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【薦】以守望為話題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以守望為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以守望為話題的作文1
倘若有人問我：“白天與黑夜兩者之間，你會選擇誰?”我會毫不猶豫地告訴他，我會選擇黑夜，在黑夜里靜靜地守望。
或許你會詫異，或許你會不解。在疑惑之余你也一定會問：白天有陽光普照大地，你不向往光明嗎?白天里人們?yōu)閯?chuàng)造價(jià)值而奔波忙碌，你不追求充實(shí)嗎?白天給你三百六十五個(gè)不同的面孔，你不渴望生命的豐富多彩嗎?
答案當(dāng)然是肯定的。我向往光明，它能給我永恒的希望;我追求充實(shí)，它會給我不竭的動力;我渴望生命豐富多彩，它是我人生的理想。
但是，自從灰蒙蒙的污染層嚴(yán)密地籠罩在城市的上空，讓人們很難覓到蔚藍(lán)的天空;自從遮天蔽日的黃沙在城市上空恣意肆虐，使人們陷入不知所措的慌亂……我便開始喜歡黑夜，喜歡在夜幕下欣賞城市的另一副面孔：夜色里，斑斕的燈光遮掩了城市帶著塵埃的外表，車輛在流光溢彩的`世界里瀟灑穿梭;夜色里，壁櫥中帶著暖意的光線柔和地彌漫開去，向人們講述一個(gè)又一個(gè)晶瑩剔透的童話;夜色里，假如有大片的雪花，在撲朔迷離的燈光下，融化在你的額頭，大自然便已在不經(jīng)意間聽到了你的呢喃，給你親切的微笑;夜色里，假如有場小雨，細(xì)密的雨絲纏繞著整個(gè)城市，繾綣之間，你不知道這個(gè)世界會有多幽深，那種深遠(yuǎn)的寧謐是一種讓人徹底放松的安全……
在黑夜中守望，我的理由只有一個(gè)，那就是讓大自然被污染被破壞的尷尬在昨夜消失，讓人類創(chuàng)造多彩的物質(zhì)世界不再以犧牲環(huán)境為代價(jià)的藍(lán)圖在又一個(gè)黎明實(shí)現(xiàn)。
我愿在黑夜中守望黎明，守望藍(lán)天綠地、青山碧水的夢幻，守望人與自然和諧相處的美好景象。
我幻想著，又一個(gè)黎明到來時(shí)，天空是碧藍(lán)的，太陽是金燦燦的。我幻想著，又一個(gè)黎明到來時(shí)，鳥兒在枝頭喧鬧，魚兒在水中蹦跳，空氣里透著泥土的清新。我幻想著，又一個(gè)黎明到來時(shí)，大地給人類最堅(jiān)實(shí)的依靠，人類不用因能源枯竭而惆悵，更不用為“非典”危機(jī)而恐慌。
我幻想著，又一個(gè)黎明到來時(shí)，和諧紐帶的一端牢牢地系著人類，另一端緊緊地連著大自然……
以守望為話題的作文2
總會有那么些溫暖的星一直守望在月的身旁，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)他們。
――題記
夏天傍晚，獨(dú)自漫步在孤寂狹長的走廊，望著天邊那抹紅暈逐漸染上冰涼的微藍(lán)色，一輪冰冷的月不知不覺間引入了我的眼簾，而那藏蓄已久的苦澀也開始肆虐地蔓延。
“85、92、98，為什么總是得不到滿分？”我望著那輪孤單的月苦笑著問自己，“明明都那么努力了，可為什么還是這樣？”眼前變得光霧萬重，隱約間我看到了記憶中那些冰冷的畫面：昏黃的燈光下，男孩挑燈夜戰(zhàn)的背影；男孩接到成績單時(shí)大家鄙夷的目光；還有那句“你到底什么時(shí)候才會懂事”一遍遍烙在男孩身上……
視線一會模糊一會清晰，而我的心卻越發(fā)冰冷，正如眼前這輪冷月一樣。
“月呀，你難道從來都是這樣的嗎？獨(dú)自一人熬過這樣一個(gè)個(gè)漫長的夜嗎？”苦澀的淚水終于奪眶而出，我竭斯底里地向著夜空宣泄著對生活的不滿、向上蒼質(zhì)疑著。
偶然間，似乎也是必然，一道微弱的.星光撞進(jìn)了我的視野。冷月身旁的那顆星給了我最好的答案――渺小的星光像一團(tuán)溫暖的火焰，點(diǎn)綴了冷月、使他看上去不再像剛才那樣寂寞了。
