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關(guān)于以禮物作文400字匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的以禮物作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以禮物作文400字 篇1
“今天我給大家?guī)?lái)了一份禮物,大家來(lái)猜猜看,這份大禮是什么?”一上課彭老師神秘兮兮的對(duì)我們說(shuō)。我心想:老師呀,你葫蘆里賣的什么藥啊!直接說(shuō)出來(lái)不就是了嘛!有的說(shuō)是蛋糕,是盒子,是......班級(jí)里一下子炸開(kāi)了鍋。老師見(jiàn)我們這般著急,就從桌空里不急不慢地拿出了一個(gè)土黃色的`“檔案袋!
“咦,這檔案袋里是炸 彈!”有個(gè)同學(xué)大聲喊道,緊接著班上一片笑聲。之后彭老師讓我們捏了捏,班上又開(kāi)始討論起來(lái)。老師神秘的將檔案袋緩緩打開(kāi),我發(fā)現(xiàn),我們?cè)绞羌?dòng)越是想知道這里面裝的是什么,而老師越是像打起了太極拳,會(huì)跟我們對(duì)著干。
我本以為打開(kāi)袋子就可以見(jiàn)著禮物了,可我們卻見(jiàn)著那個(gè)禮物用黑色塑料袋包著。頓時(shí)我的心情失望極了,不過(guò)我們都很期待這層面紗下的神秘禮物。所以我的心情又開(kāi)始變得激動(dòng)起來(lái),期待著老師帶來(lái)的大禮。想著老師已經(jīng)開(kāi)始剝那層塑料袋了,我滿懷激動(dòng)的心情,眼睛直直地盯著老師的手,可這種心情瞬間就掉進(jìn)了冰窟窿,消失得干干凈凈。竟然還有一層塑料袋,哦,天哪!老師你是存心想欺負(fù)我們呀!經(jīng)過(guò)層層揭曉,這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭!不,這還是塊半截磚!
這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“你們可別小看了這半塊磚,其實(shí)它的作用大著呢,它可以蓋房子,還可以防身,萬(wàn)里長(zhǎng)城就是用它們建成的!笔前!再小的力量聚集起來(lái)將是無(wú)窮盡的,我們要像這塊轉(zhuǎn)一樣,默默無(wú)聞,不炫耀的問(wèn)大家服務(wù),貢獻(xiàn)自己的一份正能量。
以禮物作文400字 篇2
星期六是我十周歲的生日,爺爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物,這幾天我一直在心里琢磨,爺爺會(huì)給我買什么禮物呢?由于礙于面子,我又不好意思去問(wèn)。
到了生日那天,我迫不及待的問(wèn)爺爺:“我的生日禮物是什么呢?”爺爺拿來(lái)一個(gè)精致的.小盒子給我,我回到臥室,立刻把盒子打開(kāi),里面原來(lái)是一個(gè)小沙漏,我就想:爺爺為什么送我個(gè)沙漏呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺:“您為什么送我一個(gè)小沙漏呢?”爺爺沒(méi)有回答我,我又回到臥室玩弄著這個(gè)沙漏,看到這個(gè)沙漏里的沙子一顆一顆向下漏,我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢?當(dāng)最后一顆沙子落下的時(shí)候,我突然想:會(huì)不會(huì)爺爺送我一個(gè)沙漏是警示我時(shí)間就是生命?我又去問(wèn)爺爺:“您是不是警示我時(shí)間就是生命?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我就是要警示你時(shí)間就是生命,因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)時(shí)總是打岔,所以我要送你沙漏,顏真卿說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!币馑季褪恰澳贻p時(shí)候不學(xué)習(xí),老了才學(xué)習(xí)就遲了。”聽(tīng)了爺爺?shù)慕陶d,我走進(jìn)臥室,我把沙漏倒過(guò)來(lái)沙子又繼續(xù)向下漏,我也決定從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。
我小心翼翼地收起這珍貴的禮物,我將永遠(yuǎn)收藏!
以禮物作文400字 篇3
小麻雀掉在地上被母親救出來(lái)以后,慢慢地長(zhǎng)大了,已經(jīng)進(jìn)入孔雀開(kāi)辦的“飛鳥(niǎo)”小學(xué)讀書了。母親節(jié)前一天,孔雀老師告訴同學(xué)們要為自己的母親送節(jié)日禮物,以表示對(duì)媽媽的愛(ài)和慰問(wèn),培養(yǎng)感恩的良好品格。
小麻雀想到媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,想到媽媽舍身保護(hù)自己的驚險(xiǎn)場(chǎng)面,至今還記憶猶新,心中對(duì)母愛(ài)更有一份特殊的情感,決定要用自己親手制作的特殊禮物送給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意,讓媽媽高興,讓媽媽曾經(jīng)傷痛的心能得到安慰。
小麻雀首先畫了一幅畫,把媽媽為了救出自己而與兇猛的大貓花戰(zhàn)斗的.情景畫在紙上,然后寫上:“偉大的母愛(ài)”。接著又親自去好遠(yuǎn)的山上采摘了一束珍貴的“映山紅”,賀卡上寫著“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!”麻雀媽媽在外面忙碌了一天,回家一打開(kāi)大門時(shí),小麻雀就用親切而又響亮的聲音喊道:“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!
