【推薦】?jī)和?jié)禮物作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)禮物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
今天晚上的校園可真熱鬧,到處都可以看見(jiàn)化了妝、穿著漂亮禮服的表演“嘉賓”,處處都洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),我們?nèi)昙?jí)“六一家長(zhǎng)秀”的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。室內(nèi)大禮堂被裝扮一新,舞臺(tái)上鋪滿了嶄新的紅地毯,五顏六色的燈光照得我眼花繚亂。我坐在小板凳上興奮地期盼著這場(chǎng)演出,我知道,很快就能在舞臺(tái)上看到我的媽媽了,她們究竟會(huì)帶來(lái)什么樣的節(jié)目呢?
六點(diǎn)半,三年級(jí)節(jié)目匯演正式開(kāi)始。幾個(gè)小主持人精神抖擻地走上華麗的舞臺(tái),大聲地宣布:第一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞由三(4)班家長(zhǎng)演出情景劇《童年》。隨著美妙的音樂(lè)緩緩響起,兩個(gè)打扮得青春活潑的爸爸一蹦一跳地走上舞臺(tái),同學(xué)們頓時(shí)笑得前俯后仰起來(lái)。只見(jiàn)他們從書(shū)包里掏出彈弓,蹲在地上撿起小石子,瞄準(zhǔn)樹(shù)上的小鳥(niǎo),發(fā)射!原來(lái)他們表演的是上學(xué)路上的場(chǎng)景。這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)學(xué)生模樣的女孩提醒他們別貪玩,要遲到了!岸b忊,叮鈴鈴”上課鈴響了,他們有的在玩紙飛機(jī),有的還在爭(zhēng)吵,直到一位戴著眼鏡的老師拿著教鞭生氣地走進(jìn)了教室,他們才立馬坐在椅子上安靜下來(lái)。我被這一幕逗得哈哈大笑,原來(lái)爸爸媽媽小時(shí)候也這么調(diào)皮貪玩呀。很快,下課鈴響了,他們一個(gè)個(gè)從座位上高興得跳了起來(lái),馬上又開(kāi)始繼續(xù)玩。幾個(gè)扎著辮子的女孩跳著橡皮筋,男孩有的在滾鐵環(huán),有的在打陀螺。讓我印象最深的`還是看小人書(shū)的情景。只見(jiàn)一個(gè)弓著腰、駝著背的老奶奶推上來(lái)一整板小人書(shū),好多女孩都爭(zhēng)先恐后地挑選,蹲在地上聚精會(huì)神地看。原來(lái),爸爸媽媽們小時(shí)候看課外書(shū)跟我們現(xiàn)在真不一樣啊。最后,伴隨著《童年》這首歌的旋律,所有參加演出的爸爸媽媽們齊聲祝我們節(jié)日快樂(lè),為我們班加油吶喊。我一邊使勁鼓掌,一邊迫不及待地站起來(lái),踮著腳,在臺(tái)上四處尋找我的媽媽,但是一無(wú)所獲。我感到有點(diǎn)失落,難道媽媽沒(méi)有參加演出嗎?直到欣賞完所有三年級(jí)組的“家長(zhǎng)秀”以后,我才知道原來(lái)媽媽一直在臺(tái)上,只不過(guò)化了妝,扎起了頭發(fā),當(dāng)了一回跟平時(shí)不太一樣的媽媽。
今晚,真是一個(gè)美妙的夜晚,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。謝謝——媽媽!是您送給我這份非同尋常的節(jié)日禮物,它不僅帶給我快樂(lè),更讓我感動(dòng)。
兒童節(jié)禮物作文 篇2
六月一日,大家都知道,那是孩子們的節(jié)日,也知道六一兒童節(jié)的時(shí)候,父母?jìng)兌家蚝⒆觽冑?zèng)送禮物?墒且话闼投Y物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節(jié)的禮物時(shí)的方法非常奇怪?
