以磨練為話題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的以磨練為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以磨練為話題作文1
公布欄上密密麻麻的字跡成了全體音樂(lè)班成員的焦點(diǎn),一年一度的音樂(lè)班評(píng)選結(jié)果在連續(xù)煎熬的漫長(zhǎng)等待后終于揭曉。平時(shí)總花上多于他人數(shù)倍時(shí)間磨練豎笛的我,在完美地完成評(píng)選演奏后,對(duì)自己是否能拔得頭籌早已信心滿滿。
雙足抖動(dòng)地立于公布欄前,緊張的情緒令我漲紅了面頰,抱著既期待又怕受傷害的心引頸一盼──那一刻,堅(jiān)強(qiáng)的雙眸抵不住泛濫而出的淚水,紅潤(rùn)的雙唇再也造不出一絲勝利的微笑,原本預(yù)備鼓掌的雙手不聽(tīng)使喚地握著拳──我只有第二名,失去了樂(lè)隊(duì)比賽的獨(dú)奏資格,頓時(shí),我熱血澎湃的心下墜了,從天堂墜入失望的無(wú)限深淵。
她,是家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的掌上明珠;我,是中學(xué)教師的心肝寶貝;她,是豪門出生的富貴嬌女,我,是普通家庭的'平凡女孩;她,充滿著傲氣而從不改進(jìn)吹奏的疏失;我,為了站上耀眼舞臺(tái)而徹夜與樂(lè)共舞。但她,在成績(jī)單上狠狠地踩在我頭上,踏破我日以繼夜織出的夢(mèng)想云彩。
為什么?為什么是她?難道是我的技巧不如她?不,不是的,前先日子我才剛得到豎笛老師在眾人面前的稱贊!還是,她家境比我好,有個(gè)大人物老爸撐腰?如果真是如此,那我的苦心呢?我為了比賽真的好努力、好努力的辛苦呢?
經(jīng)過(guò)了一段撫平情緒的日子,心中的傷痕漸漸不再淌血,我告訴自己,要重新振作,不要被不公平的選拔打倒,我是我自己,是那個(gè)最棒的自己,我明白低聲哀怨只會(huì)使我掉入更深的死井,卷土重來(lái)才能使我扳回一城。于是我擦干淚水,學(xué)習(xí)忍讓,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”才是堅(jiān)強(qiáng)的我的風(fēng)格!
再次打開(kāi)那只黑樂(lè)箱,躺在其中的豎笛依舊散出熠熠光芒,我撫著他細(xì)致的按鍵,深深的吸了口氣,吹出了成績(jī)公告后第一聲美麗。我相信,只要再奮斗,一定可以變得無(wú)可取代,只要下功夫,一定能夠歡笑收割。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)在眾人的熱情掌聲下揭幕,舞臺(tái)上,我一身輕盈的白紗飄逸,為現(xiàn)場(chǎng)奏出了美麗的夜曲,我成功了!在音樂(lè)會(huì)上展現(xiàn)我的辛勤耕耘,我感謝忍讓,因?yàn)樗,我再次擁?mèng)飛翔;因?yàn)樗,我悟出了人生永遠(yuǎn)的珍寶……。
以磨練為話題作文2
“人生不如意事常十之八九”,在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗,每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)。
“叮當(dāng),叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲,數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲:“耶!考試結(jié)束了!苯又,我直奔“數(shù)學(xué)討論組”,討論試題答案,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出,我灰溜溜的退回到自己的座位,心中就像打倒了五味瓶,說(shuō)不出到底是什么滋味,后悔之前心存僥幸,沒(méi)有精心準(zhǔn)備,可是現(xiàn)在后悔晚矣,此刻有種心神不定的感覺(jué)!
