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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-06-08 00:21:50 話題作文 我要投稿

【必備】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  這個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進(jìn)步了。

  我跑得快了。一次體育課上,測(cè)試50米跑,我和王XX一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步時(shí),他比我快一點(diǎn),跑到20米時(shí),我超過(guò)了他,跑到25米時(shí),他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到終點(diǎn)時(shí)他追了上來(lái),我和他互相擠著過(guò)了終點(diǎn)線,老師說(shuō)我沒(méi)有成績(jī),王xx跑了11秒6、第二次,起步時(shí),我超過(guò)他許多,輕松地跑完了全程,成績(jī)一出來(lái),我都快驚呆了,9秒7!王xx還是11秒6、我真高興!

  我打籃球打得好了,以前我只是能運(yùn)球,根本不會(huì)投籃,而現(xiàn)在,我不僅可以從別人手里把球搶過(guò)來(lái),投進(jìn)籃筐,還可以在別人傳球時(shí)搶到球。有一次比賽,我和王xx一組,耿xx、李xx一組,第一局2:8,我們輸了;第二局4:4,耿xx他們明顯進(jìn)球少了,我們得分多了。我進(jìn)步了,我真快樂(lè)!

  我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè),在快樂(lè)中體驗(yàn)成長(zhǎng)!

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  快樂(lè)的成長(zhǎng)作文一

  我的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些畫(huà)面就像過(guò)電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)……

  自從我來(lái)到這個(gè)世界上,我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話,正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛(ài)時(shí),媽媽卻把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,現(xiàn)在想想覺(jué)得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。

  三年時(shí)光如梭,我該上學(xué)了,我來(lái)到了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)校——槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測(cè)量自己的身高,每長(zhǎng)高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱,經(jīng)常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。通過(guò)鍛煉,身體也變得強(qiáng)壯了。

  我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹(shù)枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,樹(shù)下的小草也努力地長(zhǎng)高變綠,鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽(yáng)光,幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué),柿子樹(shù)和石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了青果;秋天,鮮果滿(mǎn)樹(shù),香飄滿(mǎn)園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園里到處是銀裝素裹,我們可以打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

  怎么樣!讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  快樂(lè)的成長(zhǎng)作文二

  兒時(shí),父母精心呵護(hù)我;上學(xué)后,老師無(wú)私培育我。今天我更感受到幾日大家庭的溫暖,我是快樂(lè)的……

  我不知道兒時(shí)的我是否乖巧,但爸爸媽媽那份溫暖的懷抱一直是我兒時(shí)最幸福的渴望。爸爸一有時(shí)間就會(huì)從媽媽?xiě)牙飺屩,用他臉上短短的胡須蹭我的臉,蹭我的額頭,癢酥酥的,別是一種滋味。

  記的五年級(jí)期中考試時(shí)嚴(yán)重失利,眼淚禁不住撲簌簌地流下來(lái)。就在這時(shí),老師悄然走到了我的身邊,她一手撫摸著我的頭,一手掏出紙巾擦拭我眼角的淚水:“一次考試失利算什么啊,你不知道‘失敗是成功之母’的格言嗎?我們要享得起成功的鮮花,也要受得住失敗的挫折呀!

  老師的輕輕撫摸,那耐人尋味的話語(yǔ)一下子驅(qū)散了我心頭的烏云。學(xué)習(xí)上遭遇的一次失敗讓我更真切滴觸摸到了老師給我的無(wú)限快樂(lè)……

  六年級(jí)的時(shí)候,美術(shù)老師讓我畫(huà)一組畫(huà),為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),要在學(xué)校宣傳欄里張貼出來(lái)。我心里暗暗自喜:“繪畫(huà)可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!”于是,我就趁著周末的時(shí)間,買(mǎi)來(lái)素描紙,在家認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。一想到自己的畫(huà)能在全校展覽,心中就涌起無(wú)限動(dòng)力。終于盼到“六一”了,我在校園中急切地尋找著,在一個(gè)擠滿(mǎn)人群的宣傳欄當(dāng)中,我看見(jiàn)了自己的“大作”。我興奮地及進(jìn)去,迎接我的是老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們羨慕的眼光,我的心里美滋滋的。

  我可愛(ài)的校園給了我揮灑夢(mèng)想的天地,讓我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上更加堅(jiān)定,讓我快樂(lè)中追尋著自己的理想。

  我們的班級(jí),就是我們的家,我和同學(xué)們朝夕相處,用不同的方式來(lái)愛(ài)護(hù)我們的班級(jí)。我選擇的方式是遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,給班級(jí)同學(xué)起模范帶頭作用。我想,這是我愛(ài)護(hù)班集體的最好方式。