忽然間我想起了期末復(fù)習(xí)的那段日子里，爸媽輪流陪我挑燈夜戰(zhàn)是的場景，不知在哪多少個(gè)夜里，是誰一次又一次地為我端來熱氣騰騰的牛奶，是誰在那一聲又一聲的嘆息中給我講著無數(shù)的勵志故事，又是誰在哪一遍又一遍的演算中為我遞來一張溫暖的毛巾……想到這里，心里感覺好受了許多。
眼簾間不知何時(shí)有映入兩顆璀璨的星――冷月開始變得溫暖起來。
又記起了平時(shí)班主任老師耐心教導(dǎo)、同學(xué)們的熱心關(guān)照、爸媽們的默默奉獻(xiàn)……啊，生活中那么多溫馨可愛的畫面，我為何現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)！冥冥中，眼前不由得泛起一層熱浪。
朦朧中所看見的夜空星光搖曳著，冷月再也不冷了，即使是在漫漫長夜中，也會有群星的守望給予他溫暖的力量。我也不再感傷，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了生活中那些為我守望的點(diǎn)點(diǎn)星光。
星的守望，讓月兒更明亮、讓心兒而更堅(jiān)強(qiáng)、讓我學(xué)會了在失敗與挫折中不斷成長！
以守望為話題的作文3
忘不了這么一幅畫面：在一片無垠的金色麥田上，塞林格孑然一身，靜靜地守望著，守望著——他不能讓在懸崖邊上玩耍的孩子掉下去
守望者是偉大的！因?yàn)槭赝呤氐氖亲陨淼男撵`凈土，望的是社會剝?nèi)訉油庖潞蟮谋举|(zhì)，托舉的是整個(gè)社會！即使身旁的人都在觀望，都在舉棋不定且無所作為，但守望者總能聽得見時(shí)代的呼喚，會站出來大喊：“至少還有我在守望！”
漫溯人類歷史，每個(gè)時(shí)代總會出現(xiàn)守望者。他們抨擊社會弊病，在反思中守望，愿天罪己，望天恕民。梁漱溟的一句“我不能死，中國還需要我”為人所詬病，稱其太狂妄，但世人又怎知這不是一位可敬的知識分子在一個(gè)傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的時(shí)代里的守望？他不能死，是因?yàn)樗刂闹心菈K儒者的凈土，俯瞰社會，用實(shí)際行動來詮釋那份“雖千萬人吾往矣”的守望！當(dāng)代作家龍應(yīng)臺曾說，現(xiàn)在的青年們都坐在一輛火車上，許多人在打牌，無所事事，但幸運(yùn)的是，總還有人會往車窗外看看。那些正在守望的人，正是歷史車輪前進(jìn)的動力。
在或安穩(wěn)或動亂的時(shí)代，守望者從未缺席，從不妥協(xié)。戊戌六君子為喚醒國人而甘愿伏在刀口寒光下，魯迅先生日日筆耕不輟書寫思想，孫文先生奔走呼號“自由、平等”……在國家的大廈將傾的時(shí)候，他們看到了兇兆并堅(jiān)定地畢其精力以一肩相扛，從不考慮自身。
“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”艾青的這句詩并非在動亂年代里才能與人的感情因子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在和平的年代里，我們讀來依舊感慨萬千。因?yàn)槭赝麃碓从谪?zé)任與深沉的`愛。
但守望并不能止于一份熱血的驅(qū)動，“守望”與“觀望”是有區(qū)別的，它們的鮮明區(qū)別在于“為”與“不為”。我們要遠(yuǎn)學(xué)魏征，近學(xué)魯迅，從先人那兒借來“雖千萬人吾往矣”的勇氣，立場堅(jiān)定，不受周圍處事圓滑之人的影響，不做“沉默的大多數(shù)”，勇于指出社會積弊。
讓我們向“觀望”說“不”，即使孑然于一片麥田中亦能守望心中凈土，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音！
以守望為話題的作文4
還記得那條守望犬嗎？望著熊熊燃燒的大樓不吃不喝，只是默默地流淚，焦急地等待它的主人。這是前不久11。15上海靜安區(qū)特大火災(zāi)中真實(shí)的一幕。濃煙滾滾，烈火熊熊，哭喊聲，指揮聲交雜在一起，58朵生命之花再此凋零。
