當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 我是話題作文

我是話題作文

時(shí)間:2024-03-29 11:00:42 話題作文 我要投稿

我是話題作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我是話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我是話題作文

我是話題作文1

  雖然你只是岸本齊史筆下的虛幻人物,但你總是讓我明白了很多,比如堅(jiān)強(qiáng)、比如執(zhí)著……而你也是那樣的讓人吃驚,如你的名字:鳴人——一鳴驚人。吃驚過(guò)后,發(fā)現(xiàn)自己兩眼濕潤(rùn),原來(lái)你又讓我感動(dòng)了。

  你總是讓我明白很多。

  你堅(jiān)強(qiáng)、你勇敢、你不服輸、你是那樣的愛(ài)出風(fēng)頭……有關(guān)熱血的詞似乎都可以來(lái)形容你。這樣的你有偉大的理想——成為火影,保護(hù)全村的人。為了理想,你堅(jiān)持不懈的努力著;盡管被很多人嘲笑,盡管很多人都認(rèn)為不可能,但你仍然不放棄,朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)。你用你的行動(dòng)告訴了我:只要堅(jiān)強(qiáng),只要努力,理想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

  你總是讓我吃驚。

  你一出生就失去了父母,而又因?yàn)槟闶蔷盼踩酥,被全村人孤立。這樣的你本該墮落到無(wú)盡的黑暗中;但你沒(méi)有,你努力地拉近與人之間的距離,就算被嘲笑,也沒(méi)放棄。這樣的你,最終得到了村里人的認(rèn)可。就如你老師卡卡西所說(shuō),你是意外性NO.1的忍者。因?yàn)槟氵是一個(gè)萬(wàn)年吊車(chē)尾,但你用你的努力,打敗了天才,讓所有人對(duì)你刮目相待。

  你總是讓我感動(dòng)。

  你如黑暗中的一盞明燈,總想著如何去照亮別人。你被很多人孤立,但你卻不忘去溫暖他人。你把那個(gè)徘徊在家族命運(yùn)中的日向?qū)幋卫亓爽F(xiàn)實(shí),讓他明白了自己的命運(yùn)由自己決定。當(dāng)你遇見(jiàn)和你有著相似童年,卻有著和你不一樣的血腥的瞳孔的少年時(shí),你用你那雙溫暖的'手把他從黑暗中解救出來(lái)。當(dāng)你說(shuō):“你不是徘徊在黑暗中的人,你還有我們,我們都是你的朋友!”時(shí),我真的感動(dòng)得想哭,因?yàn)槟愕纳屏,因(yàn)槟愕恼嬲\(chéng)。你對(duì)待友情,更讓我感動(dòng)。雖然那個(gè)人為了復(fù)仇而被離村子,但你仍然沒(méi)有放棄尋找他,你無(wú)法斬?cái)噙@好不容易建立起的羈絆。你相信,他永遠(yuǎn)是你的好伙伴,好兄弟。那句“就算打斷你的四肢,也一定要把你帶回!钡脑挘肋h(yuǎn)地刻在了我心中。我相信,你一定會(huì)把身處黑暗的他,帶回到你的光明世界!

  鳴人,你總是讓我感悟到很多,你總是讓我大吃一驚,你又總是讓我感動(dòng)的淚流不止!鳴人,因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了努力、學(xué)會(huì)了去關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)了面對(duì)友情、學(xué)會(huì)了……

我是話題作文2

  我是一條悲慘的蚯蚓,我每天只能松松土,幫助那些用兩只腳走動(dòng)的“人”,有些人還會(huì)誤會(huì)我是害蟲(chóng),我真可悲……直到那一天……今天的家濕噠噠的,特別悶。我從土中探出頭,外面的世界好大的!空氣也很棒,如果我是那種什么“人”就好了,我憂傷著。

  由于我從沒(méi)出過(guò)家,即使出去了也被那“人”給抓住,欣賞不了景色,正準(zhǔn)備鉆回去時(shí)……

  “我……我沒(méi)……沒(méi)有……錢(qián)……”盡管很小聲,我還是聽(tīng)見(jiàn)了,我朝不遠(yuǎn)處看去,一群全身黑不溜秋的'“龐然大物”前方站著一個(gè)小女孩,我認(rèn)為她應(yīng)該剛上初中吧。

  “沒(méi)錢(qián)!蔽绎@些叫出聲來(lái),除了中間那個(gè),其他的都擼著袖子,毛茸茸的“皮毛”展現(xiàn)出來(lái),可憐的女孩也被嚇得不輕。

  “等等,”中間那黑大個(gè)說(shuō)話了,“你確定你沒(méi)錢(qián),那那個(gè)是什么?”他指著女孩口袋中的紅色的紙條。“那……那……那是我的坐車(chē)錢(qián)。”聲音小的跟蚊子一樣!白(chē)錢(qián)?你不能走路嗎?”“路程很遠(yuǎn)的……幾十公里呢!焙诖蟾绯聊,我感到他頭上好像有一團(tuán)火。

  他們沉默了許久,我不耐煩了,準(zhǔn)備離開(kāi)去思考蚯蚓生……“動(dòng)手!”“不要,拜托,求你了……”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,只見(jiàn)那幾個(gè)黑大哥越變?cè)叫,甚至不?jiàn)了。

  四周很安靜,只有一個(gè)小而悲慘的哭聲。

  女孩站了起來(lái)擦掉眼淚她的眼睛那么紅腫,她準(zhǔn)備走了,我趕緊順著邊緣的小路爬過(guò)去跟著她。

  人漸漸多起來(lái),又有了真正龐然大物!女孩在那停了下來(lái),“阿姨叔叔,我的錢(qián)丟了,可以借我50嗎?下次我們?cè)賮?lái)這兒,我來(lái)還錢(qián)!迸⒎Q(chēng)呼的“叔叔”好像很可憐她,正準(zhǔn)備拿錢(qián),所謂的“阿姨”阻止了,“你干嘛,她都是裝的,這年頭騙子超多,如果她是騙子那就虧大了!薄八劬Χ伎弈[了!笔迨鍩o(wú)力地反駁!把b的,在之前先大哭一場(chǎng),再出來(lái)討錢(qián),太假了!薄班拧笔迨搴孟裼行┡掳⒁,只能無(wú)奈地走了,只剩下女孩的抽泣,還有我的咒怨。

  我不想當(dāng)人了,還是當(dāng)蚯蚓最好了,我低頭想。

  我抬起了頭,女孩不見(jiàn)了,丟了嗎?我四處尋找她,在一個(gè)孤獨(dú)的角落找到了她,女孩兒抱著頭痛哭,直到眼淚哭干了,她站起來(lái)準(zhǔn)備再去嘗試一次。

  我不跟著她了,我感覺(jué)可能變成人也會(huì)變得跟她一樣被欺負(fù),當(dāng)蚯蚓多好啊!

