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禮物作文

時(shí)間:2024-07-27 09:25:57 話題作文 我要投稿

【必備】禮物作文匯總七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的禮物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】禮物作文匯總七篇

禮物作文 篇1

  教師節(jié)的禮物 今天是9月10日,是一個(gè)表達(dá)給老師的愛(ài)的節(jié)日。早上,我就思考著要送什么禮物給我最敬愛(ài)的袁老師。我心想:再貴重的禮物也不代表什么,只要用心地準(zhǔn)備禮物,那樣的禮物才是最值得珍惜的。 我思前想后,最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師,我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花,可是它生長(zhǎng)在山上,能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎?老師為了培養(yǎng)下一代,她不知熬過(guò)多少個(gè)夜晚,也不知放棄了多少個(gè)休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么?這是為了讓我們長(zhǎng)大后能擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)的生活呀! 我一邊走向山坡,一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情,想到這我開(kāi)心地笑了。不一會(huì)兒,我就來(lái)到了山坡,展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花,一股香味止不住地?fù)涞轿业哪樕?我摘了一束野菊花,并且還用紅線綁好了,我?guī)е⑿ψ呦驅(qū)W校。 路上,我那些同學(xué)們手里像捧著寶貝似的捧著精心為老師準(zhǔn)備的禮物。同學(xué)們手中的禮物都包裝好了,只有我的禮物是那么的不起眼,不過(guò)我把更多的愛(ài)都送給了老師。 到了學(xué)校,我悄悄地走向老師的.辦公室,我透過(guò)窗戶看,辦公室里一個(gè)都沒(méi)有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開(kāi)著,我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進(jìn)筆筒的一瞬間,我看見(jiàn)擺在老師桌上密密麻麻的教案,在語(yǔ)文課本上,一副眼鏡擺在那兒,我看到了這些,似乎看到袁老師在努力地工作著。 送好花后,我立刻走回教室,可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養(yǎng)我們,就像一棵大樹(shù)的根,不斷地吸收水分和養(yǎng)料,然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個(gè)感恩的季節(jié),我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績(jī)一塊兒“送”給老師。

禮物作文 篇2

  每天下午一放學(xué)我就趕快跑回家,為的是可以看到我可愛(ài)的小狗――鬧鬧。有些小朋友要問(wèn):“你們家怎么會(huì)有小狗呢?”嗯!這件事嗎!就得從頭講起。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的`。

  那天是星期六,也就是我的生日。一大早我就被汪、汪、汪......的聲音吵醒了。我們家沒(méi)養(yǎng)狗呀!于是,我趕快起床想看個(gè)明白,一到客廳就把我高興的一蹦三尺高,原來(lái)我媽媽給我買(mǎi)了一只小狗呀!我連忙去叫媽媽問(wèn)她是怎么回事。原來(lái)在我睡覺(jué)的時(shí)候媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去給我買(mǎi)的,媽媽還說(shuō)她早就看上這只小狗了,媽媽還專(zhuān)門(mén)讓老板把這只狗留下別賣(mài),到時(shí)候給我一個(gè)驚喜,媽媽幾乎每天都要去一趟花鳥(niǎo)市場(chǎng)看小狗賣(mài)了沒(méi)有,媽媽還說(shuō)她這幾天累壞了,媽媽一邊說(shuō),我的熱淚一邊滾滾而下.我心里想:“我的媽媽對(duì)我多關(guān)心呀!我一定要養(yǎng)好這只小狗,它代表著媽媽對(duì)我的愛(ài)!

  朋友們你們說(shuō)這是不是一件特殊的禮物呀?

