有關(guān)紀(jì)念青春作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的紀(jì)念青春作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
紀(jì)念青春作文 篇1
青春在我們身上停留的只是一瞬間,而它留給我們的卻是永遠(yuǎn)。
曾經(jīng),我是那么的叛逆
剛剛進(jìn)入青春期的我,思想很奇怪,開(kāi)始很乖的小女孩,突然變成了大大咧咧,性格外向的假小子。而且,在那時(shí)候的我的心里,好像就是這樣想的:“老師是我的敵人,老是想管住我,我已經(jīng)張長(zhǎng)大了,她憑什么管我?”總是認(rèn)為聽(tīng)老師的,心中便認(rèn)定了那個(gè)奇怪的榮恥論:以搗亂紀(jì)律為榮,以遵紀(jì)守法為恥!因?yàn)橐郧笆莻(gè)好孩子,父母和老師并沒(méi)有在意。
或許是貪新鮮,或許是玩累了,在某一天,忽然發(fā)現(xiàn),那些不好好學(xué)習(xí),跟老師較勁的學(xué)生,很幼稚。又覺(jué)得老師很可憐,用心良苦,一心為學(xué)生,卻出力不討好。不知不覺(jué)中,我又“浪子回頭”了。
曾經(jīng),我是那么的天真
剛剛升學(xué)的時(shí)候,最要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,其它的好友也都沒(méi)有跟我一個(gè)班,我在新的班級(jí)里,沒(méi)有一個(gè)很熟的女生,后來(lái)才知道,從原來(lái)的.班分過(guò)來(lái)的女生,只有我一個(gè)。真的很孤獨(dú)。別的女生都有好朋友,而我,卻沒(méi)有。為此,我經(jīng)常在半夜里偷偷掉眼淚,懷念過(guò)去。
后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽笑著說(shuō)我太天真。媽媽,其實(shí)女兒是重感情。在和好朋友分別時(shí),始終沒(méi)有說(shuō)出那句:“其實(shí),我會(huì)很想你的!蔽也徽f(shuō),只是怕我的好朋友心里好過(guò)一點(diǎn)。
紀(jì)念青春作文 篇2
春天,應(yīng)是百花爭(zhēng)妍萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié);應(yīng)是一切都充滿希望充滿愛(ài)的時(shí)節(jié);應(yīng)是積極向上的擁有美好的未來(lái)的時(shí)節(jié)。
可是……
緣起
聽(tīng)說(shuō)媽媽住院了;聽(tīng)說(shuō)得住一個(gè)星期;聽(tīng)說(shuō)一天住院得200元;這已經(jīng)是媽媽第二次住院了。
高考體檢結(jié)束了,聽(tīng)說(shuō)我們班有二個(gè)人得乙肝;聽(tīng)說(shuō)我們班的有一女生得了白血;聽(tīng)說(shuō)體檢出了一女生懷孕了;這可是學(xué)校第一次有白血病。
聽(tīng)說(shuō)……
沉淀
真的開(kāi)始聽(tīng)到的時(shí)候真的非常難過(guò)。媽媽生病了我無(wú)法幫忙;同學(xué)得了白血病我不能解救;那女孩懷孕了我也不能說(shuō)教。而我只能站在這里看著一個(gè)又一個(gè)的死亡。
后來(lái)有點(diǎn)明白,覺(jué)得生命只是一場(chǎng)告別是一個(gè)又一個(gè)無(wú)知的開(kāi)始。生命只是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。生命是脆弱的起點(diǎn),是告別的終點(diǎn)。真的該難過(guò)嗎?然而我們卻無(wú)能為力。只有看著生命一個(gè)又一個(gè)走向衰敗走向死亡看不到歸宿。最后現(xiàn)上一株鳶尾一簌菊花。帶上今世的靈魂走向末世。尋找又一個(gè)新的開(kāi)始。只有祝福。只有祈禱。希望讓她的來(lái)生活得看心快樂(lè)。
我們現(xiàn)在只能做這個(gè)。
感悟
這些都只是青春留下的泡影。只是青春紀(jì)念冊(cè)上多的一道靚麗的風(fēng)景。只是我們年少孩子們心中的永久的瞬間的.傷痛。我們會(huì)隨著時(shí)間而逐漸把它們慢慢慢慢的忘記。留下一道青春明媚而憂傷的青春哀傷永遠(yuǎn)刻在心中。
脆弱