  生活在樂(lè)觀向上的班級(jí),擁有純潔心靈的同學(xué),我感覺(jué)沐浴在無(wú)限幸福的海洋里。

  我正在長(zhǎng)大,回想生活的時(shí)時(shí)刻刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都在和快樂(lè)接觸著?鞓(lè)成長(zhǎng)如同涓涓細(xì)流,你很少注意到它,但是它每次都會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)你回想起它的時(shí)候,成長(zhǎng)已在你心中,劃出一道優(yōu)美的弧線。

  快樂(lè)的成長(zhǎng)作文三

  因?yàn)槿松鷵碛锌鞓?lè),所以我們才真正的成長(zhǎng)了!}記

  那年夏天,蟲(chóng)兒的叫聲不斷撥動(dòng)我的心弦,我的心蠢蠢欲動(dòng)。“!!彪娫掆徛暤捻懫,勾回了我的思欲:“喂?”一個(gè)親切的聲音在我的耳邊響起,我激動(dòng)地拿起電話說(shuō)道:“媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候回來(lái)。课蚁肽銈兞耍 彪娫捘沁咁D了頓:“快了,寶貝聽(tīng)話!”電話短促似又匆忙。我愣在原地,電話嘟嘟聲響徹屋中。沒(méi)錯(cuò),家中饑寒迫使爸爸媽媽在外打工掙錢(qián),留下我和年邁的奶奶在家中。爸爸,媽媽寄回來(lái)的微薄工資,根本足不敷出。我似乎覺(jué)得我就是家中的負(fù)擔(dān),讓他們不斷為我操心。而在這個(gè)夏天,它改寫(xiě)了我的人生。

  奶奶身體越來(lái)越不好了,蟲(chóng)兒的叫聲纏繞著我的心,使我不斷肯定這想法。我下定了決心,去收集蟬殼賣(mài)錢(qián),分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。我把這個(gè)消息告訴了奶奶,奶奶就是不肯讓我去,我一再懇求道,奶奶才松了口。搖頭罷說(shuō)道:“我家孫女真可憐啊!別家的孩子在父母身邊撒嬌,而我家孫女卻只有眼巴巴地望著!這真是作孽啊!”聽(tīng)罷奶奶的一席話,我的心泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,小時(shí)候我也有一個(gè)幸福的家。我趴在爸爸的肩上,牽著媽媽的手去散步,那時(shí)候我看到別人臉上一臉的'羨慕。我心里就想:“如果一直都這么下去,多好。∥也幌朐倩貞浵氯ィ竺嬉磺兴坪跄敲吹谋瘋、凄慘。我拿著奶奶給的口袋,興奮地跑下樓去,蟲(chóng)兒們似乎叫得更歡了。

  我哼著歌兒,急切地尋找著。汗水一顆一顆地淌了下來(lái)。終于,皇天不負(fù)有心人,一個(gè)晶瑩透亮的蟬殼在陽(yáng)光下閃著刺眼的光。我小心翼翼伸手去拿,當(dāng)它出現(xiàn)在我的面前時(shí),我露出了久違的微笑。蟬在地下生長(zhǎng)三年,經(jīng)過(guò)艱難地蛻殼,它才能在這美麗的世界上帶上短暫的夏天就離開(kāi)了。我頓時(shí)覺(jué)得我捧得不是蟬殼,而是一個(gè)生命蛻變的珍寶,我的心中流入了一股股暖流。我又在另一叢草地里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破碎的蟬殼,我心里猛地一驚,自言道:“可惜它不完整了,它現(xiàn)在很快樂(lè)吧!”一個(gè)晌午的時(shí)間,口袋也漸漸滿(mǎn)了,我想也應(yīng)該送去藥店給醫(yī)生了。我頂著烈日來(lái)到了藥店。在藥店門(mén)前,堆著一大堆蟬殼,我不經(jīng)回望我自己的,真是小巫見(jiàn)大巫!我拿著我的成果遞給了醫(yī)生,醫(yī)生看見(jiàn)我口袋里的蟬殼太少了,直搖搖頭,說(shuō)道:“太少了,不行!你還是弄多點(diǎn)在來(lái)吧!”頓時(shí)一個(gè)晴天霹靂驚悚了我。我懇求醫(yī)生道:“我是一個(gè)留守兒童。我只想趁著暑假這暑假,自己掙錢(qián),減輕家庭負(fù)擔(dān)。叔叔,我求你了,好嗎?”我赤紅這臉,焦灼地望著醫(yī)生。醫(yī)生嘆了嘆氣:“好吧,你這孩子,真聽(tīng)話!”我笑了笑,舒了一口氣。拿著賣(mài)蟬殼的5元錢(qián),我高興地回到了家;氐郊,我把5元錢(qián)遞給了奶奶,奶奶拍了拍我的肩,疼惜地說(shuō):“我家孫女長(zhǎng)大了,能自己掙錢(qián)了!”我快樂(lè)地笑著,內(nèi)心從未這么的滿(mǎn)足!抬起頭來(lái)我看到了鏡中的我:原來(lái)的愁眉舒展開(kāi)來(lái),笑容展現(xiàn)在我這稚嫩卻又逐漸成熟的臉上,原來(lái)我——長(zhǎng)大了,我真快樂(lè)!