由此想到11月9日學(xué)校進(jìn)行消防演習(xí)，隨著警報(bào)鈴的響起，同學(xué)們彎腰用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離寢室，再去教室的途中，我聽到有人說：“唉，學(xué)校真無聊，搞什么消防演習(xí)，真麻煩�！碑�(dāng)時(shí)的我并沒在意，直到現(xiàn)在這場特大火災(zāi)的發(fā)生，我開始思考：難道消防演習(xí)真的是無聊，麻煩的嗎？
58個(gè)亡靈該激起我們對火災(zāi)逃生知識的重視了，不要再把消防演習(xí)當(dāng)做是一種無聊的形式，我們要明白消防知識對我們來說是多么得重要。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)掌握基本的'自救方法，切勿慌亂。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，一定要記得撥打“119”，告知你確切的位置，如火勢不高，應(yīng)緊急用濕毛巾捂住口鼻匍匐逃生，不可貪戀財(cái)物：如火勢很大，則應(yīng)找一個(gè)安全的地方等待救援。
當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。
昔日高聳的教師公寓如今已為黑乎乎的一片，當(dāng)日的黑煙與大火至今還使每一個(gè)幸存者記憶猶新，上海已變?yōu)橐粋�(gè)悲傷的城市，面對這場大火，我們應(yīng)覺醒，多掌握消防安全知識，不要讓悲劇再次發(fā)生。
還記得那位老人在與女兒的通話中最后一句無助的“救命”，那該是多么一種撕心裂肺的痛；還記得那個(gè)總會把掙到的錢寄給家人而已不復(fù)存在的小趙；還記得那對緊緊相擁，到火葬場也分不開的夫妻；還記得……
我們現(xiàn)在所能做的就是為死去同胞默哀，為幸存者祈福，最重要的，我們要增強(qiáng)消防意識并呼吁有關(guān)政府從最深層面究責(zé)，避免悲劇的再次發(fā)生。
那只守望犬一直，守望……
以守望為話題的作文5
生命的守望者在歷史的長河里，他們像黑夜里獨(dú)自撐舟渡河的人們，去探索、去尋找人生的真諦。他們先于別人站在時(shí)代的浪尖，孤軍作戰(zhàn)。他們，是生命的守望者。他們，是一群孤獨(dú)的勇敢的探索者。
李大釗，守望的是道義。在那樣一個(gè)黑暗、復(fù)雜的時(shí)代，他用鋼鐵一般的肩膀扛住千斤重的道義。即使在被捕的時(shí)候，他依然從容不迫、毫不驚慌。他自信。所以無所畏懼。他堅(jiān)守的道義，即使是在普通人處于無法看到未來的迷惘中，他仍昂首挺胸守衛(wèi)著他的理想，守衛(wèi)著中華民族的理想。因?yàn)檫@樣一種勇敢的堅(jiān)守，他連生死也已坦然面對。他認(rèn)為死與生同是生命的一部，并沒什么好害怕的。因?yàn)樗镜?位置，已不是那個(gè)短暫的時(shí)代，而是生命川流不息的長河。于是，他被人們永遠(yuǎn)地敬佩著，作為一名守望道義的勇士，作為以為超越時(shí)代的探索者。
海子，守望的是幸福。他用自己發(fā)自內(nèi)心的詩歌唱出對世界的期望，對幸福的向往�？蛇@世界卻是這樣地讓他費(fèi)解，讓他失望。于是他以自己的生命為代價(jià)去找尋他所希冀的幸福。當(dāng)隆隆作響的火車呼嘯而來的瞬間，車軌上的他大概是幸福的吧!那短暫的時(shí)刻，大概他終于找到了那間他想要到房子吧!面朝大海，春暖花開。世界充滿了愛與和平。當(dāng)越來越多的人為了金錢和權(quán)力赴湯蹈火的時(shí)候，只有他在人群中孤獨(dú)地歌唱，用一顆清澈如溪水般的心去發(fā)掘世界上最純潔的真善美。