在六一兒童節(jié)的前一天早上,我正準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候看見(jiàn)我爸爸正在用紙折東西,我問(wèn)他這是在做什么?他也不回答我,隨后我就沒(méi)有理他。然后,我把筷子和碗全部都準(zhǔn)備好了,往旁邊一看,原來(lái)是我爸爸捧著一些小紙團(tuán),隨后他把這些小紙團(tuán)都放在了桌子上說(shuō),讓我選兩張作為我的六一兒童節(jié)的禮物。我聽(tīng)后隨意抽了兩張,一張上寫(xiě)著“看一場(chǎng)電影”,另一張上則寫(xiě)了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的,可當(dāng)我把所有紙團(tuán)都打開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn),自己抽的已經(jīng)非常好的.了。因?yàn)槭O碌募埳蠈?xiě)著“寫(xiě)一篇1000字的作文”和“打掃一次衛(wèi)生”······
你們說(shuō)這送禮物的方法是不是很奇怪?
兒童節(jié)禮物作文 篇3
這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)槲业玫搅艘环菀馔獾亩Y物,這份禮物還是李校長(zhǎng)大人送給我們文化路三小每人一份的。
禮物發(fā)到同學(xué)們手中以后,令我們又驚又喜,因?yàn)槎Y物是校長(zhǎng)李伯文送的,而且還是個(gè)拼裝玩具。等我從驚喜中回過(guò)神來(lái),我仔細(xì)一看,是直升飛機(jī)模型,我高興地大喊:“是直升飛機(jī)模型!是直升飛機(jī)模型!”可是郭笑源卻說(shuō):“什么呀!明明是F-16戰(zhàn)斗機(jī)!”我扭頭一看,原來(lái)每個(gè)人的還不一樣。
放學(xué)后,我拿著禮物盒子一路飛奔回家,把書(shū)包扔到沙發(fā)上之后,一頭沖進(jìn)我的房間,開(kāi)始了我的飛機(jī)模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細(xì)觀察,認(rèn)真比對(duì),經(jīng)過(guò)不厭其煩的拆拆卸卸,終于大功告成了,一個(gè)閃亮的直升飛機(jī)豎立在我的面前?墒悄,我覺(jué)得顏色有些單調(diào),于是,我突發(fā)奇想,要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來(lái)我的美術(shù)工具箱,用顏料給機(jī)身涂成了白色,機(jī)尾涂成了黃色,螺旋槳涂成了綠色。這時(shí),我的飛機(jī)就更“高、大、上”了。
看著眼前我親手做的`飛機(jī)模型,我覺(jué)得,收到校長(zhǎng)的禮物是快樂(lè)的,親手制作成功也是超級(jí)快樂(lè)的。這份與眾不同的禮物,我會(huì)好好收藏的。
兒童節(jié)禮物作文 篇4
在我的記憶里,每一個(gè)六一兒童節(jié)都充滿著期待。因?yàn)榱粌和?jié)是屬于我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日,我們總會(huì)收獲我們想要的東西或著給自己的童年留下美好的回憶。
今年的六一兒童節(jié),我想得到兩只黑色的中性筆,再加上六根筆芯,必須是兩只中性筆能裝的下的筆芯,我還想去香港買(mǎi)跳跳糖和其它好吃的,夠我一個(gè)月吃就夠了。
媽媽聽(tīng)我說(shuō)完我想要的.禮物時(shí),她笑嘻嘻的回答:“沒(méi)問(wèn)題,我的好孩子,你不選多點(diǎn)東西嗎?”我說(shuō),不用了。
當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的要求時(shí),溫柔地說(shuō):“怎么不要多點(diǎn)東西啊!其他孩子都想買(mǎi)一大堆東西,再要多點(diǎn)吧!到時(shí)候,爸爸再帶你去香港玩一會(huì)兒!”我回答:“好!我一直好想去香港,太好了!
其實(shí),我想要的禮物真的不多,除了家里偶爾缺少的小東西外,剩下的就只是爸爸媽媽給我的幸福了。如果這些都可以在兒童節(jié)的時(shí)候一并實(shí)現(xiàn),那么我就是最幸福的孩子了。
兒童節(jié)禮物作文 篇5
今天去上作文課,作文班老師送了一把小扇子,作為六一兒童節(jié)的禮物。
這把扇子打開(kāi)來(lái),是一個(gè)桔子被切開(kāi)后的圖案,扇形是一個(gè)圓形的三分之一。這個(gè)桔子上面還有不少的東西:一棵樹(shù)、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚(yú)、人類和一輛自行車(chē)。
扇面上一共有兩棵樹(shù),這兩棵樹(shù)分別在右邊和左邊,靠左邊的這顆十分龐大,十分茂盛,如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯,它很瘦小,一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。
再說(shuō)說(shuō)桔子上面的建筑吧,上面有很多的建筑都是凹凸不平的,有的像手套,有的像我們住的房子,有的是高樓,有的是平房,真是各式各樣的。我想,住在這上面的'人應(yīng)該特別特別幸福吧,因?yàn)槟抢餂](méi)有汽車(chē),沒(méi)有污染,空氣很清新,真是世外桃園!