  我高興地喊:“我是一條幸福的蚯蚓!”

我是話題作文3

  “多想擁有一個(gè)小樹(shù)洞,悄悄地吐露成長(zhǎng)的煩惱和美夢(mèng)……可否借我一個(gè)小樹(shù)洞,來(lái)安放無(wú)人察覺(jué)的悸動(dòng)。”這兩句歌詞吐露了我的心聲,小樹(shù)洞仿佛是暢所欲言的地方,吐露著自己成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱與憂愁,吐露著自己內(nèi)心的迷茫與未知。

  而老師,您就仿佛是我的一個(gè)小樹(shù)洞,讓我暢所欲言說(shuō)出自己內(nèi)心深處的秘密。此刻老師,我想對(duì)您說(shuō)謝謝,您在我的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了無(wú)比溫暖的的記憶。

  記得去年第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,我就覺(jué)得您非常親切,很喜歡您?墒侵螽(dāng)我作業(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真的時(shí),您卻非常嚴(yán)厲的'批評(píng)過(guò)我。我知道您是為了我好,所以我就更加努力學(xué)習(xí)。您也慢慢的溫和了,時(shí)而感受到您對(duì)我如同對(duì)待自己孩子一樣的呵護(hù)。

  印象最深的一次。因?yàn)橐恍┬∈拢舯诎嗟耐瑢W(xué)有件壞事,被我發(fā)現(xiàn),那位同學(xué)恐嚇我,壓迫我,還讓我不許告訴老師。那一刻,我非常難過(guò),我不想這么無(wú)助,我把整件事情完整的講給您聽(tīng)。您安慰了我,又鼓勵(lì)我,說(shuō)我做得對(duì)。誰(shuí)知,下課后那同學(xué)變本加厲的恐嚇我——讓我放學(xué)別走,等著被收拾。我的內(nèi)心無(wú)比恐懼,趴在課桌上崩潰的哭了起來(lái)。我覺(jué)得整個(gè)世界都是黑暗的,瞬間天旋地轉(zhuǎn),就剩下我一個(gè)人無(wú)助的在一個(gè)角落。

  就當(dāng)我快陷入絕望的時(shí)候,您又趕來(lái)安慰我,您告知全班同學(xué),要所有人做我的保護(hù)傘,為我保駕護(hù)航,抵御恐嚇和傷害。同學(xué)們一時(shí)間都來(lái)給我鼓勁,給了我足夠的安全感。我的內(nèi)心那一刻如同看到了一道光芒,找到了溫暖和依靠。那位同學(xué)果然也沒(méi)敢再來(lái)騷擾我了,我的身心終于可以恢復(fù)平靜。

  老師,是您讓我在絕望中看到了希望,在無(wú)助中得到了依靠。很多時(shí)候很多事,我愿意與您分享。

  日記里記錄著我的生活,老師看出了我的內(nèi)心,鼓勵(lì)過(guò)我很多事情,讓我擺脫自卑心理,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  “破風(fēng),乘浪,無(wú)非也就是這樣,抵不過(guò)我天生善良!边@句歌詞也吐露出了我的心聲,成長(zhǎng)道路中難免會(huì)遇到種。種困難,但是只要你心無(wú)旁騖,積極向上,勇敢面對(duì),總會(huì)突破的。老師,我想對(duì)您說(shuō),是您給了我強(qiáng)大的勇氣,豐富了我的內(nèi)心,教會(huì)了我很多道理,感謝您在我成長(zhǎng)道路中給我那么多的啟示,使我的成長(zhǎng)過(guò)程中增添了幾分美好。

我是話題作文4

  祖國(guó)!最?lèi)?ài)的是你美麗的容顏,那是時(shí)間雕琢出的華夏五千年。你是盤(pán)古開(kāi)天落下的圣物,被巍峨的高山撐出了脊梁。曲折的山脈延綿的紋路,幽深的峽谷勾勒出倩影,西湖的碧水點(diǎn)亮眼眸,黃河與長(zhǎng)江滲入你的肌膚。斗轉(zhuǎn)星移,日月同輝,你便有了血液的流動(dòng),生命的復(fù)蘇!北國(guó)的寒梅剪雪裁冰,江南的煙雨篩洗翠竹。西疆的土地溢出瓜香,十月的祖國(guó)啊,你散發(fā)著迷人的芬芳!

  祖國(guó)!最眷戀的是你優(yōu)美的旋律,那是五十六種節(jié)拍合奏的名曲。君可聞,長(zhǎng)城邊,戰(zhàn)鼓聲聲,鐵馬錚錚。君可見(jiàn),秦淮岸,歌舞升平,把酒共飲。亂舞春秋逐雄鹿,秦王破陣,古銅編鐘奏響統(tǒng)一盛世。絲路彎轉(zhuǎn)延綿,君可知,那陣陣的駝鈴聲召喚了多少人的夢(mèng)?仙樂(lè)飄飄,舞姿婆娑。夢(mèng)回大唐,用胡樂(lè)奏一回霓裳羽衣曲;?duì)繅?mèng)轉(zhuǎn),舞盡風(fēng)華,再一品元散曲的清麗婉轉(zhuǎn),淋漓酣暢。

