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神秘禮物的作文

時間:2023-06-03 09:52:26 話題作文 我要投稿

實用的神秘禮物的作文錦集十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的神秘禮物的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的神秘禮物的作文錦集十篇

神秘禮物的作文 篇1

  今天上午,余老師告訴我們,下午將會收到一份神秘的六·一禮物,我們都很疑惑,到底是什么禮物呢?

  很快就到了下午,激動人心的時刻到了,余老師出去打了個電話,回來就說:“真快。《Y物送來了!薄敖裉煳乙徒o你們一樣令你們終生難忘的禮物,平常你們收到的禮物都是現(xiàn)成的,衣服、鞋子、食品、玩具……”余老師說“這次我要送給你們的是一個可以讓你們親手制作蠟燭的機會,也就是DIY Candle”同學們一個個都歡呼雀躍,跳了起來。余老師又說,你們也別太高興,如果誰吵,那么,就請他(她)到教師辦公室去罰站吧。于是,我們都立刻安靜下來,等待著手工禮物的到來。

  過了一會兒,禮物來了,兩個叔叔一起搬著大紙箱進來了。同學們都面露喜色,但都不敢出聲,只好在心里開懷大笑,這時眼保健操的`音樂響起了,同學們都看著余老師,余老師說:“看什么看,快做眼保健操,現(xiàn)在還沒有一個人去辦公室罰站呢,我要看看,誰敢不做眼保健操,誰不做眼保健操,我就讓他立刻去辦公室。

  這時,兩個叔叔打開了大紙箱,我們都屏住了呼吸,想看看到底是什么東西。我看到九包彩沙,不明白到底要干嘛,再看看接下來叔叔要拿出什么東西來,接著叔叔又拿出了好多塑料杯,余老師和一個叔叔各撕開了一包彩沙,均勻的灑進了排成很多數列的杯子中,另一個叔叔又拿出了很多個杯子,我一數,矮杯二十個,高杯二十個,一共四十個杯子,那個叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼,又拿出來了一大包想白木耳一樣的蠟,最后,叔叔拿出了一個電磁爐和一個大鋁鍋,叔叔插上了電源,電磁爐開始運行了,又把蠟掰成不均勻的塊兒,放入鋁鍋中,把鋁鍋放到電磁爐上,電磁爐開始高效的煮蠟了。

  余老師給我們每個小組都發(fā)了兩只高杯,兩只矮杯,又讓組長上講臺拿了四杯彩沙,余老師讓兩個叔叔告訴我們應該怎么做,怎么做才是正確的,講解各種工具的用途,聽完叔叔的講解,我們開始動手制作了。

  我做的是海底系列,鋪了五種不同顏色的彩沙,用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個完好無損的海星,我就讓叔叔幫我倒?jié)L燙的蠟水了。等它冷卻后,我讓叔叔幫我插上了燭心,最后一步完成了。

  我非常開心!我喜歡這個禮物!

神秘禮物的作文 篇2

  昨天下午,我和好朋友黃河清、楊闊在商店里玩。玩著玩著,楊闊說:“田甲珅,這個禮物送給你,會玩么?”

  我說:“會!”我接過禮物說:“謝謝你!”

  那個禮物是一盞夜光燈加一只夜光筆,非常神奇。

  你可別小看它,雖然寫出來的字看不見,但是用夜光燈能看見。它還能在手上、木板上,墻上,等等都可以寫。

  這真是一個神奇的禮物。

神秘禮物的.作文 篇3

  再過幾天就是教師節(jié)了,我送老師什么禮物呢?

  送蟈蟈吧,不行!不如送一張自己親手做的.賀卡。我先準備好剪刀、彩紙、膠水、彩筆。然后開始做了,我先在一張彩紙上畫一顆心,然后在旁邊角上畫一棵棵松樹,每棵松樹上面都有一個個小禮物,松樹的旁邊有小花小草。把紙剪成長方形,然后再“心里”寫上一句話“老師您辛苦了”。

  我小心翼翼地把賀卡裝在書包里,到了學校,悄悄地放在老師的電腦桌上,望老師看到后開心心、萬事如意、工作順利。

神秘禮物的作文 篇4

  為了懲戒人類無節(jié)制地浪費與破壞,地球把我作為一個神秘禮物送給了人們。

  為了充分發(fā)揮“我大胃王”的才干,我瞄準了一個水源充足的地界。為了不讓人們方寸打亂,直到夜深人靜,我才小心翼翼、悄無聲息地落在了我所選的風水寶地。直到第二天清晨,一位村名農耕時才發(fā)現(xiàn)了我的存在。

  頓時,我在當地一舉成名,許多專家學者都莫名而來。有拍照攝相的,采集化驗的,有湊熱鬧看戲的,各種各樣的人都聚在了這里。沒過多久,這里就如集市一般熱鬧。有眉開眼笑的,有目光呆滯的,還有議論紛紛的。在這片熱鬧氣氛中,我也有了一個響亮的名號——天坑。

