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成長(zhǎng)的腳步作文

時(shí)間:2024-11-09 16:44:53 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的腳步作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的腳步作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的腳步作文15篇

成長(zhǎng)的腳步作文1

  在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的,是一次又一次的成功。

  5歲那年

  那年,學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”,幸運(yùn)地做了參賽人。

  盡管練習(xí)了許多遍,但真正比賽那一天,我還是緊張極了,生怕自我丟了班級(jí)的臉。于到我了,我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺(tái)。顫抖著說(shuō)出了我朗誦的那一首詩(shī)的題目。可背到一半,我突然腦袋一片空白,不明白要說(shuō)些什么才好。此時(shí),我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久,我冷靜下來(lái),總算記起了后半段的文字,流利地、有感情地朗誦完后半段的'文字。這次以后我在成長(zhǎng)的路途上又跨出了一步,讓我跨出這一步的,叫“勇氣”。

  8歲那年

  8歲那一年,我2年級(jí)。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔(dān)任領(lǐng)唱。

  看著滿滿一頁(yè)的歌詞,我臉都發(fā)白了,對(duì)自我瞬間失去了信心。

  競(jìng)選那天,我把原本準(zhǔn)備好的歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見(jiàn)教師那鼓勵(lì)的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間,我又有了信心。我堅(jiān)信,我必須能唱出最美的樂(lè)章!那一天,我在成長(zhǎng)的路途中又跨出了一步,讓我跨出那一步的,叫“自信”。

  11歲那年

  為了慶祝新年,班主任教師舉行了“童話故事迎新年”晚會(huì)。我與小伙伴們準(zhǔn)備了節(jié)目?僧(dāng)我們就要出場(chǎng)時(shí),扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。

  眼看著我們就要上臺(tái),可她的披肩卻一向找不到。于是,我們7人開(kāi)始了“地毯式”搜索,最終找到了披肩。那天,我又在成長(zhǎng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的,是“互助”。轉(zhuǎn)眼我已11歲;仡^一看,已看不到昔日的起點(diǎn),迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。

成長(zhǎng)的腳步作文2

  從幼兒園到小學(xué),我一直在長(zhǎng)大,從出生到12歲。

  在過(guò)去的12年里,我一直在快樂(lè)和悲傷。 12年來(lái),即使是悲傷、悲傷和痛苦,也是我一生中最好的記憶。 12年前,我來(lái)到這個(gè)世界,無(wú)數(shù)的笑聲和淚水祝賀新生活的誕生;從我出生的那一刻起。 我注定要面對(duì)下一個(gè)可能和挑戰(zhàn)。 我看著這個(gè)奇怪的世界,好奇地看著世界,看著我周圍的每個(gè)人。

  我出生后經(jīng)歷了父愛(ài)和母愛(ài)。 我的父母把我看作是我的掌上明珠。我希望我的兒子成龍和我的女兒成為鳳凰城。他們也希望我能成為團(tuán)隊(duì)中有用的人。 轉(zhuǎn)眼間,我去了幼兒園。陌生的人讓我感到不安,但很快我就適應(yīng)了新的環(huán)境。 當(dāng)我去中產(chǎn)階級(jí)的`時(shí)候,我親愛(ài)的祖母去世了。我很難過(guò)也很難過(guò)。我很難過(guò)。我很難過(guò)。我親愛(ài)的祖母剛剛離開(kāi)了我。 我情不自禁地為奶奶的離去哀悼和哭泣。 這是我第一次感到無(wú)助、痛苦和悲傷。 快樂(lè)和快樂(lè)是非常甜的糖,悲傷和痛苦是非?酀乃幬铩 這就是我當(dāng)時(shí)的想法。 一眨眼之間,我就去了小學(xué)。我非常焦慮。我在幼兒園時(shí)自由。 現(xiàn)在我上了小學(xué),一切都改變了沉重的課程,經(jīng)?荚囀刮腋械綒獯跤,對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律處分。