于是，他被人們永遠(yuǎn)地紀(jì)念著，作為一名守望幸福的詩人，作為一名穿越心靈的歌頌者。曹雪芹，守望的是蛻變。身為沒落家族的公子，他冷靜地觀察著這個(gè)處于滅亡邊緣的社會�！都t樓夢》，是他在黑夜中的吶喊，一字一句都喊出了對封建舊社會的憤怒。只可惜，他只是一名守望者，他孤獨(dú)地用自己微弱的力量去抵抗。他把寶黛凄美的愛情化作一面鏡子，照出封建制度的腐朽，刺醒人們迷惘麻木的心靈。在那樣一個(gè)渾濁的社會，只有他在黑暗中看清了自己，他守望著一場蛻變，雖然完全不知道路在何方。
于是。他被人們永遠(yuǎn)地記住了，作為一名守望蛻變的作家，作為一名穿越歷史的敲鐘人。歷史的鏈條在他們的孤軍奮戰(zhàn)中被推動著。正是因?yàn)檫@些孤獨(dú)的守望者先于我們站在人類歷史的頂端，才讓光明穿過阻礙到達(dá)新的時(shí)代站成一道筆直的身影。
以守望為話題的作文6
夕陽下，菩提邊，一張椅，一個(gè)人。倚著樹，望著天，守望著那幸福，回憶美好。
夕陽的余暉透過了綠得刺眼的樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地撒在地上，有時(shí)風(fēng)吹動，樹葉舒意地伸展著腰，斑點(diǎn)也跟隨著風(fēng)拉長，在地上徘徊。那時(shí)的我，總愛把斑點(diǎn)踩在腳下，看到光映到自己肉墩墩的腳背，格外有趣。我在與光影玩得不亦樂乎，而你也在菩提樹下倚著椅子，搖著扇子笑呵呵地看著我玩。你是多么地慈祥，一張亙古不變的笑臉，讓我總是喜歡把你想象成電視上的彌勒佛，讓我總是舍不得離開你身邊。
玩累的我像一個(gè)脫線的木偶，趴在你膝上喘著粗氣，汗水大滴大滴地從身上跳下來，把你的褲子都浸濕了。你輕輕地?fù)u著大葵扇，在我耳邊呼呼地叫著，然后端起早已準(zhǔn)備好的茶讓我喝下。你似乎也很愛玩，看我休息夠了，倚著那張大藤椅，把我抱在腿上淺淺地?fù)u著，與空中的風(fēng)一拍一合，有趣極了！然后我又恢復(fù)了生龍猛虎的樣子，在你的身上竄來竄去，活像一只頑皮的猴子。你依然笑著，任我鬧。這樣美好的時(shí)光讓人流連其中！
我和你一起在樹下看過多少不同的月亮，你為我講過多少悲涼而美好的愛情故事。我像一只小狗趴在你的膝上，耷拉著腦袋，靜靜地聽你講著，然后我會癡癡地問你他們會幸福嗎？這時(shí)的你會抬起頭，望著星月在黑色的帷幕中閃亮登場，閃耀自身的美好，喃喃道：“會的，他們一直在守望著那幸福，一定會如愿以償?shù)摹！?/p>
那時(shí)的我已經(jīng)隱隱約約感受到什么，但是我依然不懂得人世間的生離死別。直到那一天，你安詳?shù)哪樕蠜]有了我熟悉的彌勒佛笑臉，只有一抹滿足的舒意。高大的身軀平直地躺著，那張你生前留下的.紙安靜地躺著。我才知道，你一直在守望，守望那幸福。那張紙寫著：
和她在一起。
直到最后，我才知道，你一直等待著那一刻。你每天晚上仰望星空，是為了尋找她的存在，那一個(gè)個(gè)美麗的故事是你們的回憶。
如今，我也一樣學(xué)著你，仰望著天空。那兩顆相依偎的星星是你和她嗎？幸福地閃耀著金光，讓我對你羨慕不已。
如今，我在思念你，曾祖父；我在回憶兒時(shí)你給我的幸福。
月光下，菩提旁，一張椅，一個(gè)人。倚著樹，望著天，守望那份幸福。守望著你的美好。
守望，我的曾祖父。
以守望為話題的作文7
有一種愛，叫守望。
小時(shí)候，爺爺問了我一個(gè)問題。
“傻孩子，你知道什么是守望嗎？”
看著我搖的跟波浪鼓似的小腦袋，爺爺嘆了一口氣，意味深長地說——
“我將來會去一個(gè)地方，你不要哭，也不要去找爺爺，爺爺呀，會站在那個(gè)地方守望著你，看著你長大。
“那個(gè)地方有糖瑪？”
爺爺收起了那股子哀傷，笑著從兜里掏出一塊糖，塞進(jìn)我的小嘴巴。
……
上小學(xué)了，我已經(jīng)學(xué)會了寫“守望”二字，可那個(gè)告訴我“守望”二字的人，去了曾經(jīng)他告訴我，他將要去的地方。
那天黃昏，天很暗，屋子里站滿了人，每一人都在哽咽。
直到爺爺下葬的那一天，我都不曾掉一滴淚。
