精選珍貴的禮物作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的珍貴的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴的禮物作文 篇1
我盼呀盼，盼啊盼，終于把新年盼到了。
大年初一，我拿著有兩人高的紅包走在街上，準備去買一把槍。空中忽然閃出了一道霞光，原來是二郎神從天而降，興高采烈地對我說：“顯哥，你太幸運了，你中了xx網(wǎng)的特等獎。這是我奉“xx網(wǎng)官”老劉的命令給您送來的二件法寶――替身一個和寶貴的隱身水一瓶。替身能變成你的模樣幫你做一切事情;隱身水一抹入你身上，你的替身就會馬上出現(xiàn)，你跟他之間是相互作用的。對了，替身身上千萬不能遇水，否則這二件法寶將失去功效…… 。
我心里暗暗地高興，別人是賠了夫人又折兵，而我是得了紅包又得寶，今天真是稀里糊涂地得了隱身水和替身，真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫啊。還沒等二郎神把話說完，我就悄悄地溜走了。
一回到家，我馬上在自己身上抹上了隱身水，這時，奇跡出現(xiàn)了，我居然不見了，而此時，我的替身就站在了我的旁邊，這個替身的智商超高，什么大學試卷都難不倒它，區(qū)區(qū)小學四年級的作業(yè)對他來說那更不在話下，簡直是小菜一碟!不出5秒鐘我的作業(yè)就OK了。而隱身的我呢，則大大方方地坐在書房里打游戲，真是神不知，鬼不覺。
由于我的'作業(yè)完成得又快又好，還寫了N篇作文，大人一高興就決定帶我(當然是替身)去大海里玩。我怕發(fā)生意外，也悄悄地跟了去，還好我有先見之明，果真大人們帶著我的替身在海邊撿貝殼，結果替身不小心踩到了海水，不一會兒功夫就消失了，替身的這一消失，我身上的隱身水馬上也就失去了功能，所有的這一切都被大人們逮著了個正著。結果當然不用說了，我被罰了更多的作文和作業(yè)(唉!認命了)。
到今天，我還在琢磨著這個意外的新年禮物，心里還在為老劉的設計嘆息和佩服：嘆得是它們的失效性之快，佩得是老劉設計此禮物的巧妙性……
珍貴的禮物作文 篇2
今天，我收到了一份非常珍貴的禮物——一枚非常漂亮的印章！是朱丞育送給我的，上面由朱丞育外公刻了“游雨哲書畫印”六個篆字，旁邊刻著朱丞育贈，還刻有古代人物。
我真是太喜歡了，太感謝朱丞育和他的`外公了！以后我的水墨畫上面要蓋上這個印章！我還要好好向朱丞育外公學習篆刻！我好喜歡篆刻！
珍貴的禮物作文 篇3
當老師這么久了，我還是第一次遇見這么奇葩的學生，對于日常上課和教學管理，我早已麻木了�？墒沁@個學生的表現(xiàn)，著實讓我感動了一次。
他叫峰，老家在河南，父母在這打工，在學校對面租了一個地房。這個孩子在一年級剛入學時，我就看出他與眾不同，曾經(jīng)八天沒說一句話，我懷疑他是不是啞巴，為了尊重個人隱私，我沒有冒昧地給他的家長打電話，當然他的學習情況也不容樂觀，一看就是基礎特差的學生。到了第九天，一個學生告訴我，他會說話了，我也很激動，讓學生團結他，我也試著走進他的心靈。
他更多時候，都是封閉自己的，老師講什么，他根本不聽。下課了，學生們玩，他根本不參與。他的學習漸漸地跟不上了，作業(yè)不會寫，家長代替寫，不知道家長是怎么想的，可能怕老師批評孩子吧！
作為他的啟蒙老師，我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導，千萬不能讓他越拉越遠。可是，最后還是讓我失望了，他期末考試語文只打了十分。他接下來的事更是給我添堵，一次音樂課他竟然在地上爬，說什么也不起來，音樂老師找到了我，我來到班級，他還在地上爬，不肯起來，引得其他學生哄堂大笑，無法正常上課。我找到他的家長，他爸爸把他領回家，我不知道家長是怎么教育他的，還是他進行了反思，總之以后沒有爬過。
