禮物作文

時(shí)間：2023-03-19 13:52:42 話題作文我要投稿

禮物作文匯編七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的禮物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文匯編七篇

禮物作文篇1

　　“叮咚，叮咚�！笔フQ鐘聲響了，我們又迎來(lái)了一個(gè)圣誕節(jié)，圣誕節(jié)是我們小孩子最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樵谀且惶煸绯�，我們�?huì)發(fā)現(xiàn)圣誕老人送來(lái)的精美禮物。

　　在臨近圣誕節(jié)的前一周，我就開始思考，到底該送什么禮物給媽媽好呢？是美麗芬芳的康乃馨，還是精美無(wú)暇的甜心巧克力，經(jīng)過(guò)我的一番思考，我想送給媽媽一張我親手制作的賀卡，因?yàn)槎Y物在于心意，而不在于貴重，只要里面包含了我的心意和我對(duì)媽媽的愛(ài)，不管是什么，我相信媽媽都會(huì)很喜歡。

　　到了圣誕節(jié)這一天，我把我將要送給媽媽的賀卡拿出來(lái)，那是一個(gè)立體賀卡，里面有一個(gè)高大的圣誕樹，在圣誕樹的最頂端有一個(gè)金黃色的'小星星，在圣誕樹尚裝飾了許多小鈴鐺，在賀卡的封面上有幾個(gè)大字，那幾個(gè)大字就是——媽媽祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！我把賀卡藏在身后，走到媽媽面前，神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你今天一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)幸福的圣誕節(jié)！”“怎么了？為什么這么說(shuō)？”媽媽疑惑的問(wèn)道。我笑嘻嘻的對(duì)媽媽說(shuō)：“你馬上就知道了！”說(shuō)完，我拿出賀卡，遞給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！”媽媽大吃一驚，激動(dòng)的說(shuō)不出話，他抱住我，過(guò)了好一會(huì)兒，才興奮地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你的心意我已經(jīng)深深體會(huì)到了，我會(huì)十分珍惜這個(gè)賀卡的”在媽媽的臉上，已經(jīng)流下了兩行淚珠，看到媽媽這么開心，我也不由自主的笑了起來(lái)，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

　　圣誕節(jié)的夜晚，我們家里充滿著濃濃的愛(ài)，我愛(ài)圣誕節(jié)，更愛(ài)我的媽媽。

禮物作文篇2

　　7月11日，一個(gè)我滿心期待的日子終于盼來(lái)了，因?yàn)檫@一天是我的9周歲生日，今年的生日決定和幾個(gè)要好的朋友在肯德基渡過(guò)，這也是爸爸媽媽征求過(guò)我的意見(jiàn)之后決定的。

　　吃過(guò)早飯，我和媽媽一起出發(fā)先去接好朋友，事情和預(yù)期的一樣順利，但接最后一個(gè)好朋友——李想的時(shí)候，卻有了一個(gè)小插曲，可能他在約好的地方等不到我們?nèi)チ藙e處，左等右等看不到他，還好有電話，很快就找到他了，我和另外幾個(gè)朋友懸著的心這才放下了，這個(gè)調(diào)皮的李想。

　　很快，我們就到達(dá)了肯德基。走進(jìn)去，服務(wù)員阿姨精心為我策劃的生日party讓我眼前一亮，柱子上懸掛的彩頁(yè)上寫著：祝楊迪菲小朋友生日快樂(lè)！還有禮物派送哦，生日帽，紙質(zhì)造型眼鏡，紀(jì)念小相框，好多哦！媽媽先為給我們點(diǎn)了套餐，看到可口的美食，好朋友都“埋頭苦干”，特別是袁子豪，吃光了整份土豆泥，李想一口都沒(méi)吃上，看來(lái)還真是先下手為強(qiáng)啊。喂飽我們肚子里的小饞蟲之后，就開始點(diǎn)蠟燭，切蛋糕，頓時(shí)整個(gè)餐廳里響起了為我祝福的`生日快樂(lè)歌，好朋友也為我唱起了祝福歌，那一刻，心里是滿滿的幸福與感動(dòng)！

　　吃的差不多了，開始和大家一起分享一下我的生日禮物吧，把所有禮物打開了之后，大家都驚呆了：大小不一，形式各異的水晶球。原來(lái)，大家不約而同都選擇了水晶球作為生日禮物送給了我，透明的水晶球仿佛好朋友們純凈，透明的心一樣，讓我們友誼長(zhǎng)存！