剛放學(xué),爸爸(我數(shù)學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注,所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書(shū)房里獨(dú)立做作業(yè),由于不知道自己的'成績(jī),心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主,無(wú)法安心做作業(yè),卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù),只好默默祈禱我能取得好成績(jī),不知過(guò)了多久,試卷批改結(jié)束了。我看不見(jiàn)爸爸的表情,但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息,我想:“完蛋了,一定沒(méi)考得好成績(jī),怎么辦?怎么辦?”沒(méi)過(guò)多久,爸爸就讓我停下手中的作業(yè),過(guò)來(lái)看看自己試卷,我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)——119分,頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn),我失敗了。
爸爸沒(méi)有批評(píng)我,讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因,這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足,是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想:還是粗心的毛病,下次改就是了。爸爸好像看出我的心事,提醒到:不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心,這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂,不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏,浮躁的心理導(dǎo)致一知半解,我缺乏鉆研精神,自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也必然不會(huì)享受成功的喜悅。
在這次失敗中,我找到了自己的不足,在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信吃一塹長(zhǎng)一智,只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功。失敗是成功之母,行動(dòng)比心動(dòng)更重要。
我經(jīng)歷著磨練,在磨練中成長(zhǎng)!
以磨練為話題作文3
小草,一歲一枯榮,它執(zhí)著的繁衍生長(zhǎng);青松,不畏飛雪,雪中更挺胸,永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥;繭,掙脫樊籬,生命涅槃,化作麗蝶飛翔在萬(wàn)紫千紅的花海中……行走在人生的路途中,敢于承受一次次的磨練,我們的前路就會(huì)鋪滿彩虹。
常言道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)”縱觀古今,哪個(gè)出類拔萃的偉人,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)煉獄般的磨煉?發(fā)明大王愛(ài)迪生,一生的成功不計(jì)其數(shù),可他曾為一項(xiàng)發(fā)明來(lái)經(jīng)歷了八百多次的失敗。八百多次的失敗,就是八百多次磨煉,對(duì)于我們常人來(lái)講,早有理由另辟蹊徑。愛(ài)迪生樂(lè)觀接受洗禮,讓自己的發(fā)明成功。
挫折不是陽(yáng)光,卻可以溫暖冰冷的心靈,坎坷不是雨露,卻可以使理想的荒漠郁郁蔥蔥。勇敢者視磨練為燈塔,在燈光中奮勇前行。
歷史上有這樣一個(gè)故事:一位高僧對(duì)屢次失意的青年的教導(dǎo)。他拿了兩只裝有茶葉的杯子,用開(kāi)水給沮喪的青年人沖水喝。第一杯,一次注滿開(kāi)水,青年人沒(méi)喝出滋味。第二杯,開(kāi)水只注入半杯,停留片刻,高僧又往杯中注水,此時(shí),杯中的茶葉在水的作用下,上下翻飛。高僧再次添水。于是沁人心脾的茶香彌漫。求教的`年輕人心領(lǐng)神會(huì)。
人生如茶,成長(zhǎng)需要磨練,成功需要磨練。
沒(méi)人羨慕溫室的花朵,即使它嫵媚動(dòng)人,因?yàn)樗⒍ń?jīng)受不住窗外的風(fēng)吹雨打,酷暑寒霜;沒(méi)有人不羨慕九天翱翔雄鷹,它經(jīng)歷了流血的洗禮,折翅的疼痛,終于成為飛行的英雄。我們崇敬臘梅,就因她敢于同受風(fēng)雪抗?fàn),我們敬仰紅楓,在嚴(yán)霜中,它燃燒成一道風(fēng)景。
孟子說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)”。一身正氣沖云霄,著成青史照塵寰的司馬遷,一部《史記》浸滿了他辛勤的汗水,那是他在磨難中留給世人宏篇偉記。君不知,文王困而演《周易》,不韋遷蜀傳《呂覽》,蘇軾流放傳《赤壁賦》名篇佳句,貝多芬在磨難中譜就《生命交響曲》。
能經(jīng)歷一次次烈火鍛造金石,才是真金,磨練雖殘酷,但是能造就偉人。面對(duì)生活中的驚濤駭浪,不悲觀,不彷徨,不頹廢,要站直脊梁……在痛苦的磨練中揚(yáng)帆起航。
以磨練為話題作文4
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”司湯達(dá)這句話道出了萬(wàn)千成功者的資本。他:“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切,在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪,不然他總會(huì)有盾戳的一天”。
是的,人就是這樣的活著,想那多少句毫言壯志,說(shuō)的是天昏地暗,江海翻騰,可空想就是空想,未經(jīng)實(shí)踐的.檢驗(yàn),這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。
那么如何才能脫掉自己的平凡,披上奪目的光衣呢?