  隨著時(shí)光的流逝,不知覺(jué)得到了冬天。那晚是圣誕衣前夕,我正整理著手中的賀卡,揣擬著明日送給同學(xué)。正當(dāng)這時(shí),電話響了起來(lái):“喂寶貝!”“嗯,媽媽圣誕夜快樂(lè)!”“嗯,謝謝!媽媽要送你一個(gè)禮物,而且還是圣誕老人來(lái)送哦!”“啊,什么,圣誕老人?哇,真的嗎?圣誕老人是誰(shuí)?”“等一下你就知道了,乖乖等吧!”我高興極了,腦袋中不斷想著圣誕老人的樣子。我想道:“誰(shuí)會(huì)是圣誕老人呢?是舅舅嗎?不會(huì),舅舅在達(dá)州,哪會(huì)有時(shí)間!難道是叔叔?他怎么會(huì)來(lái)我家,已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)了。哎!到底是誰(shuí)呢?我豎起耳朵,興奮地等著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越來(lái)越著急,腳步聲也越來(lái)越少。走廊的寂靜似乎也讓我忘記了呼吸。當(dāng)我想放棄等待時(shí),走廊里響起了熟悉的腳步聲和熟悉的聲音!笔前职、媽媽嗎?“我全身不由得震悚了起來(lái)。當(dāng)開(kāi)門(mén)的聲音響起時(shí),我迫不及待地出門(mén)迎接。當(dāng)我看到是他們時(shí),我摟住了他們,高興地說(shuō)道:“爸爸。媽媽你們終于回家了。你們還出去打工嗎?”媽媽笑著說(shuō):“不走了”!……

  我臉上洋溢出了最美的微笑。

  忽地,我流下了高興的淚水,晶瑩的淚珠映襯出了一個(gè)快樂(lè)、成熟的我。原來(lái)我已經(jīng)不是孩子了,我終于長(zhǎng)大了!

  快樂(lè)的成長(zhǎng)作文四

  成長(zhǎng)是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)章,待我們寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符;成長(zhǎng)是一首等待歌唱的詩(shī)歌,待我們唱出一個(gè)個(gè)跳躍的的音符。

  今年是一個(gè)快樂(lè)的羊年,今年我成為了一個(gè)快樂(lè)的五年級(jí)學(xué)生。父母同時(shí)也告訴我成長(zhǎng)必須是我這個(gè)學(xué)期的第一目標(biāo),于是父母給了我一筆意外的橫財(cái)——“我的壓歲錢(qián)”,讓我學(xué)會(huì)如何支配和管理它,以此來(lái)培養(yǎng)我的自立精神和家庭責(zé)任感。

  大年初一早晨,我和爸爸相約一起出去拜年。首先來(lái)到,是外婆家。一進(jìn)門(mén)了,就看到外婆和外公早早地準(zhǔn)備好了。一張紅木桌上,放著一個(gè)紅彤彤的紅包,如果眼睛可以發(fā)光的話,那我的雙眼現(xiàn)在肯定是光芒四射。外公看見(jiàn)我們來(lái)了,就熱情地讓我們坐下,外公給了我一個(gè)大大的紅包。我假意推脫,外公好像看出我的心意,故意說(shuō):“你不要,我就不給了……”“別呀!”我連忙把紅包收入囊下,來(lái)到一個(gè)沒(méi)人的地方,偷偷打開(kāi)數(shù)了數(shù)張數(shù)。一、二、三……哇,一共有一千二啊!這次的壓歲錢(qián),我一定要自己花,不會(huì)再被老媽繳去充公了。

  我假裝沒(méi)事人一樣回到了家里,爸爸一見(jiàn)我就詭異地問(wèn)道:“你手里有多少壓歲錢(qián)?快點(diǎn)叫出來(lái)。”唉,看來(lái)又要被爸媽占為己有了。可是,沒(méi)想到爸爸一臉莊重地說(shuō):“今年的錢(qián)全由你自己保管!蔽乙荒樢苫蟮貑(wèn):“真的嗎?萬(wàn)歲,我終于翻身做地主了!

