- 相關推薦
我的青春擺渡人作文1000字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的青春擺渡人作文1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的青春擺渡人作文1000字1
曾經(jīng)我想過這樣一個問題:青春是什么?我慢慢明白青春是五彩繽紛的,多種多樣的。青春,每一個人都經(jīng)歷過,有些人的青春是美好的,精彩的;而有些人的青春是灰暗的,造成這樣的結(jié)果——就是不懂珍惜和揮霍那段時光。然而,他們是否想過自己的青春是由誰給的?那他們又是否珍惜過給予他們青春的人嗎?
我想過生命是父母給予的,青春亦然。而我,卻是唯一一個最特殊的人,因為——我珍惜過,卻也沒有珍惜過。矛盾的我卻也只是想成為獨立、自強的人。
青春是父母給的,而父母既照顧我們,同時,他們也在照顧著我們的.青春,陪伴我們成長,為我們指點迷津找到方向。我把這個認為是“青春擺渡人”我的青春擺渡人是我的媽媽,媽媽對我學業(yè)、個性、品德等都很看重,對我也有著很高的期望,但我卻總讓媽媽失望,同時我對自己也不滿意,有時候我會對自己說:“你為什么不能做好?你自己明明可以的,你有著自己的潛力,可為什么不展現(xiàn)出來,為什么要讓媽媽對你失望?”媽媽曾對我說過這樣一句話:“要么讓你的青春光彩奪目,要么你的青春將會被你的懶散掩蓋!蔽乙苍囍^,可我總不自覺,從而就這樣慢慢下去了,渾然不知的我卻不知道,這種毛病已經(jīng)深入骨髓。直到現(xiàn)在上了初中,我才發(fā)現(xiàn),初中的學習,早已不比小學輕松了,一切都是那樣匆忙,一次又一次的成績刺痛了我的內(nèi)心,我記得有一次媽媽對我說:“初中不比小學,如果你在初中的學習跟不上,你的高中,你夢想的清華校園也將煙消云散!
我也在自己的內(nèi)心里說過:“在初中,眼里必須只有學習,電腦這些的都通通叫它見鬼去吧!”可我做不到,做不到呀!媽媽對我說過許許多多的道理,我想做,可我做不到……
直到今天,當我看到自己那不堪入目的成績時,我想哭,可我哭不出來,因為我不能把自己的懦弱露出來。我回憶著那段曾經(jīng)的日子,媽媽總是讓我上課聽講,復習自覺,可我總當耳旁風,此時,我醒悟了,腦海里想起了媽媽對我說的那些話:“要么讓你的青春光彩奪目,要么你的青春將會被你的懶散掩蓋。”
選擇光彩,還是選擇被掩蓋?當我躺在床上回想這個問題時,不知不覺當中,腦海里想起媽媽對我的幫助與關懷,我下定決心:讓我的青春——光彩奪目!也許誰也不知道,一個少年,正要用自己的行動證明一切。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”青春擺渡人,我的媽媽,感謝您為我所做的一切,因為您,我將改變,改變自己,化繭成蝶,蛻變自己做一個更好的自己!
明日復明日,明日何其多?
我生待明日,萬事成蹉跎!
我的青春擺渡人作文1000字2
當紅霞褪去光芒,當燭焰閃著微光,當有一天我站在世界盡頭,我想起來的,仍舊會是你,我的青春擺渡人。
——題記
秋天到了,葉落歸根,空氣中彌漫著豐收的味道。一陣微風吹來,吹動了枯葉,飄忽在眼前;吹動了發(fā)絲,縈繞在指尖;吹動了記憶,它似乎悄悄溜回了從前。
那時的我和你,是無話不說的好姐妹,是每天手拉手一起上下學的好伙伴,是在學習上互相汲取經(jīng)驗的好對手。在吃魚餅時,你會體貼的將沒有紅豆的地方掰下來遞給我,聽音樂時,我也清楚知道你的喜好:我聽夜來香,你聽小野麗莎。你嫌夜來香太一成不變,我嫌小野麗莎太娘?删退氵@樣,我們還是很要好的朋友。
我喜歡和你待在一起,喜歡看你笑起來的樣子,我喜歡在你給我講題時玩弄你的發(fā)梢。我覺得你真實不做作,也為我有一個這樣的朋友感到驕傲。
我似乎進入了青春期。我變得易怒,蠻橫,不講道理,在學校對老師還收斂一點,在家中對父母親便是放肆。記得有一天,我和爸爸因為雞毛蒜皮的小事又吵起來了,媽媽做好了飯菜等我去吃,我卻粗魯?shù)淖查_她,沖出門去,沖入磅礴的`大雨中。我在雨中迷茫了,我現(xiàn)在在哪里?我要去哪里?現(xiàn)在我多么希望雜志中寫到的那面館的善良老板會出現(xiàn)在我眼前,讓我進去吃個夠喝個夠,F(xiàn)在我心中沒有了那絲倔強,卻多了絲害怕。我全身被淋透了,想要回家又不能回,首先是我的脾氣太倔不想先向爸爸示弱,其次是……我確實認不得回家的路了。我仔細觀察路況,發(fā)現(xiàn)這居然是你家附近,我也顧不得冒不冒失了,按響了你家門鈴。你一臉的驚訝,趕緊拿出了一套衣服讓我換上,我進了你的房間,你在身后關上了門。你迫切的想要知道我為何……如此狼狽。我閉嘴不言。許久過后,你開口了:“是不是又和父母鬧矛盾了!蔽姨鹆祟^,驚訝地望著她。她舒了口氣,道:“親愛的朋友啊,我是這么了解你,當你有心事的時候,你捂緊嘴,它就會從你的眼睛里流露出來。”我再也忍不住了,眼淚流下來了。你什么也沒說,只是看著我哭完,然后默默說了一句:“你回家吧,你父母準備的飯菜快涼了。”我決定和爸爸解除矛盾,和你道了再見,便回家了。你對我的影響可不止一句話那么簡單,你用眼神開導了我,你尊重了我,你讓我明白了你對我的關心,讓我感激不盡。
我們都不是對方的唯一,世界那么大,既然遇見了,就對對方好一點吧。
時間久了,食物會變質(zhì),衣服會褪色,鞋子會被磨平,鐵會長滿銹,花會枯萎凋謝,臉會長滿皺紋,頭發(fā)會變得蒼白,人會變老。我和你的感情卻永遠不變。
漫漫人生路,要遇見真的不容易。
且行且珍惜。
我的青春擺渡人作文1000字3
誰的青春不迷茫?正值青春韶華,我們都是一群青澀的小芒果,空有豐滿的外殼,卻沒有沾染成熟的顏色。稚嫩的思想支配著我們,迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷茫”,都曾被長輩擔心“垮掉”。而任何時候,面對青春的迷茫,最有效、最不忽悠人的“解藥”,我給大家開一方,那就是:“從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜青春,做最好的自己!鼻ъ淮袨,即將迎來畢業(yè)的我們,對于青春如何看待?