  父母的嚴(yán)格監(jiān)督就像一座山在我身上。我不得不日夜在山上生活。 小學(xué)沒(méi)過(guò)多久就升入了初中的七門課程。 雖然初中有更多的課程。 但是每天都有各種各樣奇怪的事情發(fā)生。學(xué)校還組織各種活動(dòng),呼吁學(xué)生參加同學(xué)、教師和學(xué)生,如知己。 和諧相處。有時(shí)我們和老師玩迷你游戲,玩惡作劇。 班里也有一些快樂(lè)的水果,經(jīng)常逗老師和同學(xué)笑。 我應(yīng)該珍惜每一分鐘和每一分鐘,這樣它就不會(huì)過(guò)得太快。

  一眨眼之間,我就12歲了。我是個(gè)中學(xué)生,我把我的每一步都刻在我長(zhǎng)大的路上。

成長(zhǎng)的腳步作文3

  在人生之路上,我們不斷成長(zhǎng),一步一步走出一條綿延無(wú)盡頭的小路;路是走出的,一個(gè)個(gè)腳步,一次次成長(zhǎng)。

  雖說(shuō)我外表是個(gè)外向的女生,可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我,很扭捏,很膽小。小學(xué)六年級(jí)時(shí),老板讓同學(xué)們上臺(tái)講岳飛的故事,第一個(gè)叫著我,正中我要害,班里同學(xué)起哄,我只能慢吞吞上了講臺(tái),誒,不敢抬頭,雖說(shuō)是常見(jiàn)的同學(xué),大家都是朋友,可我偏害怕,型號(hào),我明白一個(gè)岳飛的古詩(shī),就吞吞吐吐講了起來(lái),明明很熟的,講起來(lái)卻搭前不顧后,最終,連我自我也受不了了,重整思緒,抬起頭,順利的講了起來(lái),教師沒(méi)有鼓勵(lì)我,我能夠這樣,這大概太出乎意料了,但我那一次,真的'很勇敢,因?yàn)榇丝涛疫是有些害怕,不敢直視大家。

  冬季長(zhǎng)跑比賽,大家都明白的,因?yàn),我跑得還算能夠,教師再一次選中了我。我自以為很好,邊沖在最前,可慢慢力不從心,落到第三名,第三圈時(shí),我感覺(jué)頭暈眼花,雙腿如灌鉛,喉嚨感覺(jué)充血,想放棄,可我想停下時(shí),聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,又看看身后的對(duì)手,沒(méi)有我班的,我最終堅(jiān)持住,跑了第三名,時(shí)候我十分后悔,便在日記里寫下了,教師給我批了一句話:“不要責(zé)備自我,你很堅(jiān)強(qiáng),盡力了就不要后悔!

  這是最近的事,因?yàn)橹苣┴澩妫鳂I(yè)沒(méi)寫好,教師批評(píng)了我,很后悔,邁出了一個(gè)搖晃不定的羞愧之步。

  成長(zhǎng)的腳步走出一條成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)的腳步,代表一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。賣出成長(zhǎng)的腳步,走出一條明天的大路。

成長(zhǎng)的腳步作文4

  時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不一樣的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不一樣的幸福。酸甜克拉西安,是不一樣的感覺(jué)。

  從我生下來(lái)的那一刻起,直到小學(xué),我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢,我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí),只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景,我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^(guò),哭是沒(méi)用的,姑姑只會(huì)哄哄我,并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。

  上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎樣哭,教師也就不怎樣管我。又一次,我坐在門后玩捉迷藏,正好教師推門進(jìn)來(lái),把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么生硬也沒(méi)有發(fā)出,教師可急了,把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完,拿了一瓶茶油個(gè)教師,交教師按時(shí)給我涂上。所以,我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!