  隨著時間的流逝,我的作用也慢慢體現(xiàn)了出來。幾乎本地區(qū)所有的水流都向我匯聚而來,“正如滔滔江水,連綿不絕”。隨著大量水源被慢慢吞噬,無知的人類才開始對我引起重視。盡管想出了很多辦法,但我都從容應對。

  首先,他們想了一個機智的辦法。當從人群中大喊出“填充”兩個大字,使我大吃了一驚,不過,隨后我便很快平靜了下來。他們哪知道我的外號!“大胃王”、“無底洞”便是地球母親給我光榮封號。因此他們費了很大的勁才把我的嘴封住。而我僅在深夜打了一個寒顫,那些“食物”便進了我的肚子。到了第二天,我照樣胃口大開,食欲極好。

  隨后,他們又想出了一個愚笨的辦法,就是用“水補”,聽了這個辦法后,我真是笑得合不攏嘴!斑@不是正中我的下懷嗎?”于是他們就給我猛灌那“美味的湯”。可是這點哪夠呀,這對于我來說僅僅是冰山一角,還不夠我塞牙縫的呢!最后他們還是以失敗而告終。

  然而,他們并沒有放棄。他們想了一個看似簡單而有效的'辦法。就是把我給圍起來,并做了一個顯眼的標志——“危險”,以此來提醒人們。他們還以為是她把水源給阻斷了?墒牵@僅是治標不治本,對我的食欲并沒有絲毫影響。

  由于人類無節(jié)制地采礦,完事后又不及時回填,這使我在地下能繼續(xù)我的工作。想必,人類最終會因水源稀缺,環(huán)境破壞而犯愁的。

  。∪祟,你喜歡我這個地球送的禮物嗎?如果不,那就請善待自然吧!

神秘禮物的作文 篇5

  今天,我們—(4)班舉行了—次抽獎環(huán)節(jié)。我看見同學們—個個去抽獎,他們都抽到了自己最喜歡的禮物,有的抽到了賽車,餅干,巧克力。論到我抽獎的時候心里特的高興!因為我覺得我可以抽到很好的禮物,結果我抽到了卷筆刀,我的'心里樂開了花!

神秘禮物的作文 篇6

  “哈哈!我就要長生不老了!”今天一上作文課,老師甩了甩她那美麗的長發(fā),對我們神秘一笑,夸張地說:“今天我要送給你們一個禮物!痹捯魟倓偮涞鼐吐犚娡瑢W們議論不絕的聲音!笆裁炊Y物呀?”“好吃的吧!”“會不會是一臺電腦?”整個教室里塞滿了同學們的奇思妙想,我也想看看這個禮物。

  只見老師慢慢蹲下來,從一個包里掏出一個白色的布袋。有的同學伸長了脖子,有的同學站了起來。我雖然坐在第一排,但還是想變成長頸鹿,看看到底是什么。老師笑了笑,“讓我們聽聽它的聲音吧!”說完,老師高高舉起袋子,晃了幾晃!皣W嘩,嘩嘩”聽到了聲音,也就有了線索。教室里一片“嘰里哇啦”的聲音,最后我們得出了一個共同的`結論:不管是什么,它一定是干果。我想:可能是核桃吧,平時吃核桃,拿出來的時候,,都會發(fā)出這樣的聲音。

  老師說:“你們光聽聲音肯定猜不出來,就讓我們一起摸一摸吧!”說完,老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑容看了看我們。首先上去的是“章魚哥(張宇喆)”,他摸了摸,奇怪地說“葫蘆!像葫蘆!”說完全班一起哈哈大笑起來。

  老師看著我們一個個不解的眼神,說:“一起看看吧!”話音剛落,全班就炸開了鍋。聽到這兒,我的心都要跳出來了,同學們也很期待。老師慢慢打開袋子,我覺得老師打開袋子的動作突然變得好慢,我恨不得立馬上去幫老師扯開袋子,看看里面到底裝了什么。一打開袋子,弄得我們個個目瞪口呆,這是什么呀?老師給我們一人一個,并讓我們猜它的名字。我打量著這個東西,表皮干干的,沒有一點水分,還有小小的白點和少許的暗色斑點。我不禁想:它的“皮膚”這樣干,是不是早上起來沒抹潤膚霜呀!

  接下來就是我最喜歡的環(huán)節(jié)了!我相信你也能猜出來—那就是品嘗。我剝開它“脆弱”的殼,發(fā)現(xiàn)里面的果肉也是沒有水分,而且上面有絲。老師告訴我們,它就是人參果。什么?西游記里鼎鼎大名的人參果就是它嗎?我像看個寶貝一樣看著它,邊看邊做著白日夢:以后我就要長生不老了,我就要成神仙了!我咬了一口,味道就像棗泥一樣,真是回味無窮,不愧為人參果呀!

  我自知我不知道的東西還有很多,還要去探索。拜拜,不跟你們聊了,我的吃癮又犯了,我一定要把賣人參果的地方找老師問個明白。(嘻嘻,我當然也是要買啦!)

