以瞬間為話(huà)題的作文（精選30篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文是圍繞著所給談話(huà)中心、談話(huà)內(nèi)容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的以瞬間為話(huà)題的作文（精選30篇），歡迎閱讀與收藏。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇1
生活，是多么豐富，又是多么快樂(lè)呀。而在那一次作文課上的一個(gè)小小的精彩的瞬間，至今令我難以忘懷……那就讓我們回憶一下那精彩的一瞬間吧！
又是一個(gè)星期天，又是一堂作文課，我們坐在座位上等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師風(fēng)塵仆仆地走了進(jìn)來(lái)，這次老師很例外，他既沒(méi)有向我們打招呼，也沒(méi)告訴我們今天講的是什么，而是笑瞇瞇地在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字：對(duì)對(duì)子~這時(shí)我想：老師要做什么呢？同學(xué)們也議論紛紛，有的說(shuō)：“老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？”有的說(shuō)：“對(duì)的是什么對(duì)子呢？”……
這時(shí)，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)對(duì)對(duì)子。對(duì)對(duì)子又叫對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)起源于南北朝時(shí)期，是用兩組格式相同的句子來(lái)搭配的。今天，我們就來(lái)了過(guò)五關(guān)、斬六將、千里走單騎，看看誰(shuí)能當(dāng)一次關(guān)公！”
頓時(shí)，全班沸騰起來(lái)，同學(xué)們太興奮了。老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了第一關(guān)的上聯(lián)：山間明月。同學(xué)們異口同聲的回答：“海上日出。”我心想，第一關(guān)也太簡(jiǎn)單了�？墒�，老師搖了搖頭。這時(shí)，剛才活躍的氣氛變得很緊張。突然，在角落里傳出了聲音：“霧里清風(fēng)�！蹦銈兛矗介g對(duì)霧里，明月對(duì)清風(fēng)，多么奇妙的.對(duì)聯(lián)�。∵@時(shí)再看黑板上，又出現(xiàn)了上聯(lián)：黑貓警長(zhǎng)。我們都高興地笑了，老師怎么會(huì)出這樣的上聯(lián)呢？接著有人說(shuō)“白馬王子”、“白雪公主”，老師又補(bǔ)充了一個(gè)“葫蘆兄弟”，這一關(guān)就開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)去了。我們來(lái)到了下一關(guān)，上聯(lián)是“黃河多泥沙泥多河黃”看來(lái)這個(gè)有點(diǎn)難度了。想了半天，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“海上產(chǎn)生魚(yú)生產(chǎn)上海�！贝蠹覟樗钠鹫苼�(lái)。我突然想起看到過(guò)這樣的句子，就站起來(lái)說(shuō)：“長(zhǎng)春好地方地好春長(zhǎng)”、“上海自來(lái)水來(lái)自海上”。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就斗志昂揚(yáng)地沖向下一關(guān)。黑板上寫(xiě)著“鋼琴之王—貝多芬”。這下壞了教室里鴉雀無(wú)聲，雖然我們會(huì)彈鋼琴，可是也對(duì)不上啊。老師笑著說(shuō)：“小品之王—趙本山”。頓時(shí)大家笑得前仰后合的。
一堂有趣的作文課就這樣結(jié)束了。
生活，就是這樣美好，只要你仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多精彩瞬間。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇2
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)。”往往在感動(dòng)的瞬間，總能體會(huì)到感動(dòng)背后的辛酸，單說(shuō)“感動(dòng)”二詞，感覺(jué)這是非常的籠統(tǒng)，具體的說(shuō)，“感動(dòng)”就是老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，媽媽在夜深人靜時(shí)候?yàn)槟憧椧路乃查g……總有太多太多的事讓我們感動(dòng)，感動(dòng)辛酸，感動(dòng)幸福，感動(dòng)情感……
只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)，我們就可以擁有許多感動(dòng)。
那是一次夜晚，夜深了，星星回了家，月亮也躲進(jìn)了溫暖的被窩，而我卻還在燈下奮戰(zhàn)，我在書(shū)海里遨游，題海里掙扎……突然，一陣敲門(mén)聲打亂了我的思緒，我很不耐煩地打開(kāi)了門(mén)，一見(jiàn)門(mén)口媽媽正端著一杯熱茶愣愣地站著，“干嘛？沒(méi)事就不要來(lái)打亂我的思緒。”“哦，我是看你這么晚還沒(méi)睡，肯定累了吧！幫你泡了一杯茶，那你自己早點(diǎn)休息吧！”看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，我落淚了，這么多年來(lái)，媽媽為了讓我和弟弟吃好穿好，她和爸爸省吃?xún)�用，纖纖細(xì)手不知從何時(shí)起，爬滿(mǎn)了皺紋，長(zhǎng)出了老繭，想到這里，不爭(zhēng)氣的淚水再一次涌滿(mǎn)了眼眶。
原來(lái)我發(fā)現(xiàn)在感動(dòng)的瞬間，還蘊(yùn)含著情感的積聚，還有著幸福的感覺(jué)，那一次，我真正地體會(huì)到了感動(dòng)二字的含義。
一次的感動(dòng)是我偶然從一本雜志上發(fā)現(xiàn)的，它表現(xiàn)的是一位長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的感動(dòng)，大概內(nèi)容是這樣的：一位已成家的兒子接父親到家去住，因父親是一名農(nóng)民分子，所以?xún)合北憩F(xiàn)出一種愛(ài)理不理的`神氣，這也不讓父親碰，那也不讓父親挨，生怕父親把他們盜走了似的，一次，父親冒著雨去為兒子一家買(mǎi)補(bǔ)品，回來(lái)時(shí)，一身都已被雨水浸濕，而那些補(bǔ)品則還是完好無(wú)損的，臨走時(shí)，父親還將自己辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)留給了兒子，兒子也擔(dān)心父親，就叫了一輛出租車(chē)送父親回家，老父親是生平第一次坐這種車(chē)，東摸西找，總找不出車(chē)門(mén)，兒子見(jiàn)狀，連忙親自為父親打開(kāi)車(chē)門(mén)，彎一彎腰將父親請(qǐng)了進(jìn)去，父親哭了，那是感動(dòng)的淚，兒子這一生不知為多少人彎過(guò)腰，但為父親卻還是第一次，這看似平平常常的一次彎腰，卻給了父親一份感動(dòng)。
是��！感動(dòng)的瞬間是精彩的瞬間，瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒，讓我們——懷有一顆感恩的心去感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇3
愛(ài)，是人間最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可是生活中，愛(ài)究竟在哪里呢？我一直苦苦尋覓著……
電梯的一角，一對(duì)母女迎面而來(lái)，看起來(lái)只有五六歲的小女孩站在電梯前遲遲不敢向前邁一步。這時(shí)，母親看著女兒笑了笑，說(shuō)：“寶貝，別怕，向前邁�！毙∨⒕o皺著眉頭，寒顫顫地邁上去了。
電梯上的女孩還是顫抖得厲害，仿佛一只剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的膽怯的小燕子。電梯很快就到了，小女孩又是不敢邁，于是母親面帶微笑，溫和地說(shuō)：“寶貝，抬起腳，往前走，快！”小女孩抬頭看了看母親，這時(shí)的小女孩仿佛渾身充滿(mǎn)了神奇的力量：一跨，下來(lái)了。
“真勇敢！”母女倆相視而笑。
——我的心一怔，原來(lái)愛(ài)是如此平凡的鼓勵(lì)！
擁擠的公交車(chē)上。衣著光鮮的年輕男女們正在津津有味地談?wù)撝�，�?chē)?yán)镆黄鷩W。公交車(chē)的角落坐著一位長(zhǎng)相平凡、衣著樸素的婦女。
“吱”的一聲，車(chē)子停了。一個(gè)拄著拐杖，頭發(fā)花白的老婆婆提著一大袋的東西步履蹣跚地走上去，年輕男女們不俏一顧地瞥了一眼又繼續(xù)著他們的“熱門(mén)”話(huà)題。老婆婆緩緩地伸出青筋綻出的雙手吃力地抓住車(chē)上的柱子，好像布滿(mǎn)青苔的老藤，緊緊地纏在樹(shù)上。瘦弱的`身軀跟著車(chē)子有節(jié)奏地晃著。
“大娘，來(lái)，您坐下吧！”婦女毅然站了起來(lái)，扶著老婆婆一步一步走向座位，“謝謝！”老婆婆欣慰地笑了。
——我心弦一動(dòng)，原來(lái)愛(ài)也是如此平淡的關(guān)懷。如果我是坐著的，我能做到嗎？我問(wèn)我自己。
燈光柔和的餐廳。父親煮了香噴噴的飯菜，紅的是蝦，綠的是菲菜，香的是湯，辣的蘿卜絲，在我面前排成一排。滿(mǎn)屋子洋溢著幸福的味道，又累又餓的我放下書(shū)包，立刻埋頭狼吞虎咽起來(lái)。一碗湯下肚，整個(gè)人暖洋洋的，我這才端起父親已盛的飯，慢慢享受。父親在旁邊看著我，微笑著。