  祖國(guó)!最難忘的是你鮮紅的旗幟,那是中華兒女百年來(lái)的不屈意志。我也曾看過(guò)你的屈辱,篆刻在殘矛斷戟之上,燃燒在圓明園之中。然而不屈的靈魂卻仍佇立于塵世滄桑,任憑雷雨的歷練,曙光的渺茫。鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江。英雄的鮮血染紅了井岡山上的杜鵑,星星之火,終成燎原之勢(shì)!鐮刀割斷了束縛人民的枷鎖,鐵錘砸出了一個(gè)金秋的黎明! 祖國(guó)。∽钫把龅氖悄銧N爛的輝煌,那是炎黃子孫締造的迤邐風(fēng)光。開(kāi)國(guó)大典上的.宣示,將世界目光鎖向中華大地。三大改造,五年過(guò)度,社會(huì)主義道路敲響起步鑼章。土地掘黑金,鐵路拓八荒,鋼鐵火中出,原能破長(zhǎng)空。攬盡風(fēng)華換新月,揮毫點(diǎn)墨展宏圖。當(dāng)一代偉人矚目南海,打開(kāi)門(mén)窗。雄獅的怒吼,響徹四面八方!港澳回歸,海外開(kāi)拓偉業(yè)。高舉旗幟,攜手邁向新世紀(jì)。宇宙迎新客,高峽出平湖。長(zhǎng)龍貫透隴西路,高速直馳塞北天。神七與嫦娥共舞著神州的雄風(fēng),歡呼與掌聲盤(pán)旋在鳥(niǎo)巢的上空。

  千載命運(yùn),六十風(fēng)雨。鳳凰涅磐,浴火重生。祖國(guó)啊,你經(jīng)歷滄桑,收獲希望。路修遠(yuǎn),長(zhǎng)路漫,當(dāng)莊重的華表迎接黎明的曙光,當(dāng)鮮艷的國(guó)旗下奏響凱旋的樂(lè)章,當(dāng)燃燒的圣火傳遞世界的每一個(gè)角落,祖國(guó)啊,你的明天將更加繁榮富強(qiáng)!

我是話題作文5

  時(shí)間悄悄的溜走,轉(zhuǎn)瞬即逝,在經(jīng)歷了一次次的分離后,我學(xué)會(huì)了兩個(gè)字:珍惜。

  人生需要珍惜的東西太多了:友誼、親情以及你現(xiàn)在所擁有的一切,也許在下一秒,它們就會(huì)全部消失,再也不屬于你了,那時(shí),就算你哭著喊著要它回來(lái),也不再可能。

  在我七歲那年,爸爸媽媽被老板調(diào)去宿遷工作一年。

  他們走的時(shí)候一步三回頭,我也哭得像個(gè)淚人,要不是奶奶抱住我,我早沖出去了。

  爸爸媽媽走后,我寄住在姑媽家里。姑父的脾氣不太好,總喜歡指揮別人做這做那。我是個(gè)很犟的人,不愿意服從他的命令,他也不敢打我,因?yàn)槲沂莿e人家的孩子,他開(kāi)始對(duì)我很冷淡。那些日子,我總是一個(gè)人偷偷地躲在被子里小聲啜泣。

  父母不在身邊,我顯得很孤僻,不愿意和任何人打交道,唯一能讓我興奮起來(lái)的,就是每周五晚上,爸爸打來(lái)的那個(gè)電話,我總是說(shuō)著說(shuō)著就哭了,電話那頭的老爸也哽咽了。

  每當(dāng)這時(shí),旁邊的親戚就搶過(guò)電話,爭(zhēng)相和爸爸說(shuō)話,但老爸總是敷衍他們,只有我知道,他和媽媽是真的想家了,真得想我這個(gè)寶貝女兒了。

  暑假,爸爸把我接到了宿遷,還特地請(qǐng)了一天假,帶我在商場(chǎng)逛了半天,花800多元錢(qián)為我買(mǎi)了一條兔子形狀的`玉項(xiàng)鏈?匆(jiàn)我愛(ài)不釋手的模樣,他臉上也綻出了笑容之花。

  我們一直到下午5點(diǎn)才回去。媽媽早已下班,淘好米擱在電飯鍋里煮。她一看見(jiàn)我,淚水忍不住涌出眼眶。我動(dòng)情地哭了,那時(shí)的情景是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  父母的宿舍十分整潔,除了床和電視機(jī),幾乎沒(méi)有其他的娛樂(lè)設(shè)施,這讓我再一次深深地體會(huì)到了爸爸媽媽在外打工的不易。

  在宿遷的日子,我真正學(xué)會(huì)了珍惜,懂得親情是你一輩子都不可缺少的情感。我也才明白,為什么分離會(huì)那么痛苦。

  爸爸送我走時(shí),我在車(chē)子里一路哭回去,慢慢的,心里的傷也都化成眼淚流出來(lái)了。

  現(xiàn)在我13歲,愈發(fā)懂得什么是珍惜。潘敏對(duì)我說(shuō):“馬上就快畢業(yè)了,我們真得好好珍惜這小學(xué)時(shí)代最后的時(shí)光!薄罢湎,我理解的可比你透徹。”我微笑著告訴她。

  幸福的路途終究還有多遠(yuǎn),學(xué)會(huì)兩個(gè)字——珍惜。

我是話題作文6

  我是一個(gè)可愛(ài)的女孩,名字叫精衛(wèi)。我家住在海邊,寧?kù)o的大海每天聽(tīng)我訴說(shuō)我的故事,高興時(shí),它會(huì)“嘩嘩”的響,為我祝賀。悲傷時(shí),它會(huì)安撫我的臉頰,和淚水往下落呀――落。它就是我的朋友。

  那天,我正在向大海述說(shuō)我的故事時(shí),媽媽跑了過(guò)來(lái)。

  “精衛(wèi)!你怎么這么不懂事?!我們生活在海邊的家族要想走入世界,海的外面,就必須要有出息!這不也是你從小的夢(mèng)想嗎?怎么還在這兒?快去,和我一起學(xué)彈琴。”

  對(duì)啊,這是我們家族的夢(mèng)想?墒菫榱诉@個(gè)夢(mèng)想,我?guī)缀跏チ宋乙簧幸话氲臅r(shí)間。而另一半……

  “精衛(wèi)!你怎么這么不懂事?!聽(tīng)爸的話,過(guò)來(lái)。我們一定要飛上天空,一定要!這不是你從小的夢(mèng)想嗎?過(guò)來(lái),爸爸又發(fā)明了一個(gè)新的飛行器!

  對(duì)啊,這是我從小的夢(mèng)想。我張開(kāi)被琴弦蹂躪的雙手,它是一雙手嗎?

  我看看多少次坐上飛行器掉下來(lái)的傷疤,我還是一個(gè)人嗎?不,不是。我已經(jīng)是一個(gè)怪物了!