　　謝謝大家，讓我渡過(guò)了開心難忘的9周歲生日！

禮物作文篇3

　　表妹后天就要過(guò)生日了。今天，我要陪表妹去買禮物。

　　我們來(lái)到一家禮品店。里面有很多可愛(ài)的小飾品。我仔細(xì)地幫她挑選著，我拿了一件又一件飾品，可她什么也不喜歡。我們?cè)谶@家店里轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí)，可她一件東西也沒(méi)買。“她選東西怎么這么慢啊，早知道不帶她來(lái)了，真煩�！蔽以谛睦锵�。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“我們到另一家店吧，這里沒(méi)有我喜歡的東西�！薄澳愕降紫矚g什么�。俊蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。我們又來(lái)到一家專門賣小掛飾和玩具的店里。我看到了一套小瓷豬，這些小瓷豬擺著不同的'動(dòng)作，很可愛(ài)。我給表沒(méi)看，可她毫無(wú)興趣。

　　表妹在店里走來(lái)走去，突然看到一把玩具槍。她對(duì)我說(shuō)“姐姐，我想要這個(gè)。”“你都多大了，還要這個(gè)。”我笑著說(shuō)。不過(guò)，我最后還是給他買了下來(lái)。

　　她真是個(gè)小孩子，不過(guò)，她高興就行了。

禮物作文篇4

　　在我的書房里，至今還保留著一只熊，它是我6歲圣誕節(jié)的回憶。

　　我6歲的時(shí)候，還相信著一個(gè)傳說(shuō)。圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，悄悄來(lái)到孩子們的床前，把他們喜歡的禮物，放進(jìn)事先已經(jīng)準(zhǔn)備好的襪子里。等孩子們明天一早打開來(lái)，就可以發(fā)出驚喜的尖叫聲了。

　　那時(shí)，我高興得似乎要讓全世界都知道這件事。那個(gè)小熊通體雪白，烏溜溜的眼睛，倒三角形的`鼻子，小小的嘴巴。胸前還有一個(gè)銀灰色的領(lǐng)結(jié)，誰(shuí)看了都會(huì)喜歡！

　　這個(gè)小熊，一直是我的精神支柱。我高興時(shí)，跟它分享自己的喜悅；悲傷時(shí)，向它訴說(shuō)自己的痛苦；難受時(shí)，跟它一起尋找快樂(lè)的方法。這個(gè)小熊，從來(lái)都是我最珍愛(ài)的至寶。

　　就算是現(xiàn)在，它也是我最好的朋友�？荚嚥缓脮r(shí)，跟它一起學(xué)習(xí)；無(wú)聊時(shí)，跟它一起看看書，玩玩游戲；煩躁悶心時(shí)，跟它一起去發(fā)泄發(fā)泄……它一直是我最好的玩伴。

　　我的小熊，我的朋友，我的至寶，我的伙伴，讓我們一起成長(zhǎng)吧。

禮物作文篇5

　　今天我一起床看到了一個(gè)包裝盒，我問(wèn)媽媽是什么？媽媽神秘的說(shuō)：你打開看看給你的。

　　我打開了盒子一看，是一個(gè)紅色的木質(zhì)盒子，上面還刻著爸爸媽媽對(duì)我的祝福。祝我六一節(jié)快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　打開木盒，里面是我期待已久的一支鋼筆。它的身材又細(xì)又長(zhǎng)，像一位美麗的小姑娘。她身穿著一身紅色的'裙子，系著金色的圍巾，特別漂亮。當(dāng)我摘下她的帽子時(shí)，看見(jiàn)了它又細(xì)又尖的小腦袋。我迫不及待的想用鋼筆書寫感受下，在媽媽的幫助下，脫下她美麗的連衣裙，看見(jiàn)了它雪白的肚皮，然后，將它的頭垂直向下伸進(jìn)墨水瓶，一推一拉，它的肚皮就搖身一變，變成了深藍(lán)色的肚皮。書寫起來(lái)和鉛筆完全不同的感覺(jué)。

　　這支鋼筆不僅美觀，而且外殼很堅(jiān)硬。我用它做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把它蓋上蓋，猛地往地上一摔，鋼筆居然毫發(fā)無(wú)損，這令我很吃驚。

　　我喜歡這支鋼筆，希望在它的陪伴下我能把字寫好，也希望它能帶給我好的成績(jī)！

禮物作文篇6

　�。ㄒ唬┱勗捯}

　　1、教師談話：同學(xué)們，今天的天氣真好，太陽(yáng)出來(lái)了真讓人高興，老師想為大家唱首歌，你們想聽(tīng)嗎？

　　2、師生互贈(zèng)禮物。

　�。�1）教師唱《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》后，學(xué)生鼓掌。

　�。�2）引題：謝謝大家的掌聲，你們的掌聲鼓勵(lì)了我，使我充滿了信心，相信這節(jié)課我們一定能合作得非常愉快。同學(xué)們，剛才老師送給大家一首歌，大家送給我熱烈的掌聲，其實(shí)我們已經(jīng)交換了一份禮物。（板書：禮物）

