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【精】成長的滋味作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的滋味作文1
生活中有各種滋味,酸、甜、苦、辣一一俱全。被批評(píng)了,那臉上一定會(huì)火辣辣地?zé)饋戆桑磕欠N苦澀可真不是滋味!受到表揚(yáng)后的甜蜜卻是那么令人難忘。這就是成長的滋味。
我是語文課代表,那天我忘記發(fā)本子了,老師在課堂上當(dāng)眾批評(píng)我:“復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們都等著復(fù)習(xí)本子,你怎么可以忘記發(fā)呢?你再這樣就別當(dāng)課代表!”同學(xué)們也紛紛起哄:“對(duì)!對(duì)!別當(dāng)課代表!”有的還說:“這么簡單的事也做不好,哈哈……”
我臉上火辣辣,心里特別難受。早上,我也在認(rèn)真復(fù)習(xí),寫作業(yè),真的忘記發(fā)本子了。
可是作為課代我就要嚴(yán)格要求自己。于是,每天一早來到學(xué)校,我就到辦公室去取本子,發(fā)給同學(xué)。只要老師把本子放在講臺(tái)上,我就會(huì)立刻發(fā)掉。課代表不但要做好自己的工作,而且要管她自己的學(xué)習(xí)。
我會(huì)抓緊每分每秒寫作業(yè),自修課和午飯后,同學(xué)們都在說話,玩耍,只有我埋頭苦干,有時(shí)間不用發(fā)本子,我也會(huì)抓緊完成練習(xí)。作為一名課代表沒有時(shí)間休息,沒時(shí)間玩。回家還要費(fèi)精力寫作業(yè)。這種辛酸只有課代表知道!
到了學(xué)期結(jié)束老師表揚(yáng)了我:“我們課代表不僅準(zhǔn)時(shí)把本子發(fā)給我們,而且學(xué)習(xí)又好,我們要向她學(xué)習(xí)!甭犃死蠋煹腵表揚(yáng),看到同學(xué)們敬佩的目光,我的心理像吃了蜜一樣甜。
成長的滋味作文2
成長是千姿百態(tài),豐富多彩的。就像一棵小苗長成大樹,有陽光雨露,也有風(fēng)吹雨打,有歡樂甜美,也有困惑痛苦。11 歲的我,長大了,一個(gè)娃娃和鄰居大打出手,如今的我早已對(duì)一切流露出不屑。
小時(shí)候的我,像一個(gè)瘋丫頭,四處奔跑。捉迷藏被別人捉住時(shí),總會(huì)發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。那種笑,是發(fā)自內(nèi)心的。
11 歲的我,不會(huì)再編織美麗的夢。因?yàn)樗械膲,所有美好的回憶,都被巨石般的作業(yè)和分?jǐn)?shù)重重的壓住了。
周末,那原本屬于我的天地,卻被輔導(dǎo)班與大量的作業(yè)所代替。那些作業(yè)如一張大網(wǎng)把我套住。我很想反抗,卻無力反抗,因?yàn)槲抑溃裉斓腵努力去換來的是美好的未來,黑暗換來的是光明,而未來就在眼前。
期末考試結(jié)束了,我考了年級(jí)第4名,這與我先前的成績有著天壤之別。我像豐收的農(nóng)民一樣高興,爸爸媽媽也舒展了往日緊鎖的眉頭,露出了欣慰的笑容。
我如一位登山者一樣喜悅,因?yàn)榕χ蟮巧仙巾,收獲了無邊的好風(fēng)景。也許途中會(huì)抱怨,也許想要放棄,但最終會(huì)覺得一切都是值得的。
即將步入十二歲的我,不會(huì)再抱怨,也不會(huì)反抗,而是很努力的去學(xué)習(xí)。不會(huì)逃課去玩,也不會(huì)因?yàn)橄氩怀鲱}目而把本子撕碎。
如今我的生活中,彌漫著學(xué)習(xí)的氣息,此時(shí)我是愉快的。我知道“春種一粒粟,秋收萬顆子”的道理。
以后,我將用自信去面對(duì)生活,用愉快去體驗(yàn)生活,用期待去迎接生活。也許,隨著年齡的增長,我會(huì)領(lǐng)悟更多,成熟更多……
成長的滋味作文3