磨礪,只有不斷的磨礪!所謂“千雕萬(wàn)琢出深山”就是這樣的。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚頓,他變以極大的“!薄昂恪眮(lái)補(bǔ)拙,看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍,就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看,正因他不斷的努力,才磨礪力畜了他在詩(shī)。書(shū)。畫方面的造詣。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被人嘲笑,被對(duì)手壓制。可他氣不餒,心不灰。為克服這個(gè)困難,每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,五十年如一日,終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。
“騏驥一躍不能千里,駑馬十駕功在不舍”在好的木材沒(méi)有名師的雕琢,也只能是一塊木頭罷了。
古代有一個(gè)人稱神童小孩叫傷仲永,5歲便能作詩(shī)寫字,如此天賦,可其父母卻利用其才能賺錢謀己私利,成天牽著他到處表演,沒(méi)有染他讀書(shū)。7年只后的他寫詩(shī)才能漸失與平人無(wú)別。
成事在人,謀事在天。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的幾捷近,每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。
“人若無(wú)志,與獸同類”所以我們可以沒(méi)有金錢,沒(méi)有地位,甚至一切,但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭チ诵闹镜娜司腿缙恋耐婢咝≤,可觀而不可用:上去了磨礪心志的人就如,剛出巢穴的小鳥(niǎo),面對(duì)若大的天空,有翅膀卻不能翱翔:磨礪心志的人就如,動(dòng)物園里的老虎,即使出了牢籠,面對(duì)眼前的野鹿也只能餓死。
從磨礪中享受成功,從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ,這不是簡(jiǎn)單的循環(huán),而是人生里程的無(wú)隙契合。
以磨練為話題作文5
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以鋪翅飛翔,花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放,柳條經(jīng)歷冷冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經(jīng)歷磨練而更加出色!
如果您選擇了天空,就不要渴想風(fēng)和日麗;如果您選擇了大海,就不要渴想風(fēng)平浪靜;如果您選擇了道路,就不要渴想一路平坦。翻開(kāi)歷史的卷軸,徜徉于字里行間,您會(huì)望到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基,由于有了磨練,他們變得更加堅(jiān)強(qiáng);由于有了磨練,他變得更加充實(shí);由于有了磨練,他們才能成燦爛銀河中的`璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。由于磨練,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫下了“史家之盡唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;由于磨練,孔子踏遍祖國(guó)的山山水水,布懼烈日煎熬,冷冬侵襲,流傳下“韋編三盡”的佳話,由于磨練,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。磨煉是勇于前行的推動(dòng)。1000次的失敗,有人問(wèn)愛(ài)迪生:“您該拋卻了吧?”可是他說(shuō):“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲!本瓦@樣,在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗,但又在一次次的失敗中前入,燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了。試想,假如當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮,人類又將多久才能望到那一片曙光呢?磨練是催人奮入的營(yíng)養(yǎng)品。
知名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲,那跳動(dòng)的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。然而,他以毫不屈服的精神往戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙,從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)窮的靈感,引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉,就是這樣,身殘而志堅(jiān),不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾,成為一位舉世著名的樂(lè)壇驕子。
假如人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;假如把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;假如把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有冷寒的磨礪,哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練,您變選擇了成功;逃避他,您便選擇了懦弱;背棄了他,您便選擇了失。
以磨練為話題作文6
當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,每次跌倒,我像別的孩子撒嬌一樣總哭著、叫著。希望媽媽能扶起我,輕輕地?fù)崦遥崧暤陌参课。可是,記憶中每次媽媽總是平靜的說(shuō):“自己爬起來(lái)吧”。
當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽有一天讓我每頓飯后開(kāi)始洗鍋。可我當(dāng)時(shí)只有六歲多,怎么也夠不著鍋臺(tái),媽媽在一旁只是冷冷的說(shuō):“你就不會(huì)想想辦法?”于是,我端來(lái)凳子,爬上去洗鍋。
當(dāng)我進(jìn)入初中的時(shí)候,每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到難題,我多么希望媽媽能像別的同學(xué)父母一樣,在我的身旁旁耐心講解?晌覄傄獜堊欤瑡寢屧谝慌缘恼f(shuō):“不會(huì)了吧,多看看書(shū)呀!”