到了三年級了，語文數(shù)學分開教學，我比較有精力輔導他了，可是每次都是寫不上幾個字，每次都想，算了吧，啥也不會，家長也了解情況，我也做到問心無愧了，可是，我還是沒有放棄他，細細發(fā)現(xiàn)，他身上還有一些優(yōu)點，每天都幫助值日，下課的`時候，拿個小本子，讓我聽寫，說明他還有學習的愿望，我有時間就堅持給他聽寫，我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進步，能認識不少字，聽寫也能寫上大部分了。
一天下課，他看見我進班，像一只小鳥一樣跳到我跟前，老師，我要送你一個禮物，我說，不是年節(jié)的，你送我什么禮物？他從他那臟兮兮的手里，拿出一個小孩玩的手鏈，那手鏈是個小紅繩編的，上面栓了幾個小鈴鐺，我看得出來，他很喜歡這東西，甚至經(jīng)常把玩在手里，不然不能那么臟。我說，我不要，謝謝你的好意，我轉送給你�？墒牵诙欤业恼n桌上出現(xiàn)了一個小紙包，上面寫著，這是峰送給老師的禮物，我打開一看，還是那個手鏈，所不同的是，已經(jīng)是洗過的了，紅繩恢復了原來鮮艷的顏色，小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了，那一刻，他有些失望，也許收下它，他心里會舒服很多。他看前兩次無果，并不罷休，第三天，他拿來一袋小零食，非得給我，我夸獎了他，收下了，他高興得不得了，上課越發(fā)認真聽了，慢慢地也能朗讀課文了，當然，每次我都帶頭鼓掌，給他自信。
我們當老師的，喜歡好學生很容易，但是對待差生，往往失去耐心，我想，等峰長大后，他一定會記得我，我也會記得他。
珍貴的禮物作文 篇4
在我成長的漫漫歲月中，收到過各種各樣、五花八門的禮物。不得不承認，每一件禮物都像花朵一樣可愛，像棒棒糖那樣絢麗多彩，像鉆石那樣珍貴，又像珍珠那樣完美且無可挑剔。其中有一份禮物，雖然年月已久，可是至今想起來，依然記憶猶新。這份禮物為什么這樣值得我去珍藏，去想念，去回憶呢？下面，就和我一起去聽聽這份禮物的故事吧！
在我八歲生日那天，我邀請我的好朋友徐佳妮來家參加我的生日聚會。電話里，她爽快地答應了我的邀請。剛放下電話不到十分鐘，原本烈日當空的`大晴天，突然烏云密布，變得陰沉沉的。不一會兒，傾盆大雨和閃閃的電光，以及震耳欲聾的雷聲接踵而至，我心里不免擔心：唉！真是的，真不應該讓她來，她家離我家較遠，路又那么滑，不會出什么意外吧！忽然，“咚”的一聲悶雷打斷了我的思緒，把我從遐想中拉回現(xiàn)實�！安恍�！我得去接她！”我當機立斷，趕緊拿起電話撥通了徐佳妮的號碼，電話那頭傳來徐佳妮斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“哦，你不用擔心我，放心吧，我不會有事的……”話還沒說完，電話就斷了。于是，我就趴在窗口旁，焦急地跺著腳，每一分鐘像一個世紀那樣漫長。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……就在這時，門外面?zhèn)鱽硪魂囮囬T鈴聲，我馬上飛一般地奔過去，打開門，滿身都是雨水的徐佳妮正站在那兒，她雖然渾身都是雨水，可臉上卻掛著盈盈笑意，手里還拿著東西。我見了，不禁好奇地伸出手，“這是……”“哦，你是說這個�。 彼D了頓，說：“這是給你買的鋼筆，就知道你早想要這個，特地給你買的！怎么樣，還喜歡嗎？”“哇！這是我收到過的最好的禮物啊，謝謝！”我一個熊抱撲過去，徐佳妮不好意思地笑了。我扭臉向窗口望去，天不知何時已止住風雨，升起一道美麗的彩虹，那一定是我們之間友誼的象征！
多么珍貴的禮物��！那根鋼筆，我至今還保留著。因為我一看到它，就會想起徐佳妮那天使般、純純的美麗笑容！
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