我們。外公，我要向您學習，做一個勇敢、堅強的孩子。
親愛的外公，我真的好想念您啊！雖然您不在人間了，但卻永遠活在我們的心里。外公，愿天堂沒有病痛，愿您一路走好！
寫我的話題作文10
藍色是天空的顏色，象征偉大的愛情；黃色是大地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征生命力；紅色是夕陽的顏色，象征著我可愛的老師。
老師，你真是個園丁。你的'生活因為努力而芬芳，因為發(fā)展而閃亮，因為奉獻而充實。老師，老師，你家在哪？你家在學校！你的心在哪里？你的心在你的學生身上。你的講課是如此豐富多彩，每一章似乎都在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個多彩的新世界。你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗。親愛的老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對你的最高評價。
靜靜的看著夕陽，在微弱的夕陽下，仿佛能看到她的笑臉，看到她兢兢業(yè)業(yè)的工作。她是一個在夕陽下穿著紅色連衣裙的天使，舞動著美麗的翅膀，默默的，默默的，奉獻著……留下的永遠是最美的紅色。
寫我的話題作文11
我只有兩個缺點，一個是：饞，另一個呢是粗心！可能是剛開學還不適應，老是粗心丟三落四的。
一天放了學，我照樣背著書包回家，一摸兜里有錢，便買了點零食“補補身子”，回到家，三下五除二把作業(yè)寫完，還想復習一下《素質教育》，可翻遍了書包也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，難道不翼而飛了？會被人偷走了？還是掉到了路上？無數(shù)個念頭在我心中劃過，哎！還是別想了！
“你這死同桌！那么粗心！”第二天，石明宇一進教室，就開始數(shù)落我，“怎么了？”我蒙在鼓里，“你把《素質教育》這本書放在我書包里，讓我媽說了一通，說我染上了偷偷摸摸的.習慣！”“哦，對不起！”我賠著笑臉答道，原來發(fā)書那天下午，石明宇沒來，我便坐在她的座位上看起了《素質教育》，上課了，我就順手把書放在石明宇的書包里了，哎，我真粗心�。�
以后我再也不會粗心了，我要認真地對待每一件事，做一個認真的孩子。
寫我的話題作文12
冬天過去了，春天來了。春天的早晨很美。微風吹拂著，小草在做早操，小樹在向我們招手，小花在向我們點頭。小朋友們看見這個場景非常高興。春雨綿綿，點點春雨灑落在地面上，給大地添加了各種顏色，大地一片生機。
春天的田野上熱鬧極了，有小麥、小樹、小花……小朋友來到公園，有的打羽毛球，有的做游戲，有的追蝴蝶……小河里有一群小魚，有紅色、白色、金色等。農田里有一棵棵樹，有杏樹、蘋果樹、桃樹。
春天的顏色非常多，因為小花是五顏六色的.，小樹的葉子有深綠色、淺綠色，可美麗了。
這就是我眼中的春天，五顏六色的春天，熱鬧的春天。
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