村上春樹曾經(jīng)說過“不管怎么說,命運是在自己手里的!碑斈阈抛约旱哪且豢涕_始,你的未來,自然會在未來等你。成長是蛻變,是離開幼稚的繭。待到最后一層繭脫去,你就能遇見最好的自己。
初二期末考語文考試,我只考了97分。有道大題我得了零分,當時只是安慰自己說只是意外,發(fā)揮失常而已,我沒在意?墒墙酉聛淼膸状慰荚,又出現(xiàn)了這種情況,而且不只是語文,我的數(shù)學、生物、歷史我自認為寫對的題,往往都得了零分。我不禁開始懷疑:為什么倒霉事總能恰巧落到我頭上?我學習的勁頭慢慢減小了,每次上課都無精打采。我做錯了什么嗎?若不是我的錯,為什么上天要這么對我啊?
我動搖了,真的動搖了。我整天渾渾噩噩,不知道要學什么。我曾經(jīng)是個桀驁不馴,滿腔熱血的女孩,從來不怕什么,全心全意的學習。而現(xiàn)在,我的所有科目都像要垮掉,分數(shù)忽高忽低,令人心驚膽戰(zhàn)?赡鞘菫槭裁茨?在紛亂的塵世里,在無底的黑洞里,我迷失了自己?陀^原因造成我主觀的心態(tài)變化。我把自己鎖在冰冷的房間里哭的差點斷氣,天越來越暗,我越來越喪。我的命運啊,任人擺布,那個無形的人,我的命運掌控者,簡直要把我撕碎。
就這樣妥協(xié)嗎?不!堅決不!命運不應如此。我命由我,不由天。怎樣過活,我自己定。我開始審視自己,認真聽取老師意見,注重學習過程,像一只羽翼未豐的雛鳥,在巖壁石澗,逆風而飛,任風吹亂了不定的毅力,撞得頭破血流,可人人總要搏一搏,不是嗎?那個一腔熱血的女孩,經(jīng)歷千帆又重新歸航,有了更加堅固的'臂膀,又可乘風破浪,重啟船帆!
也許你也和我一樣,有相似的經(jīng)歷;也許你沉寂在谷底很久了,再也未曾見過陽光;也許你快適應了頹廢的生活。但請你在這一刻為自己的青春讓心再悸動一下,就一把!你我深知我們都是朋人,我們不怕結(jié)果如何,只求回首往事能無怨無悔!
天將降大任于斯人也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。人生的大海波瀾壯闊,即使狂風驟雨卷起千堆雪,海也只當吹皺一池春水。唯一吹不走的,便是我那顆直面磨難的心。我努力,我堅持,我一定可以青春韶華做最好的自己!
人總要經(jīng)歷一些挫折,才能懂得珍惜青春,做最好的自己。因為經(jīng)歷過打磨的青春是那最絢麗無比的彩虹!
我的青春擺渡人作文1000字4
“青春”是一個多么感性的詞語,我們正值五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季時節(jié)。我們都渴望自己擁有精彩的青春,沒精彩的青春,會讓你一生后悔,因此我們都希望自己的青春因精彩而無悔!
我常憧憬自己的未來,總希望自己將來回想起自己的青春時代時,能驕傲昂然地告訴別人:我的青春無怨無悔!
縱觀同齡人,大多都因無知懵懂而碌碌無為,白白浪費了自己的大好青春,實在讓人感到可惜!而我呢?我絕不會那樣,我會趁著自己還有一顆活潑萌動的心時就讓我的青春變得精彩!
一雙勤勞有力的手,無論拿質(zhì)量如何差的筆,只要用心,一定可以寫出龍飛鳳舞的字體。是的,的確如此。這正如一雙健步如飛的腳,只要不斷的努力,一定能戰(zhàn)勝對手的,跑出理想的成績。我是學校的田徑隊隊員,我是一個出色的運動員,每次代表學校參加比賽前,我會比任何人都要努力,因為我希望憑借自己的天資加上后天的不斷努力,去贏得每一次的比賽,讓我個人的青春更加精彩!我深知,一個運動員不能靠幸運來戰(zhàn)勝對手,而必須經(jīng)過長期的努力訓練,靠自己的實力去贏得比賽。有些人會可能這樣想:今天對手狀態(tài)不好,我肯定會贏的!其實這樣的情況只是僥幸的心理。我堅信:長期的`訓練雖然辛苦,但總有一天會苦盡甘來的!
有的人不珍惜自己的青春,在年輕的時候沒有好好學習,沒有在自己有青春活力的時候去增值,到老了才后悔自己的平庸無能,最后只能悔恨終身。所以我要好好珍惜自己的青春,在青春的時候去開闊視野,獲取更多的知識,探究未來!
身邊有的同學正在讀書年齡,選擇了放棄讀書的機會,選擇了上所謂的“社會大學”。試想一下,在知識爆炸的二十一世紀里,一個沒有知識的人,在社會上混,要想成功是那么難的一件事。在承前啟后的歷史傳統(tǒng)中,我們的祖輩、父輩正在努力肩負起建設祖國的歷史重任,總有要交接給我們的時候,我們?nèi)绻粺o所有,一無是處,又談何容易接任呢?責任之重大,年輕的我們絕對不能繆然去對待。因此,無論我們多么的不情愿,多么的無奈,在年輕的時候,我們都應該好好學習,用各種知識去武裝我們幼稚的頭腦,我們才配得上是祖國的接班人。正如宋慶齡所說:“青年是革命的柱石。青年是革命果實上的保衛(wèi)者,是歷史加速向更美好的世界前進的力量”!
莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話“青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來,它早已消失的無影無蹤了”,他說得沒錯,我們的青春是短暫的,一旦浪費了,世上沒有后悔藥吃。在青春時代有所作為,又讓自己感到很有成就感,這才是青春!