我由得停住了正要夾菜的筷子，在父親面前一晃，“老爸，笑啥呢？”看你吃飯的饞樣，也是種享受呀！“
——我的心一暖，原來(lái)愛(ài)更是如此簡(jiǎn)單的守候。
好像剎那間，我懂得了愛(ài)。
哪怕是一句平凡的鼓勵(lì)，一份平淡的關(guān)懷，一次簡(jiǎn)單的守候，只要發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露，就是一份珍貴的愛(ài)。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇4
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。
那是一個(gè)酷熱的夏天，我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí)，可我們的共同話(huà)語(yǔ)真的很多。
討論激烈的進(jìn)行著，我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課，可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。
那個(gè)女孩？她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解，可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非�？�。她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的，她是老師邊的紅人�。±蠋煶３？渌亲约旱暮弥�、好學(xué)生、好班干。
她和我有許多類(lèi)似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球
想到這我又在茫然中想到那首詩(shī)：
相遇是一種緣分，無(wú)論好壞都由天注定；相談是一種快樂(lè)，無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程；相問(wèn)是一種不知，無(wú)論知不知道都是一請(qǐng)教；相比是一種幸福，無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源；相交是一種偶然，緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處；遇、談，問(wèn)、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè)！
以瞬間為話(huà)題的作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了：
一只血淋淋的家燕靜靜地躺在冰冷的馬路上。它的朋友淚流滿(mǎn)面地狂奔過(guò)來(lái)，一邊跑還一邊叫著。直到跑到朋友面前，傷心地看著它最好的朋友躺在馬路上。
它試圖喚醒它的朋友：一會(huì)兒用翅膀使勁拍打朋友，皺著眉頭上躥下跳：一會(huì)兒用翅膀抓著朋友的身體搖來(lái)晃去，不停地叫喚著；一會(huì)兒直跺雙腳，心急如焚。它回憶以前和朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光，兩行淚水不知不覺(jué)的`涌了出來(lái)。那時(shí)天天在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍、打鬧，天天形影不離，情同手足�，F(xiàn)在朋友你死了，我的心好像針扎一樣，有種說(shuō)不出的難受。它還一個(gè)勁地在朋友頭頂上盤(pán)旋，好像等待奇跡的出現(xiàn)，可好朋友始終閉著眼睛。
最后，他意識(shí)到朋友已經(jīng)去了天堂，凄慘的尖叫一聲，才依依不舍地離去。一邊走還一邊不時(shí)的回頭，好像自己的朋友會(huì)隨時(shí)醒來(lái)。
在這觸動(dòng)心靈的一瞬間，我意外收獲到一個(gè)啟發(fā)：動(dòng)物和人一樣，也有情誼，甚至比我們?nèi)祟?lèi)更加深。它們也有自己的感情、親人和朋友。失去了這些，生活就沒(méi)有了色彩！
以瞬間為話(huà)題的作文 篇6
幸福是一枚晶瑩剔透的玻璃珠，打碎了、碎片散落一地。每個(gè)人都伸手去揀，卻永遠(yuǎn)也揀不完。感動(dòng)……就如同玻璃碎片，雖然微小，卻能折射出幸福的光澤，能帶來(lái)心靈的觸動(dòng)。記錄那感動(dòng)心靈的瞬間，讓生活更充實(shí)。
教室外的迎春花還在隨風(fēng)飄舞，微風(fēng)中綠條連著葉子和花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，它是第一個(gè)向人們報(bào)告春天來(lái)臨的花兒，想著老師曾說(shuō)迎春花伴著師哥師姐的成長(zhǎng)。它的開(kāi)放預(yù)示著好的成績(jī)，心里就充滿(mǎn)力量。看著倒計(jì)時(shí)板，這才發(fā)現(xiàn)中考來(lái)臨了，此刻心里好像有著一種感動(dòng)，感動(dòng)于迎春花帶來(lái)的力量，更感動(dòng)于初中的學(xué)習(xí)生活的即將結(jié)束，這是一種歡喜交加的情感，感動(dòng)帶給了我一種不舍的感覺(jué)。
每天晚上回到家，走到客廳，總能聞到綠豆湯散發(fā)出的撲鼻的香味，深綠色的湯汁讓人仿佛置身于青草園，撲鼻的香味沁人心脾，使人回味無(wú)窮，精神大振。
是母親煮的，可以想象，每晚母親傾注大量心血煮湯，并用勺子不斷舀出煮時(shí)綠豆脫落的殼，每天的熬夜使母親不斷衰老，歲月見(jiàn)證了一切，也養(yǎng)成母親為我煮綠豆湯的習(xí)慣。
每每喝到母親煮的綠豆湯，心中頓生絲絲溫暖與甜蜜，也生出了一種無(wú)形的感動(dòng)，并感受到母親的關(guān)愛(ài)。
每次走到家附近的音響店，總被那薩克斯的演奏纏住了腳步，心也跟著音樂(lè)遠(yuǎn)去�？粗繇懙晡孱伭难b扮，如同一個(gè)隆重的舞臺(tái)，此時(shí)我仿佛看到了捧著薩克斯比利時(shí)音樂(lè)家肯尼基在演奏者薩克斯經(jīng)典《回家》，此時(shí)身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。薩克斯的樂(lè)曲讓我有足夠的空間在思想的草原上奔跑。長(zhǎng)長(zhǎng)的`金發(fā)、英氣的牛仔、瞇著眼把那根金屬的管子吹得悠揚(yáng)頓挫，“xdm、xdm、dlx”那是永遠(yuǎn)的經(jīng)典帶來(lái)的悠揚(yáng)與滄桑，那是大師的惆悵、悲傷的境界。
每當(dāng)響起《回家》的旋律，總會(huì)感動(dòng)于回家的喜悅，大師的風(fēng)采，更感動(dòng)于薩克斯無(wú)窮的魅力。
作為學(xué)生的我們有時(shí)身心疲憊，感動(dòng)如同清泉，滋養(yǎng)我們疲倦的心，不論是迎春花默默的力量；親情的展現(xiàn)；還是興趣愛(ài)好給心靈的放松。都是感動(dòng)心靈的瞬間。
體驗(yàn)生活，體驗(yàn)感動(dòng)心靈的瞬間。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇7
有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)平常的動(dòng)作，都可能被人視為美好的東西，因而保存在記憶里。
在我的記憶里也有一份美好的東西。那年暑假，我在上完課后，便準(zhǔn)備乘車(chē)回家。剛上車(chē)時(shí)，人又少又稀，我選了一個(gè)鄰窗的座位，坐了下來(lái)。可沒(méi)過(guò)多久，人便又多又密，車(chē)廂里熱鬧了起來(lái)，吵鬧聲，談?wù)撀曧懗梢黄�。正�?dāng)我悠閑地看著窗外的景色時(shí)，“嘟，老人卡”。我循聲望去，在熙熙攘攘的人群中有一縷銀發(fā)在移動(dòng)，漸漸地，我看清了，是一位滿(mǎn)頭銀絲的老婆婆。我要不要讓座呢？我心中充滿(mǎn)這問(wèn)號(hào)，我想：反正我也算是“幼”，我坐在這，心安理得的很！可又轉(zhuǎn)念一想：“尊老愛(ài)幼”應(yīng)先尊敬長(zhǎng)輩，后愛(ài)護(hù)弱小，即要先敬長(zhǎng)者，而我又不是什么“幼”了，讓她吧！轉(zhuǎn)念間，老婆婆竟已走到我身旁。我覺(jué)得，她似乎是上帝派下的天使，故意來(lái)考驗(yàn)我的。理智終于把私欲打到。我站起來(lái)，想讓老婆婆坐下，可殊不知后面的一位阿姨也站了起來(lái)，我有些不知所措，而那位老婆婆，也有些意外，不知坐到哪個(gè)座位上了。還是阿姨的微笑打破了僵局，她伸出手來(lái)，拍了拍我的`肩，示意我坐下，我愣愣的呆滯地坐下，隨之，我驚異地發(fā)現(xiàn)她竟是名孕婦，后來(lái)，我?guī)状蜗胱屪鶄�(gè)她，她都婉言謝絕了�；氐郊遥倚闹芯镁貌荒芷届o，一個(gè)孕婦給一位老人讓座，這怎么都不可思議�？伞赡芩�，只是單純地想幫助老婆婆也說(shuō)不定！
是啊，記得巴金說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！痹谶@個(gè)社會(huì)中，人人為我，我為人人。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇8
我，一個(gè)開(kāi)朗的強(qiáng)壯小伙。在班里我樂(lè)于助人，看到別人的臉上洋溢的笑容，我內(nèi)心就友一種說(shuō)不出的快慰。但是生活并不都是陽(yáng)光明媚，難免會(huì)有短暫的陰云。我最大的缺點(diǎn)就是皮膚黑，這個(gè)原因讓我吃盡了苦頭。別人說(shuō)我黑，祖先肯定是非洲移民。原來(lái)我認(rèn)為黑是沒(méi)有錯(cuò)的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，但是同學(xué)的每一句話(huà)，每一個(gè)字都像一把利刃深深的刺在我心靈深處。在同學(xué)面前，我總是裝出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子，但是，自己的淚只有自己來(lái)品嘗。