  上了小學(xué),我最終扳回了自我的家,有了屬于自我的小天地?墒,頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書呆子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書看,成績(jī)也算馬馬虎虎,說(shuō)得過(guò)去,在一次鋼琴比賽中,不負(fù)眾望,抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng),看著媽媽欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜……

  上了初中,更加繁忙,望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的`皺紋,想起了12年來(lái)大家為我的付出,我下定決心,說(shuō)什么也要好好讀書,考上一所好的高中,好的大學(xué),找到一份好的工作,好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩,好好回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)……

  成長(zhǎng)的路是歡樂(lè)的。是心酸的,可是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)國(guó)家中有用的人!

成長(zhǎng)的腳步作文5

  每當(dāng)一輛輛自行車在馬路上來(lái)回穿梭之時(shí),我總是懷著羨慕的神色。最近,我終于如愿以償,學(xué)會(huì)了騎自行車。

  一聽(tīng)到我可以學(xué)自行車,我高興地一蹦三尺高,迫不及待地推車下了樓。誰(shuí)知,剛上了自行車,自行車就像喝醉了酒一樣?xùn)|搖西晃,我只好重新來(lái)。好不容易有了一個(gè)好的開(kāi)端,可沒(méi)騎幾步,卻一下子撞到了樹(shù)叢中,又前功盡棄了。唉——然后……算了,休息一下,明日再戰(zhàn)。

  第二天,我練了許久,依舊毫無(wú)進(jìn)展。于是,我請(qǐng)來(lái)了爸爸,我剛剛被扶上車,就拼命向前沖去,不知不覺(jué)中,爸爸竟然放手了!在那彎彎曲曲的路上,不一會(huì)兒我就摔了個(gè)四腳朝天,不僅新買的褲子被摔了個(gè)大洞,而且膝蓋上的皮也被擦破了一塊,走起路來(lái)一瘸一拐。我火冒三丈,剛要對(duì)爸爸來(lái)個(gè)興師問(wèn)罪,爸爸卻說(shuō)道:“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,你不摔倒怎么可以學(xué)會(huì)?干事就要勇于嘗試!蔽衣(tīng)了,連忙問(wèn)道:“爸爸,騎車有什么要領(lǐng)?”爸爸滔滔不絕地說(shuō):“眼睛目視前方,身體要正,手也要正,車歪了另一邊的.腳用力蹬,還有……”我聽(tīng)了,把每一條都默記于心。

  于是,我小心翼翼地上了車,按照爸爸所說(shuō)的要領(lǐng),使勁蹬踏板,自行車立刻開(kāi)了起來(lái)。

  現(xiàn)在,上車成了橫在我面前的最后一座大山。一次,我在小區(qū)里練習(xí),抓住一棵大樹(shù),上車成功!接下來(lái),我咬緊牙關(guān),右腳一蹬,左腳立刻收上來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我翻過(guò)了大山,到達(dá)了成功的彼岸。

  面對(duì)困難,你不能退縮,不能回避,要堅(jiān)強(qiáng)地挑戰(zhàn)!

成長(zhǎng)的腳步作文6

  光陰似箭,日月如梭。從一個(gè)愛(ài)哭鬧的小孩兒成長(zhǎng)到一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生再到一個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生。

  成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)而坎坷的道路,也是人一生必須要走的路。成長(zhǎng),不僅意味著年齡的增長(zhǎng),還意味著經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實(shí)地的走下去,不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。

  兒時(shí)的我們都是溫室的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪,但我們不可能永遠(yuǎn)都生活在溫室里,總有一天我們要走向社會(huì)走向世界。我記得在我兒時(shí)也是無(wú)憂無(wú)慮的,雖然父母外出打工,但是在家里有一位對(duì)我無(wú)微不至的奶奶,她從來(lái)沒(méi)讓我覺(jué)得缺少父母的疼愛(ài)。直到有一天最疼愛(ài)我的.奶奶因?yàn)檐嚨溔ナ懒,那一年我十歲,從小就倍受奶奶疼愛(ài)的我崩潰了,奶奶的去世帶走了我的快樂(lè),我的成績(jī)也隨著我的心情一落千丈。