青春時代是美好而短暫的,你的時間在哪里,成就就在哪里!人人都想要有一個無悔的青春時代。
青春短暫,如輕易浪費,何處買青春?
我的青春擺渡人作文1000字5
有人說,人的一生就像一艘船在海上漂泊,迷失方向很容易,想要撥開迷霧,到達成功的彼岸,卻很難。若真是如此,那你,便是我這艘船的擺渡人吧。
――題記
在我的記憶里,你的形象最為豐滿。
猶記得,我牙牙學語時,我們坐在家門前,你指著天上皎潔的圓月,給我講嫦娥的故事,我雖然聽得一知半解,卻饒有興趣,纏著你繼續(xù)給我講,你便講,兇惡狡猾的大灰狼,單純可愛的小紅帽,心腸歹毒的皇后,美麗善良的白雪公主…… 這些人物都深深印在我的腦海里。那時,我生活在童話的世界,仿佛一切都是美好的,就連空氣也是甜蜜夢幻的。
猶記得,我上了幼兒園,童話已經(jīng)不能滿足我小小的心靈了,你便買來一些書,什么曹沖稱象啦,杯弓蛇影啦,我早已耳熟能祥。于是,你又教我做人,你把一些規(guī)矩講給我聽,做得好便獎勵我一顆彩色紙做成的五角星,那五角星已不知丟在哪里了,而文明誠信的種子卻悄悄地埋在我心底……
猶記得,我上了小學,你告訴我,人要有目標,且要為之奮斗,你引導我定下心儀的大學,告訴我該怎樣努力。懵懂的童年,因為有了夢想而流光溢彩。
你盼我成功,又不逼我成功,在我的記憶中,你從來沒有因為成績而打罵過我,更多的是關懷與鼓勵。其實,我多么害怕自己會因此而退步。但看著我一點一滴的進步,我還是有些懷疑,難道你身上有魔力?
現(xiàn)在,我上了中學,青春的萌動讓我漸漸褪去兒童的稚嫩,處處以自己的個性觀念為先,奇怪的逆反心理總在作崇,你希望我多閱讀多積累,從而拓寬眼界;你希望我多觀察多動筆,有朝一日寫出字字珠磯的文章,你陪我去書店精心挑選了青少年宜讀的書籍,甚至連摘抄優(yōu)美佳句的“讀書筆記本”都買好了……而我固執(zhí)地認為你多此一舉,“看都看了,做什么讀書筆記!”我甩下一句硬梆梆的話,“砰”的一聲關上了房門。也不知過了多久,當我從房間里出來看到伏案讀書的你,“三言二拍”里的《警世通言》被你用各色彩筆做了密密麻麻的批注,你專注的神情,平和的心境,仿佛剛才的不愉快未曾發(fā)生,我猛然明白了你的良苦用心,你是要用你堅持學習的精神來影響著我,“吾生也有涯,而知也無涯”,你是要用你無聲的實際行動告訴我,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方”!人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的`一瞬間,而是堅持夢想的過程。一時間,我茅塞頓開,剛才煩躁郁悶的心田仿佛有清風拂過,是呀,誰的青春不精彩,誰的青春不拼博就能精彩!我重回到房間,徜徉在書香花海里……現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得了克制自己,也明白了閱讀的重要性,我不能做一個被自己的情緒左右的人了。
時光,紅了楓葉,綠了芭蕉,也染霜了你的烏發(fā)。母親啊,你那燈塔般的指引,照亮了我前行的方向,使我能在浩瀚的海洋中拔云見日,勇往直前。在我青澀的年少歲月里,你的形象愈加生動豐滿,你就是我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文1000字6
在人生這條長河中,每個人都以不同的方式前進著——有人只求安穩(wěn),一步一步隨著前人的腳步,失去了屬于自己的風景;有人熱愛冒險,偏是要向那些充滿暗礁與漩渦的地方去;有人的風浪似乎天生就比旁人多些,狂風暴雨,步履維艱。但無論如何,每個人都可能遇上難以想象的困難與風浪,也可能從此葬身河底,一去不復還。
在我才剛開了個頭的青春中,也遇到過這樣的風浪。
那個時候我才五年級。五年級——我聽過很多人描述過他們的五年級。他們的五年級有早晨透過窗戶喚醒他們的微風,有午后透過沙沙作響的樹葉縫隙的陽光在桌面上投下的光斑,有溫暖和煦的夕陽,有教室里無休止的'喧鬧,有操場上的人聲鼎沸和每個人臉上的無憂無慮的笑容。
這些東西固然存在——它們不會消失。只是與我的生活無關。不久就要月考——一張張的試卷,一頁頁的考綱傳下來,生活被白色湮沒。
偶爾在刷卷子的間隙也會抬頭看一眼窗臺上的蘭草。陽光偶爾會灑下來,為它的葉片鍍上一層金光。它也就輕輕地搖著自己的葉子,或者有一兩朵白色的小花,在旋轉(zhuǎn)的光影間玩著捉迷藏。耳邊隱隱約約是操場上的喧鬧,混雜著籃球時不時落在地上或與籃筐的碰撞聲。景是美的,卻少了些什么。
老師輕輕敲敲我的桌子。我抬頭,老師皺了皺眉:“不要再發(fā)神了,下個月就要月考了!
我將目光從窗外收回,精力集中在面前的卷子上。手中的筆又搖動起來,在紙上落下那些或懂或不懂的答案。只覺得索然無味——我迫切地想要逃離。
吃過晚飯,我快步往教室走著。廣播里似乎在放著什么音樂——我記不大清,也不大在意。隨手抽出一張卷子,未多加思考便寫了起來。
“你看那邊的云——多像朝霞啊!