在同學(xué)的陣陣嘲笑下，我無(wú)法用心學(xué)習(xí)，成績(jī)直線下滑，由原來(lái)的第三名滑到第八名見(jiàn)到成績(jī)的瞬間我無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)。暗下決心：臥薪嘗膽找回自尊。為此，當(dāng)別人談笑，玩耍時(shí)，我獨(dú)自一人在教室里學(xué)習(xí)，忽然，一陣刺耳的嘲笑聲傳入我的耳朵。我不得已力戰(zhàn)群雄。但終于寡不敵眾。惱怒之下就給了那人一拳，那廝雖然高大但不及我強(qiáng)壯。所以也沒(méi)占到多少便宜。就這樣我倆就進(jìn)了辦公室，我向老師講明事情的來(lái)龍去脈。老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他。也指出了我的錯(cuò)誤。說(shuō)我作為一班之長(zhǎng)，要起帶頭作用，沒(méi)等老師說(shuō)完，我就承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“金無(wú)足赤人無(wú)完人，誰(shuí)能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？但是自然的缺點(diǎn)是自己無(wú)法決定的，也不是自己能改變的，既然不能改變，又何必跟他計(jì)較呢？老師相信你一定能干好的。要加油啊！”說(shuō)罷，右手拍拍我的左肩，又笑著對(duì)我說(shuō)：“回去吧！”老師的話(huà)語(yǔ)雖短，卻使我倍感溫暖。在老師朝我微笑的那一刻，我的全身充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。
從辦公室出來(lái)以后，雖然別人的嘲笑依舊，但我并不在乎別人怎么談?wù)撐�，我只想走好自己的路�?/p>
我加快了復(fù)習(xí)的腳步，我不能辜負(fù)老師的'教誨，更不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。我雖家貧，但我會(huì)記住母親的教誨：人窮不能志短。因?yàn)槭迨宓钠圬?fù)，我們一家被迫離開(kāi)了老家，來(lái)到了縣城。多年來(lái)沉重的壓力是母親喘不過(guò)氣來(lái)。想想家里的不公平，我就氣不打一處來(lái)。但我畢竟還小，只有好好學(xué)習(xí)，才能有好的將來(lái)。
功夫不負(fù)有心人！期末考試我又走進(jìn)了前三強(qiáng)。如果沒(méi)有老師的期望，母親的教誨，說(shuō)不定我現(xiàn)在還是那個(gè)愛(ài)哭的小男生！謝謝老師！您瞬間的微笑成就了一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的男子漢！
以瞬間為話(huà)題的作文 篇9
照片，是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西，可以把一眨眼的記憶變成永恒，翻開(kāi)相冊(cè)，一起來(lái)尋覓我的金色童年吧！翻著翻著，一張照片引起了我的注意。照片中的我右手拿了只雞翅，左手拿了雙筷子，卻趴在桌子上睡覺(jué)，這是怎么一會(huì)事呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
那時(shí)的我還不滿(mǎn)三歲，媽媽剛下班到家，奶奶就向媽媽打起了小報(bào)告：“天豪下午一直在玩，怎么哄騙就是不睡，太壞了，有得玩就不想睡了。”
媽媽連忙說(shuō)趕快抓緊時(shí)間吃飯，要不等下我可能會(huì)睡著。奶奶剛把飯菜端上來(lái)，我興奮地指著碗里的雞翅叫著：“這個(gè)，我要吃！”雞翅的味道好好吃啊，當(dāng)我啃到第二個(gè)雞翅時(shí)，一股睡意慢慢席卷了我，眼睛也瞇了起來(lái)，頭就開(kāi)始不住晃動(dòng)�？吹竭@情況，家里人都樂(lè)了，爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“吃雞翅吃到一半還能睡著，真的很牛！”“寶寶，先吃東西等下再睡。”媽媽也一邊笑著叫我一邊搖晃著我的身體。
我使勁睜開(kāi)眼睛看了媽媽一眼，嘴里支吾地應(yīng)了一下，努力想吃完手里的雞翅�？啥凡贿^(guò)睡魔的侵襲，嘴里的一塊肉還沒(méi)吞下去，手里捏的筷子就慢慢松了開(kāi)來(lái)，雞翅也“啪嗒”掉在了桌上，頭一歪靠在手臂上呼呼地睡著了。媽媽沒(méi)辦法只能撬開(kāi)我的'嘴挖走了肉，這時(shí)我眼睛依然閉著，嘴里還不時(shí)地砸吧著，仿佛還在留戀雞翅的美味�！奥c(diǎn)，讓我把這有趣的瞬間拍下來(lái)做紀(jì)念。”娘娘急忙拿出相機(jī)“咔嚓”一聲幫我保留了這有趣的一刻……
合上相冊(cè)，我還為自己童年趣事忍俊不禁，生活中的趣事還有很多，但他們似乎都沒(méi)有小時(shí)候更經(jīng)典。我既對(duì)時(shí)間飛逝感到不可思議，又慶幸自己有那么多珍貴的童年照片，記錄了我每一步成長(zhǎng)歷程。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇10
“啪！”數(shù)學(xué)試卷上無(wú)情的數(shù)字，刺痛了我的眼。怏怏地偏過(guò)頭，瞥見(jiàn)窗臺(tái)上的鳥(niǎo)窩里，幾只剛破殼的小鳥(niǎo)，羽翼還未干，只能撲騰下翅膀，而那堆漆黑的雜毛就如我的分?jǐn)?shù)一樣難看。
哦，我的試卷！在綴著新月的夜里，我只有將思緒拉回，伏案執(zhí)筆訂正一道道錯(cuò)題，雖一次次被數(shù)據(jù)打亂思緒，再逼迫自己一點(diǎn)點(diǎn)理解，可又一遍遍地走進(jìn)死胡同，毫無(wú)進(jìn)展。
之后的一段時(shí)間里，被數(shù)學(xué)折磨得已經(jīng)沒(méi)有毫無(wú)還擊之力，不是做題，就是練習(xí)，成績(jī)也是起起伏伏。窗外的雛鳥(niǎo)，羽翼也漸豐，嘰嘰喳喳地叫著，爭(zhēng)搶媽媽叼來(lái)的食物。吃飽了，偶爾會(huì)頑皮地傾巢而出，但也不遠(yuǎn)離鳥(niǎo)窩。
窗外，鳥(niǎo)兒努力展翅；窗內(nèi)，我在奮筆疾書(shū)�？墒虑榭偸遣荒軆扇涿�，我的學(xué)習(xí)再次擱淺，就像鳥(niǎo)巢遭遇風(fēng)雨的侵襲。在雨中凌亂的鳥(niǎo)兒，在踏離巢穴的剎那，向著地面急速下落，摔在樹(shù)下的灌木叢里……
直到有一日，改完課外練，我意外地發(fā)現(xiàn)雛鳥(niǎo)重復(fù)著這樣的動(dòng)作：顫抖著登上巢頂，向上跳躍，掉落地面，再立身用靈巧的雙腳攀上巢頂，接著揮動(dòng)雙翅，在空中滑翔一段，慢慢落在地面。
期末考試來(lái)臨，當(dāng)看到那一道道熟悉的`題目之時(shí)，我知道我可以像鳥(niǎo)兒一樣起飛了。于是，我思路清晰地寫(xiě)出解題過(guò)程，胸有成竹的寫(xiě)下步驟答案。鈴聲響起時(shí)，我自信的遞出卷子。我似乎看到窗前的那只鳥(niǎo)兒也一躍而起，迎著風(fēng)兒，無(wú)懼的飛向藍(lán)天。
起飛是短暫的，但是為了起飛的那一瞬間，我們需要長(zhǎng)期歷練，不斷努力，才能真正飛翔。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇11
我是一座橋，我是調(diào)色板，我也是藝術(shù)家，人們送我美麗的稱(chēng)呼——彩虹。當(dāng)我沖破黑暗的包圍，揮舞七彩綢緞的一瞬間，我的驚艷令整個(gè)世界暗淡，我的絢麗光彩照耀大地，也照亮了我豐盈的過(guò)去。
瞬間的光芒是短暫的，我盡情地舒展開(kāi)曼妙的身姿，恒亙?cè)诟哌h(yuǎn)的天空中。俯瞰被沖洗過(guò)的大地，我迎著人們贊賞的目光，傾聽(tīng)最真摯的贊美。深吸一口氣，空氣也是綿綿的，濕潤(rùn)的。陽(yáng)光灑在我的身上，折射出七彩的光芒，這背后蘊(yùn)含著我的血，我的淚，我的奮斗，我的拼搏，和過(guò)去的一切。
多少次，火辣辣的'陽(yáng)光炙烤著我，將我的水分一點(diǎn)點(diǎn)的榨干。沒(méi)有水滴，我是不能展現(xiàn)美麗的瞬間。危機(jī)隨著溫度的加增向我逼近，我被陽(yáng)光照著睜不開(kāi)眼，也無(wú)力動(dòng)彈，但是只有忍耐是我所能做，也是必須做的。
多少次，猛烈的狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，太陽(yáng)被滾滾烏云嚇得無(wú)影無(wú)蹤�！稗Z！”它們的怒不可遏讓我恐懼，快逃走吧，我受不了了�？墒侵挥薪�(jīng)受住電閃雷鳴的洗禮，才能完成這一瞬間壯舉的可能，是退縮守留永久的沉默；還是繼續(xù)堅(jiān)持為博那一瞬光彩？我雖猶豫著，但沒(méi)有動(dòng)身離開(kāi)，再堅(jiān)持堅(jiān)持吧。
多少次，暴風(fēng)雨肆意的敲打著我，它一邊將我淋著渾身濕透，一邊嘲笑著我狼狽的模樣：“就你，你也敢稱(chēng)為彩虹？”那么，就讓我證明給你看。我學(xué)會(huì)韜光養(yǎng)晦，收斂我的光芒，任憑狂風(fēng)獅吼著，暴雨肆虐著。就算你來(lái)得更猛烈，我又何足為懼！你們做的一切都是我展現(xiàn)光芒的前奏，我這樣鄙夷著。
雨停了，天晴了，我面前所有的障礙都消失了，因?yàn)樗鼈兌祭哿�。該輪到我爆發(fā)的時(shí)刻了，云縫中灑落的陽(yáng)光，照亮我堅(jiān)毅的面龐。那一瞬間，我揮一揮衣袖，綻放最美麗的光芒，這經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的美麗也成為亙古的永恒。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇12