唉,不說(shuō)這個(gè)了,對(duì)了,這把扇子上面還有不少的小桔子,數(shù)起來(lái)總共有七個(gè),卻只有四個(gè)整的,還有二個(gè)特別大,不過(guò)只是大半個(gè),而不是一個(gè)整的,如果把兩個(gè)半個(gè)的拼在一起,我想應(yīng)該會(huì)很大吧。還有一個(gè)最大的桔子,我猜想它就是桔子王了。還有,這把小扇子下面還吊了一個(gè)小掛墜,是一個(gè)圓形的小桔子片。
老師送我的這個(gè)六一兒童節(jié)禮物,我特別的喜歡,你喜不喜歡呢?
兒童節(jié)禮物作文 篇6
**年5月日是星期天,吃過(guò)早飯,爺爺奶奶對(duì)我說(shuō):“今天我們提前給你過(guò)‘’,上午包餛飩,中午吃餛飩!”。
奶奶說(shuō),包餛飩要做兩個(gè)準(zhǔn)備工作。她一面讓爺爺?shù)芥?zhèn)上面店里去賣(mài)兩斤餛飩皮,一面自己在家里燙好青菜、豆腐干,并把他們和豬肉一起剁成餛飩餡。等餛飩皮和餛飩餡都端放在桌子上的竹篩子里時(shí),奶奶的包餛飩活動(dòng)就正式開(kāi)始了。奶奶一張一張打開(kāi)皮子,然后一筷一筷把餡夾進(jìn)皮子里,最后皮子一裹,輕輕巧巧。不一會(huì)兒,奶奶就包好了幾十只“彎彎嘴”餛飩。我看在眼里覺(jué)得稀奇,也洗了手抽一雙筷子跟奶奶包餛飩。我把皮子放在左掌心,右手用筷子夾一塊餡在皮子上,然后迫不及待地就把皮子卷起來(lái)捏,沒(méi)想到剛一捏,餡就從卷起來(lái)的皮子兩端冒了出來(lái),我又趕快捏緊了皮子兩端,總算包好了一個(gè)餛飩。這只餛飩一邊小,一邊大,放在篩子上東倒西歪,與那些穩(wěn)穩(wěn)坐著的“彎彎嘴”比起來(lái),它就像個(gè)丑八怪。經(jīng)過(guò)奶奶的“診斷”發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我心急,把皮子橫著包了,惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我不許他們笑話我,嚴(yán)肅地說(shuō):“再笑我要生氣啦,馬上了還敢笑話我?”
奶奶怕我泄氣,鼓勵(lì)我:“重新包,重新包,我來(lái)教你!敝灰(jiàn)她把梯形的皮子放在手掌上,短邊朝前,長(zhǎng)邊朝后,把餡放在靠短邊一點(diǎn),然后將短邊卷起蓋住餡,再卷一次,兩手用勁把兩端捏好,再把兩端彎過(guò)來(lái)捏著粘在一塊,這樣包出來(lái)的餛飩就勻稱多了。最后,奶奶說(shuō),捏皮子的.時(shí)候如果皮子太干不能粘在一塊,就在周邊沾點(diǎn)水,這樣粘性就大了。
我照奶奶說(shuō)的一步一步去做,一開(kāi)始包得很慢,等我包到“熟能生巧”的速度時(shí),皮子和餡卻包完了。奶奶一邊夸我進(jìn)步大,一邊保證:“下次包餛飩一定讓你大顯身手!”中午,我們一家人把餛飩下到了滾滾沸水里,等餛飩煮得浮起來(lái)?yè)粕蟻?lái)后,一家人邊品嘗邊評(píng)論,開(kāi)心極了。這頓餛飩,真是爺爺奶奶送的好禮物啊。
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