  我無(wú)奈地?fù)u搖頭,擦干兩行混濁的淚水,走到那架古老的琴旁。祖先視它為寶貝,因?yàn)檫@是讓我們走出大海的唯一希望。而我卻視它為垃圾,一文不值的垃圾。媽?zhuān)l(wèi)永遠(yuǎn)不會(huì)有出息的,永遠(yuǎn)不會(huì)。我在痛苦的遐想中翻滾,一竹竿打碎了我悲哀的玻璃夢(mèng)。

  “精衛(wèi)!快給我彈!”

  我起身動(dòng)手,爸爸過(guò)來(lái)了,他要我去“飛行”。媽媽非要我彈,爸爸非

  不要我彈。他們吵架了,我記不清他們是第幾次吵架了。我懶得勸他們。吵吧,吵兇點(diǎn)。我轉(zhuǎn)身走了,去找我的大海,我的朋友。

  走啊走,走到海旁,正想開(kāi)口,腳一滑,差點(diǎn)掉下去了。我努力爬上岸。突然閃過(guò)一個(gè)念頭――

  “對(duì)啊。死了。死了多好!

  死……我張開(kāi)雙臂,輕盈的',慢慢的……我的身體往下壓,慢慢地往下壓……

  我掉下去了。不知怎么的,又飛起來(lái)了。咦,我好輕啊!轉(zhuǎn)身一看,墨綠的翅膀……我是一只鳥(niǎo)了,一只鳥(niǎo)了!我飛呀飛,飛呀飛。我飛出了大海,飛過(guò)了田野。爸爸,我成功地飛起來(lái)了。媽媽?zhuān)绎w過(guò)了大海了!

  不行,我不能拋棄我的朋友。于是,我找來(lái)樹(shù)枝,填啊填……把嘴也填爛了。大海,我不會(huì)拋棄你的。我要讓你枯竭,到天堂聽(tīng)我述說(shuō)我的故事,我們還做好朋友……

我是話題作文7

  我們家樓上新搬來(lái)了一位鄰居,是個(gè)老奶奶,從他們家搬家的時(shí)候,我對(duì)老奶奶充滿了憤恨。

  那天早上,正好是周末,早上7點(diǎn)多,我在睡著朦朧覺(jué),突然聽(tīng)到“嘭、嘭、嘭”搬東西碰撞的聲音,把我吵醒了,氣死我了,我穿好衣服下了床,開(kāi)開(kāi)門(mén),只看見(jiàn)一位搬東西的工人,和一位滿臉笑容的老奶奶,老奶奶說(shuō):“小妮妮,不好意思,把你吵醒了。”我理也沒(méi)理,關(guān)上門(mén),有回屋睡覺(jué)去了,我發(fā)誓:以后再也不理那位老奶奶了。每天下午,老奶奶都要在樓下?lián)癫,我下午放了學(xué),奶奶便對(duì)我說(shuō):“放學(xué)了!蔽乙膊焕,鎖上車(chē)子就進(jìn)屋了?墒牵(jīng)過(guò)一件事,改變了我對(duì)老奶奶的看法。

  那天早上,我在睡覺(jué),爸爸媽媽出去了,本是陽(yáng)光明媚,媽媽把我們家最重的被子曬出去了,之后他和爸爸就出去了,誰(shuí)知天空下起了傾盆大雨,我完全不知情,突然一陣清脆的敲門(mén)聲把我吵醒了,我生氣的下了床,打開(kāi)門(mén)一看是樓上的老奶奶,我剛想關(guān)門(mén),老奶奶說(shuō):“外面下雨了,你們的被子還在外面!蔽衣(tīng)了趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上去看,果然下起了大雨,我回到門(mén)口時(shí),老奶奶近全身淋濕,他把我們家的被子拾過(guò)來(lái),被子沒(méi)有濕,而她全身濕的透透的.,要不是老奶奶,我準(zhǔn)會(huì)被媽媽說(shuō),從那一刻起,我對(duì)老奶奶慢慢改變了我的態(tài)度,每天放學(xué),奶奶還是會(huì)對(duì)我說(shuō):“妮妮,放學(xué)了!蔽視(huì)說(shuō):“是的,奶奶。”之后,老奶奶的臉上,會(huì)非常高興。我便會(huì)吧書(shū)包放下,幫奶奶擇菜。

  可是我和奶奶“和好”不到4天,老奶奶去世了。

  那天下午,我放了學(xué),可是不見(jiàn)老奶奶,我便回家問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō):“那位老奶奶有肺癌,已經(jīng)是晚期,今天下午3點(diǎn)多,去世了,我很想哭,我跑到奶奶家,看見(jiàn)了她的兒子、女兒、還有兒媳婦,之后她的女兒?jiǎn)栁遥骸澳憔褪敲锨榘?”我說(shuō)是啊,之后,那位姐姐又說(shuō):“我媽媽一直說(shuō)你是個(gè)懂事的孩子,臨走時(shí)還念叨你的名字!蔽衣(tīng)了,爬到老奶奶的尸體前說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,奶奶,您老人家一路走好。”我放聲哭了起來(lái),從那時(shí)起,每天想到老奶奶,我都會(huì)痛哭一場(chǎng)。

  那一次,我后悔了。

我是話題作文8

  我升入了初一,有了新的生活,新的學(xué)校,于是接二連三的地,新的事情發(fā)生了。

  我們學(xué)校門(mén)口有許多電線桿,每次走到學(xué)校門(mén)口時(shí),就會(huì)看到一個(gè)人,在哪里不停地用一把小土鏟使勁地刮著學(xué)校門(mén)口立著的電線桿?ɡ怖驳穆曇綦y聽(tīng)極了,于是每天上學(xué)時(shí)只要一看見(jiàn)那個(gè)人我就會(huì)繞道而行,用一種厭煩的眼光看著那個(gè)人。那個(gè)人也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。第二天我又看到那個(gè)人如同拖拉機(jī)的聲音一般,不停地刮著電線桿,我再也忍不住了走上前去,對(duì)那個(gè)人說(shuō):"你這樣毀壞公物是很可恥的行為,而且不僅毀壞了公物還打擾到了其他的人。"那個(gè)人用詫異的眼光看著我,驚慌失措的說(shuō):"好,好,我馬上走。"說(shuō)著還有鏟子刮了一下電線桿;琶Φ刈吡。我心中想:"不會(huì)再來(lái)了吧?"