星劃過(guò)夜空，雖然短暫，但它卻夜空增添一絲光彩；煙花升上夜空后，徇麗綻放，雖然，但它卻得到了人們的贊賞。生活中，太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗，但這足夠我們用一生追憶。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春歸�！蹦赣H，我們那個(gè)偉大的媽媽?zhuān)谖覀兟L(zhǎng)大的同時(shí)，她卻在慢慢地衰老著。同學(xué)們，你的腦海里是否有著你媽那美麗而燦爛的瞬間畫(huà)面呢？你記得媽媽所做的`一切嗎？十月懷胎，在手術(shù)臺(tái)上，媽媽將你產(chǎn)下，因此，你誕生，可是你媽媽是冒著生命危險(xiǎn)的，你知道嗎？這是因幸福而綻放的燦爛之花，她是偉大的；生病時(shí)，媽媽背著你到醫(yī)院，那個(gè)背影，你還記得嗎？生活中的一切，都看到了母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，而這朵關(guān)愛(ài)之花是永遠(yuǎn)燦爛，永不凋零的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我們那可愛(ài)的老師，也留給了我們的太多的回憶。她們猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。然而，這根蠟燭越燃燒就越明亮；她們也像酒一樣，年份越久，就越香醇。拿著粉筆，在黑板上，書(shū)寫(xiě)的背影，為學(xué)生補(bǔ)課的畫(huà)面；在夜深人靜，批改作業(yè)的時(shí)候；我們都看到了，老師那辛勤地付出，而這正是為了祖國(guó)的下一代，為我們撐起一片。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！鄙碓诔跞�，與朋友相處的時(shí)間尤多，在這緊張而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前，大家并肩作戰(zhàn)，共享成敗。我看到了同學(xué)們的彼此安慰，彼此的勉勵(lì)，我們要加油，為自己的目標(biāo)而共同奮斗。這段深厚的友誼，永不過(guò)時(shí)，燦爛永久。
劉翔獲得冠軍時(shí)；中國(guó)獲得2008年舉辦的主權(quán)時(shí)；那個(gè)畫(huà)面，哪個(gè)瞬間，是多么美麗啊！
流星與煙花，只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中，只要擁有感恩之心，堅(jiān)持不懈，即可成就自己燦爛的一生！
以瞬間為話(huà)題的作文 篇13
站在舞臺(tái)的正中央，燈光、鮮花、將牌、掌聲，這一瞬間，我驕傲地昂起頭。走下舞臺(tái)，教練夸贊我，同學(xué)圍著我，我已哽咽。因?yàn)檫@精彩瞬間的背后，是我付出的汗水和淚水。
從小，我就喜歡武術(shù)，父母讓我求師學(xué)藝。于是，不論嚴(yán)寒酷暑每天一練，下腰、蹲馬步、側(cè)手翻、倒立……每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)步驟都要做到標(biāo)準(zhǔn)極致。
一晃三年，我也從毛頭小子長(zhǎng)成體健少年。
一個(gè)月前，我接到通知，我將代表學(xué)校參加市級(jí)比賽。于是，我選擇了我的專(zhuān)長(zhǎng)--棍術(shù)，為此，我加強(qiáng)了難度和時(shí)間。沒(méi)想到，我的急于求成導(dǎo)致右腿膝蓋受了外傷。由于受傷位置特別，傷口不能包扎，消毒處理后就開(kāi)放著。
還好骨頭無(wú)大礙，我慶幸著�？墒�，膝蓋的每一次拉伸，身上流下的每一滴汗水，都痛得我齜牙咧嘴。
又一次地?fù)涞乖诘�，再一次爬起�?lái)，疼痛加劇，進(jìn)度也就緩慢。但是，我還是擦干淚水，依然倔強(qiáng)地站在訓(xùn)練場(chǎng)上。
當(dāng)我拖著那條受傷的腿回家，膝蓋上的血已經(jīng)流到了腳背。母親又拿出雙氧水給我消毒，我知道經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的恢復(fù)，破損處會(huì)結(jié)痂，但是，我一練習(xí)，又會(huì)開(kāi)裂、流血。
父親不忍，開(kāi)始阻攔：“兒子，還是算了吧�！笔欣锖苌儆形湫g(shù)比賽，現(xiàn)在機(jī)會(huì)難得，我學(xué)的不僅是武術(shù)，更是武術(shù)的精神。不行，我要去，我一定要去。
我又義無(wú)反顧地投進(jìn)訓(xùn)練中，傷口在反反復(fù)復(fù)的.結(jié)痂、開(kāi)裂、再結(jié)痂、再開(kāi)裂中，我迎來(lái)了武術(shù)比賽。
拖著受傷的腿來(lái)到了舞臺(tái)上，開(kāi)始我熟悉的動(dòng)作：翻身、跳躍、轉(zhuǎn)腳、回拉、掄棍……此刻，我忘記了膝蓋疼痛，忘記白色褲子上溢出的血……
當(dāng)宣布我獲棍術(shù)金獎(jiǎng)時(shí)，我感概萬(wàn)千：原來(lái)，是執(zhí)著和堅(jiān)持讓我完美呈現(xiàn)精彩的瞬間，也讓我的習(xí)武之路顯得如此豐盈。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇14
某個(gè)美麗的瞬間，會(huì)給我?guī)?lái)驚喜，帶來(lái)意外。而同時(shí)，我也希望這個(gè)令人贊嘆的瞬間，能永遠(yuǎn)定格。
我家住在一樓，不用爬樓梯——省力！窗外有兩棵筆直而又高大的銀杏樹(shù)，還可以為我們遮風(fēng)避雨�？擅乐胁蛔愕氖牵糠昵锾�，地上都堆滿(mǎn)了厚厚的落葉。天晴的時(shí)候還好，滿(mǎn)地落葉飄飄，就當(dāng)為秋天增色。但是一到下雨，泥濘裹著爛葉，經(jīng)過(guò)車(chē)輪的碾壓，成為泥漿，泥漿又被甩上墻壁，那是慘不忍睹。
這不，頹敗的秋天迎來(lái)了春天——國(guó)檢。
紅衣的青年志愿者來(lái)了。他們拿著衛(wèi)生工具，忙得不亦樂(lè)乎。小年青們最賣(mài)命，他左手持簸箕，右手持掃把，將淤泥掃成一堆�？墒�，剛將小徑掃干凈，秋風(fēng)一吹拂，地面又多了一些銀杏落葉。于是，他拿來(lái)大剪刀，搭個(gè)梯子，將多余的枯枝修剪掉，再將地面清理干凈。不一會(huì)，他的臉上冒出汗珠，褲腳滿(mǎn)是污漬，身上的紅馬甲也被樹(shù)枝刮破。此時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，金燦燦的銀杏葉與亮晶晶的汗珠定格在那一瞬間！
戴紅袖套的老人們來(lái)了。他們負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)，他們不顧污水滴漏，味道熏人，將廚余垃圾放入綠色垃圾桶，再將裝廚余垃圾的塑料袋放入不可回收垃圾桶。垃圾分類(lèi)的改造讓小區(qū)環(huán)境瞬間提升。每次經(jīng)過(guò)整潔的垃圾房，我明顯感覺(jué)到了老人們的付出，居民素質(zhì)的提高，這樣的.瞬間怎么不值得我們定格？
戴小紅帽的小學(xué)生來(lái)了。他們?nèi)宄扇荷⒙湓谛^(qū)里，從撿拾煙頭這件“小事”做起了“煙頭革命”。這里勸解大人不亂扔煙頭，那里用長(zhǎng)夾撿起草叢里的煙蒂。不久，“煙頭革命”的“蝴蝶效應(yīng)”逐步顯現(xiàn)，干凈整潔、文明有序的小區(qū)環(huán)境讓居民看在眼里、喜在心里。這些孩子的舉動(dòng)，讓小區(qū)的煥然一新。
志愿者走遠(yuǎn)了。他們這些豐盈的行動(dòng)，瞬間將金華變得美麗文明，我希望讓這一瞬間永遠(yuǎn)定格。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇15
一切都是瞬間，一切都是永恒。
在生命的最后一刻，作為一個(gè)生物學(xué)家，他將它留給了自己的事間。于是，人們會(huì)記住這個(gè)偉大的生物學(xué)家一生摯愛(ài)著的科學(xué)事業(yè)。
瞬間注定永恒！
烏騅馬一聲長(zhǎng)嘶似閃電劃破黑暗的時(shí)空，身后，是四面楚歌，前面是浩蕩烏江。英雄末路，你終于在一片楚歌里疲憊不堪，你像一位孤獨(dú)的拳王，在擊倒所有對(duì)手之后居然找不到方向！江水汩汩，喚你回寂寞的岸邊。你拔出長(zhǎng)劍，最后一絲光亮抖過(guò)楚歌飄揚(yáng)的夜空，你仰天長(zhǎng)嘯，但你沒(méi)有倒下，你在江邊站成了一尊永遠(yuǎn)的雕象，被天地定格。你的靈魂落入烏江，順流而下，滋潤(rùn)每寸土地，生出碧綠不屈的霸王草，在生命的最后一刻，你用最高昂的死法，詮釋了項(xiàng)羽才是真正的霸王！
元朝都城的牢房里，月光慘慘地流進(jìn)狹小的屋子。你孤獨(dú)地坐在草席上。想起了自己的兵將們，他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，最終卻都?jí)蚜覡奚�，自己一個(gè)人活在世間又有什么意義呢？這時(shí)牢房外傳來(lái)了一聲蠻橫的問(wèn)語(yǔ)：“想好了沒(méi)有？生存或者死亡？”你的心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，你想起了孟子的舍生取義，于是你堅(jiān)定地選擇死亡。在生命的最后一刻，你證明了什么才是永恒。
鮮花廣場(chǎng)上人聲鼎沸，你被推到了木架之上，這時(shí)主判官問(wèn)你：“放棄了嗎？”你堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，于是，那人憤怒地喝道：“點(diǎn)火！”于是你便被熊熊大火包圍，在你的眼中，我看到了你對(duì)于人們無(wú)知的失望，在生命的.最后一刻，你讓世人知道了什么才是對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求與探索。
飛蛾向往光明，于是火焰成了它的最終歸宿，當(dāng)它投向火的懷抱的一剎，那是何等的悲壯，在生命的最后一刻，印證了什么才是對(duì)光明的向往。
瞬間成就永恒！
那永恒的瞬間，離你我并不遙遠(yuǎn)！
以瞬間為話(huà)題的作文 篇16
我，一艘普通的漁船，我和我的主人桑地亞哥，創(chuàng)造了奇跡。雖然堅(jiān)持到最后，我們還是失敗了，但是，當(dāng)我們拖上一副魚(yú)骨頭上岸的那一瞬間，我綻放了屬于自己的美麗。也將這一份榮耀，銘刻在我心上成為永恒。