神秘禮物的作文 篇7

  上課鈴聲響了,老師手里拎著一只黑袋子,微笑地走進教室。同學們像長頸鹿一樣,個個伸長著脖子,想探個究竟。老師神秘兮兮地說:“我袋子里有一件東西,那是老師心愛的寶貝,你們猜猜是什么?”同學們面面相覷,不知道老師葫蘆里賣什么藥。

  同學們你一言我一語,嘰嘰喳喳地議論起來:“老師袋子里裝的是手機”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑,始終一聲不吭。到底是什么東西呢?為什么搞得這么神秘?望著同學們著急的樣子,老師卻把袋子拽得更緊了。

  “我先讓幾個同學上臺來瞧瞧,但不許說出來,其他同學注意觀察他們的表情,或許可以知道些什么哦!”老師話音剛落,同學們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點了三個同學的名字,他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺。瞧,鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子,伸長脖子往里瞧,然后扮了一個鬼臉,又迅速地把袋口合緊了;鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看,滿臉笑嘻嘻的;陳遠青則在看了之后,就抿著嘴偷笑個不!钡门_下的我們,個個直跺腳,真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底,沒想到他們真的做到“守口如瓶”。

  “接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾?赏瑢W們還是沒能猜出來。最后,老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來,深情地說:“這些畫是我以前的學生畫的',她把老師畫在賀卡上,還畫了彩虹和太陽,祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇,原來老師的寶貝就是學生的愛啊!

  窗外的陽光地照進教室,我們的心里也感到暖暖的。

神秘禮物的作文 篇8

  昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的信息,我看到短信的時候一臉懵逼,第一反應就是是不是發(fā)錯了,然后想想會不會是姐姐買的,因為上次他買的東西她就沒說,拿到了才知道。然后我就問了姐姐是不是她買了東西回家。然后她說不是,她沒有買,然后我就更懵了。今天為了確保是不是發(fā)錯信息我還特意給快遞站打了一個電話確認。結果就是我的包裹,懷著一臉的懵逼把包裹拿回來了。

  拆開包裹后的第一眼就感覺這禮物很符合我一朋友的性格,沒想到還真是她送的,真是太有心了。時間算的太準了,昨天晚上到的,今天就是我的生日,簡直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的,然后看到禮物覺得很符合她的.風格,再加上她給我的空間留言,我就覺得是她,然后一問果然是她。這是我第一次收到朋友用心準備的生日禮物,實在是意外又開心。禮物并不貴重,但是很有心。

  很幸運有這樣一個朋友,最后也祝自己生日快樂!

神秘禮物的作文 篇9

  上星期六,媽媽接到一個電話,說我在喜馬拉雅電臺講故事比賽中獲了獎,讓媽媽報上詳細地址,好給我寄獎品過來。我好期待我的神秘禮物呀!到底會是什么呢?每天放學回家我都問媽媽神秘禮物到了沒,媽媽總是說:“別著急,這幾天就會到的。”

  今天下午,我的神秘禮物果然到了,我迫不及待的打開我的神秘禮物,哇u——是一套四盒塑性蠟筆。有各種各樣的造型:貓頭鷹、愛心、小海星,最奇怪的是一盒里有四個小人,看上去他們像恐怖襲擊,我一看標簽,原來他們是木乃伊。

  拿著這些奇怪的.蠟筆,我情不自禁的唱起“小小蠟筆,穿花衣,紅黃藍綠多美麗······”

神秘禮物的作文 篇10

  這個月夠嗆,居然碰上了好朋友國過生日,看到這兒你們一定會想說“給好朋友過生日有什么不好?”其實不是我小氣,因為我想給朋友買禮物,但是我的零用錢所剩無幾了,臨時再想又想不出來,難道做一個禮物那么難嗎?心想朋友生日的時候,人家大包小包地送過去,而我卻空手為他過生日,他可能會說:“你生日時我精心為你準備,而我生日時你卻空手給我。”我們之間的友誼也會像火星撞地球一樣粉粹的。想到這兒我的心怦怦地跳。

  日復一日,眼看明天就是朋友的生日了,我的腦海里一片混亂,不知道要怎樣做才好?一直熬到了下午,我坐在床上看書。從書中我看到一句話,使我印象特別深:君子之交淡如水,小人之交酒肉親。如果花大價錢去買禮物,我不就成了小人之交了嗎?看到這兒,我靈機一動,我用了檸檬、水、毛筆四種東西做了一個特別禮物,朋友一定猜不出我的心思來。

  一眨眼就到了生日那天,我?guī)业腵神秘禮物來了朋友家,只見桌上大包小包的禮物,還有我的伙伴。他跑過來對我說:“禮物呢?”“在這兒”我把禮物遞給他!霸趺匆粋字沒有?”他問!爸挥杏秒婏L吹在上面吹一下,就有了!蔽腋嬖V他說。果然,上面出現(xiàn)了四個字——生日快樂。大家都笑了。

  從這件事中我明白了:金錢不是萬能的,比金錢更可貴的,就是——真誠的友誼。

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