現(xiàn)在我們19歲在高中生活最后的時(shí)光面對(duì)生離死別真的不是一件愉快的事情。面對(duì)這樣我們都想逃避都想選擇希望她不要離開(kāi)。但是知道,這是不可能的。于是相邀數(shù)人一起去看望一起去盡最后的一點(diǎn)心力一起折千只鶴來(lái)許愿。
幽憂
那些我們一起走過(guò)的時(shí)光那些一起紛飛的夢(mèng)想一起放飛心靈的日子。將是青春留下的永恒記憶將是歲月的最好證人。
那些青春無(wú)能為力的無(wú)以名狀的故事那些藏在墻角的蒙朧的情感回憶。會(huì)是純真年代最深沉的過(guò)去回憶。
那些隨緣邂逅的青春朋友。那些笑笑喊喊你你我我爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的純真花季雨季。明明是我們憂傷歲月的最好關(guān)懷。
紀(jì)念
在這里是歲月留下的痕跡是我青春最后的足跡。我將帶著它走過(guò)我的慢慢黑色六月。
告別
那些在創(chuàng)網(wǎng)上關(guān)心過(guò)我。支持過(guò)我。恨過(guò)我的朋友。將是我青春最深的回憶。在這里愛(ài)過(guò)的。恨過(guò)的。曾經(jīng)埋怨過(guò)的。和折怪過(guò)的。你們將是我的青春最好的一群五顏六色的蝴蝶。分散著我青春的所有的花瓣。我拘手留香。
結(jié)語(yǔ)
我就讓我的青春這樣過(guò)去吧。
遺憾?
不。
我只有感動(dòng)。
滿滿一筐。
紀(jì)念青春作文 篇3
轉(zhuǎn)瞬間,十二年過(guò)去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談?wù)摗扒啻骸,雖然我早已進(jìn)入青春期,卻讓不知青春是什么。
有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下,湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們?cè)谂c陽(yáng)光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫(huà)面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機(jī)勃勃,燦爛蓬勃。
有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫(huà)面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭(zhēng)。
有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮,太陽(yáng)從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹(shù)梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫(huà)面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng),朝氣蓬勃,滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說(shuō),青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的`想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說(shuō),在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本份!
正因?yàn)榍啻菏敲篮玫模孕枰覀兏诱湎,開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開(kāi)始青春之旅!
紀(jì)念青春作文 篇4
無(wú)意間聽(tīng)到初中時(shí)期的歌,思緒萬(wàn)千。發(fā)覺(jué)第一次聽(tīng)到這些歌的時(shí)候,我還是個(gè)單純的小屁孩。
那個(gè)時(shí)候,沒(méi)有手機(jī)也很少接觸電腦。我有一個(gè)99元的mp4,而且是和老弟偷家里人錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。那個(gè)時(shí)候,什么都覺(jué)得新奇,有第一次喜歡的女生,但青春懵懂的人,和兄弟們?cè)谝黄疬是聊得水深火熱,那個(gè)時(shí)候的我們,總是男生一群,女生一群,各自為政。有大家喜歡的游戲,每次放學(xué)都是跑的最快去網(wǎng)吧占機(jī)子,生怕晚一步就爆滿了。那時(shí)的我們很幼稚,時(shí)光總是過(guò)得很快,開(kāi)心了就笑,不開(kāi)心就過(guò)會(huì)再笑。