生活是艱難的，一連八十四天，風(fēng)燭殘年的漁夫沒(méi)有釣到一條魚(yú)。天空漸漸暗了下來(lái)，眼看著就有一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，我內(nèi)心變得不安起來(lái)。我不知道在一場(chǎng)暴雨中，我會(huì)變成什么樣，會(huì)經(jīng)歷些什么，一切都是未知的恐懼。我開(kāi)始絕望，但是老人仍然不肯認(rèn)輸，而充滿(mǎn)著奮斗的`精神。
海上掀起巨浪，我被顛簸得有些惡心，身上的桅桿、船槳、發(fā)動(dòng)機(jī)等設(shè)備，都開(kāi)始出現(xiàn)故障。就算我們打道回府，也比不過(guò)暴風(fēng)雨來(lái)臨的速度，算了，聽(tīng)天由命了，我忐忑地等待暴雨的來(lái)臨。
不一會(huì)兒，他來(lái)了，他還帶來(lái)了電閃雷鳴。就算再害怕，也得熬過(guò)這一段痛苦的時(shí)間。暴雨和狂風(fēng)的配合天衣無(wú)縫，差點(diǎn)將我全身肢解了，老人使勁轉(zhuǎn)動(dòng)船舵，但是，我還是被吹得找不到東南西北。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我開(kāi)始想放棄，是老人不服輸?shù)木窆膭?lì)了我。他告訴我：即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
在老人的堅(jiān)持下，我們終于迎來(lái)了雨過(guò)天晴，終于迎來(lái)了第85天。在太陽(yáng)出來(lái)的那一瞬間，我也看見(jiàn)了自己的美麗，我看見(jiàn)了老人的剛毅，這一瞬間我們迎來(lái)了一條大馬林魚(yú)……
于是，我們?cè)诤Ｉ辖?jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，這些瞬間都將成為永恒鐫刻在我的生命里，這些瞬間，也讓我的過(guò)去變得豐盈有價(jià)值。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇17
一道流星劃過(guò)天際，我雙手合十，向著它轉(zhuǎn)瞬即逝的淡藍(lán)色光亮，許下了心愿：我也會(huì)和它一樣耀眼，哪怕是瞬間。
我要代表班級(jí)參加學(xué)校演講比賽，作為選手要脫稿五分鐘演講，而背書(shū)是我最頭疼的�？吹侥切┺挚诘馁Y料，我是欲哭無(wú)淚。深夜，一盞明亮的臺(tái)燈，燈下是睡眼蒙眬的我，一張寫(xiě)滿(mǎn)字的稿紙，以及一個(gè)顯示十一點(diǎn)的鬧鐘。我試圖加快進(jìn)程，但腦子怎么也塞不進(jìn)任何文字。我努力回想起演講稿，卻發(fā)覺(jué)得了失憶，記不得只言片語(yǔ)。
絕望地抬起了頭，猛然發(fā)現(xiàn)一顆流星劃過(guò)天際，藍(lán)色的星尾照亮了它周?chē)腵一切，但只在一瞬間。
流星是一種天文現(xiàn)象，在民間，甚至有流星可以完成心愿的說(shuō)法。從科學(xué)上來(lái)說(shuō)，流星本是一顆小天體，當(dāng)它撞向地球之時(shí)，與大氣層產(chǎn)生了摩擦。于是，它便一邊忍受著極高的溫度，一邊高速旋轉(zhuǎn)著。由于它的種種堅(jiān)持，在摩擦的作用下，消耗完畢，成為人們眼中那一瞬間的光芒。
那瞬間的光芒需要多久的堅(jiān)持呢？
我突然醒悟：經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)億年的堅(jiān)持，流星才有耀眼的瞬間。而我算什么？連背點(diǎn)稿子都嫌累。背不出來(lái)多背幾遍就好了，晚上忘記了，第二天再鞏固就可以了。我有時(shí)間在這里自怨自艾，還不如多讀讀。在臺(tái)上展示可能只有短短的一瞬間，但為了這瞬間的精彩，只有臺(tái)下下足工夫，就像流星一樣，被大氣層摩擦了不知多久，卻在人們眼中轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下耀眼的星尾。
只要我努力，在舞臺(tái)上，我會(huì)像流星一樣發(fā)出閃耀的光芒，哪怕只是瞬間。但為了瞬間的榮耀，我現(xiàn)在該做的是拼搏、努力，讓我所經(jīng)歷的一切和瞬間一樣豐盈……
以瞬間為話(huà)題的作文 篇18
南極的極寒地帶，常年冰雪覆蓋，交織、纏繞成凌雜的油畫(huà)。在1911年12月14日，挪威探險(xiǎn)家羅阿德﹒阿蒙森，這樣寒冷、空曠、荒涼的極地，插上了挪威國(guó)旗，這是人類(lèi)歷史第一次登上南極。當(dāng)這一瞬間載入史冊(cè)，他不禁回望起他曾經(jīng)的付出，那豐盈的過(guò)去。
時(shí)間回到1910年8月9日，阿蒙森和他的同伴乘“費(fèi)拉姆”號(hào)從挪威啟程。他為此行已經(jīng)準(zhǔn)備了十個(gè)月：日復(fù)一日的充分熟悉的`航行圖，每天做身體素質(zhì)以及面臨危險(xiǎn)的措施，自救互救的方式，攀登工具的準(zhǔn)備，和同行隊(duì)員的默契練習(xí)。
由于高強(qiáng)度的模擬訓(xùn)練、理論學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)成為高素質(zhì)的探險(xiǎn)隊(duì)。他們爬坡越嶺，遇到高山、深谷、冰裂縫，因準(zhǔn)備充足加上天公作美，他們快速登上南極大陸。
艱難的訓(xùn)練讓他們奮斗的過(guò)去豐盈。
南極大陸是登上了，但是大陸至高點(diǎn)肯定艱難險(xiǎn)阻。多少個(gè)高山深谷，多少次風(fēng)雪呼嘯，多少次迷路彷徨，他們都一一克服。接著，晝夜溫差之大，極晝極夜的困難，他也曾想過(guò)放棄退縮。那一刻，他們想到了家人的鼓勵(lì)，國(guó)民的期望，國(guó)家和社會(huì)對(duì)他的支持，他甚至想起出發(fā)前寫(xiě)的那張遺書(shū)……
這些都成為支撐他走下去的力量。在困難面前，他總是這樣鼓勵(lì)自己：人要活得有價(jià)值，不管成功還是失敗，我的舉動(dòng)、毅力、精神也將成為永恒。
未知的困難讓他們奮斗的過(guò)去豐盈。
接下來(lái)的一年中，他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一直團(tuán)結(jié)協(xié)作，不喊苦，不喊累，即使遭遇逆境也咬牙堅(jiān)持，物質(zhì)供給也都平均分配，他們的成功與他們的團(tuán)結(jié)與努力分不開(kāi)。
當(dāng)阿蒙森插上國(guó)旗，直起身子，他感到莫大的自豪與榮耀，他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了家人的喜極而泣，國(guó)人的歡呼鼓舞。世人將眼光聚焦在他身上，此刻，他卻說(shuō)：“離開(kāi)我的團(tuán)隊(duì)，我什么也不是�！�
團(tuán)隊(duì)的合作讓他們奮斗的過(guò)去豐盈。
當(dāng)人類(lèi)首次登南極的一瞬間，當(dāng)阿蒙森為挪威增光的那一瞬間，即是永恒。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇19
夜很深了，整座城市都已睡熟�？催^(guò)幾頁(yè)書(shū)，就著淡淡的倦意，剛想睡去，卻聽(tīng)到了秋雨的低語(yǔ)。先還不是很分明，只是極細(xì)的幾絲“沙沙”聲，疑是風(fēng)在淘氣，又在輕呵樹(shù)葉的癢了。不一會(huì)兒，聲響漸密，才知道，秋雨來(lái)了。與風(fēng)同樣的頑皮，卻又多著一點(diǎn)羞澀。只是很小聲的與秋葉交談，與窗欞交談，與大地交談……象個(gè)話(huà)多又膽小的孩子。有一些雨滴找到了一只誰(shuí)家忘收的搪瓷盆，把它當(dāng)作樂(lè)器，“叮咚”地敲了起來(lái)，不講音調(diào)，卻很有節(jié)奏。
既是沒(méi)睡，就去看看它吧，省得它寂寞。披衣起身，悄悄推開(kāi)門(mén)，一絲涼氣直撲赤著的腳。站在院中，抬頭看看那株很高的薔薇，被厚重的，仿佛很有質(zhì)感的夜包裹著，依稀瞧見(jiàn)幾許輪廓，再難以分辯顏色，卻分明的.看到了葉尖的顫動(dòng)，好似芭蕾舞女的腳尖，那也是秋雨的杰作。深吸一口氣，沁入心脾的涼意，摻著一些潮濕與泥土的腥香。不知是不是幻覺(jué)，舌尖多了一絲甜意。身上卻很涼，頭發(fā)早被潤(rùn)濕。有幾滴被夜風(fēng)吹斜的雨落在了臉上，卻不肯下來(lái)，冰著臉，得意地假裝淚水�；蛭覒�(yīng)該就此換個(gè)心情了。不愿回去，信步走出了小院，來(lái)到胡同里，借著路燈，終于看到它了，身影模糊而迅速。閃過(guò)燈的光暈，墜入燈下的陰影。大概覺(jué)得無(wú)聊了，脆弱的秋雨開(kāi)始哭泣，地上聚了一汪淚水。
仰頭看看天，天被城市的燈光映成難看的粉灰色，云應(yīng)該很厚，疊滿(mǎn)粉灰色的天。難怪它哭了，這里沒(méi)有它曾熟識(shí)的小河、高山，也沒(méi)有在夢(mèng)中啁啾的鴉雀。迎接它的只是冰涼的屋沿，鋼筋水泥的樓體，堅(jiān)硬的柏油馬路，還有積滿(mǎn)了城市的塵埃的秋葉……心情忽然不好了，回去吧。想著一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，明天又該冷了。在秋雨低低的哭泣聲中昏昏睡去……
以瞬間為話(huà)題的作文 篇20
窗外，月光皎潔，而我要回歸黑暗。作為一只成年的蛹，是到了結(jié)繭時(shí)刻，我開(kāi)始吐絲作繭自縛，也為美麗的重生做好準(zhǔn)備。
洗禮
我的一生其實(shí)很短，出生時(shí)，我很渺小丑陋，我最常聽(tīng)的話(huà)就是：“它可真丑�！碑�(dāng)看見(jiàn)美麗的蝴蝶從眼前飛過(guò)，我幻想著有朝一日，也能變成蝴蝶。朋友開(kāi)始笑我異想天開(kāi)，而我不這么認(rèn)為。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天我不停地吃葉子、吐絲，把自己一點(diǎn)一點(diǎn)包裹起來(lái)。我的世界也逐漸變得黑暗起來(lái)。雖然，我多么愛(ài)這美麗的世界，但是我只能躲在這黑暗中，因?yàn)橹挥泻诎挡拍苤厣?/p>