禮物作文 篇3

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《禮物》。這篇課文主要講了一個(gè)生活非常艱辛,卻充滿了愛(ài)的家庭。這家庭失去了母親,父親只是一家小工廠的員工。女兒上中學(xué)的時(shí)候,父親曾每天給她五角錢(qián)乘公共汽車(chē)上學(xué),但在父親生日那一天,她卻把積攢下來(lái)的'錢(qián)給父親買(mǎi)了一雙不名貴卻讓父親珍惜一輩子的皮鞋。父親答應(yīng)女兒如果她再考到第一名,就送一輛自行車(chē)給她。女兒卻特意考取低了分。這是一個(gè)多感人的故事!

  文中的女孩為了不讓父親破費(fèi)而故意把成績(jī)考差,我卻自動(dòng)要求爸爸買(mǎi)自行車(chē),想起那件事,臉不由自主地紅了。那一次考試,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。回到家,我興奮地把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。他們高興極了。“我的女兒,你真棒!以后要繼續(xù)努力喲!”媽媽興奮地說(shuō)!盀榱霜(jiǎng)勵(lì)你考到好成績(jī),今晚全家出去吃飯,我請(qǐng)客!卑职植桓事浜!鞍职,我不同意,我要你買(mǎi)一輛自行車(chē)作為獎(jiǎng)品!蔽乙桓卑蟮谋砬椤!昂,可以考慮!边^(guò)了幾天,我見(jiàn)爸爸還沒(méi)有落實(shí)獎(jiǎng)品的事,就對(duì)爸爸說(shuō)“:爸爸,你怎么還不給我買(mǎi)自行車(chē)?”“這個(gè)……讓我再考慮一下!弊詈,在我的死死糾纏下,爸爸還是給我買(mǎi)下了一輛紅色的自行車(chē)。

  讀了這篇課文,我羞愧萬(wàn)分。文中的女孩雖然承受著生活的重?fù)?dān),但她是多么懂事哪!而我,考好了成績(jī)就向父母要獎(jiǎng)勵(lì),多不懂事。平時(shí),我們總以學(xué)習(xí)累為理由不做家務(wù),以后真是需要檢討一下才行。

  因此,我們生活在幸福的家庭里,更要懂事,在平時(shí)除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),還要多做家務(wù),為父母分憂!

禮物作文 篇4

  有一次,我同桌鐘英南突然送我一個(gè)小禮物,還告訴我到家才能打開(kāi)。

  我問(wèn)她:“你送我禮物干嘛呀?”

  “今天是一個(gè)特殊的日子!”她回答。

  我百思不得其解:一個(gè)特殊的日子?是什么日子呢?難道是我的生日?不可能,現(xiàn)在是春天,我的生日在秋天啊。

  于是,我就去問(wèn)她?扇螒{我說(shuō)得口干舌燥,她就是不告訴我。哼,不告訴我就不告訴我。

  我?guī)е@種疑問(wèn)上課,結(jié)果老師講的知識(shí)點(diǎn)我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里只惦記著那份禮物。

  放學(xué)了,我滿懷好奇地回到了家,裝模作樣地寫(xiě)起了作業(yè),老媽看到我寫(xiě)得那么認(rèn)真,便走出了我的房間。門(mén)外傳來(lái)了鍋碗瓢盆互相碰撞和油入鍋里的`聲音,不久一陣陣菜香便從廚房傳到了我的房間。

  我放心了,悄悄地從書(shū)包里把同桌送我的禮物拿了出來(lái),拆開(kāi)一看,嗯?怎么會(huì)是一個(gè)小馬桶?我把小馬桶拿出來(lái),馬桶蓋上有一張紙條,上面寫(xiě)了八個(gè)字:“驚喜在‘超級(jí)馬桶’中”?戳诉@張字條,我好奇地把馬桶蓋掀了起來(lái)。“嗖”,一條水柱從超級(jí)馬桶”里射了出來(lái),射在我的臉上,我嚇了一條,連忙擦去臉上的水。

  我又打開(kāi)了馬桶蓋,水已經(jīng)噴完了,里面出現(xiàn)了一張紙條,上面寫(xiě)著:“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”

  ?今天是愚人節(jié)!可惡的鐘英南,你竟敢耍我,看我怎么收拾你!

