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神秘禮物的作文300字

時(shí)間:2023-05-09 16:41:00 話題作文 我要投稿
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精選神秘禮物的作文300字匯總九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的神秘禮物的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選神秘禮物的作文300字匯總九篇

神秘禮物的作文300字 篇1

  “今天是本喵的生日,聽說豆哥給我一個(gè)非常大的驚喜!睅е环萜诖易叱黾议T。

  沒走幾步,我忽然看見了豆哥,只見它鬼鬼祟祟的,不知道要干什么。

  我跑了過去,大喊一聲:“喵,豆哥你在干什么呢?”。誰知豆哥一見到我,就好像老鼠見了貓一樣,撒腿就跑。這可讓我大吃一驚,難道豆哥腦有坑,坑里有水,水里有一堆水螅嗎?

  過了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了豆哥,準(zhǔn)備再一次向前沖過去時(shí),發(fā)現(xiàn)他出走出了家門,他要干什么呢,我在心里暗想。

  突然一雙溫暖的手,把我抱了起來。我向上一看,原來是姐姐呀,不一會(huì)兒,她把我放了下來。

  一陣陣豆哥的'叫聲傳來,我飛快地向前跑去,豆哥看見我說:“喵弟來了。你把眼睛閉好跟我來過了。”一會(huì)兒一個(gè)毛茸茸的東西在我手中,我一看是螞蟻,這可是我最怕的蟲子,便一溜煙逃走了。

  沒想到豆哥還在大門口后面藏著,汪的一聲便把我嚇出了淚。豆哥終于停下了動(dòng)作,我走進(jìn)家門便給豆哥一個(gè)眼神,讓他自己體會(huì)。

  豆哥,豆哥,你的心機(jī)真是深不可測呀,還好我有九條命,否則早被你整死了,喵嗚……

神秘禮物的作文300字 篇2

  今天,王老師從遙遠(yuǎn)的北京回來了,她面帶高興地笑容向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物,到底是什么禮物呢?我們大家都很好奇,一個(gè)個(gè)都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個(gè)小袋子,剛一打開,我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆,上面還帶著小小的芝麻呢。我想:那一定很好吃!

  這個(gè)冰糖葫蘆和平常的'冰糖葫蘆不太一樣,平?匆姷亩际且淮蟠模趵蠋煄淼氖侨w小小的山楂串在一起,外面包著一層芝麻,像個(gè)小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的小星星。

  老師問我們想吃嗎?大家異口同聲地說:“想!”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們,我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的?我說:“又酸又甜,可好吃喱!”老師聽了問我們:“你們有什么要向老師說的嗎?”我急忙說:“謝謝您,王老師,你出差還能記得我們,還給我們帶來這么好吃的禮物!老師,您真好!”

神秘禮物的作文300字 篇3

  大年三十晚上,奶奶神秘地對我們說:“呆會(huì)兒,我為你們這些小孩子上一道‘菜’,你們等著。”說著,走進(jìn)房里,隨手關(guān)上了房門。

  過了一會(huì)兒,果然見奶奶端著盤子走了出來。我們連忙站起身來探頭一看,原來是一堆紅包。奶奶落座以后,指著盤子里的紅包說:“我這紅包里的錢數(shù)不一,今天要考考你們,看誰拿得錢最多!

  奶奶剛說到這里,小妹早已等不及了,不由分說抓起一個(gè)就跑到媽媽懷里躲起來,生怕別人搶了似的,嘴里還不停地嚷著:“媽媽,我拿了個(gè)最厚的.!闭f完,高興得直轉(zhuǎn)圈兒。小弟和二妹也不傻,各自撿了個(gè)厚的回到了自己的座位上。這時(shí),奶奶望著他們?nèi)齻(gè),也不說話,只是呵呵地笑。輪到我了,我站在盤子前思索著:拿哪個(gè)好呢?抬頭看看奶奶,只有奶奶那慈祥的笑容和信任的目光。我似乎察覺到了什么,看出了一點(diǎn)破綻。把厚的留給哥哥吧!于是我拿了一個(gè)最薄的走到了一邊。哥哥把最后的一個(gè)拿走后,我們便開始拆紅包。結(jié)果卻如此不可思議:弟弟妹妹三人各得50元,哥哥稍好一些,80元,而我呢,則是一張100元整鈔!紅包越薄,錢越多!哦,原來謙虛也是一種“掙錢”的方式。

神秘禮物的作文300字 篇4

  “小朋友,請閉上眼睛,王老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了,趕緊閉上眼睛攤開小手,等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想:王老師會(huì)送給我們什么禮物呢?哦,對了,應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦,我真興奮。

  突然,王老師走到我的旁邊,把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那個(gè)東西軟軟的',涼涼的,圓圓的,讒得我口水都要流下來了,最后,王老師叫我們把那個(gè)圓圓的“小湯圓”拆開,我一拆開那個(gè)綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃!我一口一口地品嘗著“小湯圓”,最后,我快吃完那個(gè)“小湯圓”的時(shí)候,我還舍不得把這個(gè)“小湯圓”吃光。我知道,王老師為什么給我們吃湯圓,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思,王老師希望我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂樂地過圣誕節(jié)。

  王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”!