  奶奶的死對(duì)我打擊很大,漸漸地我對(duì)于學(xué)習(xí)也力不從心了,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,話也越來(lái)越少,和以前的我判若兩人,

  同學(xué)、老師也待我不如從前,父母也對(duì)我流露出失望的神情,我發(fā)現(xiàn)我的世界正在慢慢的失去色彩。后來(lái),我明白了,我不應(yīng)該這樣不堪一擊,一蹶不振,我要重新找回以前的我,找回那個(gè)活潑開(kāi)朗的我,世事無(wú)常,人生的路還很長(zhǎng),以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗,要是現(xiàn)在都承受不了,那我以后的路要怎么走下去?想通了后,覺(jué)得一切都豁然開(kāi)朗了。十二歲那年,我通過(guò)自己的努力拿到了一張獎(jiǎng)狀,看著父母、老師欣慰的眼神,我也覺(jué)得高心,以前的陽(yáng)光、自信又回來(lái)了。

  失敗、困難不算什么,重要的是自己,只要自己不放棄,就會(huì)創(chuàng)造奇跡,聽(tīng)!成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧!

成長(zhǎng)的腳步作文7

  我的腳步,走過(guò)成長(zhǎng)的道路,每一步,都無(wú)聲地見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

  6歲時(shí)

  “祝你生日歡樂(lè),祝你生日歡樂(lè)......”我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶圍坐在餐桌旁。我如同眾星捧月般坐在中央。頭頂生日帽,臉上寫滿了天真和無(wú)憂無(wú)慮。餐桌上擺滿了豐盛的飯菜,中間放著一個(gè)蛋糕。蛋糕上還插著六只蠟燭。燭光搖曳,映在我們的臉上!昂簟钡匾宦暎掖禍缌说案馍系南灎T。那時(shí)的我,鄭重地許下了一個(gè)愿望:期望年年我的生日都是如此。

  10歲時(shí)

  “帆仔,生日歡樂(lè)!”說(shuō)著,他遞過(guò)來(lái)一個(gè)用玻璃紙和絲帶仔細(xì)扎好的盒子。“多謝,多謝!蔽矣谜Z(yǔ)言表達(dá)著心中的喜悅和感激。話音剛落,坐在旁邊的兩個(gè)同學(xué)也遞過(guò)來(lái)了早已準(zhǔn)備好的禮物。在這個(gè)人來(lái)人往的餐廳里,我和三個(gè)要好的朋友聚在一齊慶祝生日。玻璃杯相碰發(fā)出清脆的聲音,演繹著真摯的友情和成長(zhǎng)的喜悅。這時(shí),我看到坐在旁邊的母親,她的臉上洋溢著喜悅,但好像也有一些說(shuō)不出的失落。

  14歲時(shí)

  撕下一頁(yè)日歷,一個(gè)大大的.“18”映入眼簾。今日是我的生日,可我卻沒(méi)有了往年那樣的激動(dòng),反而油然而生一種歉疚:14載時(shí)光流走,我在一天天地長(zhǎng)大,媽媽也在一天天地變老,當(dāng)我在為一個(gè)個(gè)生日而歡欣鼓舞的時(shí)候,卻從未留意站在一旁的母親。于是我暗下決心:這個(gè)生日我可是也罷,但我要給母親一個(gè)小小的驚喜。這天晚上,媽媽像往常一樣走進(jìn)家,到了餐廳時(shí)忽然看見(jiàn)餐桌上的花瓶中多了一束黃色的康乃馨。那一刻,我看到母親的眼里有晶瑩的淚花在閃爍。

  成長(zhǎng),就是在被愛(ài)與愛(ài)的輪回,腳步走過(guò)成長(zhǎng)之路,我揮手告別以往天真的歲月。在成長(zhǎng)中,我也學(xué)會(huì)了給予至親之人一點(diǎn)愛(ài)。