我有時(shí)甚至懷疑我是不是媽媽親生的,只不過(guò)這個(gè)奇怪的想法只是一閃而過(guò)。我多么想坐下來(lái),真誠(chéng)地跟媽媽談?wù)勑。有時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽也在默默地注視著我,可是跟我的`目光一接觸,迅即就離開(kāi)了,媽媽在回避什么呢?
時(shí)間在飛速的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
最近,我們班上的劉瑩同學(xué)的父親車禍中受傷,住進(jìn)了醫(yī)院。她媽媽忙于照顧她爸爸,父母掌上明珠的劉瑩可大變樣了了。過(guò)去衣著鮮亮,打扮漂亮劉瑩,讓我們驚奇的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在衣服皺了,頭發(fā)偶爾也會(huì)散亂。
那天是星期天,我跟我們班幾個(gè)女生到劉瑩看望她。她哭哭啼啼向我們?cè)V苦,父親住院,她的吃飯睡覺(jué)無(wú)人過(guò)問(wèn),衣服沒(méi)人洗,房間亂成一團(tuán)糟。我當(dāng)時(shí)陪她流了不少的淚,但我很想不通,她都那么大了,怎么可能不會(huì)洗衣、做飯呢?
那天,我自告奮勇幫劉瑩家整理房間,洗凈了她家攢的三大盆臟衣服,順便捎帶了她的床單、被套。最后,我給劉瑩做了一碗熱氣騰騰的荷包蛋面條,遞到她的手上,看著她的眼睛瞪的大大的,嘴里嘟囔著:“這怎么可能……”看著她的樣子,我心里暗自好笑。
過(guò)了幾天,劉瑩的媽媽回到了家。聽(tīng)說(shuō)她逢人就夸我能干懂事,一時(shí)間我成了我們附近的名人了。
以磨練為話題作文7
“若非一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”
所有的悲傷,總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索;所有的遺憾,總會(huì)留下一處完美的角落。在歷史的長(zhǎng)河中,史冊(cè)的記載下,總有幾顆耀眼的銀星閃爍的炫目光彩,昭示著自古英雄多磨難的氣節(jié)。
遨游過(guò)浩瀚滄海,懷抱過(guò)巫山云雨,才明白真愛(ài)的烙印是執(zhí)著堅(jiān)忍受。在君主的不解下,在宮刑的折磨中,一代史官著成了世上第一部紀(jì)傳體通史《史記》。問(wèn)這部無(wú)韻之離騷的傳世巨作從何而來(lái),是磨煉,是堅(jiān)持。一身正氣沖宵漢,著成青史照塵寰。
——司馬遷
跋涉過(guò)滄滄大海,云翔過(guò)茫茫足跡,才明白壯志的名字是豪氣肝云。飽覽山川秀景,踏遍祖國(guó)河山,為報(bào)祖國(guó),獻(xiàn)出滿腔熱忱,最終敵不過(guò)身跳汩羅江的下場(chǎng),江邊為誰(shuí)寫悲歌,為誰(shuí)詠悲情,還不是他——一位浪漫的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人;一位壯志凌云,豪氣肝云的一代偉人,為我們留下了千古絕唱,前無(wú)古人,后不見(jiàn)來(lái)者的《離騷》。
萬(wàn)頃重湖悲去國(guó),一江千古屬斯人。
——屈原
身在官場(chǎng),心憂天下,他登臨過(guò)巍巍巔峰,探尋過(guò)幽幽深壑,明白了“不以物喜,不以已悲”的道理,慨嘆道:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的.千古絕唱。看,一位身穿素衣,在岳陽(yáng)樓上登臨遠(yuǎn)眺的詞人,他,看到了“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的大氣磅礴;瞧到了“岸止汀蘭,郁郁青青”的纖細(xì)靈動(dòng)。憂愁發(fā)奮,在磨煉中成長(zhǎng),造就了中國(guó)歷史上不朽的勛章。
四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭。
——范仲淹
如果沒(méi)有浪濤的無(wú)畏擊打暗礁,又哪來(lái)韌如盤石的嶙峋峭壁;如果沒(méi)有無(wú)畏無(wú)懼,敢于攀登的人,迄今又會(huì)有誰(shuí)能登上世界最高峰;如果沒(méi)有荊棘的道路,人世的險(xiǎn)惡,又哪來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷久彌新的明珠,又怎得梅花撲鼻香。
只有經(jīng)歷千錘萬(wàn)鑿的磨煉,才能煅造出奇跡的力量。歷史記錄著,人們總結(jié)著,你我創(chuàng)造著。
聞,不遠(yuǎn)處暗香浮動(dòng)著。
以磨練為話題作文8
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔,花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放,柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!
假如你選取了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選取了大海,就不要渴望風(fēng)平浪靜;假如你選取了道路,就不要渴望一路平坦。