  接下來(lái)的幾天,我把得到的壓歲錢(qián)用一個(gè)本子記錄了起來(lái),跟隨著爸爸來(lái)到了銀行。爸爸教我如何在銀行開(kāi)戶(hù),存錢(qián)……我用自己的行使權(quán)換來(lái)了屬于自己的第一桶金。接下來(lái),我還取出了第一筆資金用來(lái)做我們?nèi)业穆糜谓?jīng)費(fèi),給了爸媽一次舒心快樂(lè)的大團(tuán)圓。之后,晚上還請(qǐng)了爸媽看了一場(chǎng)電影,因?yàn)橐郧岸际俏野謰屨?qǐng)我看的,可現(xiàn)在我想用我自己的錢(qián)請(qǐng)為我勞累一生的父母看場(chǎng)電影。

  這次我的壓歲錢(qián)用得真有意義,存得也與眾不同,不僅見(jiàn)證了我快樂(lè)的成長(zhǎng),也記錄了我過(guò)年的愉悅心情。

  快樂(lè)的成長(zhǎng)作文五

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。

  快樂(lè)的成長(zhǎng)作文六

  今年我十歲了,我有一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的童年。

  我剛滿(mǎn)1歲時(shí),我們一家遷居來(lái)到麗都花園,這是一個(gè)美麗可愛(ài)的花園。

  丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí),在園內(nèi)林蔭道上,我坐在手推車(chē)?yán),看到滿(mǎn)園綠樹(shù)郁郁蔥蔥,呼吸著清新的空氣,揮舞小手歡叫,指著路上石刻的十二生肖,嘴里嚷道:“豬、馬、牛、羊……”這一切真是多么美好!

  3歲我上幼兒園啦!我騎著童車(chē)去麗都幼兒園,唱歌、跳舞、聽(tīng)故事、做游戲、逛公園。在繪畫(huà)比賽中我得過(guò)金獎(jiǎng)、在話劇“皇帝的新裝”演出中我伴過(guò)舞、在演奏鋼琴“櫻花”中我得過(guò)雙獎(jiǎng)。努力然后獲得的贊賞,這讓我多么開(kāi)心。 麗都公園就在麗都花園旁邊,我去賞花、玩耍、捉迷藏?粗覉@的桃子一天天長(zhǎng)大,嘴饞地偷吃起了桃子,雖然苦澀但也覺(jué)得清甜。

  在麗都公園滑冰場(chǎng),我初次穿上輪滑鞋,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,半個(gè)小時(shí)都邁不開(kāi)步。摔跤再摔跤,在爸爸媽媽鼓勵(lì)下,一次次地爬起來(lái),后來(lái)終于我學(xué)會(huì)了!狂滑、S形前行、前后葫蘆、單腳直行。我玩著各種花樣,大汗淋漓,雖然累但是也快樂(lè)。 6歲上小學(xué)啦!又是一片新天地。每天放學(xué)后,我唱著、哼著歌曲,回到可愛(ài)的家園。

  春天柳樹(shù)吐芽、桃李竟艷;夏天綠樹(shù)成蔭、蟬鳴悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);秋天銀杏金黃、落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng);冬天陽(yáng)光柔和溫暖、臘梅飄香。

  麗都B區(qū)后門(mén)邊有一個(gè)臺(tái)階,植樹(shù)節(jié)時(shí)我親手種下了一棵黃桷蘭。那時(shí)它還沒(méi)我高,細(xì)小柔弱,我澆水、除草、捉蟲(chóng)、整枝,F(xiàn)在,已經(jīng)三年了,它長(zhǎng)得枝繁葉茂、瀟瀟灑灑,十分強(qiáng)壯,比我還高了許多,今年還開(kāi)了花,連園藝工人叔叔也夸:“這棵樹(shù)長(zhǎng)得真好!”。我盼著小樹(shù)同我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  在麗都露天游泳池,清清的池水里,我一遍又一遍埋頭學(xué)閉水、練蛙泳,收、翻、蹬、夾。終于我會(huì)游啦!像小青蛙一樣、自由舒展,游來(lái)游去。麗都共有四個(gè)游泳池,都有我的身影。