自然界的滋味酸甜苦辣咸,我們成長的過程中也會(huì)經(jīng)歷各種滋味。有時(shí)讓人感動(dòng)地流眼淚,有時(shí)讓人覺得苦不堪言,也有時(shí)讓人覺得苦盡甜來?傊砷L的滋味呀!真是打翻了五味瓶:酸甜苦辣咸,樣樣俱全。
記得一年級(jí)有一次賣報(bào)紙的經(jīng)歷。我們按原計(jì)劃來到光谷廣場,阿姨已經(jīng)買了厚厚一摞報(bào)紙,全是我們要賣的.。我領(lǐng)了十份,環(huán)視四周!澳沁呌形话⒁蹋 蔽腋吲d地跑過去。可是又不敢,急忙把手縮回來。眼看其他小朋友都賣了一兩份了,我的卻一份不少,我不能落后。我給自己打氣。又有一位阿姨過去了,我急忙跑上前,卻像蚊子哼哼似的說:“阿姨,買不買報(bào)紙?還送一包紙巾。”她爽快的答應(yīng)了。
終于賣出了一份!我高興極了。轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)有一群叔叔在吃午餐,我可不能錯(cuò)過了這個(gè)大好時(shí)機(jī),一個(gè)箭步?jīng)_上去:“叔叔,買不買報(bào)紙?送一包紙巾。”“買5份!”一位叔叔說?墒侨擞惺竹R有失蹄!這不,有一次我就喊成了“賣紙巾,送一份報(bào)紙。”就這樣,20份很快就賣完了。
我拿著20塊錢,交給媽媽,媽媽說:“這是你自己掙的錢,你自己花吧!”我就沖進(jìn)麥當(dāng)勞,買了我最愛吃的麥旋風(fēng)冰淇林。吃著天天的冰淇林,臉上的汗水流下來,甜甜的,咸咸的。嗯,這就是成長的滋味。
成長的滋味作文4
每個(gè)人都會(huì)慢慢長大,在成長的過程中,我們總會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣,正是有了這些經(jīng)歷,我們才能成長。
在一個(gè)放寒假的一天早上,我剛從舒適的床上起來,睡眼惺松地穿好了衣服,就到洗手間洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子,接了一些水準(zhǔn)備刷牙,結(jié)果手一滑,杯子從我手里掉了下去,“砰”地一聲,杯子摔成了碎片。我緊張的看著杯子的碎片,不知所措。突然從爸爸的房間里傳來了開門的聲音,我嚇地趕緊跑到床上躺著。爸爸走到洗手間,看見了地上的`一堆碎片,生氣地跑到我的房間來質(zhì)問我:“是不是你把杯子打碎的?”我的內(nèi)心十分緊張,生怕爸爸打我,我不敢說實(shí)話,于是我小聲的說:“不是。”但是這怎么能瞞住爸爸,爸爸又嚇唬我說:“快說是不是你打碎的,不然我就要打你!痹诎职值耐{下,只好說實(shí)話了。我原以為肯定逃不過一頓打了,結(jié)果爸爸突然和顏悅色地說:“無論什么時(shí)候都要誠實(shí),誠實(shí)的人會(huì)得到別人的原諒!”聽完后我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我從爸爸那里學(xué)到了一課——做人要誠實(shí)。
成長的滋味作文5
成長,總會(huì)有酸、甜、苦、辣。有時(shí)候讓你回味無窮,只有親身體會(huì),才能有所感悟。
先讓你來嘗嘗酸的滋味吧!記得二年級(jí)的時(shí)候,我有一次考試,只得了七十七分,心情一落千丈,生怕媽媽回去又罵我。回家的時(shí)候,仿佛天空不再那么蔚藍(lán),小草不再那么碧綠,一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后,我就號(hào)啕大哭起來,媽媽用好奇的眼光看著我,問了一句:“怎么了?”我含糊不清地說:“我……我考了……了七十七分。”我終于把話說出來了,奇怪的是,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是溫柔地說:“沒關(guān)系,下次再努力就行了!边@時(shí),我的心里無比感激媽媽,自己反而更加愧疚了。