翻開(kāi)歷史的卷軸,徜徉于字里行間,你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基,因?yàn)橛辛四ゾ,他們變得更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛四ゾ,他變得更加充?shí);因?yàn)橛辛四ゾ,他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫下了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;因?yàn)槟ゾ,孔子踏遍祖?guó)的山山水水,布懼烈日煎熬,寒冬侵襲,流傳下“韋編三絕”的佳話,因?yàn)槟ゾ,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是勇于前行的推動(dòng)。1000次的失敗,有人問(wèn)愛(ài)迪生:“你該放棄了吧?”但是他說(shuō):“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲。”就這樣,在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗,但又在一次次的失敗中前進(jìn),燈泡最后在坎坷的.道路中誕生了。試想,如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮,人類又將多久才能看到那一片曙光呢?
磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲,那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而,他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙,從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感,引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉,就是這樣,身殘而志堅(jiān),不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾,成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。
如果人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪,哪來(lái)梅花撲鼻香。選取磨練,你變選取了成功;逃避他,你便選取了懦弱;背棄了他,你便選取了失敗!
以磨練為話題作文9
意志的磨練只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。
——題記
脫下充滿汗味的校服,換下悶熱的運(yùn)動(dòng)鞋。5天的軍訓(xùn)生活已結(jié)束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上,吃點(diǎn)零食,似乎又回到了“王宮”里?赡X子里突然出現(xiàn)了這幾天軍訓(xùn)生活的畫面!吧韵,立正,向右看齊……”教官的聲音也浮現(xiàn)在我腦子里。這五天的軍訓(xùn)生活,讓我學(xué)到了課堂上不能得到的。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的.人敞開(kāi)。
軍訓(xùn)第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘,在平常是一個(gè)很短的時(shí)間,可現(xiàn)在,十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。教官叫我們兩腳分開(kāi)60度,腳后跟并攏,挺胸收腹,兩手貼緊大腿,雙眼平視前方。大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn),或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想,有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了,就會(huì)在心里默默地念:“堅(jiān)持就是勝利……”時(shí)間一長(zhǎng),腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時(shí)興高采烈,此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語(yǔ)句是“解散”。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,累得坐下來(lái)就不想站起來(lái)。盡管如此,我們?nèi)愿械郊?dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去,我們有信心,我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。
五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我早已疲憊不堪。但是我明白:我們不可能享受永遠(yuǎn)的勝利,但我們要得到經(jīng)歷過(guò)苦澀后的甘甜;我們沒(méi)有頑強(qiáng)的體魄,但我們只求那永不打垮的信念與意志;我們的生活無(wú)法一帆風(fēng)順,但我們只希望看到那風(fēng)雨后的陽(yáng)光。這次軍訓(xùn),讓我懂得了成功不僅要有希望、目標(biāo)與汗水,更要有一種勇氣、一種毅力、一種堅(jiān)持。
軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了,而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏,因?yàn)樗鼈兪俏胰松凶顚氋F的財(cái)富!