祝媽媽媽健康長(zhǎng)壽!”接著向媽媽送上這幅自己親手制作的圖畫和親手采摘的鮮嫩映山紅花。麻雀媽媽眼看圖畫、手捧山花,感到這種禮物意義特別珍重,內(nèi)心感慨萬(wàn)千,激動(dòng)得熱淚盈眶,高興地說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了,我的孩子真懂事!”小麻雀連忙投進(jìn)媽媽的懷抱,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“媽媽我會(huì)吃一塹,長(zhǎng)一智,不再闖禍,堅(jiān)強(qiáng)地生活、好好地學(xué)習(xí)”。麻雀媽媽高興的說(shuō):“相信我的孩子是好樣的!
相信我的孩子一定可以成為有用之才!
以禮物作文400字 篇4
記得四年前過(guò)春節(jié)的時(shí)候,媽送給我一把水槍,一看到它,我滿心歡喜,直到現(xiàn)在還保存著呢!
它大約二十厘米長(zhǎng),十五厘米寬。通體有黑、橙、藍(lán)三種顏色。發(fā)射器下面有一個(gè)紅外線,在扳機(jī)的后面有一個(gè)橢圓形的小桶,這是裝水用的。扣動(dòng)扳機(jī),水就從發(fā)射口噴出一條非常有力的水線。離墻十米開(kāi)外,就可以打到。你看,我的水槍威力不小吧!
我興高采烈地和哥哥跑到院子里玩。哥哥說(shuō):“我先玩!”“憑什么呀,石頭剪子布。”我不服氣地說(shuō)。哥哥說(shuō):“好!笨墒亲詈筮是哥哥贏了,我懊惱極了。還好,過(guò)了一會(huì)就該我玩了。就這樣他玩一會(huì)我玩一會(huì),我倆開(kāi)心地玩了一下午。從這件事上,我突然明白了一個(gè)道理:玩游戲要講究規(guī)則,有規(guī)則才會(huì)公平,才會(huì)快樂(lè)。
終于哥哥走了,我心想這下可以玩?zhèn)夠了。我一個(gè)人在院子里兜了兩圈,忽然覺(jué)得太沒(méi)意思了。于是我把小水槍放在了珍貴的盒子里,等到哥哥來(lái)的時(shí)候再一起玩。每當(dāng)我看見(jiàn)小水槍,就想了哥哥,想起了滿院子的.快樂(lè)。
我喜歡我的小水槍,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!
以禮物作文400字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,一位美麗又可愛(ài)的小姑娘正從睡眠中醒來(lái)。她的名字叫王麗。她自言自語(yǔ)的說(shuō):“哎呀,今天的天氣真好呀!我得趁林老師睡醒之前把我細(xì)心照顧的小花朵送到林老師的'房間。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我要快點(diǎn)起床才行!痹捯魟偮,小姑娘趕忙穿上衣服,背上書包。就出發(fā)了,朝學(xué)校大步走去。
王麗來(lái)到學(xué)校后,走到教學(xué)樓正對(duì)面的教師宿舍樓前,四處看了看,一個(gè)人也沒(méi)有。王麗心想:學(xué)校四周一個(gè)人也不見(jiàn),大家肯定都去送禮物給老師們了,我也得抓緊時(shí)間把禮物送給老師,要不然林老師就醒來(lái)了。王麗走到林老師房間的窗戶前,透過(guò)開(kāi)著的窗戶,她看見(jiàn)林老師還在床上睡覺(jué),便小心翼翼地把鮮花放在老師的辦公桌上,鮮花上寫著“祝老師身體健康q王麗”。王麗看到老師疲憊的身影不禁的被老師感動(dòng)了,她希望老師們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
每一位辛勤的園丁都希望自己所培育的花朵兒能茁壯成長(zhǎng)。作為一名教師都希望自己的學(xué)生的成績(jī)優(yōu)異,學(xué)有所成,能夠報(bào)效祖國(guó),成為棟梁之材。作為一名學(xué)生送給老師最好的禮物:就是考出優(yōu)異的成績(jī)。來(lái)報(bào)答老師辛勞的教育和培養(yǎng),是我們送給老師們最好的禮物。
以禮物作文400字 篇6
以前,我每次過(guò)生日,爺爺奶奶和媽媽總要送我一件我喜歡的生日禮物,如遙控小汽車、遙控小飛機(jī)、兒童自行車……自從我學(xué)習(xí)了《生日禮物》這篇課文以后,我就萌生了一個(gè)新的想法:我要學(xué)習(xí)亨利過(guò)生日只要父母半輛自行車,用自己的勞動(dòng)所得換回另外半輛自行車的精神,決定要通過(guò)自已的努力換回一件心愛(ài)的生日禮物,還要給家人一個(gè)驚喜。
機(jī)會(huì)來(lái)了,課外我在小新星學(xué)英語(yǔ),學(xué)校里有一條激勵(lì)“政策”:英語(yǔ)學(xué)得好可以獎(jiǎng)“小星星”,10顆“小星星”可以換1個(gè)“小人頭貼”,然后用“小人頭貼”可以換回獎(jiǎng)品,“小人頭貼”越多,換的獎(jiǎng)品就越高檔。兩學(xué)期下來(lái),我已經(jīng)積攢了不少“小人頭貼”,如果再努力換來(lái)一些“小人頭貼”,我就能在今年過(guò)生日時(shí)換回一件我想要的生日禮物——MP3。于是,我暗暗加勁,每次上課爭(zhēng)取多得“小星星”,終于積攢夠了“小人頭貼”。我的生日到了,家人照例問(wèn)我:“熙兒,你今年過(guò)生日要點(diǎn)什么禮物呀?”我聽(tīng)了,就故意賣關(guān)子,神秘兮兮地說(shuō):“我不要你們買生日禮物了,我已經(jīng)有了自己喜愛(ài)的生日禮物了!”“誰(shuí)送你的呀?”他(她)們都異口同聲地問(wèn)我。