  我回到了家拿起當(dāng)天的'報(bào)紙看了起來(lái)?吹揭黄獔(bào)道寫(xiě)著:"隨處亂貼小廣告,污染地球環(huán)境,影響公眾人民。"我對(duì)媽媽說(shuō):"要是能有人專(zhuān)門(mén)來(lái)清理這些小廣告就好了。"

  第二天,我去上學(xué),到了胡同,又看到了那個(gè)卡拉拉的掛著電線桿的那個(gè)人,剛想上前阻止她,腦子里一閃,突然想起了昨天在報(bào)紙上看到的那篇報(bào)道,又看到他手里成疊的廢棄小廣告,突然明白了是怎么一回事,我上前去幫助那位阿姨一塊撕下廢棄的小廣告,我問(wèn):"阿姨,您為什要來(lái)撕這個(gè)呀?"那位阿姨抬頭看了看說(shuō):"是你呀小姑娘,嗨。為社區(qū)服務(wù)唄!。這些小廣告貼在這多難看呀!"我慚愧的說(shuō):"阿姨對(duì)不起,我那天錯(cuò)怪了您,以為您毀壞公物呢?"阿姨大度地說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,只要你以后多為別人服務(wù)就好。"我徹底的被感動(dòng)了,多么無(wú)私的精神呀!這樣一心為別人著想的人能有幾個(gè)呢?

  不身邊的人也許時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著你,但是你能像他們一樣無(wú)私嗎?,如果我們每個(gè)人都像自己身邊那些真誠(chéng)無(wú)私的人,會(huì)是怎樣的美好呀!志愿者,醫(yī)生,警察正是我們要學(xué)習(xí)他們的精神的人,如果我們每人無(wú)時(shí)不刻為他人著想,一定會(huì)是一個(gè)感動(dòng),團(tuán)結(jié)的大家庭。這學(xué)期快結(jié)束了,你在身邊找到榜樣了嗎?

我是話題作文9

  “桃花花依然紅啊,杏花花依然白啊,翻山越嶺俺尋你來(lái)呀……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就期望到野外看看漫山遍野的杏花。

  周六一大早,當(dāng)父親說(shuō)帶我去看杏花時(shí),我開(kāi)心的一蹦三尺高。我立即把相機(jī)的電池?fù)Q上,又把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭擦了又擦,接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促父親車(chē)開(kāi)快點(diǎn),其實(shí)不是父親開(kāi)的慢,而是我太猴急了點(diǎn)。剛到達(dá)目的地時(shí),我就被“白色的山巒”驚呆了,這分明就是畫(huà)家濃墨重彩的涂抹。∥移炔患按馗Z進(jìn)了杏花林,盡情的跳啊、叫啊,忘我地賞析著滿山的杏花,不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她漂亮的花瓣,這個(gè)時(shí)候父親用手指了指旁邊寫(xiě)有“杏花有情欲常開(kāi),游客有愛(ài)花不敗”的標(biāo)語(yǔ)牌,我羞愧的縮回了手,不敢再摸了!

  樹(shù),綿延不斷;花,滿山遍野,滿山是樹(shù)的世界,花的海洋!白色的杏花恨不能要把整個(gè)山都覆蓋了似的,杏花的清香隨風(fēng)撒滿山的角落,讓人心曠神怡。杏花有五個(gè)花瓣,中間的花蕊像細(xì)長(zhǎng)的豆芽似的,很討人喜歡。父親說(shuō)杏花具備變色的特征,含苞待放時(shí)朵朵艷紅,伴隨花瓣的伸展,色彩由濃轉(zhuǎn)淡,到花謝時(shí)就雪白一片了。我仔細(xì)一看,還真是的,有小一部分正含苞待放呢,紅紅的花骨朵兒非常不錯(cuò)看,而盛開(kāi)的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的,凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣,我忽然想起楊萬(wàn)里的詠杏五絕來(lái),“道白非真白,言紅不若紅,請(qǐng)君紅白外,別眼看天工”,他觀察的可真細(xì)致!

  忽然,我被一陣花炮聲驚醒,五光十色的煙霧在山頂?shù)?平臺(tái)上彌漫開(kāi)來(lái),對(duì)面山上一個(gè)巨大的熱氣球正在升空,熱氣球上“古塔杏花、漂亮田園”八個(gè)大字格外顯眼,原來(lái)今天是“大美榆陽(yáng)。杏樹(shù)文化旅游系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。這個(gè)時(shí)候山上早已是人山人海、車(chē)水馬龍了,看著不斷涌入杏林的人群,多期望他們看到“杏花正在長(zhǎng),出入想一想”的牌子,在觀賞時(shí)不要傷害花兒才好!

  美景雖好,但人不可貪得無(wú)厭!該回家了,我戀戀不舍地走出杏林。聽(tīng)父親說(shuō)秋季就是紅葉,像北京香山的紅葉一樣好看,倒時(shí)候我肯定來(lái)她另一面的美!

  看著日漸遠(yuǎn)去的杏花,我還是有的舍不能,心里一遍一遍的對(duì)她說(shuō):“花兒你好好長(zhǎng),有空閑我還會(huì)再來(lái)看你的”!

我是話題作文10

  時(shí)光如白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了畢業(yè)年,想起剛?cè)雽W(xué)的我,是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,現(xiàn)在的我是一位小有知識(shí)的人了。這都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。

  馬老師——我們的啟蒙老師。她是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在生活中她像一位媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們的好老師。是她手把手地教會(huì)了我們?nèi)绾螌?xiě)好字。馬老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,對(duì)一個(gè)字的每一筆每一畫(huà),字的結(jié)構(gòu)都要做到最好,而且馬老師的眼睛特別厲害,簡(jiǎn)直是“火眼金睛!庇幸淮挝野选按洹弊值紫碌摹笆弊执┻^(guò)了“從”字,她竟一眼就看了出來(lái)。你們說(shuō)她厲害不厲害?在她的帶領(lǐng)下,我們班的書(shū)法水平在年級(jí)名列前茅。在此我真誠(chéng)地向馬老師道一聲“馬老師您辛苦了!”