感受了酸的滋味就再來嘗嘗的甜的滋味吧!有一次,老師讓我去參加一個(gè)鋼琴比賽,我在家里拼命地練習(xí),終于等到了比賽那一天,我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來到了比賽的現(xiàn)場,本來很高興的心情一下子全消失了,整個(gè)音樂廳的`選手臉上都掛著緊張、嚴(yán)肅而沉重的表情,讓我也不由自主地緊張起來。比賽完畢后,我回到家里,等啊等,好幾天都沒有音訊。就在我快要泄氣的時(shí)候,媽媽高興地回來跟我說我進(jìn)了決賽,我高興得一蹦老高,這時(shí)候我心里甜滋滋的。
不知不覺,我以從一個(gè)懵懂無知的小孩,成長為一個(gè)亭亭玉立的姑娘。成長路上的酸、甜、苦、辣,催我奮進(jìn),伴我成功。
成長的滋味作文6
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長,成長有百般滋味,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,今天就讓我再講講我成長的滋味吧。
我的成長中最多的就是甜,在老師表揚(yáng)中;在家長鼓勵(lì)中;在嘗到美味食物中;在捕撈到大魚的時(shí)候……在這其中那些捕到魚的時(shí)候令我印象最深刻,那些魚溜得極快,兩個(gè)網(wǎng)子口很大,但他一搖一擺,反而進(jìn)入了我的網(wǎng)子中。
其次就是苦了,苦在我的身邊也有很多,在家長批評(píng)中;在老師布置的背課文中;在爸媽不讓玩游戲中……在這其中那些在老師布置的背課文中令我印象最深,老師的背課文常常令我煩惱不已,平常七八點(diǎn)鐘昨晚的作業(yè)吧,如果有背課文,基本上要拖到十點(diǎn)多才完成,甚至有時(shí)還要明天早上早起背。
最后就是酸,在沒撈著魚的時(shí)候;在忘帶作業(yè)的時(shí)候;在考試沒考好的時(shí)候……在這其中,我印象最深的就是忘帶作業(yè)的時(shí)候。在老師讓沒帶時(shí)間的人站起來的`時(shí)候,那時(shí)候,可謂是天打雷劈,烏云密布,怎么辦?怎么辦?我恨不得找個(gè)地縫給鉆下去,今天,我的名字就要被公布到網(wǎng)上了,我可真像啞巴吃黃連——有苦說不出。
成長是五味俱全的,更是多姿多彩的,讓我們一起品味生活,一起去感受生活帶給我們的滋味吧!
成長的滋味作文7
童年是美好的,經(jīng)常令我回憶;童年是苦澀的,每個(gè)周末都要上輔導(dǎo)班;童年更是快樂的,受到許多人的疼愛。但是我的童年成長中回憶的.滋味卻是酸的。
那是爸爸媽媽出差的一段時(shí)間,他們把我寄在外公外婆家。雖然外公外婆很疼我,但是舅舅舅媽對(duì)我的態(tài)度就不一樣了。他們生了一個(gè)小女兒,我這一來,他們心里不知有多痛恨我。
有一次,外公外婆出門拜訪一位老朋友。舅舅舅媽就在這時(shí)帶著他們的小女兒出來了,只見他們的小女兒手里拿著一瓶彩虹糖,我不敢跟她搶,口水在嘴里直打滾,最終還是忍不住走過去,向舅舅舅媽懇求道:“舅舅舅媽,能給我一顆彩虹糖嗎?”舅媽冷漠地對(duì)我說:“你自己問妹妹吧!”我又對(duì)妹妹說了一遍,妹妹帶著哭腔對(duì)舅媽說:“媽媽,我不想給姐姐吃。”舅媽聽了,對(duì)我大喊:“聽見了沒有,走開!”我走開了,我雖然臉上很愉快,但是心里卻一直在哭泣。
外公外婆終于回來了,我趴在外婆懷里大哭,那里我感到是遇到了媽媽。
童年,你使我歡喜,使我痛苦。童年,我想留住你。
成長的滋味作文8
一路走來,有酸有苦,有甜有辣,我們就是在這融著千滋百味的生活中成長起來。
哭過,痛過。不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)強(qiáng)忍痛楚,不會(huì)止住淚水。人的一生不可能一帆風(fēng)順,有多少大大小小的挫折擺在我們面前,等著我們?nèi)リJ,去跌倒。失敗過后,心中苦澀唯有靠淚水來發(fā)泄,那種味道,只有自己明白,有多么辛酸,多么難以下咽。
笑過,樂過。喜歡平凡的日子,不為別的,只想多收集些快樂。一個(gè)相信的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,一朵祝福的鮮花,一把好心的攙扶……平平凡凡的事情蘊(yùn)藏了太多幸福,令人羨慕,令人回味。那種甜美的滋味有怎是蜜糖所能媲美的?
