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神秘禮物的作文300字

時(shí)間:2024-10-26 10:10:38 話題作文 我要投稿
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關(guān)于神秘禮物的作文300字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的神秘禮物的作文300字10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于神秘禮物的作文300字合集9篇

神秘禮物的作文300字 篇1

  今天是“三八”婦女節(jié),我想送給媽媽一個(gè)特別的禮物——給媽媽洗腳。

  放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽早就回家了,而且晚飯都煮好了。見我進(jìn)門,便嘮叨道:“今天三八節(jié),單位放一半天假,乖乖,看給你煮啥好吃了!”“真的呀,媽媽,你辛苦了哈!我今天也給媽媽一個(gè)禮物,但現(xiàn)在保密!蔽乙贿呎f,一邊放書包。媽媽疑惑地望著我,“給媽媽一個(gè)神秘禮物?好的,媽媽等著哦!快吃飯!

  一會(huì)兒,吃完晚飯,媽媽去洗碗了。我趁機(jī)跑進(jìn)衛(wèi)生間,開啟熱水龍頭,用洗腳盆接半盆熱水,試了試水溫,剛合適。接下來,往洗腳盆里放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的玫瑰花瓣,洗腳水變得香香的了。

  剛好媽媽洗完碗出來,我迅速跑過去,“別動(dòng),媽媽,我要把您的眼睛蒙上。”媽媽乖乖聽我指揮,我用一布條蒙上媽媽的眼睛,又帶著她坐在了椅子上,轉(zhuǎn)身端出洗腳盆,輕輕放在媽媽跟前,再把媽媽的腳抬起,放進(jìn)了水盆里,然后摘下媽媽的眼罩。一瞬間,媽媽的'眼睛濕潤(rùn)了,差點(diǎn)哭了。

  “媽媽,讓我給你洗腳。這就是給你的神秘禮物,喜歡嗎?”

  “乖乖女,你懂事了,媽媽喜歡,謝謝你啊!”媽媽摸著我的頭,微笑著說。

神秘禮物的作文300字 篇2

  在這個(gè)炎熱的七月,我給弟弟準(zhǔn)備了一份神秘的禮物,我整天偷偷的在準(zhǔn)備著,寫作業(yè)的時(shí)候也要快點(diǎn)寫。

  整天東寫作業(yè),西寫作業(yè),我非常的難過。難過什么呢?我難過的是沒有時(shí)間給弟弟準(zhǔn)備禮物。所以我都是先做禮物,再寫作業(yè),更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。

  我做出來的禮物非常棒!首先,要先做一個(gè)用紙箱做的機(jī)器人外套,再準(zhǔn)備一些食物,其中一些是冰淇淋,還有一些糖果,最后還做了一個(gè)水果拼盤。

  我在精心的準(zhǔn)備著,但又不希望被弟弟發(fā)現(xiàn),還努力收集了一些零食,當(dāng)做他吃完蛋糕后的飯后甜點(diǎn)。

  這就是我準(zhǔn)備給我弟弟過生日時(shí)送的'神秘禮物。你看,多棒!不過我還是覺得不夠好,還是這段時(shí)間再想想吧,希望弟弟會(huì)喜歡。

  我忘了說了,我的學(xué)習(xí)還是最重要的。所以,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家有用的人才,給弟弟做個(gè)好榜樣,我想這個(gè)應(yīng)該是給弟弟最好的禮物了。

神秘禮物的作文300字 篇3

  今天是11月13日,是我奶奶的生日。我想,奶奶平時(shí)這么辛苦,我要給她買一個(gè)神秘的禮物。

  當(dāng)天晚上,我?guī)е?00元錢和媽媽去買禮物。突然,看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包,我想,奶奶用的錢包,皮都脫了,就給她買一個(gè)錢包吧!我們來到那家店,店里的包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那家店的店主問我:“你買小錢包干嘛呢?”今天是我奶奶的生日,這就是我要給她買的禮物!钡曛髀犃,直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說完,我又繼續(xù)挑了起來,奶奶她平時(shí)最喜歡花色,我就給她買一個(gè)花樣的吧!我看見身旁有一個(gè)荷花樣的,就指了指錢包問:“老板這個(gè)錢包多少錢。”“39元。”老板說。“能不能便宜一點(diǎn)。 蔽覇!斑@個(gè)錢包是你買給奶奶的,就給你便宜點(diǎn)吧!38元。”我問了一下媽媽,媽媽也說好,我就用自己的零花錢買了下來。

  回到家,奶奶看見了我買的禮物,特別高興。說:“我的孫子可長(zhǎng)大了,會(huì)給奶奶買生日禮物了!碑(dāng)時(shí)我的'心情特別開心,因?yàn)槲医o奶奶買的是她最喜歡的禮物。

神秘禮物的作文300字 篇4

  這個(gè)禮物讓我和媽媽猜測(cè)了很久,這個(gè)神秘的禮物是什么呢?

  下課時(shí),薛老師遞給我一張單子,說:“寄給你的包裹,中午放學(xué)后和你媽媽起去取!薄巴,給我,這可是我人生中第一次收到包裹呀,是誰(shuí)呢?”我高興地不知用什么詞形容了,我是多么希望馬上放學(xué),去取我的神秘包裹。

  盼來盼去,終于放學(xué)了!皨寢,你看,有我的包裹耶!蔽腋吲d地說。媽媽半信半疑地說:“給我看看,會(huì)不會(huì)是博客選上你的作文了?””真的嗎?我們多久去?在郵政局取嗎?“我一連問了好多問題。

  我一回家,就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說:“是禮品哦!”我和媽媽猜來猜去都不知道是什么。

  去取了,就是一個(gè)小長(zhǎng)方體,稍微有點(diǎn)大。我對(duì)媽媽說:“我們一起揭曉這個(gè)神秘的`禮物吧!”我一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開,三二一,原來還有一個(gè)信封,把信封打開,有一張小報(bào)紙,打開小報(bào)紙,是一個(gè)小鏡子,鏡子背面寫著:少年百科知識(shí)報(bào)版名題寫“童心樂園”,作者:鄭馨媛。我想起來了,是去年我為少年百科知識(shí)報(bào)題寫的版名。終于揭開了這份神秘的禮物。

  雖然是個(gè)小鏡子,但這代表我的一份回憶!