成長(zhǎng)的腳步作文8

  我踩過(guò)光陰,踩過(guò)歲月,一步一個(gè)腳印,一段成長(zhǎng)。

  一顆顆小小的雪粒,像散下的白砂糖,他們?cè)诳罩酗h舞著,并不著急落地,好像不舍得離開(kāi)天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領(lǐng),無(wú)聲無(wú)息地消失了。

  著急的我,望著輕捷的雪兒。只是八歲的我,無(wú)從尋找讀書的樂(lè)趣。我紅著臉,急忙前走,尋向母親。她慈祥的笑道,輕輕地、慢慢地對(duì)我說(shuō):“用心去感悟,用心去創(chuàng)造,細(xì)細(xì)品味,你就能發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣!弊x書的樂(lè)趣,到底該如何尋找呢?硬下心來(lái),頂著頭皮讀書,不斷認(rèn)知。突然想猛地涌上一句:“醉折殘梅一兩枝,不妨桃李自逢時(shí)。向來(lái)小雪凝嚴(yán)地,力翰春回竟是誰(shuí)?”發(fā)現(xiàn)且看著寒冬雪地之間。那幾朵盛開(kāi)的梅花,我們從中亦能體會(huì)天地孕育萬(wàn)物的心靈啊。

  那個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)漸起漸落。吹亂了人們的頭發(fā),吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)的道路上跨了一步。

  幾場(chǎng)瀟瀟春雨后,山青了,水綠了。山下那淙淙流動(dòng)的小溪,也愈發(fā)秀麗起來(lái)。走在街上,逛逛奶奶家旁的小書店,那天的我格外歡快。滿懷希望的`在一本本雜志的作者中找自己的名字。都說(shuō)天道酬勤,可一段時(shí)間之后,我沒(méi)有在雜志上,目錄上找到自己的名字,內(nèi)心絕望蔓延,一個(gè)踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線的珠,順著臉頰沾濕衣袖。無(wú)力又無(wú)措,一時(shí)不知身在何處。一低頭,淚滴在書首的目錄上,真是了,沾濕了一個(gè)名字,那不是我的嗎?

  不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路。突然發(fā)現(xiàn)--我在成長(zhǎng)的道路上又跨了一大步。

  不斷成長(zhǎng),一切都是再平常不過(guò)的事,仿佛一抬頭,看著窗外,海棠初發(fā),低頭的是那一瞬,花就謝了,再一抬頭,新春就來(lái)了。

成長(zhǎng)的腳步作文9

  時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感覺(jué)。

  從我生下來(lái)的那一刻起,直到小學(xué),我都很少待在媽媽的'身邊。幼兒園錢,我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí),只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景,我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^(guò),哭是沒(méi)用的,姑姑只會(huì)哄哄我,并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。

  上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭,老師也就不怎么管我。又一次,我坐在門后玩捉迷藏,正好老師推門進(jìn)來(lái),把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么生硬也沒(méi)有發(fā)出,老師可急了,把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完,拿了一瓶茶油個(gè)老師,交老師按時(shí)給我涂上。因此,我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!

  上了小學(xué),我終于扳回了自己的家,有了屬于自己的小天地?墒,頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書呆子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書看,成績(jī)也算馬馬虎虎,說(shuō)得過(guò)去,在一次鋼琴比賽中,不負(fù)眾望,抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng),看著媽媽欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜……作文

  上了初中,更加繁忙,望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋,想起了12年來(lái)大家為我的付出,我下定決心,說(shuō)什么也要好好讀書,考上一所好的高中,好的大學(xué),找到一份好的工作,好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩,好好回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)……