以磨練為話題作文10
如果第一只鳥(niǎo)只是望著天空呆想,那么這天我們邊不會(huì)看見(jiàn)雄鷹的翱翔;如果當(dāng)初杜甫只站在山腳下觀景,那么便不會(huì)有“一覽眾山小”的佳句。沒(méi)有什么人能夠輕而易舉的取得成功,都是經(jīng)過(guò)磨練之后才成就夢(mèng)想。帶著磨練出發(fā),即使千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)也回柳暗花明。
如果說(shuō)失敗是成功之母,那么磨練就是成功之基。大畫家達(dá)芬奇剛剛學(xué)畫時(shí)老師就叫他畫雞蛋,過(guò)了幾天,達(dá)芬奇因?yàn)榉ξ稛o(wú)趣便去找老師問(wèn):“老師,你為什么只讓我畫蛋而不教我畫畫呢?”老師說(shuō):“讓你畫蛋是磨練你的基本功,只有這樣你以后才會(huì)有作為!”達(dá)芬奇聽(tīng)后恍然大悟,自從這以后他苦練基本功,在加之老師的教導(dǎo)他最后成為了畫家。試問(wèn),如果達(dá)芬奇當(dāng)初放棄了磨練的機(jī)會(huì)——畫蛋,他還會(huì)有這樣的名氣嗎?
磨練使人走向成功,這使我深有體會(huì)。小學(xué)時(shí),我代表學(xué)校參加乒乓球比賽,在準(zhǔn)備期間老師教我們種種技術(shù),訓(xùn)練體能,十分辛苦。一天,我因?yàn)槭懿涣司头Q病請(qǐng)假,我舒舒服服的`呆了一天。但是第二天集訓(xùn)時(shí),我竟然誰(shuí)也打但是了,隊(duì)友告訴我昨日他們學(xué)了很多東西。我十分懊悔,僅僅一天就差了這么多,為了補(bǔ)回來(lái)我起早貪黑的練習(xí),最后學(xué)有所成,在比賽時(shí)力壓群雄取得勝利。這次勝利使我懂得只有磨練自己才會(huì)使自己增強(qiáng)潛力,在磨練之中我們要堅(jiān)持到底永不言敗,這樣才會(huì)取得成功。
是啊,磨練對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!越王勾踐臥薪嘗膽經(jīng)過(guò)種種磨練之后打敗吳王夫差;蘇秦為了學(xué)有所成錐刺骨成為宰相;中國(guó)飛人劉翔刻苦訓(xùn)練,磨練自己,最后成為世界冠軍。這些事例的成功不都是經(jīng)過(guò)磨練的么?記得馮鞏的一句話:“自古英雄出煉獄,破馬長(zhǎng)槍定乾坤!”這一句更加體現(xiàn)了磨練對(duì)人起到的作用和重要性。我們此刻太幸福了,我們需要磨練,人生貴在磨練,有磨練的人生才有價(jià)值,堅(jiān)持則是磨練的過(guò)程。在這過(guò)程中,我們不要放棄,堅(jiān)持到底!讓我們創(chuàng)造磨練,對(duì)待磨練吧!讓我們多一些磨練走向成功吧!
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