累過,乏過。“好死不如賴活著”,是的,要活著,可活著是需要體力的,機(jī)械般的生活早已磨純了活下去的動(dòng)力,心—乏了。知道不能輕易放棄,可也無法解除疲勞,苦苦的味道充斥著心房。
氣過,惱過。當(dāng)付出努力卻不被別人認(rèn)可時(shí),當(dāng)好心好意卻被當(dāng)做作假時(shí),當(dāng)苦口婆心卻換來不理解時(shí),那種火辣辣的`滋味真的令人難以忘記。
……
成長過程中,有太多的滋味,每一種都是一筆財(cái)富,一筆寶貴的財(cái)富。
伴隨著這些滋味,一路開花。
成長的滋味作文9
成長是一條帆船,載著你向波瀾的大海深處遠(yuǎn)行;成長史以為和藹可親的老師,引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí),指引你走向光明大道。在成長的過程中,有喜悅,有傷心;在成長的過程中,我們也會(huì)感受人生意義的道理。
記得小時(shí)候,我上完課放學(xué)回到家,就把書包往沙發(fā)上一扔,就打開電視機(jī),看各種動(dòng)畫片,看得我哈哈大笑,那時(shí)我的`感覺,成長是快樂的。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的小學(xué)生,我為此感到驕傲。
一年級(jí)的時(shí)候,我的語文不好,老寫錯(cuò),可是老師和同學(xué)給我鼓勵(lì),我不再寫錯(cuò)字了,那是我的感覺:成長是鼓勵(lì)給予的力量。
到了二年級(jí),我感覺壓力重了一些,學(xué)一些更難的東西,有一天考試,我有很多題不會(huì),打了下課鈴,我只好把試卷交上去,等發(fā)下來的時(shí)候,我只考了70分,那時(shí)我的感覺:成長是有壓力的。
到了三年級(jí),我們的學(xué)習(xí)更重了,那是我的感覺是:成長是酸的。
到了現(xiàn)在,我們換了新數(shù)學(xué)老師:董老師,董老師很嚴(yán)厲,讓我們的壓力又大了,那時(shí)我的感覺:成長是苦的。
成長的感覺有酸甜等等等,如果不是甜的,就看你努不努力啰!
成長的滋味作文10
在我短短的成長相冊(cè)里,經(jīng)歷了許多的困難與歡樂,但是在我慢慢的成長中,也漸漸品味出人生的四種不同的味道——酸、甜、苦、辣。
酸
有一天我在家里洗衣服,我拿了肥皂擦在衣服上,然后用力地搓著,放了一盆水又一盆水,一遍遍地沖洗著。最后,拿起衣服把衣服掛在衣架上,最后心滿意足地睡覺去了?墒钱(dāng)我第二天起床去收衣服時(shí),才發(fā)現(xiàn)衣服根本沒有洗干凈。我傷心地哭了起來,第一次洗衣服就失敗了!眼里滿是辛酸的淚水。
甜
成長里有傷心也有開心的事,記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我誰也不認(rèn)識(shí),沒有朋友,我只能獨(dú)自一人在教室里看書。這時(shí)我旁邊走過來了一位同學(xué),我叫住了他,我說我們一起去玩好不好?沒想到那位同學(xué)露出一個(gè)燦爛的笑容,爽快地答應(yīng)了!在操場上我們倆玩得很開心,準(zhǔn)備上課的時(shí)候我們?nèi)ソ淌遥覇査憬惺裁疵,“我叫趙西窗”他說道。這是我上小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一位朋友,特別開心,臉上和心里都綻開了甜甜的.笑容。
苦
我家小區(qū)有一個(gè)叫王浩藝的同學(xué),我倆是無話不說的好朋友,上學(xué)放學(xué)都會(huì)在一起?墒牵幸惶焖蝗桓嬖V我,他要搬家了。聽到這個(gè)消息,我非常難過,我看著他離去的背影,念念不舍,心里非常難過。分別的滋味太苦了!