積淀
不知道在黑暗中度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，我開(kāi)始害怕、彷徨、迷茫。我不知道還要等多久，我擔(dān)心自己會(huì)在黑暗中死去，等不到那一美麗瞬間。迷迷糊糊中，我感覺(jué)自己被絲越裹越緊，像被囚禁的犯人，失去了自由。
不過(guò)，我唯一能做的就是等待，等待自己的成熟，等待自己厚積薄發(fā)的那一刻。
外面的世界真精彩，我開(kāi)始用頭撞擊外殼，用牙齒咬繭，可繭似乎牢不可破，我的一次次嘗試都是徒勞。
蛻變
我一定要出去！
我用盡了所有力氣去推開(kāi)它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放棄了。可是，外面的聲音就在耳邊，難道忘記了自己的夢(mèng)想了嗎？
想到那只美麗的蝴蝶，我像渾身充滿(mǎn)了電似的，我?jiàn)^力地撞開(kāi)厚繭。終于，一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)，透過(guò)那束陽(yáng)光，我似乎看見(jiàn)了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲(chóng)，我用盡了力氣扒出一個(gè)小洞，眼前天昏地暗，我拖著疲憊的身子，慢慢的`從繭中爬出來(lái)。
當(dāng)我破繭而出的那一瞬間，當(dāng)我看見(jiàn)一碧如洗的天空，當(dāng)我呼吸到新鮮的空氣，當(dāng)聽(tīng)到人們的贊譽(yù)聲，我終于破解成蝶。
金色的陽(yáng)光灑在我的翅膀上，泛起淡淡的金光，我用力的向上飛。為了這瞬間的美麗，我付出的曾經(jīng)也是如此豐盈。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇21
人的一生，是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成。瞬間令人珍惜，瞬間令人回味……
一瞬間的美如此的與眾不同。像冬日的陽(yáng)光；像雨夜的歌謠；像久旱大地上久違的甘霖……一瞬間的美雖是微不足道，可足以讓人銘刻終身。
那是一粒種子，我只知道那是一�；ǚN罷了，它那么小，卻又那樣惹人憐憫，我將它拾回，養(yǎng)在花盆中。
其實(shí)，這只是我一時(shí)沖動(dòng)罷了，我隨手將它埋進(jìn)泥土中，澆點(diǎn)水，從此在再也沒(méi)有照料過(guò)它。日復(fù)一日，我早已忘卻那渺小的種子的存在，它已經(jīng)完全從我的記憶中抹去，仿佛永不再現(xiàn)。
黎明破曉，我突然被什么驚醒，這種力量推著我走向窗前，它沐浴著清晨的雨露，飽含著磨難與坎坷，凝結(jié)著歡樂(lè)與希望。它似乎在向我證明，自己不僅僅是一粒種子，而是“我”這粒種子所具有的頑強(qiáng)的'生命力。
哇！開(kāi)了，開(kāi)了！每一朵小花都調(diào)皮地伸出了一個(gè)個(gè)小腦袋，迎著濕潤(rùn)的風(fēng)兒綻開(kāi)了笑臉。它那么微弱，那么嬌小，好像一口氣都會(huì)吹倒一樣。但實(shí)際上它的根已深深地扎進(jìn)泥土，可謂根深蒂固，腳蹋實(shí)地。
我貪婪地吮吸著那一陣陣淡淡的清香。那一瞬間，我無(wú)語(yǔ)，我感動(dòng)。無(wú)語(yǔ)的是如此渺小的種子是如何開(kāi)放的；感動(dòng)的是它那頑強(qiáng)的生命力與生命的激情令我佩服。我不禁為之一驚：這么一朵朵小小的野花，竟如此堅(jiān)強(qiáng)地為人們營(yíng)造出如此芬芳的天地！它的生命居然能在這最后一瞬間，得到了如此完美的體現(xiàn)！
哦！我明白了：在生活中，不管遇到怎樣的困難，都應(yīng)該堅(jiān)持下去。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈。
那一瞬間，我頓悟。夾雜著悔恨與感動(dòng)，留下了眼淚……它讓我感受了生命，感受了希望，它激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。或許，生命的意義就在于此。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)生活是絢麗而多姿的；從那以后，我發(fā)現(xiàn)生活中的瞬間是精彩而美麗的。那一瞬間的美，令人驚嘆，令人感動(dòng)……
以瞬間為話(huà)題的作文 篇22
人生如獵，然收獲迥異，有人弓如滿(mǎn)月、箭無(wú)虛發(fā)；有人得之璣羽、失之鵬鯨；也有人箭走偏鋒、失之交臂。眾生平等，緣何造化不同、功業(yè)相反？抑本其成敗之跡，在于一瞬之差。
人生數(shù)十載光陰，瞬間之時(shí)有如太倉(cāng)一粟、滄海一滴，可謂微乎其微。然而，千里之堤，潰于蟻穴；為山九仞，功虧一簣。成就大事就在于這一瞬間，當(dāng)此之時(shí)，驕者敗，懦者退，唯有把握時(shí)機(jī)、鎮(zhèn)定堅(jiān)毅之輩方可告以功成。瞬間之舉，便可折射出一個(gè)人的智慧、才能、氣節(jié)，甚至靈魂，人生的閃光點(diǎn)便在于這短暫的瞬間。
道遇深澗險(xiǎn)峽的斑羚群中的老羚羊甘為幼羊的借力踏板，其飛躍、下墜的身影將瞬間定格為永恒，撞擊著生命的壯美。
面臨赤色烈焰的飛蛾義無(wú)反顧地舍身向前，將有限變?yōu)闊o(wú)限，火中涅磐鑄就了永恒的瞬間。
把握瞬間之機(jī)，窮一己之力，拼一腔熱血，而并非謀一己之私，逞一時(shí)之勇。應(yīng)該喚醒湮沒(méi)于世俗塵土之中、埋藏在累贅物欲之下的靈魂，在報(bào)國(guó)濟(jì)世救民的`義舉中升華為永恒。它可以是扶大廈將傾的一身傲骨、震盜賊淫威的一聲斷喝，也可以是洪濤洶涌時(shí)的巋然砥柱、嚴(yán)寒肅殺時(shí)的穆然清風(fēng)——無(wú)字碑頭攜字滿(mǎn)，何愁瞬間不永恒？
孔曰成仁，孟曰取義。古之圣賢尚崇此道，何況凡庶？縱觀古今，概莫能外。威逼利誘、刀斧加身之瞬，文天祥引頸受戮、高唱正氣歌，譚嗣同慷慨赴死、以血明變法。二者青史流芳，享盡千秋之祀。金人鐵蹄壓頂之瞬，岳飛勇抗金兵、精忠抱國(guó)，青山有幸埋忠骨；秦澮賣(mài)主求榮、陷害忠良，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。一瞬之差，便有天壤之別。是故暴雨烈風(fēng)、群鳥(niǎo)戢翼恐懼之時(shí)，乘之而飛行絕跡者為蛟龍；驚濤駭浪、倏魚(yú)失所錯(cuò)諤之刻，一徙千里者化鯤鵬。
瞬間之重，可見(jiàn)一斑。
把握瞬間，使我們不致在失落春天后，又荒蕪秋天。既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽，而欲鑄成鷹的力翅，那就一飛沖天，成就永恒吧！
以瞬間為話(huà)題的作文 篇23
天地茫茫，在浩瀚無(wú)邊的宇宙中我們?nèi)祟?lèi)僅僅能算做是滄海一粟。日月輪回，斗轉(zhuǎn)星移。在漫漫的歲月長(zhǎng)河中每個(gè)人的存在像那劃過(guò)夜空的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。然而偉大的事跡和經(jīng)典的作品卻可以跨越時(shí)間的局限，為世世代代的人所傳頌贊揚(yáng)，我們稱(chēng)之為永恒。
瞬間可以誕生永恒。但這決非是因?yàn)槟承┡銮傻臋C(jī)緣所成就的。這一過(guò)程都需要付出艱辛的努力，甚至寶貴的生命。
奧運(yùn)健兒首先撞線奪得金牌的一瞬間，“神州五號(hào)”載人航天飛船順利升空的一瞬間，都深深的印刻在我們的記憶里。這些永恒的.一瞬間都是用夜以繼日孜孜不倦的奮斗和努力換來(lái)的。如果沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員平日里的艱苦訓(xùn)練，如果沒(méi)有科學(xué)家潛心的研究，我們又如何看到今日這一幕幕創(chuàng)造永恒的瞬間？我們又如何能從中心領(lǐng)神悟，以更堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心投入到自己的天地中去？
一位畫(huà)家說(shuō)，永恒是光和影在畫(huà)布上的定格，生命中有許多美的瞬間，抓住了這一瞬間便抓住了永恒。許許多多杰出的畫(huà)家用他們嫻熟的技巧描繪了一個(gè)又一個(gè)永恒的瞬間，令后人贊嘆不已。然而這些嫻熟的技巧從何而來(lái)？它們都是從畫(huà)家日積月累的練習(xí)中得來(lái)的。只有不斷的臨摹和仔細(xì)的觀察才可以培養(yǎng)出發(fā)現(xiàn)美的眼光，才可以造就一副成功的作品，才可以將瞬間化作永恒。杰出的畫(huà)家達(dá)·芬奇留下了一副副不朽的傳世名作。但是當(dāng)談起他的學(xué)畫(huà)歷程，他的啟蒙老師也是讓他從畫(huà)蛋開(kāi)始的。在不同的角度、不同的光線下，物體便有了不同。就是在這一遍又一遍的重復(fù)中奠定了深厚的基礎(chǔ)，為以后劃時(shí)代的成就創(chuàng)造了可能。
還有許多永恒的瞬間，甚至于要犧牲寶貴的生命。一對(duì)夫婦在一次登山比賽中一前一后地向上攀登著，忽然遙遙領(lǐng)先的丈夫一不小心從繩索上掉了下來(lái)，當(dāng)?shù)舻狡拮由砼詴r(shí)，她毫不猶豫的縱身一躍緊緊得抱住他的丈夫，一起跌入無(wú)底的深淵。這樣的舉動(dòng)，讓瞬間變?yōu)橛篮�。如果沒(méi)有巨大的勇氣和他們之間深厚的感情，又怎會(huì)有這感人的一幕呢？
每個(gè)人的存在都是獨(dú)一無(wú)二的，如何能讓生命綻放異彩，這需要我們不知疲憊的付出意志與勇氣。雖然并不是人人都可以創(chuàng)造永恒，但是只要你努力了，付出了。生命就可能在某一瞬間綻放出美麗的花朵，而這不正是我們孜孜以求的事情嗎？作文
以瞬間為話(huà)題的作文 篇24
夏日的正午，陽(yáng)光照在馬路上顯得異常刺眼。車(chē)塵滾滾，灰塵不是揚(yáng)起，卷入燥熱的空氣中。車(chē)站周?chē)溶?chē)的人們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了急躁一如煩悶的正午。
