關于逝去的青春作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的逝去的青春作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
逝去的青春作文 篇1
轉眼間已到初三，同學們從青澀的面孔開始轉變了成熟，不知不覺的，經歷了那么多的事情，我也開始沉穩(wěn)起來，不在總是打打鬧鬧，天天玩。長大了。班里全是耍心機的人，我也開始了。
記得剛剛上初一，大雨傾盆，我們又冷又快樂又膽怯 都是一副生面孔，我對這里還不熟悉，像個幼兒園的孩子東張西望的，并且每個人都是這樣。慢慢的，在班主任的幫助下，我們漸漸融洽了起來。第一次月考，我們班里考的不是很理想，老師鼓勵我們說，你們都是聰明的孩子，這次發(fā)揮失敗了。
雖然之后我們還是考的成績不好，但是我們快樂�。�
我們極力想表現自己，機會來了，學校舉行拔河比賽，我們已經準備好了！加油！加油！加油！不要停，老胖用力啊。我們邊打氣，看著每個人因為太用力，臉色都已經變的鐵青。我的眼淚不知不覺留過眼角，包括我旁邊的一些女生，我為了不顯示自己脆弱愛哭，立即擦掉了眼淚，加油！加油！成功了我們買糖！但還是抑制不住……“啊-” 成功了，我們第一！班里女生緊緊擁抱住，互相說著我們贏了！回去的時候，我聽到他們都說我們班開了掛！我當時心想，怎么可能，我們是實力！
初二，時間有些緊了，但是我們全班的成績整體進步了！天天在卷子里生活。
初三到了……
我們每個人都在為自己的`夢想，學習，是我們班天天念在嘴邊的。班主任換了，我們并不喜歡他，但是他還是和我們玩的很開心。圣誕節(jié)，因為沒送他蘋果，看著他那樣的眼神，有些可憐。當時他走在我旁邊我沒給他有些后悔。初中三年，也快過了，永遠這么快樂，希望我們長大還會記得這段回憶。時光不老，我們不散，十年之約，再次相見。
逝去的青春作文 篇2
青春，是一場遠行，回不去了。
——題記
又發(fā)下了一整套的會考卷子，周圍的抱怨聲又響了起來。這意味著我們每天的工作量又大了。我把書塞進書桌，看著“豐滿”的書桌，心中有了自豪感：學生就是這樣練成的��！
曾在網上看到這樣一句話：母校就是那個你罵了它十遍八遍，卻不允許別人罵它的地方。其實，學生這個職業(yè)也一樣：學生就是那個你抱怨了它千遍萬遍，卻總也舍不得離開的職業(yè)。工作后的我們一定會懷念，那時的我們是多么偉大：我們可以一天上十一節(jié)課，期間各種考試轟炸；做至少六門不同的卷子；課間還能去小賣部偷個零嘴；女生之間談論八卦，男生之間討論體育。試想，如果把這些事給了畢業(yè)20年后的我們，恐怕一個星期也做不完吧。上學時擁有的空閑時光那么少，樂趣卻那么多，真是奇怪呀！或許只是因為，那時的我們正青春！
青春的我們是最單純的我們，只是在為自己心中的大學夢在努力奮斗，而不是工作后為了金錢、利益去花一些心思，動一些腦筋；青春的我們是最有激情的我們，做夢也想著縱橫沙場、指點江山，喝水也會激情四射、豪氣沖天，而不是為了生存愁到“白發(fā)三千丈”；青春的我們是最真實的我們，三五成群的高談闊論，彼此之間總是心照不宣，而不是畢業(yè)后為了“更上一層樓”而拓展人際……所有青春的斑斕都在畢業(yè)后被蒙上了一層功利的.面紗，變得灰蒙蒙的，再也不是我們留戀的樣子。
或許我們曾想過，在畢業(yè)后自己可以有更多的時間去游玩，可以談一場轟轟烈烈的戀愛，可以干著自己喜歡的工作，可以穿上漂亮的高跟鞋和連衣裙。可是，當我們終于來的以前憧憬的年紀時，就會發(fā)現曾經的美好似乎很難出現，自己的生活卻不是自己想要的樣子，一切都身不由己了。
畢業(yè)就像一個分水嶺，青春時的藍天早已消失不見，那些曾陪你走過美好年華的人也早已不知道去了哪里。感覺我們的青春，突然就沒了。
青春，終將逝去。我們要做的，或許就是靜靜的懷念過去，認真的把握現在，微笑的迎接未來。
逝去的青春作文 篇3
守著一份難得的寧靜，不管不問窗外的喧嘩，如煙往事怎可追尋？已逝的青春，不再復返。晨曦乍瀉，唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢想……
——題記