  成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)國(guó)家中有用的人

成長(zhǎng)的腳步作文10

  在人生之路上,我們不斷成長(zhǎng),一步一步走出一條綿延無(wú)盡頭的小路;路是走出的,一個(gè)個(gè)腳步,一次次成長(zhǎng)。

  雖說(shuō)我外表是個(gè)外向的女生,可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我,很扭捏,很膽小。小學(xué)六年級(jí)時(shí),老板讓同學(xué)們上臺(tái)講岳飛的故事,第一個(gè)叫著我,正中我要害,班里同學(xué)起哄,我只能慢吞吞上了講臺(tái),誒,不敢抬頭,雖說(shuō)是常見(jiàn)的同學(xué),大家都是朋友,可我偏害怕,型號(hào),我知道一個(gè)岳飛的古詩(shī),就吞吞吐吐講了起來(lái),明明很熟的`,講起來(lái)卻搭前不顧后,終于,連我自己也受不了了,重整思緒,抬起頭,順利的講了起來(lái),老師沒(méi)有鼓勵(lì)我,我能夠這樣,這大概太出乎意料了,但我那一次,真的很勇敢,因?yàn)楝F(xiàn)在我還是有些害怕,不敢直視大家。

  冬季長(zhǎng)跑比賽,大家都知道的,因?yàn),我跑得還算可以,老師再一次選中了我。我自以為很好,邊沖在最前,可慢慢力不從心,落到第三名,第三圈時(shí),我感覺(jué)頭暈眼花,雙腿如灌鉛,喉嚨感覺(jué)充血,想放棄,可我想停下時(shí),聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,又看看身后的對(duì)手,沒(méi)有我班的,我終于堅(jiān)持住,跑了第三名,時(shí)候我非常后悔,便在日記里寫下了,老師給我批了一句話:“不要責(zé)備自己,你很堅(jiān)強(qiáng),盡力了就不要后悔!

  這是最近的事,因?yàn)橹苣┴澩,作業(yè)沒(méi)寫好,老師批評(píng)了我,很后悔,邁出了一個(gè)搖晃不定的羞愧之步。

  成長(zhǎng)的腳步走出一條成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)的腳步,代表一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。賣出成長(zhǎng)的腳步,走出一條明天的大路。

成長(zhǎng)的腳步作文11

  在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的,是一次又一次的成功。

  5歲那年

  那年,學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”,幸運(yùn)地做了參賽人。

  盡管練習(xí)了許多遍,但真正比賽那一天,我還是緊張極了,生怕自己丟了班級(jí)的臉。于到我了,我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺(tái)。顫抖著說(shuō)出了我朗誦的那一首詩(shī)的題目?杀车揭话,我突然腦袋一片空白,不知道要說(shuō)些什么才好。此時(shí),我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久,我冷靜下來(lái),總算記起了后半段的文字,流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長(zhǎng)的'路途上又跨出了一步,讓我跨出這一步的,叫“勇氣”。

  8歲那年

  8歲那一年,我2年級(jí)。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔(dān)任領(lǐng)唱。

  看著滿滿一頁(yè)的歌詞,我臉都發(fā)白了,對(duì)自己瞬間失去了信心。

  競(jìng)選那天,我把原本準(zhǔn)備好的歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間,我又有了信心。我堅(jiān)信,我一定能唱出最美的樂(lè)章!那一天,我在成長(zhǎng)的路途中又跨出了一步,讓我跨出那一步的,叫“自信”。

  11歲那年

  為了慶祝新年,班主任老師舉行了“童話故事迎新年”晚會(huì)。我與小伙伴們準(zhǔn)備了節(jié)目?僧(dāng)我們就要出場(chǎng)時(shí),扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。

  眼看著我們就要上臺(tái),可她的披肩卻一直找不到。于是,我們7人開(kāi)始了“地毯式”搜索,終于找到了披肩。那天,我又在成長(zhǎng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的,是“互助”。轉(zhuǎn)眼我已11歲。回頭一看,已看不到昔日的起點(diǎn),迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。

成長(zhǎng)的腳步作文12

  人生中有不少成長(zhǎng)的腳步,都要靠我們一步一步走上去。當(dāng)然,如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。因此,人生還有很多挫折等著我們……