我站在車(chē)站，手不斷地扇動(dòng)周?chē)目諝�，以獲取那剎的涼意。汗珠不斷地滴落，滴在地上洇成一個(gè)又一個(gè)深灰的圓點(diǎn)。已經(jīng)十二點(diǎn)二十了，公汽車(chē)從我面前駛過(guò)了三次，我仍停留在車(chē)站。錢(qián)包沒(méi)帶，口袋里只剩一塊，面對(duì)回家的空調(diào)車(chē)我只能目送它遠(yuǎn)去，然后期待下一班。
不知過(guò)了多久，我期待的車(chē)依舊沒(méi)來(lái)，公交車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)和開(kāi)走，也帶走了我的空歡喜。陽(yáng)光依舊灼目，照在手臂上有種燒傷的疼痛感。蟬鳴此刻是那樣刺耳，咿呀的聲音仿佛是對(duì)這煩躁的點(diǎn)綴。街邊揚(yáng)起的灰塵吸入鼻中的感覺(jué)真難受，這時(shí)的我仿佛在背著一個(gè)十字架負(fù)重前行——路似乎還很遠(yuǎn)，心已經(jīng)疲憊不堪。襲來(lái)的熱浪，等待的焦慮以及今天的煩惱，讓我身心俱疲。
“小姑娘，那是你回家的車(chē)嗎？”恍惚間，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)柔和舒緩的聲音。對(duì)我說(shuō)話(huà)的是一個(gè)大概二十幾歲的大姐姐，她個(gè)頭高高的，眼睛里充滿(mǎn)笑意，頭發(fā)微卷，一身白色的田園風(fēng)短袖。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她對(duì)我笑笑，很輕柔地說(shuō)：“我看你在車(chē)站等了這么久，每次空調(diào)車(chē)來(lái)了卻不搭。錢(qián)包忘帶了嗎？沒(méi)事，我借你一點(diǎn)好了。這么大熱天等車(chē)也很累，別推了，你就當(dāng)欠我一個(gè)人情。以后遇到別人這樣，你也要幫喔！”她的眼睛一眨一眨的，像天上的星星。然后用纖細(xì)的手指拿出一塊錢(qián)放在我手心里細(xì)心叮囑：“拿好，別掉了�？烊ゴ钴�(chē)吧，早點(diǎn)回家�！蔽腋屑さ赝�，心中有很多話(huà)想說(shuō)卻凝成了一句：“謝謝你，下次，我一定會(huì)的！
我隨著人流擠上車(chē)，車(chē)廂即將開(kāi)走之際，我看見(jiàn)她清秀的聲影站在車(chē)站朝我揮手，揮得那么用力，仿佛要把所有的.溫暖與祝福都給予給我這樣一個(gè)陌生人。眼里依舊閃爍著笑意，燦爛如繁星如四月的陽(yáng)光。臉上因微笑而飛出的紅云在我看來(lái)是那樣溫暖與美麗。車(chē)緩緩駛過(guò)，我努力睜大眼想去追尋那個(gè)身影，她仍在那，一襲白色風(fēng)里翻飛像白蓮乘不住風(fēng)的溫柔。那一刻，她的身影與微笑如清泉般從我心間潺潺流過(guò)，流下永恒的美麗與感動(dòng)。能如此溫柔善良地去對(duì)待一個(gè)陌生人，我想世界也會(huì)如此對(duì)她吧！一件對(duì)她來(lái)說(shuō)微不足道的小事足以讓我永久銘記，銘記她揮手時(shí)的美麗，與我搭話(huà)時(shí)的溫柔還有那顆溫暖善良的心…
以瞬間為話(huà)題的作文 篇25
鳥(niǎo)兒啼囀，風(fēng)兒輕拂，樹(shù)枝搖曳，花兒綻放，魚(yú)兒嬉戲，河水蕩漾，世上的一切都是那么的美好。但在當(dāng)今的社會(huì)中，交通事故就如一個(gè)無(wú)形的殺手，時(shí)刻隱藏在人們的生活中。你稍不注意，便有可能會(huì)深受其害。因此，只有所有人做到了不搶道，不超車(chē)，才能使社會(huì)多一份安寧。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們的運(yùn)輸方式也在進(jìn)一步的`提高，摩托車(chē)、轎車(chē)已逐漸進(jìn)入了人們的生活當(dāng)中。但在此同時(shí)，那觸目驚心的交通事故卻又不禁使人毛骨悚然，它無(wú)情地吞噬著人們的生命。你可否想到過(guò)，就在你不顧一切闖紅燈時(shí)，災(zāi)難就在不遠(yuǎn)處向你招手！你可否想到過(guò)，就在你橫穿馬路時(shí)，危險(xiǎn)就在你的身邊。這些你都想過(guò)沒(méi)有，你知不知道這些會(huì)給你帶來(lái)什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲��？是一個(gè)支離破碎的家庭？還是……生命是寶貴的，但它也是脆弱的。
記得那一次，我放學(xué)回家，在回家的途中，看見(jiàn)許多人圍成一圈，紛紛議論著，好像發(fā)生了什么事。我一向愛(ài)湊熱鬧，便擠上前想看個(gè)究竟。一到現(xiàn)場(chǎng)，我便被那慘不忍睹的場(chǎng)面驚呆了，一輛自行車(chē)和一輛摩托車(chē)斜倒在路邊，自行車(chē)的前半部分已殘缺不全，摩托車(chē)的反光鏡也已破碎，而自行車(chē)上的一個(gè)男士的腳和手也被撞得鮮血直流，他旁邊的那個(gè)小女孩更是哭得撕心裂肺，令人心痛。我聽(tīng)一旁議論的人說(shuō)，那個(gè)肇事的小伙子在撞人后，就棄車(chē)而逃了，他好像因?yàn)樗俣忍於忠粫r(shí)沒(méi)有剎車(chē)而撞了人。不一會(huì)兒，120急救車(chē)便鳴著警笛載走了那個(gè)受傷的男士，人群也很快散去，但我的心卻久久不能平靜，如果那個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子，不圖一時(shí)之快，騎車(chē)飛馳，也許就不會(huì)發(fā)生那樣的悲劇，更不會(huì)有那小女孩撕心裂肺的哭喊了。
有人曾說(shuō)過(guò)：生命是人最寶貴的東西，是啊！誰(shuí)都知道，生命只有一次，逝去了就不能重來(lái)，所以，我們小學(xué)生更應(yīng)該珍惜生命，時(shí)刻做到不闖紅燈，不橫穿馬路，時(shí)刻牢記交通規(guī)章。不要再讓那血與淚的悲劇重演！
讓爭(zhēng)也許只是腦海中飛快閃過(guò)的一個(gè)念頭，但它卻會(huì)給你帶來(lái)兩種不同的人生、命運(yùn)。因此，我們小學(xué)生才應(yīng)該做到時(shí)刻遵守交通法規(guī)則，因?yàn)�，只要我們做到了這一點(diǎn)，就一定可以使一個(gè)家庭更幸福美滿(mǎn)，使一個(gè)社會(huì)更合諧安寧。切記：”讓爭(zhēng)一閃念，生死一瞬間�！�
以瞬間為話(huà)題的作文 篇26
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，肆虐的狂風(fēng)和傾盆的雨水給天空蒙上一層黑霧。正值放學(xué)和下班的高峰期，馬路上車(chē)輛塞得到處都是，紅綠燈閃了好幾回，車(chē)子依然沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)的跡象，橫七豎八。喇叭聲此起彼伏，與雨聲交織在一起，增添了人們心頭的焦慮與煩躁。我坐在父親的車(chē)?yán)铮矍暗摹皯K象”，卻沒(méi)有一絲焦躁，而是在為恰逢周五而慶幸。只是實(shí)在受不了窗外的“喇叭交響曲”，便塞上耳機(jī)，獨(dú)享清靜。
又過(guò)了不知多久，我們的車(chē)終于挪到了紅綠燈的前排，可不知哪兒冒出來(lái)的.一輛黑色轎車(chē)霸道地橫在了我們這一方向車(chē)流的前面。此舉頓時(shí)惹惱了周?chē)耍班粥粥帧钡睦嚷曈l(fā)激烈起來(lái)，從耳機(jī)外滲入，雜亂地敲擊著耳膜。幾個(gè)火氣大的中年人更是打起傘冒著大雨去找那人評(píng)理。我輕嘆一聲，在心里暗笑他們的愚蠢，然后低下頭，不再理會(huì)外面的世界。
然而，下一秒，卻令我為之愕然。幾乎就在那一瞬間，近處的喇叭聲全部消失了，我聽(tīng)著耳機(jī)里清晰的歌聲，茫然地抬起頭。借助不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的雨刮器，我才看清了那個(gè)令我永生難忘的精彩瞬間：
兩位頭發(fā)已斑白的盲人夫婦，正拄著拐杖，艱難地走在人行道上。他們的傘幾近被風(fēng)撕裂，無(wú)情的雨點(diǎn)已將他們淋得半濕，他們卻依然用拐杖探著路，在車(chē)輛的夾道間行進(jìn)。人行道的綠燈閃了，變成了紅色。
我們這邊的綠燈亮了，大家卻一致沒(méi)有向前行駛。就連剛才吵得挺兇的幾個(gè)人也沒(méi)有了一絲的不耐煩，只有遠(yuǎn)處不知情的司機(jī)還在按著喇叭。老人沒(méi)聽(tīng)到喇叭聲，繼續(xù)安心地走著，以為還是綠燈。到了對(duì)面，聽(tīng)到紅綠燈上的喇叭播著“現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)不要闖紅燈”時(shí)，他們似乎有一些奇怪。但很快，臉上便露出了幸福的笑容。
交通恢復(fù)，還是原來(lái)那么寬的馬路，還是一樣多的車(chē)流，但我卻奇跡般地發(fā)現(xiàn)車(chē)輛竟然不那么擁擠了，堵塞現(xiàn)象莫名地消失了。我又回想起剛才那動(dòng)人的瞬間，是它讓我們學(xué)會(huì)謙讓嗎？也許吧。那一瞬間不是什么驚心動(dòng)魄的事件，也不是什么值得紀(jì)念的時(shí)刻，它只是生活中最樸實(shí)的畫(huà)面，卻讓那個(gè)雨天，成為了生命中難以忘懷的記憶。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇27
我懶散地趴在書(shū)桌上，把頭深深地埋進(jìn)我的臂膀里，任憑午日暴烈的陽(yáng)光灑在我的書(shū)桌上，灼燒著我的身體，以及我的內(nèi)心。
我，無(wú)所事事，隨意地翻了個(gè)身，手仿佛碰到了什么東西，收回時(shí)竟把它給弄掉了，我皺了皺眉頭，極不情愿地睜開(kāi)雙眼，慢吞吞地彎腰下去，發(fā)現(xiàn)是本臺(tái)歷，我伸出右手抓起它狠狠地往桌上一放。忽然，一束耀眼的白光刺痛著我的眼睛，我連忙避開(kāi)，定睛一看，陽(yáng)光不偏不倚地照在臺(tái)歷上那個(gè)大大的“六”字上，在它的周?chē)纬梢坏懒灵W閃的光圈。