  麗都A區(qū)有個(gè)東風(fēng)藝術(shù)學(xué)校,四年來(lái),每到周末我都去那里學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈,老師們都喜歡我,我越學(xué)越愛(ài)學(xué)。有幾次舞蹈練功,痛得我都快哭出來(lái)了,但望望玻璃門(mén)外那郁郁蔥蔥的大樹(shù)和一塵不染的道路,從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)絲絲的涼風(fēng),讓人心曠神怡,漸漸感覺(jué)所有的疼痛都消失了。

  夏加兒美術(shù)學(xué)校緊挨在藝校旁邊,今年剛開(kāi)課。我體驗(yàn)了幾次,那里的老師親切、友善,對(duì)我和妹妹們都很好。妹妹經(jīng)常去那兒畫(huà)畫(huà)和玩,所以進(jìn)步特別大。我們充實(shí)地度過(guò)了整個(gè)暑假,心情好極了。

  麗都的叔叔阿姨十分友好、樂(lè)于助人。大門(mén)口的保安叔叔,絕不會(huì)讓陌生人進(jìn)入,保衛(wèi)著我們的安全,而當(dāng)我們忘帶大門(mén)鑰匙時(shí),他們總會(huì)主動(dòng)熱心地幫助開(kāi)門(mén)。我每天清晨上學(xué),看到清潔阿姨早早地來(lái)到小區(qū),把地上打掃得干干凈凈。園藝叔叔細(xì)心呵護(hù)花草樹(shù)木。許多來(lái)過(guò)麗都的親友,對(duì)這里都贊不絕口,為此我也略顯有點(diǎn)得意。 我是一只小小鳥(niǎo),稚嫩,還不能遠(yuǎn)飛。謝謝爸爸媽媽?zhuān)o了我一個(gè)溫暖、幸福的家。謝謝老師們,謝謝叔叔阿姨們,謝謝爺爺奶奶們!

  我有一個(gè)幸福的童年,快樂(lè)成長(zhǎng)的童年。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  我想變成一只小鳥(niǎo),時(shí)而停在池塘邊和小魚(yú)談心,時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個(gè)溫暖的早晨,來(lái)到了這個(gè)世界,第一次呼吸,第一次聆聽(tīng),我感受到花的香味和草的清綠,我聽(tīng)到外面的世界安靜詳和,一片光明,這是一個(gè)美麗的地方,我將在這個(gè)地方慢慢長(zhǎng)大……。

  幾個(gè)月后,我可以看到外面的世界,五彩繽紛,炫麗多彩,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵,高高的樹(shù)上有幾只美麗的鳥(niǎo)兒在唱著自己的歌,我雖然還不知道這是什么東西,但是有一種說(shuō)不出的心緒。

  又過(guò)了幾個(gè)月,我已經(jīng)能自己活動(dòng)了,拖著兩個(gè)小腳丫喜歡一天到晚的`在草地里爬,有時(shí)對(duì)過(guò)路的毛毛蟲(chóng)喊兩聲,有時(shí)和青蛙在一起曬太陽(yáng),不知為什么我始終不愿從草地里出來(lái),因?yàn)樵谶@里我可以感受到以前有過(guò)的那種心情。

  后來(lái)我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了許多好朋友,和他們整天在一起打鬧、嬉戲,來(lái)繼續(xù)我這美好的心情,懂事后,才知道這種美麗的心情叫做快樂(lè),它的魔力我已經(jīng)深深的體會(huì),是那么多美麗,那么的動(dòng)人,我不由的大喊我喜歡你——快樂(lè)。

  到了初中,學(xué)習(xí)的壓力在慢慢增大,兒時(shí)的快樂(lè)已慢慢離去,即便有快樂(lè),那也是形式上的干涸的沒(méi)有味道的快樂(lè)的軀體,真正的快樂(lè)果實(shí)由甜而酸,時(shí)不時(shí)想放松自己,又來(lái)到兒時(shí)我的棲息地,想對(duì)著毛毛蟲(chóng)大喊兩聲,但是它已變成蝴蝶離去,留下的只是一件破舊的蛹衣,我頓時(shí)覺(jué)得心里的沉重壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我已知道快樂(lè)已慢慢離去,我也在告別兒時(shí)的歡笑慢慢長(zhǎng)大,那就讓快樂(lè)去滋潤(rùn)其他還沒(méi)有感受到快樂(lè)的人吧!

  我想變成一只鳥(niǎo),伴著快樂(lè)和天空的云朵在一起,時(shí)而在池塘邊和小魚(yú)談心,時(shí)而站在枝頭輕聲歌唱,唱那一首首快樂(lè)的歌。

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