　　（二）指導(dǎo)選材

　　1、理解“禮物”的內(nèi)涵。

　�。�1）同學(xué)們，你覺(jué)得“禮物”代表什么？

　�。ㄖ杆摹迕麑W(xué)生說(shuō)說(shuō)）

　�。�2）過(guò)渡：對(duì)，禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情意更加深厚。每一份禮物都表達(dá)著一份心意，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。這節(jié)課，就讓我們來(lái)聊聊禮物的故事吧！

　　2、說(shuō)說(shuō)禮物的故事

　�。�1）同桌交流

　　同學(xué)們，請(qǐng)你回憶一下，你曾經(jīng)收到過(guò)什么禮物？或者送出過(guò)什么禮物？把你經(jīng)歷的事和同桌交流一下。

　�。�2）說(shuō)說(shuō)收到的禮物

　　①我們先來(lái)聊聊收到的禮物。（板書：收到）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的故事？

　　（引導(dǎo)學(xué)生從收禮的時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容上多角度說(shuō)，說(shuō)清一件事的主要內(nèi)容。）

　　時(shí)間：生日、節(jié)日、其他（生病、離別、做客??）

　　禮物對(duì)象：同學(xué)、朋友、長(zhǎng)輩、親戚、父母??

　　內(nèi)容：吃的、穿的、用的、玩的??

　�、趯訉油卣梗�

　　a、你收到過(guò)自己非常喜愛(ài)的禮物嗎？（板書：非常喜愛(ài)） b、你是否收到過(guò)意想不到的禮物？（板書：意想不到） c、你收到過(guò)夢(mèng)寐以求的禮物嗎？（板書：夢(mèng)寐以求）

　　d、教師補(bǔ)充事例：《教師節(jié)的禮物》

　　每年的教師節(jié)是我最開心的日子，因?yàn)槲铱倳?huì)收到學(xué)生的禮物，今年也不例外。我收到了許多禮物，最多的還是賀卡。這些賀卡有的是學(xué)生精心選購(gòu)的，有的是親手制作的，每張賀卡上都寫滿了對(duì)我的祝福，這些賀卡我一張也舍不得丟掉，我把它們放在辦公桌的抽屜里，空閑時(shí)翻一翻，看一看，心里總覺(jué)得美滋滋的。這時(shí)候，我就會(huì)想：做老師真好，做老師真幸福。

　　e、在你收到的禮物中，有沒(méi)有什么禮物被你好好保存著？（板書：精心保存）

　�。ㄒ陨蟖、b、c、e環(huán)節(jié)，教師隨機(jī)追問(wèn)，重點(diǎn)從禮物蘊(yùn)含的情意及喜愛(ài)的.理由、表現(xiàn)上進(jìn)行挖掘。）

　�。�3）說(shuō)送出的禮物

　�、贀碛惺强鞓�(lè)的，付出也是美好的，下面我們來(lái)聊聊送出的禮物，誰(shuí)

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)你的故事？（板書：送出）

　�。ń處燑c(diǎn)評(píng)，隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出如何精心準(zhǔn)備禮物，怎樣送出禮物，送出后對(duì)方和自己的表現(xiàn)、心情）

　�、谕卣苟Y物的范圍：你覺(jué)得禮物必須是一件東西嗎？說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)解。 ③對(duì)，禮物并不一定是一件實(shí)實(shí)在在東西。比如剛才老師送給大家的歌聲，你們送給我的掌聲，甚至一句祝福、一聲問(wèn)候、一個(gè)電話都能作為禮物。這樣的禮物往往需要我們用心去體會(huì)、去感受。你們送過(guò)這樣的禮物嗎？

　　④小結(jié)：聽(tīng)了那么多禮物的故事，讓人覺(jué)得禮物真是件好東西。的確，有位詩(shī)人就曾這樣說(shuō)過(guò)：“禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活�！�

　�。�4）說(shuō)其他的禮物

　�、偻瑢W(xué)們，你們有沒(méi)有非常希望擁有但還沒(méi)有得到的禮物？（板書：期盼）

　�。ń處熈私鉃槭裁聪氲玫竭@樣的禮物？打算怎樣得到它？如何對(duì)待它？）

　�、谕瑢W(xué)們有沒(méi)有打算送但還沒(méi)有送出的禮物？（板書：未送）

　�。ń處熈私庠�，鼓勵(lì)學(xué)生大膽送出禮物，敢于表達(dá)自己的心意。）

　�。ㄈ⿲W(xué)生寫作

　　1、提出寫作要求：

　　禮物的故事多得說(shuō)也說(shuō)不完，那么就讓我們拿起筆寫下一件自己親身經(jīng)歷的，印象深刻的關(guān)于禮物的事，請(qǐng)寫出禮物的由來(lái)，事情的經(jīng)過(guò)和自己的真實(shí)感受。大家可以以“禮物”為題，也可以另起一個(gè)漂亮的題目，希望大家的題目和文章能像大家的故事一樣豐富多彩，精彩生動(dòng)，給大家20分鐘時(shí)間。