晚自習(xí),我就用耳塞和同桌帶上,聽(tīng)著那時(shí)候很熱門(mén)的信宜話劇,笑得合不攏嘴,聽(tīng)著六哲的歌,看著自己心儀的`女孩,滿腦子也都是初一的記憶,但從不善于表達(dá),也就隨著青春的美好永遠(yuǎn)埋在心底。一下課就跑小賣(mài)部,打乒乓球,打機(jī),進(jìn)網(wǎng)吧。 初二初三,和朋友們打打鬧鬧,籃球,看報(bào)紙,那時(shí)候真的很簡(jiǎn)單,也不會(huì)想的太多。
20xx年,我申請(qǐng)了第一個(gè)QQ賬號(hào),那個(gè)時(shí)候拼音還是很好,自己找網(wǎng)友打字聊天,那時(shí)候的網(wǎng)友還是很聊的來(lái),偶爾在家里能玩上一次4399都覺(jué)得心滿意足。
逐漸地,上到高中后,這一切都像過(guò)眼云煙,那么的無(wú)奈。
紀(jì)念青春作文 篇5
時(shí)光的河如海流,轉(zhuǎn)眼間在不經(jīng)意的風(fēng)中,又來(lái)到了這個(gè)難舍難分的季節(jié);叵朐(jīng)仿佛就在昨天,在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。
那一年,我們畢業(yè)了!邁著輕輕的步伐,拉著那箱在三年的時(shí)光里所留下的痕跡,悄悄走在校道上,我們沒(méi)有回頭,生怕會(huì)在沉淀的心間里泛起漣漪,背后的那棟宿舍樓在時(shí)間默默的推移中與我們拉開(kāi)了距離.
今夜的校道顯得格外清凈,在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂傷,沒(méi)有平日里的喧囂也沒(méi)有匆匆的腳步聲,時(shí)光仿佛就被定格在那里,在月色下放慢了速度。我們提著沉重的.腳步,走在了這由史以來(lái)最長(zhǎng)的校道......
離別總是會(huì)帶著幾分憂傷和不舍,我們就像在秋風(fēng)里飄落的葉片,一旦離開(kāi)了樹(shù)枝的呵護(hù),依然還會(huì)在飄落之中歸根落葉。曾經(jīng)的時(shí)光給予我們太多太多的眷戀和太多說(shuō)不完的故事,就像一朵花結(jié)成的每一片花瓣,都會(huì)遺留一些春天的暗香,在春風(fēng)和雨滴中訴說(shuō)過(guò)去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏,不愿去延伸它的輪廓,一旦清晰了心中的畫(huà)面,就會(huì)在眼神里頭觸動(dòng)最軟弱的心跳。
在這個(gè)即將告別的時(shí)刻,我們把一切語(yǔ)言融合于酒杯,用最堅(jiān)硬的表情和最創(chuàng)傷的聲音里頭把音樂(lè)提到極點(diǎn),然后遮掩所有的沉靜,最后把孤獨(dú)的心交給了酒精,麻醉所有所有藏在心中的痛處,我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別......
每每聽(tīng)到一首歌,我的心總會(huì)覺(jué)得在人生的旅途當(dāng)中落下了什么,其中最讓我感觸一句你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼間就各奔東西,人生又何嘗不是這樣呢!只有在失去的時(shí)候才懂得去在乎......
離開(kāi)了他們,就像是脫離大自然的行道樹(shù),我一個(gè)人走在這個(gè)道路上,有時(shí)會(huì)害怕這飛快穿梭的速度,有時(shí)會(huì)郁悶這冷漠的污氣在我臉上無(wú)情的潑灑......是否你們也和我一樣,各自去追求自己的夢(mèng)想,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在煎熬里頭默默忍受,在失落過(guò)后再次崛起。偶爾會(huì)懷念我們一起說(shuō)過(guò)的誓言,偶爾會(huì)追求我們一起笑過(guò)的故事。多少次想回去,卻被冷漠的時(shí)空隔了一道黑......
浮云一別,流水一逝。我們的青春紀(jì)念冊(cè),永遠(yuǎn)都不會(huì)在秋思的落葉中老去。
紀(jì)念青春作文 篇6
希望這篇有關(guān)于青春紀(jì)念冊(cè)的文章,能讓您有所收獲
過(guò)去的流年,像本青春紀(jì)念冊(cè),記錄著我每一份心情,每一份感動(dòng)!
