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實(shí)用的神秘禮物的作文300字集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神秘禮物的作文300字 篇1
今天在作文班，老師說(shuō)要給我們一人發(fā)一個(gè)禮物，話音剛落，我們就七嘴八舌說(shuō)起來(lái)，有的說(shuō)是作文本，有的說(shuō)是百元大鈔，還有的說(shuō)是玩具……反正老師就是一直搖頭，搖頭的意思表示不，我們說(shuō)了好幾樣?xùn)|西，但老師還是一直搖頭，好像她就只有這一個(gè)動(dòng)作一樣，有人還說(shuō)送的禮物是電腦，這太不可思議了，如果柜子里能夠裝下電腦，最多兩個(gè)，大家怎么分呀，我們總是說(shuō)錯(cuò)。
老師讓寫作文寫得好的'戚添悅和張馨悅看那個(gè)禮物，當(dāng)老師把柜子打開時(shí)，我們就想看，李晨燕偷看了，她伸長(zhǎng)脖子，好像看到了，也好像沒(méi)看到，老師把柜子蓋上，張馨悅笑嘻嘻的捂著嘴巴走到座位，戚添悅也是這樣，這時(shí)李晨燕說(shuō)：“禮物是本子�！逼萏韾偤蛷堒霸乱煌f(shuō)：“不是�！蔽腋苛耍恢鞘裁炊Y物，我還是覺得是本子，到底是什么呢？我還是想不出來(lái)，老師還不讓告訴我們，這個(gè)迷還是不知道，希望下次這一段作文寫得好的也有我呀！我多么期待呀！我好想看看禮物是什么呀!
這次我被選上了，楊文灝也選上了，我和楊文灝嘴巴張得大大的，給對(duì)方豎起大拇指，我們上去了，我們特別激動(dòng)，老師讓我們打開柜子，我們用身子擋著我看見了這個(gè)東西是什么，也摸了，你們想知道嗎？下一篇可以知道謎底喲！
神秘禮物的作文300字 篇2
今天我們來(lái)到報(bào)告廳上課，一進(jìn)報(bào)告廳，一陣涼風(fēng)向我，讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮�！表懫饋�(lái)。我們迎來(lái)了一場(chǎng)緊張的作文課。老師說(shuō)帶給了我們一份禮物，大家都用期待的目光望著老師，老師的嘴角微微上揚(yáng)。
當(dāng)老師把禮物拿到講臺(tái)上時(shí)，大家都躍躍欲試，老師問(wèn)：“大家來(lái)猜猜里面裝的是什么？”大家都很想回答，但不知是緊張還別的原因，都沒(méi)有積極的.舉手。但還是有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)出了自己的想法，有的說(shuō)是幾張作文紙，有的說(shuō)是鬧鐘，有的說(shuō)什么也沒(méi)有……同學(xué)們臉上充滿了對(duì)禮物的期待和疑惑，會(huì)是什么禮物呢？在同學(xué)們的猜測(cè)和疑惑下，老師終于打開了禮物盒，在打開禮物盒的那一霎那，同學(xué)們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想，里面裝的只是一張白紙。
老師看到同學(xué)們臉上失望的神情，說(shuō) ：“同學(xué)來(lái)幫我把這張白紙?jiān)O(shè)計(jì)成一份能表代心意的禮物吧�！� 經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，大家的禮物都完成了。
神秘禮物的作文300字 篇3
“有一件東西，會(huì)動(dòng)、會(huì)眨眼、還很可愛，你們猜是什么？”金老師神秘兮兮地說(shuō)。
我們一聽，個(gè)個(gè)交頭接耳，議論紛紛，有的說(shuō)是兔子，可一下就被否決了，因?yàn)橥米犹�，不可能裝進(jìn)這么小的盒子里。有的說(shuō)是倉(cāng)鼠，因?yàn)閭}(cāng)鼠只有拳頭大，在盒子里安家是再好不過(guò)了！但倉(cāng)鼠好動(dòng)，不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的說(shuō)是蠶寶寶，因?yàn)樾Q寶寶是三年級(jí)的`科學(xué)作業(yè)，老師就讓我們?cè)谛欣镳B(yǎng)的�？蛇@鞋盒連一個(gè)針扎的孔都沒(méi)有，還不把他憋死？我們聊得熱火朝天，但沒(méi)人猜得出是什么。