溫和的聲音響起,不急不緩的語氣,倒是帶了幾分悠閑。一抬頭,一位同學站在窗邊望著天空,眉梢眼角的明媚輕柔婉轉(zhuǎn)。我順著他的目光望去——那天邊的云,的確是極好看的,一層層云堆成波浪狀,淺淺的粉紫色由里至外逐漸加深,邊緣卻還似無意般暈染了些金色,卻又格外耀眼。
我始終覺得這景象說不出的和諧。現(xiàn)在想來,那位同學溫柔而淡然的眼神,似乎快要融進那團云里去了。而我一直期盼的,便是這樣的景象吧。
我笑著低了頭,寫字的力道卻輕柔下來。這無盡的試卷啊,映在晚霞的淺金色下似乎也不那么討厭了。我似乎又有了勇氣,去面對這個世界的險惡與艱辛。
噢,還有那位畫中人眼中的靈動。
我想,那天便是他,不動聲色地把我從那場暗流中扶了起來,然后又悄然離去。但我始終感謝那位我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文1000字7
著名作家劉墉曾說過:“有一種愛,它自發(fā)出,便從未收回。它從不大起大落,也不會熾熱激烈,它深藏在內(nèi)心,溫軟而克制,卻在生活中的每一個瑣碎的瞬間、細節(jié)上,得到呈現(xiàn)。”就是這種愛,在我充滿迷霧的成長汪洋中,在我每一次躑躅不前時,為我擺渡引航。
今年小升初大搖號時,我幸運地被搖中了!媽媽知道后又喜又憂。喜的是學校很優(yōu)秀,憂的是從未離開過家的我能否適應住校。果然一開學馬上就開始了嚴苛的軍訓,我像一個不會游泳的人一下子被扔進了冰冷的水里,忍受著烈日的炙烤,汗水的洗禮,想家的煎熬,我那么無助,曾哭泣地給父母打電話央求著想回家。爸爸跟我講我長大了,作為一個軍人的孩子應該更堅強!媽媽溫柔地鼓勵我,現(xiàn)在是考驗我的.時候到了,我如果做到了將會是一個嶄新的自己!其實后來我才知道,媽媽放下電話后,流了很久的淚,她是心疼牽掛我啊。我曾是那樣一個嬌生慣養(yǎng)的孩子,生活被父母打理得井井有條,多久起床,三餐吃什么,甚至該穿什么衣服都不用我操心。所以爸爸勸慰媽媽說,應該放手了,她需要這種成長和鍛煉,有時理智要戰(zhàn)勝感情。在父母的堅持和鼓勵下,終于我學會了疊軍被,站軍姿,走隊列,睡前把衣服疊得整整齊齊不再亂扔亂甩,早上快速地洗潄整理床鋪……我像是變了一個人,做事更講效率,有安排,也更能體會父母的辛苦。是啊,狠心和拒絕有時候也就是一種愛,換個角度去思考,會發(fā)現(xiàn)愛永遠都在,只是換了一個模樣。
當我適應了住校生活,和室友們快樂相伴學習生活后,第二個困難又不約而至。初中知識一下子加深,難度加大,讓我應接不睱。周考、月考中我數(shù)學成績始終不理想,父母陪我分析原因耐心講解。當我主動提出補習數(shù)學的要求時,媽媽問遍朋友圈和同學群尋找適合我的初中數(shù)學補習學校和老師。由于補習學校已經(jīng)開課一個多月,爸爸媽媽怕我聽不懂跟不上打擊信心,最初的兩次都是陪著我一起上課,一起完成課外作業(yè)……經(jīng)過忙碌充實的學習,這次的半期考試我考進了年級前十名,讓我知道了付出總有收獲,繼續(xù)努力才是正道!同時也讓我深切地感受到,人生的每一個階段都像是在登山,在我疲憊不堪想要放棄時,父母關切的目光是我前進的動力,關鍵時刻給我指引方向。
青春汪洋,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,在逆流中行進時,父母會助你一臂之力,但不會永遠為你遮風擋雨。他們會遞給你一只堅韌的槳,靠你自己的力量前行!但永遠記住,他們會在你身后,久久守望不會離去,你也定會穿越風雨,到達春暖花開的彼岸。
我的青春擺渡人作文1000字8
不久前,剛讀完一本書,很巧,名字就叫《擺渡人》,它講述了一個小女孩的心靈成長史。15歲的單親女孩迪倫,性格孤僻,在一起突發(fā)的交通事故中成為唯一的幸存者。所幸遇到了她的靈魂擺渡人崔斯坦,命運就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。曾因愛的匱乏,她的心是一片無盡的荒原;又因愛的豐盛,她蛻變成一個勇敢堅強的人。
其實我們每個人的身邊,都有那么一位擺渡人,我的身邊也有這么一位。
小時候,我的左臂骨折過兩次。一次是3歲時,騎小車摔的;第二次,是五歲從床上失足跌下。兩次刻骨銘心的痛,在揭開紗布的那一刻,呈現(xiàn)出一只變形的手臂,因此被同學說成是怪物。每天,他們肆意流連的眼光,充滿譏諷的細語,讓我失去了原本應有的自尊。我的話漸漸少了起來,沉悶了許多,不再和別人有過多的交流,也沒人愿意接近我。
五年級,來了一位剛大學畢業(yè)的實習老師魏老師。當別人起哄著歡迎她時,我只是微微抬起頭,抱著一絲還殘存的好奇心,望了她一眼。魏老師個子高高的,衣著素雅,盤著一個小小的丸子頭,柳眉下嵌著一雙明亮而又柔和的眼睛。那一刻,四目相撞,老師對我露出了淺淺的笑意。我連忙低下頭,心中竟有些慌亂。
有一節(jié)下課,魏老師叫我去辦公室,我忐忑不安。魏老師臉上依然帶著一絲淺淺的笑意:來,這邊坐!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下低著頭不敢與她對視。她卻柔聲對我開口說:我初來乍到,不知道班級如何我看得出你是個很聰明的女生,為什么話不多呢?她燦爛的笑容和明亮的雙瞳,仿佛一束光透過來,讓我孤寂淡漠的心開始有了一些溫度。當我鼓足勇氣把我扭曲的手臂給老師看時,老師先是一怔,隨即一把把我抱在懷里:這有什么大不了的.!不要在意別人怎么說,你要用實際行動證明給他們看,你不是一個怪物,你是多么優(yōu)秀!
我的眼睛明亮了起來,一個執(zhí)著的念頭伴著老師的話語破土而出:我要變得更優(yōu)秀,我要向所有人證明,我不是怪物!