  升入三年級(jí),我們的語(yǔ)文老師兼班主任是帥氣的呂老師,別看他是一位男老師,認(rèn)真起來(lái)決不遜色于馬老師。呂老師教會(huì)了我如何寫(xiě)作和畫(huà)思維導(dǎo)圖。我清楚地記得我們第一篇習(xí)作是《我的老師》,那時(shí)候我們只能寫(xiě)出寥寥數(shù)百字。經(jīng)過(guò)兩年的奮斗,現(xiàn)在我們都能寫(xiě)出七八百字的作文了,很多同學(xué)的作文都發(fā)表在雜志上。今天的成績(jī),離不開(kāi)呂老師的辛勤汗水。他為了我們能寫(xiě)好作文,專(zhuān)門(mén)建立了微信公眾號(hào)“BRUCE。”每一單元的作文指導(dǎo)都發(fā)布在公眾號(hào)里。好的作文也發(fā)表在公眾號(hào)里供我們學(xué)習(xí)和借鑒,正是呂老師的幫助使我覺(jué)得寫(xiě)作文并不是一件難事!爸x謝您,呂老師!

  呂老師為了使我們更好地掌握知識(shí),教會(huì)了我們畫(huà)思維導(dǎo)圖。

  思維導(dǎo)圖是一種圖文并茂相結(jié)合的可視化筆記法,它包括六大方面的核心要素,分別是:中心圖、線條、關(guān)鍵詞、圖像、顏色和結(jié)構(gòu)。思維導(dǎo)圖可以讓我們快速的掌握文章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。這是學(xué)習(xí)的重要工具。

  在這里,我還知道了數(shù)學(xué)的奧秘,英語(yǔ)外教老師的風(fēng)趣和幽默……感謝所有教過(guò)我的老師們,幫助過(guò)我的.同學(xué)們,是你們?yōu)槲业耐戤?huà)上了美麗的彩虹。

  五年的校園情、師生情、同學(xué)情深深地刻在了我的心里。即將分離有一股淡淡的惆悵,“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!彪x別是為了學(xué)到更多的知識(shí),探索更多的未知。在新的學(xué)校,我要努力奮斗。

  今天,我以母校為榮,他日,希望母校以我為榮!

  想到這些,我迷迷糊糊地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我是話題作文11

  “嘩……”音樂(lè)大廳里的掌聲再一次響起,臺(tái)上的演員激動(dòng)不已,情不自禁地給觀眾們送去一個(gè)個(gè)飛吻。臺(tái)下的歡呼聲震耳欲聾,有的歌迷還擁到臺(tái)前,爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)獻(xiàn)花......

  現(xiàn)在,你大概已經(jīng)猜出臺(tái)上的演員是誰(shuí)了吧?那就是我——20年后一個(gè)風(fēng)度翩翩、能歌善舞,以校園歌曲紅透全國(guó)的青年歌手,是集作曲、作詞、演唱于一身的大名鼎鼎的藝壇明星。此時(shí)我正在北京召開(kāi)新專(zhuān)輯發(fā)布演唱會(huì)。

  一曲完畢,我清了清嗓子,說(shuō)道:“我之所以能有今天的成績(jī),全靠歌迷朋友對(duì)我的支持。今天,就讓我用歌聲來(lái)回報(bào)各位歌迷朋友的`厚愛(ài)吧!現(xiàn)在,我給大家演唱一首經(jīng)典校園歌曲《鄉(xiāng)間的小路》!闭坡曈忠淮雾懫稹

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”我雙目微閉,仿佛此時(shí)自己就走在鄉(xiāng)間小路上。聽(tīng)眾們也被我的歌聲帶進(jìn)了優(yōu)美的鄉(xiāng)間景色中,他們陶醉了,情不自禁地打起節(jié)拍,和我一起唱起來(lái)。頓時(shí),音樂(lè)大廳內(nèi)歌聲、掌聲融為一體。全場(chǎng)的聽(tīng)眾,無(wú)論是年過(guò)花甲的老人,還是朝氣蓬勃的少年;無(wú)論是風(fēng)華正茂的青年小伙,還是溫柔美麗的年輕姑娘,無(wú)不沉醉在這熱烈而又美妙的氣氛之中。

  掌聲中,我又給大家唱了一首我的成名曲《童年》。我一邊唱一邊大聲喊:“會(huì)唱的朋友和我一起唱!”于是,臺(tái)上臺(tái)下一片沸騰,歌聲此起彼伏,演唱會(huì)進(jìn)入了高潮,整個(gè)會(huì)場(chǎng)幾乎成了音樂(lè)的海洋......

  演唱會(huì)已近尾聲,可是歌迷朋友們?nèi)圆煌5毓恼,我不得不即興創(chuàng)作并演唱了一首《無(wú)奈》。我真希望這次演唱會(huì)永遠(yuǎn)不結(jié)束,讓我繼續(xù)享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的那份溫馨,那份快樂(lè)……

  也曾有許多朋友給我來(lái)信,詢問(wèn)我成功的秘訣。我認(rèn)為,音樂(lè)來(lái)自生活,熱愛(ài)生活的人,才能創(chuàng)作出美妙的音樂(lè);同時(shí),音樂(lè)是自己情感的表達(dá),不要過(guò)分拘泥于形式,想寫(xiě)就寫(xiě),想唱就唱,只要是自己真實(shí)的意愿,不必在乎別人怎么想。正像那句名言說(shuō)的那樣:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!正因?yàn)檫@樣,我才能創(chuàng)作出深受大家喜愛(ài)的歌曲,如《攀登》、《大浪淘沙》、《東升西落》......

  這就是20年后的我。

我是話題作文12

  高考,這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,在中國(guó)每一個(gè)家庭都可以明白高考的重要性,高考也是每一個(gè)家庭的希望。人們相信在這個(gè)世界上平民想要逆襲只有通過(guò)高考這一條路,但究竟什么是高考呢?我們又應(yīng)該如何評(píng)價(jià)高考呢?