神秘禮物的作文300字 篇5

  星期天,奶奶神神秘秘地對(duì)我說:“寶貝,明天奶奶給你一個(gè)新年禮物哦!”我心想:不知道會(huì)是什么禮物呢?

  第二天,我上完課回家,就迫不及待地問奶奶拿禮物。奶奶笑著拿出一個(gè)大盒子。我探頭一看,嘿,是一個(gè)奇怪的家伙!它的身體又圓又扁,渾身金燦燦的,還閃閃發(fā)光呢!仔細(xì)一瞧,兩側(cè)還有一條龍和一條鳳,真是栩栩如生!

  我看著這個(gè)圓圓胖胖的家伙,好奇地問:“奶奶,這是什么呀?”奶奶告訴我:“這個(gè)東西呀,叫湯婆子。你瞧,上面的龍鳳圖案,象征著吉祥如意!蔽矣謫枺骸澳菧抛佑惺裁从媚?”“是給你晚上暖床用的。以前啊,無錫人都愛用湯婆子取暖,現(xiàn)在可不多見了哦!”

  望著慈祥的笑臉和滿頭的'白發(fā),我的心里暖洋洋的。長(zhǎng)大以后,我也要給奶奶買個(gè)湯婆子,讓她的被窩也暖暖的!

神秘禮物的作文300字 篇6

  今天下午第二課節(jié),馬老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?

  馬老師讓我們猜一猜?這時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的說,有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對(duì)我們說:“我再讓你們摸一摸!瘪R老師走到我 的身邊,我摸了摸這個(gè)小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個(gè)水果吧?一會(huì)兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不認(rèn)識(shí),我送你們每人一 個(gè),拿回家仔細(xì)觀察。

  放學(xué)回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開,露出凹凸不平的`外殼,我又用錘子砸開堅(jiān)硬的外殼,露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實(shí)有點(diǎn)苦澀,但是很脆。奶奶走過來跟我說:“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營(yíng)養(yǎng)的干果。

  通過認(rèn)識(shí)鮮核桃,我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了,我要不斷的學(xué)習(xí),才能積累更多知識(shí)。

神秘禮物的作文300字 篇7

  今天我們來到報(bào)告廳上課,一進(jìn)報(bào)告廳,一陣涼風(fēng)向我,讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮叮”響起來。我們迎來了一場(chǎng)緊張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物,大家都用期待的目光望著老師,老師的嘴角微微上揚(yáng)。

  當(dāng)老師把禮物拿到講臺(tái)上時(shí),大家都躍躍欲試,老師問:“大家來猜猜里面裝的是什么?”大家都很想回答,但不知是緊張還別的原因,都沒有積極的舉手。但還是有幾個(gè)同學(xué)說出了自己的想法,有的說是幾張作文紙,有的.說是鬧鐘,有的說什么也沒有……同學(xué)們臉上充滿了對(duì)禮物的期待和疑惑,會(huì)是什么禮物呢?在同學(xué)們的猜測(cè)和疑惑下,老師終于打開了禮物盒,在打開禮物盒的那一霎那,同學(xué)們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒,可萬萬沒想,里面裝的只是一張白紙。

  老師看到同學(xué)們臉上失望的神情,說 :“同學(xué)來幫我把這張白紙?jiān)O(shè)計(jì)成一份能表代心意的禮物吧! 經(jīng)過同學(xué)們的努力,大家的禮物都完成了。

神秘禮物的作文300字 篇8

  新的一學(xué)期又開始了!今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。

  楊老師一進(jìn)教室門,就對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么。”有的同學(xué)猜是無窮無盡的知識(shí),有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個(gè)字“未來作家的照片”。看到這個(gè)題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問題:未來作家長(zhǎng)什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來作家的照片呢?

  老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的'同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

  以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭(zhēng)取把作文寫得更好。

神秘禮物的作文300字 篇9

  婁老師一進(jìn)來,笑容滿面,高興地說:“同學(xué)們,婁老師這次南京之行收獲很大,可是每天每夜都忘不了親愛的同學(xué)們,所以給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一件禮物!边@些小禮物引起了同學(xué)們的無限的猜測(cè)。

  我心里犯嘀咕了,這些禮物真的有嗎?禮物都是什么樣的?27個(gè)人就要有27份禮物,有多大呢?禮物。

  婁老師讓我們閉上眼睛。此時(shí)此刻教師里安安靜靜地,連一根針掉到地上都能聽見!昂昧耍瑢W(xué)們,睜開你們的眼睛吧!”“哇,太棒了!”桌子上正放著一棵棵姿態(tài)獨(dú)特的雨花石,我的`禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。

  我仔細(xì)地看著雨花石,發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地,黃色代表天地之間剩余的空間,綠色代表天、云、雨。那斜出的細(xì)綠紋,像是一滴滴雨,在冬天不結(jié)成冰雹而落到大地上。

  老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會(huì)到了:老師希望我在困難中不放棄,在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對(duì)我們的祝福和希望。

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