從那以后,魏老師的身邊總能看見我的身影。每當有不懂的問題,只要她沒有緊急的事,總會幫我講解;放學后,魏老師也會把我獨自留下,幫我鞏固一天學習的知識點。不僅如此,魏老師還特地為了我開展了很多的文體活動,從一開始的讓我負責后勤工作,慢慢地把我推向前臺,到最后竟能讓我負責主持工作。在老師無微不至的關懷下,我由沉寂漸漸變得活躍,我的朋友也多了,我的成績也在逐步上升,同學們的目光也逐漸演變成了欽佩和友善。我,真真切切地改變了。
現(xiàn)在,每當我看到書架上的這本《擺渡人》,細細品味:有愛的陽光,一切都會好的。我也總是會想起您,我的成長引路人,我的青春擺渡人,我的魏老師!如果說青春如一首詩,那么您就是紙上那最娟秀的一筆!
我的青春擺渡人作文1000字9
青春是人生中最最寶貴的時光,孩子們都會憧憬,想象著屬于自己的青春時光。我也不例外,當然,在這之前,我還是個小屁孩兒,一個平凡而又不普通的小屁孩兒,我擁有另一個“我”,因為她,我才跌跌撞撞地進入了青春,離開了童年。
當我還是一個小小的細胞時,也許就認識她了。慢慢地,我和她成為了朋友。其實我們剛開始相處得并不愉快,我就只記得我倆經(jīng)常冷戰(zhàn),為了一些雞毛蒜皮的事,我們好像是在幼兒園的滑滑梯上,天生自來熟的我跟小朋友們迅速打成一片,玩得正起勁,她突然哇哇大哭,引起老師和所有小朋友的注意,包括我。當時我剛好在她身邊,老師把她從滑滑梯上抱下來,替她擦眼淚,還順便把我?guī)Я诉^去,老師把我們帶到辦公室,等她不哭了,我們終于知道她為什么哭泣了。對了,我為什么也要來到這里呢?老師只是想我多陪她玩,改變她內(nèi)向的性格。結(jié)果后來小朋友們都不跟我玩兒了,全都認為她是被我弄哭的,看到對此哭笑不得的我,她一下子笑了出來。從此,我們成為了一對經(jīng)常冷戰(zhàn)的朋友,雖然我們經(jīng)常冷戰(zhàn),但我非常感謝她,她幫助我成為一個無比樂觀的人。
上了小學,大人常常拿我和她的成績比較。真是不知道為什么,我和她分在一個班,每次考完試,老師同學就拿我們的成績作比較。雖然我們倆成績都不錯,但我數(shù)學好,她語文好,所以老師理所當然地安排我和她同桌。問題又來了,因為經(jīng)常在一起,所以我跟她之間的冷戰(zhàn)成功升華成吵架。曾經(jīng)一次考試,題目很難,所以大家都沒考好,心情隨之到了低潮。干燥的空氣,使被老師罵了一頓的`我更加煩悶;氐阶唬牟辉谘傻匮菟阒鴬W數(shù)題。“沒什么的,就是計算出錯,再說大家都沒考好,不是嗎?”這句話一下子點燃了我的怒火:“你難道很自豪嗎?呵呵,對啊,只是一道計算題。你算對了很了不起嗎?”“我不是這個意思,你考差了就考差了唄,對我發(fā)那么大火干嘛!”其實當時她能理解我的心情,我也明白她的意思。但我們兩個人都不懂什么是退一步,釀成了我們友誼中最大的禍事。我成天地練習題目,她每日背書,直到我們那個學期的期末考試,我語文掛科,她數(shù)學掛科,后來就自然地和好了,這讓我們成長了很多,明白了對方的重要,吵架的負作用,在那之后我們再也沒吵過架,更多的是相互幫助,共同探討和樹立正確的人生方向。
她是另一個我,是我人生中不可缺少的部分,她和我相互陪伴成長,讓我明白應該怎樣去幫助一個人,怎樣與人相處。所有的一切,都少不了她對我成長的影響。她是一面鏡子,照出了我的不足,照出了我的自信,她讓我有資格實現(xiàn)對青春的憧憬。
感謝永遠的朋友!青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文1000字10
仲夏,陽光打著卷兒,慵懶地躺在地上,在水波的折射下發(fā)出誘人的金光,暑假的下午少了平日行色匆匆,多了幾分閑情逸致,正是因為似火的驕陽,空氣仿佛都變得粘稠,我來到窗前打開窗戶,忽然外邊一陣風,像跑跳的小孩似的闖了進來,頑皮的翻著書頁,正當我享受著這來之不易的愜意時,一張微微泛黃的宣紙飄下來。我輕輕的拿起它,一看,上面寫著倆個字“寬容”。頓時記憶復蘇,瘋長成林,曾經(jīng)的記憶碎片,拼湊在一起,組成零星的畫面一一浮現(xiàn)在眼前。
那時我還是一個蹣跚學步的小孩,在路上左沖右撞地跑著,只因一不小心,跌到了,我懷著期待的目光瞅向你,可你卻不做聲,只是用激勵的目光看著我,和藹的笑著,我仿佛也與你心有靈犀,自己慢慢的爬起來,看著你滿意的笑了,我也咯咯的笑了起來。那時,我似乎略微的懂得了什么是堅強、什么是在失敗中奮起,幻想時間要是能在此停留該多好啊。
可時光并不會為此駐足,時光荏苒、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間歲月在你的身上留下了無法抹去的痕跡。你患了嚴重的.氣管炎,嚴重時呼吸困難?粗隳倾俱驳拿嫒,如臘色一樣慘黃,看著那訴說歲月滄桑手,如黃土高原一般千溝萬壑,看著你那被胃病拖垮的身體,如骷髏一般只剩下骨架,我的心如刀絞一般的疼痛,可你仍然堅持教導我不要把這件事情放在心上。
那是十天之前,我真切的感受到了,什么叫友誼就像波濤的大海上的一葉小船,說翻就翻,我和另一個歷來要好、形影不離的同學,只因水杯這一件小事,大打出手,將教室攪成了一鍋粥。本想讓你去替我跟那個同學家長討回公道,可你卻語重心長地對我說起了寬容,列舉了鮑叔牙是如何寬容管仲的,林肯是如何以寬容博得大家的認可當上總統(tǒng)的,又舉了清朝康熙年間那熟為人知的六尺巷的故事,無一不深刻地影響著我。
可記得你虛弱的躺在床上,一邊捂著胸口咳嗽,一邊用你那厚實的大手搭在我的肩上,又一邊對我說:“做人就要學會寬容,唯有寬容才能使別人信任你、尊重你、欣賞你。天空正是因為容留一片云彩而廣闊無邊,高山正是因為寬容每一塊巖石而雄偉壯觀,大海因容留每一朵浪花而浩瀚無邊。學會寬容,迎著你的將是一道一道最美的風景。”
說完這段話你又閉上眼睛,喘著粗氣,每一聲都會讓人感到聲嘶力竭。我再也抑制不住內(nèi)心的傷感,不經(jīng)意間一滴晶瑩的淚珠悄然滑落,落在地上,發(fā)出清脆而響亮的一聲,連我自己都嚇了一跳。我緊緊地握著他的手,感受著他那顆熾熱的心,凝視你那蠟黃的臉,體會你所經(jīng)歷的滄桑。頓時歲月暗淡了世間年華,唯有淚水沉淀了濃濃感動。
寬容像一段舒緩的音樂,能趕走心靈的傷痛,寬容像一條清澈的小溪,能洗滌心靈的邪惡,寬容像一把神奇的鑰匙,能打開心靈的枷鎖,這就是寬容。爺爺,這就是你使我懂得的道理。在我青春無垠的海洋里,正是你始終為我撐起一葉小舟,為我尋找著方向,使我不再迷茫!