——題記
轉(zhuǎn)眼間,我們都長(zhǎng)大成人,在同條起跑線上,各自沿著不同的方向!曾經(jīng)的童年,詮釋了每一個(gè)人的夢(mèng)。曾經(jīng),你說(shuō),長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師;曾經(jīng),他說(shuō),長(zhǎng)大后要當(dāng)一名工程師;曾經(jīng),我說(shuō),長(zhǎng)大后要當(dāng)一名快樂(lè)的天使!曾經(jīng)的幻想,在同一片藍(lán)天下,像朵白云,漂浮在空中。我們時(shí)不時(shí)抬頭望天,期盼著白云什么時(shí)候能夠演變成我們心中的幻想,老師或是工程師或是快樂(lè)的天使!
青春,是個(gè)充滿活力的季節(jié),該朝氣蓬勃,該放飛夢(mèng)想!有人常說(shuō),學(xué)生是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),該有洋溢般的.笑臉,該有飽滿十足的精力被稱為祖國(guó)的花朵!可是,90后的我們,早上像個(gè)睜不開(kāi)眼的落湯雞,有時(shí)睡意朦朧去上學(xué),有時(shí)睡到日上三竿都不醒。
我喜歡紀(jì)念冊(cè),所以我把我的青春存進(jìn)紀(jì)念冊(cè)里,顧名思義為“青春紀(jì)念冊(cè)”!自己現(xiàn)在踏入了大學(xué)生活,發(fā)覺(jué)以前那種寫(xiě)寫(xiě)考考的生活告了一段落,現(xiàn)在自由得迷失了方向。抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)那朵白云不復(fù)存在,蔚藍(lán)色的天空好像變成灰色,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了貌似那朵白云的烏云,嘩啦啦地下起了雨,我看著它一點(diǎn)點(diǎn)地化作雨滴消失不見(jiàn)。雨濕潤(rùn)了我的眼睛,也凍結(jié)了我的心!
好懷念以前的日子,雖然有一大堆作業(yè)壓在心頭,雖然有老師家人催促著自己趕緊學(xué)習(xí)……但是自己至少不會(huì)迷失方向,但是自己至少能望到那朵白云,但是……有誰(shuí)明白,一個(gè)在沙漠里迷失方向的路人的痛苦!
忍不住,翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè);忍不住,回首過(guò)去的日子;忍不住,想回到以前的自己?墒,時(shí)間不會(huì)停住,更不會(huì)返途,這一切自己應(yīng)該接受!
大學(xué)日子過(guò)得真快,像一支箭狠狠地刺痛著自己,告誡自己,第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,你有實(shí)現(xiàn)什么?
我的答案黯然皆知,沒(méi)有,什么都沒(méi)有!縱然自己莫口白辯,答案依然清晰如此。
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己跑進(jìn)了那本青春紀(jì)念冊(cè),我仿佛回到了過(guò)去。身穿白衣黑褲校服,騎著一輛藍(lán)色單身,穿梭于綠道和人群當(dāng)中,陽(yáng)光燦爛,自己的笑臉不斷!閃過(guò)了一個(gè)鏡頭:一群同學(xué)圍在一起解題,大家都酷愛(ài)數(shù)學(xué),討論得喋喋不休;手里拿出一本奧數(shù),爭(zhēng)著搶著說(shuō)讓我來(lái)解。曾經(jīng),我們就那么好強(qiáng)!