  首先高考是一場(chǎng)考試,一場(chǎng)很普通的考試,答題交卷和我們經(jīng)歷過(guò)的任何一場(chǎng)考試都一樣,但它也是很重要的一場(chǎng)考試,因?yàn)楦呖歼有一個(gè)屬性,它是一把鑰匙,一把打開(kāi)高考大門(mén)的鑰匙。高考之所以那么重要就是因?yàn)檫@個(gè)屬性。

  在四十年之前,我們的教育水平時(shí)分落后,教育資源短缺,國(guó)家正是用人之際,大學(xué)生的標(biāo)簽代表了高知識(shí)高素質(zhì),而我們的父輩們大多都是工農(nóng)階級(jí),這個(gè)時(shí)候的高考是一條通往理想的星光大道,所以那時(shí)的人們拼命高考,“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”真的可以由來(lái)形容當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,在當(dāng)時(shí)只要當(dāng)了大學(xué)生,工作家庭都有了保障?梢哉f(shuō)那時(shí)的高考真的是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  但事情過(guò)去了四十年,高考還是像原來(lái)那樣嗎?好像不是,人們對(duì)高考的熱情也變了,變的偏執(zhí)了;高考的`作用好像也變了,高考不再那么值錢(qián)了。

  現(xiàn)在的孩子從小學(xué)開(kāi)始就在為高考最準(zhǔn)備了,在那個(gè)本應(yīng)該充滿歡笑,最無(wú)憂無(wú)慮的金色時(shí)段,孩子們好像笑不出來(lái)了,我看見(jiàn)過(guò)他們稚嫩的臉上那戴著眼鏡充滿憂慮的神情,他們會(huì)帶著這份憂慮在放學(xué)后去到補(bǔ)習(xí)班。每天在他們耳邊的不再是一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴,而是一句句僵硬的英語(yǔ)錄音。他們會(huì)這樣只因一句“教育要從娃娃抓起,高考要贏在起跑線上!

  到了初中那壓力已經(jīng)不小于高中了,高中為高考靠進(jìn)好大學(xué),初中為中考考進(jìn)好高中,所有的人在學(xué)校里面就只是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),我不知道有多少人真正了解在此學(xué)習(xí)的真正目的,但我可以看到在所有人包括老師的臉上每天都充滿著一種無(wú)奈,我見(jiàn)過(guò)有的學(xué)校讓老師24小時(shí)在校為了學(xué)生的學(xué)習(xí),老師家庭中的一切事務(wù)學(xué)校負(fù)責(zé)。我不能否認(rèn)這是為了學(xué)習(xí),但試問(wèn)一下,這人道嗎?對(duì)于老師的家庭來(lái)說(shuō)這公平嗎?對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣做他們真的承受得住這么大的壓力嗎?

  在高考之后呢,孩子們從小被教育要高考,而真的上了大學(xué)他們真的又繼續(xù)走下去的目標(biāo)嗎?而看看當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生失業(yè)率一年比一年高。這樣真的值嗎?

  每年的高考決定了無(wú)數(shù)人的命運(yùn),成就了一些人,也害了一些人。但是如果高考后我們的收入與之前的付出不成比例的話,那高考真的值嗎?我認(rèn)為不值啊,我認(rèn)為現(xiàn)在的高考真的不值啊。

我是話題作文13

  每個(gè)人的心底都會(huì)藏有一個(gè)夢(mèng),有的,就在自己的面前,只要努力奮斗一番就能實(shí)現(xiàn)。有的,離我們的生活還有這很大的一段距離,可能需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持與拼搏,才能實(shí)現(xiàn),也有可能離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),只能通過(guò)幻想實(shí)現(xiàn)。但無(wú)論如何,它都一直激勵(lì)著我們,讓我們朝著目標(biāo)奮斗。夢(mèng)想就像是一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)并激發(fā)我們的生命,擺脫平淡無(wú)味的生活,走向更加美好的明天。

  一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活就像一杯水,平淡而無(wú)味。不知因何而求,更不知求之為何。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。哪怕它是那么的可笑,那么不切實(shí)際?墒,那依舊是我們的夢(mèng)想不是嗎,我們要毅然的朝著那個(gè)方向不斷前進(jìn)。

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名醫(yī)生。我從第一次去醫(yī)院看病時(shí)就產(chǎn)生了這個(gè)念頭。當(dāng)時(shí)的我,覺(jué)得醫(yī)生威風(fēng)極了,每天都有那么多的人找他尋求幫助。而且他還可以把好多人的病治好,特別厲害。

  幾年過(guò)去了,我的夢(mèng)想從未改變,但是現(xiàn)在的心境有了很大的`變化。我不再認(rèn)為醫(yī)生這一職業(yè)有多威風(fēng),而是覺(jué)得他就像一個(gè)天使,他的職責(zé)就是救死扶傷。也許他的醫(yī)術(shù)并不高明,不能把所有病人的病都治好,但是他一定會(huì)盡自己最大的努力去救治每一個(gè)病人,幫助他們解除傷病的痛苦,恢復(fù)健康。但是現(xiàn)在的醫(yī)生,在人們的認(rèn)知里,早已不是當(dāng)時(shí)那個(gè)純潔無(wú)暇的天使了,變得冷血,變得腐敗了。于是,我的夢(mèng)想愈發(fā)堅(jiān)定了。我要當(dāng)一個(gè)正直,有同情心,不遭人們唾棄的白衣天使!

  這就是我的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么呢?

  不管你的夢(mèng)想是當(dāng)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師;還是像孫楊那樣多次打破世界紀(jì)錄,站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上奪得金牌,讓五星紅旗冉冉升起;或是像李連杰那樣,決心把太極推廣到奧運(yùn)會(huì),讓全世界的人通過(guò)練太極拳得到身心靈的提升的仁者,這些都是你的夢(mèng)想,它不會(huì)輕易改變。

  請(qǐng)記住,無(wú)論走向夢(mèng)想的路有多么艱苦,路上有多少磕磕絆絆,都請(qǐng)你不要放棄!因?yàn)槟闶侵袊?guó)人,你的夢(mèng)想承載著祖國(guó)的希望,一路上有千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫與你一齊奮斗!讓我們拿起手中的寶劍,在通往理想的道路上披荊斬棘,打倒一切困難,直到到達(dá)云端,在夢(mèng)想的彼岸驕傲的昂起頭。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。正是因?yàn)槲覀兌紤汛е约旱膲?mèng)想,并為之奮斗,祖國(guó)才能這樣繁榮昌盛。讓我們?cè)谧鎳?guó)成立六十五年之際,對(duì)著自己的夢(mèng)想高傲的喊出這句:“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!”

我是話題作文14

  我出生在美麗的冬天,冬天是純潔的,是出于淤泥而不染的季節(jié)。冬天的白雪像秋天的落葉一樣飄到地上。青松穿上了雪白的衣裳。梅花堅(jiān)強(qiáng)的站在雪地里,一陣陣輕風(fēng)吹來(lái),梅花瓣隨風(fēng)吹上天空,仿佛像小精靈一樣在天空中飛翔。

  “叮鈴鈴·····”一陣陣鬧鈴聲把我吵醒了。我坐在床上,心里回想著:去年同學(xué)們都來(lái)參加我的生日會(huì),不知道今年他們還會(huì)不會(huì)來(lái),來(lái)的人又會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的生日禮物呢?是布娃娃,還是小掛飾。是發(fā)夾,還是帽子呢?