雖然在我成長的經(jīng)歷里,充滿著不同的滋味,但無論是苦是甜,那都是我成長經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。
成長的滋味作文11
成長的滋味是什么樣呢?大家都這樣問過別人,也問過自己。有人說,成長是酸的,充滿了汗水;有人說,成長是甜的,充滿了歡樂;還有人說,成長是苦的,充滿了淚水……但我覺得,成長,不應(yīng)該只是一種味道,它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。
酸:如受到老師批評(píng)時(shí)、自己感到委屈時(shí),那心底突然出現(xiàn)的酸;苦:如幾乎“兩點(diǎn)一線”的學(xué)校生活,假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班,滿腦子都是學(xué)習(xí);辣:如做錯(cuò)事時(shí)心底的猶豫與恐慌;咸:如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后,經(jīng)歷過各種艱難困苦之后,我們終會(huì)嘗到最終的味道——甜。
我對(duì)此有著很深的感受。在小學(xué)四年級(jí)時(shí),期中考試成績改出來了,考得很差,眼淚便不爭氣地流了出來,這是咸的;后又被語文老師叫到辦公室批評(píng):“你前面題答得還不錯(cuò),可后面這作文,寫得不好,還沒寫完……”我很委屈,因?yàn)槲覍懽痔貏e慢,寫作文水平又差;當(dāng)老師和父母那批評(píng)的目光射到我臉上時(shí),我感到了辣的`滋味;之后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過,這是苦的;而到期終考試后,看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù),心中只剩下一種滋味,那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。
成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸,味味都有,也味味精彩,它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長,慢慢品味這成長的五味瓶,因?yàn)檫@才是多彩的人生,才能在成長中留下了美麗的回憶。
成長的滋味作文12
成長,像風(fēng),像雨,像星星,像繁花,像朝朝暮暮。
一一題記
成長是喜悅的。我們一天天長大,知識(shí)一天天增加。在學(xué)校里,我們聆聽老師蘊(yùn)含智慧的話語,在雨中的操場上奔跑,在作業(yè)中汲取知識(shí)的養(yǎng)料,得到聰慧的浸潤,使自己越來越明事理,善解人意,這是快樂的。在家里,我和爸媽一起勞動(dòng),分享自己的故事。門板上不斷上升的橫線,這不正象征著我們的成長?在外面,我在大自然中感受生命的靈動(dòng),聞聞泥土的清香,傾聽雨落的聲響,看看鳥兒翱翔時(shí)拍動(dòng)的翅膀,這種歡愉會(huì)從心底一點(diǎn)點(diǎn)地漫延,樂在心里,笑在眉梢。這種熱愛會(huì)隨著長大一點(diǎn)點(diǎn)地增加。
成長也是苦澀的。小時(shí)候不小心摔了一跤,可能會(huì)哭上半天。經(jīng)過一次次的跌倒又爬起來,傷心又歡笑,F(xiàn)在的'我已經(jīng)能輕松地拍拍身子站起來,平靜地給自己的傷口上藥,包扎。一次次的失敗,已讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),微笑地面對(duì)生活,不論何時(shí)何地。
成長更是拼搏的!小時(shí)候不忘的夢想,上課時(shí)專心地聽講,回家后連夜的苦讀。幾年寒窗,終會(huì)成為想要的模樣。成績是努力換來的,才華是犧牲了安逸和快樂換來的,成熟是歷經(jīng)滄桑得來的。人生就像修羅場,要么化為灰燼,要么百煉成鋼。
在成長的路上,我會(huì)經(jīng)歷淚水與歡笑,失敗與成功。也哭也笑,已過十三年。這十三年教會(huì)了我很多,我從來沒有后悔過。這十三年,我也品嘗過很多滋味,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,我要告訴自己,以后一定要努力奮斗,堅(jiān)持下去,好好品味成長的絢爛。
成長的滋味作文13
昨天還是襁褓里的嬰兒,今天變成一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女了,這就是成長。成長是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。
我們每一個(gè)人一生下來就注定了會(huì)成長。成長對(duì)有的人說是一杯純凈無雜質(zhì)的白開水,每天都是過著粗茶淡飯的日子,沒什么好說的;對(duì)有的人說成長是一首精美絕倫的舞曲,過著璀璨而又浪漫的精彩生活;有的人更覺得成長是大海里面波濤洶涌的浪花,總是會(huì)從高潮轉(zhuǎn)向低潮的。而我的成長是這樣的……
成長猶如一塊香甜美味的冰淇淋。承載著我美好的回憶雪糕統(tǒng)統(tǒng)搖身化作冰淇淋,奶油大雪糕和咖啡色的`巧克力大雪糕一道肩并肩淹沒在花樣翻新的冰淇淋身后,也失去蹤影。每次我都想吃,可是父母總擔(dān)心我吃了會(huì)感冒,所以只能偷偷的和小伙伴們吃完了才敢回家,像一個(gè)做錯(cuò)事情的小孩一般。可是心里卻是美滋滋的。父母見證了我的成長,我用成長的奶香為他們祝福。
哦,好一塊成長的冰淇淋!