一本紀(jì)念冊(cè)里總會(huì)有自己難忘的經(jīng)歷,像躺在海邊的貝殼,總是閃閃發(fā)光!難忘的是離別,因?yàn)殡x別后何時(shí)才能相聚,我們都在一起學(xué)習(xí)了兩年。那次離別的班會(huì)。我沒(méi)有忘記,大家都盡情地歡笑。此時(shí),有太多的不舍,沖擊著我們眼眶里的淚水,它好像要噴泉而出。但我們抑制著自己,因?yàn)榻裉焓莻(gè)開(kāi)心的日子,不該落淚。同學(xué)們都豪情萬(wàn)丈,吃得瘋狂,也玩得瘋狂,節(jié)目也精彩。特別是游戲環(huán)節(jié),模仿“非常6+1”里的跟著音樂(lè)搶椅子坐的游戲,有人搶不到臉都漲得通紅,大家都玩得很開(kāi)心。最后大家還互相拍照留念,有的還爭(zhēng)著與老師合影,情景很熱鬧,大家都笑不合攏……
外面的風(fēng)很大,嗖嗖地響,窗戶沒(méi)有關(guān),我被驚醒。睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn),剛才是做夢(mèng),一切都是夢(mèng);瞧瞧旁邊知道了自己躺在家里的床,卻做著以前的夢(mèng);外面的風(fēng)吧自己驚醒,一眼望去,外面漆黑一片,只剩幾片樹(shù)葉咻咻地響……
我的青春,詮釋了我最初的夢(mèng)想;我的紀(jì)念冊(cè),記錄了我的歡笑一片;我的青春紀(jì)念冊(cè),包容了我所有的夢(mèng)及所有的喜怒哀樂(lè)!
路還很長(zhǎng),現(xiàn)在覺(jué)悟還來(lái)得及,以后,我不再浪費(fèi)歲月的一點(diǎn)一刻,我會(huì)牢牢抓住我的夢(mèng)想,把它做成風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏線,讓它飛得更高更遠(yuǎn)!
過(guò)去的流年像本青春紀(jì)念冊(cè),記錄著我的每一份心情,每一份感動(dòng)。而現(xiàn)在,再一次翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè),我打算在未來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于我的夢(mèng)想神跡!
紀(jì)念青春作文 篇7
雖然畢業(yè)的腳步已經(jīng)走來(lái),我們即將道別,但在我們心中,永遠(yuǎn)會(huì)保留回憶。笑聲、淚水、感人的一幕幕、戲劇性的一幕幕……一切都似乎還在眼前,一切都還那么生動(dòng)地翻動(dòng)著。那么就讓我們建起我們心中的第一本青春紀(jì)念冊(cè)!
在六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們第一次輸了?墒蔷鸵?yàn)檫@樣,我們班更團(tuán)結(jié)了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮力拼搏著。他們的動(dòng)作是那么矯健,身影是那么瀟灑。在1500米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油、鼓勁,給足她們信心,讓她們飛快地奔跑在自己的'跑道上。發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們飛似的沖了出去。1圈、2圈……604班的遙遙領(lǐng)先,601班的也不甘示弱,緊跟在后。最后的幾名都是我們班的。不,不泄氣!不泄氣的我們還是為她們加油、鼓勁。3圈、4圈……604班的到了,601班的運(yùn)動(dòng)員也到了,剩下我們班的三位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上孤軍奮戰(zhàn)著。
黃潘祺跑過(guò)了終點(diǎn),被扶走了……
楊純跑過(guò)了終點(diǎn),我們還沒(méi)來(lái)得及扶住,她已經(jīng)癱倒在地……
施君蘭跑過(guò)來(lái)了,她用無(wú)力的眼神投向了我,我趕緊上前扶住她……
我們?cè)缫芽蕹梢粓F(tuán)。我在中間穿梭著,幫她們擦去軟弱的眼淚,讓她們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。班主任陳老師在廣播稿中寫(xiě)道:我們?yōu)楦袆?dòng)而哭,運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀冏C實(shí)了一切。我們更堅(jiān)信:涌動(dòng)在我們心頭的是運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神,是一顆顆團(tuán)結(jié)奮斗的心。而此已足矣!
當(dāng)然,紀(jì)念冊(cè)里有憂有感動(dòng),也有喜有歡笑哦!