神秘禮物的作文300字 篇5

  在未來的一天,我是一名物品推銷員。我會(huì)推銷很多的物品。

  今天,我推銷的是一盞小臺(tái)燈,她可是與眾不同。她的形狀像是一位日本女孩,她是齊耳短發(fā)。她長著一雙晶瑩剔透的眼睛。她的.鼻子紅紅的,好像在雪地中站了一天一夜。

  她身體大部分是紅色的,我覺得紅色很吉利,我國的國旗就是紅色的,紅色代表吉祥,用我們的這盞燈,可以幸福一輩子。

  她的燈泡比普通的燈泡小,是LED燈。她的燈泡雖然很小,但是很亮,也不容易閃燈。她的燈按一下可以亮6個(gè),按兩下可以全亮,可以根據(jù)您的需要,自由改變光的強(qiáng)度。燈脖你想怎么變就怎么變,是不是很方便!

  她在沒有電的時(shí)候也可以用,可普通的臺(tái)燈在沒有電的情況下,是不能用的。可以在停電時(shí)給帶來極大的方便。

  在使用過程中,應(yīng)注意的問題是:不要長時(shí)間不充電,不能浸水,不能靠近高溫,要輕拿輕放。

  這就是我今天給大家推銷的物品,你們喜歡嗎?

神秘禮物的作文300字 篇6

  作文課上,我看見老師笑瞇瞇的拿著一個(gè)袋子走了進(jìn)來,老師說:“請同學(xué)們閉上眼睛!蔽蚁胍欢ㄊ 要發(fā)禮物,會(huì)是什么呢?糖果、玩具、賀卡、獎(jiǎng)狀…… 各種禮物出現(xiàn)在我的腦海里。突然聽到老師說了一聲:“睜開眼睛。 ”我立刻睜開了眼睛,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)用彩紙包扎的像粽子一樣的東西,上面還有一個(gè)粉色絲帶蝴蝶結(jié)。打開一看里面有一個(gè)小金橘,這個(gè)小金橘圓圓的像個(gè)乒乓球,它的皮是黃色的`,非常光滑,聞起來有一種淡淡的清香,咬一口它酸酸甜甜的。里面還有一個(gè)情人梅,它方方的像一個(gè)小房子,表面很粗糙,穿著橙色的外衣,靠近它有一種香香甜甜的味道,吃起來有一種特別的味道,而且很甜。剛才忘了告訴你了,情人梅的表面有一種白色的粉,老師告訴我們這是曬出來的糖分,它的核是桔紅色的,核里還帶肉呢!它的葉、花、核、仁都可以入藥,還有生津止渴的作用。

  今天的禮物讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),謝謝您老師!

神秘禮物的作文300字 篇7

  期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到了,爸爸終于把我的禮物送給我了,那就是爸爸在廣州給我買的拼裝機(jī)器人,它功能很強(qiáng)大,我很喜歡它。

  它是個(gè)高級(jí)拼裝,能夠拼出十六種機(jī)器人模型,其中十四種都是可以通過遙控器輸入指令可以指揮它運(yùn)動(dòng)的,另外兩種是普通的拼裝。

  我印象最深的是我拼裝的碰碰車和轉(zhuǎn)盤拼裝。碰碰車碰到物體就會(huì)后退或者改變方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的`,它跑的特別慢,但是如果電量非常充足的情況下速度會(huì)快一些;轉(zhuǎn)盤拼裝我還拿到學(xué)校展示了,同學(xué)們都很喜歡,他們爭先恐后的玩我的機(jī)器人轉(zhuǎn)盤,而且玩的很高興,我的心里暖洋洋的,老師還給我拍照了,我很高興給同學(xué)們分享我的機(jī)器人拼裝。媽媽也表揚(yáng)了我的樂于分享,我開心極了!

  機(jī)器人拼裝給我?guī)砹藷o限的驚喜和快樂,讓我感到很自豪,它不僅是我的玩具更是我的好朋友,非常感謝爸爸送我的“神秘”大禮物。

神秘禮物的作文300字 篇8

  新的一學(xué)期又開始了!今天的第一節(jié)課是語文課。

  楊老師一進(jìn)教室門,就對我們說:“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么!庇械耐瑢W(xué)猜是無窮無盡的知識(shí),有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個(gè)字“未來作家的照片”。看到這個(gè)題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問題:未來作家長什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來作家的照片呢?

  老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的`課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

  以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭取把作文寫得更好。

神秘禮物的作文300字 篇9

  今天,一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進(jìn)了我家:我收到了一張沒有署名的明信片。

  這張神秘的明信片來自于武漢的上海路3號(hào),是一張介紹武漢大學(xué)地明信片。那會(huì)不會(huì)是誰去了武漢大學(xué)?這上面沒打孔也沒齒痕,看來像是單獨(dú)發(fā)行地了。不對,這個(gè)地址是武漢呀!那誰又去了武漢哪?就在這時(shí),我留意到了一行字:劉鵬轉(zhuǎn)崔崔收。

  崔崔?敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最后,除了去四川地賀汝哲之外,就只有小崔、小阮與我的'好基友張聞喬了?墒沁@個(gè)字卻不像張聞喬地字呀!那到底是誰哪?我決定去問問崔蔚然?墒撬齾s在電話中告訴我:“明信片并不是她寄的!”

  既然不是她寄的,那又是誰那?難道是大人?不可能。是張聞喬?不可能……

  就在這時(shí),我爸給我出了個(gè)主意:去我們的“小圈子”中發(fā)一個(gè)“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后,過了一天、二天、三天……終于,幕后黑手不打自招浮出了水面。沒想到,這張明信片真是張聞喬寄的!呼~終于又破了一個(gè)“案子”,本帥哥要睡一個(gè)回籠覺了!

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