金老師看著我們疑惑的眼神，決定讓兩個(gè)同學(xué)上去看，有個(gè)男同學(xué)上去一看，馬上笑了，連手臂都發(fā)抖了。一個(gè)女同學(xué)也上前看了，她探頭一望，馬上捂住鼻子，生怕泄密，看她笑成那樣，我們疑上加惑。終于，金老師禁不住我們的請(qǐng)求，給我們一個(gè)個(gè)看過(guò)去，這一看，引起了一陣陣大笑。
我們終于看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子！
神秘禮物的作文300字 篇4
在這個(gè)炎熱的七月，我給弟弟準(zhǔn)備了一份神秘的禮物，我整天偷偷的在準(zhǔn)備著，寫作業(yè)的時(shí)候也要快點(diǎn)寫。
整天東寫作業(yè)，西寫作業(yè)，我非常的難過(guò)。難過(guò)什么呢？我難過(guò)的是沒(méi)有時(shí)間給弟弟準(zhǔn)備禮物。所以我都是先做禮物，再寫作業(yè)，更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。
我做出來(lái)的禮物非常棒！首先，要先做一個(gè)用紙箱做的機(jī)器人外套，再準(zhǔn)備一些食物，其中一些是冰淇淋，還有一些糖果，最后還做了一個(gè)水果拼盤。
我在精心的準(zhǔn)備著，但又不希望被弟弟發(fā)現(xiàn)，還努力收集了一些零食，當(dāng)做他吃完蛋糕后的飯后甜點(diǎn)。
這就是我準(zhǔn)備給我弟弟過(guò)生日時(shí)送的神秘禮物。你看，多棒啊！不過(guò)我還是覺得不夠好，還是這段時(shí)間再想想吧，希望弟弟會(huì)喜歡。
我忘了說(shuō)了，我的'學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家有用的人才，給弟弟做個(gè)好榜樣，我想這個(gè)應(yīng)該是給弟弟最好的禮物了。
神秘禮物的作文300字 篇5
老師的禮物裝在一個(gè)放手機(jī)的盒子里，剛開始，我們都以為是手機(jī)，可老師說(shuō)：“這個(gè)禮物是有生命的，而且它很輕”。于是，我們便想到了“蠶”老師失望地?fù)u了搖頭：“不對(duì)，我告訴你們吧！你們閉上眼睛，人人有份”。
“呼”只聽老師一吹，我睜開眼睛看到有許多的柳絮，老師說(shuō)：“這是柳絮，想要人人有份，要快接受禮物吧�！蓖瑢W(xué)們聽了都跳起來(lái)去捉，等抓到后，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“老師，你說(shuō)的禮物難道就是柳絮，我們還以為是什么好吃的呢，唉！”
我們拿著老師所說(shuō)的禮物—柳絮仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它和蒲公英的種子很像，外面是白色的絨毛，摸起來(lái)綿綿的，特別舒服，老師又說(shuō)，在絨毛里有柳樹的種子。于是，我拿起來(lái)輕輕地?fù)荛_，那種子硬硬的，很小。我的眼前忽然浮現(xiàn)出柳絮飄飛的`情景。春天，天上好像下起了柳絮雨，人們都戴著口罩，那樣子，還真像冬天下雪了的場(chǎng)景，站在高處遠(yuǎn)眺，仿佛世界都被白色籠罩了。
柳絮的種子是有生命的，它落在地上一團(tuán)一團(tuán)的，就像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起，風(fēng)一吹，它們?nèi)匀痪o緊地抱在一起，久久的不愿分開，那樣子還真讓人感動(dòng)。
這個(gè)就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮，真是讓我意想不到呀。
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