我一直都相信，他只是去了一個(gè)我找不到的地方，他會在那個(gè)地方守望著我長大。因?yàn)�，這是他親口告訴我的。
……
年輪一圈圈的增加，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。我，上初中了。
每一回，在寫“守望”二字的時(shí)候，我都一絲悸動，來源于心的悸動。而且，無論我如何努力的寫，認(rèn)真的寫，一筆一劃的寫，看上去，都不好，總覺得，這兩個(gè)字里面，少了點(diǎn)什么。我查了字典，一筆都不落�？蔀槭裁�，我會覺得少了一點(diǎn)什么？
……
現(xiàn)在，我明白了。
只有心中有字的人，才會寫出有字的.字，也才會懂得那里面的成分。
那兩個(gè)字里，我少的不是筆劃，少的是一顆守望的心。
我重新握起筆，爺爺?shù)纳碛懊腿婚g叩開了我記憶的閘門，似乎一切都回到小時(shí)候，回到了他曾經(jīng)問我的那一個(gè)問題。
“傻孩子，你知道什么是守望嗎？”
我一筆一劃寫下了“守望”，這一次，很漂亮。
守望是金，燦燦星光點(diǎn)燃一條溫暖的路；守望是金，銀銀光輝灑下人性的光芒；守望是金，點(diǎn)點(diǎn)記錄愛的一路春天。
也許，守望，是一種幸福。
愛，無眠，守望，無眠。
以守望為話題的作文8
想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望;有艱辛的付出在守望;有不懈的堅(jiān)持在守望。
上中學(xué)了，當(dāng)我聽到新七年級成立樂隊(duì)的消息時(shí)，我決定嘗試著成為其中單簧管的演奏者。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間才知道：原來音樂會上風(fēng)光的演奏者就是從枯燥的.識譜、練指法開始。為了練習(xí)一個(gè)音節(jié)往往黑管放下好長時(shí)間手指卻還是定格在那個(gè)音節(jié)的指法上，無法動彈。這樣的練習(xí)真的是好辛苦!冬也越來越深了，每個(gè)去練樂器的早晨都還很黑很冷。我想退縮;我不再想考級;我不再想成為什么演奏家。只想在別人娛樂的時(shí)候，我也能坐在電視機(jī)旁;別人還在睡懶覺的時(shí)候，我也還能做上一個(gè)香甜的夢�？墒牵俏蚁蚣胰颂岢鱿胧窃囋嚧岛诠�。還說到寒假集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，會讓他們看到我的匯報(bào)演出。我不能食言，我堅(jiān)持著。當(dāng)匯報(bào)演出最后一曲《歌聲與微笑》演奏完，我覺得我不僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的喜悅。我為自己能做到半途而廢震撼，為自己能做到堅(jiān)持不懈而高興。我更為自己敢于嘗試新的挑戰(zhàn)而自豪。我沉醉在這樂曲中，想象著自己能登上更大的舞臺演奏……
我永遠(yuǎn)忘不了我第一次釣魚的經(jīng)歷。起初，幸運(yùn)總是不光臨我的魚鉤，無奈和失望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不茍——目光聚集——紋絲不動啟發(fā)了我。想著老人的不露聲色我終于認(rèn)識到是情緒造成我的“不幸運(yùn)”，我也嘗試著用淡泊、寧靜對待一次又一次的空鉤，而后又能從容地拋下另一竿，靜靜地等待……我永遠(yuǎn)不會也不能忘記我平生釣到的第一條魚是第八竿才釣到的。于是我知道了，走向成功要不斷地嘗試，也要有耐心和意志、勤奮和認(rèn)真。
在守望中我們不懈追求，在守望中我們實(shí)現(xiàn)夢想，在守望中我們不斷成長。在守望中我們不斷走向成功后又不斷站在起點(diǎn)。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和艱辛的努力。
以守望為話題的作文9
母親那關(guān)切、期盼的目光常守望著我，看著我成長的背影，漸行漸遠(yuǎn)。