我的青春擺渡人作文1000字11
我坐在小船上,蕩漾在青春的長河中,青春的長河碧波粼粼、清澈見底,河岸上的景色,美不勝。那一條獨木舟上,總有一位船夫,在船尾站立著,向前傾著身,奮力地劃槳,把船向前推著,日夜不停,我坐在船上,搖曳、搖曳。我的船夫媽媽,也從不喊苦,只是做著同一個動作,奮力地劃呀劃。
我到城里來讀書了,周一到周五倒好,可以住校,但是周六、周日每人帶我,時間緊,更不可能回家,就只有哭著媽媽了。因為爸爸要上班,所以,媽媽只有自己下了班,勞累之后,又得坐車坐得暈天暈地地上來陪我。她可不是空手來的,她曾一本正經(jīng)地對我說:“成都的菜不好,肉質(zhì)也不好!币虼耍苤芏家嵋淮罂诖u呀、菜呀、米呀,就連蛋糕,也要自己帶上來。到了成都,她也一刻不能停歇,她在電話那頭用疲憊的聲音告訴我:“我正在去寢室拿衣服!卑鸭依锸帐案蓛,去寢室整理妥當,終于可以回家歇歇腳了,然而,卻不是這樣。
我回到家,放下書包,打開作業(yè)本,準備開始做作業(yè)。她也打開了門,提著衣服回來了。放下衣服,一句話也沒有說,就迅速拿出臟衣服,丟盡了桶里。她總是說:“洗衣機洗衣服洗不干凈,洗了還得用手搓!蔽彝鳂I(yè)本上密密麻麻的字與我的影子,聽著她一遍遍打開又關上洗衣機,用手一遍又一遍搓著衣服,一次一次換水的聲音,心中不禁百感交集。“哐當”最有一次清洗終于完成了。媽媽重重地把衣服丟在盆子里,一只手撐著腰,一只手理著凌亂不堪的頭發(fā),大口大口地喘著粗氣。又咬咬牙,抓起“千斤重”的裝滿衣服的盆子,那道陽臺上,“啪”地一聲放下,然后又拱著背,一件一件地整理好衣服,晾曬起來;璋档臒艄庀拢谋秤,好弱。何覍懼鳂I(yè),看著她,不覺得她好堅強,好偉大。
她離開了衛(wèi)生間,又沖進了廚房,我做著作業(yè),聽著她打開爐具,放下油,與火苗舞動“嘩嘩”“嗞嗞”的聲音。天已經(jīng)黑了,星星都掛上了深邃的天空。抽油煙機還在“嗚嗚”地咆哮,菜與肉還在鍋里與鍋鏟發(fā)出“咔嘣咔嘣”的聲響。她關了廚房的門,但我卻仍依稀地聽見她在濃煙中被嗆得劇烈地咳嗽,卻只為了讓我能在一周的'緊張學習后能吃到好一點的飯菜。我卻毫不領情,還嫌她弄得還沒學校好吃。每次我這么說,她的眼睛總是馬上暗淡了下去,而我卻不知道,這一菜一肉都是她費盡心思做出來的呀!
吃完了飯,她就坐在我的身邊,陪著我學習,督促我認真,幫我認真仔細地檢查作業(yè),簽好字。那作業(yè)本上,一個又一個用鉛筆畫來地圈,正是她認真負責的體現(xiàn)呀。我回頭望望媽媽,歲月在她那飽經(jīng)滄桑的臉頰上刻下了刀痕,那一雙眼睛中布滿了血絲。是您,讓我努力拼搏。是你,讓我知曉方向。是你,助我展翅高飛。我的淚,終于滑過了我的面頰。
青春的河水,夕陽已落,繁星滿空,我與你賞著星河,我在青春之河中航行。而您,助我前行之力,您就是我青春的擺渡人,將我送向詩與遠方……
我的青春擺渡人作文1000字12
如果命運是一條孤獨的河,誰會是你靈魂的擺渡人?
