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關(guān)于煩惱的成長作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我,這些煩惱不僅來自學(xué)校,還有很多生活上的煩惱。
在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽,他們就要長篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的`話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
成長過程中,煩惱在所難免。我們應(yīng)該樂觀的對待這些煩惱,不要讓煩惱左右了我們。
煩惱的成長作文 篇2
“初三了!”不知是誰高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……
一
“競爭”是醒來的第一意識。
小義是我的老同桌?涩F(xiàn)在,他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我,坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔,他卻從沒跟我說過話,也不來教我解題了。我問他為什么,他十分坦然地說:“初三了,學(xué)習(xí)比朋友重要!
二
是的,初三了,但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來后無可奈何的決定。
小立是個愛好文學(xué)的人,她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章,讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在,她書包里的教科書替代了原先的散文集;筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習(xí)題;嘴里說的不再是優(yōu)美的.散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬,初三了,難道初三就不要愛好了嗎?
三
“失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實。
臨近中考,同學(xué)們都在奮力拼搏,而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖,而我彼邊“停車檢修”。
在學(xué)校里,老師的神情讓我無地自容;在家里,父母的嘆息使我的心無法安寧……
呆呆地照著鏡子,望著鏡中的那個我想大聲喊:“爸爸媽媽,我沒有你們想像的那么沒出息……”
唉,初三了,整天都只有無奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了,我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……
我們長大了,漸漸地體會到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而,我似乎發(fā)現(xiàn):
它只是一個小小的開始……
煩惱的成長作文 篇3
我的煩惱就是長的矮,班里的同學(xué)個個是像天的高高的。
有一次,我們的.體育老師拿著一條很長尺子和稱體重的稱走過時來,大聲說到“這節(jié)課我們來測量體量和身高。”這時,我好像掉進了無底洞一樣。
還有一次,有幾不同學(xué)因一點小事,而破壞了他們之間的友情。我本來想幫一個同學(xué)撐腰時,自已被臭駕了上頓。事情是這樣的:我說”你不應(yīng)該,這樣說別人!蹦峭瑢W(xué)說:“又不關(guān)你的事,矮冬瓜!绷硪粋同學(xué)說“就是,愛管閑事。”我聽了這些話很傷心,沒想到他們那么壞。
星期天,有上個漂亮的阿姨和她的小孩來我家做客。阿姨沒來,爸爸就泡茶了,爸說阿姨是他的同學(xué),她的小孩四年級了。說完,阿姨就來了。我一看著她的小孩,呀又高又胖,阿姨一見我也很驚訝的說:"你怎么那小個哪!”
我們家的只愛吃雞肉,他就吃四大飯。接著她又說”你用多吃點,要不長不高!
這就是我的煩惱。
煩惱的成長作文 篇4
我這個人從出生到現(xiàn)在,就只有兩個大大的煩惱。是什么呢?第一個就是每次考完試之后,家長都要問考了多少,考了不好,一頓罵是少不了的。第二個是家長太吝嗇了,連課外書都不準(zhǔn)看。唉,雖說小孩是高枕無憂的,誰又能說他們是無憂無慮的呢?現(xiàn)在,我來細(xì)細(xì)地為大家解說一下吧!
我的第一個煩惱,幾乎是每個小學(xué)生都有的。每次考試,老師都要在卷頭上用紅筆大出咱們的“光榮”成績。而且成績還必須跟家長見面?嫉煤,家長樂嘻嘻的;考得不好,父母的臉色一下變得鐵青,一陣“狂風(fēng)暴雨”即將來臨。一會功夫,暴雨過后,有些同學(xué)英勇地犧牲了,也有些同學(xué)被逼迫寫逼迫寫保證書呢!我敢肯定,每個人的屁股開了花!我也如此。我希望老師以后不要排名次、報分?jǐn)?shù),這樣即使考得不好的同學(xué)也不會失去信心,希望老師能夠采納我這個建議。
我的`第二個煩惱,差不多可以代表全班同學(xué)了!為什么呢?大家都愛看課外書!唉,一言難盡,雖然老師支持我們看,但“背后殺手”還是家長,老師總敵不過家長。每一次帶一本課外書回家看,家長就威脅我們說:“下一次在把這種書帶回來看,小心把你的撕掉!”威脅過后,就語重心長地教育我們說:“你們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),課外書是課余時間看的!彪m然我們曾向家長解釋過,但無濟于事。所以,我很想讓老師寫一封信給家長,讓他們不再反對我們看課外書,而是大力支持!煩惱終歸是煩惱,有什么辦法可以解決呢?