禮物作文 篇5

  一、設(shè)計(jì)理念:

  《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感。所以學(xué)生習(xí)作必須回歸生活。本課教學(xué)選擇的話題“禮物”,貼近學(xué)生的生活,是學(xué)生感興趣和熟悉的事,使學(xué)生易于捕捉到寫(xiě)作材料,能激起學(xué)生的寫(xiě)作興趣,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,使他們能講真話,抒真情。

  二、設(shè)計(jì)目標(biāo)

  作文指導(dǎo):

  1. 能回憶生活,從親身經(jīng)歷中選取寫(xiě)作素材。

  2. 能以“禮物”為話題寫(xiě)一件事,寫(xiě)出真情實(shí)感。

  三、學(xué)習(xí)過(guò)程

  1. 你覺(jué)得禮物代表了什么?(祝福、鼓勵(lì))

  2. 禮物,能傳遞人間的親情、友情。它能使人與人之間的心貼得更近,人與人之間的感情更深厚。每一份禮物代表著一份祝福,每一份禮物都藏著一個(gè)故事。今天,就讓我們一起聊聊禮物的故事,并且試著寫(xiě)一寫(xiě)。

  3. 如果要把剛才這位同學(xué)收到禮物的事寫(xiě)成一篇作文,你覺(jué)得我們可以寫(xiě)些什么呢?

  4. 寫(xiě)作中的注意點(diǎn):

  A:(禮物的特點(diǎn))能詳細(xì)說(shuō)說(shuō)禮物的特點(diǎn)嗎?——關(guān)于禮物的.特點(diǎn)你們還想知道什么?(追問(wèn)學(xué)生)——是的,今天我們要寫(xiě)禮物的故事,就一定要生動(dòng)地介紹禮物的特點(diǎn)!阌X(jué)得該從哪些方面來(lái)介紹呢?(外形、顏色、作用、制作過(guò)程等)

  B:(收到禮物的原因)你能說(shuō)說(shuō)你為什么收到這份禮物嗎?——你們還想知道什么?(追問(wèn)學(xué)生)——要寫(xiě)“禮物的故事”就少不了要講一講收到禮物的原因。

  C:(收到禮物時(shí)的情景)你能具體說(shuō)說(shuō)收到禮物的情景嗎?——你們還想知道什么?(追問(wèn)學(xué)生)——要寫(xiě)好“禮物的故事”就一定要詳細(xì)生動(dòng)地寫(xiě)收到禮物的情景!蠹襾(lái)說(shuō)一說(shuō)怎樣才能把這一情景寫(xiě)好呢?

  D:(收到禮物后的情景)你能說(shuō)說(shuō)收到禮物之后的故事嗎?——大家還想知道什么?(追問(wèn)學(xué)生)——要寫(xiě)好“禮物的故事”就要把收到禮物之后的事寫(xiě)具體。

  5.總結(jié)歸納

禮物作文 篇6

  去年秋天,老爺從北京回到了他日思夜想的家鄉(xiāng)--沁陽(yáng)。

  老爺將一塊瑞士產(chǎn)的手表送給我作禮物,這塊手表是我長(zhǎng)這么大收到的最珍貴的禮物。說(shuō)它珍貴不僅僅是因?yàn)樗鼉r(jià)錢(qián)貴,還因?yàn)樗柡钜狻?/p>

  老爺今年已經(jīng)八十歲了,他個(gè)子很高,有一米九幾,臉上已經(jīng)有老年斑了?赡苁求w育運(yùn)動(dòng)員的緣故吧!老爺?shù)?精神仍非常好,走起路來(lái)也是虎虎生風(fēng),根本看不出來(lái)是一位年過(guò)八旬的老人。他送給我這塊表時(shí)對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)12歲了,馬上要上初中了,我把這塊瑞士名表送給你,是希望你珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來(lái)有出息,最好能走出國(guó)門(mén)到世界各地去看看!蔽医舆^(guò)手表,戴在手腕上仔細(xì)地看著,思緒飄飛:“原來(lái),這塊手表是老爺寄予我的希望。∥乙W(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老爺這番良苦用心!