——題記
時(shí)光匆匆，我漸漸長大，母親在悄悄老去，我忘不了，母親在那槐樹下的守望。
母愛，猶如暮春的雨露。記得兒時(shí)放學(xué)后，踏著夕陽落幕之際的余暉，背著那沉重而不能舍棄的書包，走在那的路上，倏乎間，太陽那最后的余暉被晚風(fēng)催散了。路邊明亮的街燈閃爍著，一棵高大而繁茂的樹蔭遮蔽了燈光，一個(gè)孤單的影子被拉的.老長，我猛然抬起頭，看見那燈光下熟悉的身影，哦！是母親，母親倚在槐樹上，守望著我歸來的方向，走近母親，母親那清澈的雙目充滿了兒子歸來的喜悅�！皟鹤�，今天高興嗎？想玩就在院里玩一會兒”。說著接過我的書包，對視那愛的眼神，我無比幸福地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑向小朋友的人群里，轉(zhuǎn)身的那一刻，我發(fā)現(xiàn)母親的目光一直追隨著我，正如春天的雨露滋潤著我，快樂成長。
母愛，恰似那炎夏的涼風(fēng)。寒來暑往，又是一個(gè)暑假，我上了枯燥無味的補(bǔ)習(xí)班，早晨伴著晨曦上課，傍晚時(shí)分，我?guī)е簧淼臒┰�、苦悶、無奈回家。陣陣涼風(fēng)拂過，驅(qū)走了炎熱的暑氣。轉(zhuǎn)過街角，我又看見那偌大的樹影，又見那樹下孤獨(dú)的身影，又見那久久守望的眼神，哦！是母親�？粗菒鄣难凵竦却覛w來……母愛婉若那一襲涼風(fēng)，吹散了心中的愁云。
母愛，就如那冬日的暖陽。升入初中，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，由于青春期的到來，我與母親的爭吵日益見多。一日，放學(xué)很晚，我?guī)е＞胱咴谏L(fēng)中，潮水般的煩心事向我涌來，寒風(fēng)與怒火對峙著，這時(shí)燈光成零碎狀，樹影把燈光支離，一個(gè)孤獨(dú)的影子，倚在樹旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哦！是母親。正迎風(fēng)站在樹旁，守望著我歸來，端詳那愛的眼神，似冬日暖陽，寒冷與怒火頃刻消逝，整個(gè)身心涌動著暖流。
時(shí)光啊，祈請你走得慢些，讓母親跟上你的步伐，讓漸行漸遠(yuǎn)的我，回頭看看那愛的守望。
以守望為話題的作文10
未來如果是月亮我就是星星，點(diǎn)綴著月亮；未來如果是太陽我就是陽光，伴隨著太陽；未來如果是藍(lán)天，我便是藍(lán)天下翱翔的雛鷹。
青春短暫，我無法詮釋我的青春到底是什么樣的，或許我會一直像現(xiàn)在這樣下去，因?yàn)槲业奈磥聿辉逦胺剿拥拿造F似乎在嘲諷著我的無知�，F(xiàn)在的我無法知道未來的樣子，只能默默地站在原地，守望著，守望著那迷茫的未來。
回憶是美好的，在我腦海中的“過去”已是被剪輯、被潤色過的，猶如午后陽光般散發(fā)著淡淡溫暖的回憶。我想念我的童年時(shí)光，無憂無慮自由自在，沒有責(zé)任，沒有疼痛。小時(shí)候曾無數(shù)次幻想自己長大后的模樣，而現(xiàn)在，竟然已經(jīng)全部忘記了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長成青年，那些過去的已經(jīng)過去了又何必思念？只要將它們?nèi)苛粼谛牡�，默默珍惜就好了�?/p>
千萬個(gè)美麗的未來，抵不上一個(gè)溫暖的'現(xiàn)在；每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在都是我們曾經(jīng)幻想的未來。我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在，從而守望未來。如果我們離開了我們所依賴的人，我們還能做什么？我們現(xiàn)在所要做的并不只是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我們要利用現(xiàn)在的環(huán)境來為我們的未來作鋪墊。社會并不是像我們想象的那么美好，到了社會上我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢？我想了很久沒有得出答案。未來不是向你走來，而是要你自己去捕捉，日積月累的努力才能換來美好的未來，然而這些并不是在未來所要做的，而是現(xiàn)在每天的每天。