煩惱的成長作文 篇5
秋風(fēng)伴著落葉飄過身旁,穿梭在熙攘的人群,頭腦中卻只有心靈的獨白,凌亂的腳步丈量著內(nèi)心的惆悵,凄迷了昨日依舊笑意盈盈的我的臉,沒有淚眼婆娑,有的'只是滿目的痛苦與迷茫。生活是何味道?為何如今的我只咀嚼到它的苦澀。
期末考試如期將至,每晚苦戰(zhàn)到12點鐘,成績不見得提高多少,但我們始終相信“臨陣磨qiang,不快也光。臨時抱佛腳,也比不抱強”。就這樣懷著“僥幸”心理,我們一直準(zhǔn)備著。我的物理總是那么不理想,雖然是只考電學(xué),但那個什么串聯(lián),并聯(lián),我真的搞不清楚。無奈只好向人請教。
物理
走到一個“好學(xué)生”旁邊,“壹佰芬(人名),請教一下這個題。”她接過卷子,笑了一下,笑容是那么燦爛!斑@個嘛,簡單,你只要……”說罷又將試卷遞給我,又是燦爛一笑“有什么不懂得就來問我吧,我給你講。”我也寫笑著點了點頭,“謝謝了。”啊,總算又“處理”掉一個,這物理怎么這么難,繼續(xù)吧!我回到座位上,繼續(xù)做題。
數(shù)學(xué)
反比例,一次,正比例,怎么這么多函數(shù)?一個就很難了,這還把三個加到了一起,真是讓人受不了!翱韭郑ㄈ嗣┙o我講一下這個題。”只見那卷子本被用力一抽,一只黑筆已經(jīng)落到其上,刷刷刷刷,數(shù)十個字母,數(shù)字已經(jīng)寫上!癘K,你拿去看吧!”
……
啊,最后一晚了,加油呀!
結(jié)果,因為復(fù)習(xí)太晚,我竟在考場上睡著了,數(shù)學(xué)只有102分(滿分120)。
oh,my上帝,煩死啦!
煩惱的成長作文 篇6
陽光依舊笑得那樣燦爛,白云依舊那樣悠閑,埋在作業(yè)堆里的我,抬頭望望那悠閑的白云與陽光,心中總有些嫉妒,真希望像它們一樣自由!
自從步入初中以來,鋪天蓋地的作業(yè)如千萬頭猛獸一般,撲了過來。每天高高興興地步入校園,回來時,卻是一臉的憂愁,“誰讓我是初中生了呢!或許,這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次,我都會用這句話安慰自己。
每一次到布置作業(yè)時,教室總會傳來幾聲嘆息,任課老師都會說自己的作業(yè)不多,可你們有沒有想過,那么多老師的.作業(yè)加起來……哎!雖然每一次我表面上看起來無所謂,可誰知道,我的內(nèi)心呢?那叫一個抓狂,總會抱怨道:就不能少布置一點嗎?哪怕是一點點也是好的呀!
每一次,覺得作業(yè)多時,都會忍不住地抬頭仰望天空,看那小鳥自由地飛翔;聽那小溪歡快地歌唱;看那秋風(fēng)爽利的掠過園林,無須參與,不必留連————多好!真想像他們一樣自由。
直到那早,我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。
沒錯!和平時沒什么兩樣,依舊是成堆的作業(yè),靜不下心來的我時不時地望向窗外。偶然,我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草,它被“禁錮”在那里,不可移動,但,每當(dāng)有風(fēng)吹過,它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞,并沒有被那泥土所禁錮。因為它沒有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。
換個角度去想一想:作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎?它禁錮了我一時的時間,可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情,不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣,我也應(yīng)該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥不停地從空中飛過,它是那樣自由,藍天、白云不也是一樣,只是小草是一個被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么,現(xiàn)在的我,仿佛丟掉了一個沉重的包袱一樣,有了自從進入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥從藍天飛過,那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們,因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由!
煩惱的成長作文 篇7
我的煩惱無處不在,學(xué)習(xí)、體能和自由中的煩惱是我學(xué)生生活中的三大愁。
在做題的時候,遇到了一個讓我百思不得其解的難題,那時我就會有煩惱,就像跑步一樣,快要跑到終點了,突然落下一塊大石頭,阻礙我跑向終點。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道題,我看著黑板上那數(shù)不清的字,我的腦子好像要爆炸一樣,那道十分難的題我沒有做下,晚上,老師找到了我,老師告訴我,我上課時很少專心聽講,今天上課時老師出的那道難題,其實就是前幾天《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上的那道題,我頓時垂頭喪氣,就因為上課不聽,我被老師說了好幾次了,真是快要煩死了,這就是我的學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)煩惱!
體育課,雖然我們大家都很喜歡上,但是我一遇到跑步鍛煉體能之類的活動,我就十分的'煩惱,我跑步的速度很慢,也就能追得上我們班 的孫常越、王志博而已,要讓我追別人,就會十分地吃力。每次上體育課,一到休息時,我們就玩游戲,可我誰也抓不到,都是我那幾個跑得快的朋友抓的。我還在俯臥撐上十分的吃力,因為我的臂力不足,所以做不了幾個俯臥撐就會趴下,看見他們做俯臥撐都很輕松,真是羨慕!還有打球,跳高等等,這都是我的煩惱啊!一遇到它們,我就會悶悶不樂,別人一笑我,我就會怒氣沖天。
還有我的自由,家長一直限制我的自由空間,星期一到星期五上學(xué),晚上寫作業(yè),星期六學(xué)英語,星期天我還要學(xué)作文,這樣加起來,我一周玩的時間,除了睡覺時間,都不到十二個小時,我想去玩的時候,就像一只小鳥要去旅游,可突然就被抓入了籠子里,不讓我去玩,限制我的自由,比如放寒假的時候,本來想休息一會兒,就看見了一張邪惡的臉問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我只要說一聲沒有,就會被關(guān)起來繼續(xù)寫作業(yè),一些裝病、裝死的方法都不管用,因為我經(jīng)常在家中開一些小小的玩笑,他們開始不信我了,我一上學(xué)回來,就會被問:“作業(yè)寫完了嗎?”這句話聽得我耳朵就快要起繭子了,還有上完英語的時候,就會問我:“上得怎么樣?有沒有好好聽?”聽得我都要快煩死了。我就想放松一下,哪怕半小時也行!