成長猶如一朵漂亮的玫瑰,它開的燦爛,正是父母的給與,才有我今天的成長,你們像水,日夜的澆灌著我呵護(hù)著我,讓我不受一點(diǎn)傷害,長成了亭亭玉立的少女。而我也長了一些刺,可以保護(hù)你們了。用我的芬芳來見證我的成長,用芬芳來伴你們安心入睡。
我的成長,是伴著冰淇淋的奶香,玫瑰的芬芳,一起歡笑,一起痛苦,一起成長,一起嘻戲。
成長的滋味作文14
隨著年齡的增長,成長的煩惱也在不斷地增加。
考試是我第一大煩惱。我在班級(jí)中學(xué)習(xí)成績一向很差,每次考試總會(huì)考得很不盡如意。特別是語文考試。每次語文考試,我總是會(huì)緊張得發(fā)抖,而我在考試中越緊張,考試成績就越差。
做作業(yè)是我的第二個(gè)煩惱。做作業(yè)是我們小學(xué)生每天必須做的'事情,別人都不害怕做作業(yè),而我卻也害怕。年齡增長了,課本中的知識(shí)也越來越難了。有些時(shí)候老師布置作業(yè)時(shí),作業(yè)本中的題目太難了,不會(huì)做,只能空著。若做得差了,老師就把我們叫到辦公室里,免不了有一頓批評(píng),有時(shí)還要叫家長來,那時(shí)我便會(huì)忐忑不安。生怕媽媽來了罵我。
失敗是我第三煩惱,每當(dāng)我考試成績不理想時(shí),我便提心吊膽,生怕媽媽知道會(huì)不高興,有時(shí)不敢回家?墒遣换丶夷苌夏娜ツ?但是回家后卻免不了一頓“竹筍烤肉”。學(xué)校里老師焦慮的神情使我坐立不安;家里,媽媽的厲聲指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。
我常常對(duì)著房屋發(fā)呆,此時(shí)我真想喊一聲:“上學(xué)真累!卑Γ迥昙(jí)了,我嘗到了被學(xué)習(xí)擊敗的滋味。五年級(jí)了,我在不知不覺中長大了,漸漸從年少無知的夢幻中醒來,我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路中我也許還會(huì)受到更多的壓力,增添更多的煩惱,但這就是成長的滋味。
成長的滋味作文15
成長中,有酸,也有甜。隨著年齡的增長,無憂無慮的生活不翼而飛,煩惱也隨之而來,壓在身上的擔(dān)子什么時(shí)候能放下呢?
自從升到六年級(jí),我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感,在家中電視不能看,電腦不能玩,只能拼命做題,一晚上做一張?jiān)嚲,好累呀!弄得我滿腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看著小朋友在樓下歡快地嬉戲,我非常羨慕他們,我想:我什么時(shí)候能像他們一樣自由呢?成長的過程應(yīng)該是快樂的',而不是作業(yè)滿堆,令人煩躁?蓩寢屨f,這一切都是為了我的未來。真是這樣的嗎?我不解,但也無可奈何,只能回到題海中去,繼續(xù)潛入知識(shí)的海洋中。有時(shí)候,我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住,然后,如狂風(fēng)驟雨般將我吞沒。
我們現(xiàn)在是少年,少年時(shí)期的生活應(yīng)該是很快樂的,可是我卻被剝奪了享有快樂的權(quán)利。歡樂的生活喲!你何時(shí)能來?
成長是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長的腳步也離不開煩惱,在成長的道路上,我們一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷磨礪,只有這樣,我們才會(huì)更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng),我們的明天才會(huì)更好。我想,這就是成長。
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