  老爺在家里住了半個(gè)月就回北京了,雖然他遠(yuǎn)在北京,但是每當(dāng)我看見(jiàn)這塊手表時(shí),總能想起和老爺在一起的幸福時(shí)光。因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn)不能常來(lái)常往,但是科技方便了我們的生活,自從老爺學(xué)會(huì)使用手機(jī)微信,我們就可以經(jīng)常視頻聊天了。

  這塊手表拉近了我和老爺?shù)那楦芯嚯x。老爺常常叮囑我要好好學(xué)習(xí),還告訴我送我這塊表就是讓我有時(shí)間觀念,懂得珍惜時(shí)間。我要讓這塊手表時(shí)刻監(jiān)督我,時(shí)刻提醒我,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這塊手表,是我迄今為止收到的最珍貴的禮物。

禮物作文 篇7

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的。老人一邊說(shuō),一邊流淚。淚水從他那如同粗糙的皮革一般的面頰上流下來(lái)。我已經(jīng)太老了,不中用了,再也不能照顧你了。蒙西多普瑞歪著腦袋,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛忠誠(chéng)地盯著它的主人。它發(fā)出低沉的嗚嗚聲,毛茸茸的大尾巴擺來(lái)擺去,好像在問(wèn):你說(shuō)什么?

  老人清了清嗓子,說(shuō):我已經(jīng)不能照顧我自己了,更不要說(shuō)照顧你了。他從衣兜里掏出一塊手絹,使勁地擤了擤鼻子。我馬上就要到老年福利院去住了,我告訴你,我非常難過(guò),因?yàn)槟悴荒艿侥抢锶タ次,那里不讓狗進(jìn)去,你明白了嗎?老人慢慢地彎下腰,一瘸一拐地走近蒙西多普瑞,輕輕地?fù)崦念^。不過(guò)你不要擔(dān)心,我的好朋友。我們還可以為你再找一個(gè)新的家。這不成問(wèn)題。你這么聰明,這么漂亮,這么善解人意,誰(shuí)都會(huì)為你這樣一只好狗而驕傲的。

  蒙西多普瑞使勁地?fù)u著尾巴,在廚房的地板上走來(lái)走去。它最熟悉的老人身上那輕微的麝香味和廚房里的有點(diǎn)兒油膩的食品氣味使它覺(jué)得十分快活,可就在這時(shí),這幾天常常出現(xiàn)的那種使它畏懼的感覺(jué)又一次出現(xiàn)了。它的大尾巴馬上耷拉下來(lái),它慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著自己的主人。

  過(guò)來(lái)。老人喘息地用兩只手扶著沙發(fā),吃力地跪到地板上,充滿深情地?fù)崦钣H近的朋友。他拿出一條鮮紅色的絲帶系在它的脖子上,在它的頸前打上一個(gè)大的蝴蝶結(jié),然后在蝴蝶結(jié)上又掛上一張硬紙卡片。做完這些,老人又喘息了好一陣。

  蒙西多普瑞有幾分不安地來(lái)回?fù)u著腦袋,這上面寫(xiě)著什么?它弄不明白。老人清了清嗓子,對(duì)它說(shuō):這上面寫(xiě)的是‘祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!我的名字叫蒙西多普瑞。早飯我喜歡吃咸肉和雞蛋,玉米片粥也行,午飯我喜歡吃土豆泥和一點(diǎn)兒肉。就這些,我一天只吃兩餐。作為對(duì)你的回報(bào),我將成為你最忠實(shí)的朋友!

  汪汪。蒙西多普瑞堅(jiān)決地拒絕了老人。它的眼光里充滿了懇求,好像在問(wèn):你到底要干什么?