這三大煩惱在我的成長中留下了無法擦去的傷痕,我的人生經(jīng)歷的多少坎坷,多少困難,都讓我十分煩惱,十分地有壓力。
“少年不識愁滋味,為賦新詩強說愁。”我不是強說愁,我是真的有愁在心頭,我明白,學(xué)習(xí)上的煩惱,我應(yīng)該勇敢面對,體能上的煩惱,我應(yīng)該努力克服,自由上的煩惱,我應(yīng)該微笑面對,這些我都明白,父母在學(xué)習(xí)上這樣嚴(yán)格都是為我好,想讓我考上好大學(xué),怕玩耽誤學(xué)習(xí),但是,我想讓父母給我一點自由,我會有分寸,不會耽誤學(xué)習(xí)的。
這三大愁,我要盡快地逃脫它們的魔掌
煩惱的成長作文 篇8
小時候,是讓我懷念的時光。那時,哇哇啼哭的我仿佛是一張色彩豐富的紙,世界上的一切都是那么美好。那幼稚可笑的自言自語中、吐字不清的話音里包含了我的多少童真。 }記
我們終究要在掙扎中蛻變,最終化羽為蝶。并不是所有的成長都伴隨著個人的快樂。既然我們都堅信自己可以成蝶,那干嘛不忍受痛苦咬破自己的繭?既然我們都堅信自己能成為雄鷹,那干嘛不努力振動翅膀,飛上更高的天空?也許風(fēng)雨之后不一定有絢麗的彩虹,但至少努力過了,體會到了成長的酸甜,心情也許是曼妙而喜悅的。
隨著年齡的增長,年級的增高,再加上學(xué)業(yè)的繁重,成長過程中的煩惱誰都不能逃脫。以后還要步入高中,考進大學(xué),還將會在這條成長的道路上經(jīng)歷艱難險阻,伴著汗水和淚水一次次跌倒,一次次爬起。
現(xiàn)在,作業(yè)多了,媽媽不許我看電視、玩電腦。我只好呆在自己的小房間里,除了寫作業(yè),就是看書。想要把這煩人的競爭壓下去,可總是感到無能為力,F(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)多多,煩惱多多。我一點兒也不想長大,長大了要面臨的抉擇又多又難,還要在“成長”這個過程走對路,學(xué)會遇到不好的事時自己承受,不斷堅持,經(jīng)過磨煉,讓自己變得強大。其實我知道,我們不停地走在這條叫做“成長”的'路上,不管愿意還是不愿意。
不知從什么時候起,我喜歡坐在陽臺上,白天沐浴著陽光,晚上沉浸在星星的世界里,多么溫馨、恬靜啊!如果可以再回到那個七彩燦爛的童年,在外婆的臂彎下蹣跚學(xué)步,在外公的故事中牙牙學(xué)語,該是多么幸!
靜靜地仰望夜空中的月亮,承受著成長的煩惱,懷念那回不去的童年……
煩惱的成長作文 篇9
在我們成長的旅途中,有著許許多多的煩惱,這些煩惱常常使我們頭疼,難過。在這我列數(shù)幾個煩惱。
煩惱一:馬大哈
生活中的我,可是個不折不扣的馬大哈。比如:上課時書本忘記帶,或帶錯了;考試時,本來可以得高分的.,可是往往就是一些錯別字,而讓我后悔莫急!
煩惱二:成績跳蹦級
我每次的教學(xué)成績就像跳蹦級或股票上漲下跌一樣,有時高,有時低、有時好、有時壞!我可真希望我的成績可以平衡一些,可是讓我每次都不明白,成績它每次為啥都要跳蹦級呢?
煩惱三:我不是“小太陽”
現(xiàn)在的小孩子都被父母、家長認(rèn)為“小皇帝”、“小太陽”。認(rèn)為我們還是那些翅膀沒長硬的小鳥。整天把我們關(guān)在“籠子”里,哪也不許去,可是,他們知道嗎?我是多想飛到湛藍的天空中去!
煩惱四:太胖
我的身材還稱得上勻稱,可是有一天,同學(xué)吳瑾瑜對我說:“林欣,你怎么這么胖。 甭牭竭@一句話時,我的心如刀絞,十分難過。從那天起,我開始節(jié)食,雖然身子瘦了下去,可臉一點兒也沒瘦。這就讓我成為了名副其實的“大頭妹”!
在成長中我們離不開煩惱,但正是因為有著煩惱,才會使我們不斷進步,不斷成長!
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