  2歲的腳步

  小時(shí),我走路一走一晃的,總是不聽(tīng)使喚,走一下摔一下。但是,有爸爸媽媽幫助我,在他們的幫助下,我學(xué)會(huì)了走路,是他們一直關(guān)心我,直到現(xiàn)在。

  10歲的難題

  我現(xiàn)在,上了學(xué)。不再是當(dāng)初那個(gè)不會(huì)走路、需要?jiǎng)e人無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心的人了。一天,我放學(xué)回來(lái),開(kāi)始寫老師布置的作業(yè),我做著做著,忽然有一題我不會(huì)寫,我只好等我媽媽回來(lái)。終于我媽媽回來(lái)了,我說(shuō)明了我不會(huì)寫的題目。于是,她就開(kāi)始慢慢耐心地輔導(dǎo),講了一遍又一遍,我看見(jiàn)媽媽干枯的動(dòng)來(lái)動(dòng)去的`嘴巴,心里不由得被感動(dòng)了。

  12歲的堅(jiān)持

  過(guò)去12年了,媽媽和爸爸的關(guān)懷我已懂得,F(xiàn)在,我看到了他們的白發(fā)。我已經(jīng)意識(shí)到:自己長(zhǎng)大了,成熟了。然而,六年級(jí)的一次月考,我輸了,語(yǔ)文竟然只考五十四分,我無(wú)比傷心,試卷發(fā)下來(lái),我才知道,作文寫偏題了,因此扣了三十分,我認(rèn)為世上最差的人也沒(méi)有我這么淪落了。沒(méi)想到,我媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,我無(wú)比感動(dòng)。

  是啊!人生應(yīng)如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都發(fā)光發(fā)亮。我明白了;不想被困難打敗的人,都是好樣的!

成長(zhǎng)的腳步作文13

  悄悄地,悄悄地,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小小孩成長(zhǎng)為一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢;厥壮砷L(zhǎng)道路上的腳印,或深,或淺,每個(gè)腳印都記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這是一串大大小小的腳印,這里講述著我和爸爸媽媽的故事。記得五歲那年,我和爸爸媽媽正在為我那出生不久的弟弟選購(gòu)嬰兒車時(shí),不小心磕破了臉,那時(shí)我坐在地上哇哇大哭。爸爸媽媽看到這一幕,馬上放下手里的東西跑過(guò)來(lái)安慰我,照顧我。看到爸爸媽媽臉上那焦急的神情,臉上雖然很疼,但我不再哭泣。

  這是一串清晰可見(jiàn)的腳印,這里記錄著我成功的經(jīng)歷。記得三年級(jí)下學(xué)期期末考試,我成績(jī)很好,三個(gè)100分和一個(gè)99分,那時(shí)我的心情開(kāi)心的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我覺(jué)得自己離目標(biāo)越來(lái)越近了,看到爸爸媽媽臉上驕傲的'笑容,我暗下決心,長(zhǎng)大一定要有出息。

  這是一串難以忘記的腳印,這里記錄著我失敗的教訓(xùn)。記得前幾天的期中考試,我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)一落千丈。那時(shí)我的心情非常懊悔,仿佛眼中的天空不再是那樣蔚藍(lán),樹(shù)木不再是那樣青翠,一切都顯得灰蒙蒙。這時(shí)我看到了媽媽臉上安慰的笑容,我冷靜地分析了失利的原因。數(shù)學(xué)太過(guò)粗心大意,一定要吸取教訓(xùn)。語(yǔ)文欠缺對(duì)詞語(yǔ)的掌握能力,以后一定要更加地用心,認(rèn)真,努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

  腳印,記錄著我的成長(zhǎng)。有開(kāi)心、有傷心、有成功、有失敗,這些都將成為我永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。

成長(zhǎng)的腳步作文14

  也許我是個(gè)例外,我并不想長(zhǎng)大。一直生活在父母的寵愛(ài)之中,生活在老師的疼愛(ài)之中,這種幸福就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際?墒俏野l(fā)現(xiàn),這種事情你說(shuō)了不算。