青春，是一首遠去的離歌，不變的旋律，演譯著我們青春的夢想。
青春，是一段華麗的時光，七彩的樂章，延續(xù)著我們青春的希望。
一路走來，留不住，這一路的風景，但卻給我懷念，讓我堅強。站在時間的盡頭，卸下沉重的行囊，靜坐六月的一端，拈一片花瓣溫暖指尖，那張曾洋溢著天真與張揚、沒有被歲月雕刻的笑臉，如今，還燦爛如初嗎？
我很慶幸，我的青春時光里，沒有錯過爛漫的櫻花季節(jié)。
我很慶幸，我的青春時光里，沒有錯過愛過我和我愛的人。謝謝你們給了我堅強。
已逝去的青春，寫滿了我們花開花落的樂章，刻印著我們不曾變更的希望。
已逝去的青春，記錄著當初寫下的誓言，激勵著、延續(xù)著我們青春的夢想。
逝水的流年，我來過，如流星般，一閃而過，擦肩的美麗，綻放那一瞬間的輝煌。
逝水的流年，我來過，如行云般，風起云涌，恕放的`生命，留下無怨無悔的一生。
我們在路上，聆聽著歲月的飄落，感懷著季節(jié)的匆忙，狂風暴雨，好似在追問著生命的意義，夕陽西下，安詳而寧靜，我忽然懂得了，我們不約而同的追求，其實，就是一份永恒的信念和無私的奉獻。
一路走來，留下過青春的痕跡，亦賞過無限的美景，也感懷著這一段段的心靈旅程，隨著天邊那一抹夕陽的西下，所有的情感，在這一刻歸為陳年的印記，深深掩埋在楊柳堤岸，為余生留下一段回憶，一段可以釋放出光彩的青春。
致，我們逝去的青春，永不言悔。
逝去的青春作文 篇4
逝去的青春太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開。我的青春像小鳥一樣無蹤影，我的青春像小鳥一樣不回來。
——題記
每個人的青春只有一次，在這一次的時光里你有想過要干什么嗎？或許有人說想要談一場轟轟烈烈的戀愛，但或許你的父母早打算好你要去哪里了。
我得青春誰做，我的青春就如那櫻花落幕是一般不可悔改了。青春是個奇怪的東西悄悄地便來到了你的身邊，或許現在的孩子還太不理解父母，但那一個父母敢說我關心過孩子的內心世界，或許掛在嘴邊的便是我忙哪有時間哪？但或許你的孩子的心靈已經遭受了創(chuàng)傷，并且也離你越來越遠了，但你卻從沒有發(fā)現過，或許你所關心的編制有錢吧。
孩子們的內心世界是奇妙的，是令大人們無法想象的，在大人的.眼中或許只有錢，但在孩子們的眼中有的或許只有櫻花燦爛�；蛟S大人們會說你們現在生活這么好還不知足，但我要說的是一個時代一個樣，如果你只停留在那里社會也不會進步。
或許在夏天你們一家一起去郊游，在那開闊的田野上，漫步在那芳草之中，盡情享受那時的感覺。打開內心世界，與孩子一起溝通味童年，讓孩子體會你那時的艱辛，或許那樣你們的差距會減少一些吧�；叵肽鞘俏覀冊谝黄鸱棚L箏，也已經是很多年以前的事情了真想回到那時在品味一下那時的感覺，哪怕只有一秒。這或許已經不可能了，時光匆匆我在時光之中留下了太多的不如意，不稱心。但誰又會給我這個機會悔改呢？
時光的羅盤飛速的旋轉著，日歷翻了一頁又一頁，四季一年又一年的過著或許沒有什么改變著，但是我知道改變的似乎只有我的心吧。該過去的都過去了，而，我的心又在何方呢，在那回憶的時光中，在那枯黃的田野中，在那廣袤無垠的草原上，在那一望無際的大海中。或許我的心只有他自己知道它在那里。
我的青春我做主，誰也改變不了我的想法�？茨锹斓娘w雪，誰又知道哪里才是我的哪一顆呢？仰天長嘆，悲傷從心底里冒出來，幼小的希望在心底里發(fā)芽、長大。櫻花落幕時，而我又在哪里凝望那漫天的繁星呢？讓我們去跑吧、跳吧，盡情的在這大好的時節(jié)里引吭高歌，或許就會闖出屬于我們自己的一片天空。去跳吧、去跑吧。
青春是短暫的，如果我們不珍惜這上天賜予我們的這僅有的一次青春，那在我們的雙鬢陡然上了潔白的顏色，臉上爬滿了皺紋時。那時候后悔又怎么來得及呢？所以珍惜吧、珍惜吧！或許現在你還可以抓住那青春的尾巴好好享受一把那未曾享受過的感覺。等到長大以后，或許你在也不會了，因為你在長大是你肩上的責任也在長大。
去跑吧去跳吧。未來正向著你招手，我的青春我做主。回憶那時的感覺，真的好令我懷念。閉上眼睛回憶青春的點點滴滴，似乎剛剛發(fā)生在眼前一般。真實。令人回味無窮。
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