——題記
幾片枯黃的樹葉飄落,像殘死不振的枯葉蝶,哦,是那股冷清的風在作怪,我內(nèi)心燃起的`火也被風吹得更旺……
又考出了個爛成績,我心里暗自打寒戰(zhàn)。“哦,往答題卡抄答案都能抄錯,真能!”“咱班有個特例,這幾個班里唯一一個這個名次沒上A的……”回想起老師一句句鏗鏘有力的話語,仿佛在被用銀針一下下刺痛我嬌弱的自尊心。我搖搖頭,試圖晃醒自己,不敢再想。
夜深了,黑暗籠罩著大地,沒有星光,月光也被烏云阻礙在中途,只有路燈照著瀝青公路。
吃過晚飯,我正打算完成老師布置的征文,給老師發(fā)過去。沒成想,剛打開電腦,電腦藍屏了,一串白色加粗的英文字體排列在屏幕上,我并不認識。心理愈加煩躁,怒摔鼠標。媽媽聞訊趕來:“怎么了這是?”“你自己看。”媽媽往電腦那兒一看:“呀,這咋回事!”她邊說邊重啟電腦。“這下行了,我不用寫了,也不用發(fā)了,反正不差我一篇。”我怒氣沖沖地說著風涼活,嘲諷自己!澳强刹恍校憬o那個安裝電腦的打個電話吧。”她急于想出對策。空氣安靜而冷清。“要不你把圖片發(fā)微信群里問問別人吧。”“發(fā)群干啥,我都給那個人發(fā)短信了!薄澳侨藨摬粫亓,還是問問吧!彼p輕地說。我內(nèi)心怒火不知為何就燃起來:“哎呀,發(fā)啥呀,你以為那些人就會理你?”“群里有的家長天天用電腦,又不是都像我不碰電腦,我又不懂,肯定有懂的!蔽也荒蜔┝,抓起手旁的玩具吉他就開始彈,漫無目的地彈,呆滯地彈……
“哎,你看怎么辦?”我一看,媽媽已經(jīng)把照片發(fā)到群里了。我停下手里的事情:“哎呀,你發(fā)干什么,都說了——”我不在說話,變得沉默,手指更加瘋狂,不停地彈,像狂飛的巨龍,像猛烈的雨點。我緊閉雙眼繼續(xù)彈——
過了十幾分鐘!皨寢屛蚁胨X,好吵。”弟弟說,媽媽沖弟弟“噓”了一聲,“睡覺吧,很晚了!蔽也挥枥頃,更放肆地彈,手指像被上了弦,不受指揮,不聽擺弄!拔颐髟缇腿バ,不耽誤你行吧?”“修它干啥,我不寫了,說定不寫了,又不差我一個。”我放下玩具,走向外面。
我在窗戶那站著,看向窗外,發(fā)呆。窗外很黑,就僅一絲絲燈光而已,沒有幾個人走動,因為實在太晚了,窗外花兒已眠,蟲鳥也不作聲,一片沉寂,死一樣的沉寂。我有點兒害怕,便躺下睡了。漸漸入夢……
一縷縷陽光照到臉上,格外耀眼,我皺起眉,躲避那陽光。呆了一會兒,從床上爬起來,往窗看去,發(fā)現(xiàn)電腦開著Word文檔,發(fā)現(xiàn)鍋里有溫熱的米飯和炒土豆……
媽媽趕公交六點四十就走,她是怎么——我眼前一片模糊……不久便失聲,陽光照射的房間又變得安靜。
無論黑暗、消沉、榮耀還是失意,都是你,帶我渡到對岸,迎接光明,我的青春擺渡人——媽媽!
我的青春擺渡人作文1000字13
那個叫做“青春”的年紀如約而至。
像個朦朧而不自知的夢。歡騰又寧靜,熱血又頹廢,幼稚又成熟,堅強又脆弱……戴著由這許許多多對反義詞織成的面紗,隱約之間看見鏡子里那雙眼睛,明亮卻籠著一層迷茫,籠著那條看似沒有彼岸的長河。
在對一切花花草草都頗有興趣的時光里,在明媚美好的時光里,總有些人悄然經(jīng)過你的世界,驚擾了這美好時光的片刻安寧,然后,又悄然離開……我以為我站在最穩(wěn)固的輪船上,以為遲早能到達那從未目睹過的彼岸,可我看到的,卻是那艘熟悉的輪船,漸漸遠行,漸漸消失……
那天我沒帶飯卡,郁郁不歡地趴在桌子上,不知什么時候起,手上多了一支中性筆,我攥著那只中性筆,頭卻深深地埋進了手臂里,不過是感到心情一陣不暢快,手中便悄悄加重了力道,那支可憐的筆便草草結(jié)束了它的生命。
“花季值得奮不顧身的只有夢想和愛情。”
我沒有抬頭,悶聲對她說。她就坐在我身邊,大概是我的話聲音太小,像是給自己說的一樣,她似乎沒有聽到,只是一言不發(fā)地幫我把壞了的筆扔掉。手中沒了能抓住的東西,一瞬有些呆滯,呆滯過后也只能和另一只手臂一樣,圈住深埋的頭。她不回答,我不說話?諝饩拖駮r間暫停一般凝結(jié)著,我呼吸著凝結(jié)的空氣開始肆無忌憚地想東西,腦袋里像有一條條清晰的線,可是積攢的越來越多時,便糾纏在了一起,變得一團亂麻。
“走吧,”我還未開始梳理腦中的線條,她突然對我說,我還有些不知所云,緩緩抬起了頭看著她,她也看著我,“你不是沒帶飯卡嗎?我?guī)Я伺菝!?/p>
飯卡?我有對她說這回事嗎……我還沒有反應過來,她就拉著我的手沖出了教室,空氣就在剎那,流動了。
秋色正濃,晚飯時間天卻黑得如墨一般,流動的空氣匯成冷風,飛撲到我的臉上,她在前面拉著我跑,我不知道去宿舍吃泡面需要躲避誰,可她卻一直拉著我,穿梭在流動的黑夜中,冷風鉆進眼睛里,鼻子里……不一會就跑到了大腦里,腦中的線條,竟然奇跡般的消失了,只剩一條似乎望不到彼岸的河,緩緩地流著。我們飛也似的沖進了宿舍,早已累得不成樣子,我坐在床邊氣喘吁吁,不一會她卻端來了一碗熱氣騰騰的泡面。突如其來的熱空氣與冰冷的臉龐相互猛撞,只感到格外的'舒暢與溫暖。我們在宿舍里一人一口地吃著泡面,使我暫時忘卻了所有的不愉快。
“所以啊,值得奮不顧身的還有吃!”一旁的泡面已經(jīng)被我們掃蕩,她滿足的吸吸鼻子,笑著對我說。
我這才發(fā)現(xiàn)她的臉蛋在冷風中被凍的通紅,于是也學著她的樣子,對她笑著,剛剛消失的熱空氣,現(xiàn)在化為一股暖流,在我眼中蒸出了一層霧水,透過那層霧水我看著她,好像她就站在一艘憑空出現(xiàn)的小帆船上微笑著對我打招呼。
青春里無法辜負的友誼,在這條不見彼岸的河流上,為我擺渡。
我的青春擺渡人作文1000字14
我在人生的道路上行走著,攀過一座座高山,等待我的卻是一條洶涌澎湃的長江,我看著這山間飛奔的激流,再看看我這弱小的身軀,仿佛預料到那激流一巴掌就可以把我拍的粉身碎骨。我感到無比的無助和焦慮,迷茫彷徨的我正準備放棄的時候,天邊突兀地了一個小黑點,它離我越來越近了。啊!它就是我的擺渡人,它來了!頓時我的心不在動搖,焦躁的內(nèi)心漸漸平靜下來,是它帶給我信心和希望,讓我不再彷徨無助,我的青春擺渡人!