那閃閃的.“六”字仿佛招引著我，我迎身上去，用手指順沿著他的比劃一遍又一遍地描摩著，心里默默地念道：六月、六月、六月。唉，六月中考！
猛然想起三年前我第一次跨進(jìn)江南學(xué)校的大門(mén)，還帶著些許稚嫩與羞澀。如今，日歷上滿(mǎn)眼的圈圈叉叉提醒著我時(shí)光流逝在舉手投足之間，提醒著我這三年以來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福與難過(guò)。
數(shù)著為數(shù)不多的三個(gè)月的日子，每一日，我便倍加珍惜。想起，風(fēng)雨來(lái)了，他們會(huì)為我撐起一把傘，就仿佛撐起了我的整片藍(lán)天。中考將近，作業(yè)與試卷就像兩座大山，壓得我喘不過(guò)起來(lái)，幸好，一路有他們，他們的安慰、關(guān)心一直支持著我，而他們有一個(gè)共同的名字——朋友。
六月，是個(gè)讓我敏感的月份，它包含了成功或失敗，最后一次的相聚，然后離別。我怕，怕遵守不了對(duì)他們的諾言，怕在一句“再見(jiàn)”之后眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，怕這句“再見(jiàn)”之后確實(shí)永遠(yuǎn)不見(jiàn)。
六月，緊張旋律之后，樂(lè)曲接近尾聲，撩撥琴弦，裊裊余音中夾雜著數(shù)不盡的憂(yōu)傷，音落，曲終，人散……我的手指僵住了，“六”字是那么醒目，仿佛通過(guò)我的指尖留在我的心上，時(shí)間仿佛靜止。
我突然挺直腰板做起來(lái)，一把抓起桌上的一支筆，迅速翻開(kāi)一本本子，內(nèi)心的激動(dòng)與感謝無(wú)法言語(yǔ)，我要將我們共同度過(guò)的風(fēng)雨晨昏記錄下來(lái)，從中洞悉友情的全部真諦。我們的心相依在一起，彼此是對(duì)方訴說(shuō)衷腸的對(duì)象。我們的友誼，澆灌著你我，充滿(mǎn)在過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)。友誼，便不是午夜一現(xiàn)的曇花，而是年年常綠的常春藤。
陽(yáng)光灑在身上，暖在心里，嘴角微微上翹，時(shí)間便定格在了這一刻……
以瞬間為話(huà)題的作文 篇28
一個(gè)回眸，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，那一瞬間，都會(huì)被時(shí)間定格成最美的瞬間。
雨馨是我的幼兒園同學(xué)，我們從小形影不離，滑梯前，食堂間，操場(chǎng)上，樓道中處處有我們的影子。在夕陽(yáng)的映襯下，被拉的像時(shí)間一樣長(zhǎng)。
小時(shí)候我就是那種比較有大姐感覺(jué)的孩子，而雨馨是那種很不善言辭靦腆的小孩，所以她常常會(huì)跟在我身后，有任何人欺負(fù)她，我都會(huì)保護(hù)她。
記得上書(shū)畫(huà)課，老師要檢查同學(xué)們的畫(huà)筆，而我的畫(huà)筆落在家里，忘記帶來(lái)，四處找同學(xué)借，可是都沒(méi)人借給我。頓時(shí)感覺(jué)到后背有力在頂我，一回頭，雨馨手里抓著幾只色彩鮮艷的畫(huà)筆遞給我，我趕快接過(guò)。臨下課前，老師挨個(gè)點(diǎn)評(píng)，老師說(shuō)我的畫(huà)的顏色比以前更加鮮艷奪目！我美滋滋的，老師無(wú)奈的說(shuō)：“雨馨同學(xué)，你畫(huà)的`是什么？”略帶指責(zé)，雨馨笑著說(shuō)：“我畫(huà)的是晚上的樹(shù)！”整張畫(huà)都是銀黑的。
上運(yùn)動(dòng)課，大家在排隊(duì)滑滑梯，我因?yàn)橐粫r(shí)太急，所以推了雨馨一下，她在滑梯臺(tái)上磕到了，老師看見(jiàn)后立馬送去醫(yī)務(wù)室。
我還清楚的記得，雨馨很快回來(lái)了，我沒(méi)好意思問(wèn)她有沒(méi)有事。直到雨馨的哥哥來(lái)找我，他是大班的孩子，比我們高大的多。他揪著我的衣服指著雨馨質(zhì)問(wèn)我，我被嚇的一聲不吭，雨馨立刻跑來(lái)，用盡全身的力氣推開(kāi)他，我在想，她哪來(lái)那么大的力氣��？“你干嘛啊，我們只是鬧著玩，她和我道過(guò)歉了！”雨馨把我擋在身后，沖她哥哥大吼。
沒(méi)想到我想象的被我保護(hù)的雨馨在那一刻保護(hù)了我，那一刻，她眼神篤定的看著她哥哥，她溫?zé)岬碾p手緊緊抓著我的手，她歇斯底里的為了我喊，那一刻的她不是那個(gè)嬌柔的她，是最真實(shí)的發(fā)自?xún)?nèi)心的她，是在我眼中最美的她。
那一個(gè)眼神，一雙溫手，一聲喊叫，那一瞬間，都已經(jīng)被時(shí)間定格成最美的瞬間！
以瞬間為話(huà)題的作文 篇29
我們家，因?yàn)槭窃陧敇�，所以有一個(gè)小閣樓，有小閣樓就需要上下樓的樓梯。這樓梯很窄又很陡，所以一不小心很容易踩空，來(lái)個(gè)和“大地公公”的親密接觸。目前，我已經(jīng)摔了兩次，連老媽都摔過(guò)一次，所以每次聽(tīng)見(jiàn)有人下樓大家都心驚膽戰(zhàn)的。
這天，是個(gè)陰天，我在樓上寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊玩computer。我寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，最近快期中考試了，老師天天都布置很多試卷，寫(xiě)的我們焦頭爛耳�！把保_放好！”媽媽在旁邊嘮叨，哎，最讓我煩的是那么多的卷子——再多的卷子，用心做，效率高點(diǎn)總能做完，而是我那極品媽媽的嘮叨——每次做題目才有點(diǎn)思路又被她打斷，要重新組織。
這個(gè)題目應(yīng)該先這樣，然后再……“注意寫(xiě)字姿勢(shì)�！崩蠇層趾鹨簧ぷ�，呀，我剛才怎么做來(lái)著？
我又忘了思路，于是乎我怒氣沖天，又沒(méi)地方發(fā)泄，只好賭氣得喊了一句“我下樓寫(xiě)！”我開(kāi)始向下跑，在下樓梯的時(shí)候有沒(méi)注意減速。就在我快要到地面的時(shí)候，不好！
我的一只腳不小心踩空，整個(gè)人開(kāi)始向左傾倒，接著由于重心的不穩(wěn)定，右腳也開(kāi)始向下滑，“咚，咚！”我連下滑了兩極臺(tái)階。不過(guò)幸好，在第三級(jí)的時(shí)候，我死死的拉住了扶手，終于控制好身體沒(méi)讓它落下去，我便喘著粗氣順勢(shì)坐在了第三級(jí)的臺(tái)階上。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)頭頂上方有急促的腳步，一抬頭，便看見(jiàn)媽媽焦急的，充滿(mǎn)關(guān)心的.臉。
只見(jiàn)，她上上下下打量了我好幾遍，看得我心里毛毛的，只好問(wèn)她干什么。媽媽先向我翻個(gè)白眼：“我能干什么呀？”然后擔(dān)心地問(wèn)我：“你怎么樣，還好吧？哪里疼？跟我說(shuō)！”這一連串的問(wèn)題把我問(wèn)得一愣一愣的，媽媽見(jiàn)我愣在那兒，更急了：“剛才我在樓上，聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我想肯定是你下樓又摔跤了，真是的，怎么那么不小心呢！下次有機(jī)會(huì)讓你爸找工人把樓梯改改寬，這樣下去怎么行……”
我看著媽媽既擔(dān)心又有些責(zé)備我的臉，回想起剛才媽媽對(duì)我姿勢(shì)的提醒，和聽(tīng)見(jiàn)響聲后匆匆跑來(lái)的身影，不禁微微一笑。
那一瞬間，如水般的幸福在我心底久久流淌。
以瞬間為話(huà)題的作文 篇30
一小時(shí)由六十個(gè)彈指間組成，一天由十二個(gè)時(shí)辰組成，一年由三百五十六個(gè)日生日落組成，一段歷史有無(wú)數(shù)段美麗的瞬間組成。
人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間，可你并沒(méi)有去認(rèn)真觀察每一個(gè)瞬間。然而，就是這一個(gè)瞬間，我覺(jué)得它最美麗。
早晨，正在睡夢(mèng)中的我被媽媽叫醒，由于還在夢(mèng)中，我不情愿地地穿好衣服坐在餐桌前。桌子上，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了--兩碗面條，只有一個(gè)碗里插著一把小勺子。每次吃面條，媽媽總是讓我把插著勺子的那碗吃掉。難道說(shuō)，這個(gè)碗里有什么秘密嗎？為了探個(gè)虛實(shí)，趁媽媽去洗手的功夫，我用小勺翻看了面條下面的內(nèi)容。別說(shuō)，還真有秘密！原來(lái)，放著小勺子的那碗面條碗底有個(gè)圓圓的的大雞蛋！我又用筷子把沒(méi)插勺子的'那碗一翻，全是面條！看到這里，我全明白了。我耍了一個(gè)小把戲，把沒(méi)放勺子的那碗拿過(guò)來(lái)，把勺子放在餐桌上，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽洗手過(guò)來(lái)了，一怔，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，急忙用筷子攪了一下另一碗面條。把戲被戳穿了，媽媽把碗里的大雞蛋撥給我，說(shuō)：“你那點(diǎn)小把戲我還不知道？”我說(shuō)：“為什么偏要把雞蛋給我？”媽媽笑著說(shuō)：“吃飽了，學(xué)習(xí)才有精神！”
媽媽把雞蛋撥給我的那一瞬間，我知道媽媽是想讓我增加蛋白質(zhì)。我深深地被感動(dòng)了。
是呀，人生中有多少個(gè)美麗的瞬間呀！我覺(jué)得的，這個(gè)瞬間最偉大！
【以瞬間為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
以瞬間為話(huà)題的作文12-25
以瞬間為話(huà)題作文08-18
以瞬間為話(huà)題作文20篇10-19
以瞬間為話(huà)題作文[精華6篇]11-29
瞬間的美為話(huà)題高考滿(mǎn)分作文范文06-07
瞬間的永恒話(huà)題作文04-13
瞬間的話(huà)題作文02-27
以良師為話(huà)題的作文_以我為話(huà)題的作文03-30
讓為話(huà)題的作文01-16