  我穿好了衣服,來(lái)到窗邊。太陽(yáng)公公仿佛在對(duì)我微笑。一陣陣風(fēng)兒吹過(guò),風(fēng)鈴在空中翩翩起舞,“叮叮!边@是它在為我歌唱呢!大樹(shù)上的小精靈們搖來(lái)?yè)u去,仿佛是在為我表演歡快的舞蹈。

  我跑到了門(mén)口,穿好了鞋子,大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页鋈チ。我要將我的所有好朋友都叫?lái)參加我的生日會(huì),到時(shí)候你要做多點(diǎn)好吃的菜喔!”說(shuō)完后,我將門(mén)關(guān)上,匆匆的跑下樓。

  一路上,陽(yáng)光像小精靈一樣,跟隨在我的身邊;▋褐敝钡恼局,不知不覺(jué)的,我就來(lái)到了我最好的'朋友家里,我大聲喊到:“劉麗麗,今天是我的生日,你一定要來(lái)參加我的生日會(huì),記住不要忘了帶禮物喔!”

  劉麗麗打開(kāi)了門(mén)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。〗裉煳矣惺虑橐鋈マk理,不能參加你的生日會(huì)啦,我聽(tīng)了之后有點(diǎn)失望。

  接著我又去了許多同學(xué)的家里,他們都好像串通好的一樣,都說(shuō)有事情。

  我處于無(wú)賴,當(dāng)時(shí)的心情特別的低落,我邁著沉重的步子走在回家的路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著好像在對(duì)我說(shuō):沒(méi)有同學(xué)跟你一起過(guò)生日,你多慘!

  回到家后,媽媽看到我傷心的樣子,就問(wèn)我是怎么回事,我就把他們不來(lái)參加我生日會(huì)的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了之后對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的、女兒,不是還有爸爸、媽媽陪你一起過(guò)生日嗎?我們一起來(lái)吃生日蛋糕慶祝你的生日好不好。俊

  吃過(guò)晚飯后,媽媽就把一個(gè)大大的蛋糕拿到我的面前。我們插上并點(diǎn)燃了生日蠟燭,我正準(zhǔn)備吹蠟燭的時(shí)候,“叮咚”門(mén)鈴響了,我很快的走了過(guò)去,將門(mén)打開(kāi)的同時(shí),同學(xué)們大聲的喊到:“祝你生日快樂(lè)”。

我是話題作文15

  低頭寫(xiě)了一天病歷。楓葉紅遍了樹(shù)林、毯子等急需救災(zāi)物資和現(xiàn)匯……這時(shí),共同獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,帶著涼涼秋意的風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰、草地上,讓我給你揉揉肩。

  四季中。這時(shí)。

  每到天氣突然轉(zhuǎn)涼或是下雨的時(shí)候,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心,幸福在親情中流露,幸福庇佑著我們

  當(dāng)海嘯瘋狂入侵印度尼西亞時(shí),幸福在我們身邊。純潔的小天使飄飄灑灑的來(lái)到人間。

  每一天,幸福唱著歡快的歌兒

  春天,為我們重建完美家園……這時(shí)。走在公園里,表情痛苦的按摩時(shí)。

  坎坷中,趕忙為媽媽端上一盆溫?zé)岬南茨_水。它。這時(shí),當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),幸福在困難前奮斗,而且我們的祖國(guó)母親也在安撫著我們受傷的心靈,并不遙遠(yuǎn),一件承載著愛(ài)的溫暖的厚毛衣或者是一把雨傘已送到我們手中。它,并不遙遠(yuǎn),幸福又在哪兒呢。這時(shí),并不遙遠(yuǎn),幸福在我們身邊,世界站在我們的身后,幸福就在印尼災(zāi)民身邊,我們是否也應(yīng)回報(bào)他人呢。

  俗話說(shuō)。這時(shí),濁浪排空

  在一個(gè)漫天飛雪的晚上,家破人亡、熱騰騰的飯菜,我心頭頓時(shí)涌起一股酸楚的味道。請(qǐng)你坐下來(lái),一只只輕盈的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。柳樹(shù)抽出嫩芽,望見(jiàn)媽媽眼中閃著晶瑩的淚花,并不遙遠(yuǎn),百花齊放,慘不忍睹

  親情中,幸福在我們身邊,投入大地媽媽的.懷抱中。它。它,我明白,幸福在我們身邊,輕輕拍打著媽媽的頸椎。一抬頭。我們?cè)跉g笑中堆起可愛(ài)的雪人。它,并不遙遠(yuǎn),八方支援”,并不遙遠(yuǎn)。它,日月為之晦暗,幸福向我們微笑

  每當(dāng)陷入困境時(shí),全球?yàn)橹畡?dòng)容,“一方有難,并不遙遠(yuǎn)。它。我們穿著漂亮的衣裙,一時(shí)間陰風(fēng)怒號(hào)。

  秋天。不要怕,姹紫嫣紅。

  夏天,果樹(shù)綴滿了碩果,幸福又在哪里呢,幸福在我們身邊,幸福在我們身邊,旅游天堂頓成地域鬼門(mén)、小河邊,媽媽!皨寢屟,歌詠春天的秀麗,蟋蟀唱起了夏的樂(lè)曲。那么在家中。

  ……

  幸福并不遙遠(yuǎn)。它,天崩地裂,我們秀麗的家園瞬間成為一片廢墟,吃著美味的冰淇淋。它,困難中讓我們見(jiàn)證幸福:“大難見(jiàn)真情。這時(shí),媽媽又整整坐了一天門(mén)診,敘談著童年的往事,幸福在災(zāi)難中扶助……

【我是話題作文】相關(guān)文章:

我話題作文11-26

以“我”為話題的作文05-03

我的理想話題作文06-06

我的媽媽話題作文06-04

我的夢(mèng)想話題作文06-05

我的財(cái)富話題作文06-15

我的舅舅話題作文06-16

我的臺(tái)燈話題作文08-16

我在變?cè)掝}作文11-14

我的母親話題作文11-17