我把換生日禮物的`事說(shuō)了出來(lái),媽媽高興得一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)“乖兒子”,爺爺奶奶也說(shuō)我懂事了。這個(gè)生日,就別提我心里有多高興了。
原來(lái)自己掙來(lái)的生日禮物與別人送的生日禮物心里的感覺(jué)真的不一樣。
以禮物作文400字 篇7
期末考試結(jié)束了,但我的心依然不能平靜,老師告訴我們成績(jī)會(huì)發(fā)到班級(jí)群,我想萬(wàn)一我考的不好,爸爸就不會(huì)給我買電話手表了。
時(shí)間一天天過(guò)去了,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)都出來(lái)了,英語(yǔ)97分,數(shù)學(xué)96分,實(shí)際上英語(yǔ)還行,數(shù)學(xué)就很差了。我問(wèn)媽媽:“為什么語(yǔ)文成績(jī)還沒(méi)出來(lái)?”媽媽搖搖頭說(shuō):“不知道!卑职终f(shuō):“老師發(fā)消息了,語(yǔ)文成績(jī)被教研室抽走了,過(guò)幾天就出來(lái)了!蔽业男钠呱习讼拢Z(yǔ)文成績(jī)決定我能不能買電話手表,如果語(yǔ)文成績(jī)不好,我的電話手表就泡湯了。
終于,語(yǔ)文成績(jī)也出來(lái)了,語(yǔ)文考了103分,爸爸說(shuō):“語(yǔ)文還是不錯(cuò)的',要繼續(xù)努力喲,但是這次電話手表不能買了,因?yàn)槲覀兛荚嚽爸朴喌哪繕?biāo)沒(méi)有達(dá)成!蔽宜查g很沮喪,我的禮物又得不到了。就在這時(shí),媽媽說(shuō):“雖然這次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,但是比期中考試還是有很大進(jìn)步的,可以換一個(gè)其他禮物!卑。已矍耙涣,還是有禮物呀,我就選了一個(gè)流沙文具盒,爸爸一口就答應(yīng)了,并在網(wǎng)上開(kāi)始購(gòu)買,我挑選了喜歡的顏色。過(guò)了兩天文具盒終于到了,里面贈(zèng)送了兩支可擦的油性筆,一支胡蘿卜黑筆,一卷膠帶,一個(gè)小小的課程表和一塊擦油性筆的布。
我喜歡我的禮物——————流沙文具盒。下次考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)電話手表的夢(mèng)想。
以禮物作文400字 篇8
“送給你的!”轉(zhuǎn)校前,我最要好的朋友菲菲跟我送別時(shí)交給我一個(gè)很重的硬盒子。她三令五申,叮囑我不要把盒子內(nèi)的東西砸碎。我一回到家中,好奇地即刻打開(kāi)了盒子,只見(jiàn)里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬,我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直喜出望外!
琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍(lán)色組成的。白色是菲菲最喜愛(ài)的顏色,因?yàn)樗J(rèn)為白色很純潔,藍(lán)色則是我心儀的顏色,因?yàn)槲矣X(jué)得藍(lán)色是天空、無(wú)窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭,是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。
另外,這匹馬的身形很嬌小,手工異常精美,制作者很用心去雕刻,這從馬身上復(fù)雜而細(xì)致的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲,好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起,一對(duì)前蹄向上躍起,一只后蹄微彎,馬尾向上飛起,做出一種正要狂奔跳躍的'模樣,顯得威風(fēng)凜凜。我把它放在書桌上,每當(dāng)我心煩意亂時(shí)便看看它,不知為何,我的心都會(huì)平靜下來(lái),真是個(gè)奇跡呢!
琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適,也是我和菲菲友誼永固的象征。它,已逐漸在我心中占有一席之位;它,成了我一位知心的朋友。
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