　　2、學(xué)生起草，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。

　�。ㄋ模┰u(píng)議習(xí)作

　　請(qǐng)三至四名學(xué)生讀習(xí)作，其余學(xué)生擔(dān)任評(píng)委，說(shuō)說(shuō)同學(xué)寫的作文有什么成功之處，你想給他什么建議。（引導(dǎo)學(xué)生從選材是否新穎獨(dú)特，構(gòu)思是否巧妙，表達(dá)是否生動(dòng)等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）

　　附：學(xué)生作文題目《特別的禮物》、《珍貴的禮物》、《驚喜》、《昂貴的禮物》、《一顆鉆石》、《一副手套》、《一個(gè)甜蜜的吻》、《這樣的禮物我喜歡》、《禮物，我想對(duì)你說(shuō)》。

　�。ㄎ澹┬蕾p教師下水文：《一份珍藏的禮物》

　　六、預(yù)設(shè)效果

　　能以“禮物”這一日常生活中常見(jiàn)的事物為話題，引導(dǎo)學(xué)生回顧自己的生活，捕捉到各種各樣的寫作材料，使人人找到自己要寫的內(nèi)容，有話可寫，有情可抒。

禮物作文篇7

　　關(guān)愛(ài)，是冬日的陽(yáng)光，溫暖和煦；關(guān)愛(ài)，是夏日的清風(fēng)，涼爽愜意。打開記憶的大門，點(diǎn)擊生活的屏幕，那件事再次浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是去年媽媽生日前夕，我正思考著要給她準(zhǔn)備什么禮物。突然，我想起媽媽前段時(shí)間看到過(guò)一個(gè)很漂亮的小掛件，她很喜歡，但因?yàn)閮r(jià)格比較貴，沒(méi)舍得買。如果我送媽媽這個(gè)生日禮物，她一定會(huì)非常高興的。想到這里，我馬上拿起小錢包，興高采烈地奔向那家店。

　　到店里一看，這個(gè)小小的掛件還真貴呢，居然要九十八元。我把錢包里的`所有錢加起來(lái)也只湊到八十多，還差十幾元，而要等下一次獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽兩天后就要過(guò)生日，剛好爸爸又出差，這可怎么辦呢？無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮去向媽媽借錢。

　　我走到書房，媽媽正在寫論文。我走到電腦邊，張了張嘴巴，卻不知道該如何向媽媽開口。我想了一陣子，再次張開的嘴巴又不由自主地閉上了，十幾元對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是小錢，它可以干很多事情，媽媽也是這么認(rèn)為的。所以要讓媽媽給我十幾元錢，是多么不容易�。【瓦@樣，我只好一邊站著看，一邊想如何找借口。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了局促不安的我，抬起頭問(wèn)：“你站在這兒有什么事嗎？有事就快說(shuō)！”我低下頭，眼睛一直不敢看媽媽，只是支支吾吾地小聲說(shuō)道：“我……我想問(wèn)您……問(wèn)您借點(diǎn)兒錢……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就瞪大了眼睛，生氣地打斷了我的話：“我每周不是都給你零花錢嗎？怎么還來(lái)借？又要去買小東西了吧？零花錢不夠，就要自己做家務(wù)去賺，不要老想著問(wèn)家長(zhǎng)要獎(jiǎng)勵(lì)之外的錢，否則連獎(jiǎng)勵(lì)的錢也不給你了！”沒(méi)想到媽媽誤會(huì)了我的一片好心，頓時(shí)，委屈化成淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)身跑出書房，豆大的淚珠像斷了線的珠子似的流了出來(lái)……

　　在接下來(lái)的一天多時(shí)間里，樣樣家務(wù)我都搶著干，終于掙到了十幾元錢，終于如愿在媽媽生日當(dāng)天送上了我用自己賺來(lái)的錢買到的禮物。媽媽拿到禮物的那一刻，感動(dòng)得眼里閃著淚花，她這才知道我向她借錢的原因，還向我道了歉。

　　關(guān)愛(ài)是一首歌謠，唱響了我對(duì)媽媽的愛(ài)；關(guān)愛(ài)是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。關(guān)愛(ài)，往往創(chuàng)造出美好的境界！那份難忘的禮物也將珍藏于我的內(nèi)心深處！

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