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”下課了,老師拿起教科書,伸長了她的脖子:“好了,同學們,今天我們的作業(yè)是……”冗長的聲調(diào)像是在宣讀某某條約,小山一樣的作業(yè)又向我們壓來,教室里頓時響起了無數(shù)的哀怨聲:“唉……”算了,習慣了,每天都在上演著同樣的畫面,每天都是這樣過得,我的初中生活!因為初二了嘛!雖然初二了,但我依然找不到方向。
教室里面悶悶的讓人很是壓抑,我走出教室,站在走廊的盡頭面向陽光進行著光合作用。深深的呼吸一口新鮮的空氣。突然,一只黑色的蝴蝶跌跌撞撞地映入我的眼簾。那一刻,我盯著它,周圍的所有事物仿佛都靜止了,只聽見我的心跳聲和蝴蝶振翅的聲音。我站在那里,一個詞從我腦海里蹦了出來---“冬碟”。
往常在冬天看見的蝴蝶總是被深埋在干枯的樹葉下,它那僵硬干癟的肢體,難看的姿勢,讓人們幾乎忘了它曾經(jīng)的美麗,只有它身上五彩斑斕的花紋,似乎在訴說一段美好的`時光。所以,冬碟是一個讓人悲傷的詞。但此刻的我,竟然忘卻了悲傷,這只在寒冷的初冬還在努力飛翔的黑色蝴蝶,給我的心房填滿了欣喜之情。它停在離我不遠的教室旁邊大樹的枝頭上,顫動著它那單薄的翅膀,似乎也在享受著陽光。我支起下巴,眼睛大概被耀眼的陽光刺到了,變得模糊起來。我的大腦亂亂的,想起了自己,老師,同學,父母……我們!不就像這冬碟嗎?
我們一直在追尋著自己的希望和夢想,即使每天過著同樣的生活,即使身處冰冷的困境,即使遭受著風吹雨打,可我們依然憑著信念一直追著,跑著,迎著陽光,迎接這遲來的綻放。
我這樣想著,緩緩的伸出雙手,捧起一掌陽光,它柔柔的,暖暖的!我張開雙臂,讓清風掠過我的身軀,讓陽光將我照耀得更透徹,明亮!這時,那只黑色的蝴蝶迎風而起,似乎經(jīng)過了短暫休整,已然卸下了身上厚厚的負重和累贅。我瞇著眼睛看著它追著一抹光線,在蔚藍的天空中翩翩起舞!
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”上課鈴又響了。我也變得輕松歡快起來,大步流星地跨進教室,我知道接下來我該怎么做了。
我是一只蛻變的冬碟,我從痛苦中掙扎出來,我要繼續(xù)追尋我的希望和夢想。我要讓人們看見,在初冬的陽光下,還有一只飛舞的蝴蝶,還有一個飛翔的奇跡!
此時此刻,冬碟融進了暖陽漸漸消失了,但是它的身影早已深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處,它就是我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文1000字15
我就像是一只正在大霧中航行的船,在學習的海洋中顛簸。那是在秋季開學日,來了一位新的語文老師。我似乎能感覺得到她就是我的青春擺渡人,指引我前進的方向,讓我在大霧中航行不再迷惘;帶領我穿越魯迅的百草園,最終到達知識的彼岸的人—秦老師。她個子不高,矮矮的,頭發(fā)也基本上白完了,從她的身上你能感覺到一種莫名的幸福感。
一位哲人說過,老師是一位偉人,只要你和她相處好,你在這世上寂寞時便不寂寞,貧是便不在貧困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責,迷失時有方向。
我要感謝的人是您!要感恩的人是您!我的青春擺渡人在學習上像一本字典一樣幫助著我,在平時的生活中更像一位知心朋友一樣關心我。
那是在深秋,我依稀的.記得那是一個星期三的下午。秦老師叫我下午放學后到她的辦公室里去,我心想:到底是什么事情值得秦老師親自叫我去辦公室呢?是我作業(yè)沒做好?是我欺負同學?還是我又犯了什么錯?我的心里面五味雜陳、忐忑不安害怕有什么事情要批評我,我不想要放學。
還是挨到了放學,我再三鼓起勇氣,走向那個可怕的辦公室。
我一進辦公室請老師就叫我坐,我感到氣氛非常不對,甚至感到有些古怪。為什么要叫我坐?我更加驚慌了!這是請老師叫我不要慌,今天叫我來的目的是想要我跟秦老師談心,具體是什么類容我還是不知道。
經(jīng)過了五六分鐘的問話,我知道了秦老師是在問我是不是還挨著媽媽睡?問到這個地步我的臉像煮熟的蝦一樣紅,我非常不好意思,但只好尷尬地回答道:“……是!”“都那么大了應該自己一個人睡了,恐怕全班就只有你一個人還挨著家長睡!”我心里面甚至有些不理解秦老師的良苦用心,心里面還想:關你什么事?!現(xiàn)在回想起來都覺得愧對于秦老師,我還那么不理解她。后來她又說:“男孩子要勇敢一些,就算是打雷或者是要魔鬼怪來了也不能去挨著媽媽睡。自己用鋪蓋,蓋著,蜷成一團就睡了!
我們談話到很晚,我答應了秦老師的要求,并寫了一篇反思。第一晚,睡覺的時候我生怕各路的妖魔鬼怪來找我,但我想起了秦老師的話,這句話楊一把利劍似的保護著我。這倒我眼皮越來越疲憊才慢慢入睡。就這樣,我慢慢的開始習慣自己一個人睡了,也變得勇敢起來了。
“滴水之恩,必當涌泉相報”我要感謝我親愛的秦老師!謝謝您當我的擺渡人,在無邊的學海上指引我方向,把我送到了知識的彼岸。
我懷著一顆感恩的心,衷心的感謝您!我的青春擺渡人—秦老師。
【我的青春擺渡人作文1000字】相關文章:
我的青春擺渡人作文07-27
我的青春擺渡人作文07-27
我的青春擺渡人作文07-27
我的青春擺渡人作文07-27
我的青春擺渡人作文07-27
我的青春擺渡人作文07-27
我的青春擺渡人作文07-27
我的青春擺渡人作文07-27
我的青春擺渡人作文07-27
我的青春擺渡人作文07-27