  老人又一次用力地擤鼻子,然后扶著沙發(fā)慢慢地站起來(lái)。他穿上大衣,用顫抖的雙手系上扣子,抓住蒙西多普瑞脖子上的皮帶,溫和地說(shuō):來(lái)吧,我的朋友。

  老人打開(kāi)房門(mén),一陣刺骨的寒風(fēng)立刻向他們撲來(lái)。黃昏已經(jīng)降臨。老人堅(jiān)定地站到門(mén)口,蒙西多普瑞卻使勁往后退,它不愿意在這個(gè)時(shí)候出門(mén)。

  別再拽我了。我向你保證,你跟著別人過(guò)會(huì)比跟著我過(guò)要好得多。老人的聲音顫抖著。

  街上沒(méi)有一個(gè)人影。老人和它頂著寒風(fēng)一聲不響地向前走去。老人邊走邊認(rèn)真地看著路邊那一幢幢房子。天上飄起了雪花。

  走了好一陣,他們來(lái)到一幢老式的維多利亞風(fēng)格的房子前。這房子周?chē)泻芏嗨蓸?shù),在寒風(fēng)中搖擺著,發(fā)出颯颯的響聲。他倆的身體在寒風(fēng)中禁不住地發(fā)抖,但還是仔細(xì)地看著這幢房子。

  這一定是個(gè)溫暖的小康之家。每一個(gè)窗戶里都閃著各色光芒的小彩燈,低聲唱出的圣誕歌聲隨著風(fēng)聲傳了出來(lái)。

  這個(gè)家一定對(duì)你很好。老人聲音哽咽地說(shuō)。他松開(kāi)牽狗的皮帶,輕輕地打開(kāi)這家的院門(mén),彎下腰用顫抖的雙手撫摸著蒙西多普瑞的頭,說(shuō):過(guò)去吧,上臺(tái)階,然后去抓門(mén)把手。

  蒙西多普瑞輕輕地走上前去,在這家的門(mén)前站住了,它回過(guò)頭來(lái)看了看主人,又一聲不響地跑了回來(lái)。它弄不懂主人要干什么。

  過(guò)去!老人使勁地推了它一下,用粗暴的聲音向它吼道,我對(duì)你再也沒(méi)有用了,你給我走!蒙西多普瑞傷心極了,它認(rèn)為主人再也不愛(ài)它了。它當(dāng)然不知道主人就是因?yàn)閻?ài)它才忍痛這么做的。它不情愿地慢慢地走近那房子,走上臺(tái)階,伸出一只爪子拍了拍門(mén),汪汪汪!

  它回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)老人把自己的身體藏在一棵樹(shù)的后面,探出頭來(lái)正看著它呢。一個(gè)小男孩開(kāi)了門(mén),他家里的'充滿溫馨的燈光從他的身后彌散出來(lái)。當(dāng)他看清蒙西多普瑞時(shí),不禁把雙臂高高地舉起,大聲喊道:哎,快來(lái)!爸爸媽媽?zhuān)】靵?lái)看圣誕老人給我的圣誕禮物

  透過(guò)涌出的淚水,老人看見(jiàn)那男孩子的媽媽解下蒙西多普瑞脖子上的那張硬紙卡片,細(xì)心地讀著,之后她蹲下來(lái)輕輕地?fù)崦窒蜷T(mén)外張望了一下,體貼地把蒙西多普瑞領(lǐng)進(jìn)家里。

  老人的臉上現(xiàn)出一絲笑意,他用大衣的袖口去擦眼淚,那袖口上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰,是寒風(fēng)把他淚水結(jié)在了上面。

  祝你圣誕快樂(lè)。我的親愛(ài)的朋友。老人低聲說(shuō)著,消失在黑暗中。讀了這篇文章,我非常感動(dòng)。我現(xiàn)在想起我與我家的花花(小狗),一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,真的第一次感到特別貼別幸福,我愛(ài)我家的小狗花花,希望它能夠永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我。

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