五年級(jí)時(shí),我?guī)Я艘话媸拋嗆幍拇艓。一天晚上,我們(cè)谛l(wèi)生間里聽(tīng)歌。我聽(tīng)到一首快歌,就對(duì)徐文菁說(shuō):“這首歌可以跳拉丁、霹靂,我們?cè)囈幌掳!”徐文菁覺(jué)得有趣,于是我們做了跳舞的動(dòng)作,和著音樂(lè)跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目?墒俏疫找來(lái)了莫玲月,說(shuō):“莫莫,過(guò)來(lái)看我們跳舞!”莫玲月樂(lè)意地跑過(guò)來(lái)站在那兒,當(dāng)起了觀眾。
音樂(lè)開(kāi)始了,我們跳起了拉丁式探戈。突然,從莫莫口中說(shuō)出了一句出乎意料的話:“好大一陣風(fēng)!”我和徐文菁互相看了一眼,哈哈大笑起來(lái),連莫莫也笑了起來(lái)……
六年的小學(xué)生涯,我們共同打造了這本厚厚的紀(jì)念冊(cè),給你也給我。讓我們每個(gè)人的歡笑與憂郁、成功與失敗都成為一頁(yè)頁(yè)美好的回憶夾在書(shū)中。當(dāng)某一天你把它翻出來(lái)時(shí),希望它能使你快樂(lè)……
最后讓我們唱起我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》——
給你我的心做紀(jì)念,這份愛(ài),任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。給我你的心做紀(jì)念,我的夢(mèng),有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大,我也會(huì)勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)……
紀(jì)念青春作文 篇8
青春是一張過(guò)期不待的車票,青春是一場(chǎng)稍縱即逝的煙火,青春好似坐"摩天輪",你始終站在觀光艙里看風(fēng)景,即使無(wú)限接近,但風(fēng)景也不屬于你。轉(zhuǎn)完一圈后,仍孤孤單單地離開(kāi)摩天輪。
——題記
再回首,似水流年
青春是一本倉(cāng)促的散文集,青蔥歲月里的故事誰(shuí)能將它演繹?還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的一臉的青澀,青春才為我們披上一層綠紗;還記得我們初來(lái)乍到是的一臉茫然,卻也在規(guī)劃自己的未來(lái);還記得我們初來(lái)乍到時(shí)一臉的歡悅,陽(yáng)光親吻著我們紅撲撲的臉龐。還記得太多太多……
再回首,淚水朦朧
“不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。”——《匆匆那年》
在每個(gè)人的心里,其實(shí)都不愿提起分離,似乎分離是一種讓人痛不欲生的病癥,在這個(gè)畢業(yè)季中,時(shí)間的沙漏沉淀著我們無(wú)法逃離的過(guò)往,回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。
已是春天,河邊的柳樹(shù)已發(fā)出嫩綠的新芽?jī)海@里的花枝已長(zhǎng)出耀目的`花朵兒,也許還有不久我們又會(huì)處在柳絮紛飛的夢(mèng)幻般的洮陽(yáng)之中……
可是數(shù)數(shù)還有幾個(gè)月的時(shí)間,我們就要流著淚笑著說(shuō)滾蛋了,其實(shí)好舍不得的,舍不得那個(gè)常大大咧咧,卻賢惠能干的燕兒;舍不得那個(gè)常被稱為“學(xué)霸”,文采一流的果果;舍不得那個(gè)安靜內(nèi)向,刻苦努力的海燕;舍不得那個(gè)常鼓勵(lì)我,卻不操心的兩個(gè)語(yǔ)文課代表;舍不得那幾個(gè)在路上成群結(jié)隊(duì)的哥們兒。那張張熟悉的臉龐,是我不愿忘記的,也無(wú)法割舍的回憶。
習(xí)慣了,教室后門(mén)永遠(yuǎn)都站滿男生的那段走廊;習(xí)慣了,每天都踏著上課鈴回教室的那幫男生;習(xí)慣了,同學(xué)們那藍(lán)白相間的背影;習(xí)慣了,結(jié)幫成對(duì)的去上廁所的這幫女生。我們都習(xí)慣了成功后的共同喜悅,失敗后的互相鼓勵(lì),但在今年的六月,在這個(gè)充滿希望的夏天里,在淡淡的花香里,走過(guò)了笑聲和憂傷。在清幽落寞里,夢(mèng)到多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后成熟的臉龐。你的目光,是否會(huì)看到我身上的陽(yáng)光,是否會(huì)想起十三班共有的青春樂(lè)章?
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