時(shí)間仍在飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中也只剩一年了。我們的學(xué)習(xí)氣氛也變得緊張起來，每個(gè)人都在認(rèn)真讀書，為中考做準(zhǔn)備。暑假的逝去，意味著新的學(xué)期的開始。而未來總是和我在捉迷藏，每當(dāng)我快接近它是，它便會調(diào)皮的跑開。我想也許是我操之過急，我現(xiàn)在所應(yīng)該做的就是默默地看著它，守望我的未來。
經(jīng)歷了很多事情后我真正明白了，只有把握現(xiàn)在才能展望未來。我們的時(shí)間在不斷變少，為人生要做的事情實(shí)在太多，我們就要抓緊現(xiàn)在的每一秒，將每天當(dāng)作最后一天來過。把握現(xiàn)在要從把握今天開始，我們現(xiàn)在的每一天，都在為能換取一個(gè)美好的未來做鋪墊！
未來不可預(yù)測，但是可以改寫，我的未來我做主！
以守望為話題的作文11
流年的素箋，總有幾筆叫人望眼欲穿，留白處總是最真最動人的畫卷，半卷著西風(fēng)的舊事，在十里桃花處，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，繡著光陰的清淺�！}記
路邊的花開了，又謝了；樹上的葉子綠了，又落了；唯有路邊樹下的一位老人始終站在那，雙眼直直的望向公路的盡頭。
老人滿頭白發(fā)，眼神里是滿滿的焦急，她在等，她在等年邁的老伴帶回可愛的小孫子，她在等，她在等上高中的孫女平安的回家，她無論嚴(yán)寒，無論酷暑，無論雷聲鳴鳴，無論積雪壓地，她都在那佇立著，等著牽動自己心的那根弦放下。
這位老人是我的奶奶。奶奶一生經(jīng)歷坎坷，年輕時(shí)，她是一名醫(yī)生，那時(shí)的她，意氣風(fēng)發(fā)，可是人生總不是一帆風(fēng)順的`，奶奶家成風(fēng)不好，是地主，在當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的斗地主運(yùn)動中，奶奶的父母離開了她，奶奶的工作也是丟掉了，雖然工作沒了，但手藝還在，奶奶憑借著自己的醫(yī)學(xué)知識，在村里開了小藥鋪，爺爺也開了個(gè)經(jīng)銷部，小日子過得紅紅火火�？墒菤q月催人老啊，奶奶的眼漸漸花了，頭發(fā)也變得斑白，爺爺?shù)纳眢w最近也不是很好，這都狠狠地揪著我這顆孫女的心��！每次我放學(xué)回家，第一件事就是看望我的爺爺奶奶，奶奶便會拿出許多水果，犒勞我這個(gè)孫女，小時(shí)候，我總會美美的吃完，然后拍拍肚子回家，奶奶就會笑著說一句：“小白眼狼！”我嘿嘿的笑著，然后屁顛屁顛地回家，現(xiàn)在我總會說一句："留給爺爺吧。”奶奶就會一直夸我長大了，我心里卻是在嘆息，“爺爺奶奶，您們老了，我這個(gè)做孫女的卻不能常陪在你們身邊，你們一定要身體健康，等孫女金榜題名�！�
現(xiàn)在，我又要上學(xué)去了，從奶奶家出去，我的書包變得鼓鼓的，那里面是奶奶的愛，我替奶奶關(guān)上門，卻聽見門又開了，奶奶出來了，她說：“一定要好好學(xué)習(xí)啊！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再看她，我怕我會控制不住我的眼淚，我騎上車，走了，后面回蕩的是奶奶的聲音：“路上注意安全��！”我回過頭，才發(fā)現(xiàn)奶奶的背影竟是如此的蒼老，荒涼，而我，已是淚流滿面。
離別又開啟了奶奶孤獨(dú)的守望，她守望著，守望著，守望著……