  或許是受爸爸的影響,我從小就很剛強(qiáng),決不讓別人欺負(fù)我。爸爸見(jiàn)此,就帶我去學(xué)武術(shù)。由于我的進(jìn)步很小,爸爸很生氣了罵我,我很難過(guò)地哭了。媽媽總是抱著哭紅了眼睛的我,說(shuō):“讓讓她吧,孩子還小!卑职职咽执钤谖壹缟,深情厚誼地說(shuō):“丫頭,既然你那么想成長(zhǎng),那你在成功之前,必須要學(xué)會(huì)面對(duì)那些始料不及的挫折!蹦菚r(shí)候我還小,聽(tīng)不懂爸爸的.意思,只知道他放在我肩上的手很重!,成長(zhǎng),讓我懂得如何面對(duì)挫折。在那次之后,我喜出望外地發(fā)現(xiàn)的武術(shù)進(jìn)步了許多。

  媽媽總是愛(ài)看著我,然后嘆一口氣說(shuō):“哎,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”每當(dāng)我戴著隊(duì)徽,挺著胸脯,精神飽滿地回到家。媽媽說(shuō):“還是個(gè)孩子!”直到發(fā)生了一件事,媽媽才對(duì)我的展顏而笑——很多人都會(huì)騎單車,我不得不學(xué)單車。媽媽對(duì)我說(shuō):“像你這樣的人學(xué)會(huì)單車,那地球就會(huì)倒著轉(zhuǎn)。”終于,在我的“搖車曲”中,一位走路跌跌撞撞的老奶奶被我的車撞最。當(dāng)時(shí),我心里起了一個(gè)小小疙瘩,腦袋亂轟轟的。當(dāng)我攙扶著這位兩鬢斑白的老奶奶回到家,才發(fā)現(xiàn)這位清瘦的老人居然是獨(dú)居老人,我道歉后,信誓旦旦地說(shuō):“我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的!焙髞(lái)我做到了,直到現(xiàn)在,媽媽才欣慰地看著我——哦,成長(zhǎng),讓我懂得責(zé)任。

  去年暑假,我有幸去了海邊。脫了鞋,挽起褲腳,在沙灘上走,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身邊的腳印,橫著,豎著,斜著,正著,深深淺淺……

成長(zhǎng)的腳步作文15

  成長(zhǎng)就像爬山,需要我們一個(gè)腳步一個(gè)腳步地登上山峰。

  ——題記

  一天,我和爸爸去爬山。剛到山腳,抬頭一望,山高高地佇立在那里。我頓時(shí)感慨:望“山”興嘆。這么高的山,何時(shí)到頂?我躊躇不前,爸爸推了我一把:“怎么?你想‘臨陣逃脫’不成?”“當(dāng)然不是!”話完,我便義無(wú)反顧地向前走去。

  起初還行,到了半山腰,我便氣喘吁吁。我又一次抬頭,天哪!離山頂還有十萬(wàn)八千里呢!什么時(shí)候走得完?我上氣不接下氣,爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂,然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點(diǎn)動(dòng)搖。爸爸似乎懂得我的意思:“現(xiàn)在已經(jīng)到半山腰了,難不成你還要原路返回?若是這樣,那這段路有何意義?”我聽(tīng)了,只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。

  望著周圍路人一個(gè)一個(gè)地退卻,想著爸爸的話,我也就不再生有放棄的念頭了。是啊,如果你選中了一條路,何必要打聽(tīng)還要走多久呢?累了,也就歇一、兩分鐘;渴了,就喝幾口水,然后向我的目標(biāo)——山頂?shù)侨ァ?/p>

  皇天不負(fù)有心人,在我們鍥而不舍的努力下,我們終于登上了看似可望不可即的.山頂。站在山頂,我感慨萬(wàn)千。成長(zhǎng),不就像登山嗎?一步一個(gè)腳印,以致整座山都留下你的